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初中讀青銅葵花有感

時間:2022-11-16 04:50:19 讀后感 我要投稿

初中讀青銅葵花有感

  認(rèn)真讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編整理的初中讀青銅葵花有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中讀青銅葵花有感1

  書是人類的朋友,而能讀到一本好書,便是交到了一個良師益友。我應(yīng)該可以算是一個幸運(yùn)的人了,因?yàn)檫@個暑假,我交到了好幾個良師益友。它們分別是《假如給我三天光明》,《青銅葵花》和《老人與!。這些書讓我久久不能忘卻,以至于讀完這些書后,我仍沉浸這些故事情節(jié)中。然而,讓我最喜愛的一本書,就是《青銅葵花》。

  這本書主要講述了兩個并不認(rèn)識的“兄妹”,從相互陌生走向相互關(guān)懷的故事。讀完這本書后,我深深地被故事里的青銅所感動了。兩個原來并不認(rèn)識的兄妹,為什么可以走到彼此相互關(guān)心的地步呢?我認(rèn)為,這是因?yàn)樗麄冎g存在的`是一種真真切切的兄妹情。青銅并沒有因?yàn)榭ú皇撬挠H妹妹而嫌棄他,而是把葵花當(dāng)作親妹妹一樣照顧,他對這個妹妹的照顧可謂是盡心盡力。

  而回顧一下現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)中有那個人人不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而與兄弟姐妹吵得不可開交,甚至好幾天都不說話。更驚奇的是,有些人作為大人,還與兄弟姐妹們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小利益而吵架斗毆,甚至老死不相往來。我想問問這些大人們,你們?yōu)榱艘恍┪⒈〉睦娑c兄弟姐妹們吵架斗毆,你們對比一下青銅和葵花,你們不覺得羞愧嗎?青銅作為一個啞巴,都還能用心的去照顧妹妹,況且還不是親妹妹。對比青銅,這些大人們,你們不覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)一下青銅嗎?要學(xué)會包容,而不是為了一點(diǎn)小事而吵起架來。古語言:“兄弟如手足!闭缛龂锏膭洌P(guān)羽,張飛,他們可是義重如山。

  也許,你會認(rèn)為我說的是無稽之談,可是,在現(xiàn)實(shí)中,兄弟確實(shí)能幫到你很多。哪怕你在生意中虧本了,兄弟姐妹們會幫你東山再起,幫你戰(zhàn)勝困難,重新?lián)碛邪翆Ρ炭盏挠職。所以,我們不?yīng)該為了一些小事而破壞兄弟和氣。

  這就是這本書告訴我的一個道理,也讓我們所有人為之思考。

初中讀青銅葵花有感2

  《青銅葵花》這本書寫得十分感人,它是作家曹文軒的作品。我讀了之后不僅看到人間最美的真情,還懂得了許多做人的道理。

  這本書的故事是這樣的:一個從鄉(xiāng)村長大的男孩叫青銅,一個從城市長大的女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起成長?墒12歲那年,命運(yùn)改變了他們的生活,葵花加到了城里。青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,盼望著葵花的到來。

  這本書里感人的一章是《蘆薈鞋》。青銅家里非常窮,葵花又想去照相,于是青銅就去蘆蕩里采蘆花,編織成蘆花鞋去賣錢。他采集的蘆花是非?量痰。不管天氣再怎么惡劣,也不放棄,由此可見,青銅是一個非常認(rèn)真非常能吃苦的.人,他非常疼愛自己的妹妹,他可以為葵花犧牲一切,甚至是生命。

  美麗的葵花為了給奶奶籌一筆看病的錢,竟然故意把成績考得一塌糊涂,要退學(xué),奶奶硊在地上求校長,最后校長答應(yīng)了?ㄕ娴暮芏,能放棄自己的學(xué)業(yè),放棄自己的未來,來幫奶奶治病,但我更希望葵花不要放棄學(xué)業(yè),也許奶奶也會這么想,你能考一個好成績,對奶奶來說就是的幸福了。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

  讀完這本書后,我明白了如果沒有風(fēng)浪,就顯不出風(fēng)帆的威力,我們在追求完美與快樂的同時,會遇到苦難、挫折,我們要學(xué)會接受它,把它當(dāng)作人生一道亮麗的風(fēng)景線,這樣我們的人生才會燦爛。

初中讀青銅葵花有感3

  “人生中快樂與痛苦同在!

  記得曾看過《感動》這本書,上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的作品。書中說,曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當(dāng)我滿懷好奇讀過一遍后,我不得不承認(rèn)這真的是一本好書……

  這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:學(xué)校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字,為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來……在充滿了天災(zāi)人禍的.歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

  葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實(shí)了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!”這強(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂!

