亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

讀《馬小跳》有感

時(shí)間:2022-11-14 17:12:43 讀后感 我要投稿

讀《馬小跳》有感15篇

  讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀《馬小跳》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《馬小跳》有感1

  我讀過楊紅櫻的作品,但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》這本書,好吧,我看的不是小說,是漫畫。

  我記得第一次看到《淘氣包馬小跳》的漫畫升級(jí)版書時(shí),我才三年級(jí)吧,是二姥帶給我的,有好幾本呢,說小孩子都喜歡看,我謝過二姥后,就津津有味的看起來,那本漫畫書是《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》,非常好看哦,劇情很有意思呢!

  主角名叫馬小跳,深受小朋友的喜愛哦!他不必漂亮,但一定要健康;他不必聰明,但一定要幽默;他可能是淘氣的、麻煩的,但他必須是誠(chéng)實(shí)的、勇敢的。所以馬小跳注定是一個(gè)快樂的孩子,但馬小跳跟所有的孩子一樣,在成長(zhǎng)中也會(huì)有煩惱和郁悶。

  幸運(yùn)的是他一直很快樂,這與他最好的朋友唐飛、毛超、張達(dá)也是分不開的。里面還有很多有意思的人物,比如會(huì)變魔術(shù)、一時(shí)間成為馬小跳最崇拜的轟隆隆老師;溫柔漂亮,有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛,有一顆理解孩子的心,也是馬小跳最喜歡的林老師;教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,愛學(xué)生,卻不懂得尊重學(xué)生的秦老師;打扮時(shí)尚、開一輛紅色甲殼蟲車,奮斗目標(biāo)是讓學(xué)校成為孩子童年的樂園,又愛養(yǎng)金魚的歐陽校長(zhǎng);四海為家,是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者,愛看動(dòng)畫片,蹦極,喜歡帶手提電腦去咖啡館工作,過著謎一樣“新新人類”生活的丁克舅舅;幽默,有童心和創(chuàng)造力,是馬小跳成長(zhǎng)路上為其排憂解難的知心朋友,也是個(gè)玩具設(shè)計(jì)師的馬天笑;像小女孩一樣天真,很容易被感動(dòng),馬小跳給她過母親節(jié)、洗腳、還做了一個(gè)十二層的三明治,都會(huì)感動(dòng)得沮流滿面,喜歡做偵探,還愛吃有臭味的東西,比如榴蓮、臭豆腐,睡覺偶爾會(huì)磨牙的寶貝兒媽媽……

  還有馬小跳班上的同學(xué),他是一個(gè)美國(guó)男孩,卻喜歡在中國(guó)學(xué)校上學(xué),跟中國(guó)孩子交朋友,愛吃中國(guó)的火鍋,還給自己取了個(gè)很牛的中文名的牛皮;馬小跳班上的中隊(duì)長(zhǎng),馬小跳的同桌冤家,最大愛好是管馬小跳,她和馬小跳每天都有戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)她生病時(shí),病馬上就好了的.路曼曼;人稱“小大人”,他好為人師,開口“我告訴你”,閉口“你懂不懂”,說話喜歡用成語,又被稱為“成語大王”的丁文濤;馬小跳班上長(zhǎng)的最不好看的女孩,也是鄰居,有時(shí)候她很笨,有時(shí)候腦筋卻可以急轉(zhuǎn)彎,興趣愛好是玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的安琪兒;馬小跳的表妹,一個(gè)貓臉小女巫,她會(huì)成語接龍、會(huì)做土豆沙拉,還有只會(huì)笑的笑貓,她可以把男孩子們指揮得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都崇拜她的杜真子……

