關(guān)于讀后感的作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
當(dāng)我第一次接觸這本《愛的教育》時,這個題目立刻讓我感到很沒趣,只是片面地認(rèn)為:這本書只不過是用愛來教育我們罷了。但是當(dāng)我翻開了書,初次看見有人寫小說竟然是以日記的格式記載的,這讓我覺得很新穎,眼前一亮,津津有味地讀了下去。讀完這本書,我才發(fā)現(xiàn)起先的想法是多么愚蠢。此書以安利柯的眼光審視周圍的一切,并用日記體記載了發(fā)生在學(xué)校、家里以及其他場所的一個個感人至深的故事,體現(xiàn)了人世間的真善美。字里行間還包含了許多偉大的愛,有父母對子女的愛,老師對同學(xué)們的愛,同學(xué)的友愛、相互之間的關(guān)愛,還有對祖國那神圣的愛。盡管這些愛并不那么的驚天動地,但卻感人肺腑,催人淚下。整部小說的中心緊緊扣著愛這個重點(diǎn),因?yàn)樗麄兺耆谟脨廴ジ惺苌钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
讀《愛的教育》,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在閃閃淚花中,我發(fā)現(xiàn)“愛“中包含著對生活的`追求。從古到今,有著無數(shù)個有關(guān)愛的真情故事,可見愛是無處不在的,但它終究是無私的、純潔的。愛在空氣中融合,成了無形的透明物,有著酸甜苦辣咸五種不同的味道,不管你身邊的人是批評你,還是關(guān)心你,這都是愛!不論你是回報(bào)還是本能,同樣要學(xué)會關(guān)愛他人。這本書使我深刻地體會到,人與人之間要和諧相處,在這個基礎(chǔ)上還要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。我堅(jiān)信,只要人人彼此關(guān)愛,奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,我們的世界將會充滿愛的氣息!。,偉大的愛!
讀后感的作文 篇2
只有喜歡數(shù)學(xué)、愛上數(shù)學(xué)、才能學(xué)好數(shù)學(xué)。——題記
第一次看到《數(shù)學(xué)故事》是在我媽媽的書架上,那時候我被一些數(shù)學(xué)題難住,心煩意亂。媽媽看我這樣,便把這本書送給了我,讓我好好讀完它。不知為什么,我一翻開書,那顆浮躁的心便沉靜下來,開始了在數(shù)學(xué)海洋里的遨游。
有的人說數(shù)學(xué)很難、很枯燥,我開始也是這么認(rèn)為的,可看完《數(shù)學(xué)故事》后,我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)是多么有趣!這本書的故事精彩,語言通順易懂,版式生動活潑,把一些理念設(shè)計(jì)了一個個精彩的小故事,把一些不易理解的知識點(diǎn)放在一個個小故事中,讓原先對數(shù)學(xué)不怎么感冒的我,立馬產(chǎn)生了濃濃的興趣。
數(shù)學(xué)是什么?——“數(shù)學(xué)的`本質(zhì)在于它的自由。”康托爾這樣說道。數(shù)學(xué)是一門藝術(shù),是一門讓我們的頭腦變得更靈敏的學(xué)科,它不僅能讓我們嘗到知識,而且還能讓我們的思維更完美,所以我們應(yīng)該喜歡數(shù)學(xué)。所以,我們更不應(yīng)該把它當(dāng)做敵人,而是要把它當(dāng)做朋友,當(dāng)成一門藝術(shù),只有真正的喜歡數(shù)學(xué),真正的愛上數(shù)學(xué),我們才能把數(shù)學(xué)學(xué)好。
