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王二小的故事讀后感

時間:2022-12-11 01:51:29 讀后感 我要投稿
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王二小的故事讀后感(精選30篇)

  細細品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的王二小的故事讀后感(精選30篇),希望對大家有所幫助。

王二小的故事讀后感(精選30篇)

  王二小的故事讀后感 篇1

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。讀著抗日小英雄王二小的故事,我的眼眶濕潤了,王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放:

  抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,日本鬼子經(jīng)常來“掃蕩”。王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。一九四二年秋的一天,日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口迷了路,正在這時,他們看到了正在山坡上放牛的王二小,便叫他帶路。聰明機智的王二小為了保護鄉(xiāng)親們,假裝聽話的樣子,走在敵人的前面,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人才知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。突然,八路軍從山上沖下來,消滅了全部的敵人。

  就這樣,十三歲的王二小,慘死在敵人的刺刀下,他用年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的`山間,臉上帶著微笑,血染紅了天邊的云彩。

  在我國,愛國小英雄又何止王二小一個?你看,還有機智勇敢的小雨來,敢于和敵人斗爭到底的小兵張嘎,冒著生命危險送雞毛信的海娃……他們都是為了保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民而不顧個人安危的英雄。他們在敵人的槍林彈雨中奮勇前進,面對敵人的槍口毫不畏懼、視死如歸;他們憑著頑強的意志,抱著與敵人拼搏到底的精神,寧死不屈,他們的這顆愛國之心總是令敵人心驚膽戰(zhàn)、聞風(fēng)喪膽。

  如今,我們生活在和平年代,沒有硝煙,沒有戰(zhàn)爭?墒牵@樣的年代是靠千千萬萬個英雄用他們的鮮血換來的,這樣的生活來之不易!作為一個光榮的少先隊員,一個共產(chǎn)主義的接班人,我們難道不應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)嗎?當祖國需要我們的時候,我們難道不應(yīng)該奉獻出自己的一切,甚至生命嗎?國家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進的科學(xué)知識,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛!

  王二小的故事讀后感 篇2

  在我很小的時候,媽媽就講過王二小故事,長大認字了,我自己買來書,一遍又一遍的看著,王二小深深吸引著我,我時常被故事感動得熱淚盈眶。

  故事發(fā)生在1941年9月,日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來,他們抓住了正在山坡上放牛的王二小,用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚,許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn),把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后,對二小又打又罵,二小猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……

  國家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進的科學(xué)知識,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

  千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天,當祖國需要我們的'時候,我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切,甚至生命。

  王二小的故事讀后感 篇3

  望著書中那個纖瘦男孩,他如磁鐵般深吸引著我,即使我已經(jīng)看過多遍心里卻依然犯酸。

  他叫王二小,在山坡放牛時不幸被日軍抓獲,日軍讓他帶路去抓八路軍,二小把日軍帶入八路軍的埋伏圈,他自己卻被日軍察覺,二小原想與鬼子同歸于盡,可他卻被另一個鬼子用刺刀刺穿了后背…….當時的他年僅十三歲。

  他叫王二小,他的故事流傳至今,他是千千萬萬人民心中的'英雄,也是我心目中的英雄。他用自己鮮紅的熱血與寶貴的生命為我們鋪上和平的大路。無數(shù)鐵骨錚錚的烈士在各種嚴刑拷打下依然堅貞不屈,誓死捍衛(wèi)著我們的祖國。

  反觀我們這一代,生活在和平富裕年代,衣食無憂,被父母親人捧在手里舍不得打舍不得罵,且還享有優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,老師的悉心教導(dǎo),可我們卻還不知足,對自己的父母大吵大罵,哎,現(xiàn)在回想父母該多傷心。遗d亡匹夫有責(zé)!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在得之不易的幸福時光,努力學(xué)習(xí),爭取長大后把我們的祖國建設(shè)得更繁榮昌盛,如二小般保衛(wèi)祖國,為祖國獻上一切乃至生命!

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……..”隨著《放牛郎》這首優(yōu)美旋律的響起,我仿佛看見了一個外型纖瘦卻異常高大的身影——王二小。

  王二小的故事讀后感 篇4

  在我心中,有許多令人懷念的抗戰(zhàn)英雄,而小英雄王二小在我記憶中尤為深刻。

  王二小是中國少年抗日小英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村。在抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的掃蕩和攻擊,王二小是兒童團員。他常常一邊在山坡上放牛。一邊給八路軍放哨。1942年10月25日,日本鬼子又來掃蕩了,軍隊走到山口時迷了路。日本鬼子碰巧看見王二小在山上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面。為了保護轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,他就把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里。突然四面八方的槍聲不斷響起,敵人知道受騙了,就氣急敗壞地用刀刺死了王二小。機智勇敢的.王二小,就這樣被日本侵略者殘害了年僅13歲。

  讀完故事后我的心情久久不能平靜:以前我只以為大人才參與戰(zhàn)爭,保衛(wèi)國家,而現(xiàn)在才知道,連幼小的兒童都有參與,F(xiàn)在享受的美好生活都是以前抗日英雄的生命換來的。

  我和王二小差不多算是同齡人,F(xiàn)在我們吃著美味佳肴,甚至還玩ipad,psp,泡在網(wǎng)上不肯下,看電視看幾個小時,有時還出去逛逛街,吃肯德基,麥當勞。他原本應(yīng)在讀書,而戰(zhàn)爭攪亂了他的一切,人們在戰(zhàn)爭的陰影下過著貧困、不安定的生活。我們和他們比較,真是有著天壤之別呀!

