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《柳林風(fēng)聲》讀后感

時(shí)間:2022-12-06 07:12:05 讀后感 我要投稿

《柳林風(fēng)聲》讀后感(合集15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《柳林風(fēng)聲》讀后感,歡迎大家分享。

《柳林風(fēng)聲》讀后感(合集15篇)

《柳林風(fēng)聲》讀后感1

  故事是從春季開(kāi)始的。調(diào)皮的鼴鼠在河邊認(rèn)識(shí)了寬容的河鼠,于是,他們一起去春游。路上,鼴鼠把船弄翻了,河鼠就把留在自己家中。后來(lái),河鼠和鼴鼠拜訪了愛(ài)冒險(xiǎn)的`蟾蜍。為了幫助不斷闖禍的蟾蜍改邪歸正,河鼠,鼴鼠不得不一次又一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。

  最后,在不茍言笑的獾先生的幫助下,他們幫蟾蜍奪回了失去的家園。

  

《柳林風(fēng)聲》讀后感2

  大森林中,動(dòng)物與動(dòng)物之間發(fā)生了很多奇妙的事,一起跟我走進(jìn)這個(gè)大森林吧。

  在一片神秘的大森林中,生活著老練的獾、善良的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,以及富有而自負(fù)的蛤蟆。蛤蟆不安于現(xiàn)狀,渴望冒險(xiǎn)。于是他偷竊、飆車、入獄又越獄。這些經(jīng)歷給他和別人都造成了巨大的傷害,最后,甚至連他自己的老宅都被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了。

  幸好,蛤蟆還有獾、水老鼠和鼴鼠這幾位朋友,大家齊心協(xié)力,憑借勇氣和智慧,趕走了侵入者,奪回了自己的'家園,蛤蟆也洗心革面,最后和幾位朋友成為森林中最受森林中歡迎,最受尊敬的動(dòng)物。

  大家來(lái)猜猜,這是什么書(shū)?沒(méi)錯(cuò),這就是《柳林風(fēng)聲》,快來(lái)看吧,這可是本好書(shū)哦,里面有很多的精彩在等著你。

《柳林風(fēng)聲》讀后感3

  今天我讀了一本非常有趣的書(shū)《柳林風(fēng)聲》。

  作者出生于英國(guó)愛(ài)丁堡一個(gè)傳統(tǒng)的蘇格蘭家庭。5歲時(shí),父母去世了外公外婆把他給撫養(yǎng)長(zhǎng)大。1911年,他被一個(gè)瘋漢用槍給擊傷了而退休,利用業(yè)余時(shí)間寫(xiě)作,很早就是一位很有名氣的作家了。1932年,他去世了。

  我也很喜歡“榮耀歸來(lái)”這篇短文,因?yàn)轶蛤茉谂笥训膸椭拢驍×藦?qiáng)盜,奪回了自己的住宅。動(dòng)物們的`生活也重新回到了往日的寧?kù)o、溫馨與和諧。

  在這兩個(gè)短文中,我的讀后感是:只要我們堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有我們做不到的事!所以,我一定要向短文中的兩個(gè)主人公學(xué)習(xí),堅(jiān)持就是勝利!

《柳林風(fēng)聲》讀后感4

  今天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),收獲很多,我知道了一個(gè)道理:多個(gè)朋友,多個(gè)幫手。

  我是從那里知道的呢?我是從第三章——森林里讀出來(lái)的。鼴鼠早就想認(rèn)識(shí)老獾,所以去森林里尋找老獾,結(jié)果沒(méi)有找到,反而迷路了。他的好朋友河鼠在他家發(fā)現(xiàn)鼴鼠不在了,鼴鼠的腳印是通向森林的,河鼠便去森林找到了他。但是這時(shí)下雪了,大雪改變了道路,他們倆相互幫助,經(jīng)過(guò)重重困難,終于找到了老獾的家。鼴鼠如果沒(méi)有河鼠的.幫助,他就走不出森林了。鼴鼠和河鼠在森林中如果不相互幫助支持,那么他們都走不出森林,找不到老獾的家。因此,我和同學(xué)在日常生活和學(xué)習(xí)中也要互相幫助,才能成功。團(tuán)結(jié)的力量非常大,朋友非常重要。

《柳林風(fēng)聲》讀后感5

  前幾天,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)。上面寫(xiě)的是獾、河鼠和鼴鼠,他們要幫助蛤蟆改正他的壞習(xí)慣——開(kāi)車。最后在他們的幫助下,蛤蟆終于改正了錯(cuò)誤。

  這本書(shū)給我印象最深的是獾,他讓我想起了爸爸。爸爸很威嚴(yán),獾也很威嚴(yán)!澳闼廊サ母赣H還活著的'話,他會(huì)把你揍一頓!扁祵(duì)蛤蟆說(shuō)。爸爸和獾一樣兇:“你再惹媽媽生氣,我就打你了。”

