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《青銅葵花》的600字讀后感（精選18篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的《青銅葵花》的600字讀后感，希望能夠幫助到大家。
《青銅葵花》的600字讀后感 1
《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思。而青銅更是在沉默地呵護(hù)著葵花。為了葵花上學(xué)，青銅都放棄了自己的上學(xué)。
文章中有許多令我感動(dòng)的片段：為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)，聰明的青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個(gè)晚上；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在怎么長(zhǎng)的時(shí)間里，青銅全家同心協(xié)力，艱辛卻又快樂(lè)地生活著，從容的應(yīng)對(duì)著生活中的一切苦難考驗(yàn)。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈，一陣陣酸楚涌入我的心底。
青銅一家是大麥地最貧窮的.一家，卻又是最幸福善良的一家。雖然貧窮給他們帶來(lái)了很多的苦難，但對(duì)于這些，他們總是一家人共同去面對(duì)。因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后就是燦爛的彩虹。
《青銅葵花》就是一本愛(ài)的故事。這本書(shū)表現(xiàn)了我們孩子和朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛(ài)。故事讀之后，我哭了，但是我也感到了快樂(lè)，生活磨練了青銅的正直和善良的品質(zhì)和。從書(shū)中我了解了生活中沒(méi)有挫折，人就會(huì)變得懦弱。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，面對(duì)現(xiàn)實(shí)不退縮，你才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們學(xué)會(huì)付出。尊敬和感恩。
《青銅葵花》的600字讀后感 2
這部書(shū)是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛(ài)的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對(duì)方，并快樂(lè)生活著。
通過(guò)下面的這些事，我們看出了青銅無(wú)微不至的關(guān)心著她的妹妹：為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
青銅一家也很關(guān)心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過(guò)一件事讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的`孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵—— 花！”這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無(wú)法用心體會(huì)的，對(duì)于我們這些飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的孩子們與他們相比簡(jiǎn)直是一個(gè)地上一個(gè)天上。
通過(guò)這本書(shū)，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著，雨打不著。在跟這兩個(gè)兄妹比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫(xiě)著作業(yè)，吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時(shí)對(duì)爸媽撒嬌，有時(shí)懶惰等等……
我是多么幸福啊！所以這本書(shū)教會(huì)了我做一個(gè)，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的孩子！更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對(duì)我的愛(ài)，我更加愛(ài)我的爸媽，更加熱愛(ài)生活，更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛(ài)中，我更加要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
《青銅葵花》的600字讀后感 3
《青銅葵花》是一本描寫(xiě)了農(nóng)村生活的書(shū)，小主人公青銅和葵花有著不一般的堅(jiān)強(qiáng)。
令我最最感動(dòng)的就是，有一章寫(xiě)到：青銅捕了一只野雞，但是因?yàn)轶w形等極像是一直別人家的雞。他的父親得知此事后，打青銅，問(wèn)是不是青銅偷得鴨子，青銅默不作聲，葵花盡下跪求父親。青銅無(wú)奈跑出了家門(mén)。一個(gè)人躺在了蘆葦塘上，這時(shí)一只鴨子游了過(guò)來(lái)。青銅發(fā)現(xiàn)那只鴨子與自己捉的那只野鴨，極為相似。 便捉住了它，拿給了那家人看了后，才終于真相大白。青銅并沒(méi)有偷別人家的鴨子，是那只鴨子自己跑丟了。這里讓我感動(dòng)的是，青銅他們一家高尚的品質(zhì)。不愿意寄人籬下看別人的眼光生活。這是一種十分高尚許多人都沒(méi)有的品質(zhì)。葵花和青銅的'感情也十分要好，當(dāng)青銅犯錯(cuò)時(shí)他還下跪去求父親。
