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讀后感作文

時間:2023-04-22 16:54:02 煒玲 讀后感 我要投稿

【必備】讀后感作文500字41篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的【必備】讀后感作文500字,歡迎大家分享。

【必備】讀后感作文500字41篇

  讀后感作文 1

  這天,我們看了一場電影——《花木蘭》。

  最后一節(jié)課是晚自習,一個長達一個小時的一個語文課,但這節(jié)課并不是枯燥無味的,而是豐富搞笑的。在學?措娪暗慕(jīng)歷,再一次發(fā)生了,這感覺好極了。

  小時,我就能隨口背出“唧唧復唧唧,木蘭當戶織,不聞機杼聲,唯聞女嘆息。”電影花木蘭跟學過的這首詩并不太相像,但也無妨,最終都襯托出花木蘭的英勇?吹竭@個電影,我腦海中浮現(xiàn)出“誰說女子不如兒男?”,“巾幗不讓須眉”這類的話。

  電影中添加了很多新的元素---木蘭家的祖先顯靈和小龍木須,小蟋蟀。他們的加入自是好的,讓傳統(tǒng)的情節(jié)發(fā)生了改變,故事更是一波三折,豐富了資料。切合我們發(fā)揮無限的想像力,突出主要人物。木蘭的小馬阿汗,它是一匹多么通人性的馬。‘斎,這些動物的加入也大大增強了影片中的趣味性。

  當然,我還不忘說這篇影片的中國元素。其實,我認為最具有我們中華文化元素的是影片的主人公---花木蘭;咎m所穿的衣服,她的行為舉止這也是中國元素。最明顯的,當屬那古代的`建筑以及古代慶祝的方式,如:舞龍舞獅。

  這部影片讓很多人認為影片中的木蘭很吸引人,也許是因為她有時做事也會出錯,也生活在一個普普通通的年代,這讓人覺得她是一個生活在我們身邊的普通的人,很真實?赐赀@部影片,我更對花木蘭這一形象而歌頌。我并不明白是不是有這么的一個人,但是,她的精神卻會被我們傳承下去。你的執(zhí)著,你的忍耐,你的不屈,都是值得我們學習的。

  讀后感作文 2

  我們現(xiàn)有的狀況能夠適應未來的發(fā)展嗎?怎樣才能進一步推動組織的后繼發(fā)展?怎樣才能激發(fā)組織內(nèi)成員的學習研究動力與熱情?相信在讀完了美國著名管理學家彼得圣吉的《第五項修練》后,你會對自己的工作學習及管理有新的認識。

  作者彼得圣吉1947年出生于美國芝加哥,1970年畢業(yè)于斯坦福大學,后進入麻省理工學院斯隆管理學院并獲碩士學位,1978年在麻省理工學院獲得管理學博士學位。20世紀80年代初,他和質(zhì)量管理專家戴明博士、管理理論大師阿吉瑞斯博士等一些有崇高理想的杰出學者、企業(yè)家,以其老師佛睿思特教授《企業(yè)的新設計》構思為基礎,發(fā)展出了影響世界的“學習型組織”理論,其研究成果《第五項修練》也于1990年在美國正式出版。

  《第五項修練》所提出的學習型組織的五項修煉分別是:自己超越、改善心智模式、建立并同愿景、團體學習、系統(tǒng)思考,作者認為“學習型組織很像飛機或電腦等工程上的一項創(chuàng)新,而五項修煉便是這項創(chuàng)新工程中缺一不可的'技術”(《第五項修練》序)。本書共22個章節(jié),作者將“系統(tǒng)動力學、組織學習、創(chuàng)造原理、認知科學、群體深度對話與游戲相融合”(評論,作者不詳)使其理論要領簡單化、通俗化、可操作化,極易在組織中實踐及推廣。書中的核心理念“學習型組織”一提出,就引起了企業(yè)界的熱烈反響和推崇,此書被譽為“朝向21世紀的管理圣經(jīng)”,被《哈佛商業(yè)評論》評選為影響最深遠的管理書籍之一。

  讀后感作文 3

  合上書,一種幸福感油然而生,靜靜地望著那本書,我心里感慨萬千……是什么書有這么神奇的力量?告訴你吧,它就是《爸媽太過分之拯救老爸》,既幽默搞笑,又有教育意義。

  這本書的大概內(nèi)容是:喬和克萊爾的爸媽分居了,喬認為是老爸什么都不會做才導致爸媽分居的,喬決定升級老爸!他的妹妹克萊爾幫助喬完成了“升級計劃”,F(xiàn)在的老爸會做菜,會做家務,年輕帥氣,與以前相比,簡直是脫胎換骨!喬在他生日的時候,邀請老媽到老爸家里給他過生日。最終,克萊爾的一席話喊醒了老媽,他們和好了。為了給對方獨立的空間,他們沒有再次回到同一屋檐下,盡管如此,機靈古怪的喬依舊很開心。

  讀了這個故事,我不得不佩服喬的聰明才智,他利用自己的智慧讓老爸老媽重歸于好。他教會了老爸做菜,讓老爸自己做家務,天天陪老爸跑步減肥,把自己的腳磨出水泡……這一切都是因為喬有一顆不變的心——讓老爸老媽和好!

  每個小孩都希望有一個幸福的家,喬和克萊爾也不例外,在老爸離開家的時侯,克萊爾哭了一天一夜!我想對大人們說:“你們不要分居!你們知道小孩會是多么傷心嗎?喬和克萊爾就是一個例子。如果一家人恩恩愛愛,再調(diào)皮的小孩都會感到溫馨的`!”

  我更欣賞的是喬與克萊爾默契的配合,把真玫瑰換成塑料玫瑰的惡作劇;假用別人爸爸弄得十分成功……這一個個默契的配合是為了能夠讓老爸老媽重歸于好。雖然結局不是那么完美,但我相信,喬和克萊爾的努力一定不會白費!

  讀完這本書,我的心里畫出了一幅美麗的篇章,這本書寫出了孩子心里的真實想法。同學們,讓我們學習喬和克萊爾吧,用我們的智慧讓老爸老媽永遠恩愛幸福!

  我喜歡這本書!

  讀后感作文 4

  季羨林的文章在寫實中總帶著豐富的哲理,他的文章總是給人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今天,我就讀了一篇他的文章——《清塘荷韻》。它給我留下了十分的印象。

  這篇文章敘述的是作者在他樓前的清塘中種荷花的.過程。從蓮子的發(fā)芽到荷葉覆蓋滿整個清塘再到荷花的開放,最后將到來的便是殘荷之日。整個過程十分地漫長,作者幾乎就要在這漫長的等待中放棄對它的希望。就在作者幾近失望的時候,荷花終于綻放了美麗的笑容。直到那一刻,季羨林才了解了生命的真正意義:天地萌生萬物,對包括人在內(nèi)的動植物等有生命的東西,總是賦予一種極其驚人的求生的力量和極其驚人的擴散蔓延的力量,這種力量大到無法抗御。

  是啊,在這個世上,萬物都有生長的沖勁。只是平時的我們看不見,摸不著而已。這股沖勁就像是一種潛力,他總是等我們即將失望的時候,才爆發(fā)出來。其實,這種模式的生命并不難懂。

