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寄小讀者讀后感(15篇)
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的寄小讀者讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寄小讀者讀后感1
“心是冷的，淚是熱的；心凝固了世界，淚溫柔了世界。”這個寒假，我深刻地體會到了冰心的這一句名言的含義，也深刻地感受到愛是生活中堅(jiān)定的信念。當(dāng)我看完了冰心的散文集，其中，《寄小讀者》的'第二篇通訊使我難忘。
“一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我，我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛�！�
讀到這里，我仿佛看見了這只活潑可愛的小老鼠，感受到了生命的美好，腦中不時映現(xiàn)這只老鼠嬌小可愛的樣子。
“小朋友們，請容我懺悔！一剎那我神經(jīng)錯亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上。上帝！他它竟然不走。隔著書頁，我覺得他柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上�！�
其實(shí)，在我看來，這只不過是只平凡的老鼠，它的生命宛如一棵小草，即使枯萎，也無人問津�？墒潜膮s為這事內(nèi)疚了好一陣。
“至今已是一年多了，有時讀書至夜深，再看見有鼠子出來，我總覺得憂愧，幾乎要避開。我總想是那只小鼠的母親，含著傷心之淚，夜夜出來找它，要帶它回去”。
讀到這里，我的心靈被震撼了。就因?yàn)橐恢焕鲜�，冰心竟�?nèi)疚了那么長時間。而我呢，如果碰到同樣的事會不會想冰心一樣呢？
從冰心身上，我感受到了一種強(qiáng)烈的熱愛動物的精神。同學(xué)們，行動起來，向冰心一樣，做個珍愛動物的人。
寄小讀者讀后感2
在暑假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書，這是作家冰心寫的一本非常有名的書。
這本書記敘了冰心離開家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)渡重洋，在異國他鄉(xiāng)的生活。她用寫信的方式呈現(xiàn)給我們看，表達(dá)了她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。
這本書中，令我印象最深刻的.是《通訊五》。在閱讀的過程中，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面，仿佛身臨其境。冰心在車上看見了一對母女，那女孩兒不停撒嬌撒癡地要湯要水，她的母親始終溫和對待，說話態(tài)度又似憐愛，又似斥責(zé)。冰心難過起來，她想起她的母親，不禁臨風(fēng)偷灑了幾滴淚�；貞浥R行時，姨母問她舍得母親嗎？她笑著說：“那沒有什么，日子又短，還有人照應(yīng)。”其實(shí)她內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對自己的愛。
讀到這，我的眼睛濕潤了。母親是偉大的，她給我們生命，把我們養(yǎng)大，又給予我們愛，讓我們天天過上好日子，真是太辛苦了！
這時，我想起了一件事。一次，媽媽去出差，臨走前她千叮萬囑對我說：“記得晚上要刷牙！”我壓根兒沒聽進(jìn)去，她走后我晚上都不刷牙了。媽媽回來的前一天，我的牙齒疼了起來。我想起了媽媽，要是她在該多好��！又想起了她的囑咐，真是太重要了！
《寄小讀者》看似簡單的一封封信，其中卻蘊(yùn)含著很多深刻的道理，希望大家也能看看這本書，細(xì)細(xì)品味這人世間最無私的情感。
寄小讀者讀后感3
最近，姑姑給了我一本“寄小讀者”。
這本書選錄了冰心奶奶的寄小讀者通訊一到通訊二十九，山中雜記一）到十，再寄小讀者通訊一到通訊四，等文章。
這本書在寫景時，引用了眾多名詩名詞，有中國古代的，也有外國詩翻譯的。
