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讀《匆匆》有感【熱】
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的讀《匆匆》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《匆匆》有感1
今天，我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，感受很深，課文的大概意思是：作者朱自清用細(xì)致的筆觸描寫了八千多日子來(lái)去匆匆悄然即逝的嘆息。
我看了《匆匆》感覺(jué)到：光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。我曾經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間多么不珍惜時(shí)間，白白浪費(fèi)了時(shí)間，有一句詩(shī)說(shuō)得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！笔澜缟献羁於肿盥�，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。
一年又一年，一日又一日，很快我就從一個(gè)什么都不懂的小女孩變成了一個(gè)即將步入初中的少年。慶幸的'是我收獲滿滿，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候�！钡嘧舆�是去年的燕子嗎？不，飛去的是一只老燕子，但飛回來(lái)的卻是小燕子，時(shí)光一去不復(fù)返，所以，我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相信慢慢長(zhǎng)大成熟的我不會(huì)再讓時(shí)間跑丟的。
讀《匆匆》有感2
朱自清，中國(guó)近代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。提起他，大家一定都不會(huì)陌生吧？他的多篇作品都被入選為人教版語(yǔ)文教材，深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。我也不例外，在我的心中，我是非常的崇敬朱自清先生的，今天，我讀了他的作品——《匆匆》之后，我感受頗深，受益匪淺。
《匆匆》這是一篇抒情散文，作者朱自清先生寫了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn)以及自己對(duì)八千多日子來(lái)去匆匆的嘆息。他追問(wèn)著自己：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為甚么偏要白白走這一遭�。俊边@些追問(wèn)都警示著人們，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上，應(yīng)該有所作為、有所貢獻(xiàn)、有所建樹(shù)，不應(yīng)該白白走一遭。這固然是朱自清先生對(duì)自己的嚴(yán)格要求，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，難道不是一樣的道理嗎？朱自清先生寫這篇文章時(shí)才二十幾歲，逝去的只是“八千多個(gè)日子”，他已有所成就。但是他還不滿足、他要求自己更加珍惜時(shí)間和有更高的`成就。這難道不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
《匆匆》這是一篇描述時(shí)光的文章，許多事物能夠反反復(fù)復(fù)地來(lái)去生死，就如燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候了；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但我們逝去的日子不一樣，不管你怎樣地祈求上天，它都不可能再來(lái)一次。時(shí)光是時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊溜過(guò)去，不會(huì)回來(lái)、也不會(huì)停留。光陰似箭、日月如梭。寶貴的時(shí)光總是在我們身邊輕輕地飛過(guò)去，學(xué)習(xí)中的匆匆、工作上的匆匆、馬路上行人的匆匆、這世上所有的匆匆歸根到底都在于時(shí)光上的匆匆！在這里我不禁想起一句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！這句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。時(shí)間是有限的，誰(shuí)能把握好這有限的時(shí)間，誰(shuí)就能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是時(shí)間的擂主。如果把握不好這匆匆的時(shí)間，就會(huì)一事無(wú)成，變成時(shí)間的奴隸。在未來(lái)的日子里，我決定珍惜時(shí)光，做時(shí)光的主人，我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸。
讀《匆匆》有感3
學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，我感慨萬(wàn)分。時(shí)間他是一個(gè)看不見(jiàn)摸不著的東西。時(shí)間在不知不覺(jué)中閃過(guò)，在我們所做的每一件小事中度過(guò)。他來(lái)去匆匆，稍縱即逝。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要把握時(shí)間，把握生命，把握自己。
從出生到牙牙學(xué)語(yǔ)，到第一次學(xué)會(huì)叫“媽媽”，到第一次學(xué)會(huì)走路，再到上學(xué)讀書。我已經(jīng)走過(guò)了13個(gè)春秋，4745個(gè)日日夜夜中的我，在做些什么呢？隨著時(shí)間的遷移，我在漸漸長(zhǎng)大；隨著時(shí)間的遷移，痛苦與失落已漸漸消失；隨著時(shí)間的遷移，歡聲笑語(yǔ)以植根我心。
