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地球的故事讀后感15篇
讀完一本書(shū)以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的地球的故事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
地球的故事讀后感1
我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普類(lèi)的書(shū)很值得探究。今天我又讀了<<地球的故事>>一書(shū)。
這本書(shū)十分有趣,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的'年齡,各個(gè)大陸的故事。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類(lèi)似于長(zhǎng)183厘米,寬45。75厘米,厚30。5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚(yú)那樣只需要一個(gè)長(zhǎng),高,寬,各804。5的大箱子就可以裝下了。聽(tīng)了這段話,就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是。∥覄傞_(kāi)始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:""這不是說(shuō)我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樗龅氖且粋(gè)有趣而大膽的假設(shè)。
在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬(wàn)里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬(wàn)人,外來(lái)人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長(zhǎng)城竟然會(huì)有如此大的作用!
地球的故事讀后感2
今天,我看完了美國(guó)著名作家房龍?jiān)?932所作的作品《地球的故事》。從這本書(shū)中,我學(xué)到了許多知識(shí)。
房龍是美國(guó)著名的人文主義大師,在歷史、文化、文明、科學(xué)等方面都有著作,他擅長(zhǎng)用文學(xué)手法,圖文并茂,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展現(xiàn)在讀者面前。
在整本書(shū)中,我最喜歡的.章節(jié)是“中國(guó):東方的文明古國(guó)”。我很喜歡這個(gè)章節(jié),也許是因?yàn)槲覍?duì)自己的國(guó)家有些偏愛(ài),但不可否認(rèn)的是,我從這個(gè)章節(jié)中學(xué)到了許多知識(shí)。雖然我也是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人,但這個(gè)章節(jié)中關(guān)于我國(guó)京都的歷史我還是今天才了解的。北京作為天朝帝都,已經(jīng)有了850多年的歷史了,見(jiàn)證了無(wú)數(shù)榮辱興衰。在這里,我想談?wù)劇八ァ。在“中?guó):東方的文明古國(guó)”里,“衰”,是從大清王朝的閉關(guān)鎖國(guó)政策開(kāi)始的。清政府鎖住了國(guó)門(mén),使得人民們只知道埋頭耕地、不問(wèn)世事。大清王朝過(guò)著與世隔離的生活,不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著,直到1840鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是西方人的對(duì)手了。
除此之外,《地球的故事》還有許多讓我受益的地方,我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)。
地球的故事讀后感3
今天,我在學(xué)校里認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇課文,讀完以后,我心潮澎湃,受益匪淺。
這篇課文主要寫(xiě)了地球是人類(lèi)的母親,是生命的搖籃,如果人們不斷地破壞地球上的自然資源,地球就會(huì)破碎,所以我們要精心保護(hù)地球。
是呀!我覺(jué)得作者說(shuō)得太對(duì)了,我太想對(duì)全世界人說(shuō):“我們只有一個(gè)地球,我希望你們停手吧,別再破壞我們的地球了,為了我們美麗的家園,為了我們能快樂(lè)的生活,停手吧!如果地球破碎了,我們將別無(wú)去處!痹倏纯丛诂F(xiàn)實(shí)生活中,人類(lèi)是怎樣對(duì)待地球的。
例如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生的一件事;幾家工廠因?yàn)檫^(guò)量地向大海和大氣中排放污水和廢氣,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到轉(zhuǎn)至:嚴(yán)重?fù)p失。還有,近幾年來(lái),人們亂砍濫伐樹(shù)木,令到我們的森林覆蓋率大大縮小。如果還是這樣,不愛(ài)護(hù)我們的母親——地球,我們就等于自取滅亡。
我們只有一個(gè)地球,地球公民們,快醒悟過(guò)來(lái)吧!從保護(hù)身邊的.一草一木、一山一水做起,行動(dòng)起來(lái),讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園——地球!