這本書里還有許多意義深刻的句子和用詞優(yōu)美的句子。例如：“世上的一切事物，只是百千萬面大大小小的鏡子，重疊對照，反射又反射；于是，世上有了這許多璀璨輝煌，虹影般的光彩�！边@些話的意思我不大明白，只能通過上下內(nèi)容了解其意。
我還發(fā)現(xiàn)，這本書的重點(diǎn)是孩子們。冰心奶奶時刻熱愛、思念、關(guān)懷著孩子們。書中不僅介紹了山水名勝和永恒的母愛，還告誡我們怎樣交友做人。( )
書中大部分都是散文語言，用優(yōu)美的言語表達(dá)她想說的話，以信的格式表達(dá)對我們的愛。她告訴了我們?nèi)松?一些道理。當(dāng)她寫到母親時：“母親的愛，都是一般，竟不能使我在人前有絲毫的得意和驕傲。又試問鴻蒙初辟時，又哪里有貧富貴賤，這些人造的制度等級、遂令當(dāng)時人類在母親的愛光之下，個個自由，個個平等！”當(dāng)她寫到做人時：“在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命……”
……
冰心奶奶的愛，讓我感動……
寄小讀者讀后感4
本周我讀完了冰心奶奶的《寄小讀者》，這本書讓我受益匪淺。第三輯再寄小讀者（之二）里的通訊十四讓我印象深刻。
這篇文章主要講述了冰心奶奶帶著兩個三年級的小朋友去逛北京西郊的動物園�；厝ズ螅麄z都寫了日記。第一個孩子只寫了四五十字，大致是寫某月某日和什么人去了動物園，底下像記賬似的列舉了一些動物的.名字：白熊、大象、猴子、獅子、斑馬、孔雀。他覺得“好玩極了”，回來以后就吃飯睡覺了，整篇文章還有幾個錯別字。
另一個孩子寫了一千多字。他從那天的天氣和動物園的游人開始寫起，寫的那些動物的動作，形態(tài)和皮毛羽毛的顏色，都寫得十分生動鮮明，就連冰心奶奶對他們談過的話也有條不紊地記下了。他的整篇日記寫得整整齊齊，沒有一個錯字，使人看了很舒服。即使沒有去過北京動物園的人讀了，也會有一種“身臨其境”的真切感覺。
冰心奶奶通過了解，得知這個孩子喜歡上語文課，聽課時很專心，筆記也記得很好，從來沒有錯別字。他十分喜愛讀書，不但把書里面的內(nèi)容記住了，還把優(yōu)美的詞句摘抄在一個小本子上，在平時的寫作過程中靈活的運(yùn)用這些詞句，所以他寫起作文來一點(diǎn)兒也不吃力。
讀了這篇文章，我的感想是：我們平時要多讀書，多豐富我們的知識，只有通過多讀、多練、多寫，我們的寫作水平才會漸漸提高，這樣在寫作時就不會只用“好玩極了”，“有意思極了”等等簡單模糊的詞句輕輕帶過就算了，同時不要讓“提筆忘字”的現(xiàn)象發(fā)生在我們的身上，最終我們也可以像故事中的那個小男孩一樣寫出“好”的文章。
寄小讀者讀后感5
本文摘自一九二三年八月四日。冰心奶奶沿津浦線南下的旅途情景。
早晨過濟(jì)南，冰心奶奶打開火車上的窗戶，對窗整發(fā)．看到那座座山峰環(huán)環(huán)相扣，如真如幻，若隱若現(xiàn)，盡沒在那薄薄的朝露里，過了五時，見山拗里人煙四起，如同云起．在這莊嚴(yán)偉大的環(huán)境中，怪不得冰心奶奶觸景生情。
冰心奶奶由景聯(lián)詩，由物觸人，幾筆就勾勒出山東那值得驕傲的人文、地理，歷史事跡，將人帶進(jìn)現(xiàn)場院，與她心貼心，進(jìn)行思想的交流。作者面對“一朵云，一片石，一陣?yán)嘶ǖ膯柩剩宦曅▲B的嬌啼，都能發(fā)現(xiàn)其中之奧妙，甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象，也能變成一段“神奇的文字”。她的文字，幾景矣，皆情矣。寄予每種事物以一定的情感�！都男∽x者》有如“一春潺潺的細(xì)流”，帶著詩人的感喟，祝愿“緩緩流到人間：，滋潤著人們的心田。正因?yàn)楸哪棠膛c小朋友溝通真心誠意，撫膝恬淡，才會得到小朋友的這般喜愛。甚至影響了整整八代人。
《寄小讀者》以其豐富的.知識，純潔的感受情，新穎的形式，清麗的語言為孩子們打開一扇啟迪心靈的窗戶。
可見，詩人對于贊頌的對象，如人、物，甚至泥沙等，都沒有外在形象的描述，并盡量避免正面的抒情，而是通過巧妙的暗示，生動的比喻，寓情意于樸實(shí)的語言之中。且在樸素的語言之中，適當(dāng)安插些名詞佳句，讓人們在妙趣橫生的世界擴(kuò)大知識面。
總之，我覺得《寄小讀者》帶給我的益處絕非甚少。
寄小讀者讀后感6
