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讀《凡卡》有感

時間:2023-01-17 07:19:39 讀后感 我要投稿

讀《凡卡》有感(15篇)

  當仔細品讀一部作品后,大家心中一定是萌生了不少心得體會,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀《凡卡》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《凡卡》有感(15篇)

讀《凡卡》有感1

  今天,老師領我們學習了《凡卡》這一課,這篇課文主要講了9歲的凡卡做學 徒的悲慘命運,讀后,我的心情久久不能平靜。

  當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我仿佛看到了凡卡他那骨 瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳紅彤彤的,因為凡卡給小息子搖搖籃的時 候睡著了,狠心老板就用皮帶抽打他。再想想當我們做錯了事,家長不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉。再往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板 娘,也不給凡卡吃一點兒東西,每天只有一點兒面包,凡卡的老板還叫他睡在 過道里,凍得他只打冷戰(zhàn),再想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉 衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。再往下讀,我仿佛聽到聲聲呼喊:親 愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不 住了!……我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。那一幕幕悲慘的情景,那 一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,我的淚水不斷地在眼里打轉,不 禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受著快樂,我們就是父母的掌上明珠, 是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福 中不知福。在學校里,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑 步,還讓一個同學跟我一塊上樓給我講故事。我們受到了一級的教育,教室里 有電腦、電燈,老師嘔心瀝血地教育我們,讓我們吮吸了知識的營養(yǎng),我正從一 個不懂事的'孩子,長成一個有知識的青少年;而本該和我們一樣在教室里沐浴 知識的凡卡卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在俄國沙皇統治時期,與我們相 比,真是天壤之別!

  當我讀到最后一節(jié)時,又不禁陷人了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址 不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫 不掉孤獨、凄慘的生活。我多么想讓你坐上時光飛船,接你到我家來,讓你享受 我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思,眼淚不住地流,我的生活是多么幸 福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大了一定要做祖國的棟梁之才。

讀《凡卡》有感2

  當讀到了僅有9歲的凡卡被老板拿皮帶揍,老板娘用青魚的嘴戳他臉時,我不僅心中一抖;凡卡在寄往爺爺的信中,跪下要爺爺帶他走時……這一幕幕的慘劇,那一聲聲的哀呼,我不禁想到了我們自己的歡樂,還有對當時黑暗社會的憎恨。

  現在,在幸福的年代里,是由著我們國家共同、公平地領導者的,人們都過得好好的,每一個人都有工作,但是,想想凡卡當時所處的年代,是在俄國沙皇統治的最黑暗的時期,無數的農民被迫流入城市謀生,每一個農民都深受剝削之苦,連向凡卡這樣幼小、無力的兒童也不能幸免,無境地剝削著他們兒童的童年快樂。

  然而,我們卻生在福中不知福,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的.心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著。

  記得有一次,正是冬天,媽媽不顧自己的睡眠時間,在早上早早地起來叫醒我,又騎著電瓶車,在寒風刺骨的大冷天把我的早飯餛飩、湯包等一些給買來,但是,我總是嫌這些早飯已經吃過好多次了,千篇一律,總是吃一點,其它的就在趁媽媽不注意的時候扔掉;可當我看了《凡卡》這篇課文之后,我發(fā)現,自己的做法是多么“愚蠢”,在早上,凡卡最好的食物是一點兒面包,中午,也至多是一點稀粥,到了晚上,又是一點面包?煽粗约涸诓妥郎系拇篝~大肉,還有那些碧綠綠、可口的蔬菜,卻只吃魚、肉這些葷的,那些蔬菜連碰都不碰,聯想到當時凄慘的凡卡,如果他有一點蔬菜,可就是非常高興的了,甚至還有肉類的一些!

  “ā,ē,ō,ī,ū,ǖ……”當我們坐在教室里,整齊朗朗地讀著語文的基本拼音,受到了義務教育,而且教室里,還有電腦、電燈,老師嘔心瀝血地教著我們,讓我們盡情地吮吸著知識的營養(yǎng),從一個不懂事的孩子,長成一個有知識的青少年;而凡卡呢?本該和我們一樣在教室里沐浴知識的源泉時,他卻在殘暴的老板下做所謂的學徒,還要時時刻刻被老板用皮帶揍他,伙計們捉弄、嘲諷他,多么可憐!拿凡卡的生活環(huán)境與我們的來比,可是天壤之別!

  讀到最后一節(jié),沉思,便在我的腦中蔓延開來。凡卡雖然寄出了信,就算爺爺收到了也不能來接凡卡,因為在沙皇的統治下,窮人無論走到哪里,都擺脫不了痛苦、凄慘的命運。想想一下自己,是多么幸福、快樂呀!我應該好好珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材!

