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《青蛙和蟾蜍》讀后感（精選23篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《青蛙和蟾蜍》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 1
我讀完了青蛙和蟾蜍這本書后，感受到青蛙和蟾蜍的美好生活，與青蛙和蟾蜍友情很深，所以我很喜歡這本書。
《青蛙和蟾蜍》全系列包含《好朋友》《好伙伴》《快樂時(shí)光》《快樂年年》四本書二十個(gè)小故事。環(huán)繞在青蛙和蟾蜍這對好朋友身邊的生活趣事，沒有嚴(yán)肅的教條味和沉重的批判思考，簡簡單單的卻充滿了友情與默切。功力更是爐火純青。
《青蛙和蟾蜍》的故事幽默有趣、引人入勝，讓我在愉閱讀之余，也同時(shí)可以感受到其中的生活哲學(xué)。
我先看的是《青蛙和蟾蜍》中《好朋友》，寫的是《春天到了》、《講故事》、《一顆遺失的扣子》、《那天他們?nèi)ビ斡尽贰ⅰ兜刃拧�。然后我看的是《青蛙和蟾蜍》中《好伙伴》，寫的是《工作表》、《花園》、《餅干》、《惡龍》、與《巨人》、《夢》。我還看了《青蛙和蟾蜍》中《快樂時(shí)光》，寫的.是《明天》、《風(fēng)箏》、《顫抖的滋味》、《帽子》、《單獨(dú)一人》。以及《青蛙和蟾蜍》中的《快樂年年》，寫的是《滑下山》、《轉(zhuǎn)角的地方》、《冰淇淋》、《驚喜》、《圣誕夜》。
我喜歡這本書！它讓我學(xué)習(xí)到生活中的樂趣，學(xué)習(xí)到生活的哲學(xué)道理，學(xué)習(xí)到與他人真誠對待，相互幫助，快樂的生活。因此我更加喜歡這本書。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 2
青蛙和蟾蜍是一對很好的朋友，它們生活中有四個(gè)小故事，我讀了這四個(gè)小故事有了很大的啟發(fā)，下面我就給大家叫一叫吧。
有一天，蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來。
還有一次，蟾蜍的`扣子找不到了，青蛙知道后，幫著蟾蜍一起找，找了好久，終于在蟾蜍家里找到了，蟾蜍悠悠地把扣子縫到了衣服上。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)楫?dāng)黑山怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙勇敢地捆住了黑山怪，幫小青蛙報(bào)仇。
青蛙很聰明，機(jī)靈；蟾蜍有些偷懶�？墒撬鼈�?yōu)槭裁词呛门笥�？因�(yàn)樗鼈冇幸活w寬容別人的心。
我的啟發(fā)是：要有一顆寬容的心，這樣自己才能快樂，幸福的生活。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 3
我看過許多故事書，但我最喜歡看的就是《青蛙和蟾蜍快樂時(shí)光》我反反復(fù)復(fù)看了好多遍呢！它帶給我很多的歡樂和啟發(fā)。
《明天》的故事中蟾蜍很懶惰，它總是把事情拖到明天，在青蛙的.督促下，它改掉了這個(gè)壞毛病。它讓我想起了一首詩歌“明日復(fù)明日，明日何其多……”，我可不能學(xué)蟾蜍，我要做到今日事今日畢。
我特別喜歡故事中的青蛙，因?yàn)樗凇讹L(fēng)箏》中，面對失敗，堅(jiān)持不懈，不放棄；在《顫抖的滋味》中勇敢，機(jī)智；在《帽子》中聰明，友善。我要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)。
在《單獨(dú)一人》中，我特別喜歡最后那幅畫面，青蛙和蟾蜍肩并肩一起看夕陽，感覺好溫馨，好幸福呀！我好羨慕他們。我問媽媽：“我會(huì)有這樣的朋友嗎?”媽媽笑著說：“只要你用心對待身邊的人，你就會(huì)有很多好朋友�！�
親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我用心對待身邊的你們，困難時(shí)我會(huì)伸出友誼之手幫助你，歡樂時(shí)與你分享，你會(huì)成為我的好朋友嗎？我堅(jiān)信一定會(huì)！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 4
這本書是我和女兒一起看的，講的是青蛙和蟾蜍生活中的幾個(gè)小故事，但整本書卻充滿智慧、勇氣、友誼、快樂和幸福。
