《真善美伴我行》讀后感800字
當仔細品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編整理的《真善美伴我行》讀后感800字,希望能夠幫助到大家。
《真善美伴我行》讀后感800字1
少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智。二十一世紀的青少年將要成為國家的接班人,積極向上,與真善美同行,似乎應成為二十一世紀青少年必須所要做的。時光已吹響集結(jié)號,讓我們一起吶喊:少年向上!與真善美同行!
真亦是真誠、真情。所謂的真,正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急趕追黃蝶,飛入菜花無處尋”的童真;真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠;真,也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀的青少年必須學會真誠,才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行!
善,亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時候唇角揚起,微微一笑。這便是是待人友善,也是別人有難時雪中送炭,向有難者伸出援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動讓座,這就是善?吹絼e人缺失什么,只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他,這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁,足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。
美,亦是純潔、美麗,然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過,玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個人的美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會里有一部分已經(jīng)因為時代的變遷而喪失當初最純樸的美。他們認為濃妝淡抹就是美,可內(nèi)心卻與之相悖,丑陋無比。如果一個人的外表美麗可人,內(nèi)心純凈無暇的話,這才是最真實的美。真善美讓我們與美同行。
真善美無處不在。只要打開心靈的窗戶,你就會發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過一個這樣的故事:一個單身女孩剛搬家,她的鄰居很窮,一個人帶著兩個小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準備點起蠟燭,這時候有人敲門。女孩打開一看,是隔壁的小女孩。小女孩問姐姐你家有蠟燭嗎?單身女孩厭煩的說沒有。準備關(guān)門,這時候小女孩說姐姐我媽媽說你家肯定沒有蠟燭,怕你害怕,叫我跟你送蠟燭。女孩很感動把小女孩緊緊的抱著……
“風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”,世界很美不僅因為有春的煙波春船;夏的朝云暮卷;秋的云霞絢爛;冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴。我們要記住真善美,就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮,但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個煥然一新的自己。
《真善美伴我行》讀后感800字2
真,善,美,似乎離我很遠。但是,一本書改變了我,讓我真正的理解了這三個字的含義。
真,求真;意思是每個人都要講究真實,偉大的教育家陶行知先生就說過:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人.”就像黃禹錫曾被揭發(fā)造假,誰知,他并沒有逃避責任,事發(fā)后,黃禹錫兩次在電視上向韓國民眾鞠躬道歉。記得有一次,我們一家去賣衣服,我看上了一件青色的衣服,上面有許多花紋,媽媽問質(zhì)量好不好?服務員直點頭說好,還說人家廠家都保證過了,讓我們放一百個心就好了!人家話說到這個地步了,我們單純的答應了。可是,一下子衣服就破了,原來,他們也被騙了。那時,我在想:如果都能做到不造假,那么,人們就不會不相信對方了,也不會擔心受騙了。所以人與人之間一定要真實真誠。
善,向善;意思是無論怎么樣,心要善良,要團結(jié)友善。在江蘇,有一位17歲的“老慈善家”叫郭秦,從小學二年級開始,10年來,獲得15萬多的稿費,全捐了。你知道嗎?在平常,也有許多富有善心的人。上一次,學校舉行捐款活動,大伙你十元、我五塊……條件不好的,五六塊。條件好的,五十一百元。捐東西時,大家都很積極,我真為貧困兒童高興!我想:如果每個人都和她一樣有一顆金子般善良的心,那,許多孩子就會有學上。
美,尚美;意思是品行美。在重慶市忠縣13歲的吳林香,肩負照顧母親、外婆、外公和弟弟的重任。她每天早上5點起床,晚上11點多才能睡覺,成為這個破碎家庭的頂梁柱。小小的一個女孩子,成為了一道最美風景。你不知道,我們班有倆個最美少年,一個是知恩圖報的孔馨婕,一個是尊老的孔婷愉?总版迹核职衷诿β抵袔床。卫蔚挠涀×。孔婷愉:她奶奶生病了,她為她奶奶端湯送藥,陪她奶奶散步。她們小小的舉動,構(gòu)成了一道最美風景。我想:如果許多家庭都是破碎的,那會有多少的孩子失去美好童年,挑起生活的重擔。
這本書,在我11歲這年告訴了我一個深厚的道理,讓我懂得了許多。讓我11歲的生活多姿多彩、五彩繽紛!
