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讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

時(shí)間:2022-11-27 22:50:34 讀后感 我要投稿

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感合集15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感,希望對(duì)大家有所幫助。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1

  去年暑假的時(shí)候,老師說(shuō)要寫(xiě)讀后感,媽媽就在書(shū)店給我買(mǎi)了幾本童話(huà)書(shū),其中我覺(jué)得最意義的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

  故事中尼爾斯最初是一個(gè)“壞”孩子,他調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),總是喜歡捉弄其它的小動(dòng)物。由于他捉弄一個(gè)小精靈而被懲罰,變成了一個(gè)拇指大的小人兒,并被家里的雄鵝莫頓帶上高空,接著跟著雁群開(kāi)始了一段奇幻之旅。

  一路上,尼爾斯幫助雁群擺脫災(zāi)難,與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾做斗爭(zhēng);幫助黑老鼠奪回家園,幫公羊除掉敵人,幫助大學(xué)生找回書(shū)稿等等。他在幫助別人的同時(shí),自己也遭遇了重重劫難,不幸落到烏鴉手里,差一點(diǎn)被熊吃掉,被賣(mài)到斯康森公園,與雁群失散……最后,尼爾斯終于回到了家變回了原形,見(jiàn)到了爸爸媽媽。經(jīng)過(guò)這次旅行,尼爾斯不畏懼、不退縮,靠自己的`聰明才智和朋友們的幫助下,解決了很多問(wèn)題,每次都化險(xiǎn)為夷。

  讀完尼爾斯的故事后,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上這種博愛(ài)精神。從關(guān)愛(ài)親人開(kāi)始,進(jìn)而關(guān)愛(ài)身邊的老師、同學(xué)、朋友或者陌生人。當(dāng)這種行為成為一種習(xí)慣,不管走到哪里都能結(jié)交到好朋友,也能得到別人真誠(chéng)對(duì)待。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2

  暑假里,我讀了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫的代表作——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這是世界文學(xué)上第一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)。這個(gè)童話(huà)故事主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮招惹小精靈,結(jié)果被小精靈變成了小拇子大小的人兒。后來(lái),又和家鵝馬丁與野鵝群一起開(kāi)展了段刺激的旅行。一路上,各種麻煩層出不盡,幸好有尼爾斯、馬丁和野鵝群,讓這些麻煩都迎刃而解了,這也是讓尼爾斯改變的關(guān)鍵原因。經(jīng)過(guò)這次奇異的冒險(xiǎn)之旅,他由一個(gè)調(diào)皮愛(ài)捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人、的好孩子。而他也變回以前的大小了。歷史曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事:孫權(quán)勸呂蒙進(jìn)行學(xué)習(xí),可是呂蒙卻總以事務(wù)繁忙為借口。因?yàn)橹R(shí)的積累不足,也導(dǎo)致呂蒙在處理軍務(wù)的過(guò)程中力不從心。后來(lái),呂蒙終于意識(shí)到了自己身上存在的不足,他開(kāi)始努力學(xué)習(xí),最終才干和謀略與往日相比有了極大的'進(jìn)步。這就是大家所熟知的“士別三日,當(dāng)刮目相看”。

  尼爾斯和呂蒙的故事都告訴了我們:每個(gè)人的身上都會(huì)存在不足之處,但是我們要愿意付出行動(dòng)進(jìn)行改變,最終才能成為一個(gè)更好、更優(yōu)秀的人。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3

  近幾天來(lái),我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這個(gè)故事。故事講的是一個(gè)名叫尼爾斯的孩子,他不僅不愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物,而且十分淘氣。這使得大家都不喜歡他,連他經(jīng)常欺負(fù)的那些動(dòng)物也都厭惡和他在一起。

  有一次,尼爾斯抓到了一只小精靈,小精靈哀求尼爾斯把自己放了,并且說(shuō)如果把他放了,作為報(bào)答,他就會(huì)付給尼爾斯一個(gè)金勺子和五枚銀幣。但是,尼爾斯還不滿(mǎn)足,就想把小精靈裝到一個(gè)盒子里,來(lái)?yè)Q取更多的東西。小精靈很生氣把他變成了一個(gè)只有拇指般大小的小人,但是,不知為什么,變小的尼爾斯卻能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。