當(dāng)然我認(rèn)為，葵花的父親是十分迷戀葵花的，所以才會(huì)處身于自己的幻想，才會(huì)忘了自己不會(huì)游泳，去撿那些葵花草稿。在當(dāng)遇難了螞蝗之災(zāi)后。許多人家堅(jiān)持不下去了，可青銅一家卻，蓋起了新房子。這也是他們一整個(gè)冬天的成果。當(dāng)別人束手無(wú)策時(shí)，他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了一場(chǎng)計(jì)劃。挑選最上好的蘆葦，用最好的針?lè)▽⑺鼈兛p紉起來(lái)。賣(mài)給別人，賺取生機(jī)。這也是一種聰明的表現(xiàn)�？ㄔ诮�(jīng)歷了這么多的事后，對(duì)青銅的依賴也增長(zhǎng)了許多。不過(guò)，結(jié)局雖然把青銅和葵花，給分開(kāi)了，但是我相信他們一定會(huì)再次重逢的
在我們現(xiàn)在，都生活在無(wú)憂無(wú)慮的世界里，爸爸媽媽都陪在我們的身邊。我們想要什么就可以得到什么。似乎請(qǐng)同行和葵花得生活我們一輩子也不會(huì)體會(huì)到。但我們可以去減少這樣的生活。讓每一個(gè)孩子都可以從心底里發(fā)出微笑。
《青銅葵花》的600字讀后感 4
《青銅葵花》是我看的第一本曹文軒老師的書(shū)，也是最喜歡的一本。小學(xué)時(shí)，我偶爾在書(shū)店見(jiàn)到，隨手一翻，覺(jué)得它的文字讓人很舒服，就記住了——《青銅葵花》。
當(dāng)我一天天長(zhǎng)大，經(jīng)歷了諸多不如意，看過(guò)人與人之間的世態(tài)炎涼，再來(lái)看《青銅葵花》時(shí)，又有不一樣的感受。
葵花與青銅原是毫不相干的兩個(gè)人，葵花爸爸意外去世，青銅家將她接了回來(lái)，親情一天天變濃，在這個(gè)家中，他們相互關(guān)心。生活的艱難讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)：為了讓葵花照張相，全家出動(dòng)，制作蘆花鞋賣(mài)掉補(bǔ)貼家用，大冬天的青銅將一百雙蘆花鞋全賣(mài)掉，自己卻赤著腳：葵花也很懂事，不求吃穿，把省下來(lái)的錢(qián)換成紙筆來(lái)圓青銅上學(xué)的愿望——這就是家，他們的家就像一輛吱呀作響的破馬車(chē)，當(dāng)車(chē)走不動(dòng)時(shí)，全家就會(huì)下車(chē)把馬車(chē)推動(dòng)，沒(méi)有人抱怨，也沒(méi)有人偷懶，因?yàn)樗麄兌及殉袚?dān)這個(gè)家當(dāng)做自己的責(zé)任。
當(dāng)然，生活也有一些不和諧的音符。嘎魚(yú)和青銅葵花的生活環(huán)境形成了極大的反差。當(dāng)青銅家的全部生活來(lái)源都依靠在那畝茨菰時(shí)，嘎魚(yú)卻驅(qū)動(dòng)他的鴨子將青銅家的茨菰吃的精光，有句話這樣說(shuō)：“可恨之人必有可憐之處，”當(dāng)我看到嘎魚(yú)沒(méi)有上學(xué)時(shí)，就知道他的'教養(yǎng)為什么那么差了。但是，還有句話是：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，善莫大焉。”奶奶病重時(shí)，他們家卻出人意料地送來(lái)兩只鴨子給奶奶補(bǔ)身體。對(duì)于嘎魚(yú)家，我一直不喜歡也不討厭的態(tài)度，嘎魚(yú)變成這樣子，應(yīng)該有很大一部分是因?yàn)樗陌职郑卖~(yú)爸不怎么關(guān)注孩子的教育，只在意他的鴨子每天下多少個(gè)鴨蛋。嘎魚(yú)喜歡欺負(fù)葵花的原因，我不知道，但我很同情嘎魚(yú)，他從小到大不被爸爸關(guān)心，每天只有放鴨子。雖然不用上學(xué)，但是當(dāng)別的小伙伴都去上學(xué)了，只有他一人時(shí)，會(huì)不會(huì)感到寂寞和格格不入。對(duì)于他，我已無(wú)話可說(shuō)。
在全本書(shū)中，我最感動(dòng)的情節(jié)是葵花瞞著全家人到江南去撿銀杏，青銅在半夜驚醒，夜夜提著燈籠站在橋頭等著葵花回家，以及嬸嬸們?cè)诼吠局芯恼疹櫩�。生活的艱辛，鍛煉出孩子們堅(jiān)強(qiáng)與為他人著想的高貴品格。人與人之間毫無(wú)保留的信任是我們長(zhǎng)期以來(lái)一直追求的東西，還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是我們所追隨的。
曹文軒老師的文字很干凈，很觸動(dòng)人心，也很細(xì)膩，讀他的文章能讓一個(gè)人的心回到溫柔的年代；語(yǔ)言平和，仿佛在敘述很平常的鄰家事，里面卻又好像蘊(yùn)含了那些人們想要探尋的東西。
青銅葵花，青銅制就的葵花，清冷又熱烈，一如青銅與葵花的故事，震撼了每個(gè)讀它人的心，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂(lè)生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。“世界以痛吻我，我卻抱之以歌”，沒(méi)什么困難能攔住我，大聲歌唱回饋現(xiàn)實(shí)！
《青銅葵花》的600字讀后感 5
我們生活在現(xiàn)代，一個(gè)高科技涌現(xiàn)的時(shí)代，因此，同學(xué)們的童年都是幸福的，美好的，很少吃苦，所以更害怕吃苦！曾經(jīng)的我也這么想！但是《青銅葵花》這本書(shū)，告訴我物質(zhì)上苦，精神上未必苦！生活上苦，人未必會(huì)不快樂(lè)！原來(lái)，苦，有時(shí)也是甜的！
