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讀匆匆有感集合15篇
當閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀匆匆有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀匆匆有感1
剛開學的時候,我們學習了一篇朱自清爺爺?shù)摹洞掖摇,我讀后感觸很深,明白了時間易逝,應(yīng)珍惜時間。
太陽有升有落,燕子有來有去,花兒有開有謝……他們都有復(fù)返,可是時間呢?時間去了還會再來嗎?不,時間去了就不會回來了。我們害怕時間流逝,所以呢,我們干坐著傷心嗎?不,不是。我們要行動起來,珍惜時間,從此刻做起,從珍惜一分一秒做起!
朱自清爺爺害怕自己還未留下美好的痕跡,時間就匆匆離他而去,所以他在文章中感慨對時間匆匆而去的不舍和決心要珍惜時間的意志力,他都決心要珍惜時間,奮發(fā)圖強,你我還有什么可無動于衷的理由?
一次偶然的機會,我遇到了讓我知道這世界還有另一種畫風。這世界的多數(shù)人邊走邊玩手機,見到這種畫風,無疑人們都是司空見慣的',我也不例外。但我一扭頭,透過新華書店的玻璃,我看到一位衣著襤褸的先生,正坐在光滑明亮地板磚上看著書,還不時地抬頭思考,粗糙的手慢慢翻著書頁,剎那間,我呆了。面對這身無分文而又苦讀的書生,我羞愧無比。他都懂得珍惜時間,飽覽知識,我們還有什么理由抱怨學習苦呢?我們有資格嗎?
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”你有再多的物質(zhì)錢財,也換不來寶貴的一分鐘,所以我們要從此刻珍惜一分一秒!我們可以用這些時間看看書籍,博覽群書;也可以把別人玩的時間用來鍛煉時間,增強體魄(畢竟身體也是很重要的)這難道不好嗎?這些是非常簡單的事,主要是你愿不愿意完成。
面對朱自清爺爺,那位苦讀的先生等珍惜每一寸光陰的人,我們有什么資格抱怨呢?那讓我們從此刻開始,珍惜一分一秒吧!
讀匆匆有感2
如果有人問:什么是生命?則會有很多很多說法,可是眾說紛紜,無所適從。然內(nèi)心里卻對此問題揮之不去,茫茫然然,正如《匆匆》說:“我**來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將**的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊笔前,我們懵懵懂懂的來,糊糊涂涂的走,在生命的過程里,如一場黃梁,了無所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說:“夫天地者,萬物之逆旅。光陰者,百代之過客。而浮生若夢,為歡幾何?”。人生若是旅途,這一站起點是生,這一站的終點是死,沒有一個死去的人會讓生者明白死去后的體驗,可是死是我們必須面對的,正如我們有生,可是為什么會恐懼死亡,我想正是源于我們對生的無知。大話西游中孫悟空說:“生有很歡,死有何苦?”。我們總要抓住一些東西,讓我們自己感覺到生命的存在。我們活的時候,爭名奪利,無休無止,我們的*大的可怕,我們總是看見自己沒有的',卻總是看不見自己有的;我們總是追求進取,可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此,老子說:“知止不辱,知足長樂”?鬃诱f:“亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯圣人乎?知進退存亡,而不失其正者,其為圣人乎?”。是啊,人的*是無窮無盡,可是人類賴以生存的環(huán)境資源卻是有限。知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知失,早晚自食惡果。正如我們**的來,**的去,可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬物眾生留下了什么?給養(yǎng)育我們的天地留下了什么?一個人的富有,聚斂了的財富,要靠千千萬萬的窮人供養(yǎng);一個發(fā)達國家的富足,要靠眾多不發(fā)達國家的供養(yǎng);杜甫說:朱門酒肉臭,路有凍死骨。我們**的來,**的去,死的時候你能夠問心無愧嗎?如果能問心愧,庶乎近焉。