《數(shù)學(xué)故事》就是這樣一本書,它會帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個神奇的世界,它會讓我們愛上數(shù)學(xué),打開它,我們就會打開數(shù)學(xué)知識的大門。
讀后感的作文 篇3
如果你讀了《教繩》這篇文章,一定也會像我一樣感觸良多。為什么呢?因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn)文章里的主角李根,她是一個很孝順父母、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。
以前,李根和我們一樣,有一個溫暖的家,自從她的爸爸患上了嚴(yán)重的肺病,導(dǎo)致一側(cè)肺壞死,雙目失明,語言能力基本喪失,長期臥床不起。李根的媽媽不堪重負(fù),偷偷地離家出走。從此,李根用稚嫩的肩膀撐起了這個搖搖欲墜的家,李根既要學(xué)習(xí),又要照顧殘疾的爸爸,生活過得十分艱難。朋友,如果是你,你能行嗎?我已經(jīng)讀四年級了,可是從來不敢一個人睡覺,更不用說幫媽媽干家務(wù)活了。李根為了給爸爸治病,把家里所有的積蓄都用光了,連房子都賣掉了?蓱z的李根無家可歸,好心的親戚給李根一間十平方米的小屋,生活總算是安頓下來了。此時的李根能吃些什么呢?我簡直不敢想象。在突然降臨的災(zāi)難面前,李根做到了許多成年人都做不到的事。她白天上學(xué),一放學(xué)就匆匆回家,在回家的路上,她還要揀些破爛換點(diǎn)零用錢,給爸爸買點(diǎn)菜。回到家,她先做飯給爸爸吃,再扶爸爸去散步,回到家還要燒水給爸爸擦身子,洗好爸爸換下的衣服,做完全部家務(wù)活已經(jīng)11點(diǎn)了。此時,我在做什么?肯定是在舒適的床上做美夢吧!她還打開作業(yè),一直寫到午夜1點(diǎn),睡覺了,她又怕自已睡死了,因?yàn)榘职挚┭,需要打針、吃藥、包扎,聰明的李根想出一個絕妙的主意,她找來搬家時用的尼龍繩,一頭系在自已的腳腕上,一頭系在爸爸的床頭上,這樣,半夜里爸爸可以拽動繩子叫醒她。多么孝順的女兒!我卻連飯碗都懶得端起,更不用說照顧大人了。
李根不但孝順,更愛學(xué)習(xí)。有一次,李根因整晚用蒲扇給爸爸扇風(fēng)降溫,很晚才睡,早上她強(qiáng)迫自已睜開惺松的雙眼,可還是遲到了。上課時,她為了不打瞌睡,竟用一把小刀重重地刺進(jìn)自已的腳,鮮血直往下淌。讀到這里,我無法控制自已的眼淚,直往下淌。我觸動:李根的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神,真的值得我們好好學(xué)習(xí)。我難過:作為她的同齡人,在家里飯來張口,衣來伸手,每天吃香的.喝辣的,媽媽給我總是最好的,可我還是不滿足,挑三揀四的,只要遇到自已喜歡吃的東西,就狼吞虎咽,不讓別人碰這個菜,弄得大人整天圍著我轉(zhuǎn)。
在學(xué)校,上課開小差,作業(yè)馬馬虎虎的,老師常說:“澤釗,你很聰明,就是缺少竟?fàn)幰庾R!边@話的意思我懂,就是不肯下功夫,超越別人,超越自我。讀了《教繩》這篇文章,對我的觸動真是太大了,我覺得自已應(yīng)該好好向李根學(xué)習(xí),把她的精神發(fā)揚(yáng)光大。簡評:感人的故事,催人奮進(jìn),給了作者茁壯成長的營養(yǎng)!在讀中聯(lián)系自己談感悟,對比鮮明,受益匪淺!
