《放河燈》的讀后感范文
讀完一本名著以后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《放河燈》的讀后感范文,希望對大家有所幫助。
最近,我看了蕭紅的《放河燈》,看到了她臨終前寫下的千古絕唱“我將與藍天碧水永處,留下那半部《紅樓夢》給別人寫了!半生盡遭白眼冷遇……身先死,不甘、不甘”,讀起來讓我感動,令我振奮!蕭紅一生顛沛流離,多舛多難。
她即渴望傳統(tǒng)心靈家園,又追求自由的.精神,必然使她陷入一種悖謬的夾縫中。她卻以柔弱的身體堅韌地扛起這些悲苦,在夾縫中頑強地活出自己的精彩,不屈不饒地與命運抗?fàn)。蕭紅就像狠狠刺入玫瑰花刺得荊棘鳥,痛是劇烈的,甚至是撕心裂肺,鮮血四濺,而玫瑰花卻在鮮血中傲然綻放。蕭紅的文字就如這沐浴著鮮血的紅玫瑰,于世獨立,自在芬芳。
“窗子一關(guān)起來,立刻生滿了霜,過一刻,玻璃片就流著眼淚了!起初是一條條的,后來就大哭了!滿臉是淚,好像在行人道上討飯的母親的臉!”生活中司空見慣的霜,蕭紅卻把它們寫的那么生動,那么美,她的聯(lián)想是那么深刻而自然。
由此可見,蕭紅留心觀察生活中每一件事,就連這么普通的霜,在他筆下都有了不一樣的外貌。讀著讀著,我眼前仿佛出現(xiàn)了100年前,有一位女作家,正在關(guān)窗,正在看那一條條霜,滿臉是淚。那不正寫的是蕭紅她自己么?放眼今天,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)課外書上,廣告上處處有錯別字的身影;我也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友不認真學(xué)習(xí)。
想想百年前的蕭紅,一手文字、手留余香,而它自在芬芳;今天的我們難道不需要更加認真讀書,珍惜時間嗎?要知道,讀書的興趣需要長期培養(yǎng),需要磨性子,讀書是個漫長涵養(yǎng)的過程。
再看那蕭紅,珍惜世間每一樣平凡的東西,我們千萬不要別等到失去了,才知道去珍惜、去追逐。“那看河燈回去的人們,也許都睡著了。不過,月亮還是在河上照著!蹦恰霸铝痢辈痪褪悄鞘捈t,在那百年前的“河上”照著。
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