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讀《挑山工》有感

時間:2023-04-26 05:50:46 讀后感 我要投稿

讀《挑山工》有感(集合15篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的讀《挑山工》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《挑山工》有感1

  雖然我們還小,可是誰不是在奮力攀登學(xué)習(xí)的高峰。誰是走走停停,誰是勇往直前,大家心里都明白。誰都想為國家、為社會、為人類作出巨大的貢獻(xiàn)。

  我們都有一個理想,有的.想當(dāng)軍人、教師、老板、……有的則想得更廣、更遠(yuǎn)、更高。有的甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,一種生活的需要。而有的,卻要父母和老師的逼迫下才馬馬虎虎地完成作業(yè)。

  我自嘲似的讀:“……你們在路上走走停停,東看西看,總得停下來嘛!我們跟你們不一樣,不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一不踩不實不行,更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走……”我十分清楚我是走走停停、玩玩鬧鬧的人。在學(xué)習(xí)上,我有時來勁超在前頭。有時惰性大發(fā),在大道上睡起覺來,落到別人后面。

  7歲那年,我見爺爺寫得一手好毛筆字,便讓爺爺教我寫。我剛開始學(xué)時十分認(rèn)真,時不時得到爺爺?shù)目洫。我就更來勁了?蓾u漸的,我厭煩了毛筆字:豎寫不直,沒有筆鋒,還有一些字一大一小,都寫不好。我對爺爺說:“爺爺,好無聊哦,我不寫了!”我比起挑山工就慚愧得多了。

  我并不笨,并不是弱者,我需要攀登!

讀《挑山工》有感2

  在高聳入云的泰山山路上,行走著一些體魄強壯的山民,他們被肩上的重物壓彎了腰,一步一個腳印,艱難地向著泰山極頂——天柱峰進(jìn)發(fā)。這就是平凡而偉大的挑山工!他們是憨厚,樸實的勞動人民。多少個365天啊,他們都在泰山那陡直的山道上,一步一步地攀登……

  讀了當(dāng)代作家馮驥才的《挑山工》一文后,我受到了巨大震撼。挑山工那偉大的形象,一直在我腦海里浮現(xiàn)。我想,我身上所缺少的',不正是挑山工那種不怕艱苦、腳踏實地、勇往直前的精神嗎?

  在今年寒假中,全班每人都要寫一篇讀書筆記,我卻一直在玩。今天放鞭炮,明天走親戚,后天看電視……爸爸和媽媽經(jīng)常催我快寫,可我說:“還早呢!”我今天推明夭,明天推后天。就這樣,時間一天,天地過去了。直到開學(xué)前一天晚上,我才想起寫讀書筆記。明天要開學(xué)了,可我讀書筆記還未寫完,這可怎么辦呀?夜是那么的寧靜,可我的心情卻很亂,簡直像翻江倒海。最后,我只好把書上的內(nèi)容提要抄下來,又寫了幾句“真情實感”,就把這份讀書筆記草草了結(jié)了。我學(xué)習(xí)是這樣臨時抱佛腳,與挑山工真有天壤之別!

  我對待學(xué)習(xí)是這種態(tài)度,對待玩樂卻截然相反。星期一,我翻開《每周廣播電視》報,一眼看見星期三下午有《少林童子功》,高興得又蹦又跳,像外國人在節(jié)日里狂歡一樣。我盼望著星期三下午的到來。放學(xué)后,我恨不得能飛起來,急匆匆跑回家,撞開門,沖進(jìn)房間,立刻打開電視機(jī),津津有味地欣賞起來?措娨暿鞘孢m的,做作業(yè)是艱苦的。在舒適與艱苦之間,我往往選擇前者。這怎么能發(fā)揚挑山工那種艱苦奮斗,勇往直前的精神呢?

