中學(xué)生小王子讀后感范文
中學(xué)生小王子讀后感范文1
《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說(shuō)的,水對(duì)心是有益處的。而《小王子》這本書就如水一般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。合上這本書,小王子天真無(wú)邪的話語(yǔ)時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說(shuō)的沒錯(cuò),只有人與人心靈之間的感情和友誼,才能夠承擔(dān)起愛的責(zé)任。
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飛機(jī)故障,被迫降落的“我”意外結(jié)識(shí)了來(lái)自b612小行星的小王子,和他一起度過(guò)了一段夢(mèng)幻般、甜蜜的時(shí)光,在這短短的一周里,“我”從他身上學(xué)到了許多許多,感悟了眾多人生的哲理,最終,小王子離“我”而去,回到了自己的星球,那個(gè)只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒,不惜生命的代價(jià),一心要回到自己的星球,為她遮風(fēng)擋雨,這是愛的責(zé)任,雖然她的態(tài)度很傲慢,但小王子依然愛著她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”這是一種發(fā)自內(nèi)心的愛,雖然她愛虛榮、驕傲、疑心重,還有點(diǎn)愛說(shuō)謊,導(dǎo)致小王子離開他的星球,但是這朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因?yàn)樗龑?duì)于小王子來(lái)說(shuō)是唯一的、獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗?jīng)馴服過(guò)她,因?yàn)樗獙?duì)她的愛的責(zé)任負(fù)責(zé)!
“只有心靈才能洞察一切,用眼睛是看不見事物的本質(zhì)的!痹谏钪,只要我們用心靈去發(fā)現(xiàn),處處都有感人的故事。在下雨天,母親寧愿自己淋著,也不會(huì)讓孩子著濕;在烈日下,父親不論路途多么遙遠(yuǎn),也一定要將遮陽(yáng)傘送到孩子手中;在寒雪里,父親毅然擋在孩子面前,把自己能保暖的衣物給孩子穿,也不會(huì)讓孩子臉色通紅……難道這些事在我們的眼里就是那么的微不足道、理所當(dāng)然嗎?不,不是的,假如我們能用心靈去體會(huì)父母對(duì)我們的愛,你還會(huì)對(duì)這些事視而不見、充耳不聞嗎?或許這樣,結(jié)果就截然不同了。
愛的責(zé)任,讓父母少費(fèi)一些心思,多一點(diǎn)休息;愛的責(zé)任,讓朋友之間多一點(diǎn)信任,少一份爭(zhēng)吵;愛的責(zé)任,讓人與人之間多一份舒適,多一些溫暖。愛的責(zé)任,一個(gè)每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到、承擔(dān)的,這是要靠我們大家一起用心靈之間彼此的感情和友情來(lái)承擔(dān)的。
水對(duì)心是有益處的,書對(duì)人也是有益處的,就像《小王子》這本書對(duì)心靈也是有益處的,能夠清澈心靈。愛的責(zé)任,每一個(gè)人都要為自己愛的、愛的責(zé)任負(fù)責(zé)。用心靈去洞察事物的本質(zhì),這是狐貍給我們的啟示,其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責(zé)任。
中學(xué)生小王子讀后感范文2
我最喜愛的一本書,不是傳頌千古的經(jīng)典之作,不是膾炙人口的曠世巨著,亦不是高潮迭起的推理小說(shuō),而是法國(guó)飛行員安東尼·圣修伯里的世紀(jì)童話──耐人尋味、扣人心弦的《小王子》!
童心未泯的小王子,有著似金黃麥穗般的閃亮頭發(fā),以及宛如清澈甘泉的爽朗笑聲!在他的小行星上,綻放著一株明艷高貴卻又弱不禁風(fēng)的玫瑰花,她喜歡驕傲的昂起頭,抱怨著細(xì)碎瑣事,吹噓著輝煌故事。即使玫瑰如此的愛慕虛榮,小王子依然孜孜不倦的照顧她,死心塌地的陪伴她,并且在寒氣冷冽的夜晚,悉心準(zhǔn)備玻璃罩與屏風(fēng),好讓她免于著涼受凍。直到二者之間發(fā)生齟齬,小王子趁著候鳥遷徙之際,負(fù)氣逃離他的星球,展開一段奇幻的星際冒險(xiǎn)。
經(jīng)年累月的旅程中,小王子遇見許多“奇怪的大人”──耽溺權(quán)力的國(guó)王、喜聽讒言的自大狂、精打細(xì)算的實(shí)業(yè)家、借酒澆愁的酒鬼、墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人、紙上談兵的地理學(xué)家等等;小王子則以其一貫的赤子天真面對(duì)這些各行其是的世故成人。人類總是汲汲營(yíng)營(yíng)于功名利祿,把生活搞得天昏地暗,自己也為之灰頭土臉。直到遇見小王子,我們方才漸自領(lǐng)悟返璞歸真的安閑與忘卻爭(zhēng)逐的怡然!
