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讀名人傳有感

時間:2022-12-02 21:56:20 讀后感 我要投稿

讀名人傳有感(合集15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的讀名人傳有感,歡迎閱讀與收藏。

讀名人傳有感1

  就像有時候我們聽到一支過去唱過的歌會引起很多回憶一樣,有時看到一本過去讀過的書我們會莫名的感動。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂,我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄,分量卻很重的小書。然而我相信,每一個接觸到它的人,都會多多少少的體驗到書中那種迫人的激情,那種對于生命的豐滿和崇高的追求。

  在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中,總有一本書在陪伴著你,心情沮喪的.時候,面對挫折的時候,懷疑自己失去了生活的方向的時候,就找出來翻讀一下,它會安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂傷,重新上路。對于我,這本書就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。

  是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

  只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

讀名人傳有感2

  此傳記里的三人,雖然一個是德國的音樂家,一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人,另一個是俄國的作家,各自處于不同的領(lǐng)域,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。

  《名人傳》創(chuàng)作于二十世紀(jì)前期,無論在當(dāng)時還是在后世都產(chǎn)生了十分廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的.考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。 那么,對于今天的讀者們來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸、崇尚平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔。但不妨一年一度登高禮拜。他們可以在那兒更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處,他們會感到更加接近永恒。待回到人生的平原,他們將滿懷勇氣面對日常的搏斗!睂τ谖覀兊臅r代,這實在是金石之言。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn):“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉贸删,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。畢竟“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能! 我們周圍的空氣多沉重, 老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來!按蜷_窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息!

  《名人傳》寫作目的崇高,創(chuàng)造精神世界的太陽,呼吸英雄的氣息,使人們在痛苦、失望的現(xiàn)實中獲得心靈上的支撐。《名人傳》洋溢著一股旺盛的激情。每一個閱讀《名人傳》的讀者首先都會強烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。所以,我們要崇拜他!贊可他!

讀名人傳有感3

  早自習(xí)上,老師讓課外書籍,我便飛速拿出喜愛的《名人傳》,翻到音樂家—貝多芬。

  貝多芬,在鏗鏘的《命運交響曲》中,他改寫著命運。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他放棄,心愛的音樂可以支撐起他人生的信念。然而,命運卻又安排了劫難給他—音樂家,在他事業(yè)的巔峰時期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難一根繩子地套在了脖子上,勒著命運。但也他在黑白的世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運交響曲》,并發(fā)出“扼住命運的咽喉他絕使我屈服”的誓言,,音樂壇里就不朽的名字—貝多芬,他用音樂譜寫出堅韌的旋律。

  回眸昨天,感到無邊的羞愧。,四鐘的晚自習(xí)在我摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的一張老師布置的數(shù)學(xué)卷,上面空空如也,但應(yīng)付老師,以抄了之。

  快下自習(xí)時,老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的`一段文字:

  “人最寶貴的東西是生命。生命,人的生命應(yīng)該度過:當(dāng)他回首往事的,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧—,在他臨死的,他能夠說‘我的生命和精力,都獻給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭!

  曾經(jīng)被我引為座右銘的文字,我做呢?餐廳的路上,我落下了懊悔﹑傷心的淚……

  昨天的,就讓他吧,我下定決心時時鞭策,可以競爭對手了。我明白,要想出人頭地,先懂得珍惜,不虛度年華,堅強奮斗!

讀名人傳有感4

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其體,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!