《真善美伴我行》讀后感800字3
善良是永遠的美德。小小的善舉讓社會更美好,更溫馨,更和諧,“從善”是一種竭忠盡孝,寬厚包容的心理素養(yǎng),是一種求真務實,尚善愛美的價值品質(zhì),是一種謙遜和藹,播恩思惠的生活態(tài)度,我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處事,用愛心孝心孝情感恩父母,用關(guān)懷感激鄉(xiāng)鄰,用忠誠赤誠回報祖國,認認真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人。
俗話說“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”!叭收邜廴恕薄胺鲐殱А边@些格言都告訴我們,其實做善事是快樂的,是幸福的。就像福建省福安市松羅鄉(xiāng)少年黃李貴從三年級起就開始背生病的同湯華濤上學。在江蘇省揚州市13歲小姑娘管仲培,不顧路人的阻攔,去攙扶起摔倒在地的85歲老奶奶,并將其送往醫(yī)院。還有江蘇蘇州一位美麗的姑娘打著傘沖進暴風雨,為殘疾乞丐送去溫暖。這些公序良俗的守望者,大公無私的奉獻者,勤勞永信的勞動者,永遠是社會的主流,民族的脊梁,他們身上的真善美,總能折射出溫暖人間的正能量。
如果有人問我,幸福是什么?我會說,幸福在于奉獻,生活因奉獻而美麗!志愿者不以利益,金錢,揚名為目的,而只是為了近鄰乃至世界進行貢獻活動的人。如果我們每個人都發(fā)自內(nèi)心的原意團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、幫助別人時,漸漸地我們的生活,我們的周圍都會充滿愛與奉獻。我們時時刻刻都會感受到社會的溫暖,也真正理解到什么是生活的美好。
美德不是裝出來的,它必將深入到人的每一個細胞中,法國雕塑家羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)缺少美的眼睛!边@句話告訴我們其實生活中有許許多多的好人,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。為什么我們不去做那個無私奉獻的好人呢?其實做好事,是不圖任何利益的,只要你幫助的人得到快樂,也就是自己得到快樂。
“贈人玫瑰,手留余香”讓我們行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,積極加入自愿者的隊伍,給大地添綠,給心靈添彩。把綠色的希望撒到城鄉(xiāng)的角角落落,讓祖國的天更藍,水更清,樹更綠;把愛心和溫暖傳遞到祖國各地,讓人人都感到文明之光的溫暖。我相信,只要多盡一份心,多出一份力,我們就可以改變很多。
《真善美伴我行》讀后感800字4
記得很小的時候,我總愛纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸給我講的第一個故事是關(guān)于一個放羊孩子的,他頑皮,總用“狼來了”來欺騙別人。終于有一天,狼真的來了,沒有人再相信“狼來了”……爸爸教導我要做一個真誠、誠實的孩子
在我們身邊就有許多助人為樂,與人為善的一些好人,比如“慈溪好人”勵順良,他自己雖然不是很富有,可是他很樂意幫助一些窮困人,還有網(wǎng)名為“順其自然”的一位隱名慈善家,十多年來他累計捐了上千萬元,可至到現(xiàn)在人們還是不知他是誰,“最美司機”吳兵,駕車行駛在高速路上,不幸被一塊鐵塊擊中腹部,在生命的最后一時刻,他忍著巨痛,車穩(wěn)穩(wěn)停下,讓乘客安全下車。還有“最美媽媽”吳菊萍,當一個小孩子就要從五樓掉下來的一瞬間發(fā),她勇敢地走上前去,用自己的雙手接住了小孩子,小孩子得救了,可吳菊萍卻負了重傷。
但是我們的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),同學剛剛擦好的黑板,就有同學拿著粉筆在黑板上亂畫;在教室里,看看我們的地面,總有同學想丟就丟;打過學校上課預備鈴后,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴的升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受—些不良習慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴重的違反了小學生日常行為規(guī)范,而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。