小王子在撒哈拉沙漠邂逅了落難飛行員圣修伯里,雙方迸發(fā)出許多發(fā)人深省的智慧火花,雋永的對(duì)話宛如繞梁的雙重奏,在讀者的耳畔縈繞回旋,久久難忘。他也是第一個(gè)讀懂作者童年畫作的人!原來(lái),小王子因?yàn)橛谩靶难邸庇^察,所以能夠洞悉“帽子”畫作里“吞象蛇”的秘密;被世俗蒙蔽的成年人卻只能用“肉眼”看到膚淺的表象,因此永遠(yuǎn)無(wú)法了解玫瑰花的美麗、體會(huì)夕陽(yáng)西下的快樂。孟子說(shuō):“大人者不失其赤子之心!蔽ㄓ须S時(shí)保持一顆清明細(xì)膩的心,方能領(lǐng)略《兒時(shí)記趣》中沈復(fù)所說(shuō)的“物外之趣”,感受“好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章”的愉悅與美好。
沙漠中一只冰雪聰明的狐貍則彷佛是小王子的靈魂工程師,讓他澈底明暸“愛”、“友情”與“馴養(yǎng)”的真諦:嘗試著去找出那朵為你所珍愛的玫瑰,學(xué)會(huì)為她付出、對(duì)她負(fù)責(zé),她將因?yàn)槟愕臏厝狁Z養(yǎng)變得獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可取代,你們之間也將合奏出一段優(yōu)美的生命樂章!至此,頓悟后的小王子終于決定返回自己的星球,繼續(xù)照料那朵令他牽腸掛肚的玫瑰花。我不禁想:在滾滾紅塵中,我們是否曾因行腳的匆忙,以致與彌足珍貴的真情至愛擦身而過(guò),又或者,因?yàn)橐粫r(shí)的大意,使得得來(lái)不易的友誼如驚鴻一瞥般杳無(wú)蹤跡呢?
小王子,是單純的,是脆弱的!他的憂郁善感,讓人喜愛;他對(duì)玫瑰花的執(zhí)著深情,令人動(dòng)容;他打破沙鍋問到底的精神,則是最教我折服之處!兒童對(duì)大自然的蟲魚鳥獸充滿好奇,對(duì)身邊的尋常事物追根究柢;大人們卻把許多光怪陸離的現(xiàn)象看成是枯燥無(wú)味的事實(shí),把生活周遭的一切事物視為理所當(dāng)然。其實(shí)每個(gè)人的本心都曾有一股汩汩不絕的源頭活水,但是,在想象力逐漸枯竭的現(xiàn)實(shí)世界里,人們的靈魂卻愈來(lái)愈干燥龜裂!而機(jī)趣盎然的《小王子》,猶如一泓清泉,閃耀在荒蕪貧瘠的沙漠,灌溉了瀕臨干涸的心田,墾辟出芳草鮮美的綠洲。
圣修伯里說(shuō):“所有的大人一開始都是小孩子,只是記得的人并不多!边@,就是我最喜歡的一本書──言近旨遠(yuǎn)的《小王子》,一本獻(xiàn)給小孩的童話、一部寫給大人的寓言!四季更迭,小王子來(lái)過(guò)。獨(dú)一無(wú)二的神秘小人兒,用他純潔無(wú)瑕的赤子之心馴養(yǎng)了玫瑰與狐貍,也馴養(yǎng)了地球上不可計(jì)數(shù)的世故成人與純真孩童。正因?yàn)樯城痖g藏了一口發(fā)出幽微光芒的黝黑深井,才使得沙漠更加美麗神秘;當(dāng)我們抬頭仰望蒼穹,也因?yàn)橄氲叫⊥踝拥腂612星球,聽見他銀鈴般的笑聲在夜色中回響,才使得星空更璀璨迷人,更別具意義!