地球的故事讀后感4
今天,我們的學(xué)校舉行了我是越秀讀書(shū)郎的活動(dòng),我讀了一本有趣的書(shū),名字叫——《地球的故事》。本來(lái),我一向是對(duì)地理書(shū)敬而遠(yuǎn)之的,可是,這本書(shū)卻深深地吸引住了我,令我著迷。
這本書(shū)和其他的地理書(shū)與眾不同。比如,它描寫(xiě)法國(guó)一開(kāi)頭是法國(guó)人是一個(gè)自私、驕傲的國(guó)家……這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣,就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書(shū)。一開(kāi)始,我有種種的對(duì)法國(guó)人的猜測(cè):法國(guó)人世世代代都是這么自私的、法國(guó)人自私是因?yàn)樯眢w原因等等。但是,我看完這章后,我才知道,法國(guó)人自私是因?yàn)榈乩憝h(huán)境的原因。當(dāng)年,德國(guó)人攻打德國(guó)的時(shí)候,全靠法國(guó)那復(fù)雜的自然障礙,才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動(dòng)的.比喻。如:他描寫(xiě)月球,不是用簡(jiǎn)單枯燥的數(shù)字來(lái)表達(dá),而是用了更加貼近的比喻:如果坐火車(chē)去月球,到了月球的時(shí)候,你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。如果坐火車(chē)去太陽(yáng),到了那兒,你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了。多么貼近的比喻!
看完了這本書(shū),我想對(duì)全人類(lèi)說(shuō):停下來(lái)吧!放下手中的斧頭,放下手中的電鋸!看看這個(gè)已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親!!不要再傷害她了!不要再破壞大自然賜給我們的綠色!
地球的故事讀后感5
我們?nèi)祟?lèi),這種高級(jí)生物,生活在地球之上。而我們對(duì)人類(lèi)和地球的了解,真的是太少太少了。
暑假到了,暑期作業(yè)的其中一項(xiàng)作業(yè)是“品味書(shū)香,誦讀經(jīng)典”之讀后感。我接到推薦書(shū)目后,精心地挑起書(shū)來(lái),當(dāng)《地球的故事》映到我眼簾時(shí),我毫不猶豫地在上面打了個(gè)勾,表示我要買(mǎi)它。
當(dāng)我拿到它時(shí),心中就十分激動(dòng),因?yàn)檫@是美國(guó)著名文學(xué)家——房龍著作的。 我打開(kāi)一看,里面沒(méi)有一張圖,我便開(kāi)始讀了起來(lái)。
《地球的故事》一共分為二十六章,在這二十六章里,關(guān)于地球一切的事都清晰地表達(dá)出來(lái),讓我的科普知識(shí)又提高了一成,讓我對(duì)地球的.了解又加深了,但我對(duì)地球的印象并沒(méi)有改變:地球,一個(gè)偉大而又美麗的星球,養(yǎng)育了多少生物,她是永不磨滅的!
在《地球的故事》里,有一章我特別喜歡:“善待地球”。在這章里,房龍是這樣寫(xiě)的:“數(shù)百萬(wàn)年前,大自然已為人類(lèi)潛心準(zhǔn)備了自然。又花了數(shù)百萬(wàn)年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬(wàn)年中,這長(zhǎng)眠于地下。我們對(duì)其揮霍無(wú)度,任意開(kāi)發(fā),完全不顧后果!蔽矣X(jué)得這些話很有道理,現(xiàn)在的地球已經(jīng)被開(kāi)發(fā)的不成樣子,再繼續(xù)下去,無(wú)異于是人類(lèi)在慢性自殺。
我們地球的命運(yùn)掌握在人類(lèi)手上,是繼續(xù)開(kāi)發(fā)還是保護(hù)?這是人類(lèi)的選擇。我覺(jué)得,每一個(gè)人都要珍惜自然資源,保護(hù)地球。拯救地球就是拯救每一個(gè)人的未來(lái)。
地球的故事讀后感6
我讀了房龍先生《地球的故事》大開(kāi)眼界,它可以帶我們遨游世界,領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)光,在我游覽了世界的很多國(guó)家,澳大利亞就是其中一個(gè)。
根據(jù)中國(guó)的時(shí)間推算,到澳大利亞的時(shí)間應(yīng)該是三點(diǎn),可是我下飛機(jī)的時(shí)候已經(jīng)黑天了,,我明白了,澳大利亞比中國(guó)的時(shí)間要晚幾個(gè)小時(shí)。一股寒風(fēng)迎面襲來(lái),我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩,幸虧我?guī)Я嗣抟拢y道澳大利亞沒(méi)有夏天嗎?這只是我的'猜測(cè),其實(shí)澳大利亞也有炎熱的夏天,但是澳大利亞的季節(jié)是和中國(guó)的季節(jié)相反的,12月到第二年2月是夏季,3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣!
