《三個(gè)和尚》讀后感（通用24篇）

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的《三個(gè)和尚》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 1

　　今天我讀了《三個(gè)和尚》的'故事，覺得很吸引人。

　　這個(gè)故事講的主要是，在一個(gè)寺廟里有一個(gè)小和尚時(shí)，自己挑水喝，又來一個(gè)和尚時(shí)，他們倆為挑水開始斤斤計(jì)較，結(jié)果兩人去抬水喝，后來又來了一個(gè)老和尚，他們?nèi)齻�(gè)和尚便開始相互推脫，誰也不想去挑水。有一天，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起火了，三個(gè)和尚都發(fā)慌了，此時(shí)他們也不計(jì)較誰吃虧誰占便宜，都急忙去挑水，由于他們齊心協(xié)力，大火終于被撲滅了，他們也受到了深刻的教育。

　　讀了這個(gè)故事，我懂得了無論做任何事情，我們都不應(yīng)該有自私自利的思想，不要斤斤計(jì)較，要齊心協(xié)力，共同把事情做成功。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 2

　　小和尚一個(gè)人在廟里時(shí)，天天把水缸挑滿。雖然很累，但他很開心。瘦和尚來了以后，兩人你推我靠誰也不想去挑水，只好一起去抬水。胖和尚來了以后特能喝水，還不挑水，那兩個(gè)和尚也不抬水了。他們吵來吵去，誰都不想動(dòng)，誰也沒水喝。這正是一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。

　　人多力量大，為什么反而沒水喝呢？因?yàn)槿齻�(gè)和尚只想著自己，誰也不想多出點(diǎn)力氣，結(jié)果只能是沒水喝。

　　幸好一場大火喚醒了他們的良知。他們同心協(xié)力挑水滅火，再也不吵來吵去，你推我靠了。

　　這個(gè)故事告訴我們，要做成一件事應(yīng)該大家都出力，不能只想著自己。大家一起干才能過上好日子。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 3

　　今天我看了一篇故事，名字叫《三個(gè)和尚》，故事的大意是這樣的。

　　在一座山上，有座廟，廟里只有一個(gè)小和尚。他每天都要到山腳下去挑水，非常勤勞。有一天，廟里來了一個(gè)大和尚，他們兩人一起去挑水。又過了些日子，廟里又來了一位胖和尚。胖和尚好吃懶做，小和尚、大和尚對(duì)他都有意見。最后誰也不去挑水了。一場火災(zāi)把廟宇全燒完了，他們就開始反思自己了。

　　看完這篇故事，我覺得這種現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中比比皆是。比如班里打掃衛(wèi)生，如果留下的.只有一個(gè)人，那他肯定會(huì)非常認(rèn)真地完成。如果留下一群人，那結(jié)果就是你推我、我推你，千方百計(jì)找借口。我認(rèn)為這就是“三個(gè)和尚”的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因我認(rèn)為是人們的自私，不團(tuán)結(jié)造成的。如果我們做什么事情都以集體利益為重，那么類似的這些事情肯定會(huì)圓滿地解決。

　　讓我們以三個(gè)和尚為參照，時(shí)刻提醒自己，不做自私自利的人，要做一個(gè)顧全大局、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生！

　　《三個(gè)和尚》讀后感 4

　　今天，我翻開我以前的故事書，不禁看到了四個(gè)大大的藍(lán)色的`字，上面寫著《三個(gè)和尚》。我就坐在沙發(fā)上讀了起來。

　　故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。我也有過像三個(gè)和尚這樣的情況。

　　那是我在姑姑家的時(shí)候，姑姑讓哥哥領(lǐng)著我和妹妹掃地，結(jié)果我們是“敬酒不吃吃罰酒”，自討苦吃�。∈虑槭沁@樣的：妹妹說：“我把樓梯上的灰塵和垃圾都掃完了，后面還有兩堆垃圾，留著給你們弄出去�。　闭f著就像利劍一樣跑去外面玩了，我看了就對(duì)哥哥說：“她去玩了，那我也走了��！拜拜！”哥哥看我們不順眼，就指著我們的鼻子，說：“你們太不像話了，竟然跑去玩，好吧，那我也去，垃圾就別管了，咱們等著挨吵吧！”說完，哥哥氣沖沖的走了。我們也挨了一頓批。

