賣火柴的小女孩的讀后感
品味完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的賣火柴的小女孩的讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
賣火柴的小女孩的讀后感1
今天我讀了賣火柴的小女孩這篇童話故事，故事的主人公是一個(gè)小女孩。她在大年夜被父親趕出家門去賣火柴賣不完不能回家。她出去時(shí)本來穿著一雙鞋。但這有什么用呢？這是母親的鞋很大。
她縮在富人家的墻角下，她非常冷�？蓱z的小女孩呀，沒有一個(gè)人買她的火柴。
她劃了一根火柴把雙手放在上面她感到了溫暖，她看到了最疼愛她的奶奶，奶奶微笑著看著她，她怕奶奶消失，接著她又把剩余的火柴點(diǎn)燃了。等明天早上的時(shí)候，人們就發(fā)現(xiàn)那個(gè)女孩兒凍死在了大街上。
這個(gè)故事告訴我們要做一個(gè)善良的人，一個(gè)善良的人就能挽救一個(gè)人的生命。比如文中的父親他沒有把小女孩趕出家門，街上過往的行人多賣幾包火柴，小女孩兒就不會(huì)被凍死了。這不就相當(dāng)于挽救了一個(gè)生命嗎？故事還告訴我們父親和母親要愛護(hù)自己的孩子，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，世界就變得很溫暖。
賣火柴的小女孩的讀后感2
砰啪！砰啪！爆竹聲，歡笑聲，震耳欲聾。在這美麗的夜晚，在伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹聲中，不禁讓我想起了賣火柴的小女孩。
一個(gè)不到10歲的小女孩，在又冷又黑的大年夜里賣火柴。而像她這么大的孩子們都坐在溫暖的家里，吃著香噴噴的年夜飯。她，卻在寒冷的夜里赤著腳，走在大街小巷里叫賣火柴。她實(shí)在是太冷了，就找了一個(gè)角落坐了下來�！�
每次讀到這里，我的眼淚就會(huì)奪眶而出。寒冷的夜晚光著腳走在大街小巷，那種辛苦可想而知。小女孩多么想回家�。】少u不完所有的火柴的話，回到家就會(huì)被爸爸打，所以，她只能在大年夜里受冷，挨餓。在寒冷的角落里，我想她冷得實(shí)在受不了了，就點(diǎn)燃了一根火柴，來暖一下自己的小手。她出現(xiàn)了幻覺，她看見了烤雞、圣誕樹、面條、錢幣，還有外婆……
和小女孩相比，那是截然不同，我是多么幸福��！我可以坐在寬敞明亮的教室里面，有知識(shí)淵博的老師，有讓人開心的同學(xué)，有……我有父母的寵愛，我有好吃的零食，我還有……而小女孩一樣都沒有，太可憐了。
賣火柴的小女孩的讀后感3
今天，我又捧起了安徒生童話這本書，津津有味地看起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事�？粗粗�，我情不自禁地被書中的那個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了。
賣火柴的小女孩是多么可憐��！在一個(gè)非常寒冷的圣誕夜，賣火柴的小女孩穿著單薄的衣服，孤零零地在大街上賣火柴。她一根火柴也沒賣掉，怕爸爸打她，所以就不敢回家，只好蹲在墻角里用火柴取暖。她劃亮了一根又一根火柴，看到了好吃的食物，看到了圣誕樹和許多的禮物，看到了慈祥的奶奶。最后，她和奶奶一起飛到了沒有寒冷，沒有饑餓的天堂。小女孩在一年的最后一天被凍死了。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事以后，我才明白我們現(xiàn)在的生活是多么美好，多么幸福啊！每天爸爸媽媽都為我們準(zhǔn)備好豐盛可口的飯菜;一年四季都給我們穿上漂亮而舒適的衣服；我們可以在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，下課以后可以和小朋友們無(wú)憂無(wú)慮地做游戲。和賣火柴的小女孩比比看，我們的生活簡(jiǎn)直是太快樂啦！
因此，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
賣火柴的小女孩的讀后感4
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲。
讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么。
賣火柴的小女孩的讀后感5
當(dāng)你同爸爸媽媽圍在桌邊，吃著可口的飯菜時(shí)，你可曾想到賣火柴的小女孩？
我自己過去從沒想過這個(gè)問題，更不知道她的痛苦，今天，黃老師教我們學(xué)的一篇童話故事�！顿u火柴的小女孩》使我永遠(yuǎn)也忘不了。
《賣火柴的小女孩》選自丹麥著名作家安徒生的《格林童話》它換起了我對(duì)窮苦人的極大同情。
賣火柴的小女孩不僅沒有衣服穿，連她的鞋都是媽媽的破鞋。她擦燃火柴的那一瞬間，我也知道她都么饑餓��！她多么冷��！她多么的堅(jiān)強(qiáng)，她那種精神是我們平常人做不到的。
我們現(xiàn)在的孩子，都是衣來伸手，飯來張口，過著像小皇帝、小公主一樣的生活。但我們今天的幸福生活從哪來呢？從爸爸媽媽辛辛苦苦的工作，來之不易的金錢，一滴滴汗水��！