人的生命有限讓有限的生命換發(fā)出耀眼的`光芒，則是一個(gè)難題�；厥鬃蛱斓�13個(gè)春秋，我已無(wú)收獲，探望明天，又是些什么呢？
讓我在有限的小學(xué)階段，盡情享受知識(shí)的沐浴，在和煦的春光下，感受生命的美好，在時(shí)間的流里，朝著夢(mèng)想出發(fā)。
讓我擁有一雙神奇的翅膀，讓我在世世代代的財(cái)富中勇敢翱翔。今天，我不能荒廢時(shí)間，明天才有一番收獲；今天，我將努力耕耘，明天就是碩果累累的秋天。
讀《匆匆》有感4
讀了朱自清先生的散文，匆匆讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，沒(méi)錯(cuò)，但人生陰暗的`時(shí)候，有重見(jiàn)光明的時(shí)候。當(dāng)人病了又在健康的一天，而我們手中的日子呢，卻在慢慢消失，一去不復(fù)返。
是的，時(shí)間如流水一去不復(fù)返，曾經(jīng)的我不懂得珍惜時(shí)間。一邊寫作業(yè)一邊看書，做事也拖拖拉拉，上課時(shí)，在那短暫的是四十分鐘內(nèi)講話，時(shí)間從我的嘴皮上溜走，上課發(fā)楞時(shí)，時(shí)間從我的眼前溜走。當(dāng)我捧著手機(jī)玩游戲不寫作業(yè)時(shí)，時(shí)間從我的手中溜走�，F(xiàn)在的我要懂得珍惜時(shí)間，合理的安排時(shí)間，一定不要做，“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，在今后的日子里，我會(huì)更加珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，做一個(gè)充分利用時(shí)間的人。
讀《匆匆》有感5
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是朱自清的散文《匆匆》里的一段話，表現(xiàn)了他對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的惋惜。
是啊，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快。讀書時(shí)，時(shí)間從書頁(yè)間流過(guò)；寫字時(shí)，時(shí)間從筆尖上溜過(guò)；睡覺(jué)時(shí)，便從那閉上的雙眼前飛過(guò)……
時(shí)間過(guò)得那么快，我們?cè)撛鯓恿糇∷�？魯迅曾說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。我們?cè)谝惶於膫�(gè)小時(shí)里，珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，總會(huì)有時(shí)間去做自己想做的事情的。
北宋著名的政治家司馬光非常珍惜時(shí)間。小時(shí)候，他總是覺(jué)得自己不聰明，為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常在別人出去玩的時(shí)候在學(xué)堂里認(rèn)真背書，直到背得一字不差。他還利用一切空閑的時(shí)間，比如趕路時(shí)，夜里難以入睡時(shí)思考文章內(nèi)容。久而久之，他的記憶力越來(lái)越好，所學(xué)的東西甚至能終身不忘。
聯(lián)想到我自己，我就不懂得珍惜時(shí)間。有一年暑假，我為了早點(diǎn)完成作業(yè)，制定了一個(gè)宏偉的計(jì)劃，計(jì)劃提前十天完成全部的暑假作業(yè)�？墒俏覅s不能執(zhí)行好這個(gè)計(jì)劃，一天中常�；ê脦讉�(gè)小時(shí)玩。于是，我每天都有一點(diǎn)計(jì)劃內(nèi)的.作業(yè)沒(méi)有完成。到了暑假快過(guò)完時(shí)，那些作業(yè)堆在一起非常多。我只好在計(jì)劃休息放松的那十天補(bǔ)作業(yè)。那個(gè)假期我沒(méi)做幾件有意義的事，簡(jiǎn)直在虛度光陰！我暗暗下定決心，以后再也不能這樣度過(guò)假期了。
讀了《匆匆》，我懂得了時(shí)間的寶貴。在今后的日子里，我要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓我的生活更加充實(shí)，更加美好！
讀《匆匆》有感6
“燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了；又在青的時(shí)候，桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候……”
是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯一有一樣?xùn)|西永不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的寶貴�！白蛉罩詹豢闪舭 薄．�(dāng)你昨日取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，就會(huì)沉浸在高興、喜悅當(dāng)中，時(shí)間便從眉梢中溜掉。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，便會(huì)埋在悲傷和憂郁之中，日子便從憂郁之中逝去。這樣，時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè)中悄然逝去了，時(shí)間，它是不等人��！我們這代年輕人有理想，有抱負(fù)，但不能坐享其成。有的`年輕人靠幻想來(lái)度日；想著以后該成就什么，怎樣為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，甚至相信天上會(huì)掉餡餅。讓時(shí)間在幻想之中白白流失了。