讀《與愛(ài)同行》有感15篇

　　看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的讀《與愛(ài)同行》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《與愛(ài)同行》有感1

　　“人”字的一撇一捺，象征著人與人之間需要互相支撐。愛(ài)是人類最基本的的情感，是人類永恒的話題，愛(ài)無(wú)處不在。成長(zhǎng)的道路上，有親情、友情、愛(ài)情伴隨著我們，有師生之情、萍水之緣、滴水之恩溫暖著我們，有人與人之間的互相關(guān)愛(ài)、人與社會(huì)的相互融合、人與自然的和諧相處感動(dòng)著我們。

　　《與愛(ài)同行》這本書(shū)中有許許多多的感人事跡，使我最感動(dòng)的要數(shù)杭州的最美司機(jī)吳斌用生命詮釋責(zé)任。

　　20xx年5月29日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛客車從無(wú)錫返回杭州，車上有24名乘客。途中，忽然又一塊大鐵片從空中飛來(lái)，砸碎駕駛座正前方的擋風(fēng)玻璃，飛進(jìn)駕駛室，擊中了他的腹部和手臂。瞬間，他的肝臟嚴(yán)重破損、多根肋骨骨折、肺和腸嚴(yán)重挫傷……危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛，緊握方向盤，將車緩緩減速，拉上手剎、開(kāi)啟雙挑燈。然后，他解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái)，用盡最后一絲力氣告訴車上乘客注意安全……

　　從飛來(lái)橫禍身受重傷到完成一系列的安全停車動(dòng)作，短短1分16秒里，他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完美的詮釋了什么是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　吳斌一個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)觸動(dòng)了每個(gè)人心底最柔軟的角落，讓我們落淚、感動(dòng)、震撼。吳斌是平凡的，和你、我、他一樣，過(guò)著普普通通的日子，盡心盡責(zé)做好本職工作；吳斌是偉大的，在危急時(shí)刻，用生命履行職責(zé)，用行動(dòng)詮釋人生大愛(ài)、生命價(jià)值。生死關(guān)頭，他沒(méi)有想到自己的安危，卻想到了自己的職責(zé)；他沒(méi)有來(lái)得及照顧自己，卻照顧了24位乘客的安全；他沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，卻震撼了人們的心靈！

　　安全行駛超過(guò)100萬(wàn)公里，無(wú)違章，無(wú)投訴——吳斌用無(wú)言的.行動(dòng)，把“責(zé)任”寫(xiě)滿了100公里的里程！平凡凝聚偉大，正是他平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養(yǎng)成了深入骨髓的習(xí)慣，才會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出超乎想象的巨大能量。短短1分16秒時(shí)間，吳斌用生命詮釋了一個(gè)司機(jī)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的奉獻(xiàn)精神。

　　“最美司機(jī)”吳斌和全國(guó)勞�？讋贃|、“最美媽媽”吳菊萍一樣都是我們身邊的活雷鋒。他們那種為他人、為社會(huì)、為時(shí)代的奉獻(xiàn)精神，那種干一行愛(ài)一行的愛(ài)崗敬業(yè)精神，是進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)了偉大的雷鋒精神。偉大處于平凡，只要我們努力向善，多一份責(zé)任心，多為社會(huì)為他人獻(xiàn)出一片愛(ài)，我們的生活將跟加美好，我們的社會(huì)將跟加和諧！

讀《與愛(ài)同行》有感2

　　愛(ài)，使百花爭(zhēng)艷的春天充滿活力；愛(ài)，使烈日曝曬的夏天富有熱情；愛(ài)，使瓜果飄香的秋天極具魅力；愛(ài)，使白雪飄飄的冬天最富遐想�！�
　　白朗寧說(shuō)過(guò)：“失去愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂！薄杜c愛(ài)同行》這本書(shū)，讓我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心的重要。在書(shū)中，我了解到許許多多關(guān)于愛(ài)的故事，最美媽媽、最美司機(jī)的無(wú)私奉獻(xiàn)就像漫漫沙漠中水草豐滿的綠洲，讓人在絕望中飲到了生命的甘泉；撐傘女孩、美教師的樂(lè)于助人就像時(shí)冷冷冰雪中燦爛開(kāi)放的梅花，讓人在嚴(yán)冬中感覺(jué)到春的氣息；黃香扇枕溫衾，子路百里負(fù)米的感恩之心就像炎炎烈日遮掩陽(yáng)光的森林，讓人在盛夏里感受到秋的涼爽。啊，愛(ài)就是那精神的支柱，就是那生命的樂(lè)章！　
　　生活中處處都有愛(ài)。鄰居李阿姨就是愛(ài)的海洋中的一滴水珠。李阿姨沒(méi)有孩子，丈夫是個(gè) 軍人，很少回家，李阿姨常年一個(gè)人住。不過(guò)，她和藹可親，待人熱情，和大家相處得很好。我們這兒附近有一家孤兒院，李阿姨常常去那兒看望孩子們，給他們帶去書(shū)籍、玩具，和他們一起玩游戲，還聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)自己的心聲，給予孤兒們慈母般的關(guān)懷與愛(ài)。我問(wèn)李阿姨：“你這樣做又不能給你帶來(lái)什么好處，那些孤兒們也和你沒(méi)有關(guān)系，你這樣做是為了什么呢？”李阿姨笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不，你錯(cuò)了。我沒(méi)有孩子，就把那些孤兒當(dāng)成自己的孩子一樣去愛(ài)護(hù)、關(guān)心他們，讓他們不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊神秘的門扉，洞開(kāi)一個(gè)新的天地，讓他們不再自卑�？吹剿麄冮_(kāi)心，我自己也收獲了一份快樂(lè)。而且，我們每一個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)大家庭中的一員，只有熱情地幫助身邊的每一個(gè)人，才能讓生活變得更有意義�！蔽衣�(tīng)了，十分感動(dòng)。是啊，只有樂(lè)于助人，才能讓生活更加美好�？纯次覀兊纳磉叄�仍舊有那么多的冷漠與麻木。讓我們呼吁：世界需要大家的愛(ài)！　
　　一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的.滋潤(rùn)，一顆冰冷的心需要愛(ài)的溫暖，一顆絕望的心需要愛(ài)的撫慰，一顆蒼白的心需要愛(ài)的幫助�！爸灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！彼�以，讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，與愛(ài)同行，一起創(chuàng)造更美麗的春天吧！　
　　