書中有誠實守信的人,有感恩向上的人,有愛學善思的人,也有踏實能干的人,他們每個人的故事都感染并激勵著我!罢妗笆侵R和理性的象征;“善”是有本心、有覺、有智,意識向上,皈依真,公而無私,全心全意為主體意識服務,為整體的統(tǒng)一而活動;而“美”為見真行善,一個人只有擁有真與善,他才可能被稱作美。
做為一名新時代的`少年,我們應該向好的人優(yōu)秀的人學習,以他們?yōu)榘駱,傳承真善美,現(xiàn)代社會是一個文明的社會,每一個的言行不僅代表了他個人的形象更代表了一個國家和一個民族的形象。所以我們要做一個助人為樂、與人為善的人。
《真善美伴我行》讀后感800字5
什么事“真”?便是求真。求真,就是“求真知,做真人!碧招兄鴮λ膶W生說過:“世上有多少人被發(fā)光的金子迷惑,而忘記了點石成金的指頭。求學,要學會獲得知識的途徑與方法,這就要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,也就是點石成金的指頭!蔽覀円稣嫒,做真才實學的人。
真實是面對自己、面對他人的誠實和坦然。一位普通賣饅頭的張大娘回家吃飯時不用守攤,只需把攤子一擱,再放一個公告牌讓顧客拿了饅頭自己留錢。她想到的“無人售饃”這個方法讓當下社會人與人之間的誠信顯得更為寶貴了!、
什么是“善”?那便是團結(jié)友善。它是人與人之間心靈的橋梁。那些大公無私的奉獻者,永遠是社會的主流、民族的脊梁,他們身上的善良總能散發(fā)溫暖人間的正能量。
17歲的郭秦姐姐家并不富裕,,但她用自己寫作得到的稿費捐助需要幫助的人時長已有十年之久。在此期間,郭秦姐姐從未用稿費為自己買東西,對穿著打扮,她從不計較,但一旦她遇到需要幫助的人時,自己定會慷慨解囊。郭秦姐姐永愛心和恒心演繹著感人肺腑、助人為樂的故事。最終,郭秦姐姐被授予“中華愛心慈善青少年第一人”的稱號。
那什么是“美”呢?它就是美德。美德就源于生活。而熱愛生活的人,從不向命運低頭,也不會被困難擊垮!感恩也是一種美。
著名物理學家史蒂芬*霍金,科學著作《時間簡歷》的作者。在他21歲時,自身不幸換上肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓,又因肺炎做手術(shù),失去語言能力。50多年,他固定在輪椅上,依靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。最終,成為一名卓越的物理學家,成為當之無愧的“宇宙之王”!而在一次學術(shù)報告會上,霍金對“難道不認為命運讓您失去太多了嗎?”這個問題時,他坦然一笑,敲擊出這樣一句話:最重要的是,我還有一顆感恩的心;艚鹨愿卸鞯男木程谷幻鎸ι、社會、自然。這,不就是“美”嗎?
當然,其實,給陌生人一個微笑,給老人一個攙扶,公共汽車上給老、弱、病、殘讓讓座、幫幫忙等等的事情,看似微不足道,但若我們每天能給予他人多一些關(guān)懷與幫助,我們的生活將會更快樂。“真、善、美”,就在我們身旁。
不虛偽、直率,這是“真”;以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是“善”;溝通心靈、融合人與自然,這是“美”!罢妗⑸、美”是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),是需要我們?nèi)プ非蟮。讓我們一起,共同種下“真、善、美”的種子,讓它在我們的心田生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!少年向上,讓“真、善、美”永隨我行!
《真善美伴我行》讀后感800字6
作為小樹應該感謝土地,因為土地養(yǎng)育了它;作為小魚應該感謝大海,因為大海是它的家;作為小鳥應該感謝藍天,因為藍天給了它自由;而我作為一個孩子,最應該感謝的就是我的父母。
《感恩父母》就是這樣一篇內(nèi)容不多,卻用幾句話包含了父母對我們的愛意的文章。世上縱然有無數(shù)的人需要我們?nèi)ジ兄x,去感恩;縱然有無數(shù)的人在你一生中幫助了你;縱然有無數(shù)的人給了你支持。但是,請不要忘記,你的家中,還有兩個人在屋中,在等著你。∷麄兙褪巧沭B(yǎng)你的父母!