  但是,獾很關(guān)心他的朋友:他每天都去照看蛤蟆。爸爸也一樣關(guān)心我:我寫(xiě)完作業(yè),他都開(kāi)開(kāi)心心跟我下象棋。

  這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí),所以你們都來(lái)看這本書(shū)吧。

《柳林風(fēng)聲》讀后感6

  《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)是適合坐在暖暖的火爐邊,大家一起聽(tīng)的故事。當(dāng)在雪地里冷得直打哆嗦的水鼠和鼴鼠終于進(jìn)到獾先生舒適的'家,鉆進(jìn)帶肥皂香味的被窩里;當(dāng)他第二天起床,看到餐桌旁吃著蕎麥粥的兩只小刺猬時(shí);當(dāng)癩蛤蟆先生跳上那輛令他心馳神往的豪華汽車時(shí),“轟隆”一聲發(fā)動(dòng)引擎,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去的那一刻。。。聽(tīng)著故事的人,眼睛里都會(huì)現(xiàn)出光芒,幾乎想立刻進(jìn)入那個(gè)童話世界。

  這本書(shū)里我最喜歡的小動(dòng)物是可愛(ài)的水鼠,因?yàn)樗屏、友好、能寬容別人,喜歡和別人交朋友。書(shū)里的小動(dòng)物都知道朋友與朋友之間的友誼是多么的重要,那我們同學(xué)之間也應(yīng)該互相謙讓,相互團(tuán)結(jié),相親相助才對(duì)啊。

《柳林風(fēng)聲》讀后感7

  《柳林風(fēng)聲》是一部經(jīng)典的童話。它主要講了有四個(gè)要好的朋友,分別是善良的老鼠;忠誠(chéng)的鼴鼠;一臉嚴(yán)肅的獾先生和狂妄自大且愛(ài)車如命的癩蛤蟆。癩蛤蟆曾經(jīng)給三個(gè)朋友添了不少麻煩,還進(jìn)了一次監(jiān)獄。三個(gè)朋友不但沒(méi)有責(zé)怪他,而且?guī)椭倪^(guò)自新。最后,癩蛤蟆不再像以前那樣狂妄自大了。

  讀了這篇童話我深刻體會(huì)到:在生活中朋友之間的友情是多么重要!在朋友身處困境的.時(shí)候,我們不應(yīng)該嫌棄他,應(yīng)該伸出友情之手幫助和鼓勵(lì)他。我們大家要象那三個(gè)朋友一樣,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,這樣我們的班級(jí)才真正象一個(gè)大家庭!

《柳林風(fēng)聲》讀后感8

  《柳林風(fēng)聲》這個(gè)故事讓我知道了,動(dòng)物們住的地方各不相同:鼴鼠和獾住在地下、河鼠住在河邊等等,每種動(dòng)物的.生活跟我們一樣有快樂(lè),有悲傷,有驚險(xiǎn),也有生氣的時(shí)候,動(dòng)物的世界如此美妙!

  我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,讓他們和我們一起生活在同一個(gè)地球上。

《柳林風(fēng)聲》讀后感9

  今天,我在家里讀了一本《柳林風(fēng)聲》,這本書(shū)中有許多動(dòng)物。

  其中,我最最喜歡的動(dòng)物是鼴鼠。因?yàn)樗浅?jiān)強(qiáng),勇敢,溫和。

  在“森林迷失”那一章中,鼴鼠被什么東西刮傷了腳,但它繼續(xù)向前走絲毫沒(méi)有放棄的感覺(jué)。

  從鼴鼠的.身上我明白了無(wú)論遇到困難還是受傷都不能有一丁點(diǎn)放棄的意念。

《柳林風(fēng)聲》讀后感10

  今天我讀完了柳林風(fēng)聲這本書(shū)。他是英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆給他六歲的兒子寫(xiě)的童話故事,書(shū)中主要寫(xiě)了鼴鼠。河鼠。獾和蟾蜍之間的友情。

  蟾蜍總是亂花錢,一會(huì)喜歡這,一會(huì)喜歡那,是個(gè)喜新厭舊的.家伙。這次,他又帶著鼴鼠和河鼠乘上他剛迷上的馬車去周游世界。在路上一輛汽車飛馳而過(guò),把馬車撞進(jìn)了深溝里,河鼠很氣憤,而蟾蜍卻呆呆望著汽車遠(yuǎn)去的的背影,他又迷上了汽車,簡(jiǎn)直到了無(wú)藥可救的地步。他真愚蠢!