讀《與愛(ài)同行》有感3

　　愛(ài)，是一種不分大小的付出，這個(gè)學(xué)期我讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，“愛(ài)”——是美德的核心，是愛(ài)讓生命延續(xù)，如冬日里的一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖。愛(ài)里面包含著無(wú)數(shù)顆心，孝心、善心、愛(ài)心、責(zé)任心。在

　　《與愛(ài)同行》這本書(shū)中，最讓我感動(dòng)的是孝心，尤其是一篇叫“背”母讀書(shū)的文章給我留下了深刻的印象。

　　故事的主人公叫曹秋芳，當(dāng)她才兩個(gè)月大時(shí)，媽媽因手術(shù)意外臥床不起，為了治媽媽的病家里一貧如洗了，還欠了10多萬(wàn)。小秋芳的爸爸為了家人狠下心來(lái)，去外地打工，小秋芳還有個(gè)哥哥，可一個(gè)男孩子照顧媽媽很不方便，年僅四歲的小秋芳只好一個(gè)人護(hù)理媽媽。時(shí)間飛逝小秋芳該上學(xué)了，爸爸讓她去大勤小學(xué)讀書(shū)，并再次帶媽媽去看病，可是過(guò)去兩年了小秋芳媽媽的病依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于是小秋芳決定帶上媽媽去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)媽媽不同意，可后來(lái)便被小秋芳這樣一句話說(shuō)服了：“您是我媽媽呀！沒(méi)有您在我身邊，我能安心學(xué)習(xí)嗎？”后來(lái)小秋芳以優(yōu)異的成績(jī)被當(dāng)?shù)氐腵好學(xué)校錄取，但依然帶著母親學(xué)習(xí)。在她的精心照料下，媽媽竟能下地緩慢地行走。

　　這篇文章使我想起了我的鄰居。那是一位年邁的奶奶，她的丈夫在多年前就去世了，家中只有奶奶一個(gè)人。不過(guò)，奶奶并不寂寞，她還有自己的兒女。她的兒女雖然都有了自己的家，并且離奶奶家特別遙遠(yuǎn)，但他們的工作再忙，都會(huì)堅(jiān)持一個(gè)星期來(lái)看望奶奶一次，每次都帶上自己的兒女和一些補(bǔ)品，陪奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑，聊聊天，那親熱勁兒讓人羨慕。我想，這不也是子女的一份孝心嗎？

　　孝，看起來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情，但實(shí)施起來(lái)卻并非那么容易。有的人為了自己的面子，拋棄了自己生活窘迫的父母；有的人以工作忙為借口，忘卻了年邁的父母；有的人為了一己私欲，甚至傷害了養(yǎng)育他長(zhǎng)大的父母。每每看到這樣的事，我就在思考，難道這些人他們真的忘記了是誰(shuí)給予他們生命，是誰(shuí)呵護(hù)著他們長(zhǎng)大，又是誰(shuí)在他們成長(zhǎng)的道路上為他們遮風(fēng)擋雨。爸爸媽媽，這個(gè)特定的稱謂誰(shuí)都不可以輕易將他們抹去，當(dāng)他們辛辛苦苦將我們拉扯大，黑發(fā)變成了白發(fā)，臉上多了皺紋，反應(yīng)變得遲鈍，記憶變得模糊，動(dòng)作變得緩慢時(shí)，我們?cè)撚浀没貓?bào)他們，讓他們安享晚年。

　　那么現(xiàn)在的我們?cè)撟鲂┦裁茨�？是不是要等歲月將父母變老了我們才盡孝心呢？我想曹秋芳給我做了榜樣，我們可以從現(xiàn)在做起，從小事做起：爸爸下班了，我們幫爸爸捶捶背、揉揉肩，相信爸爸一定會(huì)倍感輕松；放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了，二話沒(méi)說(shuō)，拿起我的書(shū)包要背在自己肩上時(shí)，我們說(shuō)一聲：“媽媽您幸苦了，書(shū)包并不重，我來(lái)背吧！”；吃飯時(shí)，給忙碌一天的爸爸媽媽夾一些他們愛(ài)吃的菜；看電視休息時(shí)，給爸爸媽媽倒一杯暖暖的熱茶……