  我們應(yīng)該為生活在這樣一個國度和時代而感到幸福,我會永遠珍惜。

  王二小的故事讀后感 篇5

  暑假的一天,我認真地讀了小英雄王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。

  故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,在一個貧困的小山村里,那就是王二小的家鄉(xiāng)。放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住,要他帶路,機智勇敢的的'王二小假裝聽話的樣子,并沒有直接違抗敵人,而是裝著順從的樣子走在前面給敵人帶路。把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小?墒菙橙说拇痰秴s深深地扎進了二小的胸膛,勇敢的二小犧牲了!二小,你用自己年輕而寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的平安,自己卻躺在冰冷的山間,帶著微笑看那天邊血染紅了的云彩。

  看完這篇文章,我被深深地感動了。二小不顧個人安危,拯救了所有人,他機智勇敢。我相信,不光是我們,曾經(jīng)的那些鄉(xiāng)親們也不會忘記他的。我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的榮譽,積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。

  王二小的故事讀后感 篇6

  以前,我從爸爸那里聽過許許多多的革命故事,也在電視里看過許多革命題材的影片,但我的印象不是特別的深刻,也不是很懂其中的道理。

  今天,我們學(xué)了《小英雄王二小》這篇課文,它講王二小小小的年紀,就一邊幫助八路軍放哨,一邊在山坡上放牛,有一天,他遇上迷路的日本人,日本人叫他帶路,他裝著聽話的樣子,把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。最后,敵人被全部消滅了,但小英雄王二小也犧牲了。

  學(xué)了這篇課文以后,我挺感動的,也從王二小身上學(xué)到了很多,他遇到敵人不慌張,很勇敢,我也懂得了我們今天安定的幸福生活是來之不易的.。我要更努力學(xué)習(xí),做一個對祖國有用的人。

  王二小的故事讀后感 篇7

  星期天的早晨,我認真地讀了小英雄王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。

  抗日戰(zhàn)爭時期,放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時被日本鬼子抓住,要他帶路,機智的王二小假裝聽話的樣子,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。當四面八方響起槍聲時,敵人知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。

  看完這篇故事,我被王二小深深地感動了。他非常機智勇敢,在強大的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對;他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個人安危,引鬼子進入了八路軍的包圍圈,最后獻出了自己年輕的生命。

  我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難時,堅決不當逃兵,努力去面對困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護我們班級的`榮譽,積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。

  在學(xué)習(xí)和生活中,不會永遠都一帆風(fēng)順的,我會在那些波折中慢慢成長起來,我會加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸?鞓穾Ыo身邊的每一個人。

  王二小的故事讀后感 篇8

  王二小是河北人,是一個孤兒。他生長在抗日戰(zhàn)爭時期。他從小就喜歡馬,經(jīng)常到八路軍的兵連去玩。自然,他和八路軍很熟悉了,所以,懂得要為國家要為人民的幸福生活而戰(zhàn)斗。他不是一個愛說話的孩子,但是他做事情很勤快,人很聰明。他還加入了兒童團。他一邊放牛,一邊幫助八路軍放哨。

  這一天,王二小正在山坡上放牛。這時候,敵人來了。他們要進行掃蕩。但是因為他們獲知八路軍就藏在在山溝的后面,所以,不敢輕易出擊。他們看見山坡上有一個放牛娃。就上前說,“小朋友,你知道八路軍在哪里嗎?”聰明的王二小聽到了,就連忙說,“知道啊”“你能不能給我們帶路?”王二小開始還有點不知所措,但是很快就鎮(zhèn)定起來,并且答應(yīng)了。

  他帶著敵人一直往前走。他就想著把敵人帶到八路軍埋伏的地方,然后讓八路軍殲滅他們。這個時候,敵人發(fā)現(xiàn)王二小的計策已經(jīng)為時過晚了。王二小想趁機走到后面的`樹林里,但是他逃不過敵人的刺刀。王二小犧牲了!

  王二小的英雄告訴我們,與敵人作戰(zhàn)要有計謀,要敢于反抗。

  王二小的故事讀后感 篇9

  上周五,也就是“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校進行了一場課本劇比賽,比賽非常精彩,但給我印象最深的還是我們班表演的課本劇《王二小的故事》。

  這是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的動人故事。王二小是一個放牛娃,他的父母親被一場連續(xù)四十多天的暴雨奪去了生命,后來他加入了少年兒童團,平常他一邊放牛一邊幫八路軍放哨。那一天,他正在和小伙伴們玩耍,不料被日本鬼子抓去帶路找八路軍,二小當機立斷決定把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈,好將他們一網(wǎng)打盡,可是八路軍卻沒有發(fā)現(xiàn),王二小一著急便喊了起來:“快打鬼子呀……”,氣急敗壞的鬼子拿起刀砍向了二小,我們的小英雄王二小倒下了,八路軍聽到喊聲,一舉消滅了鬼子。雖然王二小犧牲了,可是他卻永遠活在我們的心中。

  這次我們班的同學(xué)演得可好了,非常逼真,仿佛把那一天的情景重現(xiàn)了一遍。那幾個演鬼子和漢奸的同學(xué),一上場就點頭哈腰地站在太君的身邊,還幫太君扇扇子,那一招一式演得太像了。但最令我感動的是王二小倒下后,他的小伙伴們都圍了上去,使勁地推著二小,希望他能醒來……我們都被感動了,我們的'眼里都含著淚水。

