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讀賣(mài)火柴的小女孩有感

時(shí)間:2023-05-01 03:43:58 讀后感 我要投稿

讀賣(mài)火柴的小女孩有感(集錦15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的讀賣(mài)火柴的小女孩有感,歡迎閱讀與收藏。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感(集錦15篇)

讀賣(mài)火柴的小女孩有感1

  我做完作業(yè)后,隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū),其中一篇賣(mài)火柴的小女孩深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤(rùn)了,心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。看完這篇故事后,我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)出了一句話(huà),我真幸福,有父母的疼我做完作業(yè)后,隨手從書(shū)架上翻開(kāi)一本《安徒生童話(huà)全集》這本書(shū),其中一篇“賣(mài)火柴的小女孩”深深地吸引著我,我認(rèn)真、仔細(xì)的讀完后,眼睛都濕潤(rùn)了,心中不停的在說(shuō)賣(mài)火柴的小女孩實(shí)在太可憐了。

  看完這篇故事后,我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)出了一句話(huà),我真幸福,有父母的疼愛(ài),有漂亮的衣服穿,有好吃的東西吃,能安安靜靜、舒舒服服地坐在教室里學(xué)習(xí),也能和許許多多的小朋友一起玩游戲等等,以上這些,賣(mài)火柴的小女孩從沒(méi)有得到過(guò)、也從沒(méi)有享受過(guò)。

  今天,我終于體會(huì)到父母的`辛苦,他們除了工作以外,剩余的時(shí)間都在無(wú)微不至照顧我,幫我洗衣,幫我燒飯,教我學(xué)習(xí),所以我想對(duì)父母親說(shuō)“爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔,我?huì)珍惜你們給我的幸福生活,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們的希望。”

讀賣(mài)火柴的小女孩有感2

  “奶奶,帶我離開(kāi)這兒吧!我知道火柴一滅您就會(huì)不見(jiàn)的,像那……”我的耳邊不時(shí)回蕩著小女孩的懇求。雖然,那只是一道火光、一片幻想,但這根火柴卻給予了小女孩從未得到過(guò)的幸福,讓她滿(mǎn)足這生前的夢(mèng)想。

  可憐的小女孩親人都死光了,只剩下她和她爸爸,可她爸爸卻也在欺負(fù)她,一旦賣(mài)不出火柴,她爸爸又要打她,真是生不如死,對(duì)她來(lái)說(shuō)生活中只有饑餓、寒冷、痛苦。所以死亡對(duì)她來(lái)說(shuō)是幸福的,只有死亡她才能擺脫饑餓、寒冷、痛苦。我們可以看到那是社會(huì)的黑暗,窮苦人民生不如死。

  現(xiàn)在我們是人們當(dāng)家作主的.社會(huì),家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了好日子。與賣(mài)火柴的小女孩相比,我是多么幸福。∥议L(zhǎng)這么大,從來(lái)不知道饑餓、寒冷、痛苦是什么滋味,從未感受過(guò)這一切。我在學(xué)校受老師的教育,同學(xué)們的關(guān)心,在家里,我受到爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛(ài)撫。我吃得飽,穿得暖,生活好比天堂,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,多么快活。讀了這個(gè)故事我看到了以前社會(huì)的黑暗,我們不要讓這樣的社會(huì)在出現(xiàn),不要讓窮人過(guò)上這種生不如死的生活。我們應(yīng)該珍惜自己的幸福生活,從小學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感3

  “天冷極了,下著雪,又快黑了,這是一年的最后一天——大年夜”。一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩,赤著腳,在街上走著?梢徽炝,誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣?蓱z的小女孩又冷又餓,最后死在新年來(lái)臨之前的黑夜里……

  著名的“童話(huà)大王”安徒生用他充滿(mǎn)感情的筆描寫(xiě)了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘故事,傾注了他對(duì)生活在貧困之中的弱小生命的無(wú)比同情和深深的嘆息。

  大年夜,本該是小孩子們最喜愛(ài)的節(jié)日,“每一個(gè)窗子都透出燈光來(lái),街上飄著烤鵝的香味,”大家都在自己溫暖的家里,快快樂(lè)樂(lè)地迎接新年?蛇@一切,都不屬于她,可憐的小女孩只能在街上挨餓受凍,卻沒(méi)有一個(gè)人生出憐憫之心,伸出援助之手。也許他們用一個(gè)硬幣買(mǎi)了小女孩的火柴,就能將小女孩從死神的手中救出來(lái)!

