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觸摸春天讀后感

時間:2024-11-08 10:13:56 讀后感 我要投稿

觸摸春天讀后感范文10篇

  當品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編幫大家整理的觸摸春天讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

觸摸春天讀后感范文10篇

觸摸春天讀后感范文1

  今天我讀了《觸摸春天》這篇文章,這篇文章主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次熟悉的走進花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

  我讀了這篇文章后覺得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里,她不能看見一絲陽光,不能看見身邊的親朋好友,不能看見大自然的美麗景色,不能看見所有的所有,然而她是多么的堅強,當她遇到這種情況時選擇的不是躲避,而是勇敢的去面對。

  她這種精神是多么的難能可貴呀!要是我失明了,我一定不會像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的`權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界”我覺得的確如此,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費了這一生。

觸摸春天讀后感范文2

  今天,我們學習了《觸摸春天》這篇課文,使我感受很深。

  課文講的是一個盲女孩安靜,她非常喜歡春天。一次“我”在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢里穿梭。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前,她極其準確地伸向一朵月季花,“我”幾乎要喊出聲來了,因為那朵月季花上正停著一只花蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,竟攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!

  讀到這里,我對安靜產(chǎn)生了一種敬佩之情,心想:安靜雖然是個盲人,但她是用自己的心去感受春天的美好,她熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛生命,她的內(nèi)心一定是多姿多彩的。從安靜的身上我想到了我的鄰居:他也是個盲人,但他并沒有因此而悶悶不樂、失去信心。而是振作起來,努力用自己其它完好的器官,去創(chuàng)造奇跡。

  安靜告訴我們這樣一個道理:每一個人都有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活與生命,就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的`繽紛世界,屬于自己的春天,讓自己的世界五彩斑斕、更加絢麗。和我們一起去享受春天的美好吧!

觸摸春天讀后感范文3

  今天,我認識了一個失明的女孩,她的名字叫做安靜。安靜雖然是一個失明的女孩,但是她不會因此而感到自卑。她熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然。在一個春天的早晨,她在花叢中穿梭,走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。在花香的引導下,她攏住了一只花蝴蝶,是多么的不可思議啊!對于正常的人來說都很難做到的,安靜她卻做到了。

  在現(xiàn)實生活中還許多身殘志堅、拼搏進取的人,如著名作家海倫。凱勒,她在一歲半的.時候,一場重病無情地奪走了她的視力和聽力,使她變成了一個聾盲人,接著,她又喪失了語言表達能力。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪、放棄自己,依靠著自己頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,最終成為了著名的作家。還有著名作曲家貝多芬,著名作者張海迪。他們都創(chuàng)造了一個屬于自己的繽紛世界。

  再看看我自己,整天都過著“衣來伸手、飯來張口”的“小少爺”的生活。遇到一點點挫折就沮喪,F(xiàn)在想想真是無地自容,我要學習他們那樣珍視生活、熱愛生命,創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

觸摸春天讀后感范文4

  誰也留不住春天,但誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的春天,一個繽紛的世界。《觸摸春天》里的.安靜,雖然是個盲童,但她并沒有對生活失去信心,她用手去觸摸春天,用耳朵傾聽春天,用心去感受春天,他為自己創(chuàng)造了一個心靈的春天。

  一口氣讀完這篇課文,我不禁想到了這一位高人:身殘志不殘的張海迪,她從小就高位癱瘓,但她沒有向命運低頭,而是堅強的自己完成了小學、中學、大學的知識。張海迪看書時,她只能在胸前放一面鏡子,看鏡子里面那些反著的字。你想想,多么困難呀!可是張海迪沒有屈服,她戰(zhàn)勝了生命。

  張海迪、海倫·凱勒……這些殘疾人都如此樂觀地面對生活和熱愛生活,創(chuàng)造一個屬于自己的世界呢?我們要像安靜那樣,用自己的全部身心,熱愛生活,微笑著走在人生并不一帆風順的道路上!

觸摸春天讀后感范文5

  《觸摸春天》這篇課文,寫的是一個盲童用心靈創(chuàng)造奇跡的事。文中那動人心弦的情景,讓我震撼,并總在提醒著我:熱愛生命。

  盲童安靜,看不到世界的她,卻用神奇的靈性抓住了蝴蝶。她臉上充滿了驚訝,她到了一個沒有體驗過的地方。一個盲童能夠抓住蝴蝶,而我們正常人卻往往做不到。因為能看到光明的.我們,往往做不到靜下心來用心靈去感悟生命、熱愛生命。而盲童卻知道:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。也正如老師說的:“老天爺給你關(guān)上了一扇門,但其它的門并沒有關(guān)上!

  感悟生命,熱愛生命,創(chuàng)造一個屬于自己的世界,這是盲童所擁有的。我們更應該擁有這美好的精神品質(zhì),更應該用美好的心靈和無限的力量去實現(xiàn)它!

觸摸春天讀后感范文6

  《觸摸春天》是一篇語言生動優(yōu)美的課文。它,告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個盲童。但她卻能用她的靈性去捉住一只生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性,并不是她一生下來就擁有的,而是她――在坎坷的人生路上“練”出來的'。正因為她是一個盲童,所以她會比常人更加用心去體會大自然。她,是一個多么熱愛、珍惜生命的女孩。

  生命的流逝猶如滔滔的河水,過去的永遠過去,它不會停留在昨天,所以人們才會有“光陰似箭,日月如梭”的感嘆。但是,光感嘆沒有用,只有珍惜時光,才能“延長“生命。這是一個人人皆知的道理,但仍有許多人們在虛年華。在課堂上,部分同學都在發(fā)呆或做其它的事,大街小巷上一個個流浪漢……這不都是一個個活生生的例子嗎?

