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《朝花夕拾》讀后感

時間:2023-06-26 11:04:20 讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感15篇

  讀完一本經典名著后,你心中有什么感想呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感,希望對大家有所幫助。

《朝花夕拾》讀后感15篇

《朝花夕拾》讀后感1

  《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集。記錄了魯迅兒童時期,少年時期,青年時期的生活經歷。魯迅先生在本書中塑造了十分鮮明的人物,有迷信、嘮叨、樸實、善良的長媽媽;嚴厲、患水腫后去世的父親;沒有民族偏見,嚴謹熱誠的藤野先生;古怪、不合群、愛憎分明的'范愛農;心術不正的嚴太太……魯迅先生在本書中,諷刺了像貓一樣的人物,揭露了封建孝道的虛偽和殘酷!肮碛星椋藷o情”的社會現實。對所謂正人君子的諷刺……魯迅在本書中,親近自然,激發(fā)兒童求知欲,不壓制兒童天性的教育理念,也引發(fā)了人們的思考。“溫馨的回憶,理性的批判”是全書中的核心。

《朝花夕拾》讀后感2

  記憶上“舊來的意味”,是交雜在作者腦海中的細小的、零碎的,卻又真實可感的“意味”。作者在回憶他幼年的保姆長媽媽時,便把這種細碎的“意味”描寫得淋漓盡致:長媽媽喜歡嘮叨些雞零狗碎的事情,睡相又壞,而且總有一些奇怪的規(guī)矩要“我”遵從,“我”對這樣的長媽媽是很厭煩的;但她又能講“長毛”的故事,這讓“我”曾對她產生過空前的大敬意;她踏死了“我”心愛的.隱鼠,使得“我”對她又憎恨起來;但她卻能用心地幫“我”找來向往已久的《山海經》,過去的憎恨頃刻又轉變?yōu)樾碌木匆;趯ι罴毠?jié)以及“我”的情緒轉變的精準把握,一個個有血有肉的人物便在作者的行文當中站了起來。

《朝花夕拾》讀后感3

  《朝花夕拾》這本書講述了魯迅從少年到青年的成長經歷,在這短短十篇之中,我最喜歡《從百草園到三味書屋》這一篇,先通過一段百草園的'景色描寫來突出的動靜結合的寫作手法,又講了讓長媽媽為我講述"美女蛇"的故事,又給百草園增添了幾分神秘感,后來又寫了魯迅去三味書屋。學習過程中最精彩的部分是先生讀書正入神時,作者就與同學們畫畫,最終畫畫成績提高了不少。寫三味書屋的故事原因是寫三味書屋主要是三味書屋有限制,受約束,不像百草園那樣無拘無束,想干什么就干什么的一種自由,無憂無慮突出了魯迅小時候的活潑與天真。

《朝花夕拾》讀后感4

  在文章里,魯迅講述了他不喜歡貓,因為貓是捕獲到一只老鼠,就會把老鼠完弄于手掌之中,就想某些人一樣,抓住了別人的弱點,就慢慢的折磨別人,所以魯迅不喜歡貓。

  魯迅還告訴我們,老鼠不一定是那么討厭,有的隱鼠很討人喜歡,非常的有靈性,但卻遭到了摧殘,其實,我們都可以給那些弱小的生靈賦予一些愛心和同情。

  讀了這篇有寓意的.文章,雖然我并不是那么受益匪淺,但是我悟出了做人要有的一些道理,就比如說珍愛生命

《朝花夕拾》讀后感5

  回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對著那個書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的.清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

  童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由

《朝花夕拾》讀后感6

  在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,有一篇名叫《五猖會》,記敘了作者兒時看到五猖廟會。難逢的盛大的廟會,笑著,跳著,興奮的不得了。但在出發(fā)的時候,父親卻讓魯迅背誦一字也不懂的`《鑒略》。兩句一行,大約讀了二三十行吧。他的父親說:給我讀熟,背不出來就不準去看廟會。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。待他讀熟了,在父親面前夢似的背完了,大家高高興興陪他出門了。

  魯迅回憶到:“我卻并沒有他們那么高興開船以后,小經中的風景,壇子的點心,以及到了車關的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒什么大意思”“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我讀書”。

  文章所敘之事非常簡單:一次千呼萬喚而來的賽會被父親的不理解和專制攪得索然無味,表現了家長與兒童在心理上的隔膜。然而在平淡的敘述中,可以感受到了作者受傷的心靈。

《朝花夕拾》讀后感7

  魯迅寫的東西。很有感覺,那種好像你曾經歷過的那件事一樣的帶入感非常強,比如:貓狗鼠一樣。

  首先狗和貓是天敵,而貓和鼠又是天敵,三個天敵到一個共同的話題里來就已經很能把人帶入進去,比如說貓本來是一種溫和的動物,但真是這樣嗎?在魯迅的'筆下,貓很殘忍。把老鼠折磨死,與狗直接把貓咬死相比,明明都是死,你在想著有什么?其實貓代表了那些表面看似溫柔而并不溫柔的人們,貓追老鼠,更像是那些衣冠整潔而內心鴉惡的人而老鼠是那樣弱小的人,每當一個貓把一個獵物玩到極致時,便會把它吃掉,這些大家都知道的,那狗代表著什么呢?答案是欺弱怕強的家位但是別人比較忠誠,而狗專門而把貓像貓這樣的人,而把貓一只咬死。

  在狗貓鼠中,貓是最難的,而狗是最好的,各個地方都有生物圈,而魯迅這里講的是道理。

《朝花夕拾》讀后感8

  魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的.經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

《朝花夕拾》讀后感9

  細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的'童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。(.)