  尼爾斯變成小人之后,受過(guò)尼爾斯欺負(fù)的動(dòng)物們都很高興,他們終于得到了報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì),于是都來(lái)欺負(fù)他。這時(shí),尼爾斯家一只叫莫頓的鵝要和大雁一起去南方旅行,但是他忘記自己已經(jīng)是小人了,所以,很輕的他一下子被莫頓戴上了天空,就這樣他和大雁們開(kāi)始了一場(chǎng)驚險(xiǎn)而又有趣的旅行。

  在途中,他看到了許多受難的動(dòng)物在埋怨人類(lèi)對(duì)他們的不平等待遇,聽(tīng)了動(dòng)物們的話(huà)的尼爾斯感到很愧疚,想起自己以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物們,于是他就慢慢改掉了自己的惡習(xí),變成了一個(gè)善良的孩子。在遇到受傷或者有困難的動(dòng)物時(shí),他就會(huì)竭盡全力幫助他們。于是,那些曾經(jīng)受到尼爾斯欺負(fù)的`小動(dòng)物們看到了尼爾斯的改變,都原諒了他,并且逐漸喜歡跟尼爾斯做朋友了。最后,當(dāng)媽媽想要?dú)⒌裟D,尼爾斯不顧自己的安危沖了上去阻止媽媽?zhuān)Y(jié)果,奇跡發(fā)生了,他又恢復(fù)到了正常人的大小。

  讀了這篇故事,我想到了,在我們身邊也有像尼爾斯這樣的欺負(fù)弱小的人,這使我感到很憤怒,因?yàn),人與人是平等的,那些欺負(fù)人的人,如果也經(jīng)歷像尼爾斯一樣的事情是不是也會(huì)變得善良呢?生活中,我們身邊也經(jīng)常有人會(huì)遇到困難,但是,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如尼爾斯做得好。其實(shí),我也是一個(gè)很熱情的人,我愿意幫助同學(xué)們解決他們遇到的困難,比如,當(dāng)同學(xué)受傷時(shí),我會(huì)主動(dòng)把他們帶到教室讓老師幫他們擦藥;當(dāng)同學(xué)的東西找不到時(shí),我也愿意幫他們一起尋找?墒,如果在我自己也有事情忙的時(shí)候,同學(xué)需要我?guī)兔,我卻往往不耐煩地對(duì)他們說(shuō):“你先去找別人幫忙吧!”現(xiàn)在想想,這樣的表現(xiàn)應(yīng)該使同學(xué)們傷心了吧,因?yàn)樗麄兪浅鲇谛湃挝也耪椅規(guī)兔Φ陌。?/p>

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4

  尼爾斯騎鵝旅行記的主人公是一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小男孩——尼爾斯,但由于自己一次調(diào)皮的舉動(dòng),無(wú)奈變成一個(gè)小人兒,經(jīng)歷了種種困難。

  讀過(guò)了這篇文章后,有如釋重負(fù)的感覺(jué)。雖然尼爾斯遇到了很多困難,甚至有時(shí)可能失去生命,但最后的結(jié)局是值得欣慰的:尼爾斯改掉了自己的好多缺點(diǎn),并且還變成了一個(gè)善良勇敢、有責(zé)任心的好孩子。

  但是在現(xiàn)今的社會(huì),孩子們都生活在溫暖的`襁褓里,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)去好好地鍛煉自己,便養(yǎng)成了自私、任性、沒(méi)有責(zé)任心,不能真正成為一個(gè)男子漢,我也很為這種現(xiàn)象擔(dān)憂(yōu),也很期待能有一次磨練自己的機(jī)會(huì),是自己能更加的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。俗話(huà)說(shuō):擁有了好的品質(zhì),就有了成功的鑰匙。我不怕在過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多大的困難和險(xiǎn)阻,因?yàn)橛袀ゴ蟮恼軐W(xué)家說(shuō)過(guò):愚昧的人會(huì)把困難當(dāng)成絆腳石,聰慧的人會(huì)把困難踩在腳下。所以在未來(lái)的道路中,我會(huì)充滿(mǎn)信心的面對(duì)未知的磨難,成為令父母驕傲的那顆星,我相信我會(huì)成功的。