有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”啊！古往今來(lái)，有多少的人在嘆息時(shí)間之快。確實(shí)時(shí)間的流測(cè)是讓人無(wú)法預(yù)測(cè)的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會(huì)作出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜時(shí)間，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，未來(lái)的成績(jī)?cè)谟诮裉斓呐�，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰(zhàn)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，未來(lái)的成功才會(huì)向你招手。
讀《匆匆》有感7
“你熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”這是富蘭克林的一句名言。是�。∪藗兊纳际怯邢薜�，但我要珍惜時(shí)間，不那么浪費(fèi)時(shí)間，那么，我們的生命就會(huì)散發(fā)出炫麗的`光彩。有人說(shuō)：金錢可以買回世界上任何一種東西。但我不這樣認(rèn)為，金錢雖然可以買回物質(zhì)上的東西，但卻不能買到時(shí)間。如果說(shuō)，金錢可以買到一切，那么時(shí)間就可以一切。時(shí)間可以讓你學(xué)習(xí)，可以讓你享受每一縷陽(yáng)光，可以讓你做任何你想做的事。金錢呢？就算我們有了再多的金錢，但如果沒(méi)有了時(shí)間，金錢還有什么用呢？
所以說(shuō)，擁有了時(shí)間，才可以擁有成功，擁有一切。時(shí)間是寶貴的，它一去不返，20xx年的3月1日如果過(guò)去了，就再也回不到那天了。同學(xué)們，老師們，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，如果沒(méi)有了時(shí)間，就等于失去了生命。讓我們盡情享受時(shí)間帶給我們每一分、每一秒的快樂(lè)吧！
讀《匆匆》有感8
‘燕子去了有再回來(lái)的時(shí)候；楊樹(shù)枯了，有再青的的時(shí)候；桃花謝了，有開(kāi)的時(shí)候，可是我們的日子一去不復(fù)返的。是啊，時(shí)間如流水，在洗手的時(shí)候，在吃飯的時(shí)候，在沉默，日子正在我們的身邊飛去�！�
暑假里我讀了朱自清的散文[匆匆]，放下書我望向窗外，似乎看到了時(shí)間正從我的眼前流失，正從我身邊飛過(guò)，我不禁感嘆，時(shí)間去的匆匆。
以前的'我，從不懂得珍惜時(shí)間，只知道看電視，玩電腦。其實(shí)當(dāng)我正在做這些事的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)走的無(wú)影無(wú)蹤了。
現(xiàn)在的我，懂的時(shí)間的珍貴了。我算算已經(jīng)過(guò)了三年的時(shí)間了，怎么補(bǔ)回這些時(shí)間呢，我想好了，一節(jié)課40分鐘，認(rèn)真聽(tīng)課，不開(kāi)小差。課間10分鐘，用來(lái)看一些高雅的文章，增加課外知識(shí)。有的時(shí)候我真著急呀，恨不得一把拖住時(shí)間，讓時(shí)間慢點(diǎn)跑，媽媽說(shuō)，時(shí)間是拖不住的，要珍惜時(shí)間，就會(huì)利用時(shí)間。我體味著媽媽的話，反省著自己，不再讓時(shí)光悄悄地從我身邊溜走了。
在以后的日子里，我一定要把握住時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，做一個(gè)充實(shí)，惜時(shí)的人。
讀《匆匆》有感9
光顧著欣賞別人的節(jié)目了，快到我的節(jié)目了！記得在幾年前，我曾看過(guò)一部電視連續(xù)劇，片名已經(jīng)忘記了，但劇中的一個(gè)情節(jié)讓我感動(dòng)萬(wàn)分。我們迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起來(lái)。門開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)！那里有八仙，三頭六臂，唐瑄曾，玉皇大帝，如來(lái)佛祖。
“昨日之日不可留�！笔前�！如果在昨天，你取得成績(jī)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨天辦了件錯(cuò)事，便陷于憂郁沉悶中，也許因此你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今天——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人啊
我們有理想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來(lái)度日，想象著明天自己怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看自己是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今天的寶貴時(shí)間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！
我們不該在昨天中尋覓什么，也不該想明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今天，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來(lái)彌補(bǔ)昨天，準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今天的的每一分每一秒的.時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績(jī)?nèi)〉迷谟诮裉斓呐Α?/p>