中學(xué)生小王子讀后感范文3
《小王子》是由法國(guó)的一位飛行員寫的哲理童話。
小王子居住在一顆只有一座火山、一朵玫瑰花和他自己的小星球上。小王子細(xì)心照料著玫瑰花,并且愛上了她。有一天他們吵架了,小王子賭氣離開了自己的星球,開始了自己的旅行。他到了不同的星球,遇到了一些乏味的大人。最后他來(lái)到了地球,遇到了一只狐貍,那只狐貍愛上了小王子?尚⊥踝訁s越來(lái)越思念自己的星球,思念那朵玫瑰花。他決定回去。狐貍很傷心,小王子很憂傷。最后小王子死了,但他的靈魂回到了那顆孤獨(dú)星球。
我一開始就被這本書吸引住了。里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了我。玫瑰花與小王子之間的愛情最先感動(dòng)了我。玫瑰花愛著小王子,小王子也愛著玫瑰花。可惜的是小王子賭氣離開了玫瑰花。來(lái)到地球,是狐貍喚醒了小王子對(duì)玫瑰花的思念。面對(duì)一大叢婀娜多姿的玫瑰花,小王子的眼中卻只有自己星球上的那朵玫瑰花,那多自己愛過(guò)的玫瑰花,那朵全世界獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。
狐貍請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)她。當(dāng)小王子馴養(yǎng)了狐貍之后,對(duì)那只小狐貍而言,小王子是宇宙唯一的了。當(dāng)我讀到狐貍對(duì)小王子說(shuō):“對(duì)我而言,你只不過(guò)是一個(gè)小男孩,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣,我不需要你,你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是只狐貍,就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言,你將是宇宙唯一的了。我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了!边@段深情地對(duì)白讓我感動(dòng)。
小王子離開了玫瑰花,失去了愛,也感到了孤獨(dú)。失去了,才懂得珍惜。我曾讀到過(guò)一句話:“我們都在尋找那‘遺失的美好’,但很少有人能意識(shí)到,你身邊的人正是最值得你珍惜的!”讀了這本書后,我的感想是:我與同學(xué)一起度過(guò)的那五年小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光是否是我那“遺失的美好”呢?同學(xué)之間的情誼、關(guān)愛都讓我刻骨銘心。我想,擁有了這段美好,或許就不會(huì)感到孤獨(dú)了。
中學(xué)生小王子讀后感范文4
翻開了《小王子》這本書,不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來(lái)。
故事中的小王子對(duì)日常抱著認(rèn)真的心態(tài),他勤勉地疏通火山口,拔著猴包樹的幼苗,但是小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)間,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日出,僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后反復(fù)咳嗽,她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠(chéng)的愛著玫瑰,但是一件小事最后卻使他們分開,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生氣懷疑,他離開了自我的星球,拋下了玫瑰,開始了自我孤單的旅行。
小王子在旅途中接觸著新的人和物。小王子看到了世間百態(tài),形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱產(chǎn)生在群眾的心里。我們向欲望屈服對(duì)物品頂禮;因?yàn)閴櫬涠闯,因(yàn)橥闯l(fā)的墮落;背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而流失了思考的能力,“群眾一點(diǎn)想象力都沒有。他們只是重復(fù)其他人對(duì)他們說(shuō)的話…”,“僅有專心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼部是看不見的。”。我們苦苦追求著幸福,但卻經(jīng)常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺如夢(mèng),雖視如盲。“群眾是從來(lái)也不會(huì)滿足自我所在的地方的!薄澳氵@里的人在同1個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰。但是,他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…”“但是,他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”。
直到他來(lái)到地球,碰到了小狐貍,并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的,但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色,看到麥子,就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā),孤獨(dú)的心有了一絲希望。在與小狐貍在一起的日子,小王子學(xué)會(huì)了愛,懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰,就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子,并告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西用眼部是看不到的。