  挑山工們說得多好啊,“在陡直的山道上,一步踩不實就不行,停停住住更不行!痹谌松牡缆飞希灰彩沁@樣嗎?我剛上小學(xué),是在人生道路上打基礎(chǔ)時期,就像挑山工在泰山腳下剛跨出第一步,怎么能因為困難而退縮呢?人生道路是坎坷不平的,只有腳踏實地,才能成為一個對國家有用的人。挑山工精神將永遠(yuǎn)鼓勵我在人生道路上前進(jìn)。

讀《挑山工》有感3

  在很多高山上,很多筆陡的地方,都有生命在攀登:植物在攀登、動物在攀登,人類呢?也在攀登。

  可我們這些學(xué)習(xí)的人,而是在向著學(xué)習(xí)的高峰,勝利的山峰在攀登。珠穆朗瑪峰是世界上最最高的山峰,可我不認(rèn)為,我認(rèn)為最最高的'山峰是要不斷地去發(fā)展的,就好似學(xué)習(xí)一樣,知識是無邊無際的,可是,它,就要等待著你來攀登。它在我們要學(xué)習(xí)人的當(dāng)中,是最最高的山峰?墒,有誰知道,我們在攀登的過程中,為什么有的爬得高,有的爬得低?

  可我屬于哪一類呢?我想著挑山工那一句話:”……可是一路上東看西看,玩玩鬧鬧,停停等等,總得停下來嘛!我跟你們不一樣,不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,更不能耽誤工夫……“我十分明白,家長十分明白,老師也十分明白,當(dāng)我和同學(xué)走在學(xué)習(xí)的大道上,我總是被擠出去。對于挑山工話里說的”玩玩鬧鬧“和”停停等等“,而我就是這樣的人!

  老師對我搖頭,家長對我嘆息,而我自己也感到愧疚!我自己暗暗下決心,要做和挑山工一樣的人!

讀《挑山工》有感4

  自從我學(xué)了《挑山工》這篇文章,深受感悟,這篇文章主要的內(nèi)容是寫作者在泰山寫生時遇見挑山工,挑山工的是折尺形的.,比游人的路線多一倍,可是所需的時間并不比游人花的多,在予他們的攀談中得知感受到挑山工勇于攀登,踏踏實實,認(rèn)定目標(biāo)所以游人走的快。

  在學(xué)習(xí)中,千千萬萬的尖子生里面有多少人是因為有目標(biāo)才會成尖子生,有多少是因為踏踏實實而成為尖子生,又有多少人是因為失敗而不放棄才成為尖子生,他們就是我們學(xué)習(xí)中的“挑山工”我們都得以尖子生為榜樣!

  在沒有學(xué)習(xí)這篇文章前,我整天像個影似的,飄飄然,得過且過,但自從我學(xué)了《挑山工》后,就為自己制定一個有一個的目標(biāo),結(jié)果我真的進(jìn)步了,我開心地笑了。

  來,不要再原地踏步,勝利的光芒就在前面,讓我們一起前進(jìn)吧!

讀《挑山工》有感5

  讀完《挑山工》這篇課文后,我默默地坐在椅子上,眼前仿佛浮現(xiàn)出一幅感人的畫面,在攀登東岳之巔最艱難的路途上,一群挑山工邁著堅定的步伐,用不急不緩的速度挑著擔(dān)子,走著“Z”字形路,奮力攀登著,一百多斤重的擔(dān)子里,裝著各種水果,豆大的汗珠順著他們的面頰灑在他們走過的路途上……

  。√羯焦,我要贊美你們,你們?yōu)榱俗屔缴系挠慰湍軌虺陨硝r美的水果,你們挑著百斤重的擔(dān)子,走著百幾里的山路,不辭勞苦地上下攀登著,盡管這活很苦、很累,但你們還是拼命地走著,干著……我敬佩你們!但內(nèi)心又有一絲不安——收割機(jī)早就代替了鐮刀,插秧機(jī)早就代替了人手插秧,縫紉機(jī)早就代替了手工縫紉……為什么你們還要活得這樣辛苦呢?