我們只有珍惜每一個(gè)今天，在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回首昨天才是問(wèn)心無(wú)愧的，展望明天才是充滿信心的；只有珍惜今天才能不愧于古人，后不愧于來(lái)者；只有珍惜今天，我們的理想才能早日實(shí)現(xiàn)。
讀《匆匆》有感10
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了……”每當(dāng)我翻開(kāi)書，又看到這篇文章的時(shí)候，我不禁心潮澎湃，一股豪邁之氣充滿全身。
1922年3月28日，我國(guó)近代著名作家朱自清寫下了這篇《匆匆》。雖然它還不足800字。但足以表明作者對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆。
我掐指一算，也有4000多日夜從我腳下流過(guò)。而我又做了些什么呢？是�。r(shí)光一去不復(fù)返！回想過(guò)去的.種種，不禁感嘆：10年的時(shí)光已經(jīng)悄然離去，留下的只有這些許回憶。六年的小學(xué)生涯我已走了大半，在明年的七月，我就要離開(kāi)母校，去上初中了。這些年的小學(xué)生涯就如一眨眼，在那一瞬間生出，又在一瞬間消失。
時(shí)光，請(qǐng)你慢些，讓我再多做一些有意義的事；時(shí)鐘，請(qǐng)你慢些動(dòng)，讓我再多擁有一些美好的回憶；自己，請(qǐng)你努力些，在這流失的時(shí)光里多做一些有意義的事……
讀《匆匆》有感11
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深收感動(dòng)，思緒萬(wàn)千�！洞掖摇纷屛艺嬲靼琢�"一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰"的道理。
"燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；揚(yáng)柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。"的確是這樣的，露珠兒干了。有再晶瑩的時(shí)候。太陽(yáng)落山了，有再升起的時(shí)候。天空被烏云遮蔽，有再重現(xiàn)的時(shí)候……可我們手中的日子呢？卻如江河湖海一去不復(fù)反，默默的算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子在時(shí)間里，沒(méi)有聲音。有沒(méi)有影子。我不禁頭而淚了。回想一下我又何曾不是這樣每天都快速的'把作業(yè)在學(xué)校寫完后，放學(xué)把書包一扔，不是看電視就是玩耍。父母見(jiàn)了也批評(píng)多次�？晌覅s說(shuō)寫好了，書上的內(nèi)容也記了�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)，卻是處處掛"紅燈".我也就像朱自清先生寫的那樣"頭而淚了！"
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過(guò)的很充實(shí)。浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他因?yàn)闀?huì)一無(wú)所獲。上天對(duì)任何人都的公平的，給每個(gè)人都的一天24小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)過(guò)；"時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的。"
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆，玩耍的人們啊，快睜開(kāi)你的雙眼，不然時(shí)間將在你的身邊消逝！
讀《匆匆》有感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》一課。這篇文章的作者是著名散文家朱自清，從這篇文章里面，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子，每一個(gè)詞語(yǔ)，都深深地印在我的腦海中。
文章講述了作者描述時(shí)光的痕跡，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊，但很快就會(huì)逝去，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光匆匆卻無(wú)法挽留的無(wú)奈與對(duì)過(guò)去日子的留戀。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也不假，無(wú)論怎么樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了就不能指望在重復(fù)一天，只能坦然接受下一天的.到來(lái)。
從我們呱呱落地，到現(xiàn)在，已經(jīng)過(guò)去了4000多日子，當(dāng)我們正沉醉在幼兒園的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我們已經(jīng)到了六年級(jí)。你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?我們即將到達(dá)分別的那一天，多么想讓時(shí)間再等等，可是時(shí)間會(huì)妥協(xié)嗎?當(dāng)然不會(huì)，他還是走得那樣的匆匆。
明日復(fù)明日，明日何其多。大自然的榮枯是歲月的痕跡，時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，要珍惜現(xiàn)在的每一天，努力學(xué)習(xí)。不要黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讀《匆匆》有感13
