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《活著》讀后感(合集15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《活著》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《活著》讀后感1
這是一次令人印象深刻的閱讀體驗(yàn)，相信所有讀完《活著》的讀者還都能記得這本書帶來(lái)的心理恐懼經(jīng)歷。
余華冷靜地?cái)⑹鲋畹臍埧幔拖褚粋�(gè)理智的外科醫(yī)生用手術(shù)刀慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從溫情脈脈的仁義假象中解構(gòu)出來(lái)。每一次看到富貴可能會(huì)往美好方向發(fā)展的時(shí)候，作者緊接著都會(huì)無(wú)情地把這些幻想一一擊破，甚至可以說(shuō)是用更加殘忍的`方式將富貴推到了更加悲慘的境地。
閱讀的過(guò)程中我不斷地被強(qiáng)烈的情感沖擊著，迫不及待地將整本書讀完，闔上書本，胸口似乎被幾大團(tuán)棉花堵著，悲慟到了極致，只能無(wú)言。很難想象在沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代那些事情的情況下，我這個(gè)八零后竟然會(huì)被感染到了如此境地�？赐炅诉@本書，難以名狀的復(fù)雜情緒揮之不去，是悲哀，是壓抑，是無(wú)奈，又或者是其他，無(wú)話可說(shuō)，言語(yǔ)在此蒼白無(wú)力。
人是會(huì)思考的蘆葦，生命如此脆弱，可是又如此頑強(qiáng)，就像富貴在經(jīng)歷了親人一個(gè)接一個(gè)的死亡后還能和老牛在陽(yáng)光下回憶。或許這樣的茍延殘喘已經(jīng)不是悲劇所能形容，可是痛苦到了極致就帶來(lái)了麻木，之后人反而得到超脫。
對(duì)于富貴而言，他不會(huì)考慮“人活著為了什么，人為什么活著”這樣追問(wèn)生命終極意義的大問(wèn)題，活著就是他與生俱來(lái)的本能，活著是不需要任何理由的。余華似乎要告訴我們：本質(zhì)上，人活著本身除了活著以外，并無(wú)任何意義。那么如果一定要賦予意義的話，那么唯一可以算作意義的，恐怕只有活著本身了。
《活著》讀后感2
《活著》這本書主要講述的是福貴的故事。文章敘述了福貴從富家少爺因?yàn)橘�博而輸光家產(chǎn)變成窮人，有外出謀生遇到春生等人，后回家的故事。
故事結(jié)尾只剩下富貴和他的老牛，他們?nèi)詴?huì)繼續(xù)活下去。因?yàn)樗?jīng)歷了這么多事，對(duì)許多事情已經(jīng)看淡了。文章給我留下印象最深刻的地方是春生開車撞死了富貴的兒子，家珍不愿見(jiàn)他，后春生被組織調(diào)查，家珍知道春生過(guò)的也不好，在春生離開富貴家時(shí)，家珍對(duì)他說(shuō)：“一定要活著，活著�！�
人生固然會(huì)遇到一些困難，但是因?yàn)橛辛诉@些困難，我們活得才更加精彩。如果人生總是一帆風(fēng)順，那這樣的人生必然是無(wú)味的，人也會(huì)因此而懈怠。只有在困難中，才會(huì)使人不斷磨礪，不斷進(jìn)步。
文中的龍二因?yàn)橼A了富貴的家產(chǎn)而富裕，但是好日子沒(méi)過(guò)多久，就因?yàn)楦钯Y本主義的`尾巴而被槍斃。富貴知道龍二被殺后，心中害怕極了，幸好把家產(chǎn)輸給了龍二，不然被槍斃的可就是自己了。
有時(shí)，失去一些東西未嘗不是一件幸運(yùn)的事，富貴正是因?yàn)槭チ思耶a(chǎn)，才撿回一條命。失去，是為了更好地獲得。我們不必因?yàn)槭チ耸裁礀|西而悲痛不已，也不必為了得到了什么東西而洋洋得意，得與失都應(yīng)以平常心來(lái)對(duì)待，這樣我們才會(huì)更好地生活，更好地活著。
