《淘氣包日記》讀后感
不知不覺中一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編精心整理的《淘氣包日記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《淘氣包日記》讀后感1
暑假里，媽媽給我買了本書，書名叫《淘氣包日記》。這本書的主人公是姜尼諾，他9歲，卻非常愛干壞事，在半年多的時間里發(fā)生了各種各樣稀奇古怪的事情，真是讓我哭笑不得。
姜尼諾生活在一個非常有錢的家中，他有三個漂亮的姐姐，最小的也已經(jīng)17歲了。盡管家人叫他不要干壞事，但他就是當(dāng)沒聽見一樣。
第一篇是在姜尼諾生日的時候，他的媽媽送給他一本日記本，他非常喜歡這本日記本，把每天發(fā)生的事情全都寫在日記本上，因此，第二篇，第三篇，第四篇......有趣的故事接二連三地發(fā)生。
記得有一篇是這樣的：他把穿著衣服的稻草人放在姐姐的床下，讓姐姐認(rèn)為是鬼，被嚇得魂不附體，把鄰居們攪得雞犬不寧。結(jié)果，被爸爸痛打了一頓。
其中有這樣一篇令我印象非常深刻：姜尼諾的爸爸認(rèn)為姜尼諾太不聽話，就把他送到寄宿學(xué)校加入了一個“秘密組織”。他在壁櫥里鑿了一個洞，觀察校長和夫人，卻一不小心出了聲，讓校長和夫人以為是叔叔的畫像說話了而嚇得半死�！懊孛芙M織”的成員還發(fā)現(xiàn)了瘦身湯的秘密，精心謀劃，設(shè)計出一條計謀，把校長的陰謀拆除了。把校長氣得暴跳如雷，打電話叫來了姜尼諾的爸爸，把姜尼諾帶回家。但是他的惡作劇還在上演著......
姜尼諾是個可愛、淘氣、愛調(diào)皮搗蛋的孩子，這些故事有的讓我開懷大笑，有的讓我緊張不已，還有的讓我心情沉重。我雖然不贊同他的惡作劇，但讀到有些情景時，我會不由自主地被他的心態(tài)所感染。如果我有一個像姜尼諾一樣的朋友，我的童年生活一定會很有趣。
《淘氣包日記》讀后感2
在這個愉快的暑假里，我又讀了另一本有趣的書，這本書的名字叫《淘氣包日記》，是意大利的萬巴寫的，這本書是為孩子們寫的，也是為各位家長們寫的。
本書記錄了九歲頑童加尼諾在快半年的時間里，因為淘氣而制造的各種“禍端”：他將鄰居家的孩子打扮成了一只猴子掛在樹上，成為他“動物園”里的一只動物；他在表演魔術(shù)時，差點兒將他姐夫的眼睛用玩具槍射瞎；他把煙火藏進(jìn)壁爐里，不想?yún)s引發(fā)了一場“爆炸”；和他的同學(xué)貝魯喬打了一個賭，沒想到卻發(fā)生了一場車禍。
家長要知道，一個孩子淘氣不是錯，即使犯下了錯誤也不要著急，只要知錯就改，一樣是一個有出息的`孩子。
作為家長，是孩子的第一任老師，家長的某些不文明的言行舉止，都有可能影響到孩子的一生。如果孩子有了錯，就應(yīng)該改正，而不是靠棍棒解決。
大人們也應(yīng)該懂得，不要把錯誤都以為是小孩子干的，當(dāng)孩子做的壞事對家長有利時，就會寬容對待，可要是好心做了壞事，家長就會把所有的過錯都?xì)w于我，甚至不會有一絲憐憫之情。這本書是我回憶起了小時候我調(diào)皮搗蛋的那些經(jīng)歷，從這本書中，我看到了一個天真、調(diào)皮、可愛、搗蛋的一個孩子。
從中我懂得了，家長必須走出教育的誤區(qū)，反思自己的所作所為，對下一代教育要及時，盡心盡力，方法得當(dāng)，這樣才能獲得事半功倍的效果。
《淘氣包日記》讀后感3