  比如:我們小時候都喜歡看動畫片。往往在英雄就要戰(zhàn)敗的時候,奇跡總會出現(xiàn)。每次總是英雄從哪里獲得了能量,又重新站了起來,再經(jīng)過一番苦斗,最終把壞人給打敗了。拿這個事例作比是十分形象的。也許我們在表面上只是覺得:!英雄真厲害,總是能在危機的關頭反敗為勝,但是在深層上,它折射出的便是生命的頑強,是任何生物都有的驚人的求生能力。這也就是這篇文章所要揭示的一個中心。

  而在我們的生活中,這種精神也是必不可少的。此刻,我不經(jīng)意想起一句話“是金子總會發(fā)光”。在我們的身邊就有這許許多多的金子,也許現(xiàn)在他們就像文中那尚未發(fā)芽的蓮子,但是他們都有著驚人的求生能力。所以,多給別人和自己一些機會,因為總有一天我們會像荷花一樣,綻放出全世界最燦爛的微笑。

  讀后感作文 5

  寒假里,媽媽特地為我買了本《說春秋》。讀著它,我仿佛穿越了時空,來到古代,感受著血雨腥風的春秋。

  《說春秋》的內(nèi)容十分豐富。它講述了幾千年前,春秋時代,各個國家發(fā)生的事。強大的齊國與楚國力戰(zhàn)爭雄。齊桓公野心高漲,楚王殺敵心切,毫不懈怠。源于齊楚的戰(zhàn)爭,一觸即發(fā)。而在晉國,心狠手辣的驪姬,為了兒子奚齊奪得王位,不擇手段。她不僅害死了公子申生,還一再挑起境內(nèi)之戰(zhàn)。公子重耳為避免驪姬追殺,四處流浪,顛沛流離,幸得一個忠心不二的非凡團隊。他們走南闖北,忍辱負重,直到王者歸來。在國家邊緣的秦國,正悄悄崛起,因傾慕中原,而與晉國聯(lián)姻,說不清兩國的恩恩怨怨。改朝換代,腥風血雨,有多少偉人,英年早逝,倒在春秋的歷史陰影腳下!

  春秋的經(jīng)歷,揭示了不少真理:時間一去不復返。要控制好自己的舉止。

  寒假,的確挺無聊,于是,我總會,以看電視虛度時光。但讀了說春秋以后,我仿佛感覺,每個人都有自己的命運。或許,命中注定生命的長短,那么,每一天都是生命的倒計時,怎可虛度?我們每一天都能做很多事情:看書、讀書、學習、復習、工作、做家務······既然有時間可以自由,我們就應該好好利用,做真正有意義的事。

  要珍惜時間,就要控制自己。有多少人,因為自己的一個舉動,而毀了自己的一生。隨時抑制住自己,鞭策自己,讓自己的每一個舉動,都是合理的'!

  我們每個人的性格,都是不一樣的。我們每個人,都有著不同的成長階段。也許是精彩的,也許是沒有意義的。生活,可以由時間而改變!

  讀后感作文 6

  今天,我們學習了《尊嚴》這篇課文,文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人,善良的`沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時,只有一個人例外,他認為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的,盡管他饑寒交迫,也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后,杰克遜大叔讓哈默給他捶背,杰克遜最后把哈默留了下來,并把自己的女兒許配給了哈默,因為杰克遜認為,雖然哈默現(xiàn)在沒有許多錢財,但憑著哈默高尚的人格,肯定能創(chuàng)造出一大筆財富。后來,哈默沒有辜負杰克遜的希望,他成了石油大王。其實,每個人都有成功的機會,就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑,向他人乞哀告憐,而是靠自己的雙手換取應得的酬勞,只有這樣,才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力,從而取得了事業(yè)上的成功。

  我從哈默身上學到不接受施舍,不能不勞而獲,而且要自尊、自愛、自強的好品質(zhì),在杰克遜大叔身上學到了要尊重他人,看重人品,懂得什么是自尊的好品質(zhì)。

  讀后感作文 7

  童年有快樂,有悲傷,有煩惱,也有哭泣。蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!

  《童年》這本書講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了,媽媽也跟著離開了人世。自從爸爸去世后,他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家,外祖父不大喜歡他,一直都是板著個臉,幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛他。阿廖沙這么小,就走向了社會的道路上。讀過《童年》這本書的人都清楚,阿廖沙有著一個不快樂的童年。他的童年有點兒酸,有點兒苦,有點兒辣,就連那一絲絲的甜,也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙,它能在黑暗、令人恐怖的環(huán)境中度過自己的童年。阿廖沙的堅強性格是在鉛一樣中的生活重壓下,在同無盡的.苦難及惡勢力的頑強抗爭中,在不斷的學習、不斷的接受和認識復雜現(xiàn)實里所有美好的事物中逐漸的形成并發(fā)展起來。阿廖沙是我學習的對象,能在如此環(huán)境中,如此堅強、勇敢。每個人都有自己的童年,有自己快樂的時光,自己美好的童年歲月。《童年》這本書,使我受益無窮,懂得了堅強的真正含義!

  讀后感作文 8

  4月7日那天,我懷著激動的心情閱讀了《登山》這篇課文,它給了我很多的啟迪。

  《登山》這篇課文主要是講列寧邀請波蘭革命者巴果茨基去山頂看日出。由于出發(fā)晚了,他們要想早些看到日出就必須走一條近路,但這條狹窄的小路一邊是峭壁,一邊是深淵,路寬只能容一只腳,非常危險。稍不留神就會跌進深淵。但是列寧憑著自己堅強的意志兩次都順利走了過去。這個故事告訴我們一個革命者不應該被害怕所壓倒,應該不畏任何艱難險阻,勇往直前,并且隨時隨地、每時每刻鍛煉自己的意志。我想:一個人做事不應該有畏難情緒,干什么事都得有自信心,不然是永遠干不好的。

  有一句諺語說,困難并不可怕,可怕的是屈服。讀完這篇文章后,我非常的敬佩列寧這種不怕困難、不退縮的精神。再把列寧和生活中的我作比較,我發(fā)現(xiàn)我和列寧之間的差距還很大。比如,遇到一點點小事就退縮了,真是不應該。以后,我也要向列寧學習,學習列寧這種不被困難所壓倒的精神,做一個有用的`人。

  我永遠不會忘記列寧所講的一句話:“一個革命者不應該被害怕所壓倒,我們得隨時隨地、每時每刻鍛煉自己的意志!彼欢〞蔀槲页晒χ氛樟廖椅磥碇返闹该鳠。

  讀后感作文 9

  我喜歡雪,從小就喜歡他。看了魯迅寫的《雪》這篇文章。又使我加深了對雪的喜愛。

  魯迅筆下的“江南艷雪”,美艷、充滿生機,用魯迅寫的句子來說“江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那時還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚!苯系难┎⒉焕,雪中有寶珠山茶,有單瓣梅花,有冷清的雜草,還有不辭辛勞的忙碌著的蜜蜂,使江南的雪日更加的熱鬧,更加充滿著生機。

  江南的雪不僅令人賞心,更讓小孩子們歡心。小孩兒們在雪地中,不顧手凍得通紅,硬是將雪堆了起來,白天消釋皮膚,夜晚又結了冰。

  朔方的雪如同沙粉,不粘,撒在朔方大地,大風旋吹,將雪吹到了無邊廣曠的'田野,無人之際的荒田。

  朔方的雪是孤獨的,他不與任何人交談,獨自來到這個世界上又獨自的離開。在他來到這個世界與離去的那段時間里,他不羈拘束,向著更廣闊的地方飛去,去探索、去發(fā)現(xiàn)這個世界。不到太陽升起將他消釋的那一刻,他永遠都是自由的!