  小女孩最終倒在了黎明之前的黑夜中,新年的第一縷陽(yáng)光再也不能帶給她溫暖了。新的一年是新的開(kāi)始,但小女孩的生命已隨著那熄滅的火光而熄滅了,靜悄悄地,就像“有一顆小星星落下來(lái)了”,但卻沒(méi)有在冷漠的人們心里留下一點(diǎn)痕跡。

  當(dāng)我讀到小女孩幾次在劃著的火柴中幻想時(shí),心里不由得一次次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。那香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹(shù),暖暖的火爐,還有慈愛(ài)的.奶奶,對(duì)于小女孩都只能是永遠(yuǎn)也得不到的幻想,“那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方,”只能隨奶奶到美好的天堂去尋找了。

  “誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”故事結(jié)尾處所書(shū)寫(xiě)的“幸!,卻是字字透著辛酸:小女孩難道不也和我們一樣渴望幸福和溫暖嗎?可是真的是誰(shuí)也不知道,還是誰(shuí)也不想去知道!作者用這一凄美的描述,表達(dá)了他對(duì)那個(gè)時(shí)代不公平的慨嘆,深刻地譴責(zé)了社會(huì)的冷酷無(wú)情,并喚起人們對(duì)貧困、對(duì)幼小生命的關(guān)注。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!但愿賣(mài)火柴的小女孩的悲劇不要再重演。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感4

  “從前,有一個(gè)小女孩,家里沒(méi)有錢(qián),只好在大年三十的晚上出來(lái)賣(mài)火柴……”這是我們從小聽(tīng)到大的故事,最近又讀了一遍,感覺(jué)與以前截然不同。故事中的小女孩,在她生命將要走到盡頭的時(shí)候,劃燃了最后一根火柴,那也是在夜晚最亮的光了。因?yàn)樾∨⒓依锖芨F,所以在寒冷的冬天能夠得到一絲溫暖就很滿(mǎn)足了。再想想我們現(xiàn)在的生活,真是太幸福了。

  前幾天,我去姑姑家玩,從窗戶(hù)看見(jiàn)了一個(gè)骨瘦如柴的小女孩蜷縮在門(mén)前,出于好奇,我便問(wèn)姑姑:“姑姑,那個(gè)小女孩是誰(shuí)呀?”“她是對(duì)面小商店老板的女兒,他們一家就靠這間小小的商店維持生活,加上每天的水,電費(fèi),根本就付不起她的學(xué)費(fèi)……”說(shuō)著,姑姑就進(jìn)廚房做飯了。

  我聽(tīng)了之后,心里很不是滋味。過(guò)了一會(huì)兒,姑姑對(duì)我說(shuō):“飯做好了,出來(lái)吃飯了!痹陲堊郎,我沒(méi)有吃什么,桌上的美味佳肴,讓我陷入了沉思:我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,是家中的小皇帝,小公主,可是,我們做什么事從來(lái)都不會(huì)想到自己的父母……

  快速吃完飯,我便站在窗前仔細(xì)地觀察那個(gè)小女孩,這時(shí)她也已經(jīng)吃過(guò)飯了。我看見(jiàn)她在水池旁洗著碗,便又想到自己從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)碗,不禁有點(diǎn)慚愧!

  賣(mài)火柴的小女孩和這個(gè)小女孩一樣,從不要求吃穿,雖然家境貧窮,但是有著顆純潔的心,不接受別人的施舍,要靠自己的努力換來(lái)財(cái)富。大年三十的晚上,是家家團(tuán)圓的`日了,可是這位小女孩卻在外面賣(mài)火柴!多么寒冷的天氣,多么少的人!小女孩不放棄,尋找著買(mǎi)主……再一次讀完這篇故事,收獲還真不小,以前僅僅只覺(jué)得小女孩很可憐,沒(méi)有別人的幫助,但只要細(xì)細(xì)品味,就能?chē)L出別樣的味道!