　　你看，孝就在身邊。在感受父母給予我們的愛(ài)的同時(shí)，付出我們的愛(ài)，在小小的心靈里播撒下愛(ài)的種子，讓它生根發(fā)芽，伴隨我們成長(zhǎng)！

讀《與愛(ài)同行》有感4

　　當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，我們吸吮著媽媽那甘甜的乳汁，享受著爸爸對(duì)我們付出的無(wú)私和疼愛(ài)。

　　俗話說(shuō)的好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況我們的父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片愛(ài)的汪洋大海。親愛(ài)的朋友，你有沒(méi)有在父母勞累的時(shí)候遞上一杯暖茶；在他們生日的時(shí)候，有沒(méi)有遞上一張溫情的賀卡；在他們失落時(shí)，有沒(méi)有奉上一番問(wèn)候與安慰。而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到他們那縷縷銀絲和眼角的那一絲絲皺紋？

　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸忘記了一些事，但有一件事，使我終身難忘。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，窗外正下著皚皚白雪，因?yàn)榘职职l(fā)了40°的高燒，媽媽又不會(huì)開(kāi)矯車，只能騎著既不能遮風(fēng)，又不能擋雪的摩托車帶我上學(xué)，路上，白白的小花垂頭喪氣，白白的小草低下了頭，整個(gè)世界仿佛都沉浸在白色的世界里。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了校門口。媽媽一下車，把書(shū)包拿出來(lái)，我看見(jiàn)了她那仿佛已經(jīng)紅腫了的手，面目蒼白，冰涼冰涼的。媽媽伸出雙手，撫摸著我的臉，說(shuō)：“孩子，冷嗎？要讓自己暖和，不要著涼了哦！”“哦”我回答道。話音剛落，我便背起書(shū)包，慢吞吞的走向?qū)W校，此時(shí)我心想：親愛(ài)的媽媽，您的愛(ài)，是世間最偉大的愛(ài)；你的愛(ài)，是沒(méi)有人不想要的愛(ài)——母愛(ài)，所以，我應(yīng)該要更加珍惜這份愛(ài)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)這份愛(ài)。

　　落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的默默感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫(huà)者那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的'感恩。

　　生活中萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的就是愛(ài)，如果我們的生活沒(méi)有了愛(ài)，那我們的內(nèi)心將是一片荒蕪的沙漠。

　　愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是一種無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道：有愛(ài)的人，必定一生是充實(shí)而無(wú)憾的。愛(ài)，它伴著我成長(zhǎng)，暖在我們的心窩……

讀《與愛(ài)同行》有感5

　　愛(ài)，是多么的偉大；愛(ài)，是多么的溫暖。無(wú)論是親人，還是伙伴，只要充有愛(ài)，世界將永遠(yuǎn)都是美好的春天！

　　史蒂維·旺德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“媽媽是我最偉大的老師，一個(gè)充滿愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師�！�

　　如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美，那么我的母親就是那朵甜美的愛(ài)之花。我看了，不禁感嘆道：“是啊，父母無(wú)微不至的照顧我們，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶，要懂得孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩才行。”父母的愛(ài)無(wú)處不在：前進(jìn)時(shí)，父母的.愛(ài)是一塊踏腳的石；迷失時(shí)，父母的愛(ài)是一盞指路的燈；受傷時(shí)，父母的愛(ài)是一劑療傷的良藥；努力時(shí)，父母的愛(ài)是催人奮進(jìn)的號(hào)角……我們要懂得珍惜這份美好的時(shí)光，不要辜負(fù)了父母的一片期望！

　　相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。同伴就等于你的親人，有了同伴，我們不會(huì)孤單，有了同伴，我們會(huì)更快樂(lè)。同伴的關(guān)愛(ài)，是春天的一絲暖風(fēng)，帶著沁人心脾的芳香；同伴的關(guān)愛(ài)，是夏天里的一片綠蔭，為你頂著驕陽(yáng)烈日；同伴的關(guān)愛(ài)，是秋天第里的一片金黃，總會(huì)帶給你一份收獲的喜悅；同伴的關(guān)愛(ài)，是冬天里的一件棉衣，溫暖你寒冷的心靈……

　　雷鋒叔叔曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。”他用最質(zhì)樸的語(yǔ)言，表達(dá)了他對(duì)待同志的態(tài)度，他更用自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)踐著自己的誓言，用自己的熱心和誠(chéng)心溫暖著周圍的人。

　　大愛(ài)是一種本能，責(zé)任是一種習(xí)慣，向善向美之心是人性之中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些平凡的善良與感動(dòng)，讓愛(ài)一直傳遞下去吧！