《青銅葵花》這本書(shū)講述了城市小女孩葵花先苦后甜的經(jīng)歷：幼兒時(shí)失去父母親，后鬼使神差的被青銅一家領(lǐng)養(yǎng)。其實(shí)她完全可以選擇大麥地村最富有的嘎魚(yú)一家。但這可能就是緣分吧！他在青銅一家所受的`苦都是甜的�？嗟氖菙�的錢(qián)只夠青銅和葵花其中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，甜的是哥哥費(fèi)盡心思把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給了葵花；苦的是房子被大水沖垮了，甜的是他們又可以住一個(gè)好一點(diǎn)的房子了；苦的是在新屋蓋好之前家里為了省煤油而不點(diǎn)燈，讓葵花總是寄人籬下的去蹭別人家的燈；甜的是后來(lái)他得哥哥給她捉了螢火蟲(chóng)當(dāng)燈，那是大麥地村最亮最美麗的燈。
其實(shí)不光是書(shū)中，我們生活中，苦也有時(shí)是甜的。雖然我家不是特別富裕，穿的衣服不是名牌，有時(shí)甚至還是地?cái)傌�，但是我的成�?jī)好，能讓爸爸媽媽引以為傲；雖然我們不可以總是去一些高級(jí)餐廳就餐，但是一家人平平安安的圍在一張桌子上其樂(lè)融融的吃飯，那是再好不過(guò)的幸福了；雖然爸爸媽媽不能夠處處滿足我的要求，但是他們可以抽出空閑的時(shí)間來(lái)陪我，讓我有一個(gè)美好的童年，也讓我的童年沒(méi)有一絲一毫的孤獨(dú)、失望和遺憾。
物質(zhì)上的富有不如精神上的滿足，有時(shí)苦真的是甜的，至少我是這樣認(rèn)為。
《青銅葵花》的600字讀后感 6
《青銅葵花》講述了女孩葵花因?yàn)楦赣H不幸溺水身亡而被送到一個(gè)叫大麥地的鄉(xiāng)村，被青銅家領(lǐng)養(yǎng)。從此，葵花就成了青銅的妹妹。他們一起快樂(lè)地生活了很久，建立了濃厚的感情，但是葵花最終被接回城里，與青銅分開(kāi)的故事。
其中，我最喜歡故事的主人公，葵花的哥哥——啞巴青銅了！
他為什么叫啞巴青銅呢？在他五歲時(shí)，大麥地的蘆蕩著火了，他跟著家人和家里養(yǎng)的牛逃到了河的對(duì)岸。雖然青銅在這一場(chǎng)災(zāi)難中幸存了下來(lái)，但他因此發(fā)了高燒，高燒之后他就成了一名啞巴。所以，大伙兒就叫他啞巴青銅了。
葵花喜歡跟著哥哥青銅玩，他們經(jīng)常去一片美麗的葵花田里玩耍，因?yàn)榭ㄕJ(rèn)為她的爸爸在那片漂亮的葵花田里等著她。等到開(kāi)學(xué)之時(shí)，由于家里只付得起一位的學(xué)費(fèi)，青銅在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，雖然自己很想上學(xué)，但是他把那個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)讓給了自己的妹妹葵花；當(dāng)發(fā)生蝗災(zāi)時(shí)，家里沒(méi)有足夠的糧食了，他就帶著妹妹去野地里挖蘆根、抓野雞來(lái)填飽一家人的肚子；懂事的葵花為了節(jié)省家里的開(kāi)支盡量少用燈油來(lái)完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，于是跑到其他人的家里借燈光學(xué)習(xí)。青銅得知這個(gè)情況之后，立馬給她做了十只南瓜燈，讓妹妹不再為照明而感到煩惱……正如村里人所說(shuō)“啞巴哥哥才是真正的哥哥呢！”
葵花不僅教會(huì)了哥哥識(shí)字，還撿銀杏果賺錢(qián)給奶奶治病。從她的'身上，我明白了一個(gè)道理：做人要懂得感恩
讀完這本《青銅葵花》，我領(lǐng)悟到了：青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)系。我還體會(huì)到，雖然青銅和葵花家過(guò)得很貧窮，但他們的生活卻很幸福，因?yàn)樗麄兊募页錆M了濃濃的愛(ài)。
《青銅葵花》的600字讀后感 7
緩緩合上書(shū)，我長(zhǎng)舒了一口氣，腦子里還回蕩著那句話：“少年時(shí)有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者�！�
《青銅葵花》是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，講的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅，因一次機(jī)緣成為兄妹并一起長(zhǎng)大的故事。書(shū)中我印象最深的是青銅和葵花面對(duì)一切痛苦的態(tài)度。生在那個(gè)年代，他們很貧窮，住在小茅屋里，只能供一個(gè)人上學(xué)，甚至連一件稍為體面的衣服都沒(méi)有，可在這樣艱苦的日子里，他們?nèi)匀缓軜?lè)觀，對(duì)未來(lái)充滿希望。就算沒(méi)有御寒衣物，青銅在冰天雪地中仍然微笑地賣(mài)蘆花鞋；就算沒(méi)有項(xiàng)鏈，葵花戴著一串冰項(xiàng)鏈上臺(tái)演出仍然是那樣的驕傲和自豪！青銅和葵花都有作者說(shuō)的那種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，遇到困境，他們沒(méi)有怨天尤人，也不輕易放棄，而是挺直腰桿繼續(xù)前進(jìn)！困難就像一塊磨刀石，把他們打磨成光滑美麗的.玉石！他們雖窮，但有這種樂(lè)觀的精神，就能讓他們的生活充滿希望，成為一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