  至于唐飛、毛超、張達(dá)我就不多說了,我最喜歡的是夏林果,她是馬小跳班上長(zhǎng)的最漂亮的女生,是大隊(duì)委,她最喜歡跳芭蕾舞,我喜歡夏林果,不是因?yàn)樗,是她的善解人意,她是真正懂馬小跳的,包括馬小跳的一些奇怪的想法和做法,她相信馬小跳,你們?nèi)绻催^《淘氣包馬小跳之忠誠(chéng)的流浪狗》就會(huì)知道,當(dāng)別人都不相信馬小跳四人撞傷了金子時(shí),只有馬天笑,寶貝兒媽媽,安琪兒,還是一個(gè)就是夏林果,她相信馬小跳不會(huì)撒謊,因此和路曼曼鬧翻,也依舊相信馬小跳,甚至全力幫助馬小跳為金子募捐……

  馬小跳正是在一次次的經(jīng)歷中成長(zhǎng),我很喜歡《淘氣包馬小跳》這漫畫書,這有動(dòng)感又不失節(jié)奏的線條,有明快又不失溫馨的色彩,有過目不忘的人物造型,有一目了然的故事情節(jié)……我喜歡,相信小朋友也會(huì)喜歡!

讀《馬小跳》有感2

  我讀過很多書,有《木偶奇遇記》、《格林童話》、《叢林大冒險(xiǎn)》等等,不過我最喜歡讀的一本書是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》。這本書的主人公是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較差,但很可愛開朗、有個(gè)性的小男孩-----馬小跳,主要寫他這個(gè)“著名”的淘氣包在學(xué)校里和校外發(fā)生的各種各樣的故事。有一次,馬小跳把鄰居安琪兒爸爸(超級(jí)球迷)珍藏的一個(gè)的足球拿出來玩,這個(gè)足球可是有著很多著名球星簽名的喲,把安爸爸氣得火冒三丈;還有一次,在農(nóng)村爺爺家,馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰,和大黃狗捉迷藏,玩得可瘋了。我覺得馬小跳不僅愛玩,而且會(huì)玩,能玩得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智,他的這種貪玩的性格還讓他的'爸爸成了大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師呢!通過看這本書,讓我認(rèn)識(shí)到,雖然馬小跳非常調(diào)皮,可是他心地善良;他的成績(jī)不好,可是他誠(chéng)實(shí)守信;讓我覺得每一個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),有快樂也有煩惱,馬小跳和我們現(xiàn)實(shí)生活中的小朋友有很多相似的經(jīng)歷與感受,反映了我們當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)和心理現(xiàn)實(shí),告訴家長(zhǎng)我們現(xiàn)代兒童的心聲------讓我們做一個(gè)快樂健康的孩子!如果要問我為什么喜歡看這本書,我會(huì)大聲地告訴你一個(gè)

  口號(hào)

  “跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑!”這本書實(shí)在是太好看、太精彩了!小朋友們,都來看看這本書吧!

讀《馬小跳》有感3

  今年寒假,我讀了一本《淘氣包馬小跳》。

  這本書講了一個(gè)叫安琪兒的女孩,她很笨,但是在她身上發(fā)生了很多趣事。安琪兒雖笨,卻天真可愛,樂于助人。在班上,她成績(jī)不好,但是在腦筋急轉(zhuǎn)彎中她去又快又準(zhǔn)的猜出了謎底,誰也比不過她,此后,全班都知道她的特長(zhǎng):答腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  從她身上我學(xué)到了:每個(gè)人都有自己的'長(zhǎng)處,我們要善于發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處。

  我是個(gè)中等生,成績(jī)一般,擅長(zhǎng)繪畫,但是我很自卑。可讀完這本書認(rèn)識(shí)了安琪兒后,我變得更加樂觀了。

  那次,班上選舉宣傳委員,老師選了班上幾個(gè)同學(xué)畫一個(gè)預(yù)防結(jié)核病的黑板報(bào),其中就有我,經(jīng)過投票,我竟以58票當(dāng)上了宣傳委員,當(dāng)看到了同學(xué)們向我投來了贊賞的目光,給我熱烈的掌聲時(shí),我一下就看開了,覺得生活十分美好。我應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處,給自己足夠的自信心!以前,老師提問時(shí)我就算知道答案也不敢舉手回答,但是看來這本書以后,我發(fā)現(xiàn)舉手也沒有那么難。

  多去書的海洋遨游吧,在那里,你不僅能交到更多的好朋友還能認(rèn)識(shí)更優(yōu)秀的自己!