活著，就應(yīng)該勇敢地去面對(duì)生活中的困難；活著，就應(yīng)該不為了得失而大喜大悲；活著，就要以平常心對(duì)待生活中的人或事；活著，就要充滿對(duì)生活的信心，腳踏實(shí)地地走好生活中的每一步。
《活著》讀后感3
昨天剛讀完的，后面苦根死后心情徹底崩了，那時(shí)候舍友都沒(méi)睡，開著燈，說(shuō)著話，我那時(shí)候什么都不想說(shuō)，就感覺(jué)心口悶悶的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，想放聲大哭一場(chǎng)。
有慶死了，那個(gè)活潑懂事的少年死了，那個(gè)跑幾里只為回家給羊喂草的少年死了！鳳霞死了，那個(gè)內(nèi)心柔軟，卻因?yàn)槊@啞，被受欺負(fù)；好不容易過(guò)上好日子，卻難產(chǎn)出血死亡的女子呀！家珍死了，出身富貴，卻跟著福貴甘愿吃苦的，得了軟骨病還堅(jiān)持干活，只怕少掙了公分拖了后腿的悲催而又堅(jiān)強(qiáng)的女人呀！二喜死了，那個(gè)偏著頭，不嫌棄鳳霞?xì)埣驳那嗄�，那個(gè)疼愛(ài)鳳霞，在鳳霞死時(shí)無(wú)措痛苦的`男人，那個(gè)在鳳霞死后，背著苦根，照顧著岳父，擔(dān)起這個(gè)家得好父親，好女婿的人死了，被水泥塊砸死的呀！
苦根死了，那個(gè)能說(shuō)會(huì)道，會(huì)因有個(gè)小鐮刀高興地干活越來(lái)越起勁的小男孩；會(huì)懂事的從筐里拿下兩棵白菜對(duì)福貴說(shuō)著“這下輕點(diǎn)了吧”的小少年死了，最后居然因?yàn)槌远箵嗡懒�，聽著可搞笑，可背后是說(shuō)不盡的心酸。都死了，都死了，就剩福貴了，就剩他了，哦，不對(duì)，還有老牛，那頭有著許多名字-有慶，鳳霞，家珍，二喜，苦根，和福貴一樣很老很老的牛。死了，死了，剩下一人一牛，每天看著日出日落，就這樣活著，也不知道還能活多久！
《活著》讀后感4
活著，是無(wú)論外界如何起起伏伏，都能保持內(nèi)心的平穩(wěn)和樂(lè)觀。
決定開始讀這本書時(shí)的自己正深陷自我懷疑，不停的思考人生的意義，一度無(wú)法自拔。在百思不得其解之下，我開始了讀這本書。
起初是沖著書名去的，覺(jué)得這本書一定蘊(yùn)含了很多深刻的道理，像是讀完之后就能大徹大悟，生龍活虎，人生煥然一新...然而在讀之后，我的這個(gè)預(yù)想并沒(méi)有達(dá)成。在讀這本書的前幾章時(shí)，實(shí)話說(shuō)，我曾一度想過(guò)要棄書（事實(shí)是，我也確實(shí)在讀到一半的時(shí)候擱置了2個(gè)月），當(dāng)時(shí)主要是覺(jué)得自己根本無(wú)法在那個(gè)年少紈绔的福貴身上找到絲毫的共鳴，也覺(jué)得前期他的慘全都是他自己作的結(jié)果。但是到后來(lái)，當(dāng)我再一次拿起這本書的時(shí)候，當(dāng)我不再是帶著自己的目的性試圖去書中尋找答案的時(shí)候，當(dāng)我開始站在福貴的角度去體會(huì)他人生坎坷的時(shí)候，我開始感受到了那種作者想要傳達(dá)的那種活著的力量。
也許活著是福貴在輸光家產(chǎn)之后，能夠痛改前非，從頭開始，把雞養(yǎng)成鵝，鵝養(yǎng)成羊，羊養(yǎng)成牛的'勇氣；也許活著是福貴被充軍在戰(zhàn)場(chǎng)上看到身邊的人一個(gè)個(gè)倒下依舊堅(jiān)信自己可以活下去的信念；也許活著是家珍即使重病臥床，家里窮困潦倒依舊把自己穿戴整齊，梳洗干凈的態(tài)度；也許活著是福貴即使食不果腹依舊不埋怨不妒忌努力掙扎的積極；也許活著是福貴看著身邊的親人子女一個(gè)個(gè)相繼去世最后孤身一人卻依舊活好當(dāng)下的那一份不滅的希望...