在與小狐貍在一起的日子,小王子學(xué)會(huì)了愛,懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé),因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰,就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。可最后小王子了解自我已無(wú)法回去,他徘徊著,思念著玫瑰。在布滿思念卻不能回去的日子里,小王子是脆弱的的,他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú),他必須回去,卻用毒液結(jié)束自我的生命,好放開粗笨的身體,快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后,小王子放開了粗笨的身體,卻永遠(yuǎn)流失了見到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點(diǎn)聲音也沒有。
小王子是否活過(guò)來(lái),是否回到了自我的家,是否過(guò)著幸福的日常生活。我們都不了解,但是我們會(huì)在心底祝福,正如小狐貍說(shuō)的那樣:眼部是什么也看不到的,應(yīng)該專心去尋找。
中學(xué)生小王子讀后感范文5
一開始看的時(shí)候,我看不太懂,只能囫圇吞棗,一知半解。就知道小王子是個(gè)外星人,他是個(gè)孩子,他因?yàn)楹退幕[了別扭做一來(lái)到地球上……但細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事是多么的精彩,更重要的是,這個(gè)故事蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。
故事的大概內(nèi)容是這樣的`:作者圣·?颂K佩以前是一名愛好畫畫的孩子,但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng),而是不理解的眼光,改行做了一名飛行員。在一次飛行中,飛機(jī)出現(xiàn)故障,降落到沙漠地帶,備用的水只夠用一個(gè)星期,本是特大的不幸,但卻因此遇見了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知,小王子是來(lái)自外星球的,他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過(guò),有一天,他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了,他決定離開這個(gè)星球,到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。
小王子的故事是我感覺到很有趣,我也很想知道他到過(guò)哪些星球,遇到了哪些人,做了哪些事,于是,我迫不及待的讀了下去。
原來(lái),他之前到過(guò)六個(gè)星球,遇到過(guò)六個(gè)性格完全不同的人。國(guó)王,愛虛榮的人,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家。這幾個(gè)人讓小王子覺得大人很奇怪,因?yàn)閲?guó)王徒有虛名,他只能讓別人去做別人自己想做的事,愛虛榮的人對(duì)別人的意見毫不關(guān)心,耳邊只有掌聲,酒鬼更是嗜酒如命,商人眼里只有錢,非;,點(diǎn)燈人的行為很荒謬但是卻有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,至于地理學(xué)家,看似很有知識(shí),但卻什么也不知道。他們的做法想法和小王子的思維也完全不同。后來(lái),他又來(lái)到了地球,在地球上遇到了扳道工和商販。對(duì)了,還有一只狐貍。
說(shuō)起狐貍,那可是一個(gè)讓我敬佩的對(duì)象。不僅是我,包括小王子,還有讀過(guò)這本書的人。小王子在沙漠的玫瑰園旁見到了狐貍。聰明的狐貍要求小王子馴養(yǎng)他,他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍還告訴小王子:用心去看才看得清楚;是分離讓小王子更思念他的玫瑰;愛就是責(zé)任。
在作者與小王子的交流中,我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛心。他和他花兒之間的愛,他和狐貍之間的愛,以及和作者之間患難見真情的愛!
總而言之,小王子的故事告訴了我世界上是需要情誼和友愛的。我們應(yīng)該相互熱愛,要像小王子口中的火山一樣,燃燒著……
中學(xué)生小王子讀后感范文6
我最喜歡讀的書是《小王子》,這個(gè)絕美的童話故事是法國(guó)作家圣?颂K佩里寫的。圣?颂K佩里是法國(guó)人民心目中的英雄,是全世界人民心目中的“小王子”,更是法國(guó)人民心目中優(yōu)秀的作家。
《小王子》主要寫的是小王子住在一個(gè)小的只能住下他一個(gè)人的星球,每天給他的玫瑰花澆水,后來(lái),小王子離開星球去旅行,見到了好多奇奇怪怪的其他小星球上的人,直到他來(lái)到地球,在沙漠里遇見了一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花,為了離開地球,小王子不顧被毒蛇咬了一口,后來(lái)他們?cè)僖矝]有見面。