  啊!挑山工叔叔們,我一定要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好科學(xué)文化知識,長大了,一定要研制出一種既省力,又方便的'自動化機(jī)器來。那時,你們就不用再這么辛苦挑著擔(dān)子整天上下攀登了,而只需用車把貨物搬到山腳,自己再坐在升降式軌道運輸器上,輕輕按下紅色按鈕,運輸器就會自動把你和貨物一起運到山頂。呵呵!到那個時候,在泰山上“工作”過的扁擔(dān)、筐子也該時候“退休”,進(jìn)博物館了。

  當(dāng)然,幻想是美妙的,要真正的實現(xiàn),還得經(jīng)過我們努力奮斗,刻苦鉆研,才能改革落后的勞動方式。我們要以挑山工叔叔為榜樣,要有他們那種堅持不懈的精神去攀登科學(xué)文化技術(shù)的高峰,不但要在泰山上實現(xiàn)機(jī)械化、自動化,還要帶領(lǐng)全國走向現(xiàn)代化科技,使中國的現(xiàn)代化科技走在世界的尖端,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。

  在學(xué)習(xí)上,我還有拈輕怕重的思想,今后我一定要克服這個缺點。想到這里,挑山工那種堅持不懈、腳踏實地、勇往直前的形象又浮現(xiàn)在我的眼前。

讀《挑山工》有感6

  今天,我們學(xué)了《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山,雖然身擔(dān)重物,走的路程比游人多一倍,但速度不比游人慢,揭示了一個意味深長的哲理:無論做什么事,只要堅持不懈地朝著一個目標(biāo),腳踏實地做下去,就一定能達(dá)到目的'。

  昨天,做作業(yè)時,我做不好就扔下去了,爸爸見我愁眉苦臉的樣子,說:“爸爸以前還很小的時候,也遇到過難題,可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉,是滿心歡喜的想問題!蔽衣犃,心里一下子放松多了。

  我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文,不要被困難所下倒,一定會戰(zhàn)勝自己的,我又拿起筆仔細(xì)思考,終于把難題做出來了,我想做任何事情只要目標(biāo)專一,腳踏實地,堅持不懈就會取得成功。

讀《挑山工》有感7

  《挑山工》這篇課文描寫了一位樸實的挑山工和“我”談話,“我”從中受到啟發(fā)的事。馮驥才叔叔用真實的語句描寫了挑山工,寫得活靈活現(xiàn)。仿佛挑山工真的在眼前。我也到泰山去過,也見過挑山工,怎么就沒想起來以《挑山工》為題目寫一篇作文呢?《挑山工》這篇課文歌頌了挑山工有堅持不懈、腳踏實地的精神,他不僅是一位挑山工,他還是一位“教師”,教我們怎樣做人。每當(dāng)我體會到這點的時候,總覺得很羞愧,他只是一個挑山工,都有著這樣的.品質(zhì)。而我是在教室享受教師的教導(dǎo),我比他的條件好多了,還不備有這樣的品格,羞愧!羞愧!

  原來,我整天說要學(xué)好習(xí),期末考試要雙科第一,于是便努力起來,第二天,就又忘得一干二凈了。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)這種精神。

  昔日,老師讓我語系課文,我總是完成一半就行了。第二天,老師提問我,我當(dāng)然只答了一半,老師說我“半瓶子醋”我想,老師的批評是應(yīng)該的,都怪我,不腳踏實地的干。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎學(xué)習(xí)這種精神。

  總之,《挑山工》這篇課文,讓我知道了許多許多......讓我改進(jìn)了許多許多......讓我完善了許多許多......同學(xué)們,你說呢?

讀《挑山工》有感8

  《挑山工》這篇課文描寫了一位樸實的挑山工和“我”談話,“我”從中受到啟發(fā)的事。馮驥才叔叔用真實的語句描寫了挑山工,寫得活靈活現(xiàn)。仿佛挑山工真的在眼前。我也到泰山去過,也見過挑山工,怎么就沒想起來以《挑山工》為題目寫一篇作文呢?

  《挑山工》這篇課文歌頌了挑山工有堅持不懈、腳踏實地的精神,他不僅是一位挑山工,他還是一位“教師”,教我們怎樣做人。每當(dāng)我體會到這點的'時候,總覺得很羞愧,他只是一個挑山工,都有著這樣的品質(zhì)。而我是在教室享受教師的教導(dǎo),我比他的條件好多了,還不備有這樣的品格,羞愧!羞愧!原來,我整天說要學(xué)好習(xí),期末考試要雙科第一,于是便努力起來,第二天,就又忘得一干二凈了。

  讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)這種精神。昔日,老師讓我語系課文,我總是完成一半就行了。第二天,老師提問我,我當(dāng)然只答了一半,老師說我“半瓶子醋”我想,老師的批評是應(yīng)該的,都怪我,不腳踏實地的干。讀了《挑山工》這篇課文,讓我知道了怎學(xué)習(xí)這種精神。

  總之,《挑山工》這篇課文,讓我知道了許多許多。讓我改進(jìn)了許多許多。讓我完善了許多許多。同學(xué)們,你說呢?