讀后感的作文 篇4
今天,我讀了一本名叫《再見了,我的小星星》的書。文章中講述的姐弟情誼,深深地打動了我的心。
本文主要講述了:一隊(duì)女知青來到了男孩星星居住的村里,其中畫畫很好的雅姐被分在星星家。雅姐發(fā)現(xiàn)星星有一種學(xué)習(xí)美術(shù)的天賦,有一種特殊的氣質(zhì),有一種奇特的感受能力,就教星星畫畫。從此,星星和雅姐像親姐弟一樣相處。原本放蕩、屢教不改的男孩星星被雅姐改變了,變得像只溫順的小貓。雅姐教星星畫畫,星星教她干農(nóng)活;雅姐很欣賞星星,星星很崇拜雅姐;有困難時姐弟倆互相幫助。村里人都對雅姐懷著一種特殊的.圣潔的情感?墒呛髞硌沤愕哪赣H得了重病,她要回城市了。臨時留下一張被淚水打濕的紙條:再見了,我的小星星!
文章中雅姐與星星之間深厚的情誼感動了我。我覺得星星非常幸運(yùn),我羨慕星星有一個懂得欣賞他的、愛護(hù)他的姐姐,讓星星發(fā)現(xiàn)自己的潛質(zhì)。我也很羨慕雅姐,因?yàn)樗幸粋活潑、勇敢的弟弟,使她變得更堅(jiān)強(qiáng)了。
這篇文章還讓我懂得了“天生我材必有用”,我們要挖掘自己的潛質(zhì),發(fā)揮自己的特長,向自己的理想和目標(biāo)奮斗!
讀后感的作文 篇5
蘇菲面對的第一個問題,“我是誰”。
我是誰?你可以叫我雨,可以叫我全名更可以直接喊我外號或是小名,這個稱呼并沒有實(shí)質(zhì)意義,只要能讓我明白你所說的是我就已足夠。否則那些重名的人豈不是很痛苦。我只是泱泱人類中的一分子,就像人體萬億個細(xì)胞中的一員。細(xì)胞里面只以肌細(xì)胞,骨細(xì)胞,血細(xì)胞等等來區(qū)分細(xì)胞的類別,而不是萬億個細(xì)胞就有萬億個名字,更不會有什么姓甚名甚字甚號甚。類似的,人類中可以分醫(yī)生,工人,農(nóng)民,律師,工程師等,這對于人類的整體發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而每個醫(yī)生,工人的名字重要性就微乎其微了。人體細(xì)胞中有負(fù)責(zé)指揮支配聯(lián)絡(luò)的神經(jīng)細(xì)胞,有負(fù)責(zé)發(fā)揮具體生物學(xué)作用的體細(xì)胞,有負(fù)責(zé)調(diào)節(jié),糾正的內(nèi)分泌細(xì)胞,有負(fù)責(zé)支撐保護(hù)的骨細(xì)胞等,以及負(fù)責(zé)提供動力和清理垃圾的'紅細(xì)胞,吞噬細(xì)胞,這一切,都只是為了保證人體的正常運(yùn)行以及做出某些行為。所以,在人類社會中,重要的只是整個人類組織的持續(xù)存在及發(fā)展,個人的聲明和得失完全可以忽略。人類只記得那些為人類做出了突出貢獻(xiàn)和造成重大損失的人,比如李時珍和希特勒,但人們記住的不是他們的名字,畢竟你也可以名叫李時珍,他也可以名叫希特勒。人們記住的只是李時珍的精益求精,不辭勞苦為人類做事實(shí)的精神還有希特勒帶給人類的血的教訓(xùn)。那些所謂的名字只是一個象征罷了,就像那些圖騰,難道那些動物的身體真的是什么天材地寶或是每一個都與人類有著不解之緣?我們都是人類的一分子,我們或多或少的可以給人類帶來微不足道的改變,這就是存在的意義。你可以選擇什么都不做,而人類卻完全不缺你這一份。做些什么吧,為人類的意義增光添彩。