讀賣(mài)火柴的小女孩有感5

  一個(gè)寒冷的夜晚,那是個(gè)圣誕節(jié)。一個(gè)金色頭發(fā)的小女孩,頭上圍著破爛的頭巾,身上穿著舊舊的衣服,小小的腳上穿著大拖鞋。小女孩被爸爸趕了出來(lái),她用衣服兜著火柴,喊到:“賣(mài)火柴啦!先生,買(mǎi)根火柴吧!”可沒(méi)有一個(gè)人理她,更別說(shuō)買(mǎi)火柴了。街上彌漫著烤鴨的'香味,小女孩的大拖鞋也在匆忙中弄丟了,她現(xiàn)在是又餓又冷……

  看到這里,我心中泛起陣陣酸意。小女孩凍得都快走不動(dòng)了,卻沒(méi)有人幫助她,這足以讓我們感受到那個(gè)時(shí)代的殘酷與冷漠。可小女孩依舊充滿(mǎn)希望,為了取得溫暖她一連點(diǎn)了三根火柴,分別看到了火爐、烤鴨還有許多禮物,可都一一消失了。點(diǎn)燃第四根火柴時(shí),她見(jiàn)到了自己朝思暮想的奶奶,她知道這根火柴如果熄滅了,奶奶也會(huì)像火爐、烤鴨一樣消失。是!我們從小就跟著父母過(guò)著美好的生活,從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)失去親人的痛苦,又如何能夠感受和親人相聚的不易呢?小女孩為了留住奶奶,劃完了所有的火柴。最后,她和奶奶一起走了,去了一個(gè)沒(méi)有寒冷和饑餓的地方,她帶著幸福的笑離開(kāi)了。

  我多想有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),把小女孩帶到我們這來(lái),我會(huì)讓她吃好穿好,不受寒風(fēng)之苦。說(shuō)小女孩一無(wú)所有?不對(duì),她有一根火柴,照亮了我們所有人的夢(mèng)想之路,而我們擁有一大堆火柴,卻不愿意送給任何人。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感6

  今天我看了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事,深受感動(dòng)。

  故事講:有一-位小女孩,無(wú)父無(wú)母,孤苦零丁,身上又沒(méi)錢(qián),只能賣(mài)火柴。在一個(gè)圣誕節(jié)前夜,天上飄著一片片晶瑩潔白的雪花。小女孩被撞倒,她往旁邊一跳,摔在了雪地上。鞋子也摔飛了。小女孩正要過(guò)去撿鞋子,一個(gè)淘氣的男孩搶先撿走了木鞋,跑開(kāi)了。小女孩丟了鞋子,全身更冷了,她只好蹲在墻邊躲躲寒風(fēng)。

  當(dāng)我看到這兒時(shí),心如刀絞-般,不由的為她的悲參遭遇而感到憂(yōu)心,我又暗暗為她加油。賣(mài)火柴的小女孩,請(qǐng)到我家來(lái)吧,我會(huì)把漂亮的`鞋給你穿,不讓你凍著;我會(huì)把暖和的衣服給你穿,不讓你著涼;我會(huì)把噴香的美食端給你,不讓你挨餓;我會(huì)把關(guān)懷送給你,讓你感覺(jué)家的溫暖。

  賣(mài)火柴的小女孩,你是個(gè)多么單純、善良的的小女孩呀,卻會(huì)有如此遭遇,你讓我知道了珍惜今天每時(shí)每刻的美好的幸福時(shí)光、現(xiàn)在的生活。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感7

  幸福是什么?

  在不同的人的眼里,幸福,有著不同的概念。有的人認(rèn)為,幸福,是在驚慌失措的時(shí)候,有人給你安慰;有的人認(rèn)為,幸福,是失敗喪氣的時(shí)候,有人給你鼓勵(lì);還有的人認(rèn)為,幸福,是在需要幫助的時(shí)候,有人向你伸出援助之手……

  但讀了安徒生爺爺?shù)耐?huà)《賣(mài)火柴的小女孩》,我對(duì)幸福,有了另一種理解。

  一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴,沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因?yàn)榻裉焓浅,而小女孩卻不能回家。小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái),不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆。小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿(mǎn)了梅子和蘋(píng)果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái),徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí),火柴滅了,一切又沒(méi)了。一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái),越飛越高,來(lái)到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的天國(guó)……

  一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。她,也是幸福的。雖然,她以前飽受寒冷與饑餓,但在死亡線(xiàn)上,她看到了她最喜歡的外祖母,她感覺(jué)到了溫暖,感覺(jué)到了喜悅,感覺(jué)到了愛(ài),這足以證明,她是幸福的,哪怕,那幸福只有短短的一瞬間。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事,一個(gè)年輕的婦女,經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦,抱怨她的.丈夫?qū)λ缓,小兩口?jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架?伤膵寢尣](méi)有替女兒感到不平,相反她還認(rèn)為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事:“還記得在你很小的時(shí)候,你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng),一去就是幾個(gè)月,就在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,傳來(lái)了一個(gè)噩耗,你的父親戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)我感到十分痛苦,我只盼著你父親回來(lái),哪怕是少了一只腿,我也謝天謝地了。