假期中，萬巴先生的《淘氣包日記》讓我大開眼界，開懷大笑，同時也感同身受，獲得許多啟發(fā)。
這本書是主人公姜尼諾的成長日，講他一個又一個傳奇經(jīng)歷。他在壁爐里鞭炮引發(fā)爆炸，嚇得大家落荒而逃；他在客廳表演魔術(shù)，差點把馬拉里律師射瞎。這一個個故事，都讓我們?nèi)炭〔唤�，可笑過之后，我還是會覺得很后伯，不能完全接受他淘氣行為。因為我覺得姜尼諾的這些舉動都在冒很大的風(fēng)險，所以小朋友在玩的時候要三思而后行，不能輕舉妄動。
姜尼諾因為擁有想象力，充滿好奇心，而做岀許多被大人叫淘氣的事。淘氣是孩子的天性，我也不例外。有一天，媽媽去上班，我寫著作業(yè)，突然，我腦子里有個想法。我來到衛(wèi)生間，走到媽媽的梳妝臺前，拿了一大把霜往臉上涂，然后又涂了點唇膏，套了一件媽媽的衣服，大功告成！我望著鏡中的我，“一定沉魚落雁，閉月羞花Ouno！”那不分明是一個大花臉嗎？我急忙用水洗臉。嘻嘻，我也是一個小淘氣嗎？
在我眼中。姜尼諾是一個天真無邪、誠實善良、聰明、正直的孩子，他經(jīng)常因為講真說而壞了大人的如意算盤，也因為想金絲雀自由，想給姐姐真誠的祝福而好心辦壞事，最終慘遭訓(xùn)斥和毒打。我想，孩子犯錯時，家長要先跟孩子溝通，了解事情，而不是一味地打孩子才會有反思自己的錯誤，并改正。
《淘氣包日記》是一本可以親子共讀，我和媽媽讀后，都收獲良多。我想，交流和溝通過孩子與父母之間解決問題的最好辦法，而擁有天真無邪，快樂純結(jié)的童年是每個孩子的夢想！
《淘氣包日記》讀后感4
馬小跳曾經(jīng)是個淘氣包，人們都說；“跟著馬小跳，不跳也會笑。”今天的主人公——姜尼諾比馬小跳更淘氣，更會讓你笑個不停。
現(xiàn)在，讓我們打開姜尼諾的日記，看看他記下的所有快樂、委屈、反抗與懺悔，《淘氣包日記》記錄了九歲的姜尼諾在近一年的時間里種種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù)，幾乎射瞎了姐夫的眼睛；他把鞭炮藏進(jìn)壁爐，結(jié)果引發(fā)爆炸；他和同學(xué)打賭，卻釀成了一場車禍；他將鄰居的孩子扮作猴子掛在樹上為了辦一個馬戲團(tuán)；他玩釣魚游戲，卻鉤下了一個老人的牙齒……這本書記錄了一個孩子的快樂、委屈、反抗與懺悔，一系列的調(diào)皮搗蛋行為，開啟了所有人孩提時代的共同秘密。
當(dāng)我讀完這本書，掩卷沉思，因為我太像書中的主人公——姜尼諾了。記得有一次，我鋼琴考完級，跳了4小時舞蹈。因為太累，媽媽去辦事，把鑰匙先給我，讓我回家休息，她上來叫我。我一回家，東西往沙發(fā)上一扔，人就疲憊的上了床，頭一挨枕頭就睡著了，第二天，讓媽媽從睡夢中叫醒。聽媽媽說，因為她沒鑰匙，就連敲帶打，可我……看我像不像姜尼諾。
讀了這本書，我一邊捧腹大笑，一邊感到辛運。我也得到了一個最像我的朋友。其實我們都是好心的，但總是好心辦壞事。還有，真搞不懂大人為什么要那么現(xiàn)實呢？像我們一樣樂觀一些，大人和孩子之間就不會爆發(fā)“戰(zhàn)爭”。
總而言之，讀了這本書，我要說給孩子；為自己的好心總是被大人歪曲苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會得到一個最像你的朋友。說給大人；為孩子無窮無盡的惹是生非苦惱嗎？看《淘氣包日記》吧，笑過之后，你會悟到解決問題的方法。
《淘氣包日記》讀后感5
最近我讀了一本書，書的名字叫《淘氣包日記》
