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愛的教育四年級讀后感

時間:2023-05-05 07:56:00 讀后感 我要投稿

愛的教育四年級讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的愛的教育四年級讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛的教育四年級讀后感

愛的教育四年級讀后感1

  在讀完《愛的教育》之后,令我明白到,愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊,有時候哪怕是一個小小的舉動個,都能體現(xiàn)出愛。

  令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的`朱里奧要求很嚴(yán)格,希望他能認(rèn)真讀書,早點(diǎn)畢業(yè)找份工作減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。父親為了貼補(bǔ)家用,除了正常的公事之外,還經(jīng)常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了,就主動請求幫父親抄,父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡后,偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄,結(jié)果影像了自己的健康和學(xué)習(xí)。而父親經(jīng)常責(zé)備他,但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相后,怎么也舍不得離開朱里奧,到天亮仍坐在床沿上。難道這些不正是愛的體現(xiàn)嘛?

  通過這本書,我明白了一個人心中如果沒有愛,那么他就等于失去一切。愛,是偉大的。愛,是可以戰(zhàn)勝一切的。因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切⿲σ磺惺挛锒汲錆M愛的人。讓我們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更加美好。

愛的教育四年級讀后感2

  安利柯有一個好媽媽,她很善良。我給大家講一個故事吧,題目是《畸形兒》!敖裉煊行┎皇娣,就請了假在家休息。母親要去一趟畸形兒學(xué)習(xí),幫看門人的兒子辦理入學(xué)手續(xù)。我請求母親帶我一起去,母親答應(yīng)了。但是到了那里,她卻不讓我進(jìn)去,只是讓我在外面等她。”我開始不明白這是為什么?

  一直看到后面,媽媽說:“如果你進(jìn)去了,那些小孩會越發(fā)覺得自己不幸!

  我體會到了,做什么事情不能只考慮自己,還更應(yīng)體會別人的感受,盡量不去傷害別人,哪怕是在不經(jīng)意間。

愛的'教育四年級讀后感3

  在讀完《愛的教育》之后,令我明白到,愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊,有時候哪怕是一個小小的舉動個,都能體現(xiàn)出愛。

  令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴(yán)格,希望他能認(rèn)真讀書,早點(diǎn)畢業(yè)找份工作減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。父親為了貼補(bǔ)家用,除了正常的.公事之外,還經(jīng)常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了,就主動請求幫父親抄,父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡后,偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄,結(jié)果影像了自己的健康和學(xué)習(xí)。而父親經(jīng)常責(zé)備他,但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相后,怎么也舍不得離開朱里奧,到天亮仍坐在床沿上。難道這些不正是愛的體現(xiàn)嘛?

  通過這本書,我明白了一個人心中如果沒有愛,那么他就等于失去一切。愛,是偉大的。愛,是可以戰(zhàn)勝一切的。因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切⿲σ磺惺挛锒汲錆M愛的人。讓我們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更加美好。

愛的教育四年級讀后感4

  在讀完《愛的教育》之后,令我明白到,愛就像空氣般不可缺少。愛每天都在我們身邊,有時候哪怕是一個小小的舉動個,都能體現(xiàn)出愛。

  令我印象較深的一個故事是“父子情深”。父親對12歲的朱里奧要求很嚴(yán)格,希望他能認(rèn)真讀書,早點(diǎn)畢業(yè)找份工作減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。父親為了貼補(bǔ)家用,除了正常的`公事之外,還經(jīng)常抄寫公文到深夜。朱里奧見父親太勞累了,就主動請求幫父親抄,父親一口拒絕了。朱里奧等父親熟睡后,偷偷地一次又一次熬夜幫父親抄,結(jié)果影像了自己的健康和學(xué)習(xí)。而父親經(jīng)常責(zé)備他,但朱里奧卻默默地承受這一切。而父親知道真相后,怎么也舍不得離開朱里奧,到天亮仍坐在床沿上。難道這些不正是愛的體現(xiàn)嘛?

  通過這本書,我明白了一個人心中假如沒有愛,那么他就等于失去一切。愛,是偉大的。愛,是能戰(zhàn)勝一切的。由于幸福總是偏愛那些對一切事物都充滿愛的人。讓我們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變得更加美好。

愛的教育四年級讀后感5

  前幾天,我讀了《愛的教育》這本書,書中主要講述了小主人公安利柯和不同同學(xué)間發(fā)生的各種事情,有正義勇敢的卡隆,學(xué)習(xí)總是第一名的德羅西,品格高尚的克萊諦,傲慢的諾比斯,虛榮的華梯尼……還有老師、父親、母親的教誨。伴隨著這些,安利柯度過了三年級的愉快生活。但是最后他不得不懷著悲傷沉重的`心情告別了三年級的學(xué)期生活和朝夕相處的同學(xué)。

  書中我最喜歡安利柯的同學(xué)卡隆,因?yàn)樗赂、愛打抱不平、保護(hù)弱小,可以說就是一個正義的化身。有一次耐利被人嘲笑,卡隆勇敢的出現(xiàn)了,其他同學(xué)都走掉了,只有弗朗帝不把卡隆放在眼里,結(jié)果挨了一記耳光,并且原地轉(zhuǎn)了三圈。勇敢讓卡隆變得更加強(qiáng)大,別人都不敢欺負(fù)他,但他不因自己強(qiáng)大而欺負(fù)弱小,而是保護(hù)他們。

  生活中,我也有一顆正義的心,也愿意幫助別人,保護(hù)弱小,但卻不夠勇敢。通過這本書,讓我明白了:不僅要有正義的心,還要勇敢,勇敢會讓自己變得更加強(qiáng)大。

