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《昆蟲(chóng)迷》讀后感 (通用12篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《昆蟲(chóng)迷》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 1
《昆蟲(chóng)迷》這篇課文講述的是主人公法布爾從小家庭貧困,卻對(duì)各種昆蟲(chóng)感興趣,通過(guò)長(zhǎng)期觀察和刻苦自學(xué)成為了一位著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。讀完課文,我深受感觸與法布爾相比,我的生活太幸福了!
現(xiàn)在的孩子,都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。什么都不用擔(dān)心。有的甚至還不滿足,新東西剛用幾天就厭倦了,為的是買(mǎi)一個(gè)更好的來(lái)和別人攀比。于是,養(yǎng)成了喜新厭舊的習(xí)慣。然而,法布爾那時(shí),既沒(méi)有新衣服穿,也不能吃到好的東西,更不能實(shí)現(xiàn)上學(xué)的愿望。你們也許會(huì)說(shuō),上學(xué)多無(wú)聊啊!整天背那些枯燥無(wú)味的公式,記那些難以記住的漢字?墒牵ú紶柕那笾謴(qiáng)烈,這促使他刻苦自學(xué),成為了一個(gè)“苦”往今來(lái)難得的人才。
我也曾經(jīng)是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,被父母視為掌上珍寶。在鮮花與掌聲中長(zhǎng)大,有時(shí)還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種厭煩之感。可是,自從上了《昆蟲(chóng)迷》這課,我覺(jué)得我的.生活太幸福了,沒(méi)有一處可挑剔的。現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像法布爾一樣——為大量?jī)和瘜?xiě)下生動(dòng)活潑的科普讀物,為學(xué)生傳授知識(shí)……
借這無(wú)聲的語(yǔ)言,我想對(duì)法布爾說(shuō)一些話:您就像一個(gè)盲人一樣,摸索著在學(xué)習(xí)的途徑中前進(jìn),既沒(méi)有教師的指導(dǎo),也沒(méi)有像樣的條件,就在這艱難的環(huán)境中,您不僅自學(xué)成才,還寫(xiě)成了巨著《昆蟲(chóng)記》,把畢生精力都投入到觀察昆蟲(chóng)里去了。您這種精神令我敬佩。您改變了我的命運(yùn),讓我不再是一個(gè)嬌嬌女,明白了如何珍惜寶貴的機(jī)會(huì)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!
我仿佛看到了法布爾正坐在天堂的椅子上,寫(xiě)著他生前未完成的《昆蟲(chóng)記》第十一卷,用那清麗的文筆在書(shū)本上不停地寫(xiě)著、畫(huà)著……
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 2
昨天,在王老師的帶領(lǐng)下,我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲(chóng)迷》這篇課文!独ハx(chóng)迷》記敘的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事,作者是葉永烈。
《昆蟲(chóng)迷》主要寫(xiě)法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲(chóng)記》巨著。這部書(shū)共十卷,第一卷在1878年問(wèn)世,最后一卷在他八十七歲時(shí)(1810年)出版。
法布爾出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國(guó)南部一個(gè)偏僻的小山村。小時(shí)候,沒(méi)上過(guò)像樣的小學(xué)。他的學(xué)問(wèn)是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來(lái)的。“有一次,他仰著頭觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個(gè)小時(shí)……”當(dāng)我讀到這段話的`時(shí)候,不禁感到很愧疚。一連三四個(gè)小時(shí)!我肯定脖子早已發(fā)酸,況且我也沒(méi)有那么好的耐心和毅力,十分鐘都坐不住,何況是三四個(gè)小時(shí)呀!