一開始看到這篇文章,我愣了一下。因為這場景是我們所有人都熟悉的。仔細想想,是否在你上學的第一天母親早早的叫你起床你卻不耐煩的怪罪著母親打擾你的美夢,又是否在你快遲到的時候怪罪著你的母親沒有叫你起床。其實這個時候母親是很矛盾的,母親為了讓你睡好不吵醒你卻又為了你快要遲到而擔心著,可是我們!卻因此而怪罪母親,你們知不知道母親是會心寒的。當母親跟你們道歉的時候大多數(shù)人都“坦然”接受了,可是也有人會“至死不休”地依然怪著母親。可是你們又有沒有想過這或許是自己的錯,可是自己的錯卻由母親來背了黑鍋。
父母生下我們,盡心盡力的撫養(yǎng)我們,使我們平安快樂的長大。當我們在學校里拿回一張張獎狀時,父母在一旁欣慰的笑著:當我們有了虛榮心,嫌棄父母的模樣,父母在一旁無奈的嘆氣。
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別 人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。
就像文中說的:父親給兒子東西的時候,兒子笑了。兒子給父親東西的時候,父親哭了。當我們接受著長輩送出的東西時,我們都會覺得這是應得的。可我們無論送出多么在我們眼中不足掛齒的東西,父母都會像珍寶一樣收起來,或許我們還會嘲笑他們沒見過世面,可是他們卻會說:“你送我什么我都喜歡!爆F(xiàn)在想想,父母養(yǎng)了我們一生,可我們卻只用一些微不足道的東西感動的他們老淚縱橫。
同學們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。讓我們在最美好的年華把最好的東西都奉獻給他們!不要再為了一些小事讓父母流淚。
《真善美伴我行》讀后感800字7
讀一本好書,品一個世界;讀一本好書,交一位好友。書的世界,五彩斑斕;書的世界,精彩紛呈。
——題記
今天我在家中津津有味地品讀老師發(fā)的——《真善美伴我行》這本書。每一篇文章,每一個故事,都深深地吸引著我。其中,“學會感恩”這一主題里面的“《我還有一顆感恩的心》”這個故事讓我受益匪淺。
故事是這樣的:史蒂芬.霍金是個偉大的物理學家,由于一次肌萎縮側(cè)索硬化癥、肺炎做的穿氣管手術(shù),使他幾乎全身癱瘓和不能說話,他就是在這個令人絕望的境遇下成了名副其實的“宇宙之王”。他說的一名讓我至今記憶猶新:“我的手指還能夠活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;更重要的是,我還有一顆感恩的心”……啊!霍金雖然全身癱瘓,但是他有一顆感恩的心,用自己有限的生命,回報社會、回報世界。這一點值得我們大家學習!
其實,在我身邊也有許多像霍金那樣的人?,那些交通志愿者們,無論是嚴寒酷暑,還是狂風下雨,他們都站在校門口的斑馬線邊,指揮交通。別看他們做這件事很簡單,他們可也在回報祖國、回報社會。清潔工們不停地掃地、清理垃圾,為大家創(chuàng)造了一個干凈整潔的環(huán)境。假如沒有了清潔工們,垃圾一定會堆積如山,臭氣熏天的;送報員們每天天不亮就起床了,他們悄悄地把大家所訂的報紙投入各家報箱。讓大家能及時看到一天發(fā)生的事……他們這么做是為了讓人們更快地了解世間信息!這不就是感恩嗎?
看了這本書,我忽然覺得自己好渺小,比起這些人來,我還有很多事情沒有做到。比如感恩,感恩這么基本的知識,我居然沒有、沒有做到!原本我一直以為成績好就是感恩,沒想到感恩卻是報答,回報父母,回報身邊關(guān)愛自己的每一個人。每天,我都只顧學習。從未想過為家里人分擔一些家務,即使爸爸媽媽叫我去倒一下垃圾,掃一下地,我都會懶洋洋地走過去,半瞇著眼睛,無精打采地做清潔,裝出一副很不情愿的樣子。掃地掃了半小時,還沒掃干凈;倒垃圾倒了五分鐘,還沒倒完。平時玩耍時我動作很快,做清潔時卻像蝸牛一樣慢,想到這我就十分愧疚,以后我要多為父母分擔一些家務,爭取學習、感恩兩不誤,像霍金那樣懷著一顆感恩的心,做一個會感恩、愛國的人,
學會感恩,回報祖國;學會感恩,回報老師;學會感恩,回報父母;學會感恩,回報幫助過你的人。讓我們立即行動起來,做一個會感恩的人!
