讀《魯濱孫漂流記》有感【精】
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀《魯濱孫漂流記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《魯濱孫漂流記》有感1
魯濱孫是笛福小說(shuō)《魯濱孫漂流記》中的主要人物。他漂流至荒島，并在這里艱苦奮斗，建立家園，最終回到家鄉(xiāng)。這本書(shū)中，我印象最最深的是魯濱孫剛剛上島那部分。他剛一上島就感到絕望，后來(lái)克服了自己心理上的障礙和艱苦環(huán)境帶來(lái)的困難，建立起新的家園，在這里生活下去。
魯濱孫一開(kāi)始是絕望的，他認(rèn)為自己無(wú)法活下去，但他還有希望，列出自己的優(yōu)勢(shì)來(lái)勉勵(lì)自己，堅(jiān)定了活下去的信念。由此，我看出他是一個(gè)自強(qiáng)不息的'人。如果沒(méi)有這種精神，他將徹底被打倒，在島上等待死亡。
在生活中，我們常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而喪失信心，說(shuō)不干就不干了，半途而廢，最后導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果，既浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)精力，可事情沒(méi)有做好就放棄，本來(lái)只要克服一點(diǎn)點(diǎn)困難就可以得到的好處全被自己丟掉。魯濱孫面臨生死關(guān)頭，用百倍的努力，建設(shè)家園，補(bǔ)充食物，去抓住那微弱的一線(xiàn)生機(jī)，在他的奮斗下，終于獲得了成功。如果我們能擁有這種品質(zhì)，自強(qiáng)不息，努力奮斗，克服困難，往往有意想不到的收獲，事半功倍地完成任務(wù)。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱孫的精神。他樂(lè)觀(guān)向上、不畏困難、自強(qiáng)不息。一個(gè)人有這種精神，就能勉勵(lì)自己，活出一個(gè)不一般的人生；一群人擁有這種精神，就能為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，讓社會(huì)更加美好。這種精神象征著人類(lèi)最美好的品質(zhì)，對(duì)個(gè)人、對(duì)國(guó)家都有很大的益處，也激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
讀《魯濱孫漂流記》有感2
相信大家都讀過(guò)《魯濱孫漂流記》這本書(shū)吧！當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我的心久久不能平靜，這本書(shū)不但讓我受益匪淺，而且還讓我深有感觸。
這本書(shū)主要講了魯濱孫在一次航海冒險(xiǎn)中，遇上了海難，孤身一人漂流到荒島上，但他并沒(méi)有怨天尤人，自暴自棄，而是感謝上天，讓自己存活了下來(lái)，并且戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，饑餓，勞苦等重重困難，在孤島上生活了二十八年，最后，終于獲救了，回到了英國(guó)。
讀到這里，我真不得不敬佩魯濱孫這種不放棄，勇往直前勇氣與精神，想一想自己，我不得仰天長(zhǎng)鳴，這還得從我參加那次魔方速擰比賽講起。
那天下午，我們進(jìn)行第一屆魔方速擰比賽，雖然天空不作美，下起了綿綿細(xì)雨，但都絲毫沒(méi)有影響到我們這熱鬧的氛圍。每個(gè)班都派有五位參賽選手，進(jìn)行比賽。裁判打亂了魔方后，會(huì)給我們觀(guān)察十五秒時(shí)間，我心想：我可是我們班速擰魔方最快的，今天千萬(wàn)不要失利啊，一定要發(fā)揮出最好的.水平。我的心正在默默地念叨著。
比賽一開(kāi)始，我觀(guān)察好魔方后，就快速地?cái)Q動(dòng)著魔方，由于我的心情十分的緊張，手就一直不停的在抖，而且抖得非常厲害，這就漸漸地使我的速度慢了下來(lái)，我開(kāi)始東張西望，看看其他選手?jǐn)Q到哪一步了，卻發(fā)現(xiàn)他們都快擰完了，我一不小心，擰錯(cuò)了一步，只好重新再擰一遍，我心想：這下我肯定完蛋了，居然擰錯(cuò)了。慢慢地，我力不從心了起來(lái)，突然，我看見(jiàn)有一個(gè)人擰完了魔方，我很緊張，生怕自己輸了，于是，就手忙腳亂地加快速度地?cái)Q魔方，接著，又有好幾個(gè)人擰完了，最后，我只得了倒數(shù)第一名。看著我們班的其他四個(gè)人都超常發(fā)揮，超過(guò)了我，而我卻失利了，心里真不是滋味，但也無(wú)濟(jì)于事了。
通過(guò)這一件事，使我明白了：無(wú)論做什么事，都不要緊張，害怕，要像魯濱孫一樣勇往直前，迎難而上，不要畏懼任何困難，要勇于去挑戰(zhàn)它，并戰(zhàn)勝它。因?yàn)槌晒χ粚儆诟矣谟峦鼻暗娜恕?/p>
這本書(shū)不僅讓我收獲多多，也讓我明白了許多。