“為什么偏要白白走這一遭?”很悲觀嗎?也許以前我是這樣看得,但是現(xiàn)在的觀念看來,這句話是很冷靜的,我們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?應(yīng)該明白:我們?yōu)槭裁炊?有人說:過去的已過去,如輕煙、如薄霧,不留一絲痕跡;未來的還沒有來,太渺茫;只有現(xiàn)在,是最實在,最可把握的了。我認為這個觀念很好!可是仔細推敲起來,卻發(fā)現(xiàn)最可把握的現(xiàn)在是如此的不可把握,當你想抓住它時,它剎那即逝,了不可得。子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。是啊,當我想現(xiàn)在時,現(xiàn)在馬上就過去了,倏然而逝;可是未來的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過去。正如金剛經(jīng)說:“過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,為來心不可得”。過去,現(xiàn)在,未來了不可得,輪回往復(fù),故王羲之言:“后之視今,亦猶今之視昔”。我們今天看過去人正如我們的子孫后代看我們,那么我們是進步了?還是退步了?我們將何去何從?子曰:“天下何思何慮?天下同歸而殊途,一致而百慮。
讀匆匆有感3
自從我學習了朱自清寫的《匆匆》這篇課文,心情十分沉重,好似針扎般難受。是啊!看似不起眼的并不是很起眼的時間,卻如此的珍貴,讓人讀后真是回味無窮。
文章主要寫了:作者對時光的流逝感到了無奈和惋惜,揭示了既然來到這個世界上就不能白白走一遭的思想感情。朱自清先生說得對,時間是毫不留情的,它無時無刻不在流逝,攔也攔不住,挽也挽不住。人的`一生就那么幾十年,在浩瀚無邊的時間的海洋里只是一滴極小渺小的水滴,消逝的是那么快。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話我原本并不知道里面的深刻含義,只懂得表面意思,現(xiàn)在我學習了《匆匆》一文后,終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時間,但時間并不會等你,它只會慢慢地拉著你走,帶你去迎接新的一天,你就是在極不情愿,也沒有用。時間不會停留,不會停你的話,它只會機械般的拉著你走,度過童年、少年、青年、中年、老年,直至死亡。面對你無法操縱的時間,你會怎樣?會嘆息?不行,新來的時間的影兒會在你嘆息里閃過去的。會毫不在意?那更不行,時間就是生命,你不在意時間,就是不在意生命,時間和生命也決不會在意你。
那怎樣才好呢?我給出的回答是:在公共汽車上背外語單詞;在飯后看雜志;在睡前看閱報紙……,這樣,連一分一秒的時間也不會浪費。我們應(yīng)該學會和時間賽跑,今天的事不要推到明天去做。
時間只有在人類的創(chuàng)造活動中才會有價值。讓我們用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值吧!使我們的人生轟轟烈烈吧!
讀匆匆有感4
在前幾周,我們學習了一篇文章,名字叫《匆匆》。這篇文章是中國現(xiàn)代著名詩人、散文家朱自清寫的。
這是一篇散文,這篇文章圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜。
這篇文章以一些生活中的事例來向我們說明要珍惜時間,時間一去不復(fù)反,告戒我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”
是啊,時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走完了小學六年的生涯,這時,我不間想起了以前發(fā)生的事情。
那是一天下午,我的作業(yè)還沒寫完,我就出去玩了。媽媽看見了就說:“丁丁,作業(yè)沒寫完,你怎么就出去玩了?”“沒關(guān)系,回來再寫!”我沒有聽媽媽的勸阻,出去玩了。到了晚上,我回來吃晚飯了。媽媽說:“吃完晚飯寫作業(yè)吧!明天就星期天了!”
“沒事,明天再寫!蔽也灰詾槿坏恼f!懊魈焐衔缬惺,你還是今天晚上寫吧!”“沒事,我明天下午再寫!”媽媽沒再說什么。就這樣,我一拖再拖,已經(jīng)到了星期天晚上,我在書桌上趕作業(yè),心里想道:“要是現(xiàn)在是星期六就好了!”“媽媽在一旁說:”早知今日,何必當初。時間在你的`身邊一點一點的流逝了,你一定要知道時間是不等人的,要抓住身邊的分分秒秒!“聽了媽媽的話,我有了一點感悟了。
”燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返!拔也唤肫鹆唆斞刚f的一句話”時間就是性命,無端的空耗別人的時間,其實是無益于謀財害命的!芭笥褌儯湎r間吧!時間就是金錢!就是生命!