  ——題記

  他出生于一個音樂世家,有苦難的童年,一個動亂和變革的時代,讓貝多芬從小感受到生活的苦難。3歲時,貝多芬的祖母去世,父親的脾氣越來越糟,并且嗜酒如命,父親對他要求非常嚴(yán)格,希望他長大之后能夠賺大錢。16歲時,妹妹夭折,17歲時母親去世。27歲時,貝多芬患上了耳聾病,這對于一位音樂家來說,這太殘忍了。他對于音樂的熱愛讓他不再頹廢。他的第三交響曲和第五交響曲表現(xiàn)了生活斗爭中的悲劇性的英勇精神。第四交響曲表達了對生活快樂的抒情感受。第六交響曲則反映了另一個新的主題,即英雄與大自然。

  這位偉大的德國音樂家“在傷心隱忍中生存”,從小缺少愛與關(guān)懷,但是他不害怕,他希望改變命運,所以他努力追他患了耳聾病,但是他依然為人們帶來美妙的音樂,雖然他把音樂會搞得一團糟,但是人們依然崇敬他,因為他的音樂,因為他的精神,因為他的執(zhí)著,因為他的隱忍。那雷鳴般的掌聲他聽不見,但是從聽眾的表情中,他很幸福,他給人們帶來了歡樂。在苦難中,他沒有退縮,而是迎難而上,給人們帶來歡樂,他的名字將永椎不朽。

  1475年3月6日,米開朗琪羅出生于意大利卡森蒂諾的卡普雷賽,父親是法官,母親在他六歲時便去世了,米開朗琪羅被寄養(yǎng)在一個石匠的妻子家里。十三歲時,他進入多梅尼科·吉蘭達約的畫室。據(jù)說由于他的成績優(yōu)秀,他的老師為之嫉妒。一年后他離開了,米開朗基羅轉(zhuǎn)入另一所雕塑學(xué)校。不久,由于宗教信仰的沖突,他離開了那里。后來,他又先后到過威尼斯、羅馬等名城,雕塑水平不斷得到了提高。1527年米開朗琪羅卷入了一場革命的漩渦,差一點喪命。革命結(jié)束后,教皇克雷芒又將他從隱避的地方找了出來,米開朗琪羅不得不重新為他所抗拒的人勞作。1537年9月克雷芒教皇駕崩,米開朗琪羅原以為從此能安安靜靜地做自己的事了。但他剛到羅馬,又被他新主人——保羅三世抓住了。似乎命運注定他能在無休止的干涉中替別人干活。

  這位多才藝的意大利雕塑家、畫家、建筑家、詩人“愈受苦愈使他喜歡”,度過了70余年的藝術(shù)生涯,他經(jīng)歷了人生坎坷和世態(tài)炎涼。他創(chuàng)立了一種思想體系——人文思想,他們的思想是把世界歸還給人,把人歸還給自己,把人的藝術(shù)、文學(xué)和科學(xué),還有作為個體的獨立思想和感情歸還給人,人不能像奴隸一樣被捆綁在教條之上,在鎖鏈中死亡腐朽。要做最真實的自己,用自己最真誠的一面面對大家。每個人應(yīng)該是自由的,沒有什么可以困住自己的靈魂。就像舊中國,時時被人控制,不能民主,就像只許州官放火,不許百姓點燈,連修一條中國的鐵路,都有人想阻擾。因為有人為這樣的中國而感到不公,作為戰(zhàn)勝國的中國不僅沒有好處,還要受人壓制。正因為有了趙世炎、鄧小平、周恩來、聶榮臻等人,中國才走向新時代,走向新中國。

  列夫·托爾斯泰生于圖拉省曉金區(qū)。托爾斯泰家是名門貴族,其譜系可以追溯到16世紀(jì),他一歲半喪母,九歲喪父,由姑媽將他撫養(yǎng)長大。在青年時代因小說《童年》獲得過屠格涅夫的.贊揚。托爾斯泰自幼就開始接受典型的貴族家庭教育。1844年考入喀山大學(xué)東方語言系,第二年轉(zhuǎn)到法律系。他不專心學(xué)業(yè),癡戀社交生活,同時卻對哲學(xué),尤其是道德哲學(xué)發(fā)生濃厚的興趣,喜愛盧梭的學(xué)說及其為人,并廣泛閱讀文學(xué)作品,名義上在圖拉省行政管理局任職,次年12月被提升為十四品文官,實際上卻周旋于親友和莫斯科上流社會之間。但他漸漸對這種生活和環(huán)境感到厭倦,1851年4月底隨同服軍役的長兄尼古拉赴高加索,以志愿兵身份參加襲擊山民的戰(zhàn)役,后作為“四等炮兵下士”在高加索部隊中服役兩年半。雖然表現(xiàn)優(yōu)異,但也有賴親戚的提攜才晉升為準(zhǔn)尉,在各次戰(zhàn)役中,看到平民出身的軍官和士兵的英勇精神和優(yōu)秀品質(zhì),加強了他對普通人民的同情和對農(nóng)奴制的批判的態(tài)度。