也許活著很難，因?yàn)樾枰鎸?duì)很多人的自私自利，事的與愿相違；但活著也很好，即使會(huì)遇到壞事，但好事也一定會(huì)來(lái)！所以，無(wú)論外界如何起起伏伏，都要保持內(nèi)心的平穩(wěn)和積極樂(lè)觀，你的感受即是世界，共勉！
《活著》讀后感5
初讀余華的《活著》，感慨頗深。在這本書中，主人公福貴一直在忍受著，忍受生命賦予他的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)帶給他的各種苦難和逆境。最后，連唯一的親人苦根也因意外撐死而離他而去時(shí)，他在這個(gè)世界上再也沒(méi)有家人了。福貴的一生很悲慘，家道衰落，失去親人，這些常人所不能忍受的苦難發(fā)生在了他的身上。但他沒(méi)有氣餒，依然“活著”，他的活著好像就是在向我們證明的生命到底有多么堅(jiān)韌。更為可貴的是，盡管經(jīng)歷了這么多苦難，他活著也并不僅僅是為了消耗難熬的日子，還有希望、熱愛(ài)和慰藉。
活著這件事向來(lái)不易，家族的衰敗和親人的離去讓福貴難以釋懷卻也無(wú)力回?fù)�，但他在面�?duì)苦難時(shí)的生活態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。對(duì)于命運(yùn)接二連三的'捉弄，他沒(méi)有怨天尤人，相反是自己慢慢消化、獨(dú)自適應(yīng)。這讓我想起那些和福貴一樣經(jīng)受過(guò)苦難卻熱愛(ài)生活的人，作家史鐵生便是之一，失去了雙腿后又被查出尿毒癥，他的人生是艱難的�？伤詈髤s拿起了一支筆，用羸弱的筆尖勾勒出了生命最真實(shí)的樣子。這群人只是看似在逆來(lái)順受卑微地活著，實(shí)際上并沒(méi)有屈服，而是在用另一種方式反抗著，等待生命的爆發(fā)，讓“活著”更有意義。
這本小說(shuō)也將我拉進(jìn)了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，庚子初的疫情讓“活著”成為了每一個(gè)人平凡到極致的追求�；蛟S我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到各種各樣的苦難，工作的煩悶，愛(ài)情的失意，家庭的瑣事，無(wú)休止的“難題”，但是無(wú)論如何，我們都應(yīng)該保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，嘗試重新接納生活并努力去改變現(xiàn)狀！
畢竟人只活著一次！
《活著》讀后感6
我總認(rèn)為最悲痛的事莫過(guò)于親人對(duì)你的不理解，當(dāng)看完《活著》你會(huì)明白，最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個(gè)人。當(dāng)身邊的人一個(gè)一個(gè)都離你而去的時(shí)候你才明白什么叫痛苦。
我不敢想象，如果主人翁換著是我，我會(huì)不會(huì)繼續(xù)下去，可是他卻依然友好地對(duì)待世界，這種對(duì)的承受本事和對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的.。剛開始我罵過(guò)福貴，因?yàn)樗麑?shí)在是太敗家啦，可是看到后面我又開始敬佩他，他是那么堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí)，我們從來(lái)不明白上一代人為了而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí)，是不是也應(yīng)當(dāng)想想這更的人，與他們相比，我們是不是更應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)呢!
人，活著到底是為了什么?
當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí)，我卻無(wú)從答起。在我腦子里，我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢財(cái)而受賄的官員，在法庭宣判前的那一番話：受賄巨款，只是為了下一代過(guò)得更好，再說(shuō)，我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎？
當(dāng)一次次的觀念著我們的大腦時(shí)，我們是不是應(yīng)當(dāng)冷靜的思考一下人生的意義呢!