  鼴鼠,河鼠千方百計(jì)得想讓蟾蜍改掉它的壞毛病,他當(dāng)時(shí)很感動(dòng),也從此改掉了他的壞毛病。

《柳林風(fēng)聲》讀后感11

  《柳林風(fēng)聲》是一部長(zhǎng)篇童話,講述了小鼴鼠、水老鼠、獾、癩蛤蟆四只可愛(ài)的小動(dòng)物們的.故事。

  老成持重的獾不愛(ài)交際,但還是十分愛(ài)護(hù)朋友們;單純、聰明的鼴鼠任勞任怨;善良敦厚的水老鼠非常機(jī)靈,樂(lè)于助人;驕傲自大的癩蛤蟆也很重感情。這四只小動(dòng)物一起玩,度過(guò)了許多美好時(shí)光。后來(lái),癩蛤蟆犯了錯(cuò)誤,失去了自己的家。四個(gè)好朋友又團(tuán)結(jié)起來(lái),勇敢地奪回家園,癩蛤蟆最終也改正了而錯(cuò)誤。

  我看完了這本書(shū)后,從故事中領(lǐng)悟到:朋友之間可以各具性格,但一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同成長(zhǎng)。

《柳林風(fēng)聲》讀后感12

  有一天,老師給我們?nèi)嘁槐尽读诛L(fēng)聲》,我拿回家去看,里面好多有趣的內(nèi)容。

  《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)的主人公是河鼠、灌、蛤蟆,他們是好朋友,在風(fēng)光的生活所經(jīng)歷的冒險(xiǎn)的'事,作品中扣人心弦的情節(jié)設(shè)置.細(xì)膩入微的描寫(xiě)成功塑造的動(dòng)物,他們給了讀者留下深刻的印象。是我非常喜歡看的一本書(shū),都描寫(xiě)了很多有趣或驚奇的事,是我的標(biāo)準(zhǔn),我的標(biāo)準(zhǔn)是好看和冒險(xiǎn)的事,所以我喜歡看。而且,會(huì)讓人從早到晚都想看。這本書(shū)寫(xiě)的很好,不會(huì)寫(xiě)作文的孩子或大人,都可以看看。

《柳林風(fēng)聲》讀后感13

  我讀了一本有趣而溫馨的童話——《柳林風(fēng)聲》,感覺(jué)有很大收獲。

  開(kāi)始時(shí)的蟾蜍,他憑著汽車的瘋狂癡迷,屢惹禍端,最后還把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。但朋友們不嫌棄他,還團(tuán)結(jié)一致, 奪回了蟾宮。友愛(ài)產(chǎn)生了魔力:一向自以為是、喜歡炫耀的'蟾蜍變成了一個(gè)謙謙君子。

《柳林風(fēng)聲》讀后感14

  一片神秘的柳林,微風(fēng)吹動(dòng)了柳梢,颯颯的的風(fēng)聲附在耳邊。它們,一群個(gè)性開(kāi)朗的小動(dòng)物,卻打開(kāi)了春天的生機(jī)。

  樂(lè)于助人的`鼴鼠、心地善良的河鼠、驕傲自大有鐘愛(ài)吹噓自我的蛤蟆和享受著大多數(shù)動(dòng)物的尊敬的獾。他們生活在河岸與大樹(shù)林里,有福同享,有難同當(dāng)。蛤蟆正因虛榮總是惹是生非,大家決定一齊幫忙蛤蟆改掉這個(gè)壞習(xí)慣,與黃鼠狼展開(kāi)了戰(zhàn)斗……

  本書(shū)想告訴咱們,友誼是可貴的,不能正因什么挫折就拋下友誼,出賣兄弟姐妹。

  合上書(shū),這本書(shū)雖然看完了,但是它帶給我的道理卻我生命受用。

《柳林風(fēng)聲》讀后感15

  《柳林風(fēng)聲》是英國(guó)作家肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的,文中里一共四個(gè)主人公,主人公是:獾先生、鼴鼠、河鼠、蛤蟆。文中有八篇小故事,但其中我最喜歡的還是第七個(gè)小故事——《“他的眼淚如滂沱的'夏雨”》。

  故事主要是說(shuō):河鼠、獾先生、鼴鼠和蛤蟆是最要好的朋友,但是它們的生活方式卻不一樣。河鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實(shí)而又溫馨;獾的生活孤獨(dú)而又沉悶;而蛤蟆的生活,則是天天都會(huì)變。故事的發(fā)生都是因蛤蟆而起。蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn),生活揮霍浪費(fèi),揮金如土,追求新玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住。最后,在幾位好朋友的幫助下,把家?jiàn)Z了回來(lái)。

  《柳林風(fēng)聲》是一本令我十分喜歡的故事書(shū)。

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