在青蛙和蟾蜍的日常生活里，青蛙既像父母、老師，又像伙伴、朋友，教育蟾蜍、鼓勵(lì)蟾蜍、幫助蟾蜍。比如說有一次，兩個(gè)人在一起放風(fēng)箏，不知是什么原因一次次的放飛失敗，再加上旁邊小鳥的嘲笑打擊，蟾蜍一次次的想放棄，但是青蛙卻鼓勵(lì)他用不同的方法多次試驗(yàn)，終于放飛成功了。從而教會(huì)了蟾蜍遇到困難和打擊不要輕言放棄，要有勇氣和耐心，最終一定會(huì)成功。還有一次，兩個(gè)人出去玩，蟾蜍的紐扣丟了，青蛙毫無怨言地陪伴他按原路找了個(gè)來回。
這本書對于孩子來說真的很受用，讓孩子在輕松的.故事中知道了友誼的可貴，知道了好朋友之間要相互關(guān)心，相互幫助，相互分享各自美好的東西，這樣才能團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同進(jìn)步。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 5
我從學(xué)校書漂流活動(dòng)的書目里選了青蛙和蛤蟆。這本書的作者是美國著名的兒童書作家和畫家艾諾&米德多；勞貝爾的《青蛙和蛤蟆》系列共四卷，分別是：《青蛙和蛤蟆——好朋友》、《青蛙和蛤蟆——好伴侶》、《青蛙和蛤蟆——快樂時(shí)光》、《青蛙和蛤蟆——快樂的一年》，共二十篇短篇小說，作為經(jīng)典的美國橋牌書籍介紹。
這本書講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友之間的`友誼，每天發(fā)生的事情，生活中的新鮮事，四季有什么不同。
這本書主要講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友生活中的各種趣事。這本書圖文并茂，優(yōu)美流暢，幽默風(fēng)趣。它看起來很簡單，但非常適合我們閱讀。故事感人有趣。這兩個(gè)角色之間的童心和純真的友誼讓我很開心。讀書的時(shí)候，從頭到尾都沉浸在一種溫暖的情緒中，深受感染。這本書里的故事都很短，有些故事結(jié)尾很突然，留有想象和回味的空間。
希望我有這樣形影不離的好朋友，能夠真誠，樂觀，互相幫助，讓自己每天都開心。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 6
《青蛙和蟾蜍》這本書講述了青蛙和蟾蜍這一對好朋友的生活趣事，故事情節(jié)簡單，但卻處處透露著這對好朋友的默契。
青蛙成熟、體貼，他以心中那份不變的美好及快樂來面對他的生活及好朋友。蟾蜍帶點(diǎn)傻勁，又有點(diǎn)任性，但卻是個(gè)至真至情的人。青蛙和蟾蜍的.特質(zhì)迥然不同，但他們對待對方的關(guān)懷卻超越了個(gè)性上的限制，演繹出一段溫暖動(dòng)人的友誼。
讀了這本書，讓我感覺到在人生的道路上，我們可以缺少金錢，也可以缺少食物，但是友誼卻是不可或缺的。沒有了朋友，人生就會(huì)非常孤單、無味，在困難的時(shí)候也不會(huì)得到朋友的扶持。當(dāng)人人都懂得互相關(guān)心、互相幫助的時(shí)候，我們才能克服生活中許許多多的磨難和挫折，才能燃起我們對生活的勇氣和信心，我們的人生才會(huì)充滿樂趣，我們的生活才會(huì)更加五彩斑瀾。
友誼，是多么的崇高和美好啊！親愛的朋友們，讓我們像青蛙和蟾蜍一樣，一起度過快樂的時(shí)光吧！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 7
寒假期間我讀了《青蛙與蟾蜍》這本書，講的是兩個(gè)好朋友的故事。它們在日常生活中相互關(guān)心、相互幫助，相互分享各自美好的東西，一起過著快樂的生活。下面我就來給大家講幾個(gè)小故事：
有一天，蟾蜍烤了一大碗餅干，它聞了聞“哇，好香��！”心里想：我不能獨(dú)自享用這么美味的食物，應(yīng)該與好朋友青蛙一起分享才對。于是就拿到青蛙家里一起吃，兩個(gè)好伙伴你一塊我一塊高興地吃起來。
還有一次，當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的'時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來了。
讀完《青蛙與蟾蜍》這本書，我受到了很大的教育和啟發(fā)。它告訴我們在現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)們也應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，才能建設(shè)好美麗的校園！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 8