我又繼續(xù)往下讀,當(dāng)讀到“有一天,法布爾提著燈籠來(lái)到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時(shí),看著看著,覺(jué)得周?chē)絹?lái)越亮,抬頭一望,才知道太陽(yáng)已從東方升起……”這里的時(shí)候,我沉默了,思考著如果要我去觀察,我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住,現(xiàn)在想想法布爾,我覺(jué)得無(wú)地自容了。
法布爾曾說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)這件事,有沒(méi)有人教你不是最重要的。關(guān)鍵是你自己能不能自覺(jué)。有嚴(yán)師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時(shí)我只能啞口無(wú)言。這一對(duì)比,我覺(jué)得我們太幸福了。因?yàn)槲覀冇欣蠋煹难詡魃斫蹋欣蠋煹年P(guān)心呵護(hù),有美味的飯菜佳肴,舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),也真是 “身在福中不知!毖健
讀罷此書(shū),我受益匪淺。讓我深刻認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在乎于條件的好壞,而在于有不有勤奮自強(qiáng)的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈,持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 3
“學(xué)習(xí)這件事,有沒(méi)有人教你不是最重要的,關(guān)鍵是你自己有沒(méi)有自覺(jué)”初學(xué)《昆蟲(chóng)迷》這篇文章,這句話就深深印在了我的心里。這是一個(gè)沒(méi)有上過(guò)像樣的小學(xué),沒(méi)有受過(guò)高等教育的人所說(shuō)的。而這個(gè)人,就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
法布爾出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他從小就對(duì)昆蟲(chóng)有著如癡似迷的熱愛(ài),他總是專(zhuān)心致志的觀察昆蟲(chóng),探索其中的奧秘,這使他成為了一位無(wú)與倫比的科學(xué)家。讀到這里,我內(nèi)心中便涌現(xiàn)出一絲慚愧。法布爾沒(méi)有上過(guò)像樣的小學(xué),但他依然樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取,靠著自己的執(zhí)著追求刻苦自學(xué);而現(xiàn)在的我們坐在溫暖、明淌的.教室里吸取著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),和法布爾比起來(lái),我們是何等的幸福!
法布爾花了畢生的精力,為人類(lèi)帶來(lái)巨著《昆蟲(chóng)記》。在他即將離開(kāi)人世的時(shí)候,他說(shuō)出了這樣感人肺腑的話:“我要做的事情還有很多很多!蔽矣X(jué)得“堅(jiān)持不懈”已經(jīng)不足以來(lái)形容法布爾的精神了。是啊,如果我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度能夠像法布爾一樣的話,成績(jī)也會(huì)有所提高。在日常生活中,只要留心觀察、探索身邊的事物,就能感受到生活的樂(lè)趣。
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 4
學(xué)了昆蟲(chóng)記這篇課文后,這里面的法布爾,他的精神非常讓我佩服。
法布爾為了寫(xiě)昆蟲(chóng)記這本書(shū),也是很辛苦的。
“據(jù)統(tǒng)計(jì),他研究土蜂用了兩年,研究一種藍(lán)黑色的甲蟲(chóng)-----地膽,花了二十五年,研究隧蜂,前后經(jīng)過(guò)了三十年,研究蜣螂用了四十年。”這些巨大的數(shù)字從來(lái)都沒(méi)有在我的生活中出現(xiàn)過(guò)。他的一句話“學(xué)習(xí)這件事有沒(méi)有人教你不是最重要的,關(guān)鍵是要看你有沒(méi)有自覺(jué)性。”這讓我明白了學(xué)習(xí)不完全取決于老師和他人的指導(dǎo),而是取決于自己的自覺(jué)性。