  我愛雪,更愛魯迅筆下的雪。

  江南艷雪、朔北孤雪。

  讀后感作文 10

  《代價》寫了一個日本老板去丹麥學習世界最頂尖的啤酒制造技術?墒堑溒【茝S制度嚴密,他根本進不去,他想了一個辦法,用自己的身體去撞丹麥啤酒廠老板的車,結果他的一條腿被撞折了,他不要賠償,只要在工廠工作.于是,他被留在啤酒廠做門衛(wèi),他用了3年的時間掌握了制造啤酒的全部技術,后來他不辭而別,回到日本,辦了一個啤酒廠.最后成了百萬富翁。

  那么,這個日本人用失去一條腿的代價換回來一個百萬富翁,值得嗎?有的.同學覺得不值得,因為生命是最可貴的,用多少錢也買不來一條腿.有的同學說,只要生活的平平安安,高高興興就行,干嘛要付出那么大的代價,不值得.可是我認為值得,這個日本人雖然失去了一條腿,可他卻學到了世界最頂尖的技術,他回國辦廠,使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒。他也解決了很多人的就業(yè)問題,為自己的國家創(chuàng)造了財富,我想:日本人一定稱贊他,佩服他。

  技術是無代價的,要想取得巨大的成就,不付出代價是不行的.學習上也是這樣,不付出汗水和心血,是不會取得好成績的。

  讀后感作文 11

  暑假里,我看了《安徒生童話》這本書。書里有生動有趣的故事,也有感人肺腑的故事,還有啟迪心智的故事。其中《皇帝的'新裝》以下故事給我留下深刻的印象。

  《皇帝的新裝》是一場荒唐的鬧劇。如果不是虛榮心在做怪,那么皇帝、官員、百姓就不會被這兩個騙子蒙蔽。直到那個天真的小孩子說了一句:“可是他什么衣服也沒有穿呀!”其他老百姓才說出自己內(nèi)心真實的想法。更可笑的是,當皇帝明白自己被騙后,他為了維護自己的面子和權威,還要將游行大典進行到底。孩子涉世未深,童言無忌?墒谴笕司筒灰粯恿,虛榮心、對權貴的敬畏讓他們隱藏自己內(nèi)心真實的想法,說些違心的話。在任何情況下都敢說真話,不弄虛作假,這在現(xiàn)實社會中是很難做到的。

  閱讀童話故事,我在獲得樂趣的同時,也受到很多啟發(fā)?梢哉f,《安徒生童話》是一部歌頌真善美、批判假丑惡的書。

  評:如果能夠結合生活實際談感想,就會變得更具體。比如,你有沒有不誠實,說謊話的經(jīng)歷,不妨寫一寫;蛘咭部梢越Y合課外書中有關誠實的故事。圍繞中心意思去寫,做人要誠實,要說真話,不要為了某種目的說假話騙人。

  讀后感作文 12

  最近,我讀了《城南舊事》這本書,覺得非常好看,令人回味無窮。 故事主要說的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人,有生下孩子,卻被人把孩子拋棄的秀貞,有為了供弟弟上學而去偷東西的年輕人,還有被趕出家門的蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快,和他們產(chǎn)生了真摯的感情。隨著時間的飛逝,在英子小學畢業(yè)的時候,她爸爸離世了,這時英子才真正體會到了自己的責任,并帶著種種疑惑離開了童年。 讀了這本書,我覺得英子很善良。她為慘死在火車下的“瘋女人”貞子而傷心,為一個走投無路而偷東西被抓的年輕人而難過,為被趕出家門的`蘭姨而深深同情……另外,書中還有英子對童年的緬懷之情。 在小說的最后一個章節(jié),也就是英子小學畢業(yè)的那一天,英子的爸爸去世了,英子再也不能享受無憂無慮的童年,而是要承擔起自己的責任了。 英子仿佛就在一夜之間長大了。我們也在處美好的童年時期,做著五彩斑斕的童年夢想。我們要在童年里多做一些有意義的事情,幫爸爸媽媽分擔自己的責任,不要讓美好的童年虛度。 這本書讓我明白了要珍惜童年,真是一本有意義的好書!

  讀后感作文 13

  《福爾摩斯探案集》是20世紀最令人著迷的一本現(xiàn)代探案小說,由英國著名作家:阿瑟·柯南·道爾爵士編寫。我在暑假里不知翻了多少次,這書實在令人百看不厭。里面最精彩的是主人公——福爾摩斯與壞蛋頭領——莫里亞蒂作殊死搏斗時的場面(福爾摩斯部分口述):“當我看到莫里亞蒂教授恐怖的身影擋住去路的時候,我確定自己的偵探生涯到頭了。從他陰沉的眼神里,我看出了歹意。所以我跟他交談了幾句,征得他的`許可,寫下了你之后收到的便條,并且把便條、雪茄煙盒跟我的手杖留在一起,然后走上了那條路——莫里亞蒂一直緊跟著我。走到路的盡頭也就到了峽谷,我站住了!笨矗柲λ古R危不懼、絲毫不恐慌,令我十分佩服。

  “我們在瀑布邊跌跌撞撞的扭打在一起。不過,我懂點摔跤,這可不止一次的幫了我!弊髡甙岩粋完美、健壯、聰明的人物表現(xiàn)出來了,這就是作者在寫作中表現(xiàn)的一個完美人物呀!不僅使人物變得更加鮮活生動,還給文章增色了不少,這本書不愧為是作者一生的精華呀!我把這本書介紹給大家,因為它實在無法用語言形容,大家還是自己看看吧!

  讀后感作文 14

  讀了《奪冠作文》這一書后,我受到很大的啟發(fā),對寫作文越來越感興趣。同時也學會了怎樣寫作文,能使作文更生動。

  讀《奪冠作文》這本書時,我仿佛身臨其境,與許多小記者見面,與我分享他們的快樂;與我一起經(jīng)歷危難;給我們介紹他們最仰慕的人;還給我講述家鄉(xiāng)的錦繡山河,描繪城市的.繁華景象等。從中我為聰明的作者戰(zhàn)勝困難而感到高興;我為實驗成功而感到驕傲;作者筆下的風景非常美麗、生動。我還知道寫人物時,首先要留心觀察,其次要抓住人物個性,第三要學會寫的常用技法,這樣才能把一個人寫完整。知道了什么叫做敘事文,敘事文是指偏重于寫事通過一件或二件事來表現(xiàn)中心主題的文章。要想寫好敘事文,必須注意:

  一、要把事情的來龍去脈寫完整;

  二、選材要新穎,寫出文章的新意;

  三、要寫真事;

  四、事情的經(jīng)過、結果要寫具體;

  五、要突出中心、詳略得體。

  這本書還教會了我怎樣寫景,使景色能讓人感到身臨其境,怎樣寫動物,使動物更生動、可愛等。

  這本書是我寫作的好幫手,我的好朋友!