讀《與愛(ài)同行》有感6

　　建造摩爾樂(lè)園主要是為了獲取知識(shí)、聊天、游戲是孩子們最喜愛(ài)的網(wǎng)上活動(dòng)，兒童上網(wǎng)已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢(shì)，互聯(lián)網(wǎng)也已成為兒童開(kāi)拓視野增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑？550字作文這時(shí)，我才明白，與其幫助別人，還不如讓他們自己去克服困難。在近四年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。

　　徘徊在記憶的夜空里，星子綴滿天河，但在這無(wú)邊的夜海里，我只看見(jiàn)獵戶座正邁著雄健的腳步……

　　“7?23”動(dòng)車事故使原本幸福的像花兒開(kāi)放一樣的一家人陰陽(yáng)兩隔。在可怕的災(zāi)難面前，年輕的父親縱使頭骨被摔裂，骨頭被摔斷，面孔不斷受重創(chuàng)，血汨汨地往外淌……為了保護(hù)兒子，仍蜷堅(jiān)背脊抱緊孩子。

　　父親以犧牲自己的生命為代價(jià)守護(hù)兒子的生命，用生命詮釋了一個(gè)父親的責(zé)任。父愛(ài)不用分辨，因?yàn)檫@是父親的本能。因?yàn)閻?ài)，就能勇敢地負(fù)起責(zé)任。

　　獵戶座纏綿了整片天空，任憑它模糊視線，模糊記憶，朦朧中，我好像回到那一天……

　　雨不緊不慢的下個(gè)不停。仲秋的天，才下午五點(diǎn)的就陰沉得很，在雨霧的籠罩下，似乎夜幕已經(jīng)降臨。

　　我把頭放得很低，木然地向家的方向走去。猛然間，我覺(jué)得有什么東西把我實(shí)地撞了一下，抬頭一看，原來(lái)是爸爸。他沒(méi)有打傘，雨水淋濕了他的衣衫，手里拿著雨鞋。我愣住了，好些時(shí)候才緩過(guò)神來(lái)。我急忙把傘挪到他頭頂，他彎下腰，脫去我已濕透了的`鞋，又換上了雨鞋。沉默了許久的父親說(shuō)話了：“我回到家，見(jiàn)你沒(méi)穿雨鞋，就來(lái)送，但在匆忙中，忘記帶傘，就……”我抱緊父親，淚水連在眼眶里打轉(zhuǎn)的猶豫都沒(méi)有，義無(wú)反顧似的嘩嘩流在。淚水中，父親的臉龐開(kāi)始模糊，只看見(jiàn)他明澈溫柔地笑著，溫暖如同穿街而過(guò)的陽(yáng)光。許久，我停止了哽咽。拿起傘，在燈光下，我與父親的身影靠得很緊。

　　我說(shuō)，老爸你什么時(shí)候變老？

　　老爸回答，等你長(zhǎng)大。

　　徘徊在記憶的夜空里，星子綴滿天河，獵戶座的微笑始終浸潤(rùn)我的心。

　　夜幕中，獵戶座正指著回去的方向。

讀《與愛(ài)同行》有感7

　　“父愛(ài)如山，母愛(ài)無(wú)私”在親人的愛(ài)中，我們的確感受到了愛(ài)的溫暖。其實(shí)，不僅僅是父母對(duì)你表現(xiàn)出了愛(ài)的關(guān)懷，在其他人身上，你也能感受到他對(duì)你的愛(ài)。因?yàn)�，�?ài)是超越血緣的！

　　羅雪華在家門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被遺棄的女?huà)�，收養(yǎng)了她，并給她取名為小陸陸。沒(méi)想到，小陸陸生了一種罕見(jiàn)的病，這個(gè)病不僅治療費(fèi)用高昂，而且治愈希望渺茫。為了治好小陸陸，她放棄了生育，花光了金錢。最終，一場(chǎng)生死的較量結(jié)束了，小陸陸活了下來(lái)！羅雪華也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。

　　羅雪華原本可以拋棄小陸陸，但是她沒(méi)有！她原本可以賺取更多的錢財(cái)，但是她沒(méi)有！她原本可以生育并照顧自己的孩子，但是她沒(méi)有！之所以這樣那是源于她對(duì)小陸陸的愛(ài)！“我已經(jīng)把她抱回家家，不忍心再把她送出去，只要用心去撫養(yǎng)、呵護(hù)她，親生不親生有什么兩樣？”多樸實(shí)的話��！為了治好小陸陸，她花光了家里所有的積蓄。欠下了幾十萬(wàn)元的債，賣掉了剛買的新房子，還把以前經(jīng)營(yíng)的餐館給賣掉了。這是何等的偉大！但有些父母，生下了一個(gè)身體或頭腦不健全的孩子，就把他（她）給扔了，讓他（她）成為了一個(gè)可憐的棄嬰！相比之下，羅雪華的母愛(ài)是多么寬廣�。∷秊榱艘粋�(gè)棄嬰，四處奔波，棄嬰的親生父母卻狠心地把孩子給拋棄了。

　　如果說(shuō)，父母給你燒飯，給你洗衣服，給你檢查作業(yè)是合情合理的愛(ài)，那么羅雪華對(duì)小陸陸的`愛(ài)就是超越血緣的愛(ài)！相比之下，羅雪華的愛(ài)是多么無(wú)私，多么具有奉獻(xiàn)的��！