  這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。

  雖然青銅一家過得很清貧,有時連飯都吃不飽,不像我們想吃什么吃什么,想喝什么喝什么,但我覺得他們一家過得很幸福、快樂。這種快樂是一種深刻認(rèn)識苦難之后的快樂,那才是一種真正的有質(zhì)量的快樂。作者說了,《青銅葵花》它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋。讀著讀著,我忽然覺得,是不是人的一生就是這樣尋找著自己心中的快樂?

  這個故事深深地感動著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟著他們快樂起來,高興得笑出聲。讀著讀著,有時候就覺得我自己也融進(jìn)其中,似乎跟他們一起在田野里玩,在編蘆花鞋,在看馬戲,一起走進(jìn)蘆葦蕩的深處……

  青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅強(qiáng)、樂觀?梢黄痖L大的兩個孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷,是我們這些浸泡在糖水里的孩子無法體會的。

  作者將苦難寫得深刻,動人,我的淚水順著臉頰往下流;將美寫到極致,讓我仿佛身臨其境,那大麥地,那蘆葦蕩,還有那葵花田;寫愛,那感天動地的人性,在那年那月苦難的太陽下閃爍著凄美的光輝……

初中讀青銅葵花有感4

  “爸爸,爸爸,你快回來啊,你到底在哪里啊!”葵花聲嘶力竭地喊著。這是葵花的爸爸被急流卷走,葵花不相信爸爸不在了,去找爸爸的情形。當(dāng)我看到這里時,淚水無聲地滴落在《青銅葵花》這本書上。一旦說起《青銅葵花》,我便會說得滔滔不絕。

  她是一個勤勞懂事,為了給奶奶治病,而跑去外地?fù)煦y杏的葵花。他是一個不會說話,但為了葵花能上學(xué)而放棄了,自己也想上學(xué)的夢想青銅,兩個孩子在機(jī)緣巧合下成了兄妹。

  在貧窮困苦的日子里他們一家仍舊快樂地生活著?]有參加學(xué)校的拍照活動,為了能給家里省些錢,放學(xué)后她跟哥哥青銅一起去采蘆葦,為了多編些蘆花草鞋去賣,考試故意考差,她想這樣就不要上學(xué)了,可以給家里多省個錢,自己跑到外地?fù)煦y杏,為了給奶奶賺錢看病。

  為了讓葵花上學(xué),家里是想方設(shè)法掙錢,家里很窮,沒有燈,葵花每天都去同學(xué)家借光寫作業(yè)。有一天,聽到同學(xué)被媽媽責(zé)怪說:為什么天天讓她來咱家寫。同學(xué)說:“是她自己來的”。同學(xué)的媽媽聽完就是一頓打?ㄚs緊跑回家去。哥哥知道了就捕捉螢火蟲,給葵花造燈,葵花再也不用去別人家了。當(dāng)最后葵花被城里人接走時,青銅沒有哭,也沒有鬧,常常坐在葵花田內(nèi)。望著一望無際的'葵花田,青銅因太想念葵花竟然大叫了一聲葵花。親情是任何東西都不可逾越的,這就是青銅葵花的兄妹之情啊!

  少年時,就有一種對痛苦的風(fēng)度,長大時才有可能成為強(qiáng)者!我們面臨痛苦時,要堅強(qiáng)面對,把它當(dāng)成一種風(fēng)度,長大后才可能成為強(qiáng)者!

初中讀青銅葵花有感5

  《青銅葵花》寫了一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的女孩,故事讓人很感動。

  “苦難”——一個在當(dāng)今社會幾乎消失的名詞,在這本書里閃耀出現(xiàn)了。

  《青銅葵花》中人們的生活無疑是苦難的,但這種苦難絲毫沒有想象中的恐怖,它有著窮苦人生特有的平凡基調(diào),一種能讓人心生甘甜的境況。它是那么的樸質(zhì)無華,又是那么的溫馨感人,就像春天明媚的陽光,雖然還帶些料峭的寒意,卻又那么平易近人、暖人心扉。這種幸福的苦難是我從未敢想象的。也許苦難本就不是苦的,它只是代表了一種生活狀態(tài)。但是為什么我們以往的感覺總是畏懼苦難,把它和種種苦難聯(lián)系在一起呢?是心態(tài),也正是因?yàn)檫@種心態(tài),我么們從不敢正視苦難,只想著一味的逃避。但在《青銅葵花》中,曹文軒正視了苦難,并讓所有人正視了苦難。