《真善美伴我行》讀后感800字8
“風送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”。世界很美,不僅因為有春的煙波畫船,夏的朝云幕卷,秋的云霞絢爛,冬的歲暮天寒,更因為有善良的滋潤,愛的呵護,理解的支撐,幸福的陪伴……
“真”是做真實真誠的人,這樣才能實現(xiàn)自己的價值,回報社會!吧啤弊钌屏,是一種心理培養(yǎng),用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對生活。要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處事。美則美好,心靈美則是擁有一顆感恩的心。淋浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點!讓我們養(yǎng)成好習慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好的人生!這是《真善美伴我行》的序言。
生活中有些人會感嘆道:“為什么好人就這么少?”其實他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而,生活中的點點滴滴都流露出真善美。這或許是一個善良的提醒。當你誤入岐途而迷失方向時,總會有一個人把你從“地獄拉到”天堂。這個人可以是爸爸、媽媽,是老師,是同學。無論如何,他們對你的提醒,都表現(xiàn)出他們對你的愛,這也可能是在你失意時,在你身邊的人會給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來,讓你脫離苦海。
真善美其實無處不在。
也許你會問,什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們的身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉,車禍瞬間挽救學生導致高位截癱!白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂,多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障完全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客完全離開!白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手壁多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是最能表達真善美嗎?
人應該活的真善美。不虛偽,不做作、直率、干脆,這是真;以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是善;溝通心靈和儀表,事例人類與自然,這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非,去?zhí)行的。播“善”的種子,它發(fā)出“愛”的芽,開出“愛”的花,結(jié)出“善”的果。
讓我們一起手拉手,共同種下“善與愛”的種子,讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。少年向上,真善美伴我行……
《真善美伴我行》讀后感800字9
小時候,我不懂什么叫做真善美,就問媽媽,媽媽對我說:真善美是一種境界,會得到人的尊敬,也是人世間的最高境界。之后,我默默地把這三個字刻在自己的心里……
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解,當然我也有我的獨到見解。真:真誠;善:善良;美:美德。
現(xiàn)在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了,最常見的,老人摔倒了,沒有一個人扶,都怕被訛錢,如果全世界的人都這么想的話,地球已沒有存在的意義了,為了一己私利,人倒了,可以扶,人心倒了,可就再也起不來了。
大家都經(jīng)常說:孩子是祖國的花朵,但有些人把孩子當成了什么?玩偶!什么保姆打孩子啊,幼師摔孩子啊……數(shù)不勝數(shù),更嚴重的把孩子用沸水煮,還有人性嗎?孩子如果都這么被*害的話,這句話,還有何意思呢?
在很久以前,一個辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏了,為什么?世界上不都應該是和諧、友好的嗎?不說對別的國家的人,為了得到自己的目的對自己的親人下毒手,你的心已經(jīng)變成黑色的了。
說完了社會上,再說一說學校里。亂涂亂畫,隨手扔垃圾,罵人,打人,已成習慣,怎么說改也不聽。這就不是真善美,他為什么不為學校的清潔工著想著想,大一點的垃圾可以用掃起來,小一點的呢?要彎下腰一個一個撿,學校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊,你們?nèi)绦膯幔?/p>
但還是有好的人存在的:警察、環(huán)衛(wèi)工人、農(nóng)民工……別看這些工作很辛苦也很卑微,但沒有他們,滿世界都是小偷沒人治理,滿世界都是垃圾沒人清掃,滿世界的樓房不知道誰蓋……你可能會說,不用他們,我們可以控制住自己的手不當小偷,我們可以不扔垃圾,樓房我們也可以自己蓋?但這些,我們?nèi)绻茏龅降脑,我說這么多又有何意義呢?那樣的世界是該有多美好呢。!
“真善美”別看只有三個字,但做起來卻很難。貪婪的人們啊,醒一醒吧,不要被金錢沖昏了頭腦,人世間除了錢還是有很多美好的東西呀!為社會,為學校,為自己,做一點貢獻吧!