  古人說(shuō)得好;書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)——是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的海洋,書(shū)能讓我學(xué)到好多東西,以后我會(huì)在書(shū)中尋找屬于我的那片天空。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。從小喜歡聽(tīng)祖母講故事, 喜歡讀書(shū) ,立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后 她在一座小城當(dāng)了十年中學(xué)的地理教師!赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話(huà),它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫(xiě)的,不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為世界名著的《騎鵝旅行記》也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。拉格洛夫走遍瑞典,搜集各種地理、動(dòng)植物資料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗所寫(xiě)成的。不僅是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,也是一次對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删?119XX年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。在瑞典,現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng),就是用尼爾斯這名字命名的。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙,而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的.大白鵝背上,但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋,并沒(méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行 尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光,學(xué)到了許多地理歷史知識(shí), 結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。

  要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

  如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話(huà),讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6

  我利用放假這幾天,讀了一本非常有趣的《尼爾斯騎鵝旅行記》。剛開(kāi)始,我遇見(jiàn)一位既調(diào)皮又愛(ài)搗蛋的小男孩,他的名字叫尼爾斯。他經(jīng)常捉弄自己家養(yǎng)的小動(dòng)物,小動(dòng)物們都非常地討厭他。有一次,他在媽媽的箱子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈,就用網(wǎng)兜把它給捉了起來(lái),并且一直都不放小精靈出來(lái)。小精靈非常生氣,就用魔法把尼爾斯變成了一個(gè)只有拇指大的.小不點(diǎn)。這時(shí),天空中飛過(guò)一群大雁,它們非常瞧不起尼爾斯家的家禽。有一只白雄鵝想讓大雁們對(duì)它另眼相看,就準(zhǔn)備和大雁一起飛去南方。尼爾斯不想讓爸爸、媽媽因?yàn)榘座Z飛走而傷心,就毫不猶豫地抱住了白雄鵝的脖子。他們和大雁一起向南方飛去,在旅途中遇到了很多困難,但他們一直都沒(méi)有放棄。最后,尼爾斯成長(zhǎng)為一位非常乖巧、懂事的小男孩。我想:我一定要向尼爾斯學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、能干的人。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7

  假期,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)<<尼爾斯騎鵝旅行記>>,我看后大有啟發(fā)。

  主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡虐待小動(dòng)物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開(kāi)始了一場(chǎng)漫長(zhǎng)而以危險(xiǎn)的旅行

  一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。后來(lái),尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

  我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的.高山大河,森林草原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。我希望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)講的是一個(gè)頑劣調(diào)皮,愛(ài)搗蛋的孩子尼爾斯,他居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`,再加上他平時(shí)經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物,就被小精靈變成了只有拇指那么一點(diǎn)大,又通獸語(yǔ)的小人兒。他騎著自己家的大雄鵝莫頓,跟隨大雁阿卡的雁群在飛往拉普蘭的途中,周游了瑞典全國(guó),飽覽了祖國(guó)秀麗的風(fēng)光,親歷了祖國(guó)的歷史地理、人文掌故,并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的品質(zhì)。當(dāng)他重返家園時(shí),他不僅恢復(fù)了自己原來(lái)的樣子,而且變成了一個(gè)有責(zé)任心,有愛(ài)心,勇敢,樂(lè)于幫助人的好孩子,

  尼爾斯騎著雄鵝莫頓,跟著大雁阿卡的雁群飛往拉普蘭的途中,發(fā)生了許許多多驚險(xiǎn)刺激的故事:深夜遇險(xiǎn),救松鼠,救雄鵝,遇見(jiàn)黑老鼠和灰老鼠,鶴之舞表演大會(huì),狐貍追蹤等等。幾乎每一次都是尼爾斯用自己的智慧和勇氣使自己或幫助朋友逃離危險(xiǎn)的.,在幫助別人的過(guò)程中,尼爾斯?jié)u漸明白了責(zé)任心,愛(ài)和友情,這讓他與動(dòng)物們做了朋友,最終回到了家。

  塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)這本書(shū)就是要告訴我們這些孩子:要保護(hù)動(dòng)物,熱愛(ài)大自然!