  讀后感作文 15

  讀完這篇文章,我覺得文中的父親們,在忙于維持家庭,長年累月由于長期的奔波,使父親的那顆心漸漸深沉,這種父愛漸漸的是孩子們厭倦和逃避,他們喜歡的是母親那種溫柔縱容的愛,或許在他們的眼中,母愛是最偉大的。

  從古至今,有多少人在歌頌著母愛的偉大?的確,母愛是很偉大,但又有誰在享受母愛的同時,在母子之間打鬧的時候,想到過自己因掙錢養(yǎng)家而日漸蒼老的父親呢?父親在外奔波一天,回到這個家的時候,只有母親和孩子們在一起玩耍,把父親置之度外,似乎家里的.溫暖不屬于父親,那父親的心情又會是怎樣?

  在很多人眼中,父親的愛是微不足道的,因為這些孩子們畏懼那種不愛,他們更傾向于母親的懷抱,但是父愛卻非常的偉大,父愛與母愛的表達方式截然不同,父愛是一種男人之愛,是一種深沉的愛,父愛就像大山,威嚴聳立,但父愛又像冰河,心里流淌著真情,只是不善于像母親一樣很會表達罷了。

  如果細細品味,你會明白,父愛是對你厚重的撫摸,不愛是對你深情的凝望,如果說父愛是本書,需要你敞開心靈去認真感悟,到那時,你就會重新認識父親,重新了解父愛,重新認為父愛的價值是多么的偉大!

  讀后感作文 16

  《貓咪小貝》講的是這樣一個故事:一只小貓出生時非常虛弱,聲音象老鼠,貓媽媽給它起了個名字“小貝”。在一次偶然事故中,小貝失蹤了,被一個小男孩撿走,送給了妹妹。小貝為了自由,從男孩家逃走了,從此,開始了它驚心動魄的`歷險。小貝遇上洪水、見到食肉動物,都機智地躲開了。它還交了許多朋友,學會了飛。在森林里,救了許多朋友:猞猁、小鹿等。小貝變得強壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬苦,搭獵人的車回了城,獵人停車后,它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前,立了大功。小貝回到家中,發(fā)現(xiàn)家里空無一人,原來它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小貓,卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶,它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛下,和小貝形成了鮮明的對比:懶惰、懦弱,生活不能自理。小貝、小寶回家后,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),小貝比小寶高大,而且比小寶堅強、勇敢!以后,它們一家又過起了快樂的生活。

  看過這部電影后,使我懂得了一個道理:人不經(jīng)過磨練,就不會成器。大家說,對嗎?

  讀后感作文 17

  今天,我讀了《青鳥》這本書,心情十分激動。蒂蒂和咪蒂他們團結一致,勇敢地戰(zhàn)勝了種種困難。他們的堅強使他們找到了青鳥。我要向他們學習他們的團結一致、勇敢、堅強的精神。在平安夜里,蒂蒂和咪蒂受到仙女的囑托去尋找代表幸福的青鳥。在回憶國里,他們兄妹倆找到了死去的.爺爺、奶奶、兄弟姐妹,發(fā)現(xiàn)他們家的老畫眉鳥變成青鳥啦!

  但是兄妹倆在回去的路上青鳥又變成黑色的了。于是他們?nèi)ヒ股竦膶m殿——夜宮尋找青鳥。蒂蒂和咪蒂戰(zhàn)勝心中的恐懼,鼓起勇氣,把夜宮的門全部打開,直到最后一扇門,蒂蒂才發(fā)現(xiàn):青鳥就在這一扇門里!但他們不知道每接近光神一步,青鳥就離死亡更近一步。最后,青鳥全死了。他們還去了墳地等地方,結果,兄妹倆發(fā)現(xiàn):原來青鳥就在自己家!

  最后,蒂蒂把青鳥送給了鄰居的女兒,使她成了健康快樂的人。我覺得幫助別人,關心別人,自己心里就會充滿幸福、快樂。幸福就是和家人團聚,能在學校里上學,能和同學們開心地玩耍,其實幸福就在我們身邊。給別人帶來幸福,自己才更接近幸福!

  讀后感作文 18

  殘雪的小說到底有多少人能夠真正讀懂?如果壓根就沒想被理解,文字是用來緩和思維上的僵硬和死板。有人說邊疆里的人對生眷戀不忘,活著是一種執(zhí)著,就像書中的小里和小貴;此外場景也處處顯得與眾不同的荒誕,不期而遇。平心而論,殘雪不是最會說故事的作家,因為她說的'不是故事而是事,是隱藏在內(nèi)心的千變?nèi)f化。讀她的小說多了,就不再去糾纏到底說了什么,不去糾結自知和無知。

  多年前,六瑾的父母抱著一股年輕的沖動,應了一則廣告就來到邊疆的小石城,在那里,他們發(fā)現(xiàn)這是一個一切事物都處于無形勝有形的地方,他們逐漸發(fā)現(xiàn)異常事物是怎樣闖入人的生活。六瑾成年后決心重走父母當年在小石城走的路。通過與形形色色的邊疆人的接觸,她對邊疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鳥、巖石等也產(chǎn)生了荒誕不經(jīng)的認識和想象。

  小說最后幾章集中以書信的方式記述了父母和六瑾的現(xiàn)實生活,父母又回到原來的城市并作為老年志愿者挖戰(zhàn)壕,父親長期的失眠癥在繁重的體力消耗后得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上,雖遇到了父親當年的老友卻再找不回當年的感覺,也無法融入其中,最終她發(fā)現(xiàn)除了小石城外她哪兒都不能適應。尋找本身就帶著一種迷失的危險。

  讀后感作文 19

  讀了季老的《懷念母親》,讓我受益匪淺,感受頗深。

  在季老的筆下,他描寫出失去生母的悲痛欲絕,以及留學他鄉(xiāng)時對祖國母親的深深思念。在留學期間,他對祖國母親魂牽夢縈,每天盼望回到祖國。季老從不同的'角度來表達對母親的思念。他先從日記中摘錄思念母親的文字。后來,又摘錄散文《尋夢》中思念母親的文字。季老用這些文字,表達了他對親生母親崇高的敬意與對祖國母親真摯的愛慕。

  讀了《懷念母親》,我更深地感受到母愛有多偉大,我是多么地依賴母親。“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待!比税,總是在失去之后才會懂得珍惜?偟绞ツ赣H后,才會愧疚。到那時,才會發(fā)現(xiàn)母親給予我們太多,而我們回報得太少。想到這里,我暗下決心:在學校,我會認真學習,不辜負母親的殷切期望。放學回家后,我會珍惜與母親在一起的時光。我要學會為母親分擔家務,多與母親說幾句貼心的話,做母親的“貼心小棉襖”。從今以后,我一定會好好孝敬自己的母親。

  雖然,我未嘗過思念祖國母親是什么滋味。一想起那些海外華僑人士,想起他們,我便能感受到他們思念祖國母親的心情。今后,也許我沒有機會出國,但我會在自己的工作崗位上盡職盡責,好好報效我的祖國母親。

  讀后感作文 20

  “褻瀆”從詞意來講是冒犯,不恭敬,對比較受尊重或莊重的人或事的侵犯。

  母親原比兒女大,兒女的身份順服之母親,在世界上兒女比母親是小的;但是,母親兒女在永恒中是同等的地位,“褻瀆”母親可以原諒,而“褻瀆”靈魂不可原諒。

  母親是神圣的,是值得尊重的'。

  母親是有很多種類型的,而且有她的生活方式。她給了兒女生命,或多或少用不同的方法沒有去關心家庭,關愛兒女,使得兒女或很多人不得理解,甚至形成怨恨。

  兒女是驕傲的,是兒女是有很多不同性格的,不管兒女是什么樣的性格,也要學會接受,因為兒女是母親所生,兒女的生日就是母親的痛苦之日。

  每一個人都有不同解決問題的方式和方法,因為人的心態(tài)問題,所以決定每一個人也可以“褻瀆”自己所看不慣的所有的人和事,而且這種行為可以原諒;但是,從我們中華民族“以孝為天”的文明歷史,成就的是“孝子”。

  生活當中有很多的不如意,喜怒哀樂,這就是人生;當兒女從娘胎呱呱落地時不是笑著來到這個世界的,大千世界也不是孤零零的一個人,兒女們用我們的智慧和理智“褻瀆”那些不值得尊重的人和事,學會“褻瀆”吧!