  這位俄國貴族作家“他哭泣,他痛苦,他只是欲求真理”,他到法國、瑞士、意大利和德國游歷。法國的“社會自由”博得他的欣賞。我討厭巴黎段頭臺的殘忍,我討厭英國資產(chǎn)階級紳士的自私和冷酷,這就是他們落后的原因,當(dāng)革命形勢轉(zhuǎn)向低潮時,你選擇了寧靜的生活,但是寧靜的日子并沒有長久,他便有了新的思想危機。列寧曾說:“作為一個發(fā)明救世新術(shù)的先知,托爾斯泰是可笑的……作為俄國千百萬農(nóng)民在俄國資產(chǎn)階級革命快到來的時候的思想和情緒的表現(xiàn)者,托爾斯泰是偉大的。托爾斯泰富于獨創(chuàng)性。從此托爾斯泰厭棄自己及周圍的貴族生活,不時從事體力勞動,自己耕地、縫鞋,為農(nóng)民蓋房子,摒絕奢侈,持齋吃素。他也改變了文藝觀,指斥自己過去的藝術(shù)作品,包括《戰(zhàn)爭與和平》等巨著為‘爺式的游戲’!

  浮躁和急功利近或許會給我們成功,但絕不能讓我們躋身人類不朽者之列。

  打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息!

讀名人傳有感5

  貝多芬,相信很多人都知道,他是人類歷史上最偉大的音樂家之一。他所創(chuàng)作的《第九交響曲》,是樂壇的巔峰之作,使我們聽了之火后,無不贊嘆的歌曲

  貝多芬,多少人在贊頌他。他是音樂家最杰出的`搭檔,他是音樂藝術(shù)中最英勇的一股

  力,他是受苦不屈的人們最真摯的朋友。盡管他處在一個無聲的世界里,可他卻能譜寫出

  一個又一個悅耳動聽的音符。演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章

  貝多芬,一個耳聾的音樂家,一個被命運捉弄的人,一個用痛苦換來歡樂的人。

讀名人傳有感6

  “困難”一詞包含了無數(shù)的無奈與艱辛,在困難面前,有兩種人,第一種人一遇到困難便說“我不行!”連一丁點余地也不留,一味的退縮;第二眾人敢挑戰(zhàn)、敢奮斗,面對困難毫不懼色,毅然凌駕于困難之上。前者是懦弱者而后者才是堅強的人,是最終的勝利者。

  今日我所說的勝利者的代表便出自于法國著名作家羅曼·羅蘭之手的《名人傳》。

  他主要講述的是意大利著名雕塑家和畫家米開朗琪羅、俄國著名作家列夫·托爾斯泰和德國音樂家貝多芬苦難和坎坷的一生。

  貝多芬26歲時不幸患了中耳炎,到1802年兩耳完全失聰。這對于一個音樂家來說,是個沉重的打擊,但是貝多芬并沒有屈服。為克服失聰帶來的困難,貝多芬曾用小木桿,一端插入鋼琴箱里,一端安在牙齒中間,在作曲時用來聽音。他曾說過“我要扼住命運的咽喉,它決不能使我完全屈服!