　　杭州最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌，他們身上所展現(xiàn)的不就是超越血緣的愛(ài)嗎？我相信，只要我們?nèi)巳硕挤瞰I(xiàn)這種寬廣、無(wú)私的愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好！

讀《與愛(ài)同行》有感8

　　學(xué)生習(xí)作這些天，我一直在反復(fù)品讀《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)本不厚，書(shū)中的故事篇幅也很短小，可我卻來(lái)來(lái)回回翻閱了好幾遍，愛(ài)不釋手。

　　書(shū)中的故事，與愛(ài)有關(guān)�！皭�(ài)”這個(gè)字，多么美好，陽(yáng)光、明媚，且溫暖，只要心中有愛(ài)，就會(huì)有滿滿的幸福感和充實(shí)感；如果心中無(wú)愛(ài)，則會(huì)覺(jué)得缺少了點(diǎn)兒東西，毫無(wú)幸福感可言。

　　書(shū)中的愛(ài)，父愛(ài)沉重，母愛(ài)無(wú)悔，老師、同伴的愛(ài)無(wú)微不至，社會(huì)的大愛(ài)無(wú)疆。。。一樁樁、一件件，觸動(dòng)著我的心。書(shū)中的羅雪華向我們?cè)忈屃艘欢纬�越血緣，超越“親情”的愛(ài)，為了那個(gè)被所有人視為“陌生人”的孩子，放棄了自己的`骨肉，放棄了優(yōu)越、“幸�！钡纳�活，只為這個(gè)失去雙親關(guān)愛(ài)的養(yǎng)女治好��；同樣的，“最美媽媽”——吳菊花，向我們?cè)忈屃藧?ài)的奇跡，她用自己的雙手接住了從高樓上墜落的小悅悅，巨大的沖擊使她骨折了手，卻無(wú)絲毫的怨言，只有淡淡的一句“小悅悅沒(méi)事吧”?看似這些“愛(ài)”離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。

　　從我們呱呱墜地那一刻起，我們心安理得地享受來(lái)自父母、兄長(zhǎng)的愛(ài)；進(jìn)入學(xué)校，我們樂(lè)此不疲地環(huán)繞在師長(zhǎng)、同伴的關(guān)愛(ài)里；步入社會(huì)，我們也將會(huì)知足的感受來(lái)自同事、朋友以及更多陌生人的愛(ài)心。于是，今天的我們，習(xí)慣了被長(zhǎng)輩們照顧，習(xí)慣了在父母等身邊撒嬌，習(xí)慣了指使長(zhǎng)輩們替我們做這做那，我們只是忘了心懷感恩。

　　感恩是孝順，是對(duì)父母一杯熱茶的溫度；感恩是敬重，是對(duì)師長(zhǎng)一聲“辛苦了”的問(wèn)候；感恩是付出，是對(duì)更多人“伸出我的手”的援助。。。

　　感恩是要發(fā)自內(nèi)心的。學(xué)會(huì)感恩，從懷揣一顆感恩的心做起，用這顆心去看待父母，看待師長(zhǎng)，看待同學(xué)，看待社會(huì)，放開(kāi)你的胸懷，讓愛(ài)心洗滌你的心靈，還世界更多美麗！

讀《與愛(ài)同行》有感9

　　我慢慢地翻閱著一個(gè)個(gè)感人的小故事，當(dāng)讀到《我是同學(xué)的腿》時(shí)，我的心情更是久久不能平靜�！白霭济骁R，匯聚陽(yáng)光，發(fā)射光芒，溫暖身旁。”這是呂希慶的16字格言。呂希慶，一個(gè)年僅七歲的孩子，剛上小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始背著下肢殘疾的劉曉同學(xué)上學(xué)，而且一背就是八年。晴天，他背著同學(xué)走在陽(yáng)光里；雨天，他背著同學(xué)走在泥濘中。這是一份怎樣的不離不棄，持之以恒�。∥曳路鹂吹搅藛伪〉膮蜗�慶剛開(kāi)始背劉曉時(shí)走路踉踉蹌蹌，直喘粗氣的情景；看到他不小心跌倒了，卻緊緊地護(hù)著劉曉，自己的胳膊、腿被碰得青一塊紫一塊�？吹剿�艱難地背著劉曉上二樓多媒體實(shí)驗(yàn)室，腳步是那樣的沉重……

　　“多么令人落淚的友誼和責(zé)任�。　毕氲竭@里，我不由地拿起鉛筆盒里的一把斷尺，凝神望著，一件往事浮現(xiàn)心頭。

　　記得那是二年級(jí)期末考試，我的考場(chǎng)在一年級(jí)三班教室。預(yù)備鈴響了，我拿著準(zhǔn)備好的.學(xué)習(xí)用品，急匆匆地往考場(chǎng)趕。等我找到位子坐下后，卻發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)帶，老師再三囑咐過(guò)，數(shù)學(xué)考試要用到尺子，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。坐在后面的丁逸杰同學(xué)看見(jiàn)了二話不說(shuō)，把自己的一把新尺一折兩段，把其中的一段毫不猶豫地遞給我，說(shuō)：“你就湊合著用吧！”后來(lái)，我想送他一把新尺，可他說(shuō)什么也不肯要。所以，這把斷尺，就一直留在我的文具盒里，也一直珍藏在我的心里。