《青蛙和蟾蜍》這套書是圓夢工坊作文課的老師推薦給我的。媽媽買來后我就好奇地捧起書，津津有味讀了起來。
書中有一篇《等信》，講述了這樣的故事：蟾蜍渴望別人給它寫信，每天都坐在走廊等。它的好朋友青蛙看見了，就偷偷寫了一封信托蝸牛送去蟾蜍家。最后，蟾蜍收到它想要的`信，非常開心，青蛙也很開心。
青蛙的做法深深地打動(dòng)了我，也讓我想起了一件事：寒假里，我和我的好朋友詩嫻一起到樓下花園跳繩。我不小心把我的跳繩弄丟了，很難過。詩嫻直接把她的跳繩送給我，還跟我說：“不用難過了，我的就是你的。”回家后媽媽發(fā)現(xiàn)了，交代我把跳繩還給詩嫻，她重新買一條給我。我拿去還給詩嫻的時(shí)候，她笑了，我也笑了。
現(xiàn)在回想起來，我和詩嫻就像故事里的青蛙和蟾蜍一樣，都有著一顆為對方著想、關(guān)愛彼此的心。好朋友就是傷心著你的傷心，快樂著你的快樂。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 9
我非常喜歡《青蛙和蟾蜍》這套書（共4本）。這套書寫得既生動(dòng)又幽默搞笑還有許多深刻的道理。比如說：《青蛙和蟾蜍》——好朋友的第一章“春天來了”故事里面青蛙用了種種辦法讓在冬眠中的蟾蜍醒來。這則故事告訴我們要早睡早起，不要浪費(fèi)美好的`時(shí)光，積極開動(dòng)腦筋�！肚嗤芎腕蛤堋贰没锇榈牡谌隆帮灨伞弊屛抑烙泻玫臇|西要與他人分享，這樣才能給身邊的人和自己帶來歡樂�！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓窌r(shí)光第二章“風(fēng)箏”青蛙和蟾蜍到大草地上放風(fēng)箏，蟾蜍怎么也放不上去，青蛙耐心的教他，蟾蜍也虛心的學(xué)習(xí)，最后風(fēng)箏終于放上了天空。這則故事告訴我們虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！肚嗤芎腕蛤堋贰鞓纺昴甑牡谒恼隆绑@喜”這則講了青蛙和蟾蜍到各自對方家里大掃除，剛打掃好，樹葉卻被風(fēng)都吹散了，滿地都是。但他倆卻都想給對方一個(gè)驚喜，各自把家中整理好了……故事讓我想起一首歌“感恩的心”對他人好讓自己更加快樂！青蛙和蟾蜍真是一對天下無雙的好朋友。
《青蛙和蟾蜍》這套書告訴我們，朋友是要互相幫助、互相關(guān)心。朋友是要互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)。真心對待身邊的每個(gè)朋友。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 10
我在今年的書展買了許多本書。其中有一套書的名叫《青蛙與蟾蜍》。其中有一本是我印象特別深刻，就是《青蛙與蟾蜍之好朋友》。
這是一本故事書，講述了一只青蛙和一只蟾蜍成了好朋友，他們之間發(fā)生了許許多多有趣的事情。其中有一個(gè)故事是這樣的：春天來了，睡了一冬天的.青蛙去找蟾蜍了。可是蟾蜍不起來，說五月才來叫他�，F(xiàn)在才十一月呀！青蛙不想讓自己孤獨(dú)，便把十一、十二、一、二、三、四、月的日歷撕了下來，然后又去叫蟾蜍，蟾蜍看了日歷后便起來和青蛙去玩了。這對朋友的友誼已達(dá)到不能分開的地步。他們?yōu)槭裁茨懿怀臣苣兀恳驗(yàn)樗麄冇泻脰|西就與對方分享，兩人不會(huì)爭東西。
他們那種互相關(guān)心，互相關(guān)愛的精神感動(dòng)了我，我以后對朋友也要這樣。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 11
我從學(xué)校圖書漂流活動(dòng)的書目里選看了《青蛙和蟾蜍》這本書，這本書的作者是美國著名童書作家及畫家艾諾·洛貝爾，《青蛙和蟾蜍》系列共有四冊，分別是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快樂時(shí)光》、《青蛙和蟾蜍──快樂年年》，總共有二十個(gè)小故事，據(jù)介紹是美國經(jīng)典的“橋梁書”。
這本書分別講了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友的友誼、每一天所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、生活中的新鮮事、四季中發(fā)生的不同趣事。
這本書主要說了青蛙與蟾蜍這一對好朋友生活當(dāng)中的種種趣事。這本書圖文并茂，文字優(yōu)美流暢，非常幽默，看上去很簡單但非常適合我們看，故事感人又好玩，這兩個(gè)角色表現(xiàn)出的童心及純真的'友誼使我很開心。我在閱讀時(shí)，從頭到尾都沉浸在一種溫馨的情緒中，深受感染。這本書中的故事都很短，有的故事結(jié)尾很突然，留給人想象和回味的空間。