他得堅(jiān)持不懈和持之以恒都讓我佩服,他有一次觀察一只小鳥(niǎo)時(shí)用了幾年,就在快觀察時(shí)小鳥(niǎo)被別的動(dòng)物吃掉了,但他并沒(méi)有放棄,而是又花了幾年把這種鳥(niǎo)觀察完了。而我作為一個(gè)現(xiàn)代的.少先隊(duì)員,遇到一點(diǎn)困難就會(huì)放棄,所以我要學(xué)習(xí)他的精神,勇于克服困難。這時(shí),我不由自主的想到,愛(ài)迪生為了研究電燈,也是付出了不少的努力,失敗了很多次,但他也沒(méi)有放棄,而是完成了電燈。
我們一定要學(xué)習(xí)法布爾和愛(ài)迪生的這種堅(jiān)持不懈,有毅力的精神。
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 5
《昆蟲(chóng)迷》講的是法布爾從小就熱愛(ài)昆蟲(chóng),他一直堅(jiān)持不懈的研究昆蟲(chóng),因?yàn)樯L(zhǎng)在農(nóng)村,沒(méi)有上過(guò)像樣的學(xué)校,它的成就全憑著自己對(duì)科學(xué)的無(wú)限追求得來(lái)的',他用盡自己畢生的精力來(lái)研究昆蟲(chóng),探索大自然的奧秘。
在我讀完之后,這篇課文不僅令我更加對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾有了了解,還使我從法布爾的身上學(xué)到了許多 ……
法布爾的家庭條件不好,(.)是個(gè)土生土長(zhǎng)的村里人,但這并沒(méi)有意味著他的未來(lái)會(huì)平平凡凡,或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷,崎嶇的小路,沒(méi)有上像樣的學(xué)校,只上過(guò)一節(jié)化學(xué)課, 這樣的條件,毀滅不了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的執(zhí)著,為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年,三十年,四十年這是法布爾研究每一種昆蟲(chóng)所用的年數(shù),這些時(shí)間讓人聽(tīng)起來(lái)就心驚膽寒,更是一番敬佩,俗語(yǔ)說(shuō)的好:“笨鳥(niǎo)先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來(lái)彌補(bǔ)差的家庭條件,來(lái)進(jìn)入成功的大門(mén)。人的夢(mèng)想可貴,有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣更可貴,無(wú)論你的家境怎樣,你都可以通過(guò)不懈的追求,笑對(duì)坎坷來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,取得成功。
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 6
前幾天,我們學(xué)了一篇課文《昆蟲(chóng)迷》。昆蟲(chóng)迷是誰(shuí)呢?他就是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。我被法布爾這種刻苦、勤奮、持之以恒和他對(duì)昆蟲(chóng)無(wú)止境的癡迷所感動(dòng)得五體投地。
文章不是很長(zhǎng),它主要是講法布爾家里很貧窮,但窮抵不住他對(duì)昆蟲(chóng)的那種迷戀,他對(duì)昆蟲(chóng)的迷使他徹徹底底成為了一個(gè)“怪人”——被人當(dāng)做小偷,夜里觀察武功產(chǎn)卵到天亮,觀察時(shí)以至于周?chē)鷶D滿了人都沒(méi)有察覺(jué)。就是他這種持之以恒的心態(tài),讓他從無(wú)知的少年成為了今天著名的昆蟲(chóng)學(xué)家,更令人驚嘆的是法布爾淵博的知識(shí)是靠他驚人的毅力刻苦自學(xué)而來(lái)的。本文高度贊揚(yáng)了法布爾執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的科學(xué)精神!
讀完整篇文章后,我的心中更是跌宕起伏。我深深地體會(huì)到法布爾今天取得的成績(jī),是他血汗的結(jié)晶,是他辛勤勞動(dòng)的果實(shí),是他仔細(xì)觀察的收獲。我被法布爾這種對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)和癡迷感動(dòng)了。文章中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)片段“法布爾九十二歲逝世時(shí),在即將要離開(kāi)人世的時(shí)候,他說(shuō)出了這樣感人肺腑的話:我要做的事還有很多很多!”成功需要過(guò)程,不積跬步無(wú)以至千里;成功需要時(shí)間,吹盡狂沙始得金;成功需要積累,千里之行始于足下。正是法布爾的這種對(duì)昆蟲(chóng)研究的'無(wú)限鐘愛(ài)和對(duì)科學(xué)事業(yè)上無(wú)上的追求,使他成為了一位成功的偉人!