  我想,我們還要學(xué)習(xí)尼爾斯的精神:在身處逆境的時(shí)候,要保持冷靜,克服恐懼的心理,以智慧應(yīng)對(duì)危機(jī),并在一次次的磨煉中成長(zhǎng),變得勇敢,并改掉以前的缺點(diǎn),變成一個(gè)好孩子。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9

  從小到大,我讀過(guò)許多書(shū),這其中,我最喜歡的就是尼爾斯騎鵝旅行記。

  尼爾斯—原本是一個(gè)不折不扣的差生。而且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結(jié)果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝 想展翅跟隨大雁飛行尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱嘴的'脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。從此,他騎在鵝背上,跟隨著大雁走南闖北,周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他從返家鄉(xiāng)的時(shí)候,重新恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。

  尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈。

  讀了這本書(shū)使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷,但這本書(shū)給我的啟迪,卻可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益非淺。

  小的時(shí)侯,我的理想是長(zhǎng)大了要當(dāng)物理學(xué)家、科學(xué)家,那個(gè)時(shí)候以為只要想就能做到,現(xiàn)在我明白了,要想當(dāng)科學(xué)家,必須掌握豐富的科學(xué)知識(shí),這就需要從小就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大從事科學(xué)研究就需要不怕艱苦,勤奮努力,堅(jiān)持不懈,永不放棄的精神。所以我想告訴大家,凡事都不可能一步登天,只有扎扎實(shí)實(shí)走好每一步,才能到達(dá)成功的彼岸。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10

  這本書(shū)是媽媽借給我看的。當(dāng)時(shí)我還不想看,看了幾章后我就覺(jué)得非常好看。

  這本書(shū)的主人公就是——尼爾斯。尼爾斯小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),還常常說(shuō)小動(dòng)物的壞話(huà)。有一天,他被一個(gè)小精靈施了魔法。成了一個(gè)和大拇指一樣大的小人。于是,他就跟隨著大雁經(jīng)歷了很多事情。有狡猾的狐貍,兇猛的大熊等······他回來(lái)后,成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、不說(shuō)小動(dòng)物壞話(huà)的'人。

  我從這里面學(xué)到了:要好好學(xué)習(xí)。就像長(zhǎng)歌行的:“少壯不努力,老大徒傷悲”,如果小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大就會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō):“唉,都怪小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)!”我還學(xué)到了一定要關(guān)愛(ài)身邊的人,從關(guān)愛(ài)老師、同學(xué)做起。這樣你交朋友,別人也會(huì)喜歡你、愛(ài)上你的。還有就是,我還學(xué)到了知錯(cuò)能改。尼爾斯變成小人前總是不好好學(xué)習(xí),還常常說(shuō)小動(dòng)物的壞話(huà)。可是他變成小人后,他既好好學(xué)習(xí),又會(huì)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物們了。我喜歡尼爾斯知錯(cuò)能改的好品質(zhì)。我也很喜歡這本書(shū)。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11

  在暑假里,我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),猶如天上的星星一般多。但我最喜愛(ài)的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,因?yàn)檎{(diào)戲小精靈,被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人。此時(shí),家中養(yǎng)的一只鵝想跟大雁一起出行,尼爾斯緊緊抱住家鵝,沒(méi)想到卻被帶到了空中,經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)后,他回到了家中恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子的故事。

  讀完這本書(shū),我知道了尼爾斯一次又一次幫助大雁們解除危機(jī),也知道了他與動(dòng)物和諧相處,用他的機(jī)智、勇敢與狡猾的狐貍做斗爭(zhēng),他的這種品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  以前我不懂什么是朋友,但讀了這本書(shū)后,我明白了,朋友不是在什么時(shí)候都奉承你的人,而是在你危急的`時(shí)候能幫助你、開(kāi)導(dǎo)你,為你奮不顧身,時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心你的人,才是真正的朋友。

  我從中還懂得了:要有愛(ài)心,要幫助周?chē)枰獛椭娜,要勇敢,才能保護(hù)別人。要有智慧,我們才能克服困難。我們還要保護(hù)小動(dòng)物,他們也是我們生活中重要的一部分。

  這本書(shū)使我受益匪淺,因?yàn)樗屛叶昧撕芏。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí),擁有一顆樂(lè)于助人的心。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12