我希望自己也有這樣的形影不離的好朋友，能夠真誠，樂觀，互助，能夠讓自己每天都很快樂。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 12
看完了《青蛙和蟾蜍》這套書后，我懂得了只要人們互相幫助，互相扶持，就沒有做不到的事情。
蟾蜍長得非常丑陋，可是青蛙從不嘲笑他。青蛙只要一見到蟾蜍就會(huì)開開心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍這對好朋友生活中的五個(gè)小故事，看似平淡，卻分別講到了勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福的本質(zhì)。讀完這五個(gè)故事，一笑之余，得到了啟發(fā)和收獲。
我特別佩服青蛙，因?yàn)樗麡酚谥�，勇敢自信。�?dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的小青蛙報(bào)仇，幫沒被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢地站了起來，認(rèn)識到了新的自己。
青蛙很聰明、智慧、機(jī)靈，而蟾蜍卻有些偷懶、愚笨�？墒撬麄�?yōu)槭裁茨軌虺蔀楹门笥涯�？因�(yàn)樗麄兌加幸活w寬容別人的`心，這樣他們就能夠開心、幸福的生活在一起。
人生就是一本書，生活中如果注意思考和觀察，我們會(huì)找到很多這樣的案例。這本青蛙與蟾蜍的另一個(gè)好處，就是它為我們在生活中尋找案例開拓了思路，讓我們茁壯成長。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 13
《青蛙和蟾蜍》是一本非常有趣的童話故事，一邊讀一邊讓我忍俊不禁。兩位主人公：青蛙與蟾蜍，他們富有自己獨(dú)特的個(gè)性，雖然他們性情各不相同，卻并不妨礙他們成為好朋友。
青蛙開朗，活潑，勤快，熱愛生活，不管春夏秋冬，嚴(yán)寒或酷暑，每天早晨他都會(huì)堅(jiān)持不懈地拼命去敲蟾蜍家的房門，催促貪睡慵懶的蟾蜍起床，他們一起到池塘游泳，到公園散步，到森林里去探險(xiǎn)，去圖書館看書，到商店買冰糖葫蘆，甚至還爬上樹去眺望風(fēng)景呢！到了秋天，他們玩的東西就更多了：堆樹葉城堡、玩刨葉子的游戲；冬天，他們玩堆雪人、打雪仗，還把雪放在一個(gè)紙杯里，把它們帶回家，放在火爐邊，待雪融化后，把水倒掉，把浸過水的紙杯帶回雪地，結(jié)成了好玩的水晶杯，這也成了他們別出心裁的游戲……讓我看得羨慕極了，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛自然，善于發(fā)現(xiàn)身邊的趣事與美景，我也要向青蛙學(xué)習(xí)呢！
蟾蜍也善解人意、樂于分享，有一次，蟾蜍烤了熱乎乎的'餅干，又做了冰紅茶，請青蛙來做客，與好朋友一起分享美味……當(dāng)然，這一對好朋友之間也會(huì)有摩擦爭吵到面紅耳赤的時(shí)候，比如，有一次青蛙做了可口的甜可樂餅和爽口的飲料邀請?bào)蛤芷穱L，蟾蜍毛手毛腳地打碎了青蛙十分珍愛的盤子，青蛙生氣又傷心，兩人爭吵起來，甚至揮拳相向，后來，兩人各自關(guān)進(jìn)自己的房間互不理睬了。兩人漸漸冷靜下來，氣也慢慢消了，并且越來越后悔，他們幾乎在同一時(shí)間打開房門，向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤，他們又盡釋前嫌、和好如初了。
朋友之間互相包容，有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，我從這本趣味濃濃的書中領(lǐng)悟了這個(gè)道理。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 14
這個(gè)暑假，我讀了很多書，其中我最喜歡的是《青蛙和蟾蜍》這一套故事書。這套書講的是青蛙和蟾蜍一對好朋友的故事，他們一個(gè)長得瘦瘦高高的綠色青蛙，一個(gè)長的矮矮胖胖的棕色蟾蜍。他們之間發(fā)生了很多事情，他們經(jīng)常能把壞事變成好事，互相幫助，只要他們z在一起，總是很開心。