“興趣是最好的老師”我和法布爾相比,那我顯得是那么微不足道。雖然我也曾體驗(yàn)過(guò)但久而久之我就遺失了這位最好的“老師”,這還得靠毅力!在上個(gè)學(xué)期的暑假期間,媽媽帶我去參加了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班,開(kāi)始我對(duì)這門(mén)新鮮的東西充滿著濃厚的興趣,過(guò)了一個(gè)月都沒(méi)有另獲新歡,直到碰上婀娜的舞姿,我才放下手中的“舊愛(ài)”,興致勃勃地投奔舞蹈這一門(mén)特長(zhǎng)里。今天,我拿起幣再去揮筆一扭,字變得生硬、乏味,原本一門(mén)好的特長(zhǎng),現(xiàn)在就“報(bào)銷(xiāo)”了,我十分惋惜。我正是缺少法布爾的那種昆蟲(chóng)研究的熱愛(ài)與追求,如果我擁有了,那至少我現(xiàn)在是個(gè)小書(shū)法家。
讀了《昆蟲(chóng)迷》這篇文章,是我感受到了法布爾無(wú)窮無(wú)盡的對(duì)昆蟲(chóng)研究的熱愛(ài),法布爾持之以恒的美好品質(zhì)將伴隨我一生。
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 7
最近,我學(xué)習(xí)了《昆蟲(chóng)迷》這篇課文,剛讀一遍,我就被主人公法布爾那種對(duì)科學(xué)堅(jiān)持不懈的精神給打動(dòng)了。
法布爾從小出生在一個(gè)偏僻的小山村,沒(méi)受過(guò)什么高等教育,卻寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》這樣的大作;他沒(méi)上過(guò)小學(xué),卻憑著自己堅(jiān)持不懈的自學(xué),成為了一名教書(shū)育人的大學(xué)教授!
讀一遍課文,我就感覺(jué)自己被法布爾對(duì)科學(xué)不斷追求和堅(jiān)持不懈的精神折服。
當(dāng)我讀到“有一天夜里,法布爾提著燈籠,觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵?粗粗,他忽然覺(jué)得周?chē)絹?lái)越亮,一抬頭,才知道太陽(yáng)已經(jīng)從東方升起!”時(shí),我不得不從心里佩服他,從半夜觀察到天亮,法布爾只是個(gè)孩子,他不可能不困,但他對(duì)科學(xué)的'強(qiáng)烈的求知欲使他堅(jiān)持下來(lái)。
當(dāng)我讀到“法布爾曾說(shuō),學(xué)習(xí)這件事,有沒(méi)有人教你不是最重要的,關(guān)鍵是你自己有沒(méi)有自覺(jué)。”時(shí),我不禁想到自己。每天被家長(zhǎng)催著寫(xiě)作業(yè),而法布爾卻靠自己自覺(jué)的自學(xué)成為了一名大學(xué)教授。我不禁從心里佩服他。
最后,我讀到“法布爾九十二歲時(shí)逝世,在即將離開(kāi)人世的時(shí)候,他說(shuō)出了這樣感人肺腑的話:我要做的事還有很多很多!”我被他深深地打動(dòng)了。他知道自己即將不久人世,卻還要將自己所知的知識(shí)貢獻(xiàn)給社會(huì)。
法布爾憑自己刻苦自學(xué),我們聽(tīng)知識(shí)淵博的老師講課;法布爾生活在偏僻的小山村,沒(méi)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們?cè)诠饷鞒恋慕淌覍W(xué)習(xí)。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾這種堅(jiān)持不懈的精神嗎?