  王二小雖然離開了我們,可是我們的英雄王二小的故事卻一直流傳至今,在“六一”節(jié)這個特殊的日子里,我們再次重現(xiàn)了王二小的故事意義深遠,我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,我們要好好珍惜。

  我希望王二小的故事能世世代代流傳下去。

  王二小的故事讀后感 篇10

  1943年的一天,鬼子掃蕩來了,王二小為了讓八路軍叔叔將這幫鬼子消滅,不讓鬼子得逞,將鬼子引到了八路軍叔叔的埋伏圈。自己卻懷著一顆愛國之心英勇地犧牲了,鮮血染紅了滿山的樹葉……

  從以前的民不聊生到現(xiàn)在的生機勃勃,從吃草根到山珍海味,從草房到高樓大廈,從鄉(xiāng)間小路到高速公路……有了翻天覆地的變化,我們現(xiàn)在的幸福生活正是他們這些革命先烈、愛國之士用鮮血和生命換來的。

  二小面對敵人的威脅是那么的`鎮(zhèn)定,沒有一絲的緊張與害怕他的機智英勇是我們無法相比的。二小明白自己可能會死在敵人的刀槍之下,但他大義凌然。是什么力量讓他在敵人面前不害怕?是什么力量讓他在敵人的刀槍之下不屈服?是什么力量讓他在敵人的威脅之下如此鎮(zhèn)定?是因為他有一顆赤熱的愛國之心,他不希望我們的國土被敵人侵犯被列強占有,不希望中華兒女成為帝國主義的奴隸,他希望我們的祖國能獨立,希望我們?nèi)嗣衲苓^上自由幸福的生活。因此,二小一直是我們心中的小英雄,是我們的好榜樣!

  我們現(xiàn)在過著幸福的生活,沐浴在幸福的陽光下。作為一名少先隊員,我應(yīng)該像王二小一樣遇到困難時要鎮(zhèn)定,不能亂了手腳,并想辦法解決困難。我們作為炎黃子孫、龍的傳人,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),心中要有遠大的志向,愛國,報國,把我們的祖國建設(shè)的更加美好,更加繁榮富強!

  王二小的故事讀后感 篇11

  讀了王二小這本書我知道了王二小是一個勇敢,堅強,懂事的一個孩子。我想大家都知道這樣一首歌吧:

  牛兒還在山坡吃草,放牛的不知哪去了?不是他貪玩丟了牛,那放牛的孩子就是王二小……

  1929年,王二小出生在一個貧苦農(nóng)民的家里,他在很小的時候,父親就參加了八路軍,在一次執(zhí)行任務(wù)時不小心暴露了自己的'身份因此王二小的父親就獻出了寶貴的生命。

  1940年,日本鬼子對王二小的家里進行了瘋狂的”大掃蕩“王二小的媽媽躲進了山洞,但還是被狡猾的鬼子找了出來殘忍的殺掉了。王二小11歲就成了孤兒,村里人見王二小很可憐就給他吃的給他穿的,但王二小不想連累鄉(xiāng)親們,就自己來到一個地主家當了放牛郎,就這樣一年,一年,又一年過去了,總算有一天,八路軍打回來了,這個消息很快傳到王二小的耳朵里,于是他飛快跑到人群中,找到了自己父親的老戰(zhàn)友李團長,他對李團長說:”我也要當兵!袄顖F長說:”等你長大再當也不遲呀。“怎么說王二小都不愿意,最后沒辦法只好讓他參加了兒童團。

  參加兒童團后,王二小每天都看守部隊,有一次日本軍官見了王二小,就把王二小抓起來說:”小孩,你地知道糧庫在哪里!巴醵∠肓艘幌抡f:”你跟我來吧!坝谑峭醵∫毡拒妭儑阶邅碜呷,日本軍官急了見糧庫還沒到就有抓起王二小說:”你的帶我們走了這么長的路怎么還沒到!巴醵÷犃苏f:”馬上就到了。 “日本軍官又說:”你的敢把我們引到別的地方去,我就讓你死啦死啦的明白了嗎“最后八路軍見王二小引了一大群鬼子就拿起槍和鬼子打了起來,正在王二小看見日本鬼子被打得落花流水的時候,王二小大聲喊道”打得好,打得好!斑@是只聽”砰“的一聲王二小倒在了地上,鮮紅的血染紅了他的白衣。

  王二小真是太勇敢了,沒想到王二小最后也獻出了自己寶貴的生命。

  王二小的故事讀后感 篇12

  王二小1929年生于河北省淶源縣上莊村一個貧苦農(nóng)民的家中。1939年夏天,王二小的家鄉(xiāng)暴雨成災(zāi),莊稼顆粒未收,鬧起了災(zāi)荒。結(jié)果,王二小的父母和哥哥因病餓先后去世了,無依無靠的王二小開始了逃荒的生涯。后來,二小就加入了兒童團,一邊放牛一邊給八路軍放哨。

  1942年10月25日早晨,13歲的王二小正在狼牙溝門的外崖山坡上放牛,忽然看見一隊鬼子進山來掃蕩,正從狼牙口向范莊旺村走來。那邊的山溝里隱蔽著八路軍的后方機關(guān),還有不少鄉(xiāng)親們,萬一鬼子摸進那條山溝,不僅八路軍的后方機關(guān)受損失,鄉(xiāng)親們也將在劫難逃?墒沁@時候跑回去報告已經(jīng)來不及了。這時二小忽然想起來,為了粉碎鬼子的.進攻,保護后方機關(guān)和群眾,騎兵連就埋伏在石湖旮旯的石嶺子上。二小冷靜地想了想,他要把鬼子引進埋伏圈,讓八路軍打他們個措手不及!打定主意之后,二小故意暴露了自己的目標,機智地和鬼子周旋,騙取了他們的信任在前邊帶路,引向八路軍埋伏的石湖旮旯。一進石湖旮旯,山頭上的部隊槍炮聲四起,鬼子一下傻了眼,直到此時才知道上了當?墒嵌s被鬼子殺害了。