讀《馬小跳》有感4

  在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》,書中寫著:馬小跳出生就會(huì)跳,在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場(chǎng)的人看見了都很吃驚......因此,我真是對(duì)楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地,表面上馬小跳調(diào)皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀(jì)律,是被老師同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但他非常熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營(yíng)”;照顧被遺棄或生病的小動(dòng)物;放暑假在奶奶家住時(shí),會(huì)組織大家一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物”做義務(wù)宣傳......

  馬小跳每天都開開心心的,就像書里所寫的那樣:“跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑”,在馬小跳周圍,有開明的爸爸,有講義氣的張達(dá),還有永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的丁克舅舅,他的生活因此豐富多彩,馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中,要說馬小跳的丑事真是三天三夜也說不完啊?墒敲看务R小跳犯了錯(cuò)誤,馬天笑先生都不以為然,因?yàn)樗J(rèn)為玩是孩子的

  俗話說的好,兵來將擋,水來土淹,終于有一天馬小跳有了對(duì)頭,那就是路曼曼,路曼曼每天都拿著一本小本子記馬小跳在學(xué)校的所作所為,真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經(jīng)把路曼曼視為眼中釘,肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼,路曼曼叫他向東,馬小跳偏偏往西,路曼曼叫他往西,馬小跳又偏偏向東了,把路曼曼的臉都?xì)馔崃恕T隈R小跳的班上,最漂亮的女孩就是夏林果,夏林果瘦瘦的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),尤其是跳起芭蕾舞來,簡(jiǎn)直就像一個(gè)仙女。而且夏林果的背永遠(yuǎn)是直的,眼睛永遠(yuǎn)是向前方的,頭發(fā)永遠(yuǎn)是整齊的,她充滿著自信,就像一個(gè)驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果,最聰明的'女孩路曼曼,當(dāng)然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時(shí)候生的,因?yàn)榘茬鲀旱陌职謰寢屄犝f年老的人生的子女不是缺手缺腳,就是腦袋有問題,所以安琪兒的爸爸媽媽寧愿安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳,于是每天都說:“我寧愿生個(gè)笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒,安琪兒離馬小跳的家很近,所以和馬小跳特別好,馬小跳卻因?yàn)榘茬鲀洪L(zhǎng)的丑不和安琪兒玩......

  還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢?從表面上來看,一般的人都會(huì)說豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)大,而馬小跳卻說狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號(hào)稱“成語大王”,成績(jī)非常好。他認(rèn)為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。狼方代表馬小跳卻認(rèn)為,狼是野生動(dòng)物,是受國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉,吃?duì)大自然有害的動(dòng)物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶!倍R小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的!弊詈,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是,由于丁文濤目中無人,以為這一次的比賽自己一定能贏,輕視了對(duì)方,所以造成了失敗。第二個(gè)道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準(zhǔn)備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動(dòng)人的故事,真是被那句應(yīng)驗(yàn)了,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。