澳大利亞有一種非?蓯(ài)的動(dòng)物——袋鼠,袋鼠似乎是澳大利亞的標(biāo)志,它是哺乳動(dòng)物中比較古老的一個(gè)種群,目前世界上總共才有150多種,他們主要分布在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不舍的離開(kāi)了袋鼠生活的地方,見(jiàn)到了世界上最大的整體巖石——艾爾斯巨石;了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲······
其實(shí)這些都是我夢(mèng)想在《地球的故事》書(shū)中的旅行,地球是我們?nèi)祟?lèi)生存唯一的家園,我通過(guò)地球的故事之本書(shū),了生活在世界各的居民的信息:為什會(huì)居住在,在干什。我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,而在現(xiàn)實(shí)生活中,人類(lèi)違背自然規(guī)律,就受到大自然的懲罰。
地球的故事讀后感7
今年暑假,我讀了《地球的故事》這本書(shū)。這是一本關(guān)于“人”的地理書(shū),注重的是人文地理。這本書(shū)的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里,只告訴我們生活在那里的居民的情況,告訴我們他們?yōu)槭裁磿?huì)居住在那里,他們來(lái)自哪里,他們?cè)诟墒裁。把人?lèi)關(guān)心的故事寫(xiě)進(jìn)地理學(xué)!焙粲跞藗儫釔(ài)地球、珍惜地球,共建人類(lèi)美好的家園。
通過(guò)這本書(shū)的閱讀,使我深刻認(rèn)識(shí)到人們是怎樣來(lái)適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的,同時(shí),通過(guò)對(duì)一些地區(qū)及國(guó)家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等的講述,使平常我們看起來(lái)枯燥無(wú)味的`地理知識(shí)、里面的山山水水、草草木木,都顯得有情有義。人類(lèi)雖然可以利用自然,改造自然,可是這樣,環(huán)境就會(huì)被破壞。如果地球上每個(gè)都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙,那么用不了一個(gè)星期,地球就會(huì)變得混亂不堪,無(wú)法居住。地理環(huán)境會(huì)影響人類(lèi)的生存,反過(guò)來(lái)人類(lèi)生活又會(huì)影響地球的環(huán)境,人類(lèi)應(yīng)該與地球友好相處,否則就會(huì)受到自然界的懲罰。
我讀這本書(shū)不僅是知識(shí)的吸收,更是心靈的享受。我以后會(huì)多讀書(shū),使自己的知識(shí)更加豐富。
地球的故事讀后感8
前幾個(gè)星期,我看了《地球的故事》這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容很精彩,并且我從這本書(shū)中學(xué)到不少知識(shí)呢!