  王二小是個孤兒,從小是黨和鄉(xiāng)親們撫養(yǎng)他長大,他心中牢記黨和人們對他的恩情,他更痛恨日本鬼子,侵略祖國,燒殺搶掠。在危急關(guān)頭,他想到的是老鄉(xiāng)安全。不顧個人安危,臨危不懼,成功地消滅了敵人。他雖然是個少年,但他同千千萬萬的革命烈士一樣,意志剛強、大義凜然、寧死不屈。他們那高尚的品質(zhì),感人至深;他們的精神,讓我們刻骨銘心。

  歷史雖已過去,但是,吃水不忘挖井人。先烈">革命先烈為建立新中國獻出了自己的生命,我們今天的美好生活是他們用鮮血和生命換來的。我們不能忘記他們,在感受幸福生活來之不易的同時,我們更要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,把祖國建設(shè)的更加強大!

  王二小的故事讀后感 篇13

  “牛兒還在吃草,放牛的不知哪去了……”這首讓人心酸的歌使我回想起王二小的故事。

  我讀第一遍《王二小》時,不由地想:王二小死了太可惜了,鬼子太可恨了,連小孩子都殺!我想著想著不由得淚流滿面。王二小真的太厲害了!他鎮(zhèn)定,不怕鬼子兇惡,走到山坡上引鬼子上鉤;他機智,在鬼子拔刀時,裝成害怕的樣子,騙過鬼子;他勇敢,能將敵人引入埋伏圈,又把鄉(xiāng)親們帶到長城腳下躲避,自已出來應(yīng)付可惡的鬼子。而鬼子呢,太猙獰了!他們兇惡,在村子里燒殺搶掠,連小孩都殺,殺人時,連眼睛都不眨一下,任憑鮮血直流;他們殘忍,連自己人都不放過,屠殺后,棄尸山野;他們野蠻,會把人煮了吃,或直接掏心挖肺,然后把腸子掛在樹枝上,讓太陽把腸子曬干,再放入他們的肚子里……

  王二小為了救老百姓,他出色地完成了自己賦予自己的使命,最后卻英勇犧牲了。王二小,小小的孩子,在敵人的刺刀面前,那么從容,那么機智,那么勇敢。我們怎么不會油然而生敬意呢?對比他的英雄行為,想起自己離開媽媽去上學(xué)時,眼淚鼻涕,不?奁那榫埃媸切呃⒌脽o地自容。

  讀了這個故事,我有很大的收獲:做一個像王二小一樣勇敢、機靈、遇事沉著的人,是我的目標。我還知道了做人要有責(zé)任感,要義無反顧地去完成肩負的`任務(wù),同時我更領(lǐng)悟到做人要懂得奉獻,這種奉獻不一定是為了國家奉獻生命,而是可以為建設(shè)國家盡自己的一份力量或者為此而奮斗!

  “牛兒還在吃草,放牛的不知哪去了…… ”隨著這首歌又一次響起,我的讀后感落幕了,王二小感人的故事,我們要永遠銘記!

  點評:這篇讀后感首尾都出現(xiàn)了思念王二小的歌曲,可謂構(gòu)思巧妙,情感真摯,意味深長。習(xí)作第二段的對比描寫非常出彩,對敵人的憎恨,二小的熱愛之情溢于言表。之后,又通過自己和二小的行為對比來表達自己的羞愧之心。層層對比,層層遞進,最終自然地化為自己豐富的閱讀收獲。這篇習(xí)作也告訴我們:王二小的事跡和精神將永垂不朽!

  王二小的故事讀后感 篇14

  西北柏山牛吃草,卻不見那放牛郎身處何方?血染映著藍天,是誰的背,凄涼了一片?是誰的淚,落得如此沉痛?是誰的簫,聲入人心?

  日本掃蕩一條小山溝,村民為了抗敵被燒死、打死,其中就有王二小的奶奶,得知奶奶犧牲了,他決心一定要對付日本鬼子,要成為一名小抗日八路軍。他為八路軍送情報后打算為鬼子帶路,拖延時間好讓村民及傷員們有轉(zhuǎn)移至安全的地方的時間。鬼子被二小耍的團團轉(zhuǎn),王二小冒險逃跑。為了把鬼子引進二清泉,二小英勇犧牲,鬼子們被八路軍戰(zhàn)士們統(tǒng)統(tǒng)消滅。

  令我最有感觸的是王二小生命的'最后一刻,他明知道自己來送情報的路已被巨石阻攔,他就算把鬼子引進圈套自己也無法逃脫,他還讓小伙伴們先逃跑。這一舉動,我頓時落了淚,感人肺腑。

  王二小的犧牲,他的勇敢、拼搏,積極斗爭的精神以及為保護村民而將自己生命置之度外的英雄品質(zhì),也同時讓人們?yōu)檫@年僅13歲的小男孩能有這種大無畏精神而肅然起敬。

  我想,像王二小這樣的人物已經(jīng)有太多太多了,他們都有一個共同點,那就是愛國!所有的一切犧牲和勇敢的斗爭都是為了中國人民啊!我想,身為新一代的我們,無論年齡多大,從事什么職業(yè),都要時時刻刻有一顆愛國之心。同時,他在告訴我們,我們不能做有愧于祖國的事情,不能當別的國家的狗去出賣中國,那樣的話一定是喪盡天良,下場只會是慘之又慘!