看完這本書(shū)，回頭想想我自己，在生活中所遇到的困難與痛苦，和青銅葵花遇到的苦難比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫，青銅和葵花是樂(lè)觀執(zhí)著地走下去，可我呢？常常二話不說(shuō)就想放棄。就像這個(gè)假期，我本來(lái)信心十足想要學(xué)習(xí)奧數(shù)，可是才學(xué)了兩三天，我就煩了，遇到難題不再獨(dú)立思考，還常常抱怨。今天讀了這本書(shū)，我受到極大的觸動(dòng)，我想以后遇事我一定不輕言放棄！
書(shū)讀完了，我的心情卻久久不能平靜，我為青銅葵花的故事感動(dòng)，更被他們樂(lè)觀的精神激勵(lì)著。我想，以后的我也要擁有這種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，讓自己變成一個(gè)真正的強(qiáng)者！
《青銅葵花》的600字讀后感 8
今天，整理了自己的小書(shū)櫥，一本《青銅葵花》被我隨手拿起，卻久久不能放下……翻開(kāi)第一頁(yè)，黑色印刷字體仿佛又把我?guī)肓四莻�(gè)我曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)的地方――大麥地
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因?yàn)榭ǖ陌职衷诟尚趧?dòng)時(shí)不幸被水沖走去世，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。后來(lái)，命運(yùn)將葵花召回了她的城市，男孩青銅從此遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
青銅家里很窮，但卻充滿了愛(ài)和希望。為了讓葵花能向其他孩子一樣去拍照片，哥哥青銅可以賣(mài)掉自己腳下的'蘆花鞋，在大雪紛飛的冬天赤腳跑回家。為了有做房頂?shù)拿┎�，奶奶賣(mài)掉了戴了一輩子的嫁妝。為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶看病，葵花故意考砸期末考試。在充滿苦難的日子里，他們認(rèn)真的面對(duì)生活，腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)善良！
現(xiàn)在的我們，相比于青銅和葵花，就像在蜜罐里泡大的孩子，衣食無(wú)憂，從未真正地承受過(guò)生活中的困難和挫折。作者曹文軒寫(xiě)道“苦難幾乎是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難。”是啊，苦難是永恒的，我們應(yīng)該懂得，我們沒(méi)有感受到過(guò)的痛與苦，一定有人撐開(kāi)了雙臂咬著牙在替我們承受，那就是父母。我們是必須要學(xué)會(huì)承受生活中的苦難的，只有嘗試去承受，在將來(lái)，我們才能為家人撐起一片燦爛的天空。只有嘗試去承受，在未來(lái)，我們才足以擁有擔(dān)起國(guó)家建設(shè)重任的勇氣和魄力。
我們要有發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，要有勤勞的雙手，要有能感受快樂(lè)也能感受苦難的心。故事翻到了最后一頁(yè)，青銅和葵花的身影在腦海里也遠(yuǎn)去，但它帶給我的感悟，將永遠(yuǎn)刻在心里！
《青銅葵花》的600字讀后感 9
我讀過(guò)許多書(shū)，給我印象最深的是《青銅葵花》。這本書(shū)寫(xiě)的是為了讓葵花妹妹上學(xué)，青銅哥哥放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大的螢火做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
這本書(shū)教給我們?cè)S多，比如怎么在被人嘲笑的情況下去努力讓別人尊敬自己；在將要夢(mèng)想將要破碎的情況下去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，追隨夢(mèng)想；我最感動(dòng)的是：在大雪紛飛的情況下，堅(jiān)持在橋頭賣(mài)著蘆花鞋，為了讓人們買(mǎi)蘆花鞋跟在人的后面，不怕別人罵他，寧愿讓自己的腳挨凍也要賣(mài)出每一雙鞋；因?yàn)橐觅u(mài)鞋的錢(qián)給奶奶看病……
在無(wú)比艱難的情況下，青銅和葵花總是那么的`純樸、善良、充滿愛(ài)心。苦難是不可避免的，但只要擁有了愛(ài)，那種大愛(ài)，就比什么都重要。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的、充實(shí)的，都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做的感動(dòng)著葵花，感動(dòng)著我們，而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人！為了給自己貧困的家省錢(qián)，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去采蘆葦花；為了賺錢(qián)給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢(qián)給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……我們也要像青銅葵花一樣，善待周?chē)娜耍詷?lè)觀的心態(tài)去付出，付出終會(huì)有收獲！
付出就是愛(ài)，苦難中的付出就是大愛(ài)！
《青銅葵花》的600字讀后感 10
暑假期間，我閱讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書(shū)給了我溫暖和力量。