  列夫··托爾斯泰出生于貴族家庭,一生積極探索人生的意義,尋找改造社會的良方。當(dāng)時的我國社會充滿樂貧困和不幸,國家動蕩不安,面對種種不平等的社會現(xiàn)實托爾斯泰完成了《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》和《復(fù)活》等不朽名作。

  米開朗琪羅是偉大的雕塑家和畫家,無論遇到怎樣的磨難罵他都不屈不撓,最終為后人留下不朽的杰作。

  三位偉人遭遇人生最苦的災(zāi)難,反倒成就了他們輝煌的功績。

  人生不也是如此嗎?人類在發(fā)展的過程中,困難是避免不掉的。你可以選擇退縮,選擇逃避,但是這樣的.人能夠成就什么大事呢?而唯有不畏懼困難,勇敢向困難挑戰(zhàn)的人才能真正成為偉人。

  偉人可敬,但他們頑強不屈的精神品質(zhì)更值得我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指。我們是平凡人,從來不會吸引太多的目光,面對困難,假如你是平凡人中的第一種人,那你才是真正的失敗者。所以讓我們學(xué)會堅強的面對困難!

讀名人傳有感7

  古話說“書讀百遍,其義自見”,以前想體驗體驗卻害怕會覺得枯燥,這幾日重溫了一遍《名人傳》,真是感慨萬千!在羅曼羅蘭筆下,我再次感受到生命的價值,靈魂的震撼。

  “我紀(jì)念那一代,同樣贊頌它偉大的同伴,正直與真誠的大師,教我們?nèi)绾紊绾嗡赖拇髱煛敝卣勜惗喾掖髱?他仍是莎士比亞式的面目,但——他的眼睛會射出獷野的光,“他的微笑很美,談話間有一副往往可愛而令人高興的神氣。”他的童年很艱苦,但他會想方設(shè)法來維生。(他必須學(xué)會)他遇到戰(zhàn)事,離開家鄉(xiāng),但他卻為愛國而譜寫下名曲。沒有朋友安慰,他會將悲劇式的愁苦置于作品之中,如《悲愴奏鳴曲》,但也并非如此,他也會歡悅,更會創(chuàng)造歡悅。后來,他遇到了“愛情”,可“他不斷地鐘情,如醉如狂般顛倒,他不斷地夢想著幸福,然而立刻幻滅,隨后是悲苦的煎熬。但他仍舊渴望痊愈,渴望愛情,他充滿著希望。后來,再后來啊,他在最愛的舞臺失去了站在舞臺上的資本,但也許啊,他卻因此變得更加的成功,譜出了人生的最佳作《命運交響曲》。

  我敬仰他,他是偉大的音樂家,更是人生的實踐家,天才的夢想家。米開朗琪羅,托爾斯泰,他們與貝多芬一樣在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造真善美的不朽名作,獻出了畢生精力。即使是在深重的苦惱,即使窒息了他們的呼吸,即使毀滅了他們的理智,他們也不會作罷,他們會“用痛苦換來歡樂”米開朗琪羅把血淚的凝聚獻給后世;托爾斯泰始終傳達信仰“一切不是為了自己,而是為了上帝生存的人”“當(dāng)一切人都實現(xiàn)了幸福的時候,塵世才能有幸福存在”“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為”溫完《名人傳》,再看初三課本,此時或多感慨。或談到學(xué)習(xí)要想“增益己所不能”就要“苦心志,勞筋骨”查古今,看現(xiàn)在,多少人都如愛迪生還要賦予99%的汗水呢。面對初三,我想我該學(xué)會流下“汗水”了,以前不知道怎么努力,現(xiàn)在想想,我要學(xué)三位英雄。首先確定自己想要的,看來我并不能向他們那樣有著那么偉大的目標(biāo),但正如羅曼羅蘭大師心中的英雄,“只不過是‘人類的忠仆’,只因為具有偉大的.人格;他們之所以偉大,是因為能傾心為公眾服務(wù)”然后在對著目標(biāo)奮斗,或許,今后是工作,或許是學(xué)習(xí),但是不管怎樣啊,努力些吧!最后“在每個人的靈魂中,潛伏著高貴的火焰,有一天會使他成為一個英雄”耐心做好本職工作,這樣,你,我,才會點燃高貴的火焰,燃燒自己和未來!