  近日,有許多新聞報道著國內(nèi)官員貪污、賄賂的新聞,使我不禁感嘆,你是中國人,你的所作所為對得起那些犧牲自己換你今日幸福的英雄嗎?國以和平為貴,已沒有了昔日的戰(zhàn)爭,但是日本依舊對我國的釣魚島垂涎三尺,作為高中生的我們還沒有什么能力來對國家做出貢獻,唯有努力讀書,將來成為一名對國家有用的人。

  西北柏山牛吃草,放牛郎兒在心中,血染著藍天,可惜他年輕的生命壯烈犧牲,淚灼痛了人民的雙眼,簫聲聲入人心!八哪樕虾⑿Γ难炯t藍的天,秋風(fēng)吹遍了每個村莊,它把這動人的故事船樣,每一個老鄉(xiāng)都含著熱淚,歌唱著二小放牛郎······”。

  王二小的故事讀后感 篇15

  “牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了……”《歌唱二小放牛郎》的旋律在我耳邊回響著,我的腦海里不斷地浮現(xiàn)出王二小把敵人引入埋伏圈的情景。

  那是1943年的一天,一聲巨響——日本人的炮彈打進了王二小的家,王二小不敢相信,剛剛?cè)绱藴嘏募液陀H愛的爸爸媽媽已經(jīng)離他而去。

  鬼子來掃蕩了,八路軍和干部們要組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。這時,二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走來,心里著急,就唱著放牛歌走了出來。鬼子看到了山坡上的二小,要二小為他們帶路。二小牽著牛帶著鬼子走了。

  二小領(lǐng)著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈,狡猾的鬼子起了疑心,拔出戰(zhàn)刀威脅二小。二小心里很鎮(zhèn)定,卻裝出害怕的樣子。他對鬼子說,那邊有條路,穿過去就能找到八路。鬼子相信了二小,就跟著他走了。

  進入了八路軍埋伏圈,二小機靈地從溝邊往山上跑?墒枪碜有£犻L端著大槍追上二小,把刺刀扎進了二小的身體,將二小挑到了山坡上。

  二小像一片樹葉一樣落了下來,滿山的樹葉都一起落了下來,鮮血染紅每一片樹葉。這時,八路軍發(fā)起了進攻,消滅了鬼子。戰(zhàn)士們喊著二小,鄉(xiāng)親們喊著二小,可是二小安詳?shù)亻]著眼睛,他再也聽不到了。

  二小的'故事深深地感動了我。他犧牲的時候才13歲,要在現(xiàn)在,他應(yīng)該和我們一樣,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識,倍受呵護。而他卻為了掩護鄉(xiāng)親們,面對兇殘的敵人,不顧個人安危,勇敢地面對死亡。而現(xiàn)在多少“小公主”、“小皇帝”過著‘衣來伸手、飯來張口’的日子,一點小挫折都經(jīng)受不起,一點小委屈就大哭大叫、不依不饒。我們要向二小那臨危不懼、堅強不屈,勇敢面對困難和挫折,堅決不當逃兵!

  王二小的故事讀后感 篇16

  這幾天,我從網(wǎng)上下載了一些有關(guān)王二小文章。

  首先,王二小的生活環(huán)境非常惡劣,他爸爸被日本鬼子砸死了,媽媽被餓死了,哥哥不知道又跑到什么地方不知去向了,家里只有他自己,只好奔向已經(jīng)解放的地區(qū),因為,如果再在這個地方待著話,很有可能連王二小都會死掉,在好心人和鄰居的幫助下,他狂奔了百余里,終于跑到了離這里最近的一個解放區(qū),在那里,他不但找到一個很好的工作(放牛),而且寫了一份加入兒童團的申請書,加入了兒童團……

  后來,有一次王二小去放牛,迷路了的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小,讓他去帶路,結(jié)果王二小給鬼子帶到了八路軍的埋伏之地,(這里應(yīng)該描寫一下八路軍怎么打擊的,然后才是后面的)日本鬼子在一氣之下把王二小給殺了。

  我覺得,我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這不怕艱苦和挫折的精神,日本鬼子殺了他全家,他還堅持幫助八路軍,要是我,我就自殺和爸爸媽媽一起奔上天堂了。第二,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這種英勇殺敵的精神,因為王二小明明知道要是把鬼子帶到埋伏之地一定會死,而他還要去。

  爸爸評語:首先是讀后感的“感”描寫不多,好像還沒有寫完似的',寫出的一些也比較膚淺。特別需要指出的是要珍愛生命,再艱難、再意外的情況下也要頑強生活下去!并相信明天會更好!絕不能有輕生的念頭!

  其次,應(yīng)該加入一些對比描寫,對照今天你們的幸福生活,你要如何做?才是真正的感想。

  王二小的故事讀后感 篇17

  暑假的時候,我在圖書館看了《王二小》這篇故事,這個故事深深地感動了我,王二小的那種犧牲小我,成全大我的精神值得我去學(xué)習(xí)。

  王二小是一個十二歲的小男孩,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。日本鬼子來掃蕩的時候,在山口迷了路,敵人看見王二小在山坡上玩,就讓他來帶路,王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保護轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲,敵人就知道上當了,就氣急敗壞地用刺刀剌死了王二小,就在這時,八路軍把敵人消滅了。當我看到王二小被敵人刺刀剌死時,嚇得我兩手捂住眼睛,不敢相信,他才比我大幾歲,就拯救了許多人的`生命,想想我們這個時候還坐在教室,涼著空調(diào),享受著父母給的一切,我們是多么的幸福啊!

