頂碗少年讀后感300字（通用10篇）
當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的頂碗少年讀后感300字（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
頂碗少年讀后感1
今天，我讀了《頂碗少年》這篇課文，讀完后，我有很深的感悟。
文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但是他沒有慌亂，反而不失風度地向觀眾鞠了一躬。第二次，碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞，結果可想而知——頂碗少年又失敗了，但是老者的鼓勵，使他又恢復了信心，他手捧著新碗，深深地向觀眾鞠了一躬，再次表演起來。第三次，頂碗少年表演成功了，全場響起了暴風雨般的掌聲。
但是，生活中的我卻和頂碗少年的做法截然不同。有一次，我遇到一道數學題，我瀏覽了一遍，覺得很難，就干脆放棄了。
頂碗少年憑著他的不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗、敢于拼搏、堅持不懈的精神，走向了成功；我卻一遇到困難，就退縮，和頂碗少年形成了鮮明的對比。我以后，可不能像以前那樣了，我要學習頂碗少年身上的那些精神！
頂碗少年讀后感2
今天我讀了《頂碗少年》這篇文章，讀完之后有很大的感悟。
本文主要敘述了“我”在上海露天劇場看頂碗少年的表演，少年在最后一組動作時，碗掉了下來，少年不失風度的向觀眾鞠了一躬，第二次，碗又掉了下來，此時少年有些不知所措，白發(fā)老者使少年平靜下來開始第三次表演，這次少年終于成功了。
看看少年，再看看我，有一次，我遇到了一道很難的數學題，我算了好長時間，才算出一個答案，一驗算，發(fā)現自己是錯的，又來一遍，還是錯的，最后我放棄了。
最后，我想說：“不要逃避挫折，而要挑戰(zhàn)它，人生不可能沒有挫折，只要敢于從挫折中爬起來就行�！�
在山窮水盡的時候，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在天寒地凍的時候，再忍一下，說不定就能看到光明。
頂碗少年讀后感3
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，同時也十分敬佩該少年。因為他在中，第一次了他并沒有為此而感到失落，而是很自信的從新來一次；第二次才有點不知所措。
此時出現一位老者，他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話，少年再次從失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了，少年了，掌聲響了起來。當我讀到那里的時候異常激動。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵，因為我以有過很多的失敗。讀完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風順，總會有失敗與挫折，在應對失敗與挫折時要勇氣再次做起來。
成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結經驗、鼓起勇氣，再次站起來，向目標成功的方向跑去……
頂碗少年讀后感4
今天學習了《頂碗少年》這一課，我感受很深。
頂碗少年，在第二次失敗時，顯然有些要放棄了，如果不是那位老人，或許他不會有成功。
其實失敗算什么呢？不管是在學習上，工作上，事業(yè)上，哪有不經歷失敗卻能成功人呢？取得成就人，不就是在不斷失敗中不斷地前進才會有不斷地成功嗎？有了成功，失敗又算什么呢？
在生活中曲折是我們意想不到，但是我們不能被它們嚇倒，做生活中懦夫，我們應該以成功為目標，不斷超越自己，不管別人說什么，都要去努力。別人說話更不能嚇倒我們，他們說就讓他們說去罷，說個夠，等到成功時，他們還有話說嗎？——沒有，因為我們成功了。
失敗是成功之母，成功人都是從風雨磨難中走出來，沒有一路都是成功走來人，從哪能里摔倒，就從哪里爬走來，跌得再疼也要爬起來，這樣你還不是輸家，如果你放棄了，那么你就徹底輸了，而且是輸給了自己，你將輸得很慘很慘，沒有人能再給予你幫助了。
頂碗少年讀后感5
今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演，面對失敗，頂碗少年選擇了堅持，終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是最大的享受。我們應該和頂碗少年一樣，無論背負多重的責任，面對多大的打擊，都不能輕易放棄，要時時、處處鍛煉自己的意志，因為只有敢于拼搏的人，才是命運真正的主人。