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 8
我學(xué)過(guò)一篇課文——《昆蟲(chóng)迷》。這篇文章講了一個(gè)每天癡迷地觀察昆蟲(chóng)的“怪人”的事跡,這位“怪人”就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。
法布爾從小就是一個(gè)昆蟲(chóng)迷,他每天都會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)的活動(dòng),成年累月地研究昆蟲(chóng)。文章中記錄了不少的事例來(lái)說(shuō)明法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的用心。例如:他用兩年時(shí)間研究土蜂;用二十五年時(shí)間研究地膽;用三十年時(shí)間研究隧蜂;研究蜣螂,用了四十年!我們都觀察過(guò)昆蟲(chóng),然而有幾個(gè)人能幾十年如一日地研究那小小的昆蟲(chóng)呢?這樣的堅(jiān)持,讓人不能不佩服!尤其讓人驚訝的是,法布爾出生在貧困家庭,沒(méi)有上過(guò)像樣的學(xué)校,完全靠自學(xué)成為了大學(xué)教授。他還用畢生精力完成了十卷巨著《昆蟲(chóng)記》,成為了著名的昆蟲(chóng)學(xué)家。為什么法布爾能取得這樣大的成就呢?我覺(jué)得他自己說(shuō)過(guò)的`一句話或許能解答,他說(shuō):“學(xué)習(xí)這件事,有沒(méi)有人教你不是最重要的,關(guān)鍵是你自己有沒(méi)有自覺(jué)!
很顯然,法布爾依靠他的自覺(jué)、他的堅(jiān)持不懈和勤奮取得了令人矚目的成功,是自覺(jué)的力量讓他戰(zhàn)勝了許多難以想象的困難而攀上了事業(yè)的高峰。
同學(xué)們,對(duì)比我們自己,現(xiàn)在我們生活在幸福的時(shí)代,有良好的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,比少年貧困的法布爾不知強(qiáng)了多少。在你暢快地游戲時(shí)、在你和別人看電影電視時(shí)、在你上網(wǎng)沖浪時(shí),你要想一想,功課完成沒(méi)有?老師教授的知識(shí)掌握沒(méi)有?自覺(jué)這兩個(gè)字,你做到?jīng)]有?
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),我們一定要掌握住自覺(jué)的力量,堅(jiān)持不懈地努力,勇于克服各種困難,讓自己在成材的道路上走得更高更遠(yuǎn)!
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 9
這個(gè)假期,我讀了一本書(shū)與生物有關(guān)的書(shū),叫《昆蟲(chóng)記》,它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部關(guān)于昆蟲(chóng)的百科全書(shū)。在書(shū)中,作者把他一生的研究成果和人生感悟融為一體,講述了各種各樣的昆蟲(chóng)的習(xí)性、做巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方法和捕食的過(guò)程等,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的源泉,充滿了對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。讀了這本書(shū)后,我學(xué)到了好多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí),也獲得了很多珍貴的啟示。
《昆蟲(chóng)記》告訴我們,人類(lèi)并不是孤立存在的,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都生活在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)。昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)世界一樣,也充滿了盎然的情趣;昆蟲(chóng)世界和人類(lèi)世界,在很多問(wèn)題上有著相似之處。
在昆蟲(chóng)世界里,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈!