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書就像隱形的翅膀，讓我在知識的天空中翱翔。書是良師益友，讀一本好書使我受益終生。在成長的道路上，有好書陪伴著我，讓我拓寬視野，陶冶情操。
在暑假中，我懷著激動的心情看完了冰心的《寄小讀者》。這本書讓我十分感動，我深刻的體會到愛就是生活中堅(jiān)定的信念。在我們的生活中，每個人都需要愛和被愛。如果沒有愛，天空就會變成灰色，生命就會枯萎。每當(dāng)我看到珍貴的野生動物由于人們的貪婪而被捕，被殺害，被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里時，心里就會迸發(fā)出一陣陣怒火；每當(dāng)我看到螞蟻們高興地搬運(yùn)食物，而我們將它踩在腳下時，面對人類對生命的漠視，我心底就會涌起一絲難言的波瀾。
當(dāng)我看完《寄小讀者》第二篇通訊后，我始終難忘這樣一段話：“一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它坦然的一邊吃著一邊抬頭看看我，我驚訝地喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光之中，它仍是不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛�！睆谋哪棠痰�.字里行間，我看到了一只很可愛的小老鼠，忍不住想去靜靜地將它捧在手心。若在平時，我看到老鼠的時候，絕對不會起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么的可愛呀！
在這個暑假，在這本書中，讓我明白了許多道理，在這一刻，我仿佛覺得自己已經(jīng)變成了一只小鳥，在知識的天空中自由地翱翔。
寄小讀者讀后感7
在暑假里，我閱讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書，冰心是我非常喜愛的作家，她的名字取“一片冰心在玉壺”之意。
《寄小讀者》是冰心于1923年在出國留學(xué)前后，她為《晨報》副刊“兒童世界”專欄撰寫的一系列散文通訊，最后結(jié)集成為這本書。
《寄小讀者》中的文字優(yōu)美，描寫細(xì)致，如春風(fēng)化雨般滋潤著小朋友們的心靈。你看，她是這樣描寫“銀灣”的'，“山雨欲來，湖上漫漫飛卷的白云，亭中尤其看得真切，大雨初過，湖凈如鏡，山青如洗。云隙中霞光燦然四射，穿入水里，天光水影，一片融化在彩虹里，看不分明”。作者描寫的多么惟妙惟肖，我讀到此處時仿佛親眼所見。
讀完《寄小讀者》，我感覺到作者是一位愛一切美好事物的人。她愛小動物，“我小時曾為一只折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽”。她愛聽碎雪和微雨，愛看明月和星辰。她很愛母親，文中的一段話讓我特別感動，“這時宇宙已經(jīng)沒有了，只母親和我，最后我也沒有了，只有母親，因?yàn)槲冶臼撬囊徊糠�！”她還愛大海、愛星星、愛祖國……文中還有很多讓我感動的語句，久久不能忘懷。
冰心用書信方式來寫自己經(jīng)歷過的事和旅途中的見聞，她用詩情畫意的文字，告訴我們要做一個善良、有愛心的人，要愛大自然、愛父母、愛祖國，是那么的親切，就是像一位好朋友在與我促膝長談。
寄小讀者讀后感8
本學(xué)期，我們學(xué)校掀起了讀好書的熱潮，整個校園充滿著濃郁的書香。在本次的讀書活動中，我有幸接觸了《寄小讀者》這本書。漸漸地，我被書中的好詞好句吸引了，它們像一個個舞蹈小精靈，不斷變化著舞姿，讓我百看不厭，使我很快就進(jìn)入了情境中。
《寄小讀者》共有63篇文章組成，分成三個版塊，分別是：《寄小讀者》，《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。冰心奶奶以書信的方式把她的旅途經(jīng)歷，外國的湖光山色，風(fēng)俗習(xí)慣，所見所聞，所感所憶，以一篇篇通訊的形式串成的完整情節(jié)。
其中讓我難以忘懷的是通訊十，里面講了冰心奶奶小時候的故事。冰心奶奶的'爸爸是一位海上軍官，有一次，她的爸爸帶她去自己的兵艦上去，媽媽替她匆匆的換上衣服，冰心自己不知道什么時候把一只小木鹿放在自己的小靴子里。到了船上只要父親抱著，自己不下來走路。放到地上走的時候，只有一跛一跛的。大家都很奇怪，父親幫她脫下靴子，發(fā)現(xiàn)了小木鹿后，笑了出來。從字里行間中，我感受到了小時候的冰心既可愛又調(diào)皮。( )