  幸福,近在咫尺,用心去感受,去品味,去發(fā)掘,就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福,并不遙遠(yuǎn),甚至,輕輕觸碰,幸福就在你的生活中膨脹。

  生在城市的我們,能夠坐在寬敞明亮的教室里,傾聽(tīng)老師的諄諄教導(dǎo),能夠,能夠享受父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),能夠擁有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,但我們?nèi)圆粷M(mǎn)足,總認(rèn)為自己還不夠幸福,一味地要求別人,使悄然而至的幸福又遠(yuǎn)離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們,在我們眼中,他們一點(diǎn)也不幸福,似乎上天一點(diǎn)也不眷顧這些可憐的孩子,因?yàn)榧彝l件的落后,使他們面臨著失學(xué)的危機(jī),他們不指望能夠像我們一樣,只望能夠上學(xué)求知識(shí),這就是他們的幸福,平平淡淡的幸福。你難道能說(shuō),他們比我們不幸,他們不曾擁有幸福?

  生活中一件事,你為別人做的,別人為你做的,不管是家人,朋友,認(rèn)識(shí)的,陌生人,可能都是一種幸福。

  幸福,是上帝的禮物,是每個(gè)天使在人們心中悄然種下的夢(mèng)。每個(gè)人都擁有幸福,關(guān)鍵是你是否去細(xì)心體會(huì)幸福。

  幸福不用刻意追求,在你不經(jīng)意的時(shí)候,幸福就會(huì)悄然降臨在你身上。但幸福同時(shí)也長(zhǎng)著一雙翅膀,隨時(shí)隨地都會(huì)與你擦肩而過(guò)。所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鐘也好!

  現(xiàn)在,心中已不再迷惘,我明白了,幸福!

讀賣(mài)火柴的小女孩有感8

  早就聽(tīng)說(shuō)《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事非常精彩,今天終于有機(jī)會(huì)一睹為快了。這本書(shū)主要寫(xiě)了小女孩在賣(mài)火柴的時(shí)候一根都沒(méi)賣(mài)出去,太冷了,小女孩只好點(diǎn)亮一根火柴,她看見(jiàn)了火爐,第二次點(diǎn)亮一根火柴,看見(jiàn)了一只烤鴨,第三次點(diǎn)亮一根火柴,看見(jiàn)了一棵插滿(mǎn)蠟燭的圣誕樹(shù),第四次她拿起一根火柴點(diǎn)亮,看見(jiàn)了她的外婆朝她飛來(lái),帶她去了一個(gè)美好的世界。第二天,小女孩就躺在墻邊死去了,嘴上還帶著微笑。

  這個(gè)故事讓我感受最深的是小女孩這個(gè)人物的悲慘經(jīng)歷。她爸爸老是打她,讓她去做事情,還跟她說(shuō)沒(méi)賣(mài)出去火柴就不準(zhǔn)回家。那天是平安夜,還下著大雪,刮著寒風(fēng),別人家的小孩都在家開(kāi)著暖氣,穿著厚厚的棉衣。小女孩在寒冷與饑餓之中,似乎看到了外婆,外婆生前對(duì)她最好。

  在現(xiàn)實(shí)生活中也有類(lèi)似這樣的事情,也是在很冷的時(shí)候,有一天,媽媽帶我去外灘玩,我看見(jiàn)有一位小女孩衣服穿得很單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;@子里面有許多花,一看見(jiàn)行人經(jīng)過(guò)就上前打招呼:“您要買(mǎi)花嗎?”行人都連忙搖頭,有些人猶豫了一下最終還是沒(méi)買(mǎi)。小女孩傷心地垂著頭,又繼續(xù)找下一個(gè)行人。我想:一定是她家人對(duì)她太壞了,大冷天讓她出去賣(mài)。這個(gè)小女孩的'生活一定非常悲苦。每每看到這樣的情景,我的淚水就情不自禁地打濕了我的雙眼。

  讀了這篇童話(huà)故事,我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘,也對(duì)小女孩非常同情。每個(gè)小女孩都是天使,要善待天使,希望能讓每一位小天使都快樂(lè)幸福地生活著,F(xiàn)在的孩子生在福中不知福,我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感9