　　這個(gè)故事告訴我們：只有團(tuán)結(jié)一心，才能做好每一件事。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 5

　　《三個(gè)和尚》是一個(gè)經(jīng)典的故事，它講述了三個(gè)和尚由挑水吃、抬水吃到?jīng)]水吃后，經(jīng)過一場大火的歷練，最終每人都自覺分擔(dān)打水的任務(wù)、共同獲益的'故事。

　　廟里原來只有一個(gè)和尚，他每天勤勞工作，挑水吃；后來又來一個(gè)和尚后，為公平，兩人抬水吃；再后來，第三個(gè)和尚來了，由于大家都怕自己吃虧而不愿多干活，于是就沒水吃了。經(jīng)過了一場大火，三個(gè)和尚共同面對(duì)困境，解決了危難，這使他們懂得了只有團(tuán)結(jié)、合作才能解決問題從而共同獲益。

　　讀了這篇文章我感到：

　　一、一個(gè)人沒靠的，只有自己努力才會(huì)有飯吃。

　　二、兩個(gè)人好商量，可以一起分擔(dān)一件事。

　　三、人多了以后，大家想法不一樣，如果都怕自己吃虧而互相推脫，就很難成事。

　　四、在重大災(zāi)難面前，人們?yōu)榱松�存�?huì)放棄個(gè)人私利，團(tuán)結(jié)起來共同克服困難。

　　五、只有大家團(tuán)結(jié)協(xié)作才能共贏未來。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 6

　　今天我讀了《九色鹿》的故事，懂得了人要誠信的道理。

　　美麗的九色鹿從河里奮力救起了一個(gè)人，它拒絕了這個(gè)人的'報(bào)答，只要他保守秘密，不告訴別人自己在哪里�？墒沁@個(gè)人并不講信用，他跑到國王那兒告密了，并且?guī)ьI(lǐng)著士兵們?nèi)プ骄派�鹿。九色鹿雖然很生氣，但是卻機(jī)智，鎮(zhèn)定地告訴了國王這個(gè)人的事情。最后，這個(gè)人得到了應(yīng)有的下場，而九色鹿繼續(xù)在山里快樂地生活。

　　這個(gè)故事告訴我們：要誠實(shí)、善良、講信用，說話一定要算數(shù)，別人幫了我們，我們一定要懂得感恩。 同時(shí)，碰到危險(xiǎn)和困難，不能慌張，要像九色鹿一樣有智慧，巧妙地解決難題。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 7

　　我一口氣讀完了《三個(gè)和尚》的故事，說的是有個(gè)大和尚路過一座廟，他想這里很平靜，就在那里住下了。他看見屋里很臟，就下山挑水，提到屋里他就開始大掃除了，廟變得干干凈凈。住了好久，又過來一個(gè)瘦和尚，大和尚說：“您也住這兒吧�！笔莺蜕姓f：“可以�！彼麄兌�人在屋里玩得很開心。又過了半年，在這條路上又來了個(gè)小和尚，看見了瘦和尚說：“我能住這兒嗎？”瘦和尚說：“行。”過來兩三天，又遇到挑水的事，小的說：“我不去。”大的.說：“我也不去-。”瘦的說：“我也不去。”過了幾個(gè)小時(shí)，天黑了，有只老鼠把蠟燭碰倒了，發(fā)生了火災(zāi)，他們?nèi)齻�(gè)不管三七二十一，都去挑水了。

　　這個(gè)故事讓我想到，要學(xué)習(xí)大和尚的勤勞，不要像他們?nèi)齻�(gè)人的時(shí)候那樣不愿意提水。從今天開始，我們不要像小和尚來了就不愿意提水，要掙著挑，不要像縮頭烏龜！