昆蟲(chóng)的生命是令人震撼的。比如螢火蟲(chóng),很多詩(shī)文都贊嘆螢火蟲(chóng)不滅的光芒,但是只有法布爾發(fā)現(xiàn)了螢火蟲(chóng)短暫的一生,并為螢火蟲(chóng)短暫的成年而惋惜。螢火蟲(chóng)的一生——甚至是卵——都會(huì)發(fā)光。奇怪的是,螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)期有2、3年之久,成年期卻只有14天。這就意味著螢火蟲(chóng)在14天內(nèi)破蛹、尋偶、結(jié)合、繁殖,然后終其一生,默默死去。螢火蟲(chóng)是勇敢的,因?yàn)樗鼈儧](méi)有在最后的14天中熄滅自己的光芒,而是依舊忙碌著、快樂(lè)著,盡力自己所能給別人留下光明和希望。又比如蜣螂,就是我們經(jīng)常說(shuō)的屎殼郎,過(guò)去我一直因?yàn)檫@種昆蟲(chóng)天天與垃圾和污物打交道而對(duì)它感到厭惡。看了《昆蟲(chóng)記》后,才知道屎殼郎它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人類(lèi)消耗著那些無(wú)盡的廢物。屎殼郎不僅工作辛苦,而且任勞任怨。它在田地里工作,會(huì)受到拖拉機(jī)、播種機(jī)、推土機(jī)等等的影響它,甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì)阻擋它的去路。但屎殼郎會(huì)繞過(guò)那些轟鳴作響的機(jī)器另辟新路,哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的成果被毀,它們也不會(huì)在那里發(fā)著無(wú)盡的牢騷,而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來(lái)盡快開(kāi)始新的工作。
蟬是昆蟲(chóng)世界里最傻最笨的家伙。過(guò)去我光知道它在夏天的林子里無(wú)休無(wú)止地吟唱“知了知了”,讀了《昆蟲(chóng)記》,才知道它是那么的愚蠢。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還要小的小蟲(chóng)子,會(huì)在蟬卵上產(chǎn)下它自己的卵,而這種小蟲(chóng)子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月,這種小蟲(chóng)子的幼蟲(chóng)便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲(chóng)子就在蟬的`腳邊,蟬也看到了,如果蟬會(huì)輕輕地一腳把那些小蟲(chóng)子踩扁,它的孩子也不會(huì)被這些小東西給吃掉了。
還有,螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一個(gè)個(gè)栩栩如生的場(chǎng)景,包括昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾乎所有的細(xì)節(jié),讓我仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)世界,透過(guò)放大鏡,看到了昆蟲(chóng)的活動(dòng),在日月星辰下,聞到了泥土潮濕的氣息,還有蟲(chóng)子氣味。
《昆蟲(chóng)記》充滿了驚奇,充滿了情趣,看了這本書(shū)我了解了昆蟲(chóng)世界,發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。我嘆服神秘的大自然,更嘆服法布爾對(duì)大自然的細(xì)微觀察和執(zhí)著研究。他用畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活的昆蟲(chóng)來(lái)觀察,法布爾每次出去,都要裝兩口袋昆蟲(chóng)回來(lái),而且會(huì)加倍地保護(hù)們。法布爾這種對(duì)科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的精神讓我佩服,值得我們學(xué)習(xí)。
《昆蟲(chóng)記》為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界、通向科學(xué)海洋的大門(mén),是值得我一生閱讀的好書(shū)。
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 10
前幾天我們學(xué)了《昆蟲(chóng)迷》這篇課文,這篇課文是講法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的故事。這篇文章有很多地方令我感動(dòng)。
第一是法布爾對(duì)事物癡迷的態(tài)度。現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)很難找到像法布爾一樣的人了,我就是個(gè)做事不能持之以恒的人,如果問(wèn)我對(duì)什么最癡迷,我還恐怕真回答不出來(lái)。
其次是法布爾刻苦自學(xué)的精神。法布爾沒(méi)上過(guò)大學(xué),卻成了大學(xué)教授,他平生只上過(guò)一節(jié)化學(xué)課,卻能教化學(xué),這難道不是靠法布爾的刻苦自學(xué)得來(lái)的嗎?法布爾說(shuō)過(guò)一句話令我受益匪淺,他說(shuō)“學(xué)習(xí)有沒(méi)有人教你不是最重要的,關(guān)鍵是你自己有沒(méi)有自覺(jué)”。對(duì)啊,一個(gè)人有沒(méi)有自覺(jué)性是最重要的。如果你沒(méi)有自覺(jué)性,那教你的`老師再好,你也不會(huì)有任何收獲。相反如果你有自覺(jué)性,那就算沒(méi)有人教你,你的成績(jī)一樣會(huì)步步高升。
第三是法布爾那敏銳深刻的觀察力。在我們現(xiàn)實(shí)生活中很多的“觀察”都是隨便瞟一眼就行了,可法布爾卻觀察得那么細(xì)致,其實(shí)如果我們觀察事物能像法布爾一樣,那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有很多有趣的地方。
文章結(jié)尾是講法布爾九十二歲逝世前說(shuō)“我要做的事還有很多很多!”一位即將去世的老人都說(shuō)自己要做的事還有很多很多,而我們正處在少年時(shí)期,生活才剛剛開(kāi)始,那我們要做的事還多者呢!所以我們要抓緊時(shí)間的繩索,不要讓它在眼前溜走,把時(shí)間拿去做更多有益的事吧!