活著，就要身邊的每一個(gè)人、第一件事，千萬(wàn)別為找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪�，而不是為活著之外的任何事物所活著�！?/p>
《活著》讀后感7
“人為什么而活著？”這是一個(gè)永恒的話題。余華說(shuō)：“活著是生命本身的要求，也是活著的人最基本的目的，而不是為了活著之外的任何事物而活著�！笔前�，人是為自己而活，不是為他人活，更不是為了追求榮華富貴，享受所謂的物質(zhì)生活而活，我們活著是對(duì)生命的渴望，更是對(duì)幸福的追求。我是怕死的，因?yàn)槲矣H眼見(jiàn)了親人是如何離去的，那一刻，我不知道該怎樣去形容自己的心情，盡管當(dāng)時(shí)我只有十歲，但從親人們的痛心與悲傷中，我感受到了死亡的可怕，那時(shí)的我開始有了對(duì)生命最真切的渴望。
作家余華在這本書中表現(xiàn)的死亡更讓我震撼，那些或平淡、或慘烈、或失望的死，無(wú)一不讓人思考生的意義。主人公福貴的一生坎坷，遭受了種種不幸，家中破產(chǎn)，先后失去父母妻子兒女，他是在死亡的相隨下活著的，接踵而至的'死亡將他的生活撕裂得粉碎。但是我認(rèn)為他又是幸運(yùn)的，在那個(gè)漫長(zhǎng)黑暗的時(shí)代，他娶了一個(gè)好妻子，有懂事的孩子，雖然親人相繼逝去，但他樂(lè)觀又堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)�；钪皇亲畲蟮男疫\(yùn)嗎？
余華說(shuō)“活著”是一個(gè)充滿力量的詞語(yǔ)，它的力量不是叫喊，也不是進(jìn)攻，而是忍受，忍受生命的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)的幸�；蚩嚯y。生活中，總會(huì)聽到有人唉聲嘆氣，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，他們?nèi)淌懿涣松呢?zé)任，所以生活充滿了負(fù)能量，他們只看到了現(xiàn)實(shí)的苦難，卻忘記了現(xiàn)實(shí)給我們的幸福，忘記了活著可以欣賞生活中的多姿多彩，更可以感受到愛(ài)與幸福。讀完這本書，我更加真切的意識(shí)到活著就應(yīng)該珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下，享受美好的每一天，活得有意義，活出精彩，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天將會(huì)發(fā)生什么？等到哪一天死亡降臨到自己身上時(shí)，后悔也來(lái)不及了。
《活著》讀后感8
看了葛優(yōu)的電影才跑來(lái)看這本書的。
不得不說(shuō)，《活著》是我看過(guò)哭的最慘的電影。每一處伏筆鋪墊的恰到好處，每一個(gè)對(duì)比轉(zhuǎn)折讓人來(lái)不及喘息。時(shí)代背景，人性善惡，人情冷暖，人生動(dòng)蕩。里面走過(guò)的那些人，遠(yuǎn)的近的.，善的惡的，來(lái)的去的，都去了。也無(wú)非是留下一張嘴，一個(gè)飯桌，吃著一頓飯，忙著下一頓飯。在最艱難的時(shí)候，維持活著最基礎(chǔ)的需求的時(shí)候，才知道什么是最珍貴的，當(dāng)最珍貴的一點(diǎn)點(diǎn)被剝離的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)總能活下去，還能活下去。而希望總是會(huì)有的，妻子兒女，外孫，還有那些嘰嘰喳喳的小雞。慢慢長(zhǎng)大吧，變成鵝，變成羊，變成牛。帶著一個(gè)越來(lái)越好的希冀，活下去。
這本書跟電影還是有相當(dāng)大的出入，可以說(shuō)，電影中雖然將有些因果變得分明了些，譬如春生和福貴家的恩怨，但是電影還是沒(méi)有舍得把書中的所有苦難都包裹進(jìn)去，沒(méi)有把最冷酷的人心包含進(jìn)去，也還留了個(gè)溫暖的結(jié)尾。
在這本書里，我真的覺(jué)得孩子的本真和純潔是多么多么的讓人心疼。這里的孩子都是好孩子，有血有肉，單純的那么傻，相比于很多書本里古靈精怪的孩子們，這些孩子好像很早就沒(méi)有供她們?nèi)涡缘耐寥懒�，他們只能以一顆不諳世事的純良的心，承擔(dān)著被催熟的懂事，肩負(fù)著疼愛(ài)家人，照顧家人的累但卻幸福的事。
人不該貪念太多，可以披被溫暖，飽含善念，就很幸福啊!