讀《魯濱孫漂流記》有感3
有一本書(shū)，它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)面對(duì)人生，靠自己的智慧和勇氣，勇敢地面對(duì)困難，學(xué)會(huì)生存。
這本書(shū)的名字叫做《魯濱孫漂流記》，它的作者是英國(guó)作家丹尼爾·笛福，被譽(yù)為“小說(shuō)之父”。這本書(shū)主要講了一個(gè)愛(ài)探險(xiǎn)的英國(guó)人，不聽(tīng)父母的'勸阻，去海外探險(xiǎn)。在一次航海中，船在南美洲海岸附近觸礁，船身破裂，水手們都淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人幸存下來(lái)，流落到了一個(gè)孤島。那里什么都沒(méi)有，而魯濱孫卻在那里積極樂(lè)觀(guān)地改善生活環(huán)境，克服重重困難，生活了二十八年。
假如我是魯濱孫，獨(dú)自一人生活在孤島上，我能活幾天？我該怎么辦？我會(huì)像魯濱孫一樣鎮(zhèn)定自若地面對(duì)嗎？我的回答是“不”。因?yàn)槲也荒芟袼菢幼粤Ω�。更何況，島上只有一個(gè)人，太孤獨(dú)了，太可怕了！換作我，肯定會(huì)恐懼萬(wàn)分。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱孫太了不起了！他是一個(gè)不畏懼艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的人。他獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年，以強(qiáng)大的毅力戰(zhàn)勝了重重困難。使我明白，面對(duì)困難，我們不應(yīng)該軟弱無(wú)能，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該勇敢、樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活。哪怕只有一絲希望，我們也不能放棄，也要勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。要看到困難后面的陽(yáng)光，要在風(fēng)雨中尋找彩虹。要像魯濱孫一樣，不畏任何艱險(xiǎn)，機(jī)智地想辦法克服困難。以前，我學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，總是學(xué)不好，遇到困難時(shí)總是軟弱無(wú)能，不敢面對(duì)�，F(xiàn)在，讀了這本書(shū)，我開(kāi)始振作起來(lái)，不再軟弱無(wú)能，不再垂頭喪氣了，開(kāi)始與困難作斗爭(zhēng)，在風(fēng)雨中尋找彩虹了。
其實(shí)，世界上有許多像魯濱孫那樣的人，如海倫·凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰。但她不屈不撓，寫(xiě)出了她的自傳；雙耳失聰?shù)拇笠魳?lè)家－－貝多芬。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)不見(jiàn)則意味著人生事業(yè)的結(jié)束。而貝多芬卻戰(zhàn)勝了困難，創(chuàng)造了他的成名之作；華羅庚在19歲時(shí)留下了終身殘疾，然而他沒(méi)有自暴自棄，勵(lì)志要用健全的頭腦替換不健全的雙腿。在他25歲時(shí)，已是世界聞名的青年學(xué)者了……。
讀完了這本書(shū)，我懂得了許多道理，也明白了：作為一個(gè)新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在絕境中成長(zhǎng)起來(lái)，勇敢地面對(duì)人生，做一個(gè)現(xiàn)代的“魯濱孫”。
讀《魯濱孫漂流記》有感4
今天，我和同學(xué)們一起讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，通過(guò)這本書(shū)，我知道了一個(gè)懦弱的小男孩是如何變成一位真正的硬漢，也懂得了一些人生的道理。
首先，我們了解了作者。笛福是“歐洲小說(shuō)家之父”，《魯濱孫漂流記》就是他眾多作品中的代表作。這本書(shū)主要講了魯濱孫四次航海的經(jīng)歷，其中，魯濱孫在抗?fàn)幉∧r(shí)最令我有所感悟。文中的`魯濱孫把煙草放在酒里，然后竟強(qiáng)迫自己喝下去！這不禁讓我的心顫動(dòng)了一下，是啊，人對(duì)自己狠點(diǎn)是沒(méi)有錯(cuò)的，如果能活下去，那么沒(méi)有什么事情是干不出來(lái)的，想到這里，我又聯(lián)想到了自己。
