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小學(xué)三年級讀后感(15篇)
當(dāng)品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級讀后感1
自從我看了小學(xué)科學(xué)后，我便熱愛起了科學(xué)。
我和爸爸媽媽做的第一個科學(xué)實驗是：用綠色植物制取氧氣。
我們準備好材料，要準備的材料很簡單：一個盛有金魚藻的水盆和一個有蓋子的罐頭瓶。然后按照提示和圖片進行操作：先將罐頭瓶放入水中并灌滿水，然后向罐頭瓶中放入幾棵金魚藻，最后將瓶蓋蓋好。小心地把罐頭瓶翻轉(zhuǎn)，將罐頭瓶倒放在水盆中，然后在水下將瓶蓋拿出水盆。在翻轉(zhuǎn)瓶子時，動作一定要輕快，不能讓空氣進入瓶子里，在水下操作會更容易一些。將水盆放在陽光充足的`地方。仔細觀察，瓶子里的金魚藻在陽光的照射下會釋放出一些小小的氣泡，這些氣泡快速上升，聚集在瓶子的底部，這些氣泡就是氧氣。幾天之后，我看到罐子瓶中氣體越來越多，這時我在水下用瓶蓋蓋住瓶口，然后將瓶子翻轉(zhuǎn)過來。然后我找一根香點燃后將火焰吹滅，然后插入罐頭瓶中，如果帶火星的香發(fā)出亮光并再次冒出火焰，這說明我收集到的是比較純凈的氧氣。
小學(xué)三年級讀后感2
說一說馬小跳吧，他是一個淘氣包，他非常的淘氣。學(xué)校要舉行表演節(jié)目的活動，馬小跳他們班表演“白雪公主”。
可真沒想到，馬小跳還當(dāng)了團長，大家都想這是大隊長“夏林果”或中隊長“路曼曼”當(dāng)?shù)腵。
團長：馬小跳 導(dǎo)演：牛皮 副導(dǎo)演：唐飛 副導(dǎo)演：張達。
排練開始了，大家都很認真，王子：丁文濤 白雪公主：夏林果。
突然有一天，丁文濤說：“我不參加了�！笨墒牵莸目墒峭踝友�。丁文濤說：“那一天，我正好又要去書寫比賽。”夏林果推薦到讓馬小跳當(dāng)王子。可是馬小跳是淘氣包，又沒有女生夏林果高，王子都是要比公主高的。
馬小跳他想了個辦法，他穿上溜冰鞋，不就比夏林果高了嗎？
于是，就那樣，馬小跳當(dāng)上了王子。
小學(xué)三年級讀后感3
我國是一個法制的國家。今天我認真讀了《法制教育》一書，這套小學(xué)生教材是由長期從事法律教學(xué)的老師編寫的。讀后，我認識到，我們國家已進入法制社會的.軌道，我們小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律知識。作為小公民，我們在日常生活中應(yīng)該遵守法紀。 如果我們不小心違反了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，改正錯誤，千萬不要耍小聰明，否則會害了自己。當(dāng)今是信息時代，使用互聯(lián)網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。所以上網(wǎng)時一定要遵守網(wǎng)絡(luò)法紀，不能沉溺于網(wǎng)上游戲與聊天。如果毫無節(jié)制，染上了癮，過量過度，就會給身心帶來不良影響，甚至危害。在各種不良的書刊和網(wǎng)絡(luò)侵蝕面前，我們一定要明辨是非，抵制誘惑。在這里我送給大家?guī)拙湓挘?要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； 要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友； 要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序……
我們小學(xué)生都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
小學(xué)三年級讀后感4
讀完這本書讓我感觸很深。
冉阿讓為了家里的生計，偷了一小塊面包，卻因此坐了19年牢。之后，過著連狗都不如的生活。當(dāng)時的他，已經(jīng)洗心革面了，好不容易當(dāng)上市長，卻又因為特殊原因去法庭自首了，在后來的日子里，他為了完成芳汀的心愿越獄了，并成功找
到了芳汀的女兒。在這些年，他幫助過無數(shù)的人，到頭來卻遭到親人的誤解。
一個偷了一塊面包的人，在牢里待了19年，重新改過之后卻還是有人來抓他。他為了幫助一個素不相識的人，用去多少錢都愿意，像這樣的一個好人在世界上能有多少？而他卻還要躲避警察的.追捕，甚至要辛苦地找旅館，這個世界太不公平了，當(dāng)時的人們真是有眼無珠。
從冉阿讓的經(jīng)歷中可以看出當(dāng)時社會的封建與黑暗和人們的殘忍。
看完這本書后，我們應(yīng)該為我們現(xiàn)在擁有的美好生活而滿足，更應(yīng)該感謝先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了安定和諧的生活。
小學(xué)三年級讀后感5
看完了著名作家張?zhí)煲淼男≌f《大林和小林》讓我感觸很深，這個故事告訴我們不能做一個貪得無厭的人而是要做一個通過自己勤勞善良的人。