我最喜歡的一篇是《講故事》。有一天，青蛙生病了，他的好朋友蟾蜍說他的臉的比以往更綠了，一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上，青蛙要求蟾蜍講個(gè)故事，蟾蜍想啊想，可就是想不出一個(gè)故事，蟾蜍在走廊上走來走去，他又倒立著，我看到這里已經(jīng)忍不住的哈哈大笑了，我覺得蟾蜍真是可愛極了！可這樣蟾蜍還是想不出一個(gè)故事，他又往頭上潑水，往墻上撞，還是想不出一個(gè)故事。最后，青蛙病好了。蟾蜍又生病了，青蛙也給蟾蜍講同樣的故事，講著講著，蟾蜍都睡著了。他們在對方困難的時(shí)候，想盡辦法逗朋友開心，我被他們之間的友誼感動(dòng)到了。
這對傻的可愛的`好朋友之間還發(fā)生了許許多多動(dòng)人又搞笑的故事，我看了青蛙和蟾蜍的故事后，也想有這樣的好朋友，在遇到困難的時(shí)候，他會(huì)來幫助我，在他傷心的時(shí)候，我也會(huì)去安慰她。媽媽告訴我，只要用一顆真誠的心去對待朋友，珍惜彼此的友誼，遇到問題多站在朋友的角度想問題，這樣才能交到真正的好朋友。我想以后我也能夠在班級中用這樣的真誠與熱心交到更多好朋友！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 15
今天，我被《青蛙與蟾蜍》這個(gè)故事所迷住了！
這個(gè)系列故事是美國著名文學(xué)家阿諾德.洛貝爾最知名的童話作品。書中的主人公是青蛙和蟾蜍，他們是一對舉世無雙的好朋友，在這對好朋友之間發(fā)生了種種令人既捧腹又感動(dòng)的趣事。
其中最讓我感動(dòng)的一篇是《講故事》。故事是從青蛙生病開始的。他的好朋友蟾蜍說他的臉色比以前綠多了，一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上，請求蟾蜍給他講一個(gè)故事。蟾蜍想來想去，想不出一個(gè)故事。于是，他一會(huì)兒到門廊邊走來走去，一會(huì)兒在頭上潑水，可是還想不出來。他把頭朝下倒立著，又用頭撞墻。那時(shí)，青蛙已經(jīng)病好了，可是蟾蜍反倒病倒了。青蛙也給蟾蜍講了個(gè)故事：在青蛙生病時(shí)，蟾蜍想盡辦法給他講故事。講了一半蟾蜍就睡著了。
這對傻得可愛的好朋友還有很多動(dòng)人的故事：蟾蜍因?yàn)閺膩頉]有收到過一封別人寫給他的信，所以很難過。青蛙理解他的那種感受，就給他寫了一封信，上面寫著“親愛的蟾蜍，我很高興你是我最好的朋友，你最好的`朋友青蛙”，請蝸牛送信給蟾蜍。結(jié)果，蝸牛用了四天時(shí)間才把信帶到蟾蜍的信箱，蟾蜍高興極了！
我看了青蛙與蟾蜍的故事后，也想有這樣的好朋友，在遇到困難的時(shí)候，他會(huì)來幫助我；在他傷心的時(shí)候，我也會(huì)去安慰他。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 16
前兩天，媽媽買了一套《青蛙和蟾蜍》給我，我隨便翻了一下，覺得很幼稚，就把它們擱到了一邊。昨天，隨手拿起一本，又看了一下，這次可不得了，一看就不可收拾，我一口氣就把一套全看完了。
《青蛙和蟾蜍》這套書一共有四本，每本都有五六個(gè)小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)涵著一些哲理。
我最喜歡的其中一本是《青蛙和蟾蜍之快樂時(shí)光》。這本書里有5個(gè)故事。我最喜歡第一個(gè)故事了，這個(gè)故事叫《明天》。書中的蟾蜍的屋子亂七八糟，蟾蜍一起床說：“真糟糕，房間真亂啊！”青蛙從窗戶探進(jìn)頭來說：“一點(diǎn)也沒錯(cuò)，你的屋子真亂，該收拾了。”蟾蜍說明天收拾。青蛙走進(jìn)屋里說：“你的長褲和外套掉在地板上了�！薄懊魈鞊炖病！斌蛤苷f。青蛙又說：“你的洗碗盤里，臟盤子、臟碗，都堆滿了�！薄懊魈煜蠢玻 斌蛤苡终f。青蛙說：“你的'椅子上有好多灰塵哪！”蟾蜍說：“明天撣啦！”“你的窗戶也該擦一擦了�！鼻嗤苷f，“你的花啊、草��！也該澆澆水了�！薄懊魈�！”蟾蜍大聲的叫道，“我明天一定會(huì)做的。”
看了這個(gè)小故事，讓我想起了一首詩：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！斌蛤苁裁炊颊f明天，明天、明天，到時(shí)候有很多事情做，多得做不完，更不用說做好了，這時(shí)后悔也晚了。如果我是蟾蜍，我會(huì)吃完飯去洗碗、抹桌子。每天給花兒澆水、一有灰塵馬上解決掉，換完衣服要收拾好，讓病菌離開我們身邊，做一個(gè)健康的人，也養(yǎng)成當(dāng)天的事情當(dāng)天了的好習(xí)慣。
青蛙聰明、機(jī)靈、智慧，蟾蜍偷懶、愚蠢，我們不要學(xué)蟾蜍，要學(xué)做一個(gè)聰明的人。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 17