  讀后感作文 21

  欣賞了雨果的著作《悲慘世界》,不禁感慨萬分,這世間還有于嗎?

  可憐冉阿讓,偷了一小塊面包,結果坐了十九年的牢。出獄后,原想報復人類,可被善良的主教感化,決定重新做一個善良的人。于是,逃出指定的地點,來到一個貧窮的小鎮(zhèn),從此開始了他的神圣事業(yè)。由于他的出現(xiàn),小鎮(zhèn)繁榮了,他成為人人尊重的市長。

  好景不長,偵察員沙威發(fā)現(xiàn)了他苦役犯的身份,從此可憐的冉阿讓又開始了他的逃亡生涯…為什么曾經(jīng)犯過錯的冉阿讓改斜歸正,人們卻不能接受呢?如此善良的人得到的回報是什么?

  拿破侖期間,人們之間充滿著欺騙,巴黎是淹沒一切的.漩渦,走進巴黎,就像進了一個無底洞,到處是貧窮的人,有錢人可以欺壓窮人。整個巴黎是那么骯臟、污穢…

  奸詐的德納第夫婦和善良富有同情心的冉阿讓形成了鮮明的對比,可又有多少人是善良、正直、無私、忠于職守呢?就像沙威一樣,他維護社會秩序,他使法律發(fā)揮威力,他為社會除暴安良,他挺身直立,氣派豪邁,把一種勇猛天神似的超人淫威布滿了天空,他發(fā)出萬丈光芒,殺人從不眨眼,確有一種無比偉大的氣概,但他卻無法辨別善惡。

  希望大家像冉阿讓那樣,讓我們的世界充滿于!

  讀后感作文 22

  今天我又一次讀了《掌聲》這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動了,也被文中的同學們打動了。

  課文講的'是上小學的時候,英子得過小兒麻痹癥,腿腳落下了殘疾,她很自卑,不想讓別人看見她走路的姿勢。但就在有一天,老師叫他們輪流講故事。輪到英子了,同學們給她了掌聲。講完后,同學們又給英子掌聲。從那以后,英子有了勇氣,微笑面對生活。我心想:掌聲的力量真大。

  我讀了這篇《掌聲》的課文,我想起來了我上一年級的時候,有一位領導來我們學校檢查。我下午過來的時候看見領導來了。我一看到領導就跑,不敢上前去。但我跑到一半的時候,我發(fā)現(xiàn)有一位小學生在跟領導問好。我看了連忙跑過去,跟領導問好說:“領導,您好!”領導看了說:“小朋友,你真有禮貌。”我聽了領導的話,我的臉頓時變得紅彤彤的,而且領導走了的時候,我又大聲地跟領導說:“領導,再見,希望可以再見到你!”

  所以,我希望我們在生活中,遇到困難時,都能有勇氣去面對。

  讀后感作文 23

  寒假里我讀了葉圣陶爺爺寫的《小白船》。那里面的小溪像真的一樣,在我眼前流淌。小紅花水靈靈的,露珠晶瑩剔透,小魚兒時不時的躍出水面,青蛙呱呱的'叫,那情景讓我陶醉在其中。

  童話的內(nèi)容是:有一條全身白色的小船,被兩個小孩看見了,他們跳上船,一邊劃船一邊欣賞景色,突然刮起了大風,小船就像一條白色的飛魚一樣,快速地向前飛,把他們帶到了一個無人島上。在島上他們撿杮子吃,和小白兔玩耍,后來有個表面很兇的人把他們送了回來。

  這篇童話給我印象最深的就是他們回答的那三個問題:

  1、“鳥兒為什么唱歌?”“他們要給愛他們的人聽!迸屜日f。

  2、“花兒為什么香?”男孩回答:“香是善,花是善的標志。”有意思。

  3、“你們?yōu)槭裁闯说氖切“状?”女孩回答說:“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們乘!眿寢屨f愛、善、純潔就是我們應該具有的品質(zhì),我們要有一顆純潔的心,心里充滿愛和善,在我們有困難的時候,才會有人愿意幫助我們。

  這篇童話告訴我們只要擁有愛、善和純潔,這樣我們的世界才會更加美好。

  讀后感作文 24

  說起諸葛亮,則忠心耿耿的輔佐劉玄德,流芳百世。以古人的說話語來說,乃:中心報國,念三顧之恩慧也!,劉備自建業(yè)已來,用計于諸葛亮,當初奪荊州、取西川之時,智賴諸葛亮、龐統(tǒng),勇使關、張、馬、趙、黃、嚴顏、魏廷等人。劉備死,諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪,至此。蜀將姜維,宇伯約,諸葛亮盡傳兵法與他,姜維哭拜,亦輔佐劉禪至忠。

  《三國演義》是我國文代文學一棵璀璨的明珠,它為我國文學歷史增添了許多光彩。

  小朋友,你們看過《三國演義》嗎?覺得它寫得怎么樣?聽聽我的感受吧!

  《三國演義》的作者是羅貫中,瞧,他把這本書寫得蕩氣回腸。先說劉備吧:劉、關、張三兄弟情同手足,更兼諸葛亮之足智多謀,五虎大將之勇武,真讓我對他們肅然起敬。

  說起曹操吧,心真是狡猾,是漢末的'大奸臣!文武百官開大會,欲自立為王,謀財?shù)畚唬B兩歲小孩看了也會義憤難膺。其子曹丕,又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人,讓我憤憤不平。

  我們住在江南一帶,由孫權掌管著。孫權字仲謀,孫堅之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統(tǒng)等人。赤壁之戰(zhàn)時以五萬精兵竟破了曹操十萬大軍,皆處于諸葛亮、周瑜之謀!

  讀后感作文 25

  講的是一個13歲的女孩在一個富裕人家做保姆。

  一天,主人家吃月餅,主人給了小女孩一個月餅。小女孩沒吃,她把月餅拿到另一個房間去了,沒有人注意女孩吃或者沒吃。在只有女孩一個人的房間里,一個香甜的月餅在女孩的眼里顯得模糊了,卻有一個熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈曰下,在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的.鼻子酸了,淚水模糊了她的眼睛。于是,她那雙顫抖的小手將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏了起來,小女孩要留給她母親嘗嘗啊!

  日子一天一天的過去了,小女孩終于獲得了回家的機會 , 嬌嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍了全身:“媽媽,您嘗嘗這個……?