讀《挑山工》有感9

  今天,我讀了一篇文章,題目是《挑山工》這篇文章以在泰山往山上運貨的工人做一些是是作者受到啟發(fā)。主要講了:挑山工每天到山上運貨,雖然比游客走的慢,但是因為他們一直堅持不懈不停地走不停息,在游客逗留、休息時超過他們走到游客前面。當(dāng)挑山工已經(jīng)交完貨返回時,游客半天才上去。挑山工堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)有一位挑山工和作者交談時,挑山工說:”我們個子矮,都是條貨物時壓的,像你們高個子如果挑貨的話會搖晃,如果像你們停留說笑,就得兩天才能到山頂,有人說我們有近道會騰云駕霧都是假的`,主要貴在堅持。

  這時我想到了我平時的表現(xiàn),每次歇會再寫作業(yè),如果先寫完作業(yè)后在玩,換來的是輕松快樂,不僅玩好了,而且學(xué)好了,那么是多愉快啊!我們多積累些,像挑山工堅持不懈最后換來的是愉快。

  我們要珍惜時間堅持不懈,一分耕耘一分收獲。我喜歡這篇文章。

讀《挑山工》有感10

  這篇課文講述了作者馮驥才在泰山上與挑山工發(fā)生的事。作者幾次超過了挑山工,而挑山工卻在作者流連山色的時候超過了他們,作者感到十分驚異,便與挑山工進(jìn)行了詳細(xì)的對話,并提出了自己的疑問,挑山工自豪地說出了原因,讓作者心悅誠服。

  讀了這篇課文,讓我懂得了無論做什么事,都得有“認(rèn)定目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登”的精神。只有這樣,才能把事情做得又快又好。挑山工肩上有沉重的挑子,路程還比游人長一倍,并且在沒有任何近道的情況下,挑山工走起來并不比游人慢,這正是因為挑山工有著這種“認(rèn)定目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登”的精神,才能超過游人。其實,何況是挑擔(dān)子呢。古今中外,有多少千古流芳的人,不都是因為擁有這種精神而成功的嗎?例如旅行家徐霞客,為了寫一本游記,不惜勞苦翻越五座大山,經(jīng)歷過重重困難,有被強盜洗劫一空的時候,有在荒山野嶺一個人過夜的時候,但他卻從不放棄,最終寫出了舉世聞名的《徐霞客游記》。還有發(fā)明大王愛迪生,就說他為了發(fā)明電燈吧,竟用了二百多個筆記,共計二萬多頁;為了找到合適的電絲,居然做過六千多次試驗,經(jīng)過了重重困難,終于發(fā)明出了世界上第一個電燈,使人類有了現(xiàn)在的`“不夜城”。

  這是因為他們中邪了嗎?不,這是因為他們有著挑山工那種認(rèn)真目標(biāo)、堅忍不拔、勇于攀登的精神,有著一個堅定的信念!其實在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們更應(yīng)該擁有這一種精神,努力學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,這樣才能使學(xué)習(xí)成績提高。

  當(dāng)然,挑山工的這種精神不單單讓名人走向成功之路,也可以使普通人走向成功之路,在我們實際生活中,也有不少這樣的例子。就拿我的親生經(jīng)歷來說吧。在我讀四年級的時候,作文水平并不是特別出色,于是我就制定了“三天一篇作文”的方案,并且廣泛閱讀寫作類的書,想使自己的作文水平提高,從此以后,我的這個計劃每個星期都沒有間斷過。功夫不負(fù)有心人,一年后,我的作文水平提高了不少,作文經(jīng)常受老師們的表揚。我也正是因為有著這種“認(rèn)定目標(biāo)p堅忍不拔p勇于攀登”的精神而成功的。

  讀了《挑山工》這篇課文,我在學(xué)習(xí)上會繼續(xù)發(fā)揚挑山工那一種認(rèn)定目標(biāo)、堅忍不拔的精神,并且做得更好,使學(xué)習(xí)更上一層樓,創(chuàng)造新的輝煌點!