  《青銅葵花》向我們描述了一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的女孩,他們在種種機(jī)緣巧合下成為了兄妹,相互扶持著走過了一段艱辛的歲月之后,又不得不分開的故事。他們的生活并不富裕,種種困難如影隨形,活下去甚至就是他們最大的苦難。但是他們也是幸福的,因?yàn)樯畹目嚯y,并沒有磨滅人們內(nèi)心的美好。

  美好善良的人們心中始終有真濃濃的愛,那濃得化不開的愛不但給了自己的親人,也給了這個舉目無親的女孩——葵花。這愛正像青銅掛在村口的、那盞照亮葵花回家的燈籠,照亮了在黑暗中行走在打麥地的人們,也照亮了更多生活在苦難的人們。

  青銅和葵花最終分開了,許多人認(rèn)為這是一場悲劇。的確,他們相濡以沫,勝似手足。這種分離顯得有點(diǎn)殘忍,但是生活本就是如此,他可能在不經(jīng)意之間就瓦解了你擁有的那點(diǎn)兒幸福。于是,你又不得不重新追逐幸福,這樣的過程是痛苦的,卻又是不可避免的。或許,這就是生活,一種從痛苦中提煉出幸福的生活,這才是真正的'人生。

  其實(shí),在生活中每個人都有自己的苦難。也許就是物質(zhì)的匱乏,也許是情感的稀缺,也許是突如其來的災(zāi)難。總之,他會以各種不同的形式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時,我們能做的就是忽視它,或者將它縮小,然后繼續(xù)去追求屬于我們的快樂。如果無法忽視它,那就去正視它,從苦難中提煉出幸福。

  在正視苦難的過程中,你也就可以正視人生,把苦難唱成一首快樂的歌。

初中讀青銅葵花有感6

  《青銅葵花》是一本很感人的書,它講的是,一個城市里的小姑娘叫葵花,他與父親來到一個叫大麥田的地方,父親死后,是由青銅(一個男孩兒的名字)家養(yǎng)著她,他們家天天寵著她,愛護(hù)著她,特別是青銅。

  我最喜歡讀的是那一篇“蘆花鞋”大意是:又一次,劉瘸子(照相館的攝影師)要來葵花的.學(xué)校給小學(xué)生們照相,是平常的半價。你們想一想那是在農(nóng)村啊,能照一次相是多不容易啊,有很多同學(xué)都回家要錢去照相了,但惟獨(dú)葵花沒有,因?yàn)榧依锩姹旧砭透F,葵花也就不開口了,但她是多么的渴望能照相啊。我真希望那時我能拿著照相機(jī),給她拍上十幾張,讓她開心。后來她的家人知道了照相這事,就想怎么才能讓孩子照上相呢?想來想去,青銅想到了編制蘆花鞋,蘆花鞋厚實(shí)還暖和,一定買的很快,于是就,青銅去摘蘆花,奶奶搓繩,爸爸、媽媽負(fù)責(zé)編鞋,總共編了一百零一雙最后那一雙是青銅的,青銅去賣鞋了,當(dāng)時是冬天,青銅一天就差不多賣完了,還剩下幾雙,讓幾個大學(xué)生買走了,他們說這鞋還能當(dāng)藝術(shù)品,就買走了,正當(dāng)他高興要收攤兒時,又有一個人來買鞋,但青銅沒貨了,買鞋的人失落的要走時,青銅發(fā)現(xiàn),自己腳上的鞋也是新的呀,他就把自己的買了,在雪地里,他的小腳丫都凍腫了,但他就為了能讓葵花照上相。

  讀完這本書后,我的眼淚不由自主的留了下啦,因?yàn)樗鼝鄹腥肆,讀完我才明白,為家人做事,就要用心去做,有時會將生命置之度外。

初中讀青銅葵花有感7

  我最喜歡讀的一本書就是《青銅葵花》了,它讓我十分感動,對書中的每個人物都有一種說不出來的感受。

  作者在書中將苦難寫得深刻,將美寫到極致,將愛寫得充滿生機(jī)與情意,在用心體會人生。這種對苦難、對真情、對美好人性的細(xì)膩描寫宛如一股溫暖輕柔的春風(fēng),吹進(jìn)我的心房,令我不得不沉醉于此。