  一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

《朝花夕拾》讀后感10

  今天,我讀了魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》,這本書主要講了魯迅先生回憶童年、少年、青年的生活。

  《阿長與<山海經>》主要回憶保母阿長的善良;《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋里讀書的日子;《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的`經歷;《藤野先生》主要寫了魯迅先生懷念在日本留學時的老師藤野,寫了作者棄醫(yī)投文的經過。

  魯迅先生熱愛并向往童年時期的生活,向往自由,向往大自然。

  《朝花夕拾》寫出了對逝去日子的回憶,對真摯的情懷,有無奈的感傷。

  這本書會使我們跟著魯迅先生去回憶童年的日子。

《朝花夕拾》讀后感11

  這兩天,閑暇之余,我讀完了魯迅寫的《朝花夕拾》讀完后里面的故事情節(jié),使我頗有感觸。

  魯迅的文筆很美,駕馭語言的能力也很強,文章著墨不多,但寥寥數筆卻刻畫出人物的獨特個性。如:長媽媽的'淳樸善良;辛亥革命失敗后范愛農的苦悶和放浪等。給讀者以深刻的印象,具有和高的文學價值。

  這本書中最令我難忘的是《五猖會》和《從百草園到三味書屋》,這兩篇寫出了我們每個人童年真實的感受在《五猖會》中我體會到家長對孩子在興趣上的條件壓制!稄陌俨輬@到三味書屋》里卻寫出了兒童渴望自由與快樂。

  而令我難以忘懷的人物就是魯迅兒時的保姆阿長媽媽,她是一個純樸善良的鄉(xiāng)下人,對“我”的照顧也很周到,還給我買了一本帶圖畫的書《山海經》,在剛得到《山海經》的“我”似乎遇到了一個晴天霹靂,這個霹靂,表現出作者對長媽媽的懊悔之情,最后,長媽媽辭別了這人世。

  作者的語言清新自然,真切動人。表現了作者對社會的極度不滿。

《朝花夕拾》讀后感12

  暑假里我看了一本書——《朝花夕拾》 ,是魯迅寫的。聽說魯迅寫得書獨是一無二,我倒要看看有多好!

  魯迅曾住在百草園里,所以就寫了一篇《從百草園到三味書屋》,這也是我最喜歡的一篇。

  魯迅的百草園面積很大,魯迅小時候在那兒獲得許多樂趣,比如說,魯迅翻開了斷磚,看見了斑,脊梁上一按,后竅噴出煙霧;下雪了,如果雪比較厚,鳥兒們無處找食,閏土就帶著魯迅捉鳥……但到后來賣給了朱熹的'孫子,從此很少去百草園。讀到這,我覺得非?上,一個多好的百草園!可惜,就這樣賣了!多可惜呀。

  或許我們的童年早晚有一天會離去,《朝花夕拾》卻可以了解一下魯迅的童年,體會童年的味兒。

《朝花夕拾》讀后感13

  有人說,魯迅的文章寓意深刻,在閱讀時,我先了解了當時的時代背景,有利于自己的閱讀理解。在閱讀中,我關注最多的是作者的寫作手法和語言,它以富于詩情的敘事為主,有濃郁的`抒情氣息,夾以精當的議論,讀起來幽默風趣,耐人尋味。導讀中說:《朝花夕拾》有著豐富的思想內容,但它首先是以兒童天然的、正常的興趣和愛好作為對人和事的評價尺度的,它提供了一個關于風俗、瑣事和人物的美丑的價值觀念。我想:作者可能就是要通過自己童年和青少年時期的生活,來諷刺、批判當時的封建習俗和封建思想文化吧!對于文章更深的理解,還需要了解更多的時代背景,還需要反復閱讀、思考。

《朝花夕拾》讀后感14

  朝花夕拾原意為舊事重提,朝花如過去的記憶,夕拾如再次地想起,然后無比體現了作者對童年往事的留戀之情。

  書中僅有十篇短小的文章,有對童年的向往、對老師的崇敬、對朋友逝去的悲痛,在寥寥數篇文章之中,盡顯了作者往日的.喜怒哀樂,真實自然,貼近生活。

  他,很平凡,卻在時時平凡中顯示他的不凡。孩提尋覓快樂,喜歡趕熱鬧,卻常常在心中思索,在不斷學習中領悟了人生的持之以恒,平凡地讀著書、讀著人、讀著物,卻有著不凡的想法。

  他,思想敏捷,從少時至壯年時時如此,不畏恐懼,堅持著正義。少時喜歡玩樂,對著那種聚會甚感興趣,青年對學問的追求、對人生的追求有著新的開始。

  帶露折花,作者無法瞬間化去心中的蕪雜,無法使他即刻幻化,仰看流云飄過,在眼中只有一瞬。

  拾起這一瞬,感慨萬千。

《朝花夕拾》讀后感15

  《朝花夕拾》這本書對我的影響很大,雖然我有時不太懂得里面的意思,但是我每天都會看會這本書,慢慢地也加深了理解。

  書中讓我感觸最深的便是《從百草園到三味書屋》了。那個荒蕪的`百草園,生長著各種不知名的雜草和鳥獸。魯迅從中發(fā)現了無線樂趣,這里有高大的皂莢樹,紫紅的桑葚,也有矮小的珊瑚珠等。偶爾翻開石頭還會發(fā)現其中有昆蟲更是增添了無限樂趣。魯迅在這里發(fā)現大自然的和諧與美妙。滿足了那顆好奇的童心,他置身于百草園中,盡情感受大自然帶來的樂趣。

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