讀《挑山工》有感11

  !挑山工,我要贊美你們,你們?yōu)榱俗層慰蛡兺砩夏芩檬孢m而挑著有十幾斤重的被子上山;為了讓游客不挨餓而挑著重重的飲料和食品上山。在上山時,邁著沉重而艱難的腳步,向東岳泰山攀登前進(jìn)。挑山工天天挑著重重的擔(dān)子,一步一步向山頂邁進(jìn)。因為天天被太陽光曬,臉和身子都變黑了;因為每天都挑著重重的擔(dān)子,身體被扁擔(dān)壓矮了。

  挑山工,是一種具有不怕苦.努力向上攀登的精神的人,他們是偉大的。我們要向挑山工學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種努力向上攀登.從不退縮的精神。挑山工,他們無論刮風(fēng)下雨都不退縮,一直努力向山頂邁進(jìn)。挑山工,他們挑一次只有20元錢,十分少,而且一天只能挑一次,挑第二次的話就來不及了。

  我幻想將來自己是發(fā)明家,制造出“物品轉(zhuǎn)移機(jī)”,只要把挑上山的東西放進(jìn)“物品轉(zhuǎn)移機(jī)”里,按下電鈕,里面的.東西就會立刻到達(dá)游客的手中,既不會丟失,還能瞬間到達(dá),這樣挑山工們就能減少辛苦了。為了將來可以制造出這種讓挑山工減少勞動的機(jī)器,現(xiàn)在我一定要好好讀書,如果遇到困難,就想想挑山工那種不退縮的精神,讓自己重新站起來,朝著目標(biāo)邁進(jìn)。

讀《挑山工》有感12

  每當(dāng)我讀完《挑山工》這篇文章后,就靜靜地坐在椅子上,想著挑山工這種堅持不懈的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。

  記得有一次,媽媽帶我到群眾藝術(shù)館去學(xué)畫畫,還沒有學(xué)幾次,我就說:“學(xué)畫畫太沒有意思了,還不如學(xué)書法好得多呢!”媽媽告訴我說:“無論做什么事情都要堅持到底,不能半途而廢!”自從讀了這篇課文后,回想起這件事,覺得自己非常羞愧。

  啊!泰山上的挑山工,你們?yōu)榱四茏層慰退糜X,吃上鮮美的食物,你們挑著沉重的擔(dān)子,要走一百多里的'山路。盡管這樣的活很累,但你們還是拼命的走著……

  挑山工叔叔們,今天,我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大以后一定要制造出一種既省力、又方便的自動化機(jī)器。到那時,你們就不用再挑擔(dān)子了,只需坐在泰山頂上的機(jī)器前,按一下按鈕,它就會把食品、飲料、棉被從山底運到山頂。

  讀完這篇課文后,我懂得了一個道理,就是無論做什么事情,只要朝一個目標(biāo)堅持不懈、腳踏實地的努力,就一定能實現(xiàn)目標(biāo)!

讀《挑山工》有感13

  挑山工的一番樸素的話語,讓我明白了人生的真諦。到現(xiàn)在我還不能忘卻挑山工說的話,仿佛在我心里打下了深深的烙印。

  “一步踩不實不行,停停住住更不行。那樣,兩天也到不了山頂。就得一個勁兒往前走……”我讀到這句話。自然聯(lián)想到我的生活實際:我每天寫作業(yè)的時侯一會兒吃零食,一會兒喝水,一會兒撒尿、解便,最后潦草地把作業(yè)寫完,就去看電視,根本沒有一筆一畫地寫字,更談不上聚精匯神、踏踏實實地做作業(yè)。

  假如人生是一座高峰,走向高峰的`路上有許多誘人的“陷阱”,也有許多成功的喜悅;有無數(shù)坎坷不平的路,也有許多平坦的路。然而在我的人生路上卻沒有像挑山工那種堅持不懈的精神。我總是三天打魚兩天曬網(wǎng),做什么事都懶得做,做事拖拖拉拉,就拿這個暑假來說吧:暑假的時侯我總是懶得寫作業(yè)心里總是想:今天沒有寫作業(yè)還有明天的嗎!明天我肯定寫作業(yè),就這樣我自己把自己的寶貴時間浪費了,最后還有五、六天就要開學(xué)了,我的作業(yè)還紋絲不動,真是自作自受。每天總是補到12鐘才睡覺,6點鐘就起床補作業(yè)。最后費了“九牛二虎這力”才把暑假作業(yè)給補完了,但是字要多潦草就有多潦草,一開學(xué),我都不好意思拿給老師看了。