至于每一個人都有死去的一天......其實(shí)人類有死有生本就是一種另類的公平,否則又怎會有現(xiàn)在的你我?或許你說,如果最原始的那些人類永遠(yuǎn)不死,不斷的學(xué)習(xí)總結(jié),經(jīng)驗(yàn)將遠(yuǎn)超我們每一代人,或許能做出很多我們現(xiàn)在想都不敢想的問題。。關(guān)于這個問題,首先,人類的個體素質(zhì)不論多少年都不會有什么大的改變,而環(huán)境卻不斷的改變,冷熱旱澇地震海嘯,作為個體的存在,不可能適應(yīng)這些改變。所以,需要以傳承來改變身體結(jié)構(gòu)素質(zhì)以適應(yīng)新的環(huán)境。其次,人類是一個創(chuàng)新的種族,但卻也會因循守舊落入桎梏,而后者往往更占優(yōu)勢,人類可能因此止步不前,而偶爾出現(xiàn)一個“叛逆者”,也會被眾人聯(lián)合轟殺。因此,這事情就交給了新的一代,一點(diǎn)點(diǎn)的潛移默化將那些桎梏以愚公移山的形式逐漸破除,并不是所有組織都會因?yàn)槟承┤松晕⒌挠行┳髢A右傾而排擠施壓。最后,每個人都被生出來唱一出人生大戲,然后草草收場,過程簡單而不枯燥,大家都會用心用力吧。
讀后感的作文 篇6
閉起雙眼,想象幼小的生命在淺水洼中掙扎,屏住呼吸,感受窒息的痛苦,一種發(fā)自內(nèi)心的力量促成一股拯救的欲望,背負(fù)起了這群小魚生存的'責(zé)任。突然一個聲音響起:“你能救得了幾條魚?你也太不自量力了吧!”聲音越來越響,就如同被扼殺了自己的思想,拯救欲責(zé)任感被無情的擠壓于黑暗的角落,直至于最后那股被稱為“愛”的力量崩潰了!八懔税!嘴唇不自覺地聽從了那聲響,漠然于小生靈的掙扎。”
愛德華茲說:“為別人的順境歡欣,令自己滿足。”康德說:“愛是人類唯一的理性情感。”想起了巴老筆下的愛立克,為姐弟手足情而點(diǎn)燈日夜守候;慈母為母子親情替遠(yuǎn)行的游子縫補(bǔ)衣裳;戰(zhàn)士們?yōu)橥橐匝庵|抗擊滔滔洪水……愛,如同人間第二個太陽,把溫暖與光明送往心靈的極地。愛,如同人間最大的泉眼,滋潤心靈的荒漠。孩子說:“這條小魚在乎。”孩子不想從中索取什么,他只想著魚。
現(xiàn)在,再來想想當(dāng)“有形的價(jià)值”和“熱忱參與”相互矛盾時,該以什么為行動準(zhǔn)則?我的答案是:愛!一個人最好的地方是他細(xì)小的,無名的,不被記憶的善行和“愛”行。當(dāng)我們的心靈洗去世俗塵埃之時,這也許微不足道,但只要能使他人內(nèi)心感到一絲溫暖,這也就夠了。
品味生活,去感悟愛吧!