  ——跟著還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒,安媽和安爸聽許多人說年紀(jì)大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高,安媽和安爸寧愿要一個(gè)智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子,終于,安媽生下了一個(gè)女孩,取了一個(gè)小天使的名字——安琪兒,安琪兒不聰明,三歲還不會(huì)說話,等到她上小學(xué)時(shí),還有時(shí)說話顯得特別幼稚:有一天,學(xué)校組織全校去植樹,三年級(jí)安琪兒和馬小跳一組,安琪兒?jiǎn)栺R小跳:你為什么長(zhǎng)得這么高,是不明你媽媽天天給你澆水,你也給我澆一下吧,搞得馬小跳哭笑不得。但是,安琪兒,你說她笨,其實(shí)也不笨,馬小跳出的腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目她全部都能答得出來,這讓所有班上成績(jī)優(yōu)秀的孩子目瞪口呆,可見她只是思維方式與大家不同,她有她獨(dú)特地看待世界的方式,充滿了好奇和幻想,充滿了童趣和天真。在她的世界里,我們看到的是一個(gè)純潔的,天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個(gè)善良的小女孩,當(dāng)韓力哥哥傷心時(shí),她會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地安慰他。讀了這本書,我有點(diǎn)喜歡安琪兒了,雖然她不最優(yōu)秀的,但她是很可愛的,我們不能歧視安琪兒這樣的孩子,我們要關(guān)心他們,幫助他們,每一個(gè)兒童都是一樣的,都應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年。

讀《馬小跳》有感5

  在我看許多書的里面,我不知不覺地迷上了馬上跳這本書。我已經(jīng)有10本馬小跳書了。我喜歡書中的奧數(shù)天才路曼曼,四大金剛馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá),還有美麗漂亮的`夏林果……每當(dāng)我做完作業(yè),就和爸爸媽媽一起讀這本書。我們讀到有趣的地方都會(huì)開懷大笑。有時(shí)我還會(huì)學(xué)書中的人物,表演給爸爸媽媽看。我覺得書中的人物就在我們小朋友的中間。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難一想到馬小跳,我就會(huì)開心起來。

  讀了這本書后,我知道了怎樣善待別人、寬容別人、理解別人。楊紅纓阿姨你真棒,你讓我在學(xué)習(xí)當(dāng)中又多了一份快樂和自信。我真想和馬小跳做好朋友,像他那樣有一個(gè)幸福的童年。

讀《馬小跳》有感6

  想必同學(xué)們一定看過楊紅櫻阿姨寫的《淘氣寶馬小跳》吧﹗反正我是一本不露地通通“掃”光。包括去老家,在天津的圖書大廈里看到看到正寧所沒有的“馬小跳”系列,更是讓我為之振動(dòng)。告訴你們一個(gè)驚人的消息吧:我看:“馬小跳”時(shí),從早上8點(diǎn)鐘“啃”到了下午6點(diǎn)鐘。我和妹妹找了一個(gè)沒人的地方,精巧地“啃”食。啊!真是“香飄飄”,我真的好快活!

  奶奶總說“馬小跳”是本沒用的書,但我覺得這是一本蘊(yùn)藏著智慧與快樂的書。毛超、張達(dá)、馬小跳、唐飛這四個(gè)“搗蛋鬼”的形象,被楊阿姨塑造的.淋漓盡致,連我都被深深折服了。

  特別是看了那一篇《四個(gè)調(diào)皮蛋》中的兩段話,僅看了一遍就被我“釘”在了腦子里。他們分別是“你帥,你摔,頭頂一我白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶,你當(dāng)你是東方不敗,其實(shí)你是西方妖怪!边有一段便是:“你酷,你酷,你喝水在水庫,睡覺在古墓,嘴里流瀑布,你當(dāng)你是貂蟬呂布,其實(shí)你是南極土著!边@兩短話是讓我捧腹了幾次的驚爆瘋語。唉!我怎么想不出這樣的“狂”話呢?

  《淘氣寶馬小跳》是為我們青少年兒童量身打造的一本書。他描寫了學(xué)校和社會(huì)中許多不滿和有趣的事,可以稱為“演繹兒童的一部電影”。喜、怒、哀、樂無不引人入勝,能讀到這樣好的書,也算師我人生中的幸事吧!

  你聽說過“轟轟隆隆老師、丁克舅舅的故事嗎?”來,耳朵伸過來,我告訴你:“因?yàn)榘仔iL(zhǎng)的發(fā)型是中間禿,四周密,馬小跳便起名為“地方支援中央”。怎么樣,這算是一個(gè)合適的“詮釋”吧!