《真善美伴我行》讀后感800字10
周四下午,我懷著激動的心情讀了《少年向上真善美伴我行》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。這本書讓我明白了一個優(yōu)秀的人應該具備的品質(zhì)。每天進步一點點,養(yǎng)成好的習慣,與真善美同行,就能夠成就美好人生。
這本書共有四部分內(nèi)容,分別是科學教人求真,人文教人向善,生活教人善美,五好公民大行動。每個單元又有二三課。第一單元分別有:求真、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神三課;第二單元分別是:閱讀經(jīng)典,弘揚文化,團結(jié)友善;第三單元分別是:熱愛生活,學會感恩,好習慣成就美好人生;第四單元分別有做真善美好少年,我們都是志愿者。一個單元,一個主題,每個主題都通過生動鮮活的事例告訴我們一個人成長過程中應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
其中,給我印象最深的是第二單元人文教人向善中團結(jié)友善這部分內(nèi)容中的《十七歲的“老慈善家”》。這位“老慈善家”名叫郭秦。郭秦從小家境不好,但正是因為家里的不富裕便造就了她簡樸踏實的高尚情操。她在二年級的時候把自己的作文的稿費200元捐給了孤兒院。從此她一有錢就會捐給需要幫助的人。10年來,郭秦創(chuàng)作了100多篇童話作品,獲得了15萬之多的稿費,她把這些錢全部捐了。她覺得盡自己能力去幫助需要幫助的人是一件幸福而又快樂的事情。“中華慈善獎”評委會稱贊郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人”。郭姐姐有一顆金子般的心,她用愛心和恒心演繹著感人肺腑、樂于助人的故事。
郭姐姐這種助人為樂的行為令我深深地敬佩。如果我得了那么多的稿費,我可能不舍得全部捐出,我以后也要向郭姐姐學習,無論是生活中還是學習上,遇到需要幫助的人,我要竭盡全力地幫助們。贈人玫瑰,手有余香,幫助別人也是一件快樂幸福的事情。我要努力做一個友善的人。
《少年向上真善美伴我行》這本書中,還列舉了許許多多優(yōu)秀的人物。他們身上所具備的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習。發(fā)生在他們身上精彩感人的故事令我難以忘懷,深深地觸動到了我的心窩里。如:酷愛讀書的著名經(jīng)濟學家王亞南,治學嚴謹不怕困難的李四光,說到做到的柳傳志,勤奮刻苦不屈不撓的滑冰運動員周洋……
讀好書可以提升個人能力、眼界以及綜合素質(zhì),也會潛移默化影響一個的文明素養(yǎng),使人保持寧靜致遠的心境,砥礪奮發(fā)有為的情懷!渡倌晗蛏险嫔泼腊槲倚小肪褪沁@樣一本值得讀的好書。(王徐越)
《真善美伴我行》讀后感800字11
今天我看了一本書叫做少年向上真善美伴我行,里面令我感觸最深的一篇文章是我還有一顆感恩的心;里面主要講了一位名叫史蒂芬·霍金他不能說話和寫字,只靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流,他卻沒有認為命運對他不公平,反而用一顆感恩的心面對社會,成為當之無愧的‘宇宙之王’。
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。"對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常可以見到一些不停埋怨的人,"真不幸,今天的天氣怎么這樣不好"、"今天真倒霉,被老師罵了一頓"、"真慘啊,丟了錢包,自行車又壞了"、"唉,宿舍的阿姨真羅嗦"……這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安。
其實,所抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情,只是明智的人一笑置之,因為有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預測的。能補救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是,學會感恩,時刻懷有一顆感恩的心,做好目前應該做的事情。
感恩是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),一個連感恩都不知曉的人,必定是擁有一顆冷酷絕情的心,也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。感恩,是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的雙親,感恩于辛勤教育我們的老師,感恩于耐心照顧我們生活的阿姨……
感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記,才能真正對得起給你恩惠的人!
《真善美伴我行》讀后感800字12
堅持是開啟成功之門的金鑰匙,堅持是穿越困難之海的小船,堅持是飛向浩瀚藍天的翅膀。讀了《少年向上?真善美伴我行》后,我看到了很多人都是依靠堅持不懈的努力而取得勝利、獲得成功!所以,堅持的力量是無窮的,堅持過后就是勝利!
霍金21歲的時候,被確診患有罕見的、不可治愈的肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓,后來又因為肺炎做了穿氣管手術(shù),失去了語言能力。50多年來,他被固定在輪椅上,不能說話,不能寫字,僅靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流。但是他克服了重重困難,憑著堅強的毅力和恒心堅持了下來,終于完成了科普著作《時間簡史》!是什么讓他完成了這本巨作?歸根結(jié)底就是堅持!