  大年夜,當(dāng)我們還在吃著親人盡心準(zhǔn)備的美味佳肴,享受著合家團(tuán)圓的幸福與溫馨時(shí),一個(gè)金發(fā)披散,赤著腳的乖巧的小女孩正獨(dú)自在馬路邊徘徊,她這一整天沒(méi)賣(mài)出一根火柴,沒(méi)吃過(guò)一樣?xùn)|西。街上飄來(lái)陣陣烤鵝的香味,富人家的櫥窗似乎還冒著熱騰騰的蒸汽。她穿著單薄的衣服,走過(guò)了一條有一條街道,沒(méi)有人理她,沒(méi)有人會(huì)在乎那散亂的一根根的火柴,沒(méi)有人會(huì)正眼看看那個(gè)瑟瑟發(fā)抖、漂亮乖巧的可憐的小女孩。陪伴她的只有飄飄然然的雪花,和一堵冰冷的圍墻,回答她的只有凜冽的寒風(fēng)。金黃色的`美麗的卷發(fā)垂落在肩頭,只有金發(fā)上的雪花和她作伴。她多么希望有人能買(mǎi)她的火柴,可憐的小女孩又冷、又餓、又孤獨(dú),在家里除了她那兇惡的父親,她再也沒(méi)有親人了!

  除夕夜,人們合家團(tuán)圓,吃著噴香的烤鵝,坐在溫暖的火爐前穿著厚厚的棉衣,面前擺著一棵美麗的圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上掛著一顆顆閃閃爍爍的可愛(ài)的小星星,數(shù)也數(shù)不清的甜蜜的糖果,他們與母親一起祝福、祈禱,與父親一起逗笑,在爺爺奶奶面前撒嬌,與哥哥姐姐一起玩!欢,就在這享受天倫之樂(lè)的時(shí)刻,一個(gè)小女孩凍死在了大年夜,凍死在了新年鐘聲敲響之前。一邊是溫暖、美食與情親,另一邊卻只有饑餓、孤獨(dú)、寒冷,還有望不到邊的悲涼的黑夜,凄慘的月色……溫暖與寒冷,美食與饑餓,情親與痛苦,似乎只隔著一道被烘的發(fā)燙的滿(mǎn)是水汽的玻璃窗,與其這樣,倒不如說(shuō)貧與富之間,只隔著一道門(mén),那就是黑暗的社會(huì)!

  富人們阿諛?lè)畛,左右逢源,甚至不擇手段?/p>

  最終腰纏萬(wàn)貫。而窮人卻心地善良,不拘小節(jié),同時(shí)又敦厚樸實(shí),而這真是黑暗世界所不容的,他們不會(huì)比富人笨到哪兒去的,可他們卻沒(méi)有富人機(jī)靈,沒(méi)有富人那樣心黑手狠,而最終的結(jié)果,則是在這個(gè)黑暗社會(huì)中,富人打倒窮人,窮人輸給了富人,從此社會(huì)的黑暗,致使窮人越來(lái)越窮,越來(lái)越受欺負(fù),而富人則越來(lái)越富,且越來(lái)越飛揚(yáng)跋扈。這一切的一切,都是這個(gè)黑暗的世界一手造成的!

  愿在這樣一個(gè)特殊的夜晚,不會(huì)再有瘦小的影子在黑暗的街道上穿梭、徘徊。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感10

  今天,我讀了丹麥作家安徒生寫(xiě)的故事《賣(mài)火柴的小女孩》。大年夜里小女孩光著腳走在路上賣(mài)火柴,她賣(mài)不出一根火柴,她不敢回家,因?yàn)樗掳职执蛩鸵粋(gè)人躲在街道的角落,凍得直哆嗦,又冷又餓的她擦著火柴取暖,從一點(diǎn)點(diǎn)的火柴光中幻想著溫暖的'火爐、可口的食物、美麗的圣誕樹(shù)和疼愛(ài)她的奶奶......最后在舊年的大年夜里凍死了。

  讀完《賣(mài)火柴的小女孩》,我覺(jué)得小女孩很可憐。假如我可以坐上“機(jī)器貓”的時(shí)光隧道機(jī),我會(huì)幫她實(shí)現(xiàn)愿望,我會(huì)邀請(qǐng)她到來(lái)家里來(lái)烤火,幫她換上干凈漂亮的新衣服、新靴子,讓爸爸媽媽做一桌美味的食物,陪她一起吃香噴噴的烤鵝,讓她能夠美美地飽餐一頓,我還會(huì)和小女孩一起在美麗的圣誕樹(shù)下玩耍,我想送她一個(gè)蝴蝶結(jié)當(dāng)作禮物,陪著她過(guò)一個(gè)溫暖的大年夜,我們一起上學(xué),一起讀書(shū)寫(xiě)字,一起快樂(lè)長(zhǎng)大......