從“不為什么，只因你是我的女兒”，我感受到了冰心的母親對冰心有著濃濃的感情。她形容母親對于她的愛時說“不因萬物毀滅而變更！她的愛不但包圍著我，而且普遍地包圍著一切愛我的人。而且因著愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛了天下的母親�！边@就是普天下母親的愛，神圣的愛。
《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年，它如天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，照耀著我的心靈，引領(lǐng)我向更廣闊的空間翱翔。
寄小讀者讀后感9
早晨過濟(jì)南，冰心奶奶打開火車上的窗戶，對窗整發(fā)�？吹侥亲椒瀛h(huán)環(huán)相扣，如真如幻，若隱若現(xiàn)，盡沒在那薄薄的朝露里，過了五時，見山拗里人煙四起，如同云起。在這莊嚴(yán)偉大的環(huán)境中，怪不得冰心奶奶觸景生情。
冰心奶奶由景聯(lián)詩，由物觸人，幾筆就勾勒出山東那值得驕傲的人文、地理，歷史事跡，將人帶進(jìn)現(xiàn)場院，與她心貼心，進(jìn)行思想的交流。作者面對“一朵云，一片石，一陣?yán)嘶ǖ膯柩剩宦曅▲B的嬌啼，都能發(fā)現(xiàn)其中之奧妙，甚至連一秒鐘間所得于軌道邊花石的印象，也能變成一段“神奇的文字”。她的文字，幾景矣，皆情矣。寄予每種事物以一定的情感�！都男∽x者》有如“一春潺潺的細(xì)流”，帶著詩人的感喟，祝愿“緩緩流到人間：，滋潤著人們的心田。正因?yàn)楸哪棠膛c小朋友溝通真心誠意，撫膝恬淡，才會得到小朋友的.這般喜愛。甚至影響了整整八代人。
《寄小讀者》以其豐富的知識，純潔的感受情，新穎的形式，清麗的語言為孩子們打開一扇啟迪心靈的窗戶。
可見，詩人對于贊頌的對象，如人、物，甚至泥沙等，都沒有外在形象的描述，并盡量避免正面的抒情，而是通過巧妙的暗示，生動的比喻，寓情意于樸實(shí)的語言之中。且在樸素的語言之中，適當(dāng)安插些名詞佳句，讓人們在妙趣橫生的世界擴(kuò)大知識面。
總之，我覺得《寄小讀者》帶給我的益處絕非甚少。
寄小讀者讀后感10
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅僅文章寫得生動、搞笑，還不停地回復(fù)著小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信，她真的時時刻刻持續(xù)著一顆童心，真讓人敬佩呀!同時，我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界�！�
是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道，她很喜歡大海，也十分喜歡海邊的小動物，同樣，也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢?于是，就走了過去，原先鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是，她就找來了一些能夠處理傷口的'東西，細(xì)心料理這只海鳥，海鳥慢慢好了，又能夠到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。
所以，只要我一看到小動物受傷，就會心痛，就會忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家?guī)兔e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
寄小讀者讀后感11
讀了《寄小讀者》這本書，真是不得不佩服冰心奶奶了。她真的是一位飽含人情味和獨(dú)具生活品位的人。