《青銅葵花》描述了小女孩葵花在種種機(jī)緣巧合下，被青銅一家收養(yǎng)，一起走過(guò)一段艱辛的歲月，最后又不得不分離的感人故事。他們一家的生活并不富裕，各種苦難圍繞著他們，有時(shí)連生活下去都是問(wèn)題，可這一切對(duì)他們來(lái)說(shuō)都不是事。他們心中都是幸福快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冃闹卸紶繏鞇?ài)護(hù)著彼此，并且，他們對(duì)生活始終充滿著熱愛(ài)。正是這份親情與大愛(ài)，使他們，使“大麥地”的.人們都保持著樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度生活著。葵花最終還是被召回城去了，這對(duì)葵花，對(duì)青銅，對(duì)青銅一家都是無(wú)比殘忍的。但這就是生活，它總在不經(jīng)意間奪走你僅有的一點(diǎn)幸福，于是你又重新去尋找幸福，這樣重復(fù)輪回著。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人也都會(huì)有自己的苦難，它會(huì)以各種不同的方式出現(xiàn)在我們身邊。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們要忽視它，如果無(wú)法忽視，那就勇敢面對(duì)，將它打敗�？墒强傆腥宋窇挚嚯y，把它當(dāng)魔鬼。其實(shí)，這是一個(gè)人的心態(tài)問(wèn)題，就看你怎么看待了。當(dāng)遇到苦難時(shí)，你換一個(gè)角度看它，也許就沒(méi)那么苦了，沒(méi)那么難了。再用自己的積極樂(lè)觀去面對(duì)，去克服，再大的苦難也會(huì)煙消云散。所以，當(dāng)我們遇到苦難時(shí)，千萬(wàn)不要一味逃避，因?yàn)樘颖苤粫?huì)讓你更脆弱。這時(shí)，你應(yīng)該想起青銅和葵花，他們面對(duì)苦難是怎么做的，我想，此時(shí)的你一定會(huì)重新站起來(lái)，去戰(zhàn)勝它！
對(duì)了，青銅是一個(gè)啞巴，最后由于非常想念葵花而出現(xiàn)幻覺(jué)：葵花向自己跑過(guò)來(lái)……這時(shí)，所有的思念和愛(ài)從青銅胸中，從他喉嚨噴涌而出，他張開(kāi)嘴巴，用盡所有力氣，大叫一聲：“葵……花……”
苦至深則顯美！
《青銅葵花》的600字讀后感 11
六年級(jí)學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我也把《青銅葵花》這本書(shū)讀完了。
這本書(shū)講的是：
一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下農(nóng)村名叫青銅的男孩與一個(gè)來(lái)自城市名叫葵花的女孩。他們兩個(gè)人在一個(gè)特別的機(jī)遇下，成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長(zhǎng)，一起歡樂(lè)。
但，在葵花十二歲那年，命運(yùn)又將城市女孩葵花召回了她的城市。鄉(xiāng)村男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望城市女孩葵花所在的地方。在結(jié)尾時(shí)，這個(gè)有著語(yǔ)言障礙的鄉(xiāng)村男孩，終于用盡自己平生的力氣喊出了：“葵――花”二字。
青銅為葵花做了很多事。如：為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照相，在冰天雪地里賣(mài)掉了全部的.蘆花鞋；為了讓葵花好好寫(xiě)作業(yè)，青銅捉了許多螢火蟲(chóng)，做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花站了一晚上；為了讓葵花回家時(shí)不害怕，青銅天天提著燈籠等著葵花；為了讓葵花在臺(tái)上報(bào)幕時(shí)，更加美麗動(dòng)人，他把兩邊的腮子都吹麻了，為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈。
葵花是個(gè)文弱的女孩子。她為了給貧困的家里省錢(qián)，沒(méi)有參加學(xué)校組織的拍照；為了可以多編一些只有窮人才穿的蘆花鞋，她一放學(xué)就去采蘆葦花;為了給病重的奶奶治病，獨(dú)自一人去江南采銀杏賣(mài)錢(qián)；為了不讓貧困的家為她的學(xué)費(fèi)操心，便把自己能考好的題考得一塌糊涂；為了讓啞巴哥哥能被人看得起，葵花想方設(shè)法的教青銅識(shí)字……
青銅是一個(gè)有責(zé)任心、堅(jiān)強(qiáng)的男孩，她用心保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅呆頭呆腦的外表下有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做過(guò)冰項(xiàng)鏈、南瓜花燈。如果有人欺負(fù)葵花，他寧愿挨打，也會(huì)挺身而出。
我們可以像青銅和葵花一樣，善待他人，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，感動(dòng)自己，感動(dòng)所有人。
《青銅葵花》的600字讀后感 12
“七歲女孩葵花走向大河邊時(shí)，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見(jiàn)的陽(yáng)花，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄扶搖直上，變得高遠(yuǎn)而明亮�！边@是作家曹文軒在《青銅葵花》中的片段。這本書(shū)寫(xiě)的是苦難，苦到極致而變得美麗感人的苦難。