我的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，用別人的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。我生活在這樣一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，每天早上醒來(lái)飯菜就做好了；每天早上上學(xué)都是車(chē)接車(chē)送，每天放學(xué)回家都在整潔的書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，每天晚上的泡腳水也是大人給端來(lái)的……每天我們都生活在這樣一個(gè)幸福的家庭，什么都可以得到，可我們卻從來(lái)都不懂什么是滿(mǎn)足！想想魯濱孫，再想想我們，真的好愧疚！
俗話(huà)說(shuō)：“人生就像浪花一樣，時(shí)高時(shí)低�！濒敒I孫的人生就是這樣，高時(shí)高到成富翁，低時(shí)低到在荒島生活28年之久！再想想我們，今天參加的市里的籃球決賽輸了，成為亞軍，都一個(gè)個(gè)哭得要死要活的，現(xiàn)在想想，簡(jiǎn)直太幼稚了！還沒(méi)有大落到那個(gè)程度就成那樣了，再看看魯濱孫的心態(tài)，真的沒(méi)法比呀！
“人生之浪，時(shí)高時(shí)低�！眻�(jiān)定地走出每一步，人生就一定會(huì)有美好的艷陽(yáng)！
讀《魯濱孫漂流記》有感5
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，是丹尼爾?笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。文中主要講述了魯濱孫乘船前往南美洲時(shí)，途中遇上大風(fēng)導(dǎo)致船翻了，與他一起前行的伙伴都死在了海里，只有他被大浪沖到孤島上，他在孤島上生活了二十多年，一直都在勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜等故事。
課文中令我印象最深刻的是魯濱孫與野人斗智斗勇的那一部分。因?yàn)楫?dāng)他看見(jiàn)海邊沙灘上留有野人的`腳印時(shí)，竟然沒(méi)有因恐懼而失去理智，依然十分冷靜，并想出了解決的辦法。他在住所前的空地上插下楊柳樁子，又將羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)，做好充分的準(zhǔn)備。二十六年后，他又看到三十多個(gè)野人乘著小木船上岸了，他們拖出兩個(gè)同伴，打死了其中一個(gè)人，另一個(gè)人則掙扎著逃向魯濱遜住所的方向，于是魯濱孫就救下了這個(gè)野人，并教化他。
試想，如果我是魯濱孫，我會(huì)怎么辦?當(dāng)乘船途中遇上大風(fēng)時(shí)，同伴們都死在海里，我也許會(huì)被自己嚇倒，因?yàn)槲覜](méi)有自信，我害怕孤獨(dú);當(dāng)島上沒(méi)有容身的地方，我也許會(huì)被野獸吃掉，因?yàn)槲也粫?huì)造房子，也不會(huì)搭帳篷;當(dāng)食物被吃完，我可能就會(huì)被活活餓死，因?yàn)槲壹床粫?huì)捕魚(yú)，也不會(huì)打獵;當(dāng)我看到野人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我恐怕早已躲在一旁蜷縮成一團(tuán)了，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。
把我們跟魯濱孫做個(gè)比較，相比之下，我們根本不值一提，我們實(shí)在是太渺小了，我們都是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)，每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。而魯濱孫卻有著許多我們沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，他具有著堅(jiān)韌的性格、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、臨危不變的勇氣和野外生存能力。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！蔽覀儜�(yīng)該多向魯濱孫學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的性格，自己的事情自己解決。
讀《魯濱孫漂流記》有感6
世界上能有幾個(gè)人在荒無(wú)人煙的島上生活二十八年？
世界上能有幾個(gè)人在沒(méi)有吃、沒(méi)有住的情況下建房定居、養(yǎng)牧種植、學(xué)會(huì)生存二十八年？
這個(gè)人就是魯濱孫，他的故事家喻戶(hù)曉。