　　《三個(gè)和尚》讀后感 8

　　暑假里，我讀了《三個(gè)和尚》這篇生動(dòng)、有趣而又蘊(yùn)含著深意的兒童故事后，我深深地被這個(gè)故事所吸引。

　　故事是這樣的'：從前，山里的寺廟里住著一個(gè)小和尚，他每天都很勤勞得到山里的小河里挑水。不久，來了一個(gè)瘦高個(gè)的和尚，可是誰都不愿吃虧，于是兩人就只能抬水喝。后來又來了一個(gè)胖和尚，他們?nèi)齻�(gè)相互推賴，誰都不愿去挑水。有一天寺廟著火了，三個(gè)和尚才驚慌失措地一起去挑水，齊心協(xié)力把火滅了。

　　一場大火讓三個(gè)懶惰的和尚嘗到了不勞動(dòng)的后果，同時(shí)，也讓他們明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)一心，才能做好事情。

　　這個(gè)故事也讓我深深地明白了，做人不能自私，要主動(dòng)積極地完成每件事情。同時(shí)，我是班級(jí)這個(gè)大集體中的一員，平時(shí)應(yīng)該多幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)有愛，有了小矛盾，也不要去斤斤計(jì)較，要寬容、友愛。只有相互團(tuán)結(jié)，互幫互助，才能同心同力！千萬不能因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸�，無意識(shí)中成了其中的一個(gè)和尚。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 9

　　今天，我讀了《三個(gè)和尚》的故事，故事發(fā)生在一座山上的廟里，一天，來了一個(gè)小和尚，小和尚每天早晨去挑水喝；過了幾天，來了一個(gè)高個(gè)子和尚，他們兩個(gè)都不愿意去挑水，后來他倆一起去抬水；

　　又過了幾天，來了一個(gè)胖和尚，他們?nèi)齻�(gè)誰也不愿意去挑水。有一天，廟里起火了，三個(gè)和尚搶著去挑水救火，最后把火撲滅了，后來，三個(gè)和尚在山頂裝了個(gè)轱轆，三個(gè)人一起合作打水。

　　我從這個(gè)故事里學(xué)到了：做事情要齊心協(xié)力，團(tuán)隊(duì)合作，才能做好，不要自私自利。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 10

　　《三個(gè)和尚》的故事想必大家都知道吧！說的就是一個(gè)和尚擔(dān)水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃的故事。故事雖小，道理頗深。

　　我本人認(rèn)為這里有兩個(gè)道理。第一就是一個(gè)人要有足夠的本領(lǐng)才不會(huì)被渴死，在這個(gè)故事里就是你自己得會(huì)擔(dān)水。第二就是要有與人相處的本領(lǐng)，不管是兩個(gè)人相處，還是三個(gè)人或者是與更多的人相處。這個(gè)時(shí)候你就得以誠待人，別人才會(huì)和你肝膽相照團(tuán)結(jié)一致，這樣才能和睦相處。才不會(huì)出現(xiàn)無水喝的局面。

　　我們不管是在學(xué)校還是以后走向社會(huì)，這兩種本領(lǐng)缺一不可。如果你自己沒有本領(lǐng)，你就什么也干不成，就連自己的生存也會(huì)非常的困難；如果只是你自己的本領(lǐng)很強(qiáng)，卻不會(huì)與人相處，那么你就會(huì)變得孤單無助，沒有真正的朋友幫你，那也是不行的，因?yàn)槟闶巧�活在社�?huì)中的`人，而不是生活在真空中的人。

　　說以我說：兩種本領(lǐng)一定要具備：一個(gè)是自身的本領(lǐng)，另一個(gè)就是與人和睦相處的本領(lǐng)。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 11

　　今天，我讀了一個(gè)小故事，故事的名字是《三個(gè)和尚》。故事講述的是：從前在一座山上的寺廟中住著三個(gè)和尚，因?yàn)闆]有水井而不得不去山下挑水喝。剛開始的時(shí)候三個(gè)和尚誰也不肯去，都互相推脫，后來，有一天廟里發(fā)生了火災(zāi)，三個(gè)和尚為了保護(hù)自己的寺廟不被燒毀而齊心協(xié)力下山打水救火的故事。