當(dāng)你遇到困難時(shí)，是誰向你伸出援助之手？當(dāng)你寒冷的時(shí)候，是誰讓你感到貼心的溫暖？答案，只有一個(gè)，那就是朋友。
暑假的一天，爸爸送給我一套《青蛙和蟾蜍》，共四本。第一眼看到書，我就被封面上憨厚可愛的青蛙和蟾蜍吸引住了。于是迫不及待地讀起來，不知不覺地隨著一段段輕松活潑、短小精悍的語句走進(jìn)了一個(gè)個(gè)溫馨的小故事里。
這套書曾經(jīng)獲得過美國圖書館協(xié)會(huì)杰出童書獎(jiǎng)，它的作者是美國人艾諾洛貝爾。每本書都由四五個(gè)小故事組成，
每個(gè)故事的篇幅都不長，情節(jié)也不曲折，都是反映了青蛙和蟾蜍這一對好朋友之間純樸和真摯的友情。
故事里的青蛙比較機(jī)靈和聰明，他總是想盡一切辦法幫助蟾蜍。蟾蜍有些膽小、笨拙，還有點(diǎn)任性，但是對朋友也是真心實(shí)意，總是盡量幫助青蛙滿足愿望。青蛙總是鼓勵(lì)蟾蜍，幫助蟾蜍解除了一個(gè)又一個(gè)煩惱，使膽小怕事的伙伴勇敢起來，享受輕松自在的生活。一對小伙伴經(jīng)常悄悄地幫助著對方，希望對方能夠開心和幸福。他們一起出去玩，互相講故事，共同面對困難，享受著快樂的.時(shí)光。
書中最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是《掃樹葉》。講的是秋天來了，青蛙和蟾蜍各家的院子里都堆滿了樹葉。兩個(gè)好朋友不約而同悄悄地去對方院子里掃葉子，都想送給朋友一個(gè)驚喜�？墒撬麄z掃完回家的路上突然刮起一陣風(fēng)，把他們剛剛掃成堆得葉子又吹散了，院子又鋪滿了樹葉。但是他們都不知道自己為朋友付出的勞動(dòng)都白費(fèi)了，都在晚上入睡前想象著朋友看到干凈院子時(shí)該是多么高興�。∵@個(gè)故事讓我體會(huì)到，朋友交往重要的是付出真心，付出努力的過程，結(jié)果倒顯得不那么重要了。
《青蛙和蟾蜍》里簡單的故事告訴了我并不簡單的道理：友情是人與人之間和諧相處的橋梁，它必須用真心、用無私、用坦誠、用汗水去培養(yǎng)，去維護(hù)。有了真正的友情，我們的生活就變得充實(shí)、變得快樂。友情，是人生最最珍貴的財(cái)富！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 18
暑假第一天的第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然是列一張完美的暑假計(jì)劃表啦！
“7：00起床，8：00-9：00背誦新概練英語一課……21：00準(zhǔn)時(shí)上床睡覺�！辈⒁髬寢寧兔Υ蛴〕鰜恚刻焱瓿梢豁�(xiàng)就劃掉一項(xiàng)。這時(shí)馬上上大班的妹妹在一旁冷不丁地冒出一句：“姐姐不就是青蛙的好朋友蟾蜍嘛！”
啥？她是在罵我是癩蛤蟆嗎？氣的我正想掄起拳頭教訓(xùn)一下她時(shí)，她竟然屁顛屁顛地拿出了一本書跟我說：“姐姐，你看啊，看看像不像！”我定睛一看，《青蛙和蟾蜍好伙伴》，這不是媽媽買給她的睡前故事書嘛！封面上一只青蛙騎著自行車載著一只蟾蜍，兩個(gè)看起來很有愛的樣子。翻進(jìn)去一看，第一篇就看到了和我一樣列計(jì)劃的小蟾蜍，做一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)，突如其來的一陣大風(fēng)，吹走了他的工作表，害的他不知所措，一時(shí)竟忘了今天要做什么，這時(shí)候好朋友青蛙的一句話點(diǎn)醒了他，“天快黑了，我們該回去睡覺了”，蟾蜍終于想起來了工作表中的最后一條是“睡覺”！看到這里我忍不住哈哈大笑起來，這蟾蜍真會(huì)為自己的懶惰找借口��！
于是，一只聰明清醒的青蛙和一只有點(diǎn)懶惰有點(diǎn)糊涂的蟾蜍就這樣闖進(jìn)了我的.心里，每一篇小故事都能讓我笑，讓我心里流過一股暖流，怪不得妹妹最近每天晚上都很積極地上床等媽媽給她讀《青蛙和蟾蜍》，當(dāng)讀到最后一本時(shí)，妹妹抱著書戀戀不舍地說：“這本我舍不得看！”我心里竟然隱隱責(zé)怪起媽媽怎么不早點(diǎn)給我買這書來。
《花園》里的蟾蜍雖然有點(diǎn)沒耐心，但堅(jiān)持唱歌念詩講故事給種子聽，青蛙開玩笑說他的種子長不出來是因?yàn)槟懽有�，他竟信以為真，晚上還給種子點(diǎn)蠟燭呢！最后看到種子發(fā)芽，蟾蜍也終于擁有了一個(gè)和青蛙一樣的美麗花園，我不禁也為他們高興起來！
蟾蜍忍不住總要偷吃餅干的小故事，不經(jīng)常在我們身上上演嗎？抵擋美好事物的誘惑需要多么大的意志力啊！特別佩服青蛙，他就能忍住不吃。