  王二小的這種犧牲小我,成全大我的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

  王二小的故事讀后感 篇18

  今天,我讀了一個故事,是關(guān)于王二小的故事。

  有一天,王二小象以前一樣上山去放牛,他聽到村里有槍聲,回到村里一看,有很多人抱著小孩往外跑,他問一個大叔,大叔說:“日本人來了,我們要逃命。王二小一聽,急急忙忙的跑回家說:日本人來了,我們逃命吧!备绺缯f:爸爸病成這樣,咱們向哪逃。爸爸說:去放牛吧,丟了誰能賠得起。這時一個炮從天而降,炸了半個房頂,砸死了王二小的.爸爸。這時,鬼子進屋了,他們抓走了王二小的哥哥。王二小要把哥哥救回來,媽媽給他準備了很多吃的。他到了那,發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)死了。他很傷心?墒歉鼈牡氖撬氐郊依铮瑡寢屢呀(jīng)餓死了,原來媽媽把吃的都留給他了。他想報仇,開始流浪,四處打聽八路軍的消息。

  很快,他認識了一個人,成了兒童團團員,他表現(xiàn)很好,立了幾次功。有一天他上山去放牛,遇見了一個日本中隊,隊長把他抓來,讓他帶路。他把日本人帶進了八路軍的包圍圈,日本人發(fā)現(xiàn)上當后把他打死了?墒侨毡救艘脖话寺奋姶蛩懒恕M醵∷赖臅r候才十三歲。后來有人為了紀念王二小,寫了一首歌,很好聽,這一聽就聽了60年。

  我很喜歡王二小,我們大家都要向他學(xué)習(xí)。

  王二小的故事讀后感 篇19

  今天,老師讓我們各自看一本有關(guān)英雄故事的書,我看的是王二小的故事。下面我來具體講述一下我的感受吧!

  王二小在山坡上放牛時,遇到了迷路的日本人,日本人就拿了一塊糖對王二小說:“小鬼,你如果把我們領(lǐng)出這個山口,這塊糖就歸你了!”王二小想了想說:“好吧!可是,能不能讓我把我的牛牽著走?”日本人說:“可以,小鬼,不過你要是帶錯了,呵呵!你可就完蛋了!”王二小就帶著日本人繞來繞去,繞到了八路軍的包圍圈里,八路軍一看,有鬼子,就開槍把幾個日本人給打死了。就在這時,一個日本人發(fā)現(xiàn)有點不對勁,就對著王二小開了一槍,把王二小也打死了。后來是八路軍把王二小的尸體送回來。

  如果沒有像王二小這樣的.無數(shù)英雄犧牲,沒有共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo),就沒有我們今天的幸福生活。如今我們中國在世界矚目、科技發(fā)達、軍事先進成為了一個強大的國家,人民生活美滿、豐衣足食、國泰民安、應(yīng)有盡有,誰也不敢再欺負我們了。

  我為祖國而驕傲,我們在黨的陽光下健康成長,實在是太幸福了,我熱愛我的祖國!

  王二小的故事讀后感 篇20

  在我很小的時候,媽媽就講過王二小故事,長大認字了,我自己買來書,一遍又一遍的看著,王二小深深吸引著我,我時常被故事感動得熱淚盈眶。

  故事發(fā)生在1941年9月,日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來,他們抓住了正在山坡上放牛的王二小,用刀逼著二小為他們帶路去抓八路。二小非常清楚,許多八路軍戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。于是他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕上慢慢地轉(zhuǎn),把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。敵人發(fā)現(xiàn)以后,對二小又打又罵,二小猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛……

  國家興亡,匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,從小努力掌握先進的科學(xué)知識,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛.

  千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天,當祖國需要我們的`時候,我們必定會一馬當先地全力奉獻出自己的一切,甚至生命。

  如今,我們祖國正處于和平發(fā)展時期,香港、澳門早已相繼投進祖國懷抱,只有臺灣還沒有回歸。我們?nèi)袊嗣褚欢ㄒ獔F結(jié)一致,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。

  牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》這優(yōu)美的旋律和動人的故事將永遠留我心中,少年英雄王二小那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神將永遠激勵著我前進!

  王二小的故事讀后感 篇21

  這個故事主要講了王二小帶領(lǐng)鬼子朝八路軍已設(shè)好的埋伏那兒走去,王二小被敵人的刺刀扎進了身體里,英勇犧牲了。王二小的犧牲讓八路軍轉(zhuǎn)為了動力,終于,消滅了敵軍。雖然已經(jīng)把敵人消滅,可是王二小犧牲的太不是時候了,他讓村民們和八路軍很難過。

  最讓我感動的是王二小犧牲了后的那副場景。鬼子的小隊長把王二小帶上山坡,王二小像落葉一樣落了下來,所有落葉也落了下來。他的鮮血染紅了花草樹木,太陽也像被他染紅了,整個天空像王二小的鮮血,比朝霞還要紅。老百姓、村民們、八路軍以及世界上所有正義的人都一定會記住王二小這個名字。