由霍金我不僅想到許許多多像他一樣身殘志堅、堅持不懈的人:音樂大師貝多芬,女作家海倫?格勒,芭蕾舞公主李月……他們一個個都堅守著自己的夢想,絕不放棄,從而取得了令人矚目的成就!
由他們我想到了自己,不禁萬分羞愧,作為一個四肢健全,身體健康的正常人,我的毅力,我的堅持竟不及他們的萬分之一!
在學習生活中,平時放學后,一回到家,我就開始寫作業(yè),寫得比較用心。但是,一到周末,就不能把這個好習慣堅持下去,總想著還有兩天的時間,先玩玩再說。有時候,作業(yè)甚至要留到星期天的晚上,在爸爸媽媽的督促下才能完成,我不由得羞紅了臉!
前不久,媽媽給我買了一套《魔術(shù)字帖》,我覺得好奇,難道字帖也會變魔術(shù)嗎?原來,那本字帖上的字是一個個刻好的凹槽,用專門配備的筆在凹槽里臨摹,只要寫上字,過幾分鐘,字跡就會慢慢消退,可反復使用。我?guī)е鴿夂竦呐d趣,一口氣練了三頁紙,看著一個個漂亮、工整的字跡,我露出了滿意的笑容。心想:以后一定要認真練字,每天一頁,這樣我的字一定會……哈哈!但是,我的熱情只持續(xù)了三天,字帖就被我扔到了一邊,而我的字依然是外甥打燈籠——照舊。
讀著讀著,我深深地體會到“世上無難事,只怕有心人”這句話真正的含義——再大的困難,再難做的事,在恒心面前,在堅持面前,都會化作通向成功之路的墊腳石!
我不由得再一次在心里默默念道:從今天起,一定要堅持每天按時完成作業(yè),堅持練字,堅持讀詩,堅持做眼保健操,堅持練拉丁舞……我相信,只要我堅持,一定會成就一個自強的我,一個自信的我,一個不平凡的我!
只是,這一次我握緊了拳頭!
《真善美伴我行》讀后感800字13
如果有一天,你問我:“世界上最寶貴的是什么呢?”我會大聲的告訴你:是感恩!今天我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書中《感恩》這篇文章讓我有很深的體會。
《感恩》它教會我應該去感謝親人,因為他們無時無刻不在為你操心。當你出遠門,他們會在遠處為你祈禱,祝你平安、快樂。它還告訴我,要向老師感恩,他們把我們從懵懂帶到成熟,讓我們從無知變得知識淵博。是老師讓我們看清天有多高,地有多厚。朋友,始終做你堅強的后盾;大自然給我們生存空間.......
感恩不是別人想在我們這里得到什么,它是你對別人應有的回報。是一種心甘情愿的、發(fā)自內(nèi)心的感謝。
有一次,我在教室做作業(yè)的時候,鋼筆突然沒墨水了,正當我愁眉不解、萬般無助的時候,一個小小的身軀走了過來,她輕輕的、微笑著把鋼筆放在了我的課桌上。當我抬起頭,想說聲謝謝的時候,她卻不見了,只留下一張紙條:“你不用感謝我,我只希望別人遇到這種情況的時候,你也能幫助他!”我看完字條,心玄被觸動了一下,眼睛濕潤了。決心把這種行動延續(xù)下去,做一個樂于助人的人,就算是對幫助過我的人的一種回報吧!
回到家里,我把這件事告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我說:“你一定要去找到這位同學,并真誠的感謝這位同學,一個人要懂得感恩!钡诙欤艺业搅诉@位同學,并且真誠的感謝了她。頓時,我發(fā)現(xiàn)她很快樂,我也很快樂!她的臉上洋溢著甜甜的微笑,是那么的陽光,那么的幸福。是啊,這種雪中送炭的行為讓我好感動,我一定要向她學習。
感恩是一種美德,我們?nèi)巳硕紤撚幸活w感恩的心。如果每個人都有一顆感恩的心,世界該有多么美好。「卸,就向在困厄的沙漠上的一款生命綠洲,它是希望的光,給我們以溫暖,讓我們一起書寫愛的篇章吧!