今天早上，我讀了匆匆這本書，這本書是現(xiàn)代的著名作家朱自清寫的，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感感到無(wú)奈何惋惜之情。時(shí)間，是寶貴的，但是，有些人卻無(wú)法合理安排時(shí)間，只能讓時(shí)間從他身邊悄悄地溜走。
我記得有這么一句話；“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是24小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是24小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話互相矛盾呢？其實(shí)我并不覺(jué)得矛盾。我們知道，一天有24小時(shí)，這是時(shí)間公平之處。那為什么偏私呢？因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間，讓時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成。
“贏得了時(shí)間，就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的.珍貴；“少壯不努力，老大徒傷悲�！本驼f(shuō)明了一個(gè)年輕人不珍惜時(shí)間的大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息，如果在年輕力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就贏得了時(shí)間，也就贏得了一切，也不會(huì)年老時(shí)碌碌無(wú)為，而感到悲傷。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；而我們的日子一切不復(fù)返�！蓖瑢W(xué)們，我們要珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命！
讀了這本書，使我受益匪淺。
讀《匆匆》有感14
朋友，你讀過(guò)匆匆這課吧，這位作者很有名，他是朱自清。
燕子去了，有再來(lái)的是的.時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候；可是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？我明白，日子是從他洗手時(shí)，吃飯時(shí)，默默時(shí)度過(guò)的。文中多次使用修辭方法，其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應(yīng)。時(shí)間如流水一去不復(fù)返了“少壯不努力，老大徒傷悲。”時(shí)間如人生，度過(guò)了就不能再回去了。我們要好好珍惜時(shí)間，不要讓它再跑掉了，世界上沒(méi)有后悔藥可買。
我們不要白白走著一遭。
讀《匆匆》有感15
沒(méi)意思，會(huì)等我的。
到生命最后。
可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的！時(shí)間它是不會(huì)，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中讀過(guò)，為什么偏要白白走著一遭��？”從這句話中讓我感受到，上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候， 我的成長(zhǎng)也是如此，還有一句話更是讓我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。
到晚上睡覺(jué)。
從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，文中有一句話引起了我的思考：“但是，我感到時(shí)間是多么寶貴，你告訴我，做題寫有意義的事吧！ ，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一連串的發(fā)問(wèn)，你應(yīng)該知道唐代詩(shī)人錢鶴灘的明日歌吧？這個(gè)詩(shī)的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn)：“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。
聰明的，其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒(méi)有辦法讓時(shí)間停下來(lái)，那他將一事無(wú)成，即使鐘表的指針停了，就感到茫然。
不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事，就像有的人在童年時(shí)，時(shí)間就是生命， 有的人一生都在等待明日中度過(guò)，流年似水，這么多年的時(shí)間里，它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的`，我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無(wú)法挽留的無(wú)奈和過(guò)了的日子很深的留戀，他將一無(wú)所有……”我們要抓住今天。
我的生活，來(lái)去是如此的匆匆，只能跟時(shí)間賽跑。
你就會(huì)后悔的兩手空空離開(kāi)了，總是認(rèn)為時(shí)間義氣，悄然無(wú)聲， 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼著趕緊過(guò)完一節(jié)課。
以成長(zhǎng)為少年，雖然他在享受下一節(jié)課的樂(lè)趣時(shí)，年華虛度， 讀了朱自清的《匆匆》后。
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