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 11
暑假期間我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),這本書(shū)的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家——法布爾。這是一本描述昆蟲(chóng)生育、勞動(dòng)與死亡的科普書(shū)?吹綍(shū)名的時(shí)候,我還以為是一本無(wú)趣的說(shuō)明 文,讀著讀著,才發(fā)現(xiàn)這是一本多么生動(dòng)有趣的書(shū)啊!独ハx(chóng)記》介紹了一種又一種的昆蟲(chóng),描繪了昆蟲(chóng)的外形、習(xí)性、捕獵,書(shū)中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡,而我卻是探究生命。”
法布爾的父母非常討厭昆蟲(chóng),而他對(duì)昆蟲(chóng)有著濃厚興趣,常常把昆蟲(chóng)抓來(lái)觀察,無(wú)論是水甲蟲(chóng)還是胡蜂,他都能把它們細(xì)小的.部位看得一清二楚。他做過(guò)許多次試驗(yàn),把土熊蜂捉進(jìn)舞蛛的巢穴,愚蠢的土熊蜂自投羅網(wǎng),鉆進(jìn)去不久便聽(tīng)見(jiàn)它的衰號(hào),當(dāng)法布爾用鉗子把土熊蜂拖出來(lái)時(shí)他已被舞蛛的毒液殺死。還有一次實(shí)驗(yàn),把強(qiáng)壯的木匠蜂捉到舞蛛洞口,一場(chǎng)惡戰(zhàn)一瞬間結(jié)束了,舞蛛用毒牙咬住它的頸后根部,那正是木匠蜂的生命中心。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利者是舞蛛,足以證明舞蛛具有超強(qiáng)的毒素 昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾觀察得這么仔細(xì),他認(rèn)真地記錄、實(shí)驗(yàn)、研究,相比之下,我們做事情卻常常只有三分鐘熱度,也沒(méi)有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。我們總是不愿意主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,也不愿意去解決問(wèn)題,更不愿意去進(jìn)一步了解,深刻體會(huì)。比如,我們碰到一道難題,做不出,就上網(wǎng)查資料,把網(wǎng)上的答案抄下來(lái),也不管是否正確,更不去考慮這題為什么這樣做。可是法布爾卻不是這樣,他總是打破沙鍋問(wèn)到底,堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng)幾小時(shí),看到忘我境界,忘了一切。要是換成我們,可能看了幾分鐘后就耐不住性子了,忙著玩耍去了。
法布爾為探索大自然付出了畢生的精力,他孜孜不倦、不把事情弄清楚就永不罷休的求真精神讓人敬佩。這本淺顯易懂的《昆蟲(chóng)記》結(jié)合了作者畢生的研究成果和人生感悟。他以人性研究蟲(chóng)性,又以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生,讓閱讀者感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微觀察,并從書(shū)中獲得知識(shí)和思想!独ハx(chóng)記》讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān),我們要保護(hù)自然界的生態(tài)平衡!独ハx(chóng)記》讓我們開(kāi)闊了眼界,學(xué)會(huì)用不同的角度來(lái)看待問(wèn)題!独ハx(chóng)記》又讓我感悟到一個(gè)道理:對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終地把它做好。
《昆蟲(chóng)記》真是一本值得閱讀的好書(shū), 我想每個(gè)人只要認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了,都會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),讀出感想。
《昆蟲(chóng)迷》讀后感 12
最近我讀了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),讀了之后。這本書(shū)使我了解了一些關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),同時(shí)也讓我了解更多昆蟲(chóng),例如在草地上行走從來(lái)都不會(huì)迷路的螞蟻、會(huì)做出祈禱樣子的螳螂、會(huì)處理垃圾的蜣螂、在黎明脫殼的蟬。這些奇妙而有趣的小昆蟲(chóng)讓我們了解了大自然的奇妙.