魯濱孫是個(gè)英國(guó)人，愛(ài)航海，愛(ài)冒險(xiǎn)，到過(guò)各地，遇過(guò)不計(jì)其數(shù)的危險(xiǎn)，他不畏懼，希望自己可以環(huán)游世界。有一次，魯濱孫乘船去南美洲，沒(méi)想到途中遇到大風(fēng)，船被掀翻了，魯濱孫被沖到海島上。這是一個(gè)沒(méi)有人的地方，一片荒野……第二天，魯濱孫看到了翻了的船，就去船上找吃的，用的東西。魯濱孫找到了吃的`，但沒(méi)有睡的地方，于是他用木頭和船帆造了房。食物很快吃完了，魯濱孫東找西找，找來(lái)了麥子，把它們?yōu)⒃谕辽�，后�?lái)居然結(jié)出了穗子。時(shí)間飛快，十八年過(guò)去了，魯濱孫意外發(fā)現(xiàn)了野人的蹤跡，心里有一絲害怕。又八年過(guò)去了，魯濱孫看見(jiàn)野人們將同伴殺死，吃了，還有一個(gè)也將慘遭厄運(yùn)，魯濱孫決心救下這個(gè)可憐的野人。之后，魯濱孫把救下的野人取名為“星期五”。一天清晨，魯濱孫發(fā)現(xiàn)一艘英國(guó)船只發(fā)生了叛亂，他們救出了船長(zhǎng)，魯濱孫要求船長(zhǎng)帶他們回英國(guó)，船長(zhǎng)答應(yīng)了魯濱孫。
魯濱孫，機(jī)智勇敢，樂(lè)觀(guān)向上。我們看到了，他堅(jiān)強(qiáng)的信念，積極的人生觀(guān)。我們看到了……他一個(gè)人生活在荒無(wú)人煙的島上，二十八年��！他忍受住了常人無(wú)法忍受的孤獨(dú)與寂寞，用自己的智慧戰(zhàn)勝困難，學(xué)會(huì)生存。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們也必須學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)生活。面對(duì)困難，不退縮，不畏懼。
讀《魯濱孫漂流記》有感7
這個(gè)暑假，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《魯濱孫漂流記》。我如饑似渴地一口氣把它看完。
當(dāng)我讀完這本書(shū)，我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)高大威猛的形象。他就是偉大的航海家、探險(xiǎn)家魯濱孫。他憑著自己的努力和永不放棄的精神生存了下來(lái)，二十八年后終于得到了解救。
我十分敬佩魯濱孫先生，在荒蕪人煙的孤島上憑著他那驚人的毅力和勇氣，不為任何困難而放棄，頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，二十八年后，終于逃出了孤島。
看完了這本書(shū)，我懂得了無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)中都要像魯濱孫那樣堅(jiān)持不懈，不要因?yàn)槿魏卫щy而退縮。正如毛主席說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”只要有恒心有毅力不管遇到什么困難都能克服。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我下定決心要向魯濱孫學(xué)習(xí)。無(wú)論遇到什么困難都不要畏懼，勇敢的'去面對(duì)。像他那樣做一個(gè)有志氣·有毅力·愛(ài)勞動(dòng)的人，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，最后定能取得成功！
讀《魯濱孫漂流記》有感8
如果你一個(gè)人流落荒島，獨(dú)自一人面對(duì)一切不了解的自然環(huán)境是，你能該怎么辦？是掉以輕心還是以勇敢的心去應(yīng)對(duì)？這時(shí)候你的心里是不是會(huì)出現(xiàn)那樣一個(gè)姓名魯濱孫。這位以勇敢的心克服困難的英雄人物。它是一部小說(shuō)，一樣也是一種精神，那麼就要大家走入書(shū)中一起去品位原文中的哲理。
《魯濱孫漂流記》本文的作者是美國(guó)著名小說(shuō)家笛福。這篇文章關(guān)鍵寫(xiě)了魯濱孫出門(mén)做生意探險(xiǎn)，一次經(jīng)過(guò)南州海灣船觸礁遇難，僅有他一個(gè)人活下來(lái)，爬上了一個(gè)孤島，開(kāi)始了28年的孤島生活。期內(nèi)，魯濱孫飽受了各種各樣痛苦可是在沒(méi)有居所食材，安全性及其孤單的狀況下頑強(qiáng)的活了出來(lái)。并在一次出現(xiàn)意外中救下一個(gè)野人，取名字星期五。之后，一艘英國(guó)船從孤島歷經(jīng)，魯濱孫領(lǐng)著星期五幫船長(zhǎng)將船搶回，解束了孤島生活回到英國(guó)。
魯濱孫是一個(gè)奇妙的人。在書(shū)中，他歷經(jīng)艱辛，排除萬(wàn)難，最后解決了孤島返回了久其他家鄉(xiāng)。更是由于他特有的精神和自控能力，使他擺脫了諸多艱難，最后得到存活在海島長(zhǎng)達(dá)20很多年，這在其中的恒心深深地的'要我傾佩不己。我盡不了感慨，他對(duì)生活永不放棄的信心究竟是從哪里而來(lái)的呢？？我覺(jué)得，有著一顆勇敢的心便是取得成功的基礎(chǔ)。勇敢的心是一把剪子它將亂糟的野草剪修成美麗的鮮花；勇敢的心是一個(gè)漏勺它將全部的臟物清除在外面；勇敢的心也是夜晚的指道路路燈它為迷茫的人生點(diǎn)亮前行的路。