　　這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了：我們是生活在同一片屋檐下的'，應(yīng)該為了我們共有的家園而貢獻(xiàn)出自己的每一份力量，不應(yīng)該為了自己的個(gè)人利益而互相推諉，推卸責(zé)任，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，聯(lián)合起來才能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的勝利。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 12

　　《三個(gè)和尚》這篇課文我們學(xué)完了。我覺得這篇課文很有趣，并且很有教育意義。

　　課文主要內(nèi)容講的是：在一個(gè)寺廟里有一個(gè)小和尚，每天自己挑水喝，水缸里的水總是滿的。過了不久，又來了一個(gè)小和尚，他倆為挑水的事發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不愿挑水，最后只好去抬水。沒過多久，又來了一個(gè)老和尚，他們?nèi)齻�(gè)互相依賴、寧肯坐著，誰也不愿去挑水。

　　后來寺廟里著火了，這下三個(gè)和尚都慌了，為了要救火，誰也顧不上誰吃虧、誰沾便宜了，都爭著去挑水救火。由于他們團(tuán)結(jié)合作，心往一塊想，勁往一起使，大火被撲滅了�？吹竭@里，我真為三個(gè)和尚團(tuán)結(jié)合作的精神而高興！(.)

　　這個(gè)簡單有趣的.小故事，告訴我們一個(gè)道理：我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)與別人團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作、幫助的好思想。

　　自評(píng)：《三個(gè)和尚》這篇課文我們學(xué)完了，從中我明白了許多道理。無論我們做什么事情都要與朋友、同學(xué)協(xié)心協(xié)力，才能把事情做好！

　　《三個(gè)和尚》讀后感 13

　　在《三個(gè)和尚》這個(gè)故事中，剛開始，三個(gè)和尚都不愿去挑水，大家都沒水喝；后來，寺廟起了一場大火，他們又爭先恐后地挑水救火……當(dāng)我讀到“三個(gè)和尚都要喝水，但誰也不愿意挑水”時(shí)，我想對(duì)小和尚說，你們?yōu)槭裁匆�斤斤�?jì)較呢？你們每人輪流挑一天水，不就行了嗎？我們班的同學(xué)如果也像你們這樣，就會(huì)天天吵架，地板就沒人打掃了，那將會(huì)是怎樣的景象呢？當(dāng)我讀到“危急之中，三個(gè)和尚一齊爭先恐后地挑水救火，一場大火很快就被撲滅了”時(shí)，我想問小和尚，你們?yōu)槭裁雌匠２欢喑鳇c(diǎn)力呢？等到火燒眉毛才著急。不過，你們現(xiàn)在明白了，也不算晚。以后要互幫互助，不要像以前那樣斤斤計(jì)較了。最后看到三個(gè)和尚都有水喝，我真開心。我想他們明白了一個(gè)道理：凡事不要斤斤計(jì)較，要團(tuán)結(jié)互助，要相信“人心齊，泰山移”！

　　《三個(gè)和尚》讀后感 14

　　前不久，媽媽給我買了一本《中國童話集》。有一天，我把這本書打開，認(rèn)真地看了起來。其中有一篇《三個(gè)和尚》的故事，深深吸引了我的注意。

　　這篇童話的故事大意是這樣的：從前有座廟，廟里前后來了三個(gè)和尚。他們不懂得團(tuán)結(jié)，不善于合作。最后三個(gè)和尚全被渴死了。讀完這篇童話故事，讓我不由地想起一件往事。那天，我和表姐要完成一幅美術(shù)拼圖。在拼的'過程中，我和姐姐配合得很好，我負(fù)責(zé)拿拼圖，姐姐負(fù)責(zé)拼，我和姐姐分工合作，一人拼一半，最后再把兩半拼圖合并成一張拼圖，不一會(huì)兒，一幅精美的《我愛我家》的拼圖就展現(xiàn)在我們的眼前。我和姐姐高興得一蹦三尺高，沖著媽媽大聲地喊道：“成功了，我們成功了，快過來看呀！”媽媽微笑著說：“知道合作的力量了吧！”聽完媽媽的話，我們更加高興了。