感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人、事、物。感恩,讓我們在漸漸平淡的認知里發(fā)現(xiàn)生活原來如此精彩而富有。天天都有感恩的心,那我們的生活將會變得十分充實、快樂、幸福!讓我們把幸福的花兒永遠綻放在感恩的枝頭吧!
《真善美伴我行》讀后感800字14
我們每天沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!一生追求自我完善,無非就是為了達到真善美的境界,可是現(xiàn)代的人們,大多數(shù)已經(jīng)說不清所追求的真善美到底是什么了,F(xiàn)在就讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!
偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學、教書育人的第一要務就是“求真”。作為二年級的我,更要認識求真、求學的途徑,同學們,我們在學校求學,不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上,我們還會碰到許多新事物、新問題,到那時,我們將會面臨困難,所以,我們求學必須要學會獲得知識的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,通過信息知識量的逐步積累,才能形成對科學技術(shù)的理解能力。知識了然于胸,勇于提出問題,運用創(chuàng)新思維,你可以順利解決大到宏偉的計劃、小到日常糾紛中的難道。每個人只有做真學問、做真實真誠的人,才能實現(xiàn)自己的價值,回報社會。
善就是善良。 善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計報酬、名利,我認為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng),而閱讀經(jīng)典,應該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書,讀好書,即可提升個人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng),使人保持寧靜致遠的心境。讀書不僅事關(guān)個人修為,國民的整體閱讀水準,也會影響到整個社會的道德水平。中華文化源遠流長,中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,講仁愛、重民本、守誠信、崇正義,正引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成我們向上、向善的力量。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用忠心赤誠回報祖國,認認真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人,我們的社會將會是多么和諧。
我認為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。在我的身邊,生活是美好的,在生活中做一個風景的欣賞者,你會發(fā)現(xiàn)生活之美;熱愛生活的人,知道感恩的人,學會寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個人,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩,充滿“美麗”。
知識欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非、去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。
《真善美伴我行》讀后感800字15
“真善美伴我行”——爭做五好小公民
“真善美”是為人的基本準則!罢妗、“善”、“美”是可以讓我們的社會更加和諧的三個字。有一句名言說得好:“只是欲的目的是真的;道德欲的目的是善的;美欲的目的是美的,真善美,即人間理想!倍@三個字對于我們青少年來說,意義更加重大。
科學求真、人文向善、生活尚美對于青少年來說至關(guān)重要。這是我們追求“真善美”的方法和途徑。
先說“求真”,科學教人求真。對于科學求真,這樣的偉人有許多,例如愛因斯坦,他就是一個代表。他為了做到科學求真,經(jīng)歷了無數(shù)次失敗才成功發(fā)明了電燈。我想,如果愛因斯坦沒有成功的信念,沒有科學求真的態(tài)度,他一定會向自己的一次次失敗所屈服。所以,我認為,在科學和人生的大道上,一定要堅持科學求真,這才能取得最終的成功。
善,即“向善”,人文教人向善。就拿那部偉大的《論語》來說吧,“有朋自遠方來,不亦樂乎?”教我們要坦誠地對待朋友;“那個人不知而不慍,不亦君子乎?”教我們對人要寬容大度,不僅《論語》,其他人為著作也都是人類精神文明的精華,也都具有教人向善的作用。受此影響,許多人在“向善”的道路上邁出了堅實的步伐,我當然也不例外。在去年學校舉行的“慈善公益活動”中,我當了小小推銷員,讓路人獻了一份愛心,不僅如此,我自己也把自己的零花錢全捐了出去呢!我把自己的愛心獻給了那些需要幫助的人們,這應該也算是身體力行地實踐了“人文向善”了吧!
美,就是“尚美”,即崇尚美德,生活教人崇尚美德。在生活中,我們可以慢慢學會熱愛生活,學會感恩,養(yǎng)成良好的生活習慣,這就可以在追求“美”的過程中不斷進步。在生活中,我們首先要做到熱愛生活。第二步我們要學會感恩,去感恩對自己的成長給予了莫大幫助的人,比如父母、師長……最后,我們必定要養(yǎng)成良好的習慣,一定要改正那些無意間形成的壞習慣。在平時生活中做到這些,必將會成為“心靈美”的人。
千里之行,始于足下。讓我們從小事做起,從一點一滴做起,努力使自己成為I個“求真”、“向善”、“尚美”的新時代的好少年吧!
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