  王二小機智、勇敢、臨危不懼,是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。假如我們遇到了困難,一定要冷靜,克服困難,不要讓這困難成為你成功道路上的絆腳石。

  王二小的故事讀后感 篇22

  王二小真勇敢!故事是這樣的王二小的家鄉(xiāng)在西柏坡,那里有泉水。有一天日本鬼子來掃蕩,把鄉(xiāng)親槍斃了。日本鬼子問王二小的奶奶說:“平山軍隊在哪里?”王二小奶奶不說,日本人把王二小奶奶燒死了。

  那時候王二小才3歲多。王二小長大了有一天牧童王二小說:“我要為奶奶報仇!庇幸惶焱砩先毡救寺毼蛔罡叩墓碜铀砩喜恢惺裁礀|西一直癢癢的`,他的跟班說:“聽說西柏坡山上有治療癢癢的溫泉。”太君聽后高興地說:“明日就出發(fā)!钡搅嗽绯咳毡竟碜映霭l(fā)了,在去的路上他們遇見了王二小,讓他給他們帶路,他們走到了鬼見愁,在那里王二小被日本鬼子殺死了,平山軍隊也把鬼子殺死了。這個電影告訴我們無論遇到什么困難不要放棄,要像王二小那樣的勇敢。

  王二小的故事讀后感 篇23

  今年,是建國六十周年,我想大家都知道在以前的戰(zhàn)爭時期,有許許多多的英雄人物都被那些慘無人道的敵人殺害了。其中,我們?nèi)巳私灾挠校憾嫒、劉胡蘭、黃繼光、王二小……

  當中,我們最為熟悉的'就是少年英雄王二小。每當我聽到:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不知是貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動聽地歌曲時,我的腦海里就會反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)王二小被敵人殺害的情景。雖然,王二小成功的把敵人們都帶進了我們的埋伏圈,但是,當敵人們聽到四面八方地槍聲時,便殺害了我們的少年英雄王二小。

  真可惜,王二小沒有逃脫,而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命,保護了幾千老鄉(xiāng),可真勇敢!

  雖然,王二小死在了大石頭上面,但是,王二小永遠活在我們的心里。

  王二小的故事讀后感 篇24

  一個寧靜的夜晚,一本《安徒生童話》把我?guī)肓艘粋美麗的童話世界。我特別喜歡其中的丑小鴨。丑小鴨——一只生下來就長得特別丑陋的小家伙,因為它的與眾不同,兄妹們常常嘲笑它,父母不喜歡它,森林里的'動物也排擠它不和它玩。丑小鴨只能離家出走,到處流浪。在沼澤地,在灌木叢中……它遇到了各種危險,差點被猛獸吃掉,在寒冷的冬天,別的動物都有一個溫暖的家,可丑小鴨沒有,多少次丑小鴨被凍暈過去,為了不被凍死,它只有在冰上來回地跑,可憐極了,但丑小鴨心中有著美好的愿望,那不屈的信念支撐著它與命運抗爭,憑著頑強的斗志,它千百次地努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒有灰心,沒有屈服,仍在跳呀,飛呀。終于有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨飛了起來,變成了一只美麗的天鵝,自由的飛翔在藍藍的天空……

  讀完丑小鴨的故事,我為它的苦難生活而流淚,但更為它的不屈不撓而感動。其實我們的生活也會有很多的不如意,不會是永遠的一帆風(fēng)順,而逆境可以讓我快速的成長。只要心中有理想,不輕言放棄,總有走向成功的一天。

  媽媽說我就是一只丑小鴨,在學(xué)習(xí)中會遇到這樣那樣的困難,但我一定會像丑小鴨一樣,不會因為一點點小小的挫折就氣餒,不輕言放棄,為了自己的愿望而努力奮斗。

  爸爸媽媽放心,我一定會在人生的道路上也能象丑小鴨一樣,不屈不撓,克服困難,總有一天也會變成美麗的白天鵝,飛向自己的美好未來。

  王二小的故事讀后感 篇25

  記得我上四年級的時候讀了一篇關(guān)于英雄事跡的文章,——《王二小放!,讀完這篇文章后,我深深地被王二小那種臨危不懼的精神深深感動了,從此我便下定決心做勇敢,堅強的好學(xué)生。

  這篇文章講得是關(guān)于中國抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省淶源縣?谷諔(zhàn)爭時期,王二小的'家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上當了,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲,正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅全部敵人。

  讀完后我淚眼朦朧,敬佩王二小。敬佩他那種臨危不懼要,機智勇敢的精神。敬佩他那種為國捐軀,以死來拯救鄉(xiāng)親的精神。現(xiàn)在社會已經(jīng)很少有人像王二小這種替別人著想的人了,F(xiàn)在回頭一想,自己還不是自私自利;只想著自己,生怕自己吃一點虧的人。我為自己的行為感到慚愧。王二小的事跡似乎給我了力量,讓自己自信,勇敢,堅強。

  所以,我以后一定要多做善事,樂于助人,為別人著想。希望大家也能像我這樣。

  王二小的故事讀后感 篇26

  這首歌大家一定都會唱,而且還是朗朗上口是不是?它講的是抗日戰(zhàn)爭時期一個為了抗日而流血犧牲的小英雄,他的名字就叫王二小。

  王二小犧牲時才十三歲,在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候,為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部,他不顧自己的生命危險,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險,小英雄王二小英勇犧牲了。