　　是啊！世界上有許多事情，只有通過人與人之間的互相合作才能完成。事實(shí)證明，團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造美好的未來。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 15

　　你們讀過這個(gè)故事嗎？如果沒讀過，就讓我來給大家講一講吧。

　　這個(gè)故事主要寫了從前有個(gè)寺廟，剛開始寺廟里只有一個(gè)和尚，自己天天下山挑水喝，不夠喝。后來寺廟里又來了一個(gè)和尚，他們倆一起抬水喝，結(jié)果誰也不愿意抬多了，水不夠喝。寺廟里又來了一個(gè)胖和尚，他們?nèi)齻�(gè)推來推去，誰也不挑水了。終于有一天寺廟著火了，大家才下山挑水，及時(shí)撲滅了大火，才保住了寺廟。從此以后大家都不敢偷懶了。

　　我覺得這三個(gè)和尚都很懶，誰也不愛多干活，誰也不想吃點(diǎn)虧。

　　我平時(shí)有時(shí)候也偷懶，尤其是拉琴的.時(shí)候，結(jié)果到了老師那，我就露餡了，會(huì)挨老師的訓(xùn)斥�？礃幼鍪裁词露疾荒芡祽邪　ＯＭ�大家不要和我一樣。

　　俗話說：“三個(gè)和尚沒水喝�！边@主要就是他們互相推諉，誰都怕吃虧，結(jié)果誰都沒得到好處。

　　在遇到利益沖突的時(shí)候，不要不光考慮自己，要知道與人方便，就是與自己方便。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 16

　　一翻開《三個(gè)和尚》我立馬就被里面的故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚住在廟里，沒有什么依靠，得自己去挑水，可是日子過的還不錯(cuò)。有一天，廟里又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚誰也不想吃虧，只好一起去挑水，日子還勉強(qiáng)過得去。后來，廟里又來了一個(gè)和尚，結(jié)果反倒沒水喝，這真是既可笑又可憐。

　　我和納悶：為什么三個(gè)和尚卻沒了水喝呢？哦！這原來是自私心理在作怪！你瞧，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚開始斤斤計(jì)較，每個(gè)人都不愿多花力氣。三個(gè)和尚住在一起時(shí)，這下三人互相推責(zé)任，寧可坐著，也不去挑水，只等別人去。這難道不是自私自立的表現(xiàn)嗎？唉，自私自立的思想的確不好��！這樣下去，那三人豈不是會(huì)餓死？

　　我急于想知道結(jié)果，便一口氣讀了下去。有一天，廟里著火了，我想這下可不要是都會(huì)被燒死？，和尚們?yōu)榱嘶蠲�，再也不顧個(gè)人私利，爭著去挑水。最后他們齊心協(xié)力撲滅了大火。

　　經(jīng)過這事以后，三個(gè)和尚變得團(tuán)結(jié)起來，再也不偷懶了。

　　三個(gè)和尚就是通過這么一個(gè)有趣的故事，來告訴我們一個(gè)深刻的`道理：如果每個(gè)人都能夠克服自私自利的習(xí)慣，改善團(tuán)結(jié)一致的精神，我們的生活一定會(huì)過得更好。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 17

　　《三個(gè)和尚》真是一部生動(dòng)有趣富有教育意義的好影片。

　　影片一開頭就把我吸引著了：伴著清脆而有節(jié)奏的木魚聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字樣，當(dāng)映出：“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚聲戛然而止。我很納悶：“三個(gè)和尚怎么樣呢？”看下去才知道，原來三個(gè)和尚反倒沒水吃了。為什么呢？瞧，一個(gè)小和尚，沒什么依靠；自然得自己去挑水；又來了一個(gè)和尚，他兩開始斤斤計(jì)較，只好兩個(gè)人去抬水，誰也不肯多出力，都想沾點(diǎn)小便宜；當(dāng)又來個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更互相依賴，互相推諉，寧肯坐著，誰也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打嗝，因?yàn)楦桌餂]有水。我們看了。真覺得又可笑，又可憐！