  相比小女孩,我生活在一個(gè)美好的環(huán)境:夏天的有空調(diào),冬天有暖和的被子,每天都有可口的飯菜,還有爸爸媽媽的陪伴,爺爺奶奶的疼愛(ài),我已經(jīng)比小女孩幸福多了,我要好好珍惜這美好的幸福生活。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感11

  《賣(mài)火柴的小女孩》這是一篇世界著名的童話(huà)故事,主要講述了在一個(gè)大年夜,一位小姑娘在寒冷的雪地里,身穿破爛衣衫,赤著腳又冷又餓,卻不敢回家。因?yàn)橐徽焖龥](méi)有賣(mài)出一個(gè)火柴,空手回家父親一定會(huì)打她的`。她幾次擦燃火柴眼前出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)幻想,最后帶著美好的幻想,嘴角露出微笑,手里還捏著已經(jīng)燒過(guò)了的火柴梗,凍死在街頭。

  讀完這個(gè)故事,淚水早已模糊了我的雙眼,想想她那時(shí),再看看我們現(xiàn)在,每天吃飽穿暖,個(gè)個(gè)像個(gè)“小皇帝”“小公主”根本就不要做生意賺錢(qián),更不用受冷挨餓……我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,什么都不做,我們的生活是多么幸福呀!

  故事中說(shuō)“雪花落在小女孩金黃的頭發(fā)上,看起來(lái)是多么美麗!笨尚∨⒆约阂稽c(diǎn)也沒(méi)感覺(jué),是啊,此時(shí)的她又冷又餓,哪里顧得上注意自己的美貌呀!世界太不公平了,她是一個(gè)比我小的女孩,她應(yīng)該有美好的童年,應(yīng)該去上學(xué)。然而她什么都沒(méi)有,可憐的小女孩,我同情你,你生活在那個(gè)倒霉的年代里,真是一個(gè)錯(cuò)誤,那個(gè)有圣誕樹(shù)的國(guó)家不給你一切,你只能擁有饑餓寒冷,你只能幻想,我真想通過(guò)時(shí)光隧道把我的幸福與你分享,我祝愿你在另一個(gè)世界里能夠過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)!

讀賣(mài)火柴的小女孩有感12

  “書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此,我從小就酷愛(ài)讀書(shū),今天,我又讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,讀后受益匪淺、思緒萬(wàn)千!顿u(mài)火柴的小女孩》主要寫(xiě)的是一個(gè)光著腳的小女孩在又冷又黑、又餓的大年日走在大街上賣(mài)火柴,她整整買(mǎi)了一天也沒(méi)有賣(mài)出一根火柴,最后在大年夜里凍死在街頭的故事。文章以虛虛實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)虛虛的寫(xiě)法,打動(dòng)人、感染人,給一個(gè)個(gè)讀者留下了深刻地印象。

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,讓我覺(jué)得我們比賣(mài)火柴的小女孩快活多了、幸福多了、開(kāi)心多了。春天,我們可以和小伙伴們一起尋找春天的足跡;夏天,我們可以在小溪里玩耍嬉戲、開(kāi)開(kāi)心心的游泳;秋天,可以和伙伴們一起去山上摘水果、看風(fēng)景,而賣(mài)火柴的小女孩她沒(méi)有我們這般的快活,她還要在寒冷的大年夜里去辛辛苦苦地賣(mài)火柴。

  讀了《賣(mài)火柴的小女孩》后,更讓我覺(jué)得賣(mài)火柴的.小女孩一定生活在一個(gè)不平等的社會(huì),她只能走向死亡的命運(yùn)。同學(xué)們,我們都有溫暖舒服的家,身上穿著溫暖的衣服,腳上還有襪子和鞋子,又可以吃上香噴噴的飯菜,可小女孩沒(méi)有溫暖的家,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有襪子、鞋子,又不能吃上香噴噴的飯菜,還沒(méi)有人和她玩,更沒(méi)有真正的快樂(lè)。如果我在她身邊,我一定會(huì)陪她玩,給她吃的,給她玩的,讓她開(kāi)心。