  書(shū),是一種神圣而美好的東西,它帶給了我們精神上的享受,是必不可少的精神食糧,每一本書(shū)都蘊(yùn)含著各種寶貴的知識(shí),讓人感悟深深。若傍晚閑暇,你便可泡上一壺茶,坐在窗前悠悠地看書(shū)?搓(yáng)光跳躍在書(shū)頁(yè)間,聽(tīng)著咕嚕咕嚕的煮茶聲。黃昏一抹霞光,似乎抹到了書(shū)上。 泛黃的書(shū)頁(yè)頓時(shí)亮了許多。

  有這么一本書(shū),它是全球優(yōu)秀的童話(huà)作品中唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品。這本神奇的童話(huà)書(shū)名字就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。這,也是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)!赌釥査跪T鵝旅行記》講了這么一個(gè)故事:男孩你尼爾斯天性十分頑皮粗野,愛(ài)捉弄小動(dòng)物。之后他捉弄了小精靈,受到了懲罰,被變成了一個(gè)很小的小人,沒(méi)有身體上的優(yōu)勢(shì),他反被動(dòng)物們欺負(fù)了。后來(lái)他騎上白鵝 跟著大雁們開(kāi)始了一場(chǎng)從南到北的長(zhǎng)途旅行。在這次艱苦的長(zhǎng)途旅行中,尼爾斯飽受困難的磨練,這讓他也漸漸明白了許多。于是他回到家中后恢復(fù)了原型,也變成了一個(gè)善良勇敢又懂得保護(hù)動(dòng)物的大好人。這部作品既幽默而又生動(dòng)形象,十分引人入勝。情節(jié)跌宕起伏,我讀得可真是津津有味呢。同時(shí),我還明白了不少人生的哲理。

  第一章節(jié)中,尼爾斯變成了拇指小人,力氣變小了,而遭到了動(dòng)物們的報(bào)復(fù)。這讓我明白不但要善待小動(dòng)物們,而且要對(duì)任何人和任何動(dòng)物都友好、寬容,不然他們也是會(huì)牙還牙的!

  最后的那一章節(jié)中我深深的領(lǐng)悟到:并不是所有的.朽木都不可雕也,尼爾斯從前那么頑劣調(diào)皮,最后還不是變成一個(gè)替家人分憂(yōu),人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子么。 《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)完全全把我給迷住啊!我忍不住看了一遍又一遍,連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。 我覺(jué)得自己仿佛也進(jìn)入了尼爾斯的神奇故事里,這本看似薄薄的書(shū),帶給了我深深的感悟。這對(duì)我的人生肯定有很大幫助。如果我是一棵樹(shù),那么這本書(shū)就是最好、最天然的肥料。結(jié)出來(lái)甜甜的果子,自然是這篇作文嘍。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感13

  這個(gè)假期,我再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),讓我再次感到主人公的自信,同時(shí)也還原了一個(gè)深刻的道理。

  本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因?yàn)閼蚺【`被小精靈變成了一個(gè)小人,意外的發(fā)現(xiàn)自己能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà),于是坐在自家白鵝莫頓的.身上,跟隨著大雁開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙又驚險(xiǎn)的旅途。一路上,雁群屢次遭受狐貍斯密爾的襲擊,尼爾斯次次都想盡各種辦法趕走斯密爾,于是收到了領(lǐng)頭雁阿卡的寵愛(ài)和其他大雁的歡迎,雄鵝莫頓也親切的叫他“大拇指”。

  很快,雁群成功抵達(dá)終點(diǎn),尼爾斯慢慢想家了,他要求阿卡帶他回家,阿卡欣然同意,帶領(lǐng)雁群送莫頓和尼爾斯回家。回到家后,尼爾斯發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽因?yàn)檎也坏剿,顯得愈發(fā)衰老了,尼爾斯看到后,心疼的哭了,想沖上前讓爸爸媽媽看到自己,可是他不能。這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽看見(jiàn)雄鵝回來(lái)了,便想把它殺掉。這句話(huà)正好被尼爾斯聽(tīng)見(jiàn)了,他知道,雄鵝沒(méi)命了。于是,他沖上去,大聲喊道:“爸爸,媽媽?zhuān)荒軞⑿垸Z!”他突然發(fā)現(xiàn),自己變回去了!