　　后來，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個(gè)和尚都慌了神兒，要救火，缸里沒有水。他們再也顧不得誰吃虧誰占便宜了，都爭搶著去挑水。由于他們齊心協(xié)力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，開始共同合作，并且想出了一個(gè)好辦法，用滑輪提水，結(jié)果再也不愁沒水吃了！看到這里我真為三個(gè)和尚的友好合作、創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興！

　　這部影片就是通過這樣一個(gè)既簡單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的'壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好思想。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 18

　　三個(gè)和尚真是一個(gè)生動(dòng)、有趣、富有教育意義的好故事！

　　故事是這樣的，廟里一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚反倒沒水吃。因?yàn)橐粋�(gè)和尚 沒依靠，只能自己條水吃，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較，只好兩人抬水喝，這樣才公平。三個(gè)和尚更加自私自利，都不去挑水，后來廟里起了火，這時(shí)為時(shí)已晚，無水滅火，只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里，我想起一次在做課堂作業(yè)時(shí)，有位同學(xué)有道題不知道做，來問我，是因?yàn)樗�上課玩沒有認(rèn)真。這時(shí)我想：你這題不知道做，就是不告訴你，我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說：“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來覺得自己太自私了，同學(xué)之間要互相幫助，共同進(jìn)步啊。

　　還有一次，全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地，都互相依賴，誰也不想先動(dòng)手，老師來了后看我們還沒把地拖干凈，氣得臭罵了我們一噸，我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助，向雷鋒學(xué)習(xí)，只有心靈寬敞的.人才會(huì)得到別人的幫助，而心胸狹窄的人往往會(huì)吃虧。

　　讀了三個(gè)和尚的故事讓我受到了深刻的教育，我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣，克服自私自利的壞思想，為建設(shè)和諧的社會(huì)而努力。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 19

　　今天，我讀了一篇生動(dòng)有趣而富有文書拿出來抄生字，我可慌了，我的語文書沒有帶來，同桌帶了，我想，剛才我沒有借給他，這下他不會(huì)借給我了。他好象看出了我的心思，便把語文書遞過來，我十分的激動(dòng)，可見一個(gè)人不能自私自利。

　　我第二個(gè)體會(huì)是我們應(yīng)該齊心協(xié)力，正像三個(gè)和尚那樣，他們齊心協(xié)力撲滅那場大火。時(shí)間上有許多的事，一個(gè)人不能太自私，只有人與人之間相互合作才能完成。俗話說的好：人心齊，泰山移。你自己的力量是很小的，雖然你覺得自己的力量十分大，但是只要你和別人合作起來，力量就會(huì)無窮無盡了。有一次，我們班舉行依次籃球比賽，比賽開始里。我們這隊(duì)伍一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，一個(gè)球也沒有進(jìn)，這時(shí)老師叫他們團(tuán)結(jié)一致，配合默契，到最后終于勝利了�？梢�，齊心協(xié)力是十分重要的。在軍隊(duì)里，光靠你一個(gè)人是不會(huì)保衛(wèi)祖國的；在工地上，你一個(gè)人無法建起摩天大廈。

　　這篇文章讓我受益無窮，告訴我們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)一致去面對(duì)困難。從今以后我也要做一個(gè)無私的人。我還要多很多的`書，開拓自己的視野，懂得更多的道理。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 20