　　合上《與愛(ài)同行》這本書(shū)，我又輕輕地?fù)崦�著那把斷尺，我感受到了它給我的力量�！坝袗�(ài)的感覺(jué)真好！”我暗暗下定決心，要把這份愛(ài)進(jìn)行到底。

讀《與愛(ài)同行》有感10

　　有一種愛(ài)，我們會(huì)享用一生；有一種愛(ài)，在我們成長(zhǎng)的途中，會(huì)教我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；有一種愛(ài)，是世上最無(wú)私的，最不求回報(bào)的。這，就是父母之愛(ài)！在我們的生活中，父母對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，在任何地方都顯露無(wú)遺：前行時(shí)，父母是一塊踏腳石；迷失時(shí)，父母的愛(ài)是一盞指路的明燈；受傷時(shí)，父母的愛(ài)是一劑療傷的良藥；努力時(shí)，父母的愛(ài)是催人奮進(jìn)的號(hào)角。只要我們用心體會(huì)，就能隨時(shí)隨地感受到父母如海般寬闊，如山般深沉的關(guān)愛(ài)。

　　記得有一次。媽媽帶我到公園里玩，我正玩著，一不小心摔了一跤，我失聲痛苦起來(lái)，媽媽忙跑上來(lái)安慰我，讓我要勇敢點(diǎn)，不要哭。

　　不管我們身在何處，不論我們來(lái)到怎樣的集體，有了同伴，我們不會(huì)孤單，有了同伴和父母的關(guān)愛(ài)，我們會(huì)更快樂(lè)。同伴和父母的關(guān)愛(ài)，是春天里的一絲暖風(fēng)，帶著沁人心脾的'芳香；同伴和父母的關(guān)愛(ài)，是夏天里的一片綠蔭，為你頂著驕陽(yáng)烈日；同伴和父母的關(guān)愛(ài)，是秋天里一地金黃，總會(huì)帶給你一份收獲的喜悅；同伴和父母的關(guān)愛(ài)，更是冬日里的那一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心靈。

讀《與愛(ài)同行》有感11

　　“愛(ài)是本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道，愛(ài)是...…”。這是《與愛(ài)同行》上篇的序，多么吸引人的序，書(shū)一定很好看！當(dāng)我合上這本書(shū)，眼眶不禁紅起來(lái)…….

　　“背”母讀書(shū)講述了一個(gè)平凡女孩曹秋芳照顧母親的感人故事。她媽在她兩個(gè)月的時(shí)候得了一種怪病，一直臥床不起，直道小秋芳四歲，父親出去打工，小秋芳當(dāng)起護(hù)理媽媽的`主角。媽媽的身體一直沒(méi)起色，九歲的小秋芳想租一間學(xué)校旁的房子讓媽媽和她一起生活，起初媽媽不同意，但后來(lái)小秋芳的一句話說(shuō)服了媽媽——“您是我的媽媽呀！沒(méi)有您在我身邊，我能安心學(xué)習(xí)嗎？”小秋芳終于如愿以償了。為了讓媽媽生活得更好，小秋芳學(xué)會(huì)了縫手套。后來(lái)媽媽的病更加嚴(yán)重了，便秘折磨得她睡不好覺(jué)，曹秋芳竟用小手指替母親將大便挖出來(lái)……在小秋芳的不懈努力和精心照料下，奇跡發(fā)生了：二零零九年，媽媽竟能下床，緩慢地行走了幾步了。

　　就像曹秋芳那樣的孝母之心沒(méi)有幾個(gè)人有，所以我們更不能像現(xiàn)在這樣?jì)蓺�，要�?tīng)爸媽的話，以后總有一天，我們也要和父母一樣，承擔(dān)起責(zé)任。

讀《與愛(ài)同行》有感12

　　在一起兩年多，每次想去剪頭發(fā)，你說(shuō)叫我不要剪，你說(shuō)你喜歡長(zhǎng)發(fā)，于是我把一長(zhǎng)到肩膀的頭發(fā)留長(zhǎng)到腰;，再也不愛(ài)你。玟玟，今后我不在你身邊了，雖然我們不能每天朝夕相處，但是我愛(ài)你的心永遠(yuǎn)不會(huì)變。而我，只會(huì)任性地聽(tīng)?wèi){自我情緒泛濫;他想，沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)說(shuō)她一定要嫁給那個(gè)人。