  《青銅葵花》這本書,讓我感觸很深。青銅的不幸,我很同情。我想:身體上的殘缺并不可怕,可怕的'是心靈上的殘缺,人們常說上帝是公平的,若是對你關(guān)上一扇門,必定會為你開一扇窗,正如青銅,雖然他與正常的孩子有些不同,但他十分懂事,是一個很好的哥哥,為了妹妹能念書,不惜放棄了自己的上學(xué)夢想,我們有這么好的條件,有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  葵花是一個天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人的面前自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字。每當(dāng)讀到這些情節(jié),我都會情不自禁地流下感動的淚水。葵花的這種堅強(qiáng)與樂觀,真是值得我們學(xué)習(xí)。的確,快樂固然可貴,但痛苦更是可敬的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,正如那首歌中唱到“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”。痛苦會鍛煉我們,使我們更加成熟。

  通過讀這本書,我感受到堅強(qiáng)是一個人成功的必備品質(zhì),失去了堅強(qiáng),就是失去了奮斗的意志。我也被那時候人與人之間的純樸感情而感動——這就是曹文軒純美的文學(xué)世界。

初中讀青銅葵花有感8

  “在苦難中磨練,在風(fēng)雨中成長”,這句話說的就是青銅與葵花,他們是曹文軒筆下的人物,《青銅葵花》這本書中的主人公。

  合上這本書,我深有體會,在腦海里回想著這本書的內(nèi)容:青銅與葵花第一次相見時,葵花在小河的水里,她正死死地抓住岸上已有些松動的`草皮,看樣子,她很快要被小河吞沒,這時,在岸上放牛的青銅拉了她一把。她的爸爸很想感謝青銅,問他叫什么名字,但他只能用沉默來回答,因?yàn)槲鍤q時一場大火使他失去了說話能力,他很想上學(xué),卻沒有一所學(xué)校愿意收他。后來,葵花的爸爸不幸落水,永遠(yuǎn)地離開了葵花,葵花沒有一個親人了,村里人想讓大家收養(yǎng)這個孩子,青銅家雖很窮,但他們一家人真心喜歡葵花,于是葵花住進(jìn)了青銅家,開始了一段伴隨著歡笑和淚水的兄妹親情,從此,這個貧窮的家多了更多的歡樂,因?yàn)樗麄兙拖癖舜撕诎抵械哪且豢|光線,照亮了對方,也照亮了自己。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,從此,青銅便只能遙望著女孩葵花離開的地方……

  讀完這本書,我為青銅葵花的苦難生活而感嘆,我又想到了自己。我出生在一個幸福美滿的家庭,衣食無憂,有爸爸媽媽、爺爺奶奶疼著,有叔叔阿姨外公外婆寵著,我是多么幸運(yùn)啊!可我常常身在福中不知福,有時為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和媽媽爭吵,現(xiàn)在想想:我做得對嗎?我應(yīng)該好好反思自己,學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜眼前的幸福,別等幸福失去了才知道珍惜,這是《青銅葵花》給我的最大啟示。

  《青銅葵花》這本書,值得一看,怎么,你還沒看嗎?那快去打開它吧,相信你一定會收獲很多的!

初中讀青銅葵花有感9

  暑假里,我做完功課之余,還讀了一些適合青少年讀的好書,有《做好學(xué)生有點(diǎn)累》、《心靈雞湯》、《甜橙樹》、《青銅葵花》等,印象最深刻的是著名作家曹文軒寫的:《青銅葵花》。

  這本書主要講了機(jī)遇和緣分讓一個鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花相識,并成為兄妹在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,非常令人感動,在葵花十二歲那一年,命運(yùn)又把葵花召回她的城市……

  在我看來,青銅是一個世界上最好、最疼愛妹妹的啞巴哥哥。在葵花剛進(jìn)青銅的家門不久,就到了上學(xué)的年齡,而青銅也十一歲了,得讀書了,青銅做了手腳,壓下自己想讀書的強(qiáng)烈渴望,讓葵花妹妹上了學(xué)?ㄒ鞒謭竽唬瑳]有一條銀項(xiàng)鏈,青銅忙了一整個下午給葵花做了一條美麗的冰項(xiàng)鏈。我覺得葵花也是一個懂事的.好女孩。他在照相館劉瘸子來時,克制住了自己的照相渴望,為了不給家里添麻煩,沒跟家人說。奶奶生重病時,她留了張條子,偷偷隨船去了江南撿銀杏賣錢,天真地要掙錢給奶奶看病,一片孝心讓人感動。

  在大麥地村,家家都不富裕,而青銅家,是大麥地最窮困的人家,他家的房子像一輛破舊的馬車?汕嚆~葵花兄妹倆不抱怨、不嫌棄,盡管家很舊很簡陋,家里的錢非常少,家產(chǎn)只有幾只雞,生活非常拮據(jù),他們只能努力干活:打草鞋、賣土產(chǎn)……維持著生計,不像如今的我們,吃飽穿暖,還那么挑剔;嫌自己的家不豪華、嫌衣服不時尚、嫌食物不高檔、嫌玩具沒派頭……只管比酷、比靚、比潮流,何曾知道艱苦的日子什么樣兒?青銅葵花勇敢堅強(qiáng)、孝順懂事、兄妹情深,是多么令人動容、令人心顫。

  我讀這本書時,熱淚浸濕了書頁,深深地被青銅葵花堅韌、樂觀、懂事的品質(zhì)而感動!

