《零售的哲學(xué)》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的《零售的哲學(xué)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《零售的哲學(xué)》讀后感1
學(xué)完這本書,我仍有一個問題不清楚:“第一性原理”到底是什么?是目標?是公司文化?是經(jīng)營理念?還是思想?三觀?自我?
這是一個不容易描述,但是容易懂的概念。從這個說不清但是知道是什么的東西觸發(fā),然后我們思考,行動,并取得結(jié)果。有同事講了很有意思的想法:以前帶銷售團隊,培訓(xùn)的是技巧、話術(shù),后續(xù)想培訓(xùn)的是銷售的意識。并且提到一個詞:格局。
我習(xí)慣用胸懷和境界來比喻格局。是這些東西,影響了思想、行為、結(jié)果。粗糙的描述了起源,接下來說說:思想。思什么?想什么呢?無論是做什么,都可以參考貝索斯的那句話“研究未來十年什么是不會變的”。
婚姻家庭、事業(yè)職場、人文心靈,無論從哪一個方向出發(fā),都值得用這句話來做一些輔助。另外,鈴木敏文還提到了一點,原文很長,我簡短的總結(jié)為“短則險,長則安”。
現(xiàn)實里有很多很有意思的輔證,例如幾年的比特幣比幾十年的股票風(fēng)險更高,幾十年的股票比百年的保險風(fēng)險更高。保險呢,又不如數(shù)百年錢就誕生的銀行更踏實。最踏實的,大約就是數(shù)千年來,人類就有的衣食住行了。
考慮之后,付諸行為。這是所有事情誕生期望結(jié)果的必由之路。
行為,鈴木敏之提供了一個很有趣的參考模型:1、假設(shè)、執(zhí)行、驗證;2,從顧客中提取一句,做出改變。
關(guān)于行為,這個模型足夠?qū)W習(xí)很久了。
當(dāng)然,作為現(xiàn)代書,提出雞湯和概念是慣例,這本書提出了一個“正確的廢話”。
大意是:我們復(fù)盤時或者失敗后,常會將原因歸結(jié)為A不配合B不具備C不符合D不完善等等。其實所有原因都是一句話:現(xiàn)代化的方法不滿足現(xiàn)代的需求。我總結(jié)就是三個字:不對路。
最后是關(guān)于作者本人,不論是處于鈴木敏文的出身、經(jīng)歷、性格、還是職業(yè)需要,有兩點很值得借鑒:1、勤奮;2、打破規(guī)則。至少這兩點在他的成就里,是有分量的。
以上,概括了關(guān)于本書的讀書會內(nèi)容。
文末,反思一下我在讀書會上的一些話,我曾說以上因素幫助鈴木敏文從一個普通村娃成長為“鈴木敏文”,其實不準確。自他從1956年的中央大學(xué)經(jīng)濟系畢業(yè),就已經(jīng)是優(yōu)秀的人之一了。至于成為卓越,也許還有慣性也說不定。但不妨礙擇其善者而從之。
《零售的哲學(xué)》讀后感2
學(xué)完這本書,我仍有一個問題不清楚:“第一性原理”到底是什么?是目標?是公司文化?是經(jīng)營理念?還是思想?三觀?自我?
這是一個不容易描述,可是容易懂的概念。從這個說不清可是明白是什么的東西觸發(fā),然后我們思考,行動,并取得結(jié)果。有同事講了很有意思的'想法:以前帶銷售團隊,培訓(xùn)的是技巧、話術(shù),后續(xù)想培訓(xùn)的是銷售的意識。并且提到一個詞:格局。
我習(xí)慣用胸懷和境界來比喻格局。是這些東西,影響了思想、行為、結(jié)果。粗糙的描述了起源,接下來說說:思想。思什么?想什么呢?無論是做什么,都能夠參考貝索斯的那句話“研究未來十年什么是不會變的”。
婚姻家庭、事業(yè)職場、人文心靈,無論從哪一個方向出發(fā),都值得用這句話來做一些輔助。另外,鈴木敏文還提到了一點,原文很長,我簡短的總結(jié)為“短則險,長則安”。
現(xiàn)實里有很多很有意思的輔證,例如幾年的比特幣比幾十年的股票風(fēng)險更高,幾十年的股票比百年的保險風(fēng)險更高。保險呢,又不如數(shù)百年錢就誕生的銀行更踏實。最踏實的,大約就是數(shù)千年來,人類就有的衣食住行了。
研究之后,付諸行為。這是所有事情誕生期望結(jié)果的必由之路。
行為,鈴木敏之供給了一個很趣味的參考模型:1、假設(shè)、執(zhí)行、驗證;2,從顧客中提取一句,做出改變。
關(guān)于行為,這個模型足夠?qū)W習(xí)很久了。
當(dāng)然,作為現(xiàn)代書,提出雞湯和概念是慣例,這本書提出了一個“正確的廢話”。
大意是:我們復(fù)盤時或者失敗后,常會將原因歸結(jié)為A不配合B不具備C不貼合D不完善等等。其實所有原因都是一句話:現(xiàn)代化的方法不滿足現(xiàn)代的需求。我總結(jié)就是三個字:不對路。
最終是關(guān)于作者本人,不論是處于鈴木敏文的出身、經(jīng)歷、性格、還是職業(yè)需要,有兩點很值得借鑒:1.勤奮;2.打破規(guī)則。至少這兩點在他的成就里,是有分量的。
以上,概括了關(guān)于本書的讀書會資料。
文末,反思一下我在讀書會上的一些話,我曾說以上因素幫忙鈴木敏文從一個普通村娃成長為“鈴木敏文”,其實不準確。自他從1956年的中央大學(xué)經(jīng)濟系畢業(yè),就已經(jīng)是優(yōu)秀的人之一了。至于成為卓越,也許還有慣性也說不定。但不妨礙擇其善者而從之。
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