　　那是一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。突然一天，本來(lái)幸福美滿的日子被打破了。小天使棟棟被醫(yī)院診為急性肝共能衰竭，父親和母親得到消息后閃亮的眼神立刻灰暗了下來(lái)，承受著巨大的痛苦和壓力到處奔波，但是在兒子面前，父親和母親總是不露聲色地安慰?jī)鹤樱骸皸潡澒�，馬上就可以回家上學(xué)了�！钡�看到兒子那憔悴痛苦的神情，就想失聲痛哭，又想到兒子，就有把積蓄已久的眼淚忍住了繼續(xù)跟兒子一起努力。由于肝功能衰竭，棟棟的心肺功能、腎功能等都出現(xiàn)不同程度的損傷陷進(jìn)深度昏迷。醫(yī)院讓棟棟進(jìn)行肝移植手術(shù)，但成功率只有一半。父親和母親仿佛陷進(jìn)了深深的黑洞，成功就好似在懸崖峭壁上，要誰(shuí)去冒生命危險(xiǎn)拿取成功？父親想都沒(méi)想后果，一心只為救兒子，斬釘截鐵地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“我來(lái)就兒子，為兒子付出一切�！蹦赣H的心猶如刀絞一樣焦急地等著手術(shù)結(jié)束，眼淚像泉水般直流......果然，愛(ài)讓一切都陽(yáng)光燦爛了，手術(shù)很成功。從此他們一家又過(guò)著幸福快樂(lè)的`生活了。

　　寫(xiě)到這，我的心在流淚，父愛(ài)如山，無(wú)處不在呀！為了自己的兒子生命垂危之時(shí)，挺身而出，義無(wú)返顧的為兒子付出，絲毫沒(méi)有怨言，父親是遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，保護(hù)自己心愛(ài)的家人，父親是太陽(yáng)，溫暖這家庭，不讓寒風(fēng)進(jìn)來(lái)，父愛(ài)讓人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。

　　世界就是有了‘愛(ài)’才美麗，生活就是有了‘情’才幸福，讓我們一起拉著情與愛(ài)同行，讓愛(ài)散播下去。

讀《與愛(ài)同行》有感13

　　陽(yáng)光喚照之下，躍起粼粼波光，如飛花、似碎金，每一片小光斑都有一個(gè)小小的精靈在閃爍、伸縮、再顫動(dòng)。你徜徉過(guò)茅盾贊美下白楊林嗎。但是他對(duì)我說(shuō)：“不礙事的，這是上蒼對(duì)我的考驗(yàn)，熬過(guò)去我將是風(fēng)雨后，見(jiàn)彩虹的”?

　　故事講述了棟棟因感冒發(fā)燒，不幸惡化成急性肝功能衰竭，生命危在旦夕。是爸爸在最后關(guān)頭挺身而出，用自己的生命挽救了棟棟。爸爸的生命在棟棟的身上都到了延續(xù)。棟棟在與病魔的斗爭(zhēng)中，時(shí)刻保持著一顆頑強(qiáng)的心。用自己頑強(qiáng)的生命力，戰(zhàn)勝了病魔。小小的生命折射出的是多么頑強(qiáng)的精神啊。而爸爸用自己的生命詮釋了一個(gè)父親的責(zé)任，誰(shuí)說(shuō)父愛(ài)不偉大，父愛(ài)大于山��！

　　故事的`主人公令我吃驚，人的生命究竟有多少不可思議，同時(shí)也使我感到慚愧�；叵胍郧暗淖约�，感覺(jué)自己真的一無(wú)是處，什么事都依賴爸爸媽媽，什么事都是爸爸媽媽幫我安排好的，從來(lái)不用自己操一點(diǎn)心，只管讀書(shū)。每次讓我做一點(diǎn)點(diǎn)小事，我都不能很好的完成，都要“偷工減料”，沒(méi)有一個(gè)是像樣的，不是讓家人擔(dān)心，就是讓家人替我重做。

　　想想棟棟，再想想我自己。我突然明白：在以后的生活中，我要向他學(xué)習(xí)，樣樣事情都學(xué)著自己做，碰到了困難毫不退縮。長(zhǎng)大做一個(gè)造福社會(huì)的棟梁。

　　此時(shí)此刻，我終于明白了一句話：可憐天下父母心！哪有父母不愛(ài)自己的孩子。我愿天下所有的孩子都能健健康康的成長(zhǎng)，快快樂(lè)樂(lè)的生活。

讀《與愛(ài)同行》有感14

　　愛(ài)，什么是愛(ài)？父母的愛(ài)是愛(ài)，同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)也是愛(ài)……世上處處都充滿愛(ài)，不管是親情也好，友情也好，愛(ài)情也好，愛(ài)一直伴隨在我們每個(gè)人的身邊，一直在與我們共同存在。

　　在《與愛(ài)同行》這本書(shū)中，有一篇文章題目叫“超越血緣的母愛(ài)”，這是一個(gè)關(guān)于不是親生母親但似親生母親的故事。

　　故事的主人公羅雪華的日子原本過(guò)得有滋有味，但后來(lái)收養(yǎng)了棄嬰，從此她就成了一個(gè)為這個(gè)女孩奔波勞碌的人。

　　后來(lái)小陸陸（女孩的名字）被醫(yī)生查出有罕見(jiàn)的疾病，要治這種病，不但費(fèi)用十分高，而且手術(shù)成功十分幾率小。羅雪華為了小陸陸，欠下了債，四處求醫(yī)卻無(wú)結(jié)果。就在這個(gè)節(jié)骨眼上羅雪華懷孕了，但羅雪華最后還是選擇了小陸陸。最終，小陸陸的手術(shù)成功了，這可讓羅雪華長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