人生之路不大可能是一帆風(fēng)順，都是會(huì)有波濤起伏的狀況下，但是勇敢的心卻可以讓你屹立在風(fēng)雨中，也就是勇敢的心讓魯賓孫能夠榮歸故里，那么也使大家不再猶豫已不迷惘以勇敢的心去應(yīng)對(duì)一切吧！
讀《魯濱孫漂流記》有感9
魯濱孫漂流記描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，肩苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。魯濱孫是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)，我的脾氣是要決心做一件事，不成功決不放棄，我要盡全力而為。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，克服了許多困難才得來(lái)的。我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難樂(lè)觀(guān)向上的.精神，無(wú)論何時(shí)，都要活下去，哪怕只有希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄。我們要向魯賓孫那樣有志氣、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。
讀《魯濱孫漂流記》有感10
讀完了《魯濱遜漂流記》，里面的情節(jié)一直令我難以忘卻。
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫(xiě)的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房。，歷盡了磨難，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想如何走出這個(gè)鬼地方，經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗，終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國(guó)。
看著魯濱遜的經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，讓我對(duì)他肅然起敬；看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。理智明達(dá)的他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次拋開(kāi)幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。
展示在人們眼前的這個(gè)人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，當(dāng)今社會(huì)就需要這樣的奮斗人才，會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的人才，這樣，我國(guó)才會(huì)快速發(fā)展。
可是，現(xiàn)在社會(huì)上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動(dòng)就可以擁有財(cái)富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點(diǎn)嗎？他們一味“哭訴”自己的命運(yùn)如何如何悲慘，卻從來(lái)不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺(jué)得靠行乞來(lái)生活是一件多么沒(méi)面。的'事。在他們身上就大大缺乏像魯濱遜那樣的拼勁和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。再一想，其實(shí)在我們學(xué)習(xí)生活中不同樣需要具備魯濱遜那樣的不懈努力的精神嗎？如果沒(méi)有像魯濱遜一樣的不懈努力的精神，那我們還能算學(xué)習(xí)嗎？作為新世紀(jì)的棟梁，沒(méi)有不懈努力的精神，何談“棟梁”二字？在魯濱遜看來(lái)，天底下沒(méi)有什么人克服不了的困難，只要充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都可以迎刃而解。我們的學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力學(xué)好各門(mén)功課，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們上進(jìn)。同時(shí)，我們還要以力求做得更好，力求精益求精作為標(biāo)準(zhǔn)。