讀匆匆有感5
“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了!蔽覀儫o法阻攔時間流逝我們也無法留著寫什么痕跡。朱自清先生在苦苦的思索中,細致的描寫了那些人是怎么把我的時間拿走的。
無為寸陰短,即過難再獲。我們的時間并不像柳樹和桃花一樣可以循環(huán),我們只能在吃、喝、玩、樂、學中看著一個又一個的春秋從我們身邊迅速的走過,作者用大自然的事物來和我們時間的一去不復(fù)返,產(chǎn)生了鮮明的對比。
作者在第三自然段中運用時間順序來寫出了時間的去而不返,和無法挽回的`無奈和惋惜。時間是冷酷的,每逢冬天,他就無情的把花草樹木變成了一片白茫茫的世界。時間就像空氣一樣,我們無法摸到,也無法看到但是在作者筆下,他卻變成了一個會走、會跨、會溜、會閃的青年。他來去是那樣輕巧而匆忙,挽不住,留不得。
“時間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的”讀了這篇文章,我們一定要學會珍惜時間。
讀匆匆有感6
最近我讀了近代著名作家朱自清先生的《匆匆》一文深有感觸。
讀了這篇課文我覺得“過去的日子如輕煙,被微風吹散,如薄霧,被初陽蒸融了!边@一句話生動地寫出了朱自清先生將自己的過去的日子比作輕煙、薄霧被吹散了,蒸融了,體現(xiàn)出“時間一去不復(fù)返”這一道理。讓我明白了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
你如果珍惜時間,你就會有所收獲,你如果不珍惜它浪費它,到頭來只會一無所獲。
我曾經(jīng)就白白的把它浪費了,上周天的早上,媽媽有事出去了,說很晚才能回家,我心里想:耶,老媽走了,終于可以玩一會兒手機了。但是我還有補習班作業(yè)沒完成,管不了那么多了,于是我就躡手躡腳地拿出藏在沙發(fā)下面的'手機玩起了游戲,心想只玩一盤就去寫作業(yè),但是一盤結(jié)束后心有不甘,又一盤接一盤的玩得起勁。猛地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了足足兩個多小時,這是我心里忐忑不安地想:完了完了,這下等媽媽回家發(fā)現(xiàn)我作業(yè)還沒做好是因為玩了游戲,非把我大卸八塊不可,怎么辦?于是我趕緊丟下手機,寫作業(yè)去。經(jīng)過這件事我明白了,做什么事都要合理安排時間,等錯過了時間就會后悔莫及。
我們應(yīng)該牢牢抓住時間,像魯迅先生說的一樣:“時間就像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出來。”珍惜時間,好好利用,珍惜時間你就會有所收獲。
讀匆匆有感7
古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文匆匆。
這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,作者聯(lián)想到了自己已度過了四千六百多個日日夜夜,而這四千六百多個日日夜夜我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?我曾聽說過這樣一個笑話:一個公司人員向老板請假,公司老板對他說,一年365天,52個雙休日,減去這104天,還剩261天,你每天還有16個小時不在工作崗位上,減去這170天,還剩91天,你每天用30分鐘喝咖啡,用掉23天,還剩68天,你每天吃飯用1小時,用去46天,還剩22天,你通常每年向公司請2天病假,只剩20天,每年有5個節(jié)假日,公司不上班,減去這5天,還剩下15天,公司每年慷慨地向你放14天假,這樣算下來,你工作時間只剩1天,而你還要請這1天假。
讀完這則笑話,我不僅哈哈大笑起來,笑完又有一絲寒意,雖然這位老板計算時間的辦法不一定準確,但是這足以告訴我們要珍惜時間。朋友,每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕里閃去。朋友,人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的.時候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀!蓖瑢W們,珍惜時間吧!時間就是金錢!就是生命!
讀匆匆有感8
少壯不努力,老大徒傷悲。時間飛逝,有些人不珍惜時間,總想把事情留在明日做,明日復(fù)明日,明日何其多,一年雖有三百六十五天,但是也是一眨眼的事情。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候。但是,你告訴我我們的日子為什么一去就不復(fù)返了呢?