這篇小說的.大概意思是一個老農(nóng)夫和他的妻子生了兩個兒子，分別是：大林和小林。在農(nóng)夫死后希望讓他的兒子去城里打工，在途中兄弟兩人遇見了一個恐懼的大怪物，于是兄弟兩人跑散了。小林被紳士狗抓住賣給了兇惡的四四格先生，聰明的小林用自己的智慧殺了第一個四四格、第二個四四格，終于在第三個出來之前逃跑了，丹麥教他開火車創(chuàng)造新的幸福生活。大林主做了叭哈的兒子上了皇家小學(xué)，叭哈死后他讓大林和薔薇公主在海濱結(jié)婚，沒有司機，怪物把車推下了海，機緣巧合螞蟻和蜜蜂把他們帶到了富翁島，望著金燦燦的寶物被活活地餓死了。
讀完這篇小說，我感覺金錢不是萬能的！好好的生活才是最為重要的！做人要一個象小林一樣勤勞善良的人，用自己的雙手創(chuàng)造美好的生活，否則就印證了一句諺語：人為財死，鳥為食亡！
小學(xué)三年級讀后感6
前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，讓我深有感觸。
故事的主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓*、乖乖熊。
我很喜歡這本書，原因是：作者把笨笨豬寫的憨厚可愛，把狗汪汪寫的文質(zhì)彬彬，把白兔姐妹寫的美麗善良，把貓*寫的很愛學(xué)習(xí)，把乖乖熊寫的樂于助人。
笨笨豬的`憨厚可愛讓我感動，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎么罵它怎么諷刺它，它都還是那么開心那么快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學(xué)習(xí)，建議你們也像它學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級讀后感7
這本經(jīng)典小說會讓所有的人想象和夢想，就象綠山墻的安妮雪莉一樣。
安妮雪莉是紅頭發(fā)的一個十一歲的孤兒，安妮也是那位瑪麗拉和馬修卡思伯特不小心領(lǐng)養(yǎng)的小朋友�，斃婉R修當(dāng)然不需要她，但他們在長時間的思考后還是決定讓她留下來。
我讀這本書讀得津津有味——安妮總是犯好玩的錯，比如說沒有把該放進蛋糕里的原料放進去，卻放了一個涂抹膏，還有一次她忘了放面粉!!還有，她很快就交了一個知心朋友，黛安娜巴里，她們倆總是在一起玩兒，但有幾次，她們玩兒的時候出了一點兒，黛安娜的媽媽受不了的'意外……
這是‘安妮’系列中的第一本，也是最受歡迎的。
小學(xué)三年級讀后感8
《木偶奇遇記》講的一個老木匠，他名叫杰佩托，杰佩托得到了一段神奇的木頭，那木頭會說話，非常奇特，于是，杰佩托把它做成了一個木偶，還給它起名為皮諾喬。
杰佩托非常喜愛皮諾喬，為了它可以付出自己的一切，但頑皮的皮諾喬卻總是讓人失望。它淘氣，撒謊，不愛讀書，好吃懶做，結(jié)果經(jīng)歷了一段驚險的.遭遇：被瘸腿狐貍和瞎眼貓的花言巧語騙去了所有的錢，還差點被他們吊死；和貪玩的朋友去了玩兒國，卻被變成了一只馿子；又掉進了大海里，被大魚吞到了肚子里，與它爸爸杰佩托相見了，他們非常高心。
后來，皮諾喬掉光了所有的毛，變回了原來的樣子·······幸好有善良的藍頭發(fā)仙子幫助他們，使皮諾喬改掉了所有的缺點，變成了一個真正的男孩，和杰佩托快樂的生活在一起。
讀了這篇文章后，我明白了：發(fā)現(xiàn)缺點要及時改正，不能太貪玩，要做個好孩子。
小學(xué)三年級讀后感9
這本書講了馬小跳的學(xué)校要求每個班演一個戲，馬小跳這個班想演《白雪公主》，所以班上成立了白雪公主小劇團，馬小跳是團長，在排練的.過程中，馬小跳遇到了很多問題，比如魔鏡在哪里找，扮演白雪公主的夏林果需要一條長裙，最最嚴重的問題就是扮演王子的丁文濤中途退出，于是馬小跳替補了上去，戲劇節(jié)那天，扮演王子的馬小跳驚翻了全場，《白雪公主》終于拿上了“最受觀眾喜愛獎”
感想：我認為馬小跳是一個堅強的孩子，遇到了什么問題都不退后，我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，遇到問題要想辦法。
小學(xué)三年級讀后感10
【金銀島】這部故事講述小主人吉姆，在偶然的機會下得到了金銀島的寶藏圖。
有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先身買了一艘“伊斯班裊拉”號的帆船，和李鋪西醫(yī)生一起，帶著吉母到一無際地荒島上尋寶。
以老奸具滑地西爾甫為首的一批為寶藏殺人不眨眼、兇狠無比的.海盜扮成水手也隨船前往金銀島去搶寶藏。
為了掙搶海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70磅的寶藏，尋寶者和海盜之間展開了激烈的生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫(yī)生冷靜沉著，果斷地和海盜周旋。
我從這個故事令中令悟到人所具有的高尚品質(zhì)諸如人性的純撲誠實與正直，彼此的關(guān)愛與友善等品質(zhì)，遠比金銀財寶更可貴，當(dāng)然我們遭遇時，只要互相團結(jié)，同舟共濟，就能化險為夷。
小學(xué)三年級讀后感11
最近，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本童話書。我被書中的內(nèi)容深深吸引，也被夏洛的友情深深感動！