《活著》讀后感9
《活著》寫了七個(gè)人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死；有慶在校長(zhǎng)生孩子時(shí)，為她獻(xiàn)血而死；二喜在工地上被兩排水泥板夾死；家珍因自己的一雙兒女死了，傷心過(guò)度而死；苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。
其中有慶的死最悲催。一個(gè)年幼的`孩子，為了給校長(zhǎng)獻(xiàn)血，在抽血時(shí)，臉色由梅紅變蒼白，由蒼白變青紫，直到死也不說(shuō)一句話。就這樣，被活活地抽干了血。
有慶難道連死都不知道嗎？還是他心中，校長(zhǎng)的生比自己的死更重要？這個(gè)人讓我百死不得其解�，F(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說(shuō)我們班的譚老師吧，她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師，在我們眼中應(yīng)該是很厲害的人，她就是“標(biāo)準(zhǔn)答案”�？捎幸淮�，譚老師在算3X+1=13時(shí)把X算成了5，我一看這道題，掐指一算結(jié)果X是4。我正要舉手的時(shí)時(shí)候，我們班同學(xué)都異口同聲地說(shuō)：“x不是5而是4�！弊T老師仔細(xì)算了一遍后，說(shuō)：“哎呀，果然錯(cuò)了。幸虧你們提出來(lái)，以后有錯(cuò)都要及時(shí)提出來(lái)！”我們聽了，不但沒(méi)有嘲笑譚老師，反而更加敬重她了！我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活，我們更要為自己活。
我明白了余華想借有慶告訴我們，活著有多難，死卻如此簡(jiǎn)單，唯有為自己活，才能活出風(fēng)采！
《活著》讀后感10
它叫活著，可每一頁(yè)都是逝去。
《活著》講述了福貴的一生，富家少爺福貴嗜賭成性，最后賭光了家產(chǎn)。貧困之中，因?yàn)槟赣H生病，在福貴為母親求醫(yī)的路上，又被國(guó)**抓去當(dāng)壯丁，后來(lái)被解放軍俘虜，放他回了家。結(jié)果回到家中，母親已因病逝，妻子家珍獨(dú)自將一雙兒女拉扯大，女兒在一次意外中變成了啞巴，兒子尚且活潑機(jī)靈。本以為這次大難不死是必有后福，但是悲慘的人生卻才剛開始上演。極端的情節(jié)略有一味荒誕，但小說(shuō)本身就不是為了描述現(xiàn)實(shí)，而是在現(xiàn)實(shí)與想象中找到交集，從而來(lái)反映生活。有人說(shuō)，福貴對(duì)于苦難的承受能力反應(yīng)了一種當(dāng)時(shí)大環(huán)境下大多數(shù)人的麻木，他只是為了活著而活著，他靠時(shí)間去稀釋那些痛苦的.記憶；還有人說(shuō)，福貴飽受命運(yùn)打擊還活著，那是因?yàn)樗募�、他的親人，他們需要他，當(dāng)親人都離他而去之后，他也要為懷念他坎坷的一生而活著。福貴在一次次離別中承受，沒(méi)有太多的憤怒，表達(dá)出的是對(duì)命運(yùn)的接納，感受它、體味它、消化它嗎，這就是生活。許多讀者將自己生活中的困境映襯在福貴的經(jīng)歷前時(shí)，會(huì)多些許釋然，正如他們終于會(huì)明白，無(wú)論現(xiàn)在經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅，抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被時(shí)間遺忘，作為正在經(jīng)歷的人需要做的，就是給時(shí)間一個(gè)機(jī)會(huì)。
說(shuō)到《活著》，就聯(lián)想到了電影《一九四二》，雖然故事背景不同，創(chuàng)作初衷不同，但兩部作品的情懷有相似之處，兩部作品中人物對(duì)“活著”的渴望不單單是求生的本能，而是在絕境中懂得放大原本微弱的希望。老東家悶死了自己家的根兒，福貴的孫子因?yàn)槌远棺佣鴵嗡�，以為這些會(huì)成為壓倒他們的最后的稻草，但他們找到了新的寄托，給了命運(yùn)新的機(jī)會(huì)。
《活著》讀后感11
不管現(xiàn)實(shí)變成了什么，不管現(xiàn)實(shí)剝奪了我們什么權(quán)利，只有我們活著，我們才有義務(wù)和權(quán)利去追求我們想要的，這就是真正的生活。我們不應(yīng)該讓現(xiàn)實(shí)決定我們?nèi)绾紊�，而�?yīng)該自己決定我們應(yīng)該如何生活。
要生活，我們必須面對(duì)選擇，只有保持理智，做出客觀的判斷，才不會(huì)讓自己后悔。因此，我們不能錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。當(dāng)我們可以選擇改變的時(shí)候，我們應(yīng)該用心去做一個(gè)完整的自己，用自己的態(tài)度去對(duì)待“活著”。