  重讀《名人傳》,站在貝多芬的琴鍵敲敲彈彈,想想自己的職業(yè),回味職業(yè)的樂趣;站在米開朗琪羅的《勝利者》白石雕像邊觀觀賞賞,觀看走過的路,賞賞路過的橋;拿起列夫托爾斯泰的寫作之筆,寫寫畫畫,做更多的練習(xí),只為在中考場上妙筆生花!

讀名人傳有感8

  《名人傳》由法國著名作家羅曼.羅蘭《貝多芬傳》《米開朗基羅傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼.羅蘭沒有拘泥于對傳蘭的生平的說屑的考述也沒有一般性地邂逅他們的創(chuàng)作歷程。而是緊緊地握這三位擁有名自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難得心路歷程。羅曼.羅蘭稱他們?yōu)橛⑿,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們命運抗?fàn)幍某绺哂職夂蛿r省人熾老難的偉大情懷,可以說是為他們譜寫了另一閱英雄交響曲。

  早在二十世紀(jì)四十年代《名人專》就由這部作品很快即成為經(jīng)典名著時至今日仍珍受廣大讀者使人類歷史上風(fēng)云潮考難深重的時期,羅曼.羅蘭創(chuàng)作《名人傳》傅雷生生翻譯《名人傳》都是有感而為,是要從寫偉人的生涯中換取生存的乞呈和戰(zhàn)斗的勇氣,傅雷先生說:“在陰霾遮了整個天堂的時候”他在《名人傳》中找到的惟古真實的考難,才能驅(qū)除浪漫底克的人們的苦難,才能驅(qū)除的`漫劇,才能幫助他們坦誠戲劇的命運,抱有著我不入地獄誰入地獄的精神,才能搶救一個善糜而自私的民族。

  《名人傳》非常地印證了一句中國人的古訓(xùn),之代人事,加油!加油!加油!為了自己的熱理而奮斗。

讀名人傳有感9

  《名人傳》是我成家以后,看的第一篇長篇巨著,幾年過去,書中的有些細(xì)節(jié)也模糊了。只記得當(dāng)時我看完這本書的感覺是,貝多芬命運很悲慘,但是他的性格很堅強。米開朗基羅性格比較孤僻怪異,但他在藝術(shù)上是一個強者。托爾斯泰是一個愛思考,精神世界很豐富的文學(xué)家。

  如今,再次打開《名人傳》,經(jīng)過了幾年歷練的我,又有了更多不同的見解。

  貝多芬出身底層,命運多舛,悲苦的生活環(huán)繞了他的一生,但他從來不向命運低頭,他是一個天生的樂觀派,死前還說:“朋友們,喜劇就要落幕了!”雖然他是一個在苦水里泡大的孩子,但是他的音樂卻為苦難的人照亮了前行的路。

  米開朗琪羅啊出身中產(chǎn),性格孤僻多疑,但在藝術(shù)上,他是一個強者,是同時代的其他藝術(shù)家都不能望其項背的。他還是歷任教皇的寵兒,生活比較順利,但他過不去的是自己的'那道坎,那種來自天才的異于常人的性情:孤僻,多疑,固執(zhí),性格給他帶來很大的痛苦。

  托爾斯泰出生世家貴族,家里有大量良田,大批的仆人,一生有十三個孩子,留下了八個孩子,他生活富裕。他處于上層階級卻同情勞動人民,經(jīng)常勞動在田間地頭,還為窮人辦了許多學(xué)校。讀后感·一生衣食無憂,卻背負(fù)起整個人類的苦難,向俄國農(nóng)奴制的統(tǒng)治階級吹出了斗爭的號角。