這本書(shū)寫(xiě)了因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)火災(zāi)而失去說(shuō)話能力的啞巴青銅和失去父親的孤女葵花的故事。他們一家人的相親相愛(ài)都是大麥地人有目共睹的。他們這幾年其實(shí)過(guò)得并不安逸，火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)都被他們一一嘗試個(gè)遍。在大麥地人民都對(duì)生活失去了信心時(shí)，村長(zhǎng)對(duì)他們說(shuō)：“把腰都挺起來(lái)！挺成一顆樹(shù)！”對(duì)！這才是大麥地人！倔強(qiáng)、樸質(zhì)，生活壓彎我的腰，我偏要挺起筆直的.腰桿！可命運(yùn)又把12的葵花召回了屬于她的城市，青銅看到回來(lái)的葵花，大聲喊出了那個(gè)名字“葵花——”看到這里，我不禁潸然淚下。
小時(shí)候，母親教我放風(fēng)箏，我試了幾次都失敗了。這讓要強(qiáng)的我自信心受傷。母親溫柔地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你順著風(fēng)向放，風(fēng)箏當(dāng)然飛不起來(lái)，只有逆風(fēng)放，才能飛得更高，更遠(yuǎn)�！毙⌒〉奈耶�(dāng)然不明白母親這句話中蘊(yùn)含的深意。但看完這本書(shū)后，我懂得了挫折就像風(fēng)，只要你不怕困難，迎難而上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，高處的風(fēng)景，更動(dòng)人。
珍珠是蚌經(jīng)過(guò)承受沙爍的痛化成的珍寶，經(jīng)過(guò)自然磨難的樹(shù)自然更挺拔，更茂密，果實(shí)結(jié)的更多。當(dāng)你承受住層層生活對(duì)你的磨練，回頭看看，那些所謂的挫折、困難，早已變成那顆顆圓潤(rùn)飽滿的珍珠，株株筆挺的大樹(shù)，個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)。
《青銅葵花》的600字讀后感 13
過(guò)去我非常恐懼苦難，讀了《青銅葵花》這本書(shū)，我終于知道了苦難帶給我們的不只是痛苦，它讓我看到了善良。苦難也磨練了我們的意志，使我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
這本書(shū)的主人公是鄉(xiāng)村男孩—青銅和城市女孩—葵花。葵花隨爸爸到鄉(xiāng)下的“干�！鄙睿捎诎职值哪缢硗�，葵花成了可憐的孤兒，被好心的青銅一家收留了。青銅家在他五歲時(shí)發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，青銅出于對(duì)災(zāi)難的恐懼變成了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子�；葹�(zāi)發(fā)生時(shí)，一家人相依為命。為了省糧食，寧愿一天只吃一頓飯。奶奶當(dāng)?shù)粢幻饵S燦燦的金戒指，換來(lái)了一袋小米；發(fā)生水災(zāi)時(shí)，大水沖垮了青銅家的房子。爸爸和青銅去海灘割茅草來(lái)蓋新房子，奶奶有當(dāng)了她帶了一輩子的玉耳環(huán)，換來(lái)了租草地的錢(qián)。
我們現(xiàn)在的孩子住在寬敞的房子里，房間里擺滿了四驅(qū)賽車(chē)、變形金剛、芭比娃娃等各種各樣的玩具；吃起飯來(lái)挑三揀四，嚷著要吃必勝客、肯德基、冰激凌、薯片。過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“神仙”生活。比起青銅一家和葵花來(lái)我們是多么幸福啊！
我們還沒(méi)有嘗過(guò)痛苦的滋味，可苦難幾乎是不可避免的。08年汶川地震毀了整個(gè)的.青川縣城，十多萬(wàn)人失去了生命。今年3月11日的日本九級(jí)大地震和隨之而來(lái)的海嘯讓那些在工廠里辛勤工作的工人、在學(xué)校里專心聽(tīng)課的學(xué)生、在辦公室里專注寫(xiě)資料的人們。頃刻間無(wú)家可歸、妻離子散。
正如作者說(shuō)的：“每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)的才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！比绻粋�(gè)人沒(méi)有“對(duì)痛苦的風(fēng)度”，那他長(zhǎng)大后，必定是個(gè)“弱者”。我們不能懼怕困難，我們要在困難中磨練自己的意志，讓自己慢慢變成強(qiáng)者。
《青銅葵花》的600字讀后感 14
那日，學(xué)校進(jìn)行期中的頒獎(jiǎng)典禮，一本好書(shū)《青銅葵花》悄然來(lái)到我的世界。當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，像是被一股神秘的力量驅(qū)使著，吸引我不得不立刻讀完它。
書(shū)中講述的是一對(duì)少年青銅和葵花因不幸相遇，走進(jìn)了一個(gè)家庭以兄妹相稱，他們從此一起成長(zhǎng)，一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)重重難關(guān)的故事。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花招回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的城市。