　　今天，我讀了一個(gè)非常有趣的故事叫《三個(gè)和尚》，講的是三個(gè)和尚喝水的是

　　一天，一個(gè)小和尚來到一間破廟里，由于口渴了，就下山打水喝。第二個(gè)高和尚來到廟里，兩人都口渴了，就一起下山打水喝，可是當(dāng)?shù)谌齻�(gè)胖和尚來到廟里的.時(shí)候不但把水喝光了，還不愿意下山打水。三人都生怕自己吃虧，誰也不肯下山打水了。直到一只小老鼠推到燭臺(tái)，造成大火，眼看破廟將被燒成灰燼。三人一起下山打水，團(tuán)結(jié)一致，分工明細(xì)，這才沒有造成太大的損失。

　　古人云：“人心齊，泰山移；三個(gè)臭皮匠賽過諸葛。亮奧斯特洛夫斯基說過：不管一個(gè)人多么有才能但是集體常常比他更聰明，更有力。

　　確實(shí)是這樣，在我們生活中團(tuán)結(jié)很重要，一場足球賽中，每個(gè)人都很配合，一定會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手，贏得比賽；大掃除時(shí)大家團(tuán)結(jié)合作，一定會(huì)把教室打掃得干干凈凈；拔河1比賽中，如果有人放棄堅(jiān)持，松了手，那么就會(huì)輸?shù)舯荣�，反過來隊(duì)員團(tuán)結(jié)起來，就會(huì)戰(zhàn)勝對(duì)手。由此可見，團(tuán)結(jié)力量大。

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，只要我們具有團(tuán)結(jié)合作的精神，就能把事情辦好。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 21

　　今夭，我讀了一個(gè)故事，題目是《三個(gè)和尚》，故事很簡單也很有趣。

　　故事是這樣的：一座廢棄的寺廟里，來了一個(gè)小和尚，夭夭挑水，水缸總是滿滿的，后來，來了一位胖和尚，兩人抬水喝，又來了一位痩和尚，三人誰也不愿吃虧，結(jié)果沒水喝。后來，寺廟著火了，三個(gè)和尚齊心協(xié)力，爭先恐后地挑水救火，火終于被撲滅了，從此，三個(gè)和尚又有水喝了。

　　讀了這個(gè)故事后，我覺得，這三個(gè)和尚真是太斤斤計(jì)較了，都不愿自己吃虧，結(jié)果連水都沒的.喝了，不想吃虧也行啊，不會(huì)一夭一夭輪著挑水喝嗎?幸好一場大火把他們“燒醒”了。同時(shí)，從三個(gè)和尚爭先恐后挑水救火中，也讓我明白了，只要大家齊心協(xié)力，任何事情都能辦好!是啊，不是有句俗話嘛：人心齊，泰山移!

　　在現(xiàn)實(shí)生活中有許多類似的故事。平時(shí)，每當(dāng)輪到我們組衛(wèi)生值日的時(shí)候，總會(huì)有些不愉快。有時(shí)只有兩三個(gè)人，我們常把包管區(qū)分為幾塊，自己只掃其中的一塊，而且每個(gè)人似乎都覺得自己比別人多干了活兒。

　　我要把這個(gè)故事推薦給我們班的同學(xué)看，讓我們都記住，在班級(jí)中，一定要齊心協(xié)力，互相團(tuán)結(jié)，讓我們班成為文明、團(tuán)結(jié)的班集體!

　　《三個(gè)和尚》讀后感 22

　　今天，我看了一個(gè)故事，故事叫《三個(gè)和尚》。

　　在一座古寺里，有一個(gè)小和尚，他每天都抬水喝。后來又來了一個(gè)瘦和尚，他們每天挑水喝。最后，又來了一個(gè)胖和尚，他們幾個(gè)都想讓對(duì)方抬水，結(jié)果老鼠打翻了燭臺(tái)燒掉了古寺，他們才去抬水來滅火，后來他們也互相和好了。