  朋友們,去閱讀這部書吧!它不僅讓你“捧腹”而且讓你快樂、讓你終生受益。

讀《馬小跳》有感7

  在寒假里我讀了幾本課外書,我印象最深的是 《淘氣包馬小跳》。

  在這本書里我發(fā)現(xiàn)馬小跳是一個(gè)活潑可愛、調(diào)皮搗蛋,用快樂填滿心靈,用童真、童趣點(diǎn)綴生活的小男孩!他使我陽光向上,他帶走了我所有的憂郁,使我感覺到快樂的氣息!真的感謝楊阿姨創(chuàng)造了而此優(yōu)秀的`作品,它改變了我的生活,盡管一天到晚學(xué)習(xí)很緊張,但渴望快樂的我依然會(huì)一抽一時(shí)間細(xì)細(xì)品讀《淘氣包馬小跳》系列。

  我很感謝黃老師為我們推薦了這本書,我相信很多同學(xué)也會(huì)喜歡這本書。

讀《馬小跳》有感8

  最近,同學(xué)給我推薦了一本適合我們小學(xué)生讀的書,書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學(xué)們的喜愛,也讓我著迷了。

  主人公是一個(gè)小學(xué)生,名叫馬小跳。他雖然學(xué)習(xí)不好,但他卻不理睬大人的重重阻攔,能夠做自己想做的事情,整天無憂無慮地生活著。一會(huì)兒幫助賣花的小女孩,一會(huì)兒解救了一頭即將被吃了的小羊,一會(huì)兒和他的玩伴“野豬旋風(fēng)”去探險(xiǎn)。

  每當(dāng)我看這本書的`時(shí)候,我總是很羨慕里面的馬小跳,我真想一頭鉆進(jìn)書里,和馬小跳一起去探險(xiǎn)、玩耍。我想:那一定是一段美好的時(shí)光,我盼望著這一天快點(diǎn)到來。我覺得和馬小跳相比,我簡(jiǎn)直像一只關(guān)在籠中的小鳥,沒有自由,生活安排全都掌握在喂養(yǎng)我的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的心態(tài),那就是望子成龍、望女成鳳,但我們也需要一個(gè)屬于我們的空間,讓我們也慢慢地學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

  我希望這本書不僅給我們小孩兒看,大人可能比我們更需要。我堅(jiān)信,大人看了,就會(huì)理解我們。到了那時(shí)候,我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓得透不過氣來了。

讀《馬小跳》有感9

  誰也沒有想到調(diào)皮搗蛋的馬小跳、惹是生非的唐飛、其貌不詳?shù)膹堖_(dá)和廢話大王毛超竟成立了一個(gè)電視臺(tái)叫“跳跳電視臺(tái)”。拍攝的兩部DV作品不僅上了電視,得到了觀眾的一致好評(píng)。這令我大吃一驚。令我而難以置信的是還得到了觀眾的一致好評(píng)。這令我不敢相信的是,這兩個(gè)DV作品有難以忘懷的題材。第一個(gè)作品是“小白虎何時(shí)才能回到媽媽身邊”。講了一只剛出身的小白虎被人抱來抱去,失去了虎威。而從被人抱走自己的孩子的'母白虎 ,從此它那雙漂亮的眼睛帶著憂傷。這令我一驚:老虎,在我心目中本來是高貴的動(dòng)物?墒,書中的小老虎被抱來包去,揪來揪去,哪有什么虎威?跟可憐的小貓沒有什么區(qū)別。我希望那些用小老虎得錢的人,早日良心發(fā)現(xiàn),把小老虎放回森林,早日回到媽媽的身邊。如果第一個(gè)作品叫好的話,那么第二個(gè)作品叫絕了。第二個(gè)作品叫“別讓大猩猩再抽煙”。大猩猩怎么會(huì)抽煙?因?yàn)橛幸恍┤讼氪笮尚沙闊熞欢ê芎猛,于是就把一只煙遞給大猩猩。大猩猩模仿能力很強(qiáng)便學(xué)著人樣抽起煙來,見人吐煙氣很有趣邊也吐起來。不久便有了煙癮,竟問人要起了打火機(jī)?吹竭@兒我不由的打了一個(gè)寒顫:那幫男人明明知道抽煙不好,為什么要給大猩猩抽?他們明知道抽煙的大猩猩可能會(huì)有生命危險(xiǎn)卻還是這樣做?如果其它大猩猩都覺得好玩都來學(xué),動(dòng)物園不要煙霧繚繞了嗎?難到非要從別人的痛苦中得到快樂嗎?這種快樂好受嗎?看了這兩個(gè)發(fā)人深省的故事,我懂得了一些道理。人常說人與人是平等的,但我說人與動(dòng)物也是平等的,它們也有生命權(quán)、健康權(quán)。珍愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)這些人類的鄰居就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海屛覀償y手來保護(hù)動(dòng)物,使人與動(dòng)物友好相處,讓世界邊得和諧、美好。