讀后感的作文 篇7
色彩斑斕的霓虹燈,閃爍的點(diǎn)點(diǎn)繁星,交匯出一個美麗的夜。
不知何處飛馳來一輛摩托,卷起一陣呼嘯的風(fēng),只留下了未曾散去的尾煙與狂風(fēng)作伴。卷起的狂風(fēng),挾走了地面上的殘枝敗葉,卷走灰塵,拂出了一條一塵不染的街道。卷起的狂風(fēng),讓樹葉有了短暫的狂歡,“颯颯”的聲音給予這個夜晚無限生機(jī)。卷起的狂風(fēng),在霓虹燈的燈光下散發(fā)光彩。
仰望星空,點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空的懷抱中頑皮地眨著眼睛,對這個美麗的世界充滿了好奇,正在睜大眼睛觀察呢!星星,也許是朋友的友誼儲藏匣;星星,也許是游子父母對他們的陪伴和留戀;星星,也許是我們那不知不覺流逝的青澀、頑皮、記憶、成績的童年。
落下的夜幕,席卷白日人們的聒噪,留給天地間寧靜。
飛馳的轎車,在道路間穿行而過。路燈的照耀下,轎車的金屬外殼在燈光下閃現(xiàn)出迷人的.金屬色。橋梁上,掛飾般的霓虹燈串讓那些“匆匆過客”更加美麗。
一陣絮絮叨叨,原來是一對老人在散步。他們相濡以沫,在簡單的話語中,是他們的依戀。望著他們在霓虹燈的照映下漸漸遠(yuǎn)去的身影,蚯蚓般歲月的皺紋,樸素的衣服,留在了腦海中,眼前只剩下飛馳而過的呼嘯和霓虹燈依舊閃爍的燈光……夜,有著它獨(dú)特的魅力、值得會心一笑和細(xì)細(xì)品味的美麗。
讀后感的作文 篇8
今天我又讀了一遍《小綠狼》,覺得很受啟發(fā)。
森林里有一只小綠狼出現(xiàn)在一群小灰狼中時,大家都嘲笑他,小綠狼發(fā)誓要改變自己:他先穿上灰色的衣服,卻不小心露出了綠色的尾巴;再是抹上灰色的粉末,卻被大雨沖掉露出真面目;然后又涂上灰色的油漆,卻被太陽曬得受不了;連懂得魔法的小仙女也幫不了他,最后小綠狼決定要重新做回自己。
看完這個故事,我不禁偷偷地笑了笑。有時候我也像一只小綠狼,羨慕別人這個,羨慕別人那個,總覺得別人的東西都是最好的`。以后我要像小綠狼一樣,接受自己,做回自己,做好自己。
讀后感的作文 篇9
寒假期間我讀了董宏猷爺爺?shù)摹稐d子花開》這本書,其中最讓我感動的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個被霓虹燈遺忘的角落------西港中學(xué)一位來自大城市的年輕男教師與燈的故事。
那是一個夏季的夜晚,“在鄉(xiāng)間的小路上,在響著蛙聲的水田里,在炊煙剛剛消散的村莊,在搖曳著月色的的'湖畔,閃出了一顆顆金色的小星星!蹦阋欢〞贿@美麗的夜景所陶醉,其實(shí)這些可愛的小星星是學(xué)生們提著的老式煤油燈、簡陋的罐頭瓶燈、各式各樣藥瓶燈、墨水瓶燈、奇形怪狀瓦片燈匯聚而成的星空。
“當(dāng)我也提著自己的罐頭瓶燈走向講臺開始講課時,我眼前那一片片顫顫的燈火,如小生靈般有著生命。那一片片閃爍的火苗,如剛剛破土的嫩芽!苯淌依铮恳粋學(xué)生都神情專注的傾聽著,思索著,遨游在知識的海洋中。老師的整個身軀與高舉的油燈便成了知識海洋中的一座燈塔。
深夜,西港中學(xué)的老師們便躬腰埋首于這飄忽微弱的火苗前備課,批改作業(yè)。西港中學(xué)的師生們就是在這樣的艱苦的環(huán)境中發(fā)奮學(xué)習(xí)的。他們不抱怨、不放棄、他們攻苦食淡、勤學(xué)不輟,學(xué)出了人生精彩,品嘗著成功的喜悅。
當(dāng)夜幕降臨,我們居住的城市早已燈火通明,整個市區(qū)被五顏六色的霓虹燈光妝扮的更加美麗。我們在明亮的教室里讀書學(xué)習(xí),回到家里,我們擁有形狀各異、造型奇特的各種臺燈。但在我的眼中,它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西港中學(xué)的師生們所用的燈,那是一盞盞點(diǎn)亮生命之光的燈,照亮了別人也照亮了自己,那些燈是多么的讓人留戀、讓人震撼呀!
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