讀《凡卡》有感3

  最近,我們學習了一篇閱讀課文——《凡卡》,使我感觸很大,思緒萬千!

  凡卡,這個才九歲的孩子,他太可憐了!從小就沒爹沒娘,只有爺爺唯一的一個親人。不止是這樣,凡卡還要給老板做學徒,使他受盡了折磨:老板和老板娘打他,伙計們故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點兒面包,中午喝稀粥,晚上又是一點兒面包,沒有一點菜,根本談不上什么營養(yǎng)!讀到這里,頓時令我心潮澎湃。凡卡的命運實在太悲慘了,他是多么渴望爺爺把他接回家,一起過著幸福美滿的生活呀!與凡卡相比,雖然我只比他大一點兒,但我們的生活卻有天壤之別!每天,我都在良好的環(huán)境下學習,有辛勤的.園丁教育我,有負責的父母鼓勵我,還有知心的朋友們……

  我真是太幸福了!我一定要加倍努力學習,將來為祖國做貢獻,讓更多的少年兒童過上幸福的生活!

讀《凡卡》有感4

  一個寒冷的夜晚,一盞凡卡小小的燈下,一個瘦弱的孩子,餓著肚子給爺爺寫信……這就是《凡卡》一文中的小凡卡。

  小凡卡在老板家當學徒,常常被打,晚上還要給老板的孩子遙遙籃,幾乎沒有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴著自己不幸的`遭遇,希望回到爺爺身邊。

  和凡卡相比我們太幸福了,我長這么大,都不知道什么餓是什么滋味。4歲進幼兒園,7歲上小學。在學校,有老師的關心,教育幫助;在家同學們的里,受到一家人的疼愛。

  同樣是童年,為什么凡卡得不到幸福,因為他生活在資本主義社會,而我們生活在社會主義國家,我們是陽光下成長的花朵,幸福的生活著。

  世界上還有許多這樣的"凡卡",我要學好知識,為實現世界繁榮獻出自己的力量。

讀《凡卡》有感5

  最近我剛剛讀完《凡卡》這篇文章,讀了這篇文章后,我有許多話想對大家說。

  這篇文章主要講的是凡卡在父母雙亡后,去了老板家打工?墒抢习宀粌H很壞,而且還非常小氣,只給他一點點工錢,而且每天的一日三餐都給他吃一點點沒有營養(yǎng)的東西,而自己卻吃上等的菜……

  當我讀到他一日三餐都是面包、稀飯、面包,偶爾才可以吃到一小塊肉,但他從不厭煩,從不挑食……,這讓我想到了我們現在的生活,F在,祖國在發(fā)展,人民的生活都富裕了,每天吃的都非常好,但是,我們卻挑三揀四,說這個不好吃,那個不好吃,而比起凡卡,吃的要好多了?墒撬麉s不挑三揀四,我們還有什么理由說這個不好,那個不好呢?

  當我讀到了他等老板他們去外面玩時,他拿起了老板丟棄的一個生銹的鋼筆。讀到這,我又想起了我自己。我的筆袋里有許許多多的筆,自動鉛筆就有五六支,更不用說圓珠筆了,而且,圓珠筆筆芯只要寫不出字了,不管它還有多少水,就把它扔進了垃圾桶,重新換一支筆芯,更別說用過一支生銹的`筆了。而且只要看見了同學有一支很好的筆,就吵著讓媽媽買一支一模一樣的筆。

  凡卡,雖然他沒有文化,雖然他很窮,但是他卻是我的老師,讓我知道了要珍惜世界上的一切事物。

讀《凡卡》有感6

  今天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個 九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當學徒。在那里沒有人喜歡他,他要 挨餓,挨打,挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去,可引言上沒寫清楚收 信人地址。信怎能寄出去呢?從中。我看出凡卡的童年是多么悲慘, 同時也感受到了俄國沙皇統治制度的黑暗和當日步吐會的罪惡。

  早晨吃一點面包。午餐是稀粥,晚上又是一點面包。我讀到這 里。不由自主地想。吃這些東西怎么能吃飽呢?我又想起自己。從 小到大從未嘗過饑餓的滋味。在學校,有老師和同學的關心;在家 里,有父母和奶奶的愛撫,每天自由自在地學習、玩耍。這一切, 凡卡又怎么會感覺得到呢?他覺得待在貧窮的爺爺懷里?偙热杖 夜夜對著老板娘好,可是,這只不過是凡卡的夢。他什么時候才能 得到幸福?

  凡卡和我同樣是