在通訊五中記到，冰心奶奶在火車上見到一對母女，看到母女親密地在一起，冰心奶奶就想起了自己的'母親。是呀，我也和她一樣，想起了自己的母親。每個人都說，女兒是媽媽的小棉襖，可在我身上，卻絲毫不能體現(xiàn)這一點(diǎn)。母親總是很寵溺我，不像父親那樣嚴(yán)厲要求我。所以，我一有難，便躲在了母親的身后，可當(dāng)母親要求我去做那么一點(diǎn)點(diǎn)事時，我卻不知到哪里去了。
一次我沒打招呼跑到同學(xué)家玩，到晚上7點(diǎn)多還沒有回去，以為什么事都沒有�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)母親正哭罵著父親，說父親沒看好我�？吹轿页霈F(xiàn)，她一把抱住我，喃喃地說了許多。自此，我終于明白了母親對我的愛。我開始懂事聽話了，總是在別人眼里是個猴子，在家也會變成個綿羊。母親看在眼里，樂在心里。笑臉就像春天的柳樹，在臉上泛濫起來。
初中，我住校了。一星期才回家一次。母親每次見我回去都要心疼地說：我瘦了好多。還到處張羅著好吃的，給我?guī)ァ＝z絲白發(fā)在陽光下映的發(fā)亮，皺紋也爬上了她的眼角。一切一切，都讓我這個做女兒的心疼不已。這濃濃的母愛啊，怎不讓人感動?怎不讓人落淚呢?
母愛，猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個“避風(fēng)港”，母愛猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛，回報母愛，贊美母愛!
寄小讀者讀后感12
“讀書好，讀好書，好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的，讀書是好事，要喜歡讀書，但要讀好書，《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事，讓我們受益匪淺，冰心奶奶用書中的文字告訴了我們，什么該做，什么不該做。比如：犯了錯誤要勇于承認(rèn)；遇到有困難的人，要幫助他們等等，這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感，耐人趣味，是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的`文章�！都男∽x者》這篇溫純的文章，清新無華，通俗易懂，讓我們看的輕松，很明白。
記得有一次，我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下，嘰嘰喳喳的談?wù)搨�不停，原來他們用彈弓打下一只小雛鳥，正在討論怎么處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們，并對他們說：“小朋友們世界萬物都有生命的，我們不能隨意剝奪他們的生命，更何況它還是一只剛出生的小雛鳥�！彼麄儜M愧地低下了頭，有些孩子還主動領(lǐng)養(yǎng)小雛鳥，讓它們盡快恢復(fù)健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理，我告訴了他們，而他們將會告訴更多的人。這樣一來，就會有許多人要自覺保護(hù)動物。
“讀書好，讀好書，好讀書”這句話時刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣，和書交朋友。
評語：作者讀了《寄小讀者》，不僅自己感受深刻，還向其他小朋友宣傳文中的道理。這篇讀書感確確實(shí)實(shí)寫出了讀書的益處。
寄小讀者讀后感13
兒童文學(xué)顧名思義是專為少年兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。多年來,讀了不少這方面的作品,如今年齡逐漸增長,但對它們?nèi)允怯∠笊羁?回味無窮.其中最愛的便是冰心的作品，雖時隔多年，但仍令人回味。特別是《寄小讀者》。
《寄小讀者》，是冰心女士在1923年-1926年間寫給小讀者的通訊，主要記述了海外的風(fēng)光和奇聞異事，同時也抒發(fā)了她對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情�！都男∽x者》可以說是中國近現(xiàn)代較早的兒童文學(xué)作品，冰心也因此成為中國兒童文學(xué)的奠基人。三部通訊集雖然發(fā)表的時間不同，但主題都是自然、童真。這樣的主題恰好顯現(xiàn)了冰心創(chuàng)作的思想內(nèi)核：愛的哲學(xué)。如今，還記得里面這樣一個故事，一只小老鼠出現(xiàn)在我面前卻因?yàn)槲业氖д`，而被“虎兒”叼走了，字里行間，我還能感受到冰心對小生物的喜愛，和自己的無限的愧疚之情。