　　在這個(gè)故事里，三個(gè)和尚斤斤計(jì)較勾心斗角，最后誰也不想讓自己去抬水，直到著火了才去抬這個(gè)故事，告訴我們?nèi)瞬荒茏孕�，自私自利，要團(tuán)結(jié)才能成功。有一次，籃球比賽，我方的球員自己拿到球之后，都不想給別人傳球，上半場結(jié)束后，我們被對(duì)手打得落花流水、滿地找牙，教練把我們叫到了一起，語重心長地對(duì)我們說：“你們不能自私自利，要團(tuán)結(jié)協(xié)作啊！”在下半場，我搶到球后，把球傳給了小剛，小剛又把球傳給了小華……就這樣我們在下半場團(tuán)結(jié)協(xié)作，力挽狂瀾，很快就把比分搬到了16：12，贏掉了這一場籃球比賽。

　　在《三個(gè)和尚》中，三個(gè)和尚自私自利，才導(dǎo)致了起大火，在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的，不能自私自利，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能成功。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 23

　　今天，我讀了《三個(gè)和尚》這本書，我深深的被里面的情節(jié)和人物吸引了。

　　里面主要講了從前，有一座山，山頂上有一座廟，廟里面住著一個(gè)和尚，這個(gè)和尚天天都去抬水喝，又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)和尚就一起去抬水喝，下次又來了一個(gè)和尚，三個(gè)和尚各打各的水，一天夜里老鼠打翻了燭臺(tái)，三個(gè)和尚就一起抬水撲火，火最終被撲滅了。

　　我讀到三個(gè)和尚都不愿意抬水喝的時(shí)候，就覺得他們自私自利，只想不勞而獲，占盡對(duì)方的便宜。想到這里，我發(fā)現(xiàn)在生活中也經(jīng)常發(fā)生此類事情，比如：有一天同桌忘記帶筆了，他向我借筆時(shí)，我心想：她只會(huì)占我便宜，她自己不帶筆是她自己的事，別想聯(lián)系上我，我斬釘截鐵地說：“不！”之后，到了數(shù)學(xué)老師讓我們拿出尺子的時(shí)候，我滿書包都找不到我的.尺了，而我同桌，她卻微笑的拿著她的尺子送給我，這使我感到非常慚愧，我才知道團(tuán)結(jié)是最重要的。

　　在我看到三個(gè)和尚一起挑水，共同滅火，我又想到了我們班大掃，那天老師吩咐我和兩位同學(xué)掃地，我們共同努力，同心協(xié)力把整個(gè)教室打掃得干干凈凈，我們?nèi)齻�(gè)都露出笑容。

　　讀了這篇文章讓我受益無窮，它告訴我做人一定不能自私，同心協(xié)力，才能成功。

　　《三個(gè)和尚》讀后感 24

　　《三個(gè)和尚》是一本生動(dòng)有趣含有深刻的教育意義。

　　書的一開頭就深深吸引了我，伴著清脆而有節(jié)奏的`木魚聲，銀幕上映出“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃”的字幕，當(dāng)映出“三個(gè)和尚”四個(gè)大字時(shí)，木魚聲戛然而止了。原來三個(gè)和尚反倒沒水吃了。為什么呢?瞧，一個(gè)小和尚，沒有什么依靠，自然得自己挑水，又來了一個(gè)和尚，他倆開始斤斤計(jì)較，只有去抬水，當(dāng)又來了個(gè)老和尚時(shí)，三個(gè)人更是互相依賴，寧可坐著，也不去挑水，吃東西時(shí)不斷打嗝兒，真是又可笑又可憐!

　　后來，老鼠碰到了蠟燭，點(diǎn)燃了寺廟里的紙，寺廟里一下子燒了起來，這下三個(gè)和尚都慌了，要救火，可是缸里沒有水，就搶著挑水，在他們的同心協(xié)立終于將大火撲滅了，這回他們都受到了教育，開始共同合作，想出了一個(gè)好方法：用滑輪提水。結(jié)果他們再也沒有因?yàn)樗�的問題而爭論�？吹竭@里，我真為三個(gè)和尚友好合作、做出創(chuàng)造性勞動(dòng)而高興!

　　這本書，就是通過這樣一個(gè)既簡單又有趣的小故事，告訴我們?nèi)伺c人之間要團(tuán)結(jié)友愛，應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小樹立與他人互相合作的思想。

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