初中讀青銅葵花有感10

  假期里,我讀了一本感人肺腑的書籍,名叫《青銅葵花》。

  葵花,一個天真單純又乖巧懂事的女孩;青銅,則是一個不會說話但勤勞善良的男孩?ㄐr候失去了母親,七歲時又失去了與她相依為命的父親。一個特殊的機(jī)緣,讓他們成為了兄妹相稱的朋友。失去父親而感到痛苦的葵花,與不能說話而寂寞的.青銅,在充滿著苦難的歲月里,和家人同心協(xié)力地生活著。

  青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,從不讓她受一點(diǎn)委屈。為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會;為了讓葵花晚上寫作業(yè)時不用去別人家借燈光,青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花更好地觀看馬戲表演,青銅頂著葵花站了一個晚上。

  最令我感動的,是《冰項(xiàng)鏈》這一章。大年初一那天,葵花要上臺報幕,人人都覺得她要戴條項(xiàng)鏈就更美了,當(dāng)然她自己也這么覺得。但是她沒有項(xiàng)鏈呀,這令她很失落。青銅知道了,就把冰凝敲成一顆顆冰珠,耐心地將每顆珠子都吹穿,支撐了一串冰項(xiàng)鏈。那一刻,相信天地都會為之動容吧,他們這種沒有血緣但又勝過有血緣的兄妹關(guān)系使我感動得熱淚盈眶。

  在我們的生活中,人們每天都過著夏天有空調(diào),冬天有暖氣的生活。在遭遇到生活一次又一次的挫折時,有些人只會去埋怨、抱怨生活的不幸,而不是去勇敢面對挫折,在絆倒的地方重新站起來。與青銅葵花一家和大麥地人相比,他們是膽小的、懦弱的。

  生活中有快樂,當(dāng)然也就有痛苦,痛苦是生命中不可或缺的一部分,挫折是人生的必要經(jīng)歷的。當(dāng)痛苦來臨時,只要像青銅葵花一家那樣直面痛苦,就能發(fā)現(xiàn)痛苦中的美麗,只是它詮釋美的方式別具一格,帶給你的將是永恒的快樂。

初中讀青銅葵花有感11

  因?yàn)榕畠嚎技,幫她買了不少書,五年級的考級書目中有一本《草房子》,女兒用二天時間就讀完了,大概也在學(xué)校里與同學(xué)交流過了,有一天放學(xué)回家,叫我?guī)退I同是曹文軒的一系列的書,強(qiáng)調(diào)要買《青銅葵花》,是因?yàn)橛型瑢W(xué)特別推薦的,讀青銅葵花有感。

  幫她訂了一套,書到的那天,女兒當(dāng)然先挑了她額外加的《哈里波特》,便把先讀《青銅葵花》的任務(wù)給我了,還跟我約定了,看完了要跟她交流讀后感,讀后感《讀青銅葵花有感》。

  晚上回家的時候就把書帶回家了,那幾天正好一直在看中央八套的《;辍罚B續(xù)劇,每天五集,因?yàn)榛丶彝,常常到家就已?jīng)放過二集了。于是窩在床上邊看電視邊看書,想想自己好象已經(jīng)很長時間沒有看書的習(xí)慣了,不過看著倒也有放不下的感覺,一鼓作氣,把書看完了。

  第二天女兒放學(xué),看到我第一句話就是問我,書好不好看?看了有什么感想?小說的情節(jié)談不上曲折,但是人的感情卻是真摯的,這一點(diǎn),我常常感慨,物質(zhì)生活的提高,卻沖淡了人與人之間的情感。每個人都似乎把目標(biāo)定在掙多少錢上面,而忽略了彼此的交流。

  書中人物刻畫的很質(zhì)樸,沒有華麗的`詞表,但是表達(dá)的就是一種很純很真的情感,好多次跟表姐一起的時候,也會感慨那年少時的歲月,盡管沒有豐富的物質(zhì),但是那時的歡樂卻是那么單純。

  所以很多人常常會感嘆,人是回不去的,也就如此,因?yàn)榻?jīng)歷得多了,卻把很多東西看得淡了,比如情感,比如滿足感,還有很多……

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