  1929年,二小出生在一個貧困的農(nóng)民家庭。在他很小的時候爸爸就參加了八路軍,經(jīng)常在最危險的.環(huán)境中工作,為八路軍獲取大量的軍事情報,是一個很了不起的偵查員。1940年,日本鬼子對二小的家鄉(xiāng)進行了瘋狂的大掃蕩,二小的媽媽也離開了這個可憐的孩子。沒有了爸媽,二小孤苦伶仃,他便到了一個地主家給地主放牛,當了放牛郎。黑心的地主生怕二小有空閑的時間,不僅讓他放牛還讓他劈柴、挑水、掃院子等等,只要地主有一點不滿意,便張口就罵,抬手就打。二小一年到頭受苦受累,受盡了折磨,還是吃不飽,穿不暖,過著豬狗不如的生活。

  九月十六這一天,太陽快要落山了,二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響,二小一看,是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。有40多個鬼子來搶糧食和,還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘上,大搖大擺,還邊走邊觀景。鬼子要去狼牙口村,那里藏著糧食、和,還有八路軍的傷員。三岔路上鬼子不知怎么走,抓來了在山上放牛的孩子王二小。二小一看,不給帶路不行了。心想,也好,俺們的隊伍在崖口兩邊的山頭上埋伏著呢,我路又熟,把鬼子帶進……,想到這兒,二小裝作害怕的樣子說:“太君!俺想起來了,晌午的時候,有不少八路軍開到南馬莊去啦!”二小領(lǐng)著鬼子兵繞過河灘向南走去。河的東面是石嶺子山,西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高,在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連,一排在西邊香爐山上,二排在東邊石嶺子山上。鬼子兵大搖大擺地走進了山溝。這時,石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰(zhàn)土開了槍,子彈嗖嗖地射向敵人,七、八個鬼子應(yīng)聲倒地,還不知道自己是怎么死的。鬼子見左邊有八路,又朝石嶺子崖下躲避,右邊香爐山上的八路軍正好打個正著。鬼子兵成堆地倒下,鬼哭狼嚎地叫了起來。鬼子兵朝兩邊山上開槍,可是射程打不到,白費子彈,一個高個子鬼子兵朝崖上扔手榴彈,可是,手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來,在鬼子堆里爆炸了。鬼子中隊長氣急敗壞,連叫“上當,上當”。

  他一眼看見,王二小這時飛快地向西跑去,便拼命地追了上去。他掏出朝二小射了過去,二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來,用刺刀猛刺二小的胸膛,又把二小用槍尖高高地挑起來,摔在大石頭上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了,他的鮮血染紅了大石頭。

  它把這個動人的故事傳揚,每一個村莊都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。

  王二小的故事讀后感 篇27

  “牛兒還在山上吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”

  聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲,你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧,但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!他原來與我是同鄉(xiāng)。

  王二小原名閻福華,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人,在家排行老二,村里人都叫他閻二小。

  1941年9月16日,二小在一個大山坡上放牛,日軍300余人向南滾龍溝襲來,當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時,二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。

  他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn),從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂,他猛地抱住一個鬼子廝打,想與鬼子跳崖同歸于盡,不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。

  這時埋伏在轎頂山的`報社武裝梯隊發(fā)起了攻擊,一舉殲滅了這股敵人。

  住在兩界蜂的西北戰(zhàn)地服務(wù)團記者方冰對此事進行了采訪,并結(jié)合他平時采訪的其他故事,與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來,王二小的故事被編進了小學(xué)課本,二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

  今天,我們唱起《歌唱二小放牛郎》,重溫那段歷史故事,在緬懷抗日小英雄的同時,一定要不忘國恥,發(fā)奮圖強,學(xué)好本領(lǐng),將來報效祖國,振興我中華,不讓歷史重演。

  王二小的故事讀后感 篇28

  今天我讀了《抗日英雄王二小》這個故事,讀完以后我的心還是久久不能平靜。

  這個故事主要講的是:王二小住的村子經(jīng)常被掃蕩,而王二小的爸爸媽媽都被日本鬼子給害死了,王二小也被抓去修炮樓了。但是他逃了出來,他想到解放區(qū)去。在路上他遇到了許多困難。到了那給好心人放牛。而且參加了兒童團。有一次日本鬼子來掃蕩了,王二小為了保護鄉(xiāng)親們,他不顧個人安危,把日本鬼子引進了八路軍的'埋伏圈,最后八路軍把所有的鬼子消滅了,而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。

  而我們現(xiàn)在不用挨餓,不用挨凍,我們還不好好學(xué)習(xí),真是生在福中不知福啊。所以我們要好好學(xué)習(xí),長大做一個對國家有用的人。

  王二小的故事讀后感 篇29

  今天爸爸給我講了《王二小的故事》,王二小是一個放牛娃,他為了保護鄉(xiāng)親們,把日本鬼子帶到了八路軍的埋伏圈,日本鬼子知道上了當,就殘忍的'用刺刀把王二小殺害了。

  我還聽了《王二小放牛郎》這首歌,我覺得王二小太可憐了,他只有13歲就犧牲了,他非常勇敢,值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

  王二小的故事讀后感 篇30

  最近我讀了《王二小》這篇文章,知道了文章中的主人公王二小是個機智勇敢,敢和敵人作斗爭,不怕犧牲的`好少年。

  文中講述王二小是怎樣把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,最后被敵人殺害了。讀到這里我很受啟發(fā),使我很受感動。在生活中我卻是一個膽小怕事,遇到困難就后退的女孩子。通過閱讀這篇文章,我知道今后我要向王二小學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機智,勇敢,長大以后做一個對社會有用的人。

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