這本書，講的是一個淘氣包的故事，主人公因為淘氣，調(diào)皮，搗蛋，被稱為＂搗蛋鬼加尼諾＂，他在日記本上抄了兩頁姐姐的日記，把姐姐的婚事弄吹；把貝蒂娜姑媽的心愛的龍膽草摔爛；他在貝蒂娜姑媽的附近造了一個動物園，把她心愛的叫昂基諾的卷毛狗涂上紅漆，做成了獅子；又把驢涂上紅綠相間的油漆，做出了一條奇怪的斑馬，再把羊也涂上紅綠相間的油漆，做成老虎，再把小豬裹上一條蓋馬的布，涂上綠色油漆，當(dāng)做鱷魚，最后，把小孩綁在書上，用小布條當(dāng)尾巴，做成了猴子�；丶液�，他把炮眼綁在姐夫身上，他表演魔術(shù)時，差點射瞎客人的眼睛；他去羅馬養(yǎng)病時，把別人家里弄得一團(tuán)糟，他在家里的小盆里釣魚時，卻釣下了一個老人的牙齒……
加尼諾的故事，有時讓我開懷大笑，有時讓我心情沉重，雖然我不喜歡他調(diào)皮搗蛋，可是我不由地想起了我小時候，大概上2年級時，我去爸爸店里玩，把他汽車上的手剎拉松了，結(jié)果滑到了慢行車道，幸好沒有人經(jīng)過，否則后果不堪設(shè)想，爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。還有一次，我把好多種液體灌在一起，放在瓶子里，過了幾天弄得整個屋子里臭氣熏天。爸爸媽媽只好捂著鼻子把瓶子扔進(jìn)垃圾桶。
加尼諾很聰明也很有想象力，但他做什么事都不考慮后果，他應(yīng)該把自己的聰明才智用在好的方面，比如幫助別人或用在學(xué)習(xí)上。
我絕對不能學(xué)習(xí)加尼諾，不然有很多人會為我操心，周圍的人也會因此遭殃，所以我以后再也不調(diào)皮了，不能讓媽媽老是為我操心。
《淘氣包日記》讀后感6
每一次閱讀，我的心靈都會被深深地震撼；每一次閱讀，我都會有不一樣的收獲。
近期，我讀了一本書，書名叫《淘氣包日記》。我認(rèn)為這本書或許可以進(jìn)一步激發(fā)人們更為深刻的反思，從而汲取有益的教訓(xùn)，留下更多的啟示。
《淘氣包日記》是日記體兒童小說，是一個孩子的成長日記。這本書記錄了9歲的頑童姜尼諾在半年多的時間里經(jīng)歷了種種傳奇的淘氣。在當(dāng)今的世界上，教育孩子是每個父母的責(zé)任，而如何教育孩子卻是一個永恒的話題。在這本書中無數(shù)事實都可以證明，在教育問題上，太多的過錯是來自大人的，而不是孩子。大人往往以封建式家長自居，有時候會動不動對孩子惡語相加，不分青紅皂白地訓(xùn)斥一通，結(jié)果呢？受到心靈打擊的是誰呢？是孩子呀！都說父母是孩子的第一任老師，一言一行對孩子都起著不可估量的潛移默化的作用。你瞧姜尼諾的爸爸媽媽經(jīng)常教育孩子不要撒謊，可自己卻表里不一，言行不一，滿口謊言，給孩子幼小而純潔的心靈又帶來了消極的影響。常言道：“棒打出孝子�！逼鋵嵭⒆游幢厥谴虺鰜淼摹Ｈ瞬趴隙ǜ皇谴虺鰜淼难�！我們每個人都有自己的性格、愛好和特長，而某些家長就把我們當(dāng)作一堆泥，按照自己的意志去把我們捏得十全十美，來塑造他們的孩子。世界上沒有人是十全十美的，只有通過努力，才可以把自己變得很完美。主人公姜尼諾最后離家出走了，是一個悲劇。這說明了家長對他的教育很失敗。
從中我明白了，家長與老師必須走出教育的誤區(qū)，反思自己的所作所為，對下一代教育要及時，盡心，方法得當(dāng)，這樣才能獲得事半功倍的效果。
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