  尼爾斯為什么會(huì)變回去了呢?這是許多小讀者的問(wèn)題,因?yàn)樗麄儾⒉恢烙職獾谋举|(zhì)。尼爾斯一路上都在為雁群無(wú)私奉獻(xiàn),幫助雁群做了許許多多的事情,因?yàn)樗麡?lè)于助人,所以他會(huì)變成人。那這又是為什么呢?因?yàn)樗赂,他?jiān)強(qiáng),他有勇氣去幫助雁群,所以他是這樣樂(lè)于助人。

  記住一個(gè)道理:當(dāng)你有勇氣去幫助他人的時(shí)候,你就要鼓足勇氣,用自己最大的力量讓他人得到你最好的幫助!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感14

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典塞爾瑪。拉格洛夫的代表作品。也是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。

  它主要講一個(gè)瑞典小男孩,不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),還調(diào)皮搗蛋。喜歡捉弄小動(dòng)物。家里的雞。鴨。鵝。貓。牛全都遭了殃。所有的小動(dòng)物都特別討厭他。在一個(gè)春天的早晨,他在捉弄一個(gè)小狐仙時(shí),被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人兒。這可怎么辦?

  更遭糕的事情發(fā)生了。尼爾斯一不小心被家里的大白鵝帶到了天空飛行,加入到一群大雁的遷移旅程,從南至北橫飛了整個(gè)瑞典。旅程中這拇指大的人兒經(jīng)歷了很多奇怪的`事情。他幫助大雕逃出牢找到媽媽。他跌進(jìn)熊窩用一更火柴救了自己。他還和大雁用車(chē)輪術(shù),打敗了詭計(jì)多端的狐貍......

  就在這驚心動(dòng)魄的旅程中小尼爾斯長(zhǎng)大了。在這篇童話(huà)里,作者通過(guò)描述尼爾斯旅行途中的所見(jiàn)所聞,向我們介紹了瑞典的自然風(fēng)光,展現(xiàn)了瑞典各地的風(fēng)俗之情。

  作者又通過(guò)尼爾斯的成長(zhǎng)故事來(lái)告訴我們,要熱愛(ài)自己的祖國(guó)的思想感情。翻開(kāi)這本書(shū)吧。它會(huì)讓你終身受益!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感15

  讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》我明白了幾個(gè)道理:1.知錯(cuò)能改,善莫大焉。尼爾斯在并沒(méi)有被小精靈施妖術(shù)前,他是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),特別調(diào)皮粗野的孩子,而且他還總是去傷害家禽、捉弄?jiǎng)游锇阉鼈兏愕帽轶w鱗傷,但是當(dāng)他變小后,與雄鵝和雁群們?nèi)ヂ眯袝r(shí),他改正了自己的錯(cuò)誤,盡自己的全力去幫助動(dòng)物們,為動(dòng)物們解決了許多的危機(jī),動(dòng)物們都很感激他,對(duì)他的印象越來(lái)越好,與以前的簡(jiǎn)直就是天壤之別,逐漸他和動(dòng)物們就成了無(wú)話(huà)不說(shuō),無(wú)話(huà)不談的好朋友了。所以同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成知錯(cuò)能改的好習(xí)慣,做個(gè)好孩子。2.人類(lèi)應(yīng)該和動(dòng)物和睦相處。在《尼爾斯騎鵝旅行記》中,尼爾斯變小了,通過(guò)他改正自己的缺點(diǎn),擁有了許許多多的動(dòng)物朋友,他與那些動(dòng)物們通過(guò)和睦相處,都變得很快樂(lè)。因此我就想,我們只有一個(gè)地球,這個(gè)地球是人類(lèi)的住所,也是動(dòng)物們的住所,所以我們應(yīng)該與動(dòng)物們和諧相處,共創(chuàng)幸福美好的`地球。

  最后,我要呼吁大家多讀一些文學(xué)名著,因?yàn)槲膶W(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想;比花開(kāi)得更美的情感;比星星閃得還亮的智慧;是我們到了一百歲還忘不掉的信念。多讀文學(xué)名著可以使我們豐富課余時(shí)間生活,同時(shí)也可以提高習(xí)作水平,鍛煉文學(xué)駕馭能力。同時(shí),讓我們陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),使我們的成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤(rùn)我們心靈的雨露。

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