我以前接觸過(guò)余華的作品，他寫下的悲劇總是這樣，既不謙遜也不傲慢，但當(dāng)他們混在一起時(shí)，讓人難以忍受。當(dāng)你讀完整個(gè)故事，再回過(guò)頭來(lái)整理這個(gè)完整的故事時(shí)，你會(huì)不愿意面對(duì)這樣的發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你把任何一個(gè)故事拿出來(lái)單獨(dú)分析時(shí)，你真的能感覺(jué)到刺痛和無(wú)法忍受的痛苦。他不屑寫低人一等的'人，卻用一些看似荒謬的故事來(lái)講述高度真實(shí)的生活。
文中的沉默、冷漠，無(wú)形的呈現(xiàn)一個(gè)令人沮喪的氣氛，持續(xù)疼痛，從而持續(xù)期望，想發(fā)泄，但是又無(wú)能為力。你只能去看完，被單純和痛苦所擺布，深陷其中，無(wú)法自拔，不想自拔。當(dāng)你麻木于痛苦，才會(huì)看清現(xiàn)實(shí)，在簡(jiǎn)單的感情中去理解生活，好好生活。余華在深刻地講述人生的悲劇。
至于這場(chǎng)悲劇，我有自己的看法。人們喜歡看到和被悲劇感動(dòng)，原因是為了尋求自我安慰。
《活著》讀后感12
乘復(fù)習(xí)功課的間隙，我把《活著》給看掉了。余華的這本書早有所耳聞，可是一向沒(méi)什么時(shí)間，到是張藝謀的電影先看過(guò)了。讀過(guò)原著之后不由得贊嘆這書天生就是本很好的劇本，我想編劇更本不用改什么。故事的描述鏡頭感十足，是我最喜歡的那種講故事的模式。作者的文字并不華麗，但平實(shí)中卻充滿了力量，是一種能從內(nèi)心感動(dòng)你的力量。我不想說(shuō)什么涉及靈魂的字眼，可能書看多了就不太容易隨便給感動(dòng)了，但這的確是一本好書，值得我推薦。期望每個(gè)人讀過(guò)之后都會(huì)有自我的感悟
給出一段書中的文字，大家欣賞下：今年，在春暖花開的三月，我在一個(gè)直徑僅有10厘米的小碗里種下了我最喜愛(ài)的喇叭花。當(dāng)時(shí)，我想它發(fā)芽就行，因?yàn)榉N子是撿來(lái)的。
老人和牛漸漸遠(yuǎn)去，我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的'嗓音在遠(yuǎn)處傳來(lái)，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)，老人唱道：
少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。
炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在霞光四射的空中分散后消隱了。
女人吆喝孩子的聲音此起彼伏，一個(gè)男人挑著糞桶從我跟前走過(guò)，扁擔(dān)吱呀吱呀一路響了過(guò)去。慢慢地，田野趨向了寧?kù)o，四周出現(xiàn)了模糊，霞光逐漸退去。
我明白黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來(lái)臨。
《活著》讀后感13
合上書籍，心情久久不能平復(fù)。如果從旁觀者的角度福貴的一生除了苦難還是苦難。其他什么都沒(méi)有�？墒钱�(dāng)福貴從自己的角度出發(fā)，來(lái)講述自己的一生時(shí)。他苦難的經(jīng)歷里立刻充滿的幸福和快樂(lè)，他相信自己的妻子是世上最好的妻子，他相信他的子女是世上最好的子女，還有他的女婿，他的外孫，還有那頭叫福貴的老黃牛，還有曾經(jīng)一起生活過(guò)的朋友們，還有生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
福貴的一生經(jīng)歷的苦難，是那個(gè)時(shí)代的不幸。人們生活唯一的目標(biāo)就是活著。也許現(xiàn)在的人，永遠(yuǎn)無(wú)法理解！書中人物貌似離我們很遠(yuǎn)，但一個(gè)個(gè)人物又是那么的真實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比小說(shuō)殘酷！那段殘酷的歲月，大家只為了活著。
福貴是地主家少爺，曾是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)紈绔子弟。輸光了家產(chǎn)，他爹也被他氣死了。又被征兵，親眼所見(jiàn)上千人一夜凍死。士兵臨死前的'哀鳴猶如螞蟻不斷的啃食著福貴的心。他命大，活了下來(lái)。輾轉(zhuǎn)返家，發(fā)現(xiàn)大女兒得了急病成了聾啞人。生活是殘酷的，貧窮的生活更是煉獄。接二連三，福貴的兒子為了獻(xiàn)血救縣長(zhǎng)的夫人。醫(yī)生把他的血給抽光了，女兒生孩子時(shí)也死了，女婿施工時(shí)被砸成的面糊，外孫吃豆子撐死了。福貴后來(lái)想，也行吧！大家都走了，我最后一個(gè)走就不用再擔(dān)心你們了···