書(shū)中讓我感觸最深的是葵花，她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、純真、美麗、可愛(ài)的女孩，她在苦難的磨練中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，變得更加懂事成熟。
苦難讓她學(xué)會(huì)了抵制欲望的誘惑，照相對(duì)于大麥地的孩子來(lái)說(shuō)是非�？赏稚莩薜囊患�，當(dāng)學(xué)校的同學(xué)們都熱熱鬧鬧的去照相時(shí)，葵花只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在一旁觀看，盡管心里是多么渴望照一張屬于自己的相片。讀到這時(shí)，我心中不禁一顫，想要一張屬于自己的照片都這么難嗎？同樣身為妹妹的我卻有多得數(shù)不過(guò)來(lái)的個(gè)人照，和葵花相比我是多么幸福��！我更應(yīng)該好好珍惜這難得的.幸福。
當(dāng)葵花被選為大麥地新年聯(lián)歡晚會(huì)的主持人時(shí)，老師建議她帶一條銀項(xiàng)鏈來(lái)裝飾的自己會(huì)更美，然而懂事的葵花并沒(méi)有告訴家人，但當(dāng)青銅得知消息時(shí)立刻為葵花制造了一條世界上的一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈，這條冰項(xiàng)鏈配飾媽媽為他改制的上衣使葵花成為了聯(lián)歡會(huì)上最閃亮的明星。是啊，從小到大我不只有過(guò)多少條項(xiàng)鏈，再看看臥室里的那個(gè)大衣櫥里，裝滿了春夏秋冬的衣服，甚至舊一點(diǎn)的衣服我都不會(huì)穿，更不要說(shuō)改造的衣服了。
讀完這本書(shū)，我久久未能平靜。我為葵花的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，為她不幸的遭遇給予同情。同樣身為一個(gè)妹妹的我卻沒(méi)有葵花的堅(jiān)強(qiáng)，努力和勤奮，她將是我學(xué)習(xí)的好榜樣，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我，感染著我……
《青銅葵花》的600字讀后感 15
《青銅葵花》是一本非常好看的書(shū)。我被主人公的的真摯情感所感動(dòng)，被主人公的優(yōu)秀品質(zhì)所感染，更被作者細(xì)膩的文筆所折服。青銅，葵花，在作者的筆下，刻畫(huà)的淋漓盡致，我喜歡他們！
本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村你那還青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
其中一個(gè)章節(jié)，我印象特別深刻，永遠(yuǎn)也忘不了。那是一個(gè)深夜，媽媽坐在我的床頭為我讀書(shū)，記得當(dāng)時(shí)讀的是《青銅葵花》中的第三章《三月蝗》，進(jìn)入睡夢(mèng)之中時(shí)，突然隱隱約約聽(tīng)到一陣陣啜泣聲，我抬起頭看著淚眼模糊的媽媽，用雙手緊緊抱住她，那時(shí)的我就想用自己弱小的`身體給媽媽以溫暖的安慰。我沒(méi)有問(wèn)媽媽哭泣的原因，但我內(nèi)心知道媽媽肯定是被書(shū)中的情節(jié)，人物所感動(dòng)。過(guò)了好大一會(huì)兒。媽媽的情緒好轉(zhuǎn)些，她用溫柔的目光看著我，說(shuō)：“葵花真是個(gè)懂事的孩子。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，依然想盡一切辦法去學(xué)習(xí)。孩子，媽媽相信你也一樣可以做到，對(duì)嗎？“我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證道：“媽媽，您放心！我會(huì)勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)的�，F(xiàn)在我們家的條件比葵花強(qiáng)百倍，在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，我不努力。自己都不會(huì)原諒自己的！“那一夜，我記憶猶新！
《青銅葵花》是一部值得推薦的書(shū)籍。我喜歡青銅的勤勞善良，喜歡葵花的勤奮好學(xué)，更喜歡大麥地人的淳樸忠厚。讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展視野，明智懂理！我希望自己與書(shū)為伴，與書(shū)為友，做最好的自己。
《青銅葵花》的600字讀后感 16
《青銅葵花》是曹文軒寫(xiě)的一本書(shū)。
書(shū)里講到的青銅是一個(gè)啞巴，葵花是城市知青的孩子，他們?cè)诖篼溙锏墓适隆?/p>
葵花是個(gè)不幸的孩子，爸爸白天忙工作晚上陪她，盡管這樣葵花的'爸爸還是在意外中被淹死了，好心的村長(zhǎng)把葵花領(lǐng)到大麥田的一棵大槐樹(shù)下，希望有人能夠收養(yǎng)葵花，青銅之前就在河邊幫助過(guò)葵花，他一直想讓自己家去把葵花領(lǐng)回去，可是他家里太窮，爸爸媽媽怕把葵花領(lǐng)回去受委屈，一直猶豫。最后，各種原因，青銅一家還是把葵花領(lǐng)回去了，從此，葵花有了新有爸爸、媽媽、奶奶還有一個(gè)哥哥，就是青銅。青銅一家對(duì)葵花特別好，供她吃，供她穿，家里有好的都僅著葵花。到了上學(xué)的年紀(jì)，因?yàn)榧依锾F，他們家的錢(qián)只能供得起一個(gè)孩子上學(xué)。他們兩個(gè)相互謙讓以后，青銅還是想了個(gè)辦法，讓葵花去上學(xué)，回到家，葵花再把學(xué)的字教給青銅認(rèn)識(shí)。他們生活雖然清貧，但是從來(lái)都很快樂(lè)，不管遇到什么困難，他們一家人都能齊心協(xié)力共同渡過(guò)難關(guān)。
