《孟母三遷》讀后感(精選10篇)
讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《孟母三遷》讀后感(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《孟母三遷》讀后感1
為了學而學,過程是痛苦的。
孟子小時候很貪玩,模仿性很強。他家原來住在孩子不快樂,教育者也是痛苦的墳地附近,他常常玩筑墳墓或學別人哭拜的游戲。母親認為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認為這個環(huán)境也不好,就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節(jié)和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的,心里很高興,就不再搬家了。
孟母為了孩子,連續(xù)搬了三個地方,才定在學堂旁邊,這不就是為了讓孩子更好的學習嗎?孟母為了孩子,干什么都無所謂。但是,貪玩是孩子的天性,但如果你拘束著他,只給他枯燥乏味的學習,他就會覺得不自然,甚至只會整天想著怎么搗蛋、玩耍。反而呢,你讓他在玩中學習,才是對它有利的。
現(xiàn)在呢,所有的家長都會跟孟母一樣,想讓孩子更好的學習好的東西,所以,就會讓孩子去報那個學習班報這個學習班,而忽略了如何讓孩子健康的成長,幾乎沒有一個家長知道:一個孩子真正的心聲,不是無聊的家庭作業(yè),而是能跟自己的爸爸媽媽說說話、散散步,跟同齡的小孩子打打鬧鬧……而我們作為小孩子而言,不但不為爸爸媽媽的用心良苦而奮發(fā)圖強,反而還在學校里惹是生非,把爸爸媽媽的話當作耳旁風,媽媽把你送過來,要你上課認真聽講,你一來到學校里就忘的一干二凈了,更別說再跟同學嘻戲到鬧的時候會記起媽媽說得話了!
只要我們?yōu)榘职謰寢屜胍幌,而爸爸媽媽也為我們多思考,我想,在不久的將來,就會看到,家長和孩子在公園里快樂地玩耍著,而孩子則坐在教室里安安靜靜的看著課本。這和協(xié)的一幕。這樣孩子一定會拿著100分的成績單,驕傲地出現(xiàn)在你的面前。
《孟母三遷》讀后感2
自從我讀了《孟母三遷》這篇文章以后,我受益匪淺,感受至深,久久不能忘記。
這篇文章講的是:孟母為了兒子在好的環(huán)境下生活搬了三次家,分別是:兒子貪玩,不讀書孟母便搬到了一個沒有貪玩的小孩的地方,這是第一次。孟柯模仿鐵師傅打鐵的動作就搬到了荒郊野外,這是第二次。外面是大片的墳地可一到清明節(jié),孟子就學人家玩埋死人的游戲,他們又搬了,這次搬到了學堂的附近,這時第三次搬家。孟母看到兒子去跟著念,就送孟柯去學堂讀書,后來,得知孟子逃學,孟母便把剛織的布剪成碎片,以來教育孟子。
其實我們都知道,每個人的家長都很愛自己的孩子,但每個家長愛的方式不一樣。比如說:孩子做了一件令你高興的事,你去說一些稱贊的話,如果孩子做了令你不稱心的事,你可以給予他鼓勵和讓他振作起來的話。我非常不同意“打是親,罵是愛。”這句話,難道非要用打罵來表示對孩子的愛嗎?那么沒有幾個孩子能承受得了。我們可以用不同的方式來表達愛,比如說“孟母三遷”就是一個很好的例子。當孩子受到不同程度、不同方式的傷害或影響時,孟母選擇了躲避,孟母這個躲避躲得好呀!
每個家長都很愛自己孩子,愛的方式不同,我們都在父母的愛下成長,我一定認真學習,不辜負父母的希望。
《孟母三遷》讀后感3
孟子是戰(zhàn)國時期的思想家。孟子少年喪父,母親一人將他拉扯大。
在他小時候,他家住在墳墓旁,孟子總是模仿這些前來掃墓的人,孟子的母親覺得住在這里對他的成長不好,就搬到了集市上,住在集市附近,他在這里又學習起商人做買賣,孟子的母親覺得這里也對孟子的成長不好,他們又搬到學校附近,這里的學生飽讀經書,孟子想他自己也應該這樣做!肮Ψ虿回撚行娜恕,孟子終于成為了戰(zhàn)國時期的思想家。
讀完《孟母三遷》,我深深感受到——父母是我們的嚴師,他們的嚴管對我們的未來大有好處。我們一定要刻苦學習,不辜負父母對我們的一片苦心。
《孟母三遷》讀后感4
今天,我讀了《孟母三遷》這個故事,孟子能成為我國歷史上著名的思想家、教育家,與孟母的引導和教育是分不開的。
小時候,孟子一家住在一個墓地旁邊,天天看到掃墓的人哭哭啼啼地從家門口經過;孟子看多了,經常跟小朋友玩喪事的游戲。孟母覺得這樣的環(huán)境不利于孟子成長,把家搬到了市鎮(zhèn)上,鄰居是個屠夫,整天殺豬宰羊,孟子耳濡目染,和小朋友玩耍時,也總是玩剁豬肉、做買賣的游戲。孟母覺得這里也不適合孟子居住。孟母又把家搬到了一個學堂旁邊,這里書聲朗朗,學習氣氛濃厚,孟子接觸到的都是讀書人,也開始讀書。在母親的教導下,成了一位儒學家。