當(dāng)青蛙和蟾蜍看完《惡龍和巨人》，決定試試自己到底是否勇敢，于是翻山為證，一路上遇到重重困難，雖然最后一個(gè)嚇得蒙頭躲進(jìn)被子里，一個(gè)藏在衣櫥里，勇敢的滋味卻能讓他們自豪很久很久……
蟾蜍先生在舞臺上自信炫技，好朋友青蛙在他面前越來越渺小，小的都看不見了，蟾蜍嚇得大聲呼喊……哈哈，原來這是一場夢��！在夢里總算滿足了一下自己的虛榮心，可沒想到卻失去了最好的朋友，多么矛盾的蟾蜍先生��！
從蟾蜍身上總能看到自己的影子，善良可愛，有時(shí)膽小懦弱，好吃懶惰，但是那么的真實(shí)；青蛙就像一個(gè)哲學(xué)家，睿智豁達(dá)有魅力。他們倆相親相愛，難舍難分，我特別羨慕他倆的友誼。
《青蛙和蟾蜍》這套書有四冊，我寫的只是其中一冊，全套看完真的讓人感覺很溫暖，每個(gè)小故事雖然短小，更適合的妹妹這么大的小朋友閱讀，但我現(xiàn)在讀到卻有著更深的領(lǐng)悟。成長的路上，蟾蜍就是一開始小小的我，我要努力成長為青蛙這樣的，但也要保留純真的自我。
我是不會(huì)把我的暑假計(jì)劃弄丟的，丟了我也會(huì)記住我要做什么，這點(diǎn)還是不能向蟾蜍學(xué)習(xí)哦！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 19
我叫關(guān)子漢，是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、愛讀書、愛交朋友的同學(xué)。
我喜歡讀書和硬筆書法，曾獲得全國青少年讀書教育活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)和青島市書寫規(guī)范小明星稱號，去年暑假，獲得了全國社會(huì)藝術(shù)水平朗誦水平七級證書，對古詩朗誦感興趣的同學(xué)可以經(jīng)常和我切磋哦。
寒假里，媽媽給我買了一套課外書《青蛙和蟾蜍》，我很快就把這套書讀完了。
這套書是一個(gè)美國的作家寫的，分為四本，每本有七個(gè)故事，一共講了二十八個(gè)故事，講的都是青蛙和蟾蜍這一對好朋友的故事，可有意思了。其中我最喜歡的故事就是《冰激凌》。
一天，蟾蜍去冰激凌店買了兩個(gè)特大號的巧克力蛋卷冰激凌，是給自己和好朋友青蛙買的。他高興地把冰激凌頂在頭上往回走。走了很長的路，冰激凌已經(jīng)有些化了。蟾蜍加快腳步說：“我一定要快點(diǎn)兒�！北ち杌迷絹碓娇欤蛤芏伎炜床灰娐妨�。青蛙一直在焦急地等蟾蜍，突然看見一個(gè)頭上長角的怪物走了過來。怪物說話了：“青蛙你在哪兒？”“我的老天！”青蛙驚叫了起來，原來怪物就是蟾蜍�。�
因?yàn)轶蛤芸床灰娐罚暨M(jìn)了池塘里，冰激凌也沒了。青蛙馬上把他拉了上來。蟾蜍難過地說：“我們的冰激凌被水沖走了，我真難過。”青蛙安慰蟾蜍說：“沒事兒的`，我們可以再去買呀�！庇谑�，青蛙和蟾蜍一塊兒又去了一次冰激凌店，買了兩個(gè)特大號的巧克力蛋卷冰激凌。他們一起到大樹的陰涼地兒里，坐在一起開心地吃著他們的巧克力蛋卷冰激凌。
看到這里，我被兩個(gè)好朋友真摯友誼感動(dòng)了。我覺得蟾蜍和青蛙真是太可愛了。我也看出，青蛙非常喜歡自己的朋友，也特別會(huì)安慰朋友，我很喜歡這一對可愛的好朋友。
我的好朋友是同班同學(xué)朱東旭。他是大隊(duì)委員，我是班上的中隊(duì)委員，除了熱心為同學(xué)們服務(wù)外，我們還經(jīng)常在學(xué)習(xí)上互幫互助，放學(xué)后，如果遇到什么問題，我會(huì)毫不猶豫地給他打電話，我們會(huì)在電話里進(jìn)行討論。我生病請假期間，他幫我記下每天的作業(yè)及時(shí)告訴我；雙休日，他還經(jīng)常邀請我到他家里玩，我們一起讀了《我們班的博客》、《校園三劍客》等，我們還和小狗狗一起玩耍，可開心了。就像可愛的青蛙和蟾蜍一樣，我愿意和自己的好朋友開開心心地過好每一天。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 20
《青蛙和蟾蜍》這本書是我很喜歡的，它講述了青蛙和蟾蜍這兩個(gè)好朋友溫馨友誼的五個(gè)小故事。這本書讓我懂得了什么是勇氣、智慧、友誼、快樂、幸福。
我特別喜歡青蛙，因?yàn)樗麡酚谥�，勇敢自信。�?dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫他去找；當(dāng)老黑怪躲在山洞里準(zhǔn)備吃小青蛙的時(shí)候，青蛙就會(huì)勇敢地捆住老黑怪，幫被吃掉的'小青蛙報(bào)仇，幫沒被吃掉的小青蛙解圍；青蛙還幫助蟾蜍坐上了雪橇，讓他勇敢起來了。