幾年后，奶奶得了病，葵花不顧家人偷偷出去跟別人一起采摘銀杏葉子掙錢(qián)，可是她回來(lái)之后，奶奶苦撐著最后一口，見(jiàn)了葵花一面。奶奶去世后，大城市里的市長(zhǎng)要把葵花接回城里讀書(shū)。一家人都很舍不得，最后爸爸媽媽為了葵花能有更好的前程，決定讓葵花回城里，寒暑假的時(shí)候再回大麥田�？墒乔嚆~舍不得他這個(gè)妹妹
這本書(shū)我最喜歡的人物是葵花，她是一個(gè)善良懂事的孩子。另外青銅也不錯(cuò)，勇敢、機(jī)智，執(zhí)著。我為他們一家純樸的感情感動(dòng)�！肚嚆~葵花》這本書(shū)建議大家去看看。
《青銅葵花》的600字讀后感 17
這是兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系，卻有著親人般感情的兄弟姐妹。哥哥為了妹妹冒著生命危險(xiǎn)，妹妹處處照顧哥哥。當(dāng)我的妹妹向日葵進(jìn)入青銅家族后，她成為了家族的一員。她和哥哥立刻變得形影不離，她有了新的家庭和新的生活。
哥哥青銅是啞巴，姐姐是孤兒。他們一起挖野菜，一起玩。然而，他盡一切可能關(guān)心他的妹妹。正當(dāng)他在想誰(shuí)能上學(xué)的時(shí)候，哥哥無(wú)私的把這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)給了妹妹。當(dāng)洪水沖走他的房子時(shí)，古銅離開(kāi)大麥場(chǎng)去找他最親愛(ài)的妹妹，尋找房子的'金色茅草屋頂。當(dāng)姐姐需要一條項(xiàng)鏈作為參加文藝演出的配飾時(shí)，青銅會(huì)毫不猶豫的割破臉頰，會(huì)毫不猶豫的努力，親手為姐姐做一條項(xiàng)鏈。當(dāng)姐姐登上大船，向遠(yuǎn)方的城市出發(fā)時(shí)，哥哥深情地喊出了“向日葵——”這個(gè)詞
都說(shuō)血濃于水，這句話卻在他們身上落空了。哥哥愿意為妹妹付出生命。他全心全意對(duì)妹妹好。對(duì)他來(lái)說(shuō)，姐姐已經(jīng)比自己重要了。這樣的親情在有血緣關(guān)系的人之間是說(shuō)不出來(lái)的。這是世界上多么無(wú)私的愛(ài)和純潔的愛(ài)�。∏嚆~在冰雪中賣(mài)蘆葦鞋，有人想買(mǎi)他腳上的那雙，他就答應(yīng)了！姐姐的一張彩照就要這么做，他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無(wú)情的風(fēng)吹到他的手和腳，凍得他的身體又紅又紫，甚至凍僵，他沒(méi)有抱怨，因?yàn)樗敢鉃樗拿妹米鋈魏问隆?/p>
看著這兄妹，人們不禁慚愧。兩個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的孩子，比很多體內(nèi)流淌著同樣血液的成年人，有著更深的親情。他們只是為了地位和金錢(qián)勾心斗角，彼此怨恨，就像陌生人一樣。在法庭上，有多少不是親人？
《青銅葵花》的600字讀后感 18
有一個(gè)男孩，時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹味著想，他為了讓妹味吃到最好的蘆根，不顧目己的饑餓，向蘆蕩最深處走去挖蘆根；他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)，不顧自己的疲勞，在江面上捕捉螢火蟲(chóng)；他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù)，天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué)；他為了完成妹妹的心愿，做出了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
他，就是《青銅葵花》里的青銅！
他是善良的孩子，葵花雖然不是他的親妹妹，他卻把自己當(dāng)成葵花的親哥哥，在葵花撿銀杏的時(shí)候，他每晚都點(diǎn)上紙燈籠，在橋上坐著等她，生怕葵花在晚上回來(lái)。在蝗災(zāi)到來(lái)時(shí)，他奮力捉到了一只野鴨，第一時(shí)間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學(xué)時(shí)總是讓葵花身上沒(méi)有一點(diǎn)泥進(jìn)入教室。
而他最令我感動(dòng)的'故事就是他在鎮(zhèn)里賣(mài)蘆花鞋!為了能給葵花照張相，等家人們做好一百雙蘆花鞋后，青銅便去鎮(zhèn)里買(mǎi)蘆花鞋，賺錢(qián)給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣，他天天都去賣(mài)蘆花鞋，一百雙蘆花鞋被賣(mài)完了，又來(lái)了一個(gè)人想賣(mài)蘆花鞋，為了再掙點(diǎn)錢(qián)，他又把自己穿的蘆花鞋給賣(mài)了，赤著腳回家，等到家后，他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白，但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒，我的內(nèi)心不禁震撼，青銅腳上穿著的蘆花鞋是爸爸專門(mén)給青銅做的，家人們只讓他賣(mài)掉那一百雙蘆花鞋，然而，為了滿足最后一個(gè)顧客的需求
他卻把腳上的鞋給賣(mài)掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了，他卻毫不在意！
書(shū)讀完了，青銅的善良深深印刻在腦海。善良，生命中的一抹芬芳，讓我們銘記這份善良，做一個(gè)善良的人。
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