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我無(wú)意中看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)。初看這句話(huà)，我覺(jué)得這本書(shū)太小看我們了，我有了點(diǎn)反感情緒，甚至有點(diǎn)討厭它（我想別的同學(xué)也是有與我相同的感覺(jué)吧），但是我們確實(shí)都有任性、嬌氣（多是女同學(xué)）、動(dòng)手能力差等許多缺點(diǎn)與不足，但我們都不想承認(rèn)它們，因?yàn)槲覀兌际撬酪�。的！但是我讀完后，我曾一直想著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜。
如果我是魯濱遜，如當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我才不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。
如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，而且我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)。，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。
讀《魯濱孫漂流記》有感11
魯賓遜漂流記》是由英國(guó)倫敦的著名小說(shuō)家丹尼爾。笛福（1660——1731）寫(xiě)的，他在五十九歲時(shí)寫(xiě)出了這本杰作。
《魯賓遜漂流記》講了魯賓遜從小就夢(mèng)想著外出探險(xiǎn)，在他18歲之后的某一天，他登上了朋友父親的船。第一次出海，就遇到了大風(fēng)浪可他沒(méi)有放棄，繼續(xù)探險(xiǎn)。在后來(lái)的一次出海中，再次遇到了巨風(fēng)巨浪，最后他流落在了荒島之中，度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)20xx年的野人般的生活。
在荒島上，魯賓遜用自己的雙手制作生活器皿和生產(chǎn)用具，也時(shí)時(shí)刻刻提防野人的襲擊，艱難地生活了20xx年。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志和超人的勇氣，克服了常人難以想象的困難，把荒島變成了適宜于生活的樂(lè)園。正因?yàn)轸斮e遜不放棄自己，勇敢面對(duì)困難，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，終于在20xx年后他離開(kāi)了荒島，安然無(wú)恙地回到英國(guó)。
書(shū)中寫(xiě)的魯賓遜原型是一位名叫亞歷山大。塞爾柯克的水手。他是一個(gè)具有典型性格的.主人公，他不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，不停地追求，熱愛(ài)勞動(dòng)，剛強(qiáng)不屈，堅(jiān)毅不拔，他是新的人物形象。在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)很困難了，但是，魯賓遜還要時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們?nèi)魶](méi)有自我保護(hù)意識(shí)，沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣，是很難像魯賓遜一樣，在島上生活了20xx年居然能平安無(wú)恙地回到英國(guó)。如果我們事事都過(guò)多依賴(lài)自己的父母，朋友。當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí)，就無(wú)法適應(yīng)這一切。
我們平時(shí)要生活獨(dú)立，這樣，我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能獨(dú)立面對(duì)。
讀《魯濱孫漂流記》有感12
《魯濱孫漂流記》是一本享有盛名的英國(guó)小說(shuō)，被拍成了電影，我也曾在漫畫(huà)中，父母口中聽(tīng)到過(guò)這本小說(shuō)，我很好奇這本書(shū)為什么這么有名。今年寒假，我終于有機(jī)會(huì)讀到這本書(shū)，讀完后我認(rèn)為，這是我人生中很重要的一本書(shū)，因?yàn)樗嬖V我了很多非常重要的道理。
書(shū)中主要講了魯濱孫不滿(mǎn)足于平凡安逸的生活，把遨游四海作為自己的人生理想，在探險(xiǎn)途中發(fā)生風(fēng)暴，流落荒島28年，通過(guò)自己的不斷努力、艱難求生，最終回到英國(guó)家鄉(xiāng)的故事。他頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)韌不拔的精神給我留下了深刻的印象。書(shū)中有這樣一句話(huà)，讓我感觸很深：“多看自己生活中的光明面，少看生活中的黑暗面；多想想自己得到的好處，少想缺乏的東西。”讀完這句話(huà)，我就自己在反思：我最需要改善不就是這句話(huà)所說(shuō)的嗎，多看生活中的光明面，少看生活中的黑暗面。