  和安靜一樣,;P勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢“創(chuàng)造”了一個多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到,而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢?

  是呀,這篇課文給了我們一個極其深刻的道理:我們應該好好地珍惜生命,否則那些流勢的時光會一去不返的!

觸摸春天讀后感范文7

  《觸摸春天》主要講述了一個盲女孩安靜在賞花,后來,她在花香的引導下,奇跡般地攏住了一只花蝴蝶!

  我讀完了這篇文章,覺得安靜很可憐,她只能生活在一片黑暗之中,再也看不到這個多姿多彩的世界了,但是她非常堅強,她在黑暗之中沒有選擇退避,而是勇敢地接受這一切,這個陽光女孩用她的行動告訴我們:“無論你的身上發(fā)生了什么壞事,你都要去接受它!

  寫到這里,我不禁浮想聯(lián)翩,我想到了第十九課的作者杏林子,她雖然在12歲時患了類風濕性關(guān)節(jié)炎,但是她仍然忍受著巨大的痛苦寫作。我又想到了霍金大師,他幼時就患有嚴重的肌萎縮性脊髓側(cè)硬化癥,從此他就被禁錮在了輪椅上,就連看書都要依靠一種翻書的機器,然而他沒有頹喪,仍然堅持不懈地研究。他們都是身殘志不殘的人,他們都在為了自已的.理想而奮斗著。

  就像課文里的那句話:“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自已的繽紛世界!本妥屛覀兇蠹乙黄鹑(chuàng)造那個屬于自已的繽紛世界吧!

觸摸春天讀后感范文8

  今天我讀了《觸摸春天》這篇文章,這篇文章主要寫了一個叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次熟悉的走進花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。

  我讀了這篇文章后覺得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里,她不能看見一絲陽光,不能看見身邊的親朋好友,不能看見大自然的美麗景色,不能看見所有的所有,然而她是多么的堅強,當她遇到這種情況時選擇的不是躲避,而是勇敢的'去面對。她這種精神是多么的難能可貴呀!

  要是我失明了,我一定不會像文中的女孩那樣樂觀地面對生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界”我覺得的確如此,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費了這一生。

觸摸春天讀后感范文9

  今天,我們學了《觸摸春天》這篇課文。課文中的安靜是個盲童,她不像別的雙目失明的人一樣整天待在家里,而是親近大自然,用心感受大自然。

  她雖然是個盲童,但她像健康的兒童一樣,走路不會磕磕絆絆,并且走得很流暢。

  她會像普通人一樣在花叢中穿梭,連一只人們很難抓住的蝴蝶,也被她內(nèi)心的平靜和善良吸引住了。

  她是一個熱愛生命,善良的人。她比我們普通人還厲害。我們能做的事她也能做到,我們做不到的事她也做得到。

  她雖然是個盲童,但她有一顆溫暖、善良、開朗和熱愛生命的心。她不會悲傷,不會放棄自己的生活。許多人遇到了一點挫折,就會放棄自己的生活。他們?nèi)绻癜察o那樣熱愛生命,那該多好啊。

  我希望世界上所以的`人都像安靜哪有熱愛自己的生命,不放棄,不拋棄,用自己的心去感受大自然的美好,用自己的心去觸摸大自然。有許多生物也像安靜那樣頑強,比如墻縫里的小草、小花,堅強的螞蟻,懸崖上的小花,在臺風中的大樹……

  我們要像安靜學習,自己有缺陷也不要輕言放棄!

觸摸春天讀后感范文10

  我上四年級,在徐集中心小學上學,我們班的語文老師每次教我們語文課的時候,我都懂許多。

  書上的17課是《觸摸春天有感》,我讀了這篇課文,懂得了一個盲人和我們這樣的人看來是一樣的`人看來是一樣的,如果我是盲人,我要珍惜時光,珍惜所有有陽光的東西,我小時侯險些也成了盲人。

  媽媽一生下來我眼睛就沒了,生下我的第一天眼睛還沒事,到了晚上我睡著了,奶奶出去抬氣去了,媽媽在家陪著我,等奶奶回來媽媽就哭了,奶奶說怎么了,媽媽哭著說:你看孩子的眼睛。奶奶一看說:哎呀,怎么這么大呀!趕緊送到了醫(yī)院去,媽媽和爸爸和姐姐都去了,醫(yī)生說:送來晚了恐怕就治不好了。媽媽激動的說:治一只也行啊。醫(yī)生說好吧。過了兩天兩夜才治好了一只眼,媽媽說醫(yī)生謝謝你,治好這病要多少錢,醫(yī)生說至少要兩萬,媽媽驚呆了說這么多!

  爸爸媽媽為了交住院費都出去打工了,一年過去了,爸爸和媽媽都來回來了,他們共掙了5萬。媽媽趕緊坐車到了醫(yī)院,可是到了醫(yī)院,醫(yī)院里的門封住了,里面一個人都沒有,媽媽和難過。

  我讀了這篇課文,就和我差不多,如果每個人都是盲人,那就沒有了光明,什么也看不到,一定要珍惜光明,珍惜自己的生命。

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