去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間,又是怎樣的匆匆呢?于是,玩電腦的.時候,日子從鍵盤上劃過;看電視的時候,日子從屏幕上流過;發(fā)呆的時候,日子從腦袋上繞過,時間就這樣流逝走了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我,能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了,在四千三百八十多的日子里的我,除了徘徊外,有剩些什么呢?
在這四千三百八十多日里的我,就把他們白白的浪費掉了。過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初日蒸融了;我留著些什么樣的痕跡呢?我何曾留著像油絲樣的痕跡呢?
在小學的日子不多了。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。每個同學之間都有點小小的誤會和矛盾,就讓我們在下半學期不多的日子里慢慢化解,讓每個同學都和好如初,在小學不多的日子里和平共處,不再有矛盾,不再有爭吵,隨著時光飛逝,讓我們每個人都珍惜小學的美好時光,珍惜在小學不多的日子,珍惜這個美好的大家庭,珍惜美好時光吧!
讀匆匆有感9
今天,我讀了一本書,名叫《匆匆》。這本書令我受益匪淺。
這是一本描寫時間的書,體現(xiàn)了時間的寶貴。時間一分一秒地走了,不管你是在看書、寫字、睡覺,還是玩耍,時間都“嘀嗒嘀嗒”地溜走了。讀完這本書后,我更加懂得了時間的寶貴。時間是最公平的,沒有人能夠讓時間停下來,也沒有人能夠讓它慢些走。時間是你買不回來的,過去了就再也回不來了。所以,我們要從現(xiàn)在開始,好好利用時間,做時間的主人。
在我們學習時,只有珍惜一分一秒的'時間,才能真正做時間的主人,真正地掌握時間,充分利用時間。
這幾年,我除了學好語、數(shù)、外各門功課外,還在報紙上發(fā)表了幾篇文章。這些都是我利用一分一秒的時間得來的。今年寒假,媽媽要上班,爸爸要講課,我一個人在家里,寫完了作業(yè),還學會了剪窗花。
我對這本書的理解是:只要好好珍惜時間,哪怕給你幾秒鐘,你也會有收獲,也會感到很充實。不會珍惜時間的人,給你一輩子,你也不會有收獲,只會感到很空虛!
讀匆匆有感10
光陰似箭,日月如梭。一寸光陰一寸金。朱自清的文章《匆匆》為我們展示了珍惜時光的路。
《匆匆》主要講了時間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意的時候一去不復(fù)返,面對逃去如飛的日子,作者心里充滿了懊悔·無奈和感傷。
”燕子去了又再來的時候,楊柳枯了有在青的時候,桃花開了有在開的時候。但是,你聰明的告訴我,我們的日子為什么會一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?
是啊,什么事物都有時光飛逝的痕跡,唯獨時間沒有,它沒有留過游絲樣的痕跡,時間是多么的吝嗇,連游絲樣的痕跡都沒有留下。他是多么的公正啊,不論窮與富,每一個人,每一天都只有相同的24小時。分秒不差。
時間是何等的寶貴,在已經(jīng)過去的十二個春秋里,我做了些什么?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。
每當打開電腦的時候,日子從鍵盤上過去,看電視的時候,日子從屏幕前過去。每天早上太陽公公升起來時,我們都喜歡賴在床上,一年之計在于晨,這美好的.清晨便又從我的手中溜走了。
時間每時每刻都在我們身邊溜走,不論洗手吃飯,它都無聲無息的走過。光陰似箭日月如梭,我們應(yīng)該做時間的主人,充分利用好每一分每一秒,而不應(yīng)該做時間的奴隸,讓寶貴的時間流逝,否則,剩下的只有更多的后悔。
20xx多日子已經(jīng)從我們手中溜走,讓我們珍惜時間,在有限的時間里,做更多有意義的事吧。
讀匆匆有感11
“光陰似箭,日月如梭”,這些關(guān)于惜時的名言警句大家都知道,但我還是覺得朱自清的《匆匆》寫得好:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴我——我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?”