讀這本《活著》猶如經(jīng)歷了一遍那個(gè)年代，走了一遍福貴的人生。與我而言是震撼的！福貴一生苦難無(wú)數(shù)，卻從未放棄生之希望。美好生活之希望！我們是幸運(yùn)的，生存在這個(gè)和平年代。但更不應(yīng)虛度光陰！
活著，就要有意義。好好活！
《活著》讀后感14
有些人覺(jué)得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
亦有些人，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí)，選擇了后退，后來(lái)他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí)，于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后揮手而去了。
小時(shí)候，我曾想過(guò)自殺。自殺，現(xiàn)在一想，咳！一個(gè)驚心動(dòng)魄的詞語(yǔ)！
那是小學(xué)時(shí)，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的作文在語(yǔ)文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛(ài)的'老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對(duì)我一個(gè)人實(shí)行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒(méi)了面子，沒(méi)了自信心，沒(méi)了立足之地，沒(méi)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，沒(méi)了一切。世界沒(méi)有了任何色彩。但我還有一條生命，活生生的。我想結(jié)束她，結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽(yáng)臺(tái)向下望時(shí)，當(dāng)我一步一步爬上長(zhǎng)城時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出陽(yáng)臺(tái)上的欄桿一躍而下，在長(zhǎng)城上可以將扶緊欄桿的兩手松開，往后一躺……那是多么觸目驚心哪！我不想死了。
后來(lái)我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家對(duì)我有了幾分羨慕，自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒(méi)有做愚蠢事兒��！
是啊，人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒(méi)有比活著更好的事，也沒(méi)有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！
《活著》讀后感15
幾番周折，《活著》終于捧在了我的手中�？粗@黑底兒白字的封面，這書中的福貴，活得也像這黑底兒上面的白字吧，一片漆黑中，茫然失措。
年輕時(shí)，為了享樂(lè)而活著；中年時(shí)，為了生存而活著；老年時(shí)，找回了失去已久的本心，終于有一次，為了活著而活著。
福貴年老后，買回一頭老牛，取名叫福貴。這老頭兒一生的名字，記錄了年少時(shí)的無(wú)知，中年時(shí)的無(wú)望，以及老年時(shí)的無(wú)欲。如今給了這頭老牛，也許是為了紀(jì)念自己與世界的格格不入。
四十年代，天下大亂，人人都謀劃著自己的出路。而福貴，卻整天花天酒地，敗光了所有家產(chǎn)。沒(méi)想到卻逃掉了多少道劫。他就是那種年代中，唯一的.白字，醒目而另類。我看到這兒，想想，也許這就是禍害遺千年。
六十年代，文革爆發(fā)，已經(jīng)失去了有慶的福貴，變了很多，不再擺那莫須有的架子莫須有的腔。老老實(shí)實(shí)務(wù)著農(nóng)顧著家，因?yàn)�，他不想再失去。他的女兒鳳霞受了小半輩子的苦，最后嫁了個(gè)好人二喜。本以為能活得平安了，可因?yàn)獒t(yī)生的一個(gè)耳誤，留下了苦根丟了性命。
七十年代，福貴家里是“松柏冢累累”，最后只剩下這么一個(gè)老頭兒。福貴，這個(gè)老頭兒，活得就像黑底上的白字，醒目，孤獨(dú)，處處碰壁。他嘗盡了世間炎涼，參透了人生，也迎來(lái)了太平盛世�？伤�，依然是那個(gè)白字，在一片漆黑中，依舊無(wú)依無(wú)靠。
“今天有慶、二喜耕了一畝，家珍、鳳霞也有七八分田……你年紀(jì)大了，能耕這么些田也是盡心盡力了�！�
“少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚�！�
至此，活著的意志，已是福貴身上唯一不能被奪走的東西。
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