在地球中會(huì)發(fā)生許多可怕的自然災(zāi)害,比如:洪水、海嘯、泥石流等。我覺(jué)得這些災(zāi)害我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該可以防止的。在此,我呼吁人們好好保護(hù)環(huán)境,少砍樹(shù),多種樹(shù),不破壞生態(tài)平衡,就一定能保衛(wèi)好我們的家園。記得在三年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文——《一個(gè)小村莊的故事》,故事中人們亂砍樹(shù)木,后來(lái)因?yàn)闆](méi)有森林的抵擋,一場(chǎng)洪水把整個(gè)村莊淹沒(méi)了。我想:我們?nèi)祟?lèi)一定要注意地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園,如果破壞了它,后果將不堪設(shè)想!
科技在不斷改變?nèi)藗兊纳,可有些事科技無(wú)法改變的,只有靠我們?nèi)祟?lèi)自己去努力改變的1名師點(diǎn)評(píng):文章是一篇讀后感,“我看了《地球的故事》這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容很精彩,并且我從這本書(shū)中學(xué)到不少知識(shí)呢!”這本書(shū)的'內(nèi)容怎樣精彩?到底是寫(xiě)什么的呢?又能從中學(xué)到什么知識(shí)呢?文章主要是寫(xiě)了自己的感想,而書(shū)的內(nèi)容描述得還不足夠!翱萍荚诓粩喔淖?nèi)藗兊纳,可有些事科技無(wú)法改變的,只有靠我們?nèi)祟?lèi)自己去努力改變的”這點(diǎn)寫(xiě)得情真意切,總體來(lái)說(shuō),文章的感想部分寫(xiě)得很成功,還作出了呼吁,這點(diǎn)很好。
地球的故事讀后感9
最近,我讀了《地球的故事》這本書(shū),這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識(shí),還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里,把人類(lèi)在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細(xì),還講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái),使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí),更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系,用歷史事實(shí)警示人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。
讀完這本書(shū),我學(xué)到了許多地理上的.趣味知識(shí),雖然有的不是太明白,但是我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)和地球的關(guān)系,人類(lèi)在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘,不斷向大自然索取的過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對(duì)森林的亂砍濫伐,對(duì)大氣河流海洋的污染,對(duì)土地的過(guò)度利用。這些使地球環(huán)境不斷惡化,而且人類(lèi)自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園,保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任,未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中,所以,深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
地球的故事讀后感10
最近幾天,我看了《地球的故事》這本書(shū),我覺(jué)得很好看!這本書(shū)告訴我們很多知識(shí)。在地球中有很多可怕的事情,例如:火山爆發(fā)、地震、海嘯、泥石流等危害。這給我們帶來(lái)了不少災(zāi)難。
只要我們好好愛(ài)護(hù),不破壞生態(tài)環(huán)境,就一定能保衛(wèi)好家園!這本書(shū)關(guān)于小動(dòng)物的也不少,早在四億年前,昆蟲(chóng)就出現(xiàn)在地球上,到現(xiàn)在仍存在與地球,那是多么的頑強(qiáng)。∥覀円欢ㄒ蛩鼈兒煤脤W(xué)習(xí)這種精神。