生活中的.一個小故事，卻讓我們充分感受到愛，對萬物之愛。兒童文學(xué)特別要求通俗易懂，生動活潑。因?yàn)橹饕淖x者對象是青少年,所以它一般必須具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知識性的一些特征.冰心很好的體現(xiàn)了這些。這樣的故事語言簡單易懂，貼近生活，貼近兒童，卻又很好的啟迪了人生觀，價值觀都在形成中的青少年“愛的哲學(xué)”。讓他們懂得善良，懂得博愛。
寄小讀者讀后感14
說到愛孩子，我們會想到冰心奶奶;說到孩子們愛的，不僅是冰心奶奶，還有冰心奶奶的書。
《寄小讀者》這本書，我們可以稱它為一封信，更可以說，這是冰心奶奶用對孩子們的愛凝聚而出的一封信。
《寄小讀者》一開始就寫了冰心奶奶離開母親，在火車上看到一對母女，女兒不住地撒嬌要水，而母親和她談話的態(tài)度，又似愛憐，又似斥責(zé)。這一幕深深地烙在了冰心奶奶的心里，因此，她想起了自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾點(diǎn)酸淚。那是冰心奶奶第一次離開家，離開父母，而冰心奶奶硬是沒有在父母面前揮淚，當(dāng)看到了火車上的母女兩人，卻又觸情生情。
生活中，我們總是不斷向父母索要，全然是家里的王子公主，過著衣來伸手飯來張口的生活，卻從未體會過父母的感受。冰心奶奶寫這一章，寫自己離開父母的懷抱，不正是想讓我們長大，不正是想讓我們明白，從現(xiàn)在起記得多擁抱一下父母，多孝順父母，只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了一切，他們硬是把畢生的期望都寄托給了我們。而這只是第一章，她的一次見聞，而她的第一個見聞，就給予我們這么多感慨。但如果單單從文字，從一本書的角度說，《寄小讀者》的每個字，每一句都能讓我體會到文字的'美妙，不得不說《寄小讀者》是一本浸潤心靈的美文集。
當(dāng)我閑余之時翻開這本書、這封信，就像徜徉在無盡的春景中，沐浴著舒服的暖陽，一路歡歌，一路奔跑。細(xì)細(xì)凝神體會這些文字的奧妙時，我又會為冰心奶奶路上的見聞低頭沉思，為冰心奶奶童年的趣事?lián)P起微笑。
冰心奶奶對少年兒童是多么喜愛，而我們也喜愛著冰心奶奶的童心，喜愛著她這一部暖心之作——《寄小讀者》。
寄小讀者讀后感15
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在成長的道路上，有好書陪伴著我，讓我拓寬視野，陶冶情操。
去年暑假我將《寄小讀者》讀過一遍后，當(dāng)時只覺得這本書僅僅是在寫信，當(dāng)這學(xué)期再讀時，我十分感動。這本書主要講了冰心奶奶離開家鄉(xiāng)遠(yuǎn)渡重洋在異國他鄉(xiāng)的生活。
這本書語句優(yōu)美，處處感動著我們，通過這本書我也明白了許多道理：生活中，我們總是不斷向父母索要，過著衣來伸手，飯來張口的生活，卻從未體會過父母的感受。冰心奶奶寫自己離開父母的懷抱就是想讓我們長大，想讓我們明白，要多孝順父母，只因他們?yōu)榱宋覀兎瞰I(xiàn)了青春，奉獻(xiàn)了一切，他們把畢生的`精力花費(fèi)到我們身上，把畢生的期望通通寄托給了我們，讓我們慢慢成長，慢慢明白人生哲理，做到心里有愛，從小努力樹立遠(yuǎn)大理想，將來更加孝順父母，報效祖國。
《寄小讀者》中每一個字，每一句話都深深地讓我體會到文字的美妙，并且滋潤了我們的心靈。這本書同時也讓我深刻體會到冰心奶奶所說的一句話：“心是冷的，淚是熱的，心凝固了世界，淚溫暖了世界�！北哪棠屉m離我們遠(yuǎn)去，但她給我們留下了永恒的愛，告訴了我們?nèi)松恼芾�，教會了我們怎樣去愛，怎樣去發(fā)現(xiàn)，享受和珍惜生活中一切美好的事物。
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