  其實,月餅早就發(fā)霉了……小女孩不懂。

  小女孩曰曰夜夜的孝心是這樣結果。小女孩是不是太傻了?不,世界雖有愚昧的人,但沒有愚昧的孝心啊!

  這篇文章告訴我們每個人一定要長大后報答母親、父親、讓他們感到溫暖,感恩父母,讓父母充滿蓬勃光輝的力量!

  讀后感作文 26

  在193年出生,1952年去世,犧牲是年僅22歲!

  在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領的597點9高,地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了,眼看著天亮前攻打不下陣地了,黃繼光帶領兩名戰(zhàn)士再次前去爆破。其中的一個戰(zhàn)士被子彈打中,犧牲了;拎一個戰(zhàn)士也受了傷。接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷,身邊沒有一樣武器。萬分危急的時刻,黃繼光竟然有自己的胸膛擋住了敵人正噴著火的槍眼!戰(zhàn)士們驚呆了,敵人也驚呆了,誰眼想不出黃繼光會用胸膛擋住了槍眼!誰又見過這可歌可泣的事跡呢?人們都說死有兩種,一種是重于泰山,另一種則是輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事而死,他死的'有意義!死的有價值!死的偉大!我們永遠懷念他!

  是啊,除了黃繼光以外,還有無數(shù)的革命先烈,為祖國的神圣領土不被侵犯,為了人命不受欺辱,為了我們的生活更幸福,用滿腔熱血譜寫了一曲曲英雄的贊歌!是他們?nèi)甜嚢ゐI,換取了我們今天豐盛的飯菜;是他們站崗放哨,換來了我們今天樹下的嬉戲;是他們用流血犧牲,換取了我們在和平的環(huán)境里學習生活……

  英雄們,我們將以你們?yōu)榘駱?

  讀后感作文 27

  我最近讀安徒生童話(一)這本書,我喜歡上了故事《豬倌》,為什么呢?我現(xiàn)在來告訴大家。

  故事大體:從前有一個王子,他想給皇帝的女兒結婚,他送給皇帝的女兒,一棵美麗的玫瑰和一只夜鶯,但是公主就是不讓他見自己,王子就把臉涂成松色,把帽子往下,敲門,王子問:“你能在宮里找到一個差事嗎?”皇帝說:“他家有很多豬,想有人看豬。”王子最后當了豬倌,他當了豬倌以后,他用他的鍋和玩具的奇妙,讓公主吻他,最后皇帝看見,把豬倌和公主趕走了,然后豬倌換上自己王子的服裝,公主立馬轉(zhuǎn)變了態(tài)度,但是他走了,他把皇帝的女兒關在王國外,插上了門閂。

  人物感受:我喜歡那個貧窮的`王子,他為了自己的真愛,勇敢的用自己的方法來讓公主吻他。我感覺公主很傻,因為王子喜歡上了她,她還不珍惜,王子把那么好的夜鶯和玫瑰送給她,她不要,最后讓那些鍋和玩具吸引了她,和豬倌親吻,最后什么都沒有了。

  喜歡的句子:這鳥兒唱起歌來,就好像小小的喉嚨里藏著一切和諧的調(diào)子似的。

  讀完的心得:我們要像善良的王子那樣,勇敢,真誠,有智慧;一定別想愚蠢的公主那樣,不珍惜真愛!

  讀后感作文 28

  一看這個題目就覺得新鮮,也有許多個問題。那我們就帶著新鮮感和許多問題。

  本文講了一位叫圣地亞哥的牧羊少年去找寶藏的過程中學到了很多知識。知道了:“生命吸引生命”、還有“和心溝通”、“愛是轉(zhuǎn)化和完善世界之魂的一種力量”……

  讀完這本書,我覺得圣地亞哥是一個與眾不同的牧羊少年。一、牧羊少年一般不會看書,也不愛看書。但他會、也愛看書。二、牧羊少年只負責養(yǎng)羊,與羊沒有感情。但他的生命竟然和那些羊的生命聯(lián)系在一起,就是因為感情!案星榫尤豢梢园褍蓚人并和成一個人!边@讓我有些吃驚!三、他做牧羊少年的理由于平常的牧羊少年不同。他是因為想四處飄游,多走幾個地方。大部分的人做牧羊少年的理由是養(yǎng)活自己。

  “種瓜得瓜,種豆得豆。”因為圣地亞哥對羊群好,所以羊群才對他好。他對羊群好在于,給它們充足的水和草,認為它們能聽懂他說的話,給它們讀一些給他留下的'書籍。羊群對他好在于,羊群了解了主人的作息時間。

  無論學習什么,只要努力了,都有收獲。有一次,我學畫畫,開始我的作品還不行。我因此畫了許多張,日積月累,我畫的畫終于好看了!

  這本書既好看又讓我學到了東西!真好!

  讀后感作文 29

  我讀過一本書,它的名字叫《巨人的城堡》。是淘氣包馬小跳系列中的一本。里面主要講的是馬小跳他們和巨人在一起發(fā)生的事。

  巨人的名字叫阿空,跟馬小跳他們是好朋友。阿空原來在汽車城工作,后來生活在張達的奶奶家。馬小跳是在高爾夫球場里發(fā)現(xiàn)巨人的房子的',不過房子那么大,都可以說是城堡了。

  巨人的生活十分悲慘,大家看到他時都會用看怪物的眼神去看他,因此他最怕的就是見到人。他要不就在大房子里,要不就把自己關在大車里。還有一小時的時間在汽車城里工作。為什么他只工作一個小時呢?原來阿空有一種病,腿站了一個小時就會麻得不得了,不能再繼續(xù)站下去了。巨人有一只臘腸狗,因為它的后腿癱瘓了,只能用前腿拖著后腿走,所以巨人管它叫“拖拖”。不過馬天笑先生,也就是馬小跳的爸爸,給拖拖設計了一輛小車,讓拖拖把兩條后腿放上去,再讓拖拖用前腿拉著后腿跑。拖拖的兩條前腿十分有力,拉著兩條虛弱的后腿跑完全不成問題。看著正在開心的奔跑著的拖拖,馬小跳提議:給拖拖改名為“跑跑”!

  每個人生活在這個世界上都有自己真正的用處,比如阿空的用處就是給張達的爺爺、奶奶摘桃子,換燈泡。

  讀后感作文 30

  《鯨》內(nèi)容簡介:漫長的故事始于貧瘠的山村坪岱,一個丑陋老婦一生艱辛,積攢了巨額錢財卻分文未花,帶著對孤獨和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒,只為了報復這個世界……

  美麗少女金福逃到海邊,大海中壯觀的藍鯨,給了她戰(zhàn)勝死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感動。她為龐大的.事物和夢幻般的電影著迷,希望借助大的事物戰(zhàn)勝渺小、死亡和恐懼。風韻無限的金福充滿誘惑和欲望,又擁有出色的商業(yè)直覺和經(jīng)營頭腦。電影成了她逃離痛苦、進入激情世界的向?qū)А?/p>

  她終于建成了酷似鯨的宏偉劇場,也達成了她的終極目標,就是變成男人,從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨,詛咒時刻也在慢慢逼近。大魚已落入山中,末日將近。丑陋老婦借助巫師之口發(fā)出可怕鬼語,成為將數(shù)百人推入火坑的復仇火神!悲劇降臨在金福的女兒春姬身上……