  當(dāng)我讀完《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我的眼淚以情不自禁地掉了下來(lái)。哦,這本書(shū)太感人了,我輕輕地合上這本書(shū)。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感13

  著名丹麥童話(huà)作家安徒生的著作《安徒生童話(huà)選集》,是幼年媽媽送給我唯一的生日禮物。所以它對(duì)我來(lái)說(shuō)特別珍貴,更重要的是它也為幼年的我對(duì)真、善、美的理解奠定了基礎(chǔ)。

  而對(duì)我影響最深的就是《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)故事。是它讓我的童年充滿(mǎn)歡樂(lè)和自信,讓我們重溫一下那逝去的歲月吧。

  大年夜的晚上,下著雪,天很冷。

  一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩在大街上走著,他那一雙小腳凍的紅一塊青一塊,這一天她沒(méi)賣(mài)出去一根火柴。

  可憐的小女孩又冷又餓,因?yàn)榧依锖屯膺呉粯永,還有她爸爸會(huì)打她。所以她沒(méi)有回家,而是來(lái)到一座房子的墻角坐了下來(lái)。

  她的小手幾乎要凍僵了,過(guò)了許久,她擦著一根火柴,有一道奇異的光!小女孩好像坐在一個(gè)大火爐面前,火燒得旺旺的,暖烘烘的,多舒服!火柴滅了。

  她又擦著了一根火柴。這回她看見(jiàn)雪白的臺(tái)布上面,那只肚子里填滿(mǎn)蘋(píng)果和梅子的烤鴨正冒著香氣,背上插著刀和叉子從盤(pán)子上跳下,蹣跚的向這個(gè)窮苦的小女孩走來(lái);鸩裼譁缌。

  她又擦著了一根火柴。這回她坐在一棵翠綠的滿(mǎn)是蠟燭和畫(huà)片的高大的圣誕樹(shù)下;鸩裼忠淮蔚臏缌。

  她在墻上又擦著了一根火柴。這回奶奶出現(xiàn)了,在亮光里是那么溫和慈愛(ài)!澳棠獭毙∨⒔辛似饋(lái)“。易甙!我知道,火柴一滅您就會(huì)不見(jiàn)了,像那溫暖的火爐、美味的燒鵝、美麗的圣誕樹(shù)一樣,就會(huì)不見(jiàn)的!”她趕緊又擦著了一整把火柴,發(fā)出強(qiáng)烈的光,奶奶把小女孩抱起摟在懷中向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的地方飛去了。

  第二天清晨,小女孩微笑著凍死在墻角,手里依然捏著那把燒過(guò)的火柴梗。

  故事的結(jié)局并不完美,但是小女孩樂(lè)觀自信的性格卻給我留下了深刻的印象。

  出生在不富裕家庭中的我,會(huì)常拿這個(gè)故事提醒自己,我很幸福。我也會(huì)讓更多人感受幸福,即使他們離我很遠(yuǎn)。

  不知道在未曾停息過(guò)戰(zhàn)火的伊拉克的兒童聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事沒(méi)有。推翻薩達(dá)姆政權(quán)已經(jīng)四年了,人們依然過(guò)著動(dòng)蕩不安、流離失所的生活。那里的兒童有著痛苦的`過(guò)去,但美國(guó)給他們的、伊臨時(shí)政府給他們的仍是渺茫的未來(lái),何談伊拉克美好的未來(lái)。我們阻止不了戰(zhàn)爭(zhēng),但我們可以呼吁和平。為的是不要再看到《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇重演,為的是我們都是地球的孩子,都是祖國(guó)的未來(lái)。

  在我們身邊有許多需要幫助的人。例如你走在大街上看見(jiàn)一個(gè)小孩摔倒了,你把他扶起來(lái),拍拍他身上的土。就這樣簡(jiǎn)單的播種了一顆愛(ài)的種子。將來(lái)那個(gè)小朋友會(huì)以你為榜樣的。朋友任務(wù)完成了,給他一個(gè)肯定的擁抱。朋友任務(wù)完成的不好,給他一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱。給別人關(guān)心讓他感覺(jué)幸福不孤單其實(shí)就這么容易。