　　看完這個(gè)故事，我被羅雪華堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了。羅雪華并不是小陸陸的親生母親，但當(dāng)我每每讀到羅雪華在家中經(jīng)濟(jì)十分貧困的時(shí)候、小陸陸生命濟(jì)濟(jì)可危的時(shí)候，羅雪華竟然懷孕了，這里的.時(shí)候，我的眼眶就會(huì)慢慢地變紅。我心想：羅雪華與丈夫養(yǎng)活一個(gè)就已經(jīng)很困難了，如果再來(lái)一個(gè)，那就沒(méi)時(shí)間照顧小陸陸了。羅雪華竟然可以不要自己的親生骨肉，但也要小陸陸，她們雖無(wú)血緣關(guān)系，但羅雪華心中依然有著一股強(qiáng)烈的母愛(ài)力量。

　　這就是母愛(ài)的力量，雖然不是親生母親，但羅雪華對(duì)不是自己親生的孩子也會(huì)像親生母親一樣，甚至超越親生母親。這就是超越血緣的愛(ài)，在羅雪華和小陸陸之間沒(méi)有血緣的界限。

讀《與愛(ài)同行》有感15

　　讀了《與愛(ài)同行》這本書(shū)，書(shū)中記載的許許多多個(gè)關(guān)于愛(ài)的小故事，看得我浮想聯(lián)翩、愛(ài)不釋手。書(shū)中36則故事，個(gè)個(gè)精彩，都閃爍著愛(ài)的光芒。

　　手捧《與愛(ài)同行》，感受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份動(dòng)人心弦的人間大愛(ài)，眼前不由浮現(xiàn)出一幅幅用愛(ài)創(chuàng)造奇跡的生動(dòng)畫(huà)面：“最美媽媽”吳菊萍在孩子掉下來(lái)千鈞一發(fā)之際，她挺身而出，托住的不僅僅是一個(gè)生命，更是打開(kāi)了愛(ài)的大門，使愛(ài)心之花瞬間綻放；四川汶川漁子溪小學(xué)二年級(jí)的林浩同班長(zhǎng)，在地動(dòng)山搖、面對(duì)生還是死的'那一刻，他沒(méi)有選擇退縮，而是勇敢的面對(duì)，一次又一次地營(yíng)救同學(xué)們，用他奮不顧身、舍己救人的大無(wú)畏精神，詮釋了愛(ài)的精髓……

　　愛(ài)就在我們身邊，無(wú)處不在。我自己就深切感受著來(lái)自生活中的愛(ài)。我經(jīng)常去新華書(shū)店看書(shū)，有一天，我正像往常一樣在新華書(shū)店二樓津津有味地看書(shū)時(shí)，鼻子突然流出很多血來(lái)，手中的書(shū)也變成了“血書(shū)”，我急忙跑到門口，可眼看鼻血越流越多，我心里的那個(gè)急啊，真希望有人能幫我一把。正在這危急之際，一位阿姨飛快地向我跑來(lái)，急忙放下背包，熱心地幫我把血止住，把我抱在她溫暖的懷里，用手機(jī)通知我爸爸，一直等到我爸爸來(lái)接我，讓我感動(dòng)。

　　“希望被人愛(ài)，首先要愛(ài)別人，同時(shí)要使自己可愛(ài)。”這是美國(guó)偉人富蘭克林說(shuō)的。是�。∪绻�只接受別人的愛(ài)而不知道愛(ài)別人，愛(ài)將不能傳遞，愛(ài)將會(huì)有缺失。我也同樣知道這個(gè)道理，平時(shí)也在用自己微薄的力量，奉獻(xiàn)自己力所能及的愛(ài)心。記得有一次我在《錢江晚報(bào)》上看到一個(gè)叫胡東梅的18歲女孩主動(dòng)捐獻(xiàn)角膜，卻沒(méi)有錢來(lái)支付醫(yī)藥費(fèi)，我心里替她著急，第二天一早，我和姐姐就在媽媽陪同下把我姊妹倆所有的錢送到了她手里。

　　通過(guò)《與愛(ài)同行》的學(xué)習(xí)，使我對(duì)愛(ài)的理解更深刻、更全面了，就像書(shū)中引言所說(shuō)的“愛(ài)是一本豐富多彩的書(shū)，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會(huì)覺(jué)得越讀越有味道……它會(huì)為我們帶來(lái)光亮……它會(huì)為我們指明方向”。同時(shí)，我也明白一個(gè)道理，每個(gè)人都會(huì)有困難的時(shí)候，只要人人都能伸出關(guān)愛(ài)之手，讓世界充滿愛(ài)，人間將變得更加美好。如果大家都冷漠地對(duì)待別人，總有一天當(dāng)自己需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，同樣得不到別人的幫助，那樣人間將變得冷酷無(wú)情，世界將變得一片蒼白。

　　讓我們每個(gè)人都付出一份愛(ài)吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，明天將變得更美好，世界將變得更精彩。

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