作者為自己虛度了四千多個日子而感到遺憾,但又無可奈何,因為時間一去不復(fù)反呀!是呀,世界上什么都可以買得到,唯獨時間買不到,時間是無情的,它每時每刻都在走著,從不停歇。想想我,四千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,我卻還沒有察覺到,它無聲無息,使人察覺不到。我真的沒有好好利用時間,一節(jié)課四十分鐘,老師提問問題我都不積極思考,沒有好好利用這四十分鐘,這一段時間就溜走了。這過去的時間我也是在虛度,沒有抓緊一分一秒,現(xiàn)在它一分一秒的走著,我覺察他去的匆匆了。
上網(wǎng)時,時間從鍵盤上過去,看電視是時間從屏幕上過去,它對每一個人都是公平的,快樂的.時光總是短暫的,煩惱時就很長了,其實那只是感覺罷了,心情不一樣。
我們應(yīng)該學會珍惜時間了,就像珍惜我們自己一樣,有一句話不是叫做:“少壯不努力,老大徒傷悲”。我們應(yīng)該好好學習,不能虛度光陰,不要到老了就后悔了。人生不管有多少日子,我們都要把握好生命中的每一分每一秒。讓我們從現(xiàn)在開始學會惜時,并且真正的珍惜時間吧!
讀匆匆有感12
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,而我們的時間為什么一去不復(fù)返呢”。讀了朱自清寫的《匆匆》,讓我受益匪淺。
吃飯時,時間從飯碗里流逝;洗手時,時間從洗手池中流逝,睡覺時,時間從睡夢中流逝。而我,卻毫無察覺,我常常想:為什么時間就像一條奔流的大海,去了,就沒有復(fù)返了呢?而我們的時間像針尖上的一滴水滴在大海里,無影無蹤,卻再也不會復(fù)返了。
說起珍惜時間,我感到很慚愧。記得放暑假時,我已經(jīng)計劃好了每天早晨六點起來,每天半小時的`晨跑,可我卻只堅持了5、6天,就把跑步的時間拿來看電視,玩手機,玩電腦。收假前我去做檢查時,才知道自己的身體不健康,那一刻,我多么希望時間老人再給我一次機會,我一定會按時起床,按時跑步,鍛煉身體,增強體質(zhì)?墒,后悔有什么用呢。自己當初為什么不珍惜時間,而要消磨時間,讓時間白白流走呢?
時間老人是公平、公正的,不會給任何一個人多一分,也不會給任何一個人少一秒,時間安排給我們的終究會出現(xiàn),時間注定要帶走的,也終究不會多留一天。勤勞的人,懂得珍惜自己的時間,在有限的時間里做著有意義的事。俗話說得好:“拋棄時間的人,時間也會拋棄你!比绻悴蝗ズ煤谜湎r間,那么時間,同樣也會放棄你,所以,時間老人是公平的、公正的,卻也是最無情的,如果你不相信努力和時光,時光就會第一個辜負你,因為那些走得遠的,都懂得珍惜時間。
一輛車子,壞了,還可以維修;一條小溪,一去便不能復(fù)返了,時間亦是如此,我們一定要好好珍惜時間。
讀匆匆有感13
我在,浩瀚的文章中,認識了這樣一篇文章,叫《匆匆》。這是朱自清寫的一篇關(guān)于時間的散文。雖然字數(shù)不多,但讓人讀起來很親切。
這篇文章,細膩的描寫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無難惋惜之情。我每讀一次都有新感受,可想而知這篇文章多么耐人尋味。
時間每時每刻都在我們身邊行走,不管洗手,吃飯,還是學習,時間都會“滴答”“滴答”從我們身邊擦肩而過。讀了這篇文章后,我深深的了解到,時間是大公無私的,從不給誰多一秒,少一秒,除非是你不好好利用。誰想讓時間過得快一點,或者慢一點,那都是不可能的'。所以我們要學會如何當時間的主人。
學習中我只有體會時間,才能做時間的主人。只有珍惜時間我才會贏,正如列寧所說:“贏了時間,就贏了一切”。所以我在上課時,這短短的四十分鐘內(nèi),我總是認真聽講,這樣就充分的填滿了時間。下課我就會先寫完作業(yè),再預(yù)習,做完這些我就可以練習今天學的美術(shù)知識。這樣我才覺得一天多么飽滿,沒有留遺憾,也沒亂費時間。
朋友,當你打字,手觸過鍵盤?措娨晻r,眼睛掃過屏幕。你想想你有多少個日夜在學習呢?珍惜時間的人,每分每秒都會有收獲;亂費時間的人,就算給他十年,他都會虛度時光。珍惜時間這個簡單又深奧的問題,值得大家好好思考了。
讀匆匆有感14
“燕子去了,又再來的時候;楊柳枯了,又再青的時候;桃花謝了,又再開的時候!笔前,時光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時時刻刻都在周而復(fù)始,唯有一樣?xùn)|西永遠不停留,永遠不復(fù)返,那就是時間!白蛉罩詹豢闪舭 。當你昨日取得優(yōu)異的成績時,就會沉浸在高興、喜悅當中,時間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時,便會埋在悲傷和憂郁之中,日子便從憂郁之中逝去。朋友,每當你看電視的時候,時間便從屏幕里閃去;每當你打電腦的時候,日子從鍵盤上過去。這樣,時間就在你的喜怒哀樂中悄然逝去了,時間,它是不等人啊。