  幸福的人一樣,不幸的人卻是各有各的不幸。貝多芬的悲劇在于命運的捉弄,米開朗琪羅的悲劇在于憂郁癥的性格,托爾斯泰的悲劇在于自我折磨的精神追求。貝多芬用悲劇的命運奏出了堅強的樂章,米開朗琪羅用悲劇的性格雕刻出了上帝吻過的石像,托爾斯泰則用痛苦的精神歷練,寫出了一部部鴻篇巨制。

  貝多芬出身貧寒,米開朗琪羅出身中產(chǎn),托爾斯泰出身貴族。雖然出身不同,性格各異,但他們分別用音樂,繪畫,文學(xué)為我們指明了人生的航向,他們用他們的血肉之軀,為我們鋪了一條通往生命豐盈的大道。

  掩卷深思:沒有任何人的生活是一帆風(fēng)順的,也許是命運的捉弄,也許是性格的使然,也許是精神的追求。人生就是一場修行,在不斷的錯誤中漸趨完美。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。遠(yuǎn)方的道路也許充滿了泥濘,高飛的夢想也可能被現(xiàn)實打濕了翅膀,但我只求臨死的時候,我能對自己說:這世界我來過,這世界,我努力過!

讀名人傳有感10

  在假期我讀了《名人傳》這本書,他一開始講述了貝多芬一生的遭遇。我通過讀了貝多芬小時候的磨練時,明白了我們其實就生活在幸福之中,只是沒有用心去感受。

  從小,他就被父親關(guān)在琴房里,每天要練上六七個小時,每次在窗外看到別的小朋友在院子里快樂地玩耍時,他的心里就有說不出的`渴望,他是多么希望自己也是他們其中的一員啊,可是父親對他非常嚴(yán)厲,每天都用藤條打他,逼著他練琴,有時他對音樂都不感興趣了,甚至快要厭煩音樂了。而母親對他來說就像天使一樣,他關(guān)心著愛孩子知寒問暖,她與父親形成了鮮明對比。

  在讀過了貝多芬的這個慘遭后,我突然感覺到自己原來生活的這么幸福,有父母的照顧,老師的關(guān)心,朋友的問候還有陌生人的幫助。在家中,每個孩子都是家長的手上明珠,無微不至的照顧,生怕我們有一點的磕碰。然而現(xiàn)在的教育與貝多芬的父親截然不同。在學(xué)校,老師細(xì)心的給我們講解不會的知識,小朋友在一起快快樂樂的玩,每天不會因為做一件事兒被關(guān)在房間里幾個小時。在回家的時候,陌生人為我開門。

  每個人都生活在幸福之中,只是不知道,也不曾感受到。我們需要用心去體會。

讀名人傳有感11

  貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。當(dāng)他在音樂事業(yè)最高峰時,他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所接受不了的。但是他沒有放棄,“我要扼住命運的咽喉。它將使我無法屈服……”他通過震動來感受音樂,他通過心靈來創(chuàng)作音樂,他是用“苦痛換來歡樂”!八囊簧枷袷且粋雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣!皬乃纳砩仙l(fā)出的一種勇氣、一種斗爭的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉,傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的.,但他的音樂是歡樂的。歡樂抓住了人。這是一種征服,是對痛苦的一場戰(zhàn)爭,是他對歡樂的追求,是他的成功,是他不斷奮斗的成果!

  《名人傳》中不管是“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”的貝多芬,是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!钡拿组_朗琪羅,還是“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”的托爾斯泰,都告訴了我們一個真理“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。每個人都希望成功,渴望成功,可是卻不想奮斗。世界上沒有免費的午餐,同樣,成功也不會從天上掉下來,白白送給你。即使是湊巧被你碰上了,那也只不過是曇花一現(xiàn),想永久地?fù)碛兴挥型ㄟ^不斷的奮斗與努力!

  行動起來吧!與其守株待兔地等待成功,不如堅持自己的信念,通過努力與奮斗去接近成功!