讀《馬小跳》有感10

  在我7、8歲時(shí),爸爸媽媽給我買了一本書,叫《淘氣包馬小跳——貪玩老爸》。我是讀了一遍又一遍很不過癮,便叫爸爸媽媽幫我買全套的淘氣包馬小跳。這本書講的是一個(gè)小學(xué)生叫馬小跳與他的朋友、家人發(fā)生的一些小笑話和故事。

  我就講講我看的第一本書中的故事吧!“一天傍晚,馬先生(馬小跳的爸爸)給馬小跳講了一些鬼故事,馬小跳不寒而栗。馬先生說馬小跳是膽小鬼,馬小跳極力反駁,但卻無濟(jì)于事。夜深了,一個(gè)‘鬼’闖入了馬先生的臥室,原來是馬小跳干的,但馬先生還是被嚇出了冷汗!边@是一種現(xiàn)在我們這一代所缺少的.孩子氣。不是說我們這一代的孩子沒有孩子氣,而是不夠。呵呵!我覺得我的孩子氣雖不是說那么多,但我還是挺臭美的。現(xiàn)在的孩子,不像以前的孩子,聽爸爸說,他們小時(shí)候雖然物質(zhì)平乏,但作業(yè)又少,玩伴特別多。他們常常一起出去玩,去田里捉小動(dòng)物,玩槍戰(zhàn)......總之就是很快樂。而我們呢?先不算作業(yè)的多少,光是一些補(bǔ)習(xí)班,就可以壓死一幫學(xué)生,大約占30%;還有一些家長(zhǎng)布置大量的練習(xí),有壓垮了一些學(xué)生約占40%;更慘的是雙向施壓,雖只有10%,但最慘;還有18%是輕度作業(yè)或輕度補(bǔ)習(xí)班或輕度作業(yè)和輕度補(bǔ)習(xí)班;再往下算更慘那!100%-20%-40%-10%-18%=12%,只有12%這些孩子是有這個(gè)環(huán)境的。

  這是我對(duì)這本書的分析,謝謝。

讀《馬小跳》有感11

  暑假里,我閑著沒事,就把《馬小跳系列叢書》重又讀了一遍。也許是漸漸長(zhǎng)大了的原因,這次閱讀,我不再像以前那樣光看故事情節(jié),而喜歡思考故事內(nèi)容了。

  讀完整套書,一個(gè)一直困擾著我的問題終于解開了:馬小跳是好孩子還是壞孩子?