自從學了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認識到了時間的寶貴。這篇文章講的是時間一去不復(fù)返,不要虛度光陰。從中我體會到時間就是金錢,聯(lián)想到了自己已度過了多少個日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?
我記得有這么一句話:時間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時。你是否覺得這句話自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時,這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間,任憑時間飛快地流逝,一天一事無成。他拋棄了時間,時間也拋棄了他。因此,他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間,珍惜時間,不虛度時光,利用時間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時,二十六小時,甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。
“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們的日子一去不復(fù)返!蔽也唤肫鹆艘痪湓挕袄速M別人的時間等于謀財害命,浪費自己的時間等于慢性自殺呀。”人生雖短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時間是用在工作、學習上呢?記得陳忠實曾經(jīng)說過:無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動搖,不必辯解,走你自己的'路吧!因為任何動搖包括辯解,都會耗費心力,耗費時間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時間很快就過去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時間吧!我們要對人類社會作出貢獻。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限的時間里做無意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開?粗飨碌奶枺蚁耄弘m然我不能把今天的太陽留住,但我可以讓它停留的時間更長些。
讀匆匆有感15
在我們的小學課本上有一篇叫《匆匆》的文章,這篇文章很短,但讀起來很親切,每一次都有新的感覺和不同的感受。
這是一篇寫文章的時間,告訴我們時間每時每刻都在我們身邊走。不論我們洗手也好,吃飯也好或是學習,睡覺,時間都在不停”滴滴答答“地從我們身邊走過去。
文中這樣寫道:”洗手的時候,日子從水盆中過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,日子便從凝然的雙眼前過去;。我察覺它去的匆匆了,伸出手遮挽時,它又從遮挽的手邊過去。“讀了這篇文章,我認識到了時間的公正無私,它對什么人都一樣,不會多給這個幾秒,也不會多給那個幾秒。誰想讓時間過得慢點,誰想讓時間過得快點,那都是不可能的。問題在于對于時間的主人。
所以,我們要體會到:只有珍惜分分秒秒的時間,才能時間的`主人,而不是時間的奴隸。其實時間非常的寶貴,眨眼間的時間也在一分一秒的流逝,造物主創(chuàng)造了每一個人,他給每個人的時間都是一樣的,但人的成就是不同的,會利用時間的人不浪費時間的人多得到很多東西,這是因為時間在珍惜懂得珍惜自己的人。因為在那些人的眼里,時間是最寶貴的財富。
《匆匆》讓我知道了:珍惜時間的人,哪怕就給他幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過的空虛。
光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊流逝,我們要做時間的主人,而不是時間的奴隸。小學逝去的20xx多日不可還原,那就讓中學的1000多日好好過,充分利用它們,讓逝去的時間留下一點聲音,一點影子。不要白白走這一遭。
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