讀名人傳有感12

  偉人如星。在人來古今的夜幕中,將歷史分為一個個得以辨認(rèn)追溯的星座,警示著后人,鼓舞著后人。歲月的流星劃過幾番,滄海桑田變化幾般,世間的悲喜輪了幾轉(zhuǎn),絲絲涼意的歷史夜幕,只有那星星才依舊散發(fā)著璀璨耀眼的光,告訴人們——苦難造就偉大心靈!

  貝多芬是一顆堅強的星。命運奪走了他所珍惜的一切,用大刀毫不留情地砍下了他通向理想彼岸的吊橋,任橋下湍急的河流附和著他逼至絕境的咆哮。他不甘夢想就這樣死去,用超乎想象的忍耐和執(zhí)著,譜寫著緊扣人心的樂章。無聲的沉寂讓他痛苦煩躁,可他卻用盡生命,將黑白彈出色彩,將命運的咽喉緊緊扼住,猩紅的雙眼宣告著他的不甘,蓬亂的頭發(fā)叫囂著他的`野心,那激昂的樂曲更是他與生命的對峙。那一日,偉人辭去,冷眼旁觀的人也都去了,散了,可被歷史記住的卻永遠(yuǎn)只能是那偉大心靈。

  米開朗琪羅,是一顆執(zhí)著的星。家庭不支持他,對手不放過他,他腹背受擊,盡管他無意傷害他人,而敵人們卻將他步步緊逼。世人對他的作品冷嘲熱諷,大加指責(zé),他執(zhí)著地堅守著自己的信念,維護藝術(shù)的尊嚴(yán)。敵人對他百般刁難,惡意破壞,他執(zhí)著地堅守著自己的職責(zé),以不服輸?shù)囊庵,激發(fā)自己的潛能,在不同方面貢獻著自己的價值。縱使擁有了極高的地位與榮譽,偉人仍孤零零地細(xì)致刻畫著藝術(shù)的神圣,堅守著對于文明的承諾。那一日,偉人辭去,惡意誹謗的人也都去了,散了,可被歷史記住的卻永遠(yuǎn)只能是那偉大心靈。

  托爾斯泰,是一顆仁愛的星。身為貴族,優(yōu)越的身份并沒有阻擋他走到人民當(dāng)中去,去體會他們的喜怒哀樂。他企圖探索世間的真理,卻悲哀地發(fā)現(xiàn)自己的理想與現(xiàn)實殘酷地背離。他替人民發(fā)聲,想在惡濁的社會中用筆撕開一片藍天,卻得不到人們的支持。無依無靠的智者不知生活將何去何從,在迷惘中尋找自己向往的仁愛,為了正義不惜與整個階級的人對抗,拋棄繁華與舒適,從此隱歸森林,與自然相和。那一日,偉人離去,喧擾不解的人去了,可被歷史記住的永遠(yuǎn)只能是那偉大的心靈。

  命運對這些偉人未憐惜,苦難也與他們形影不離。生活中的種種不如意,一次次地倩絆著他們追求理想的腳步,他們卻始終選擇了大步向前,對著不公的社會用自己的方式表達著對光明與正義的渴望,他們的一生與歡樂緣分甚淺,可他們卻用整個生命來創(chuàng)造藝術(shù)的歡愉。

  偉人不朽,精神永存,告勉來者:苦難造就偉大心靈。

讀名人傳有感13

  在《名人傳》中,我看到了貝多芬的“在傷心隱忍中找棲息”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”。其中使我感觸最深的就是貝多芬。