  馬小跳雖然成績(jī)不好,但他心胸寬廣,樂于助人,這不是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)嗎?再說,哪個(gè)孩子不喜歡玩,孩子天性就愛玩,孩子在玩中也可以獲取知識(shí)。著名昆蟲學(xué)家法布爾就因?yàn)橥妫艕凵狭死ハx,才有了《昆蟲記》;美國(guó)總統(tǒng)克林克林頓小時(shí)候還被以為是弱智;愛迪生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好被退了學(xué)……誰能肯定地說馬小跳長(zhǎng)大后不會(huì)成為大人物呢?

  不過,從另一個(gè)角度來講,馬小跳也不是個(gè)好孩子。他的成績(jī)那么差,上課還愛做小動(dòng)作,這樣的孩子稱得上是好孩子嗎?好孩子需要好成績(jī)!再?gòu)那乩蠋煹慕嵌瓤,天下哪個(gè)老師不為自己的學(xué)生著想呢?馬小跳的成績(jī)不好,作為老師,她想方設(shè)法要把馬小跳的成績(jī)提高上去。而馬小跳并不領(lǐng)情,到處惡作劇,上課不聽老師講課。這樣看來,馬小跳就是個(gè)不折不扣的.壞孩子了。

  那么,馬小跳到底是好孩子,還是壞孩子呢?誰又能說清楚好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么,壞孩子的標(biāo)準(zhǔn)又什么。我覺得,人沒有十全十美的,好孩子也有缺點(diǎn),壞孩子也總有優(yōu)點(diǎn),所以沒有絕對(duì)的好孩子,也沒有絕對(duì)的壞孩子。孩子就是孩子,沒有好壞之分。

讀《馬小跳》有感12

  在仁記書店,我和楊紅櫻阿姨的《馬小跳愛探險(xiǎn)》遭遇了,于是,媽媽讓我把它帶回家,我立刻和馬小跳帶領(lǐng)的跳跳奇探險(xiǎn)隊(duì)出發(fā)啦!

  這里面最吸引我的一個(gè)故事是“魔洞”為什么那么“好色”。故事說的是1976年,一對(duì)新婚夫婦來到埃及的'一個(gè)城市,他們幸福地走在街上,計(jì)劃著未來美好的生活。突然新娘瑪利亞掉進(jìn)了路旁的一個(gè)小洞里,一下子就無影無蹤了,新郎被這突如其來的一幕嚇呆了,他立刻報(bào)警,警察迅速趕來,可是他們卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)小洞只有半尺深,根本容不下一個(gè)人。警察對(duì)新郎的報(bào)案真實(shí)性表示懷疑,但新郎一直堅(jiān)持,警察又挖了4米深仍沒有找到新娘。后來經(jīng)了解才發(fā)現(xiàn),在此之前這樣的事情已經(jīng)發(fā)生過好幾起了。接下來,又發(fā)現(xiàn)了多起“魔洞”吃人事件,奇怪的是,受害者都是新娘,而新郎都安然無恙。

  那么,新娘都哪里去了呢?為什么新郎都會(huì)安然無恙呢?這個(gè)故事引起來了我對(duì)探險(xiǎn)的濃厚興趣,長(zhǎng)大了我一定要埃及尋找這個(gè)“魔洞”,揭曉這個(gè)秘密。

讀《馬小跳》有感13

  今天,我又讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事名叫馬天笑先生和“跳跳娃”。

  當(dāng)馬天笑先生還沒當(dāng)爸爸的時(shí)候,他還是一個(gè)昏頭昏腦、呆兒郎當(dāng)?shù)男』镒。?dāng)了八年玩具設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出了一大堆一點(diǎn)都不好玩的`玩具,堆在庫房里,賣都賣不出去。

  每當(dāng)玩具廠的老廠長(zhǎng)一見到他,從頭到腳都是氣,還經(jīng)常指著他的鼻子說:“馬天笑,你為什么設(shè)計(jì)出來的玩具一點(diǎn)都不好玩?”

  馬天笑說也說不清楚,他本來是一個(gè)很貪玩、很會(huì)玩的人,為什么就是設(shè)計(jì)不出來好玩的玩具呢?