同學(xué)們：如果不是解放，我們可能還在他們當(dāng)中。更體會(huì)到今天的光明世界來之不易。今后，我們要努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)、我們的世界建設(shè)的剛 加光明、美好！
賣火柴的小女孩的讀后感6
啪啪啪，啪啪啪！花炮聲震耳欲聾。今夜的星空哪么美麗：綠的，黃的，紅的花火在空中飛舞著。遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光今天是除夕，但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的聲音，都沒有使我們從悲傷中擺脫出來，因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住的往下流。
我仿佛看見一個(gè)光著腳的小女孩出現(xiàn)在我的面前，仿佛聽到小女孩賣火柴的聲音；仿佛看到她瘦小的身體蜷縮在冰冷的墻角，向點(diǎn)燃火柴投去溫暖的目光。
‘她和奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越遠(yuǎn)，飛到?jīng)]有寒冷。沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了�！蔽蚁胍切∨⒑退哪棠獭w’到我們的國(guó)家里，那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福，吃得飽，穿得暖呀！�。∧銈儊戆纱蠹覛g迎你們。
這是一陣猛烈的爆竹聲打亂了我的思緒。我起身走到門外，‘瞧，天女散花！聽到歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的火焰升到美麗夜空的一瞬間，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福的微笑著。
賣火柴的小女孩的讀后感7
《賣火柴的小女孩》是安徒生寫的童話故事，讀完之后，我心里久久不能平靜，想了很多很多。
這篇文章講了在一個(gè)冰天雪地的晚上，一個(gè)賣火柴的小女孩冷極了，坐在墻角里，她擦燃了五次火柴，每次擦燃火柴后，看見了她想實(shí)現(xiàn)的愿望，第二天，她死了，在舊年的大年夜凍死了。
文中的一個(gè)片段，讓我非常感動(dòng)：每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。街上飄著烤鵝味，而且又是大年夜，她又冷又餓。
每當(dāng)我想起小女孩死了的事情，我就覺得很悲傷；每當(dāng)我想起小女孩和奶奶一起飛走了，我心里就特別開心，因?yàn)樾∨⒃僖膊挥冒ゐI受凍了，和奶奶永遠(yuǎn)在一起；每當(dāng)我想起那個(gè)小男孩時(shí)，我會(huì)很生氣，因?yàn)樾∧泻⒆运接职缘�，欺�?fù)賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這一篇童話故事，讓我懂得了以前舊社會(huì)孩子們的生活很苦，吃不飽穿不暖，非�？蓱z，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勤儉節(jié)約，珍惜親人對(duì)我的愛。
賣火柴的小女孩的讀后感8
安徒生寫了很多童話作品，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。
天冷極了，下著雪，又快天黑了。這是一年的最后一天——大年夜。一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳走在路上，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的，但她不敢回家，因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，爸爸一定會(huì)打她的。她的一雙小手幾乎凍僵了。她點(diǎn)亮了第一根火柴，看風(fēng)了一個(gè)大火爐；她擦了第二根火柴，看見了一只香噴噴的烤鴨；她擦了第三根火柴，看見了一棵美麗的圣誕樹；最后，她擦了第四根火柴，看見了最痛愛她的奶奶。第二天，她死了央舊看的大年夜里凍死了。
讀了這個(gè)凄美的故事，我才深刻地體會(huì)到，我們現(xiàn)在的生活是多么美好，是多么幸福，我一定要好好讀書，長(zhǎng)大后報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
賣火柴的小女孩的讀后感9
今天，老師在語(yǔ)文課上帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章。這篇文章對(duì)我有很深的觸動(dòng)。
《賣火柴的小女孩》講的是：一個(gè)小女孩，在寒冷的大年夜，光著腳在大街上賣火柴。最后，她冷得不行，劃著了一根又一根火柴。最后在美好的幻想中被凍死的故事。