孟子曾經說過這樣的一句話：故天將降大任于是人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅持、不放棄，就會取得好成績。
我讀過這篇課文后的感受是：做什么事都要堅持，永不放棄，如果放棄就會一無所獲，如果堅持就會得好的成績，如果放棄后悔就來不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會得一個好的成績的！
頂碗少年讀后感6
這天，我們學習了《頂碗少年》這篇課文，這篇文章出自趙麗宏先生之手，他生動的描寫向我們闡述了一個深刻的道理。
這篇文章給我們講述了一個英俊的頂碗少年三次扣人心弦的表演，面對一次又一次的失敗，永不言敗，終于獲得了成功！
我從這篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一周都要去學習書法，或許我對書法方面沒什么過人的才智，每一次都覺得自己寫的不太好，總覺得自己不如別人強，連著幾次都是高高興興地去，垂頭喪氣地回。后來，我越來越煩，最后產生了厭惡情緒。媽媽不斷的鼓勵我，使我又有勇氣去面對一切。最后，我寫的一次比一次好！
頂碗少年使我明白了，無論自己背負著多重的責任，面對多大的打擊，都不能放棄，要努力拼搏，因為只有這樣才會成功！
頂碗少年讀后感7
前幾天，我學習了《頂碗少年》這篇課文，讓我獲得了感悟。
這篇課文寫的是在一次雜技表演中，有一位頂碗少年，他表演的第一次，沒有成功，碗掉了下來，這位少年歉疚的微微笑，不失風度的給觀眾鞠了一躬。后來，他又表演了一次，還是失敗了，他又鞠了一躬，當他第三次表演時，這位少年成功了，全場想起了暴風雨般的掌聲。
我看完這篇課文后，我悟出了一個道理，那就是失敗乃成功之母，面對人生上的種種困難，我們都應該努力拼搏，不要輕易放棄。
我不禁想起我剛學溜冰，我一開始，不會，摔倒啦，后來，我一直在嘗試，一次，兩次，三次。后來，我沒有了耐心，便們沒有像頂碗少年那樣，一直堅持。
這位頂碗少年的不言放棄，值得我們學習。
頂碗少年讀后感8
在語文課上，我們學習了一篇課文《頂碗少年》。這篇作文是趙麗宏所寫的，他說這篇使他難以忘懷。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是，到了最終一個極高難度的時候，10個碗想故意似的`，跳起了舞蹈從他頭上掉了下來，重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓，最終成功了。他在兩次失敗后博得了成功，獲得了雷鳴般的掌聲�！拔摇北贿@種不怕失敗，敢于拼搏的精神深深的打動了。
我能夠明白這個少年是個絕對不會放棄的人，只要有點期望就能夠成功！可是我卻學不到他怎樣又勇氣，是我在就待在了觀眾的下頭。有時我不會做幾道數學題，我都是拿別人抄的，都不是靠自我的實力去做。真是尷尬��！
頂碗少年讀后感9
今天，我們興致勃勃的學完了《頂碗少年》，這篇課文讓我知道了很多啟迪，也讓我懂得了人生的真諦。
課文講的是“我”去看表演，一個少年表演頂碗。在經歷了兩次失敗后，終于取得了成功，因此我得到了啟迪。
是的，這個少年是勇敢的，如果是我，我就沒臉去表演第二次，可這個少年沒有氣餒，而是勇敢挑戰(zhàn)，終于取得成功。在現實生活中，我們也要勇于挑戰(zhàn)，如果你不勇于挑戰(zhàn)，等待你的就是一事無成；如果你勇于挑戰(zhàn)，力挽狂瀾，等待你的將是柳暗花明。
這個頂碗少年讓我懂得了許多：是他，讓我真正懂得了堅持不懈這個成語的意思；是他，讓我在迷惘、渺茫中想起這位頂碗少年；是他，讓我懂得在失敗中找回自我。我永遠向這位頂碗少年學習，他的一舉一動深深刻在了我的心里。永遠，永遠抹不下去。我衷心對他表示感謝。
讓我們向這位頂碗少年學習，一起學習他的良好品質。他帶給我們的不只是啟迪。
頂碗少年讀后感10
今天，我們學習了一篇課文——《頂碗少年》，這篇課文講述是在二十多年前，作者在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演，一位少年頂碗表演第一次以失敗告終，但他卻不失風度地向觀眾鞠了一躬，又重新開始；第二次碗又掉了下來，少年又鎮(zhèn)定下來，手捧起新碗，再次深深向觀眾鞠了一躬；第三次，他終于把碗穩(wěn)住了，全場響起了暴風雨般掌聲。
文中頂碗少年在經歷了兩次失敗后，終于，在第三次達到了成功彼岸，這正印證了那句歌詞——愛拼才會贏。沒錯，不論什么事，有了失敗才會成功，這是無可厚非真理。
我曾經并不是一個敢于“挑戰(zhàn)”人，當失敗降臨在我身上時，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一次數學思考題，冥思苦想，草稿紙上反復運算，就是做不出來。我失敗就在于我沒有“再搏一下”。
沒有永遠成功，已沒有永遠失敗。給自己信心，給他人鼓勵，讓我們共同打造一次次成功吧！
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