我之所以喜歡《昆蟲(chóng)記》,是因?yàn)榉ú紶栍盟蔷赖恼Z(yǔ)言把我們引領(lǐng)到一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界之中讓我們了解了各種千奇百怪的昆蟲(chóng)。哪些具體而詳細(xì)的文字讓我們明白了昆蟲(chóng)世界中的各種奇妙的昆蟲(chóng),無(wú)論是弱小的昆蟲(chóng),還是那些身披鎧甲、具有致命毒液、還有那雙巨大的螯鉗的強(qiáng)大昆蟲(chóng),都在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中出現(xiàn)。是法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我們知道了昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡。還讓我們了解了昆蟲(chóng)們的各種各樣的生存技能和他們擁有的獨(dú)特本領(lǐng),正是他們自身所進(jìn)化出來(lái)的器官和能使他們不論在任何環(huán)境下也都能生存的身體,讓他們讓他們得以生存在大自然之中,無(wú)論是多么惡劣和危險(xiǎn)的環(huán)境下他們也都能生存。正是法布爾給我們了解昆蟲(chóng)世界的神奇,讓我們仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。這就是我喜歡法布爾的《昆蟲(chóng)記》的原因。
接下來(lái)我在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中,還知道有些昆蟲(chóng)還是天生的工程師,例如蜘蛛織網(wǎng)即使沒(méi)有圓規(guī)、尺子之類(lèi)的`工具也能編織出十分規(guī)范的蛛網(wǎng),這些事情在我們?nèi)祟?lèi)中,是沒(méi)有一個(gè)工程師能與此所 能與其相互媲美的,但是由于我們?nèi)祟?lèi)隨意的污染環(huán)境導(dǎo)致這些美麗
的昆蟲(chóng)們逐漸死亡,如果我們繼續(xù)污染環(huán)境那么這些與我們一起生活在大自然中的昆蟲(chóng)們,他們將會(huì)消失在大自然中,隨之其他生物也會(huì)消失最終滅絕的將會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)。
我崇拜法布爾,因?yàn)楫?dāng)我在閱讀《昆蟲(chóng)記》的時(shí)候,我仿佛就能看到法布爾在不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,十分細(xì)致的觀察毛毛蟲(chóng)我被他大膽的假設(shè)謹(jǐn)慎的實(shí)驗(yàn)反復(fù)琢磨實(shí)驗(yàn)的步驟,他不會(huì)因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)的失敗就會(huì)放棄調(diào)查,反而會(huì)更加仔細(xì)的重新收集數(shù)據(jù),并且會(huì)總結(jié)上次實(shí)驗(yàn)失敗的原因之后再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)直到實(shí)驗(yàn)成功,正是因?yàn)榉ú紶査菆?jiān)持不懈、百折不饒、勇于探索真理的科學(xué)精神才使他經(jīng)過(guò)曲折才能最終寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
讀完《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我仿佛開(kāi)闊了眼界。我感嘆法布爾為探索大自然所付出的精神讓我們了解了更多的昆蟲(chóng),法布爾用細(xì)致的語(yǔ)言替我們勾勒出昆蟲(chóng)世界,那般魔幻般的景象替我們打開(kāi)了通往昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
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