  不僅別人這么看,就連他也這樣看自己,馬天笑先生以為他一輩子大概只能當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

  就在馬天笑先生這樣打算的時(shí)候,他的小兒子馬小跳出生了。

  馬小跳那像小豆豆一樣的眼睛多好玩呀!馬小跳睡覺的姿勢(shì)多好玩呀!

  后來馬天笑先生比著馬小跳的樣子做了一個(gè)跳跳娃,馬天笑先生來到大街上,立刻很多人擠了過來,一個(gè)人買住了。玩具長(zhǎng)的老廠長(zhǎng)表揚(yáng)了馬天笑。

  后來,這里生產(chǎn)了許多跳跳娃。

  這就是馬天笑和“跳跳娃”的故事!

  好聽吧!

讀《馬小跳》有感14

  提到“淘氣包”,許多人都會(huì)想到用“差生”“后進(jìn)生”等詞語來形容他們。一開始我也是這么想的,可看了《淘氣包馬小跳》這系列的書,我便改變了這個(gè)想法。

  書中的馬小跳是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,不過他心地善良,知錯(cuò)就改,有正義感等許多好品德都在他身上體現(xiàn)出來了,不過由于成績(jī)不太理想,還經(jīng)常被人冤枉,再加上他原先就有好動(dòng)的性格,逐漸成為大家眼中的`調(diào)皮蛋,老師的眼中釘。

  這本書中不只有馬小跳一個(gè)淘氣包,還有他的三個(gè)鐵哥們兒,組成“四大金剛”。在每一本書里都有他們的“豐功偉績(jī)”:抓住偸花的小偷等。我很敬佩作者,她用細(xì)膩的手法生動(dòng)描寫出淘氣包的形象,但始終保持著一個(gè)觀點(diǎn):淘氣包也有優(yōu)點(diǎn),我們要關(guān)心他們,給他們更多的不是批評(píng),而是更多的鼓勵(lì)和寬容!

  不能忽視調(diào)皮蛋是我從《淘氣包馬小跳》這系列書中得到最重要的結(jié)論,也是一個(gè)值得大人留心的一個(gè)問題,我想楊紅櫻阿姨寫這一系列的書也想表明這個(gè)觀點(diǎn)吧!更是這個(gè)觀點(diǎn)才使我讀完這一系列的書,如果家長(zhǎng)們看了,想必也上了一堂對(duì)孩子教育的課!

讀《馬小跳》有感15

  我讀過很多書,今天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子,他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸,還有一個(gè)十分天真的媽媽,在學(xué)校他有三個(gè)朋友,分別是:企鵝唐飛,廢話大王毛超,河馬張達(dá),他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。

  我印像最深的一本書是《超級(jí)市長(zhǎng)》,馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長(zhǎng)了當(dāng)然不是真正的市長(zhǎng),而是摸擬城市的市長(zhǎng),馬小跳和他的`朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕,還有他的同學(xué)丁文濤,和神童林子聰,因?yàn)槎∥臐p敵了,在人氣上敗給了馬小跳,林子聰在決賽就輸給了馬小跳,接連三天的排行,馬小跳的人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,人氣終于超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕,當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng),真的市長(zhǎng)讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望,1是不要總是在教室上課,2是不要上學(xué)太早,3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。

  我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣,但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的,我喜歡看淘氣包馬小跳。

【讀《馬小跳》有感】相關(guān)文章:

讀《馬小跳》有感03-25

讀馬小跳有感04-30

讀《馬小跳系列》有感04-28

讀《馬小跳愛科學(xué)》有感10-06

讀馬小跳愛科學(xué)有感04-19

讀淘氣包馬小跳08-26

讀《淘氣包馬小跳》有感12-20

讀《淘氣包馬小跳》有感01-27

讀《淘氣包馬小跳》有感11-09

讀淘氣包馬小跳有感01-06