一只名叫威爾伯的落腳豬，當(dāng)它得知到了圣誕節(jié)，自己就要被殺掉做熏肉火腿的消息時，嚎啕大哭，它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛為了救威爾伯，動足了腦筋，織出的`網(wǎng)有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，奇跡般的蜘蛛網(wǎng)救了威爾伯的命。在夏洛快要產(chǎn)卵，已經(jīng)有氣無力的時候，它拼了最后的力氣，又為威爾伯織了一個有“謙卑”二字的新網(wǎng)，又一次救了威爾伯。它為威爾伯能活下去享受這個美好的世界而高興，因為它們是好朋友。
夏洛為了救朋友，不惜犧牲自己，我們要學(xué)習(xí)它樂于助人的精神。如果我也有像夏洛這樣的朋友該多好�。‘�(dāng)然，我自己首先要像夏洛一樣的去幫助別人。如果我們都能這樣去做，這個世界將是充滿友善、溫暖美麗的世界！
小學(xué)三年級讀后感12
《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當(dāng)我讀了它之后，學(xué)到了許許多多的知識，也明白了許許多多的人生哲理。
在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號稱“武圣”的關(guān)羽了。關(guān)羽，字云長，三國中一位比較出名的武將，五虎上將之首，曾在沙場上建立過無數(shù)的功績：曾溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將，在歷史上建立了不少功績。但是，最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神，無論誰幫助過他，他一定會回報。記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸，被吳國的軍隊逼進了華容道，眼看就要被擒，這時候，正把守華容道的關(guān)羽因為念在曹操舊日曾有恩于自己，所以放了他走，結(jié)果差點被斬首。由此可看出關(guān)羽不是一個忘恩負義的`人。讀到這里，我不禁想到了自己。是啊，長這么大，幫助過我的人數(shù)也數(shù)不清，可我記住了嗎？回報了嗎？
我敬佩關(guān)羽那種講義氣的精神，《三國演義》，教會了我許許多多的道理和哲理，讓我愛不釋手。
小學(xué)三年級讀后感13
這本書把我們帶到了一位名叫圣地亞哥的古巴老漁夫的身旁，圣地亞哥是一位悲劇英雄，在人生的海洋里與厄運頑強搏斗，卻始終避免不了失敗，但他的信心從未消失，沒有任何東西可以摧毀他的意志和內(nèi)心的驕傲。老人勇敢地承認自己的失敗，卻又十分確定著自己內(nèi)心的力量。老人失敗了，沒有得到因馬林魚而獲得的錢，但是這只是力氣和肉體上的失敗而已，老人的信心和希望始終沒有毀滅過。就像書中所說的“人不是為了失敗而生的！一個人可以毀滅，但不能被打��！”
人本來就是強悍的，每一個人都有自己的人生限度，正因為老人一次一次地挑戰(zhàn)自己的極限，這個限度才會一直地擴張。不管老人是失敗還是成功，老人都是值得我們尊敬的'。人生本來就是一種沒有止境的追求，它的道路很漫長、艱難，而且充滿坎坷，只要自己像老人一樣勇敢頑強地以一個充滿自信的心去迎接挑戰(zhàn)，我們將永遠是一個真正的勝利者！
小學(xué)三年級讀后感14
假期里我讀了《三國演義》一書，在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽。他不僅武功好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著兩位嫂嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備的，等到他得到匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”去找劉備了。他降漢不降曹、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他終于故主，因戰(zhàn)敗降敵，千里奔波投奔劉備。他的忠義讓后人感到敬佩。
如果說魏國在三國中是大的.，一點也不為過。尤其是曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵入神。他們的軍事才能令后人嘆為觀止。
《三國演義》中的人物都有鮮明的個性，曹操的狡詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄等，個個都非常有趣，讓我們大開眼界。
小學(xué)三年級讀后感15
讀了《成長不煩惱》這本書使我深受感觸。書中的亮亮因為父母有病臥床不起，而放棄了上學(xué)的機會照顧父母。其實他也非�？释蠈W(xué)，因父母看病需要很多的錢，他只有去當(dāng)洗碗工，才能勉強補貼家用，生活帶給他很大的.壓力。不幸的是父母還是病逝了，亮亮感到痛苦而煩惱。
后來，在好心人的幫助下，亮亮振作起來用功學(xué)習(xí)，也漸漸在學(xué)習(xí)中找到了快樂。與亮亮相比，我是身在福中不知福。而我的煩惱竟然是不認真學(xué)習(xí)，總是想著玩。一次次的想改正，一次次的沒做到。我希望今后自己下決心改正貪玩的習(xí)慣，端正好學(xué)習(xí)態(tài)度。不讓父母和老師失望。
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