  盲目的熱情和欲望,愚蠢的魅惑和無知,令人難以置信的幸運和誤會,殘忍的殺戮和流浪,奇異的變身和矛盾,極度曲折的榮辱和興衰,就在大銀幕被火燒毀的瞬間,伴隨著充滿無法解釋的復雜和諷刺的她或他的龐大人生,煙消云散……

  讀后感作文 31

  《國學經(jīng)典》是一本傳揚中國經(jīng)典文化的書籍。書雖然小,其中的知識和道理可真不少。

  比如在經(jīng)典要義這一章里有許多名言警句,“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,要如實回答。所以我們不知道的就是要說不知道,好請教別人。

  “萬物之生意,最可觀!边@句話的意思是:萬物的.生長意境是最值得觀賞的。我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況!爸邩匪,仁者樂山!边@句話的意思是說:水是靈動的,代表了變通,比喻聰明的人;山是沉穩(wěn)的,代表了沉靜,比喻仁德的人。 比如,在故事這一章里,許多故事都帶著大大小小的道理!对託⒇i》這個故事是說人要誠實守信,不要去欺騙別人。

  我們也千萬不要從小養(yǎng)成了欺騙別人的壞習慣。《網(wǎng)開三面》這個故事主要說了我們要學會寬容別人,如果我們寬容了別人,以后別人就會幫助我們。《子罕睦鄰》這個故事告訴我們要懂得謙讓。因為,謙讓了別人,別人就會敬重你。

  讓我們一起來誦讀《國學經(jīng)典》吧!讓優(yōu)秀的國學經(jīng)典始終伴隨著我們健康成長。

  讀后感作文 32

  因為小豬很笨,所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨,而且很好吃。有一次,在小熊的生日晚會上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的`奶油燜蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物。

  笨笨豬還有一個壞毛病,就是睡覺喜歡打呼嚕。有一次,笨笨豬和他的伙伴們?nèi)ワw龍山看飛龍日出,不過它們必須要在飛龍山上住上一夜?墒牵缴现挥幸婚g小木屋,大伙只好住在一個屋子里面了。大家都累了,想睡覺了。笨笨豬不敢睡,它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的,一路上背著所有的東西。它實在是太困了,慢慢的就睡著了。夜深了,狼來了,小伙伴們都被狼叫聲驚醒了,都很害怕,當大灰狼靠近小木屋時,被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了,這樣,笨笨豬又救了大伙。

  笨笨豬因為給別人帶來太多的快樂,自己也快樂了,就這樣得到了別人的喜愛。

  讀后感作文 33

  是哪位小女孩得了癌癥?使她那一頭金黃秀美的金發(fā)掉光了?

  是哪位小女孩有一個充滿愛心的老師?有許多可愛的同學?——是蘇珊!

  蘇珊得了癌癥,頭發(fā)也因化療而掉光了。聰明好學的她只能戴著帽子上學。

  她站在教室門口遲遲沒有進去。她害怕同學對她冷嘲熱諷。

  然而,令蘇珊感到詫異的.是,班里所有的同學都戴著帽子。和同學們那五花八門的帽子比起來,蘇珊幾乎沒有引起任何人的注意。

  老師用一頂頂美麗的帽子和對蘇珊的愛,為蘇珊擋住了嘲笑,遮住了自卑。

  蘇珊是不幸的,但又是幸運的。不幸,是因為一個六七歲的小姑娘竟得了癌癥,那是不治之癥!幸運,是因為她身邊有這么多人在關心她、呵護她。老師、同學……

  蘇珊一下子融入了班級,與同學們快樂地游戲著,她笑得那樣甜,笑得那樣美。

  這篇課文令我受益匪淺。

  我懂得了不能嘲笑弱小的同學(這個弱小沒有惡意)。這樣會傷害她的自尊心的。

  也許,蘇珊還不知道老師的良苦用心。但有些時候,什么都不說或許比說什么都好。

  讓愛心之花在人間永遠綻放!

  讀后感作文 34

  讀了《母雞》這篇課文,我也讀懂了天下的母親。

  母雞你真?zhèn)ゴ,你為了你的兒女一天天消瘦了。當你的兒女一個個挺著像湯圓似的肚子時,而你的肚子卻空空如也。你天天教你的兒女啄食,掘地,用土洗澡,忙前忙后。以前的你膽小如鼠,如今你為了保護你的兒女變得如此勇猛。

  你就像我們的母親一樣,從小到大一直無微不至的照顧著我們。

  當我還是嬰兒,母親日夜守侯在我的身旁,我一吭聲媽媽就要開始忙著照顧我們的吃喝拉撒。現(xiàn)在我們長大了,上學了,您又為了我的學習忙里忙外。當我上學時,媽媽要忙著去上班,當我們放學,您又要拖著疲憊的身體,開始忙活著起全家人的晚餐來。你總是有干不完的家務,做不完的工作。炎熱的'夏季,你為了讓我們吃上可口的飯菜,一頭鉆進了廚房,那可口的飯菜是您真正用滿身的汗水換來的;寒冷的冬日,您為了讓我穿上干凈整潔的衣服,你那柔弱的手伸進了刺骨的河水里,可是你總是毫無怨言。

  媽媽,我好想對您說:“您辛苦了!”

  讀后感作文 35

  無意間在書店看到一本書——《童年》,使我深思。書店阿姨看了我好半天說:“小姑娘,想買就買下吧,在那傻站著干嘛,真好笑……”我臉一紅順手把書買了下來

  回到家,懶散地躺倒床上看起了《童年》,才看了兩三頁就看不下去了,“什么嘛,怎么那么難懂……”但還是硬著頭皮看了下去,大概寫了這么一個故事:

  在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯臟和丑惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的'親人,保護和支持了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界里,而又無人能幫助他們。

  童年應該是幸福的,應該受到親人關愛的,但阿廖沙的童年里有太多不幸。我們要珍惜眼前的幸福,不要有太多的抱怨。因為我么和阿廖沙相比之下已經(jīng)很幸福了,人要知足。

  讀后感作文 36

  近些日子我讀了一本書,名字叫做《丁克舅舅》。是楊紅櫻阿姨筆下的傳奇人物之一。

  書本的大致內(nèi)容是這樣的:馬小跳的丁克舅舅是一個像謎一樣的人。是“新新人類”中的一員:他四海為家,飄來飄去。還記得他說過這樣一句話:“對我來說,只要有一臺手提電腦、一部手機、一張信用卡、一張網(wǎng)卡,就可以浪跡天涯,就可以四海為家!倍】司司舜_實是一個典型的“飄一代”,還是把頭發(fā)染成五顏六色的,穿有許多金屬拉鏈的大口袋褲,每天中午帶著手提電腦到咖啡館去上班,極其愛看動畫片,喜歡玩蹦極……一年可以賺很多年薪的高級白領。平時總是漫不經(jīng)心的.。

  書中的丁克舅舅就是這樣好玩、特別、有道德品質(zhì)的人。即使是這樣的平民百姓,可也有許多人都還不及他的二分之一。就拿一個例子來說。他與朋友開車一不注意就撞倒了路牌。這樣是如果我們遇到了這種事,我們便會不負責任的逃之夭夭。盡管沒有人看見他的行為可丁克舅舅卻硬是要打電話給公安部門來處理這件事,并一分不差的將七百多元的罰款交到了警察的手中。