我在看待事物的時(shí)候習(xí)慣于注意負(fù)面的東西，經(jīng)常抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，很少去想我得到的好處，卻經(jīng)常抱怨自己不滿(mǎn)足的地方。比如最近疫情，我常常抱怨不能出去旅游，不能回鄉(xiāng)探親，快遞不能及時(shí)送達(dá)，不能……只能在家寫(xiě)作業(yè)、上課，真難受！可如果從另一個(gè)角度想想，我們雖然不能出門(mén)、不能旅游，但對(duì)比那些不幸患病甚至去世的`人，我們能健健康康待在家里，已經(jīng)是很幸福的了。每當(dāng)我們感覺(jué)不滿(mǎn)足時(shí)，就應(yīng)該想想我能健健康康待在家里，這是理所當(dāng)然的嗎？當(dāng)然不是了，這是多少醫(yī)護(hù)人員奮不顧身、堅(jiān)持不懈的戰(zhàn)果；湖北省3月18日確診病例實(shí)現(xiàn)零新增，這也是理所當(dāng)然的嗎？當(dāng)然不是了，每一個(gè)零新增的背后，都是無(wú)數(shù)人夜以繼日的付出，這樣做我們才會(huì)更樂(lè)觀(guān)、更容易獲得生活中的幸福感。
除了要多看自己生活中的光明面，我們還要思考我們?yōu)槭裁磁?jiān)守，不只是醫(yī)護(hù)人員，更有許多在社區(qū)、警務(wù)、交通等等各個(gè)崗位工作的人。我們應(yīng)該對(duì)此心存感激，配合社區(qū)工作，不拒絕居家隔離，不拒絕入門(mén)測(cè)溫登記，有能力的可以去做志愿者或者捐款捐物，為抗疫貢獻(xiàn)自己的一份力量。
正如書(shū)中所說(shuō)的：“我們老是感到缺少什么東西而不滿(mǎn)足，是因?yàn)槲覀儗?duì)已經(jīng)得到的東西缺乏感激之情�！边@應(yīng)該就是《魯濱孫漂流記》想要告訴我的吧
讀《魯濱孫漂流記》有感13
今天我學(xué)了一片課文叫做《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫的全名是魯濱孫·克魯索。書(shū)中講述了魯濱孫敢于到外面去冒險(xiǎn)，一心想去航海的故事。
魯濱孫出生在英國(guó)約克城的一個(gè)家庭，他從小就有冒險(xiǎn)的想法。20歲那年，他不聽(tīng)父母的勸告，就私自去航海冒險(xiǎn)了。魯濱孫在外面經(jīng)歷了許多艱難痛苦，可是，在一次偶遇的機(jī)會(huì)他幫助了一位野人，并讓他做魯濱孫的仆人，還給他取名叫“星期五”，魯濱孫教他了許多東西。
有一次，他們救了一位船長(zhǎng)，是因?yàn)樗麄兊拇瑔T叛變了。事情過(guò)了以后，這位船長(zhǎng)本來(lái)是到英國(guó)的，所以就把魯濱孫送回了英國(guó)。
我的道路是平坦的，可我就是身在福中不知福，我一直抱怨這抱怨那，懶惰地生活在無(wú)風(fēng)無(wú)浪的`生活中。老師講完了以后，我覺(jué)得我自己好像長(zhǎng)大了，我變得勇敢，遇到困難不在退縮，不像以前那樣膽小怕事了，現(xiàn)在的我遇到任何事都不會(huì)輕易退縮了。
魯濱孫的強(qiáng)烈求生欲望和他的冒險(xiǎn)精神、毅力與冷靜的頭腦起到了作用。
任性、嬌氣、依賴(lài)，是大多數(shù)人的缺點(diǎn)。要培養(yǎng)在艱苦環(huán)境中生存的能力，我得從現(xiàn)在開(kāi)始，反思自己、鍛煉自己。
讀《魯濱孫漂流記》有感14
你曾經(jīng)長(zhǎng)期獨(dú)處過(guò)嗎?你可以一人在荒島上生活多年嗎?但是，魯濱孫卻做到了。他獨(dú)自一人在缺少資源的情況下用樂(lè)觀(guān)向上的精神和永不放棄的耐力在荒島上創(chuàng)造了自己的生活，艱難卻又幸福。
在十九歲那年，魯濱孫·克羅索厭倦了英國(guó)家里恬靜的生活。他決意成為一名海員，去周游世界。他開(kāi)展了數(shù)次激動(dòng)人心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，并于一六五九年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。在航行的過(guò)程中，出現(xiàn)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴。帆船碎裂了，魯濱孫和他的'朋友們?yōu)榱松娑c大海作斗爭(zhēng)。其余的人員都葬身大海，只有他活了下來(lái)，并來(lái)到了一個(gè)孤立無(wú)援、缺少物資、無(wú)路可逃的陌生荒島上。
隨后，他在那兒生活了二十七年……
讀著魯濱孫的故事，我思緒萬(wàn)千——
我常一個(gè)人在家已能照料自己的生活起居，基本具備了生存的能力，贊一個(gè)。
我從一年級(jí)開(kāi)始就離開(kāi)了父母在寄宿制學(xué)校，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，再贊一個(gè)。
要不像魯濱孫一樣來(lái)一次說(shuō)走就走的一個(gè)人的旅行?唉，我沒(méi)有勇氣獨(dú)自一人去闖天下……
那我究竟向他學(xué)什么呢?