我感觸最深的是小王子有一顆發(fā)現(xiàn)新鮮事物的勇氣和探索未知事物的心。他在他的旅行中經(jīng)過(guò)了六個(gè)小行星,遇到了驕傲自大的國(guó)王;遇到了無(wú)所事事的酒鬼;遇到了忙得不可開交的生意人;遇到了頑固的地理學(xué)家……這些人雖然各不一樣,但每個(gè)人的生活都特別乏味。就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)吧,他的行星一晝夜只有一分鐘,他每一分鐘都要點(diǎn)一次燈,關(guān)一次燈,生命都浪費(fèi)在了這一開一關(guān)中了。小王子通過(guò)旅行讓自己見了世面,增長(zhǎng)了知識(shí)。在這段時(shí)間里,他擺脫了平日生活的機(jī)械模式,生活慢慢變得不同,同時(shí)變得更加精彩。
媽媽告訴我:生活也是如此,人生只有一次,平平淡淡、絢麗多彩都是一生。讀了《小王子》后,我知道了我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定要出去多走走、多看、多探索,讓自己的生活絢麗多彩。
中學(xué)生小王子讀后感范文7
《小王子》是法國(guó)人圣?颂K佩里寫的童話小說(shuō)。寒假里,我看了這本書,引起了我深深的思考,對(duì)人生,友情,親情,有了很多感悟。我對(duì)書中多次出現(xiàn)的“馴養(yǎng)”有了新的理解。我特別喜歡故事中小狐貍和小王子的對(duì)話。
“一點(diǎn)不錯(cuò),”狐貍說(shuō)“在我看來(lái),你只不過(guò)是一個(gè)小男孩,跟成千上萬(wàn)的男孩毫無(wú)兩樣。我不需要你,你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)我只不過(guò)是一只狐貍,跟成千上萬(wàn)的狐貍毫無(wú)兩樣。但是,你如果馴養(yǎng)了我,那么我們倆就彼此相互需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你是世界上獨(dú)一無(wú)二的;我在你看來(lái),也是世界上獨(dú)一無(wú)二的……” 這段話,我讀懂了“馴養(yǎng)”實(shí)際上是一種互相需要,由于“馴養(yǎng)”的聯(lián)系,使“他”變得獨(dú)一無(wú)二,變得可親可愛,其實(shí)這就是友情,親情。狐貍對(duì)小王子說(shuō):“我的生活很單調(diào)枯燥。我捕捉雞,人追逐我。所有的雞都是一個(gè)樣的,所有的人也是一個(gè)樣的,因此,我感到有點(diǎn)厭煩了。但是,你如果馴養(yǎng)了我,我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我會(huì)聽得出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)使我往洞里鉆,你的腳步聲卻像音樂一般,把我從洞里召喚出來(lái)。還有,你看!那邊的麥田,你看見了嗎?我不吃面包,麥子對(duì)我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)也沒用。麥田不能引起我什么聯(lián)想,這真使人掃興!但是,你有金色的頭發(fā)。一旦你馴養(yǎng)了我,那就會(huì)十分美妙!麥子,黃澄澄,會(huì)使我聯(lián)想到你,而且我甚至?xí)矚g風(fēng)吹麥浪的沙沙聲……”是啊,做朋友,有了友情和親情使生活變得陽(yáng)光美好,有了回憶和牽掛使生活變得充滿希望和理想。小王子對(duì)路邊的玫瑰說(shuō),“你們很美,但你們是空虛的!币?yàn)闆]有朋友。小王子繼續(xù)說(shuō),“沒有人會(huì)為你們?nèi)ニ。?dāng)然,我的那朵玫瑰,一個(gè)普通的過(guò)路人會(huì)認(rèn)為她和你們是一樣的?墒,她單獨(dú)一朵比你們?nèi)w更可貴,因?yàn)槲医o她澆過(guò)水,因?yàn)槲医o她蓋過(guò)罩子,因?yàn)槲医o她用屏風(fēng)擋風(fēng),因?yàn)槲医o她身上除過(guò)毛蟲(除了留下兩三條,好讓它們變成蝴蝶),因?yàn)槲覂A聽過(guò)她的怨艾,她的夸口,有時(shí)甚至傾聽她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒寤!币驗(yàn)樯钤谝黄鸲辛擞亚楹陀H情,使她變得與眾不同。狐貍對(duì)小王子說(shuō),“正因?yàn)槟銥槟愕拿倒,花費(fèi)了時(shí)間,才使你的花兒變得那么重要。”對(duì)啊,正因?yàn)槲覟槲业陌职,媽媽,爺爺,奶奶,老師,同學(xué),生活在一起,學(xué)習(xí)在一起,花費(fèi)了時(shí)間,所以他們都是獨(dú)一無(wú)二的,是我最親最可愛人。我隨著小王子和玫瑰花鬧別扭,負(fù)氣離開生活的小星球,先后訪問了六個(gè)星球,在沒有友情和親情的日子里,使他陷入憂傷感到可惜可憐。小王子歷經(jīng)孤單寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)后,終于知道了情誼和友愛的重要性,回到了魂?duì)繅?mèng)繞的家,與花兒重新團(tuán)聚感到可喜可賀。當(dāng)我讀完《小王子》,想著小狐貍說(shuō)的“只要用心靈看,才能看得清楚;本質(zhì)的東西,眼睛是看不見的。”茅塞頓開,友情和親情是要用心去經(jīng)營(yíng)的,用心才能看清楚的。
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