  一位被父親逼迫學(xué)習(xí)音樂的兒子;一位少年時代就得操心經(jīng)濟問題的孩子;一位在十七歲就做了一家之主的孩子;一位在音樂生涯中發(fā)現(xiàn)自己聾了的音樂家;一位被愛情所遺棄的孤獨者;一位被病痛折磨著的可憐蟲;一位在他死時為他合上眼的竟不是被他稱為“兒子”的人。在這悲苦的.深淵里,貝多芬謳歌歡樂。陪伴著貝多芬的就是那音樂,音樂可以凈化人類骯臟的靈魂,音樂不會將別人拋棄,音樂可以帶著人類脫離這冷血的世界。我喜歡貝多芬的音樂,盡管我并沒有聽過多少,盡管我也不懂音樂。我只會將眼睛閉上,用心聆聽著他的音樂,他的人生。他將他所有的感情寄放在音樂中,那快樂、慵懶的《第一交響曲》,那溫柔、夢幻的《第四交響曲》,在《第四交響曲》中坦白、自由的力量…我喜歡貝多芬的人生,盡管他的人生大多被病魔纏繞著,盡管那時孤獨的,也許我會承受不住物質(zhì)生活的缺乏,也許我會受不了病痛的折磨。但我喜歡在困境中行走,只有那樣,我才有打敗一切的力量。

  “用痛苦換來的歡樂,不幸的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造歡樂給予全世界!”在我看這本書之前,我以為那些有名的音樂家是會經(jīng)歷許多苦難,但依舊被神眷顧著,從沒想過貝多芬竟是被神遺棄的可憐蟲。而我就是喜歡那種被遺棄的感覺,只有那樣我才會自食其力,不被別人的流言蜚語所困擾,那樣我就有了釋懷一切的力量。別人給我?guī)韨Γ一畹谋葎e人快樂。讓我們學(xué)習(xí)貝多芬那打敗一切的精神,像他一樣勇敢、堅定、樂觀,不渴求別人為他做什么,將自己的音樂帶給全世界。

  當(dāng)你看了貝多芬轉(zhuǎn),當(dāng)你了解了貝多芬,你會不會覺得所有的困難都變得很渺小,甚至覺得自己太過于懦弱。學(xué)習(xí)帶給我們得疲勞也只是貝多芬人生中千分之一的痛苦。你還怕什么!還有什么呢!

  我們要大步大步地走,管他什么困難,管他什么阻礙,打敗他們找回屬于我們的人生,活出我們得快樂!

讀名人傳有感14

  讀完《名人傳》這本書我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書里的英雄,不是走遍天下無敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人。這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強大的生命力,是他們勇敢的與困難作斗爭。

  貝多芬出身貧寒。他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運作斗爭,他孤獨地活著,他唯一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的打擊,可他還堅強活下來。他沒有一個朋友,他就像與世隔絕。雖然這位偉大的音樂家一直痛苦地活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的.。他最終戰(zhàn)勝了命運,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦。戰(zhàn)勝聽眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因為他不肯屈服于命運,他改變了命運,他的精神震驚全世界。

  米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己立碑立傳,使米開朗琪羅達不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅持,為了自己的理想,他活到了70多歲。

  托爾斯泰出生于富貴家庭,他有一個幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他藐視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過造福人類來體現(xiàn)自己生命的價值。他弘揚真正的基督精神,對自由主義的藐視。

  作者告訴我們要勇敢的與命運作斗爭,只要你不屈服于命運,總有一天你會改變命運。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運是自己掌握的。

讀名人傳有感15

  古人云:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

  《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或因內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,但他們靠著對人類的愛,對人類的信心,以及頑強拼搏的意志和高尚的品格。

  在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”,登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰:貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的.心血獻出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并傳播愛的種子和寬容的理想。

  《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”,使我們感受到:每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順,每個人的身上都會降臨苦難,我們與其怨天尤人,不如坦然面對;與其羨慕那些偉人,不如腳踏實地來點實在的,學(xué)習(xí)他們的偉大品格,讓自己的人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持信念、真理和正義,讓自己躋身于不朽者之列。

  我們渴望成功,有時候卻不想奮斗,終日幻想著一夜成名,面對小小的挫折,就喪志了前進的動力!睹藗鳌肪拖褚幻骁R子,把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚:只靠幻想是無濟于事的,我們要真正的認(rèn)識自己,真正有敢與挫折對抗的決心,真正要腳踏實地的去做,真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”,享受英雄們的呼吸吧!

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