我還看到一篇是關(guān)于生活環(huán)境的,它講述了人類(lèi)亂砍伐樹(shù)木造成了水土流失、洪水和干旱發(fā)生。所以我們要好好的愛(ài)護(hù)樹(shù)木!這些知識(shí)讓我想起了我們?nèi)昙?jí)學(xué)的課文——《一個(gè)小村莊的故事》,故事中的人們一個(gè)個(gè)的把樹(shù)木砍斷做成房子、家具……后來(lái),來(lái)了一場(chǎng)洪水因?yàn)闆](méi)有森林的抵擋把整個(gè)小村莊給淹沒(méi)了。
同學(xué)們,我們一定要注意:地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的`家園,如果破壞了它,那后果不堪設(shè)想!科技不斷的在改變?nèi)藗兊纳,但是有些東西是科技改變不了的,只有靠我們?nèi)祟?lèi)、我們自己去努力改變。
地球的故事讀后感11
由美國(guó)房龍先生寫(xiě)的這本關(guān)于人的地理書(shū)詳細(xì)介紹了地球上的世間萬(wàn)物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里。只告訴我們生活在那里居民的情況,告訴我們它們?yōu)槭裁磿?huì)生活在那里,他們來(lái)自哪里,他們?cè)诟墒裁础?/p>
地球的'故事講了各個(gè)大洲,各個(gè)大國(guó),甚至每個(gè)島,還有地球的地形,再通過(guò)作者的描述下,足不出戶(hù)就可以了解地球上的世間萬(wàn)物。在這里面,我最同情非洲人,因?yàn)榘兹说呐`販子把黑人作為交易的對(duì)象。也因?yàn)檫@樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個(gè)溫暖的家。因?yàn)檫@本書(shū)為1932年所著,那時(shí)的地球完全是另一副模樣:空氣比這時(shí)清新多了,臭氧層也沒(méi)有空洞。但現(xiàn)在,人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)搞的地球?yàn)鯚熣螝。還有,我非常感謝一個(gè)預(yù)測(cè)。說(shuō)中國(guó)人一時(shí)還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時(shí)西方人永遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他們。
我們要同作者呼吁:要熱愛(ài)地球,珍惜地球,共建人類(lèi)美好家園。而不是為了“利益”無(wú)休無(wú)止的破壞地球。
地球的故事讀后感12
最近,我讀了《地球的故事》這本書(shū),這本書(shū)不僅介紹了基本的地理知識(shí) ,還將高山、大海、江河都放進(jìn)地圖里,把人類(lèi)在地理中的活動(dòng)蹤跡寫(xiě)得非常詳細(xì),還講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)個(gè)國(guó)家的歷史演變、對(duì)人群性格產(chǎn)生的影響。作者用文學(xué)的手法,把自然地理的規(guī)律和人文地理的千姿百態(tài)展示出來(lái),使我們?cè)诹私獾乩淼耐瑫r(shí),更加深刻地理解人與環(huán)境的關(guān)系,用歷史事實(shí)警示人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)平衡。
讀完這本書(shū),我學(xué)到了許多地理上的趣味知識(shí),雖然有的不是太明白,但是我認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)和地球的關(guān)系,人類(lèi)在不斷地發(fā)現(xiàn)地球的奧秘,不斷向大自然索取的'過(guò)程中,也做出了許多傷害地球的行為,比如對(duì)森林的亂砍濫伐,對(duì)大氣河流海洋的污染,對(duì)土地的過(guò)度利用......這些使地球環(huán)境不斷惡化,而且人類(lèi)自身也嘗到了惡果。
目前地球是我們唯一的家園, 保護(hù)它是我們應(yīng)該共同承擔(dān)的責(zé)任,未來(lái)世界掌握在我們每一個(gè)人手中,所以,深切關(guān)愛(ài)我們的地球家園已刻不容緩。
地球的故事讀后感13