這篇文章通篇運(yùn)用了對(duì)比和虛實(shí)結(jié)合的手法。通過幻想和現(xiàn)實(shí)的巨大反差，表現(xiàn)了小女孩的窮苦與悲慘的境遇。同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)貧富差別懸殊的社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。
這篇文章最后“她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去�！边@兩個(gè)“幸福”是反語(yǔ)。第一個(gè)“幸�！闭f的是小女孩臨死前的幻覺；第二個(gè)“幸�！敝傅氖切∨⑺懒艘院螅筒粫�(huì)再有寒冷、饑餓和痛苦了。但兩個(gè)“幸�！睂�(shí)際代表痛苦和死亡。
讀完這篇文章，我感到很同情那個(gè)小女孩。寒冷、饑餓這些在我們今天看來已經(jīng)不成任何問題的事情在當(dāng)時(shí)卻可以殺死一個(gè)活生生的生命！我覺得，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰。不讓這來之不易的美好生活白白浪費(fèi)！
賣火柴的小女孩的讀后感10
一天，我在翻閱《安徒生童話全集》，當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，不禁被深深地感動(dòng)了。
賣火柴的小女孩先是出來賣火柴，自己再取了一點(diǎn)暖，最后因沒有人買她的火柴而被活活的凍死。為什么人們都不買她的火柴呢？因?yàn)槿藗兌加袩魻T，家家戶戶都燈火通明，在歡歡喜喜的度過這個(gè)平安夜，又有誰(shuí)會(huì)注意到她呢？其次，外面正在下著鵝毛大雪，風(fēng)就像刀片一樣寒冷，又有誰(shuí)會(huì)出門呢？就連她的父母也在家里。
唔 ，如果如果我生活在賣火柴的小女孩的時(shí)代里，我一定會(huì)走出溫暖的屋子，頂著寒風(fēng)走向小女孩那里·然后再給她一個(gè)溫暖的擁抱。我買回來的雖是一根根陳舊的火柴，但我獻(xiàn)出去的是一份份暖人心田的愛心·
唔，假如我是賣火柴的小女孩，那我一定會(huì)和她一樣，用僅有的火柴發(fā)出那微弱的光。因?yàn)�，我想告訴人們：這個(gè)世界上，還有愛嗎？如果結(jié)局無(wú)法改變，那我也要微笑著離開人間。因?yàn)? 我相信：我只是與愛錯(cuò)過，并不是世間沒有愛。
唔，可憐的小女孩啊！
賣火柴的小女孩的讀后感11
唉！多么可憐的小女孩，這篇文章是多么的感人啊。
在一個(gè)大年夜的晚上，一個(gè)小孩在雪花紛飛的晚上，正叫賣著一捆捆的火柴，可是她連一根火柴都沒有賣出去，所以不敢回家，因?yàn)榛丶視?huì)打她。最后她被凍死在那條大街上。
當(dāng)我看見“小女孩劃著火柴看見了房子里暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹”。想到這一切對(duì)小女孩來說只是幻想，根本是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。我心里不由得為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。
與那個(gè)小女孩相比，我是多么的幸福�。男〉浆F(xiàn)在，我都吃飽穿暖。在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校里，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好。如果小女孩長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定能像我們一樣背著書包高高興興地去上學(xué)；坐在明亮的教室聽老師講課；如果小女孩長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定也能和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)迅猛發(fā)展而感到驕傲。可是沒有那么多的如果了。
讀了《賣火柴的小女孩》，我似乎長(zhǎng)大了，好像明白了什么……
賣火柴的.小女孩的讀后感12
放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美的東西，因?yàn)樗释麥嘏�、渴望食物，渴望愛與快樂！終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒有寒冷的地方去了。
我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠傷心。我們這里沒有寒冷，沒有饑餓，人們熱情又善良。我多么希望我們能把她接到這兒來，可我的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。我已是淚流滿面，抬起頭，想把眼淚壓下去。忽然我看到一朵云端，賣火柴的小女孩和她的奶奶幸福的微笑著，朝我招手……