愛的教育四年級讀后感6

  暑假里,我再一次讀了《愛的教育》。這本書就像日記一樣,記錄下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。

  書中,在每個月的結(jié)尾都由爸爸媽媽的'話來評價、總結(jié)這個月的行為表現(xiàn)。從中,我也明白了故事里蘊(yùn)涵的深刻道理。

  比如,遇見小孩在哭泣,一定要上前問明情況,是不是迷路了,看可不可以幫上忙;路上遇見可憐的乞丐,也應(yīng)該伸出援助的手,幫幫他們。有一天,我在汽車站,看見兩個可憐的乞丐,年紀(jì)很大了,也沒有力氣去賺錢了,我的外婆就給了他們五元錢。還有一個老外,吧口袋里所有的錢都給了他們。

愛的教育四年級讀后感7

  讀了好朋友卡隆,我覺得卡隆人人都喜歡他是因?yàn)樗麗蹘椭恕?/p>

  卡隆從不欺負(fù)人,脾氣溫和,不在背后說別人壞話,他還很大方,還上課認(rèn)真聽講,他很善良,還喜歡幫助老師,他平時嘻嘻哈哈的',從不生氣,別人笑話他,他也只是笑笑就算了。要是誰被欺負(fù)了,卡隆會毫不猶豫的沖上去保護(hù)他,卡隆還很孝順,母親過生日他還給母親寫了長達(dá)八頁的信。

  老師每次找人回答問題或是做雜活的時候都會想到卡隆。讀了這一篇我覺得我應(yīng)該向卡隆學(xué)習(xí)。

愛的教育四年級讀后感8

  寒假時間,我讀了許多書,有《可怕的科學(xué)》(數(shù)學(xué)系列)、《感動閱卷老師的220篇作文》等。其中,我感受最深的就是《愛的教育》。

  《愛的教育》十月集里有一個每月故事,是《帕多瓦的`愛國少年》,讓我每次“品”都有別樣的風(fēng)味!

  故事說了:一艘法國輪船從西班牙駛向熱那亞,船上有法國、意大利、瑞士人,在這些人當(dāng)中有一個11歲男孩。有3個旅客不停地問他話,他開口了,他只能用3種不熟悉的語言和旅客們交流。3個旅客給了男孩一些錢,然后幾位太太走出來,也給了男孩一些錢。男孩心里想,到了熱那亞可以買到一些好吃的東西,再買一些衣服。這時,3個旅客說男孩的祖國,是無知的民族、下流的民族、小偷。男孩聽后,忍無可忍,把他們施舍給自己的錢從他們頭上扔過去,說:“拿去,你們的臭錢!”

  我覺得這個故事中的男孩非常有志氣,寧愿自己餓著、凍著,也不愿別人辱罵自己的國家和民族。我們要向他學(xué)習(xí),熱愛我們的祖國!

愛的教育四年級讀后感9

  這本書是意大利亞米契斯寫的,我非常喜歡這本書里一個11歲的少年。他為了自己祖國的尊嚴(yán),拋棄了那三個旅客給他的金幣。并怒氣沖沖地對那三個旅客說他們侮辱了他的祖國,他一分錢也不要。為了自己祖國的尊嚴(yán)而放棄了自己的利益,這一點(diǎn)很然我肅然起敬。

  名著中還有一個文章叫弟弟的'女老師,我非常尊敬文中的女老師,她代替這些孩子的母親替他們做自己不能做的事情。盡管老師非常辛苦,但是還有一些家長常常為自己的孩子發(fā)出責(zé)備。我想讓這些母親想一想,如果你是這個老師,你到底會不會照顧得這么無微不至呢?你會不會把孩子們當(dāng)自己的孩子看待?你會不會進(jìn)到一個老師的職責(zé)呢?如果不能就不要再個老師添麻煩了。

  這本書為我們介紹了一個個鮮明的人物,如那個愛國的少年,卡隆幫助弱者等等等等。還為我們介紹了數(shù)不勝數(shù)的的各種愛,總而言之這是一本好書,希望大家都找來看看。

愛的教育四年級讀后感10

  “記住,從現(xiàn)在開始,誰要敢欺負(fù)奈利,我就對他不客氣了。費(fèi)蘭蒂不相信,故意走到奈利背后,用筆記本在他的駝背上打了三下?嵟,像一頭小獅子朝費(fèi)蘭蒂沖過來,一只手抓住他的衣領(lǐng),另一只手上去就是一拳,打得費(fèi)蘭蒂眼冒金星連轉(zhuǎn)三圈,差點(diǎn)摔倒在地。從此,沒有人再敢欺負(fù)奈利了。老師不但沒有批評卡隆,還表揚(yáng)卡隆能堅(jiān)持正義,是個善良的孩子”……

  善良、正直、懂事的`卡隆浮現(xiàn)在我的面前,久久不能忘記,因此我都有點(diǎn)文章開頭說的“雖然只有兩天的假日,可我好像已經(jīng)很長時間沒有見到卡隆了,”心里怪想念他的“”,這就是卡隆,他深深的吸引了我,并活在了我的心中。

  在學(xué)校這個“大社會里”,有人因?yàn)樯鞆堈x得到了“全社會”的承認(rèn)。想想我們今天社會上的一些現(xiàn)象,有人在馬路上跌到了,卻因?yàn)榕伦约罕患覍僬`會牽連自己而不敢把人扶起來,有人到了醫(yī)院卻因?yàn)闆]錢而將病人耽誤死……

  讀完十一月這部分,我思緒萬千,久久不能入睡。

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