由美國(guó)房龍先生寫(xiě)的這本關(guān)于人的地理書(shū)詳細(xì)介紹了地球上的世間萬(wàn)物,它的宗旨是:把所有的高山,城市,大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里。只告訴我們生活在那里居民的.情況,告訴我們它們?yōu)槭裁磿?huì)生活在那里,他們來(lái)自哪里,他們?cè)诟墒裁础?/p>
地球的故事講了各個(gè)大洲,各個(gè)大國(guó),甚至每個(gè)島,還有地球的地形,再通過(guò)作者的描述下,足不出戶(hù)就可以了解地球上的世間萬(wàn)物。在這里面,我最同情非洲人,因?yàn)榘兹说呐`販子把黑人作為交易的對(duì)象。也因?yàn)檫@樣,我們要阻止那些奴隸販子,給黑人一個(gè)溫暖的家。因?yàn)檫@本書(shū)為1932年所著,那時(shí)的地球完全是另一副模樣:空氣比這時(shí)清新多了,臭氧層也沒(méi)有空洞。但現(xiàn)在,人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)搞的地球?yàn)鯚熣螝。還有,我非常感謝一個(gè)預(yù)測(cè)。說(shuō)中國(guó)人一時(shí)還趕不上世界的步伐,但是我相信,他們總有一天能趕上西方人,那時(shí)西方人永遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)他們。
我們要同作者呼吁:要熱愛(ài)地球,珍惜地球,共建人類(lèi)美好家園。而不是為了“利益”無(wú)休無(wú)止的破壞地球。
地球的故事讀后感14
我最喜歡看的書(shū)是科普類(lèi)的書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得科普類(lèi)的書(shū)很值得探究。今天我又讀了<<地球的故事>>一書(shū)。
這本書(shū)十分有趣,它告訴我很多地球的故事。地球在宇宙的位置,地球的'年齡,各個(gè)大陸的故事。
假如我們每個(gè)人的身高體形都是類(lèi)似于長(zhǎng)183厘米,寬45.75厘米,厚30.5厘米的形狀。那么,把全世界20億人全都裝到一起,就像裝沙丁魚(yú)那樣只需要一個(gè)長(zhǎng),高,寬,各804.5的大箱子就可以裝下了。聽(tīng)了這段話,就可能會(huì)大吃一驚:這怎么可能呢?是啊!我剛開(kāi)始讀的時(shí)候也是大吃一驚的想:""這不是說(shuō)我們的地球人很弱小嗎""但是房龍先生不會(huì)這樣想,因?yàn)樗龅氖且粋(gè)有趣而大膽的假設(shè)。
在歐洲的大陸上公元前三世紀(jì)有一條萬(wàn)里長(zhǎng)城,全長(zhǎng)6300千米,高9米,寬6米,在北方的崇山峻嶺之間,像一條美麗的玉帶,這條萬(wàn)里長(zhǎng)城曾經(jīng)十分成功的阻擋住梯度的萬(wàn)人,外來(lái)人的鐵蹄。噢!想不到我們?nèi)f里長(zhǎng)城竟然會(huì)有如此大的作用!
地球的故事讀后感15
從姐姐那里知道,歷史和地理這兩門(mén)學(xué)科,是初中最難、最枯燥無(wú)趣的學(xué)科。所以,關(guān)于歷史和地理的書(shū),我是通通都不看的。但是,硬著頭皮看了《地球的故事》后,忽然發(fā)現(xiàn)這兩門(mén)學(xué)科也沒(méi)什么。
這本書(shū)的作者是房龍,美國(guó)作家、歷史地理學(xué)家、著名學(xué)者。房龍1882年生于荷蘭鹿特丹,青年時(shí)期,房龍?jiān)群笤诿绹?guó)康奈爾大學(xué)和德國(guó)慕尼黑大學(xué)學(xué)習(xí),取得博士學(xué)位。從1913年起,房龍開(kāi)始寫(xiě)書(shū),1921年寫(xiě)出《人類(lèi)的故事》后,一舉成名,從此享譽(yù)世界。直至1944年去世。房龍的'作品多以散文的形式敘述、評(píng)論歷史事件及人物文筆詼諧幽默,配上他親手繪制的生動(dòng)插圖,可以提高閱讀的趣味,因此深受讀者歡迎。
在這本書(shū)里,房龍打破了常規(guī)地理書(shū)的寫(xiě)作方式,不再就地理寫(xiě)地理,而是在介紹基本地理知識(shí)的同時(shí),從自己的視角講述了各國(guó)的歷史演變,分析了地理對(duì)國(guó)家的歷史演變、人群性格的形成所產(chǎn)生的影響。
《地球的故事》沒(méi)有堆砌的華麗詞藻,沒(méi)有繁瑣的修辭,沒(méi)有深?yuàn)W的名詞,沒(méi)有蒼白的數(shù)字,而是以人為本,把人作為重點(diǎn),探究人的生存命運(yùn)。
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