賣火柴的小女孩的讀后感13
賣火柴的小女孩是丹麥童話故事作家安徒生讀一篇童話故事。主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩在富人合家歡樂，舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。
小女孩死了，嘴角卻帶著微笑，通過擦燃火柴的美好幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實(shí)生活形成了鮮明的對(duì)比。安徒生通過這個(gè)童話，表達(dá)了對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情，和對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿，無(wú)情地揭示了資本主義社會(huì)的黑暗和罪惡。
小女孩是可憐的，假如他生活在我們現(xiàn)在的社會(huì)就不會(huì)遭遇這些。想想她多么的餓，在大年夜那樣美好的一天中還不能吃頓飽飯，還要去賣火柴。我們和她相比無(wú)疑是幸福的，在她餓的時(shí)候，我們正吃著香噴噴的食物，美味可口。小女孩穿著又臟又破的衣服在賣火柴，是那樣的單薄的衣服，風(fēng)一直灌入她的身體，身體凍得像一塊冰。還要走路在那樣厚的積雪里走。而我們呢，新衣新褲新鞋從頭到腳都是嶄新的，身上穿的暖暖呼呼的�？晌覀儾⒉徽湎В�總是挑三揀四，我們享受的這些小女孩只能在火柴劃過的微弱燈光中幻想。
我們比她幸福多少倍啊，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，讓我們未來更加美好。
賣火柴的小女孩的讀后感14
自從我讀了《賣火柴的小女孩》，我才知道人間的疾苦，這本書使我深有感觸。
賣火柴，賣火柴，誰(shuí)要買我的火柴！小女孩為什么要在大年夜賣火柴？那是因?yàn)樗依飳?shí)在是太窮了，連吃飯的錢都沒有。看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)生活在地獄，一個(gè)生活在天堂。那位小女孩在寒冷的天氣中賣著火柴，而我呢？奶奶做著香噴噴的飯菜，媽媽讓我穿新衣服，家里演奏著和睦幸福的樂曲，享受著神仙般的生活。簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里，相差可大了。
夏天我們嬉皮笑臉地玩耍，吃著冰淇淋；而她卻頂著炎熱，滿頭大汗地賣火柴。冬天她穿著薄薄地衣服，一邊與病魔作斗爭(zhēng)，一邊用虛弱的身體賣火柴；而我們?cè)陂_開心心地堆雪人、你追我趕地打雪仗，笑聲傳出了整個(gè)大院小女孩的辛苦可想而知。
她不僅生活很艱苦，而且還有一個(gè)心狠手辣的后爸。他的后爸經(jīng)常不讓小女孩吃飽飯，睡好覺。我十分討厭他的性格。
讀完了《賣火柴的小女孩》，我深深的感受到了社會(huì)的進(jìn)步。我覺得讀這篇文章，不僅是要我們看一個(gè)催人淚下的故事，更是要我們深深明白今天的美好生活來之不易，我要好好珍惜今天的幸福生活，絕不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。
五年級(jí):無(wú)敵龔季帆
賣火柴的小女孩的讀后感15
我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話，我覺得它是一篇憂傷的童話。在一個(gè)寒冷夜晚有一個(gè)小女孩在賣火柴，她一根火柴也沒賣出去，她的手已經(jīng)凍得像冰一樣冷了�；鸩褓u不出去就很有可能回不了家，爸爸要用她賣火柴的錢去買酒喝，要是買不了酒就會(huì)打她，這樣的爸爸真是太可恨了。本來小女孩的腳上穿著一雙大拖鞋，現(xiàn)在只剩下一只鞋了，還有一只鞋被頑皮的小男孩搶去丟掉了，她的腳凍的通紅，小女孩又餓又冷沒有地方住，只好坐在角落里，她點(diǎn)燃了一根火柴，看見了一只油亮亮的燒雞，剛要用手去抓，燒雞突然不見了。她又點(diǎn)燃了兩根火柴，看見了一個(gè)溫暖的火爐。最后她把剩下的火柴全部點(diǎn)燃了，看見了疼愛她已經(jīng)死去的奶奶，希望奶奶把她帶走了，帶到一個(gè)沒有痛苦的世界。
我讀完了以后覺得心里非常難過，要是小女孩出生在我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，可能就不會(huì)發(fā)生這一幕，我們一定會(huì)去買她的火柴，因?yàn)樗娴暮芸蓱z。想一想我們生活在這個(gè)社會(huì)里，是多么幸福��！在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛下成長(zhǎng)，我們要好好的珍惜身邊所有的人。
這個(gè)童話也讓我懂得了一個(gè)道理，在別人遇到困難的時(shí)候，我們要有一顆憐憫的心，伸出溫暖的援手，真心的幫助他人，就不會(huì)有這么殘酷的結(jié)局了。
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