  丁克舅舅確實是有太多太多我們遙不可及的良好品質(zhì)。不求其它,我想我們最基本應該要做一個有道德底線、、生活理念、人生追求的人。

  讀后感作文 37

  這幾天,我在看一本書《與美同行》。

  這本書十分好看使我受益無窮!杜c美同行》這本書中的所有故事,雖然都很短,但故事內(nèi)容很吸引人,像磁石一樣深深吸引我。我喜歡這本書,是因為書中的故事都有一定的道理。讀了這本書,我們會懂得很多人生的道理。它會教我們:要誠實守信,答應別人的事要做到,就算有什么事也要做到。這書中的`每個故事的小主人公都能誠實守信,比如:有個故事中的小主人公卓恕,他回故鄉(xiāng)紹興。到了卓恕回南京的日子了?勺克慕B興到南京有一千多里,他還是按時趕上了。還有其他不同的小主人公。我覺得這些小主人公都十分守約。說要什么時候回來就什么時候回來,絕對不會晚回來。這些主人公就算要做的事非常困難,他們也會做到。

  它教我們要像小主人公小瑩一樣答應別人就要做到:小瑩家有復印機,可沒墨了,爸爸又去出差了。但她答應了她的同桌幫他打應,小瑩就走了一個小時,幫同桌打應了,才回家吃飯。

  這書中的故事每一個都很精彩。我很喜歡,我要將他多看幾次。

  讀后感作文 38

  《莫忘致謝》這個故事讓我深刻體會到致謝很重要。

  書中寫了“我”為了讓我的孩子們寫謝柬,帶他們出去給別人買禮物,使他們知道了別人給他禮物需要多少時間。

  送禮與收禮對我們這代的孩子們來說再也熟悉不過了,但寫謝柬就沒那么常見了,像我,從未寫過謝柬,收到禮物時連打個電話說聲“謝謝”有時都會忘記。當讀完這個故事時,我十分慚愧。因為今年我生日的那天,安安送了我一個大香蕉綿玩具,我雖然覺得有點幼稚,但心里還是很喜歡這個玩具的,可是我卻僅僅含糊地說:“謝了。”便開始頂在頭上裝“猴子王”,背在背上扮“”香蕉龜王,更不要說去寫謝柬了。直到我讀完這個故事,我才發(fā)覺致謝是那么重要,謝柬也不是廢紙,因為謝柬還會給人留下好的.印象,是一種禮儀的表現(xiàn),使我深感慚愧。不止那一次,我?guī)缀趺磕甑纳、圣誕節(jié)、兒童節(jié)、春節(jié)時對同學、朋友、親人、父母的朋友也都是這樣道謝的。

  致謝很重要,我以后也需要開始寫謝柬,因為讀了這個故事,我已經(jīng)明白,我以前從來沒有真正的致謝,我必須改正,否則怎么會給人們留下好印象呢?致謝真的很重要!

  讀后感作文 39

  “這是關于世界上所有子女的原罪的故事。這是在依賴母親的同時又推開母親的我們自己的故事。這是令人心痛的故事,給猶然未晚的人以大驚醒,給悔之已晚的人以悲傷的安慰!

  故事開始于從鄉(xiāng)下進城的媽媽迷失在首爾地鐵站。她的丈夫和子女開始追尋她的痕跡,復原對她的記憶,《尋找母親》自始至終都保持著懸念。作家不斷變換女兒、兒子和丈夫的視角,層層推進,生動地展現(xiàn)了為兒女奉獻終生的母親的形象。作家精心安排,把母親的失蹤作為偶然,讓家人們重新獲得了走近她的契機。丈夫和子女們四處散發(fā)傳單、刊登廣告,想方設法地尋找母親,作家把這個過程敘述得具有很強的吸引力,牢牢地抓住了讀者的心。小說并沒有止步于復原“只知道丈夫和兒女的母親”。小說中的.母親也有自己的欲求,苦惱和彷徨,必欲吐之而后快,這才是最讓讀者震驚的地方。作家總是能夠?qū)⑹录记珊颓楦幸蛩赝昝廊诤显谝黄稹?/p>

  小說中的母親也是我們每個人的母親。她們在家庭生活中湮沒了自己,她們的存在既是不可或缺,然而又是可有可無,尤其在家庭成熟、子女成人之后。作家的深意正在于此:通過生命中的深情回望,重新尋找和發(fā)現(xiàn)母親,并且在被社會生活填塞已滿的心靈深處重新留出母親的位置。

  讀后感作文 40

  我讀了《生命因成長而美麗》里面的《生命的禮物》讓我很感動,生命是最美麗的,也是最寶貴的。

  文章中一個小女孩叫伢子,從小就跟著奶奶,奶奶經(jīng)常給伢子講神奇的'故事,過生日的時候還送她禮物,伢子七歲生日的那天,奶奶給她做了牛肉粥,準備晚上給她做一碗長長的牛肉面,這時外面來了一個乞丐,身邊還帶著一只大狗,伢子嚇得躲在奶奶的后面,乞丐不為自己要吃的,而只是為他的狗要東西吃,奶奶端出了兩碗香噴噴的牛肉粥,一碗給了乞丐,一碗給了大狗,那只大狗已經(jīng)奄奄一息了,連吃飯的力氣都沒有,太可憐了,伢子問奶奶,“這只大狗會不會死?”奶奶說:“都會死的,不管是人或是樹甚至房子都會塌,哭是沒用的,要趁他們還在的時候好好待他們,到時候土堆里面的外面的就都安心了!必笞勇牪欢裁匆馑,但他把這句話當成生日禮物記下了,長大后會明白的。

  親情是無私的愛,任何禮物都比不上,奶奶的愛是獨一無二的,是無可代替的,我也會珍惜親人對我的愛,長大了我會好好的照顧他們,報答他們。

  讀后感作文 41

  今天,我從《小故事大道理》這本書中讀到了一個故事,叫《荒蕪的花園》,它給了我很深的感觸。

  在美國,有一位很有錢的貴婦人——貝爾太太,她在城外修了一座花園;▓@又大又美,吸引了許多游客,他們就跑到貝爾太太的花園里玩。貝爾太太見了很生氣,讓仆人掛了一塊牌子:私人花園,未經(jīng)允許,請勿入內(nèi)。沒想到,不管用。后來她想到了一個主意,又掛了一塊牌子:歡迎你們來玩,提醒大家,花園有一種毒蛇,哪位不慎被咬到,請在半小時內(nèi)進行治療,否則將性命難保(最近的醫(yī)院在威爾鎮(zhèn),開車大約五十分鐘即到)。那些游客們看到這個牌子后,都不敢來了。幾年后,有人再到花園去,卻發(fā)現(xiàn),因為走動的人太少,那里盡是毒蛇。貝爾太太非常想念那些曾經(jīng)來游玩的人。

  讀完這個故事,我明白了:我們每個人心中都有一個美麗的“大花園”。如果我們能抱著與人分享的.心態(tài),讓別人人分享這份美麗,讓別人在此種植快樂,那么,這份快樂同時也會滋潤我們自己,這樣,我們心靈的花園就永遠不會荒蕪。自己美好的東西,只有與別人共同分享,才能使這個東西的美好更長久,從而使它更有價值。

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