  讀了本文我非常慚愧覺得我的性格就像《挑山工》這篇課文中的游人一樣想走就走,想停就停。然而在我身邊也有像挑工一樣踏實工作的人,就說我們班的邱朝沛吧,他具有挑山工那種堅持不懈的精神,每一次的公共區(qū)的時侯他總是任勞任怨,為我們班的“大拇指”而“戰(zhàn)斗”到最后一時刻。在學(xué)習(xí)上他踏踏實實一步一個腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí),總是受到老師的表揚。

  我相信,在今后的學(xué)習(xí)生活中,挑山工那種精神能鼓勵我勇往超前是,向著一座座人生的高峰挺進(jìn)。

讀《挑山工》有感14

  最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《挑山工》。

  這一課主要寫我登泰山時,看到挑山工肩挑重?fù)?dān),走的路程比游人多一倍,卻不比游人慢的事,通過和挑山工交談,我懂得了一個道理,做什么事,都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實地,堅持不懈,勇于攀登,才能成功。

  《挑山工》里,一個挑山工說的話“我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便,高興怎么就怎么。一步踩不實不行,更不能耽誤工夫。我們得一個勁兒往前走。別看我們慢,走長了就跑到你們前邊去了。”讓我受益匪淺,從中我知道挑山工認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、腳踏實地、堅持不懈、勇于攀登的精神。這幾句樸素的話中,包含著意味深長的'哲理。在學(xué)習(xí)中,有很多同學(xué)認(rèn)為自己很聰明,比別人學(xué)習(xí)好,就不努力,成天貪玩,當(dāng)時間從他身邊溜走時,其他同學(xué)正在努力奮斗,慢慢的就超過了他們。我的目標(biāo)是考上清華大學(xué),還要考過鋼琴考級最高級,得到考級證書,我要朝著這兩個目標(biāo)前進(jìn),努力奮斗,在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,還會有很多很多挫折困難,但我一定要像挑山工一樣,堅持不懈勇往直前。媽媽給我說過,上小學(xué)要自覺學(xué),初中要勤學(xué),高中要苦學(xué),到了大學(xué),不要以為可以輕輕松松,還要比以前更加努力,才能學(xué)到真本領(lǐng),找一份好工作。

  學(xué)了這一課,我要學(xué)習(xí)挑山工這種精神,把這種精神銘記于心。

讀《挑山工》有感15

  今天下午,張老師帶領(lǐng)著我們看了一遍《挑山工》這篇文章。

  這篇文章主要講了挑山工是怎樣上山的,而且為什么人們總感覺他們走得很快,這個問題的原因是因為他們那種不放棄,一直往前走的原因。

  從這篇文章中使我感受到每個人無論做什么事情都要持之以恒,堅持不懈。正如文章中的那位挑山工,正是因為他的那種堅持不懈的精神,還有在別人欣賞風(fēng)景的時候,他也一直在登山,難道我們每個人都不應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種持之以恒,堅持不懈的精神嗎?

  比如我們舉一個例子,一個人去干搬運工,老板讓他把一車磚塊搬到樓上去,如果這個人他幾次都半途而廢的話,那么老板就會將他辭退掉的。

  所以,我們更以該學(xué)習(xí)挑山工那種不到目的`地不死心,堅持不懈的精神啊!

  這件事還讓我明白了一個道理,學(xué)習(xí),其實是跟挑山工是一樣的,如果我們每一個人在學(xué)習(xí)中學(xué)著學(xué)著半途而廢的話,那我們的國家也會隨著人才的下降而變成一個沒有文化的國家。

  所以,我們每個人在學(xué)習(xí)上都要持之以恒,堅持不懈,只有這樣,才能使我們的國家日夜強盛起來,只有這樣,才能使我們的國家不受鄰國的侵略,只有這樣,才能是我們的國家的科技更好。

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