  在這既陌生又熟悉的社會(huì)里,不要思前顧后,勇敢的表達(dá)出來(lái),讓朋友、家人以及周邊所有的人,感受你真誠(chéng)的心、善良的心、美麗的心。不要再留下“賣(mài)火柴的小女孩凍死在墻角”的遺憾,讓人生充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)與自信,讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè)與幸福。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感14

  我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文之后,感受到了沙皇專(zhuān)制度下窮人的悲慘生活。這篇課文揭露了資本主義的罪惡,正是因?yàn)檫@個(gè)原因,使我感觸到資本主義的社會(huì),只要是窮人,就無(wú)法在這個(gè)世上生活。因此,我對(duì)我現(xiàn)在的`幸福生活感到欣慰。

  學(xué)過(guò)這篇課文,每當(dāng)我想到小女孩的悲慘生活,就會(huì)想到,還有多少人和她一樣,他們正在等待著有好心人來(lái)解救他們。我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活感到驕傲。

  雖然小女孩家境貧窮,但是,她有對(duì)未來(lái)的美好憧憬,也因?yàn)槿绱,她在死去的時(shí)候沒(méi)有留下遺憾,因?yàn)樗,自己即將和奶奶過(guò)上幸福的生活,我相信,只要有夢(mèng)想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

  這篇課文告訴了我們一個(gè)道理:“夢(mèng)想是人生最重要的一樣?xùn)|西,沒(méi)有了夢(mèng)想就不會(huì)有幸福,更不會(huì)有快樂(lè)。我每當(dāng)想起自己的夢(mèng)想,就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)想般的世界,但這個(gè)世界不是真的,所以我很快會(huì)回到現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中,但是那一刻,我會(huì)感到無(wú)比幸福,無(wú)比快樂(lè)。

  這篇短文中曾多次寫(xiě)道,小女孩的幾個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)小女孩死后,我相信她一定會(huì)過(guò)上幸福的生活,她一定會(huì)和自己的奶奶共同度過(guò)美好快樂(lè)時(shí)光,這也許就是小女孩應(yīng)該的到的吧!

  我相信,我們每個(gè)人的夢(mèng)想,都會(huì)有實(shí)現(xiàn)的時(shí)候。

讀賣(mài)火柴的小女孩有感15

  “!多么可憐,多么悲慘,多么孤苦零丁的小女孩!”我慢慢地合上《安徒生童話(huà)》,眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣(mài)火柴的身影,心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運(yùn),感到痛惜。

  《賣(mài)火柴的小女孩》以賣(mài)火柴為主線(xiàn)層層展開(kāi),步步深入。這個(gè)故事講述了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因?yàn)闆](méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話(huà)》,似乎看到了安徒生在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候那充滿(mǎn)憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當(dāng)時(shí)街上真實(shí)被凍死的孩童,所以才會(huì)幻想出這樣感人的童話(huà)世界來(lái)吧?

  當(dāng)我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的幻想這一段時(shí),我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運(yùn)深深的感到嘆息。在大年三十夜,賣(mài)火柴的小女孩光著頭,赤著腳,在街上又冷又餓地賣(mài)著火柴?伤龥](méi)有別的什么要求,只需要一點(diǎn)點(diǎn)光,一點(diǎn)點(diǎn)暖,可是沒(méi)有人能給她,小女孩只好在整捆的火柴中,抽出一根火柴點(diǎn)燃。當(dāng)火柴燃燒時(shí),在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的'烤鵝;鸩駵缌耍谒媲暗闹皇且欢掠掷溆趾竦膲;她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴,在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐,她接著點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹(shù),還有唯一疼她愛(ài)她的奶奶,她跟奶奶一起飛上了沒(méi)有饑餓、沒(méi)有寒冷的地方?蛇@一切都是幻想,這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣(mài)火柴的小女孩身上都無(wú)法實(shí)現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺(jué),在幻覺(jué)中孤苦的死去。這就是賣(mài)火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。

  在那種黑暗的社會(huì),小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現(xiàn),美好的幻覺(jué)與殘酷的現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合,深深的揭露了社會(huì)的不平等。想到這里,我不禁淚流滿(mǎn)面,再次為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年,我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛(ài),有一日三餐的美味,不用出去買(mǎi)火柴,還有疼我的姐姐和爺爺奶奶,還能坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。

  因此,我一定要好好珍惜幸福的時(shí)光,奮發(fā)讀書(shū),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)父母,學(xué)會(huì)回報(bào)親愛(ài)的祖國(guó)。

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