再細(xì)讀《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，嗯，他制作陶器的過(guò)程讓我受用不盡。為了能有盛放稻谷的器皿，他在一無(wú)所知的情況下，經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試，經(jīng)受一次又一次的失敗，做出了幾個(gè)并不是十分耐用的陶器。他還不滿(mǎn)足，又繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、改進(jìn)，終于燒制出真正耐用的器皿，有一個(gè)還有一層好看的釉呢。
我不禁為他的精益求精所嘆服，同時(shí)為自己的行為而慚愧。
在鋼琴方面，我從二年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在已堅(jiān)持了五年，自以為在這方面有了一定的水平。不料，在這次的鋼琴比賽中，我只獲得了二等獎(jiǎng)，連五年級(jí)同學(xué)也不如。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，這是因?yàn)槲以诰毩?xí)樂(lè)曲時(shí)，只彈出了初型，就像魯濱孫制出了半成品的陶器一樣。之后，我就滿(mǎn)足了，魯濱孫卻精益求精，終于制出了更好、更耐用的器皿。我要向魯濱孫學(xué)習(xí)，在原有的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，不斷鉆研，不斷練習(xí)，才會(huì)有更好的成績(jī)。
捧起《魯濱孫漂流記》，我又沉浸在書(shū)海之中……
讀《魯濱孫漂流記》有感15
生活如一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。有時(shí)挫折看似困難，卻比你想象的還要簡(jiǎn)單。在人生的道路上，前方必定會(huì)有碎石阻擋你前進(jìn)的方向。但是，只要堅(jiān)持你自己的夢(mèng)想，永不放棄，便會(huì)在你的道路上描繪出最精彩的人生！
有人喜歡喝咖啡，濃烈而沉重，細(xì)抿一口，猶如苦澀的海水，而后卻回味無(wú)窮，迅速席卷你的心田，澎湃你的心扉。有人喜歡喝茶，清香恬然，細(xì)抿一口，猶如山中的清泉，游絲般的清香，慢慢滲透你的口齒，微微滋潤(rùn)你的肺腑。讀《魯濱遜漂流記》，是茶還是咖啡呢？
當(dāng)我又一次翻開(kāi)這本陪伴我已有三年的舊書(shū)，無(wú)論多么糟糕的心情，也會(huì)慢慢平靜下來(lái)。三年來(lái)，我曾無(wú)數(shù)次地把這本書(shū)看了一遍又一遍。但是，時(shí)間也不能奪走這個(gè)跌巖起伏的故事對(duì)我的.吸引力�！遏斮e遜漂流記》是丹尼爾笛福的代表作，是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。這位大作家的其它作品有：《洛克查娜》、《杰克上�！泛汀洞笠吣耆沼洝返鹊�。
在書(shū)中，出身商人的魯濱遜，因向往冒險(xiǎn)的航海事業(yè)，舍棄舒適的生活，離家出海。在風(fēng)暴中，魯濱遜被拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，度過(guò)了28年漫長(zhǎng)而艱辛的孤島生涯。在惡劣的條件下，他孤身一人，克服了許多常困難。靠著自己的辛勤和智慧，利用有限的資源，建造房穴，嘗試打獵，種植糧食，制作器具，馴養(yǎng)牲畜，在荒島上建立了自己的家園。后來(lái)他又勇敢搭救了野人“星期五”，與其他野人戰(zhàn)斗。又搭救了一位被手下控制的船長(zhǎng)，共同奪回大船，オ順利的回到自己的家鄉(xiāng)。
每當(dāng)看到這些片段，我心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”來(lái)形容，而是真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
還記得那次班委競(jìng)選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃，我充滿(mǎn)了信心，并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，有時(shí)真的心灰意冷，真的想放棄�？吹轿覠o(wú)精打采的樣子，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是給我講起我熟知的魯濱遜的故事�；叵胫适轮械那榫�，腦海中閃現(xiàn)著魯濱遜面對(duì)困難，知難而進(jìn)的畫(huà)面。是啊，我這點(diǎn)困難算得了什么呀？從哪兒摔倒的就要從哪兒爬起來(lái)。我明白了媽媽的用意。我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，成為了老師得力的小助手。
這件事情讓我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難；而面對(duì)困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。只有克服磨難，オ能成就一個(gè)正直堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是這本書(shū)告訴我的道理。
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