我要像它學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人，聰明勇敢，自信、機(jī)靈的好孩子。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 21
青蛙和蟾蜍是一對好朋友，他們相像，卻也不同，如同一對好兄弟。他們的感情非常好，常�；ハ嚓P(guān)心，互相幫助，也樂于分享生活中愉快的事情。
當(dāng)青蛙不舒服的時(shí)候，蟾蜍會(huì)泡暖暖的茶給青蛙，會(huì)想方設(shè)法地給青蛙講故事，看到自己的好朋友因?yàn)榕�、故事不再難過的時(shí)候，蟾蜍多么開心��！所以，當(dāng)它講不出故事的時(shí)候甚至著急地撞墻！最后在蟾蜍的用心照顧下，青蛙的.病好了，可是蟾蜍卻生病躺在了床上。很自然地，作為好朋友的青蛙也來給蟾蜍講故事。
是呀，好朋友就是在對方遇到困難時(shí)，時(shí)時(shí)為對方著想，互相幫助。我讀著，覺得心里暖暖的，就像喝著蟾蜍那杯暖暖的茶一樣……
好朋友還是在生活的瑣碎小事中，常常惦念，互相關(guān)心。圣誕夜，青蛙遲遲不來，蟾蜍擔(dān)心青蛙是否掉進(jìn)深洞里，是否在森林里迷路，是否被大野獸吃掉……當(dāng)蟾蜍丟失紐扣的時(shí)候，青蛙主動(dòng)幫蟾蜍找遺失的扣子。當(dāng)對方的院子都是落葉的時(shí)候，悄悄地過去為對方掃落葉，卻不想給對方知道，都想給對方一個(gè)驚喜。
好朋友也是在生活的一點(diǎn)小甜蜜里，點(diǎn)滴分享，互相愉悅。當(dāng)美妙的春天即將到來，這個(gè)好消息青蛙會(huì)第一時(shí)間想到跟好朋友分享，馬上到蟾蜍家里叫它起床，一起感受春天的到來，和好朋友開始一起度過美好的新一年。蟾蜍烤了一些餅干，它聞了聞，很香，心想：應(yīng)該和青蛙分享才對，于是拿到青蛙家一起吃，兩個(gè)朋友你一塊我一塊高興的吃了起來。友誼的美好就如春天般美妙，分享的快樂比吃餅干更快樂！
《青蛙和蟾蜍》每個(gè)故事都很短，但都很溫馨，小小的我被它們真摯的感情深深吸引，有朋友的人生不會(huì)孤單，會(huì)更加美好、精彩。
《青蛙和蟾蜍》讀后感 22
這個(gè)暑假，我讀了《青蛙和蟾蜍》這套書，書里描寫了青蛙和蟾蜍這對好朋友的故事。他們一個(gè)長著綠色的長腿，一個(gè)長著棕色的短腿；一個(gè)高高瘦瘦的很漂亮，一個(gè)矮矮胖胖的'很可愛。只要他們在一起，很多不開心的事情也會(huì)變得開心了。他們在一起享受顫抖的滋味，在一起吃著巧克力口味的奶油蛋卷冰激凌，在一起到轉(zhuǎn)角處尋找春天，在一起鍛煉自己的意志力……。雖然他們兩個(gè)性格不同，但是在一起卻總是很開心。
青蛙蟾蜍在一起發(fā)生了很多有趣的事情，有的讓我哈哈大笑，有的讓我心里非常感動(dòng)。我最喜歡的一個(gè)故事是《圣誕夜》。這個(gè)故事講的是：圣誕夜，蟾蜍做了一頓豐盛的晚餐，也裝飾了圣誕樹等待青蛙的到來�？墒�，青蛙過了很長時(shí)間都沒有來。蟾蜍非常擔(dān)心，就開始胡思亂想。他想：“青蛙是掉進(jìn)深洞？還是迷路了？要不就是被大野獸追趕？”想到這里，蟾蜍決定去救他。于是，蟾蜍找出一條繩子、一個(gè)燈籠、一口平底鍋跑出屋外。結(jié)果與青蛙碰了個(gè)正著。原來，青蛙因?yàn)榫臑轶蛤馨フQ禮物遲到了。
這個(gè)故事讓我體會(huì)到了什么才是真正的朋友。朋友就是在最需要的時(shí)刻能夠挺身而出，總把彼此放在心里，遇到困難互相幫助、互相支持、互相溫暖。雖然和小伙伴在一起有開心和不開心的時(shí)候，但是無論如何，我們要用一顆寬容的心去對待朋友，珍惜彼此的友誼，對朋友多一份理解，多站在朋友的角度想問題。這樣才能得到真正的友情！
《青蛙和蟾蜍》讀后感 23
我讀完了《青蛙和蟾蜍》這本書，雖然字少，但是很生動(dòng)、幽默。
這本書說的是青蛙和蟾蜍兩個(gè)好朋友在一起，一起照顧，一起睡覺，反正什么都在一起。我最喜歡里面畫得畫，顏色很美，特別好看，我看了好多遍了。里面有個(gè)故事很好玩，講的是：一個(gè)冬天，它們出去滑雪，蟾蜍很怕，青蛙就陪著他，滑在路上青蛙一不小心摔了下去，半路上蟾蜍對烏鴉說：我和青蛙滑雪技術(shù)特別高。烏鴉說：只有一個(gè)人呀，沒有青蛙。蟾蜍一下子就害怕了，撞到一棵樹上，又撞到了石頭，又跌到了雪里，真倒霉，要是我肯定不害怕。
這個(gè)故事很好看，朋友間要互相幫助，所以我有很多朋友，你呢？
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