這則故事使我感受到了母愛的偉大。生活中我也有很多讓媽媽操心的事情,特別是寫作業(yè),每晚都是全家人等我寫完作業(yè)才睡覺。最晚的一次寫到夜里十一點多。我以后要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習慣,少讓媽媽操心。
《孟母三遷》讀后感5
我讀了這篇文章懂得了一個道理,環(huán)境對人的成長有很大影響,孟母明白了這一點,為了教育好孟子三次搬家。開始住在一座山下孟子總是模仿上山上墳人的樣子做喪事。第二次把家搬到鎮(zhèn)上,鄰居是個屠夫,孟子又學起了賣肉。
孟母又把家搬到學校旁邊,孟子跟著學生們讀起書來。
《孟母三遷》讀后感6
這個故事講述了這樣一件事情:孟子是戰(zhàn)國時期著名的思想家。他三歲喪父,有母親撫養(yǎng)長大,孟母非常重視對孟子的教育。
孟家附近有一塊墓地,送葬的隊伍從孟家門前經過,總有哭聲,孟子就模仿婦女哭泣的樣子。孟母擔心孟子不好好學習,長大成不了有學問的人。孟母便把家遷到城里居住。
可是,城里的叫賣聲很大,孟子看書時總是東張西望。孟母又把家遷到城東的學宮對面居住。學宮對面的環(huán)境很好,書聲瑯瑯,孟子很快就安心讀書了。有時,還朝學宮里張望,看學生們是怎樣讀書的`。孟母看孟子專心讀書,很是高興。
功夫不負有心人,孟子終于成了很有名望地大思想家。
孟母三遷這個故事體現(xiàn)出母親為了孩子,什么都可以做到,可見母愛的偉大。另外,學習時還要有良好的學習環(huán)境。
《孟母三遷》讀后感7
最近,我讀了一個成語故事——《孟母三遷》。這個故事主要講了孟子的母親為了讓孟子有一個好的環(huán)境學習,她就搬家連續(xù)搬了兩次之后,終于在第三次搬到了學堂附近。后來孟子就在學堂里認真學習。我讀了這個成語故事之后,我很感動。孟母為了兒子的前途連續(xù)搬了三次家,多偉大的母愛啊!在我們現(xiàn)實生活中,有很多像孟母一樣的母親,也有很多像孟子一樣的孩子。我們的母親為我們費盡苦心,操碎了心。
所以我們要理解媽媽問啊、望子成龍的苦心。讓我們一起努力學習,不要讓母親白辛苦了。
《孟母三遷》讀后感8
孟母三遷的故事在民間廣泛流傳,今天又重新聽過很是發(fā)人深省。孟母為了讓孩子有個好的熏陶,從辦白事的鄰居搬走,又從殺豬的鄰居遷出,最后搬到了學堂旁,讓朗朗的讀書聲伴隨著孩子成長。這個故事雖然不是要求我們,做家長的要把家都搬到學堂旁,但是確實給我們一個啟示:環(huán)境對人的影響是很重要的。
我家門前有個收廢品集中點,他們的孩子就在一堆一堆的廢品中成長著,我在想這個孩子學到的是什么呢?我家門前有個買舊自行車的點,他們的孩子看到的、聽到的又是什么?賣菜的、買黃盤的等等這些農民工的孩子,他們應該有什么樣教育和生活環(huán)境?誰來管理這樣的生活環(huán)境?
我周圍的同事和朋友,他們孩子的教育和環(huán)境,也十分另人擔憂,F(xiàn)在的父母還有“三遷”的能力嗎?這可能會被大家認為是杞人憂天。難道真的是杞人憂天嗎?茫然。
《孟母三遷》讀后感9
今天,我看了一篇名人故事,它的名字叫《孟母三遷》。主要講的是孟子的母親為了讓孟子有一個好的學習環(huán)境,把孟子培養(yǎng)成為有用的人才而三次搬家,最后終于找到一個能讓她安心的地方。
從這篇故事里使我感到:媽媽為了我們付出了很多,就像文中的孟子媽媽。做為孩子特別是我們正在上學一定要好好學習,不讓爸爸媽媽失望,用我們的成績來報答爸媽對我們的愛。
《孟母三遷》讀后感10
孟子小的時候,家住在墳場附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戲,孟母認為住在這里不利于孩子成長,就把家搬到街市上。街市上有很多的商販,住在這里的孟子又學會了叫賣、吆喝。孟母只好再次搬家。這次孟母把家搬到學堂附近。這下好了,孟子天天跑到學堂去聽學生讀書,漸漸對讀書產生興趣。孟母見了,就在這里定居了。
這個故事告訴我們,環(huán)境對一個人的成長非常重要,良好的學習環(huán)境能夠激發(fā)學習興趣,另外,家庭教育也是孩子能否成功的關鍵,F(xiàn)在我們的教育環(huán)境很好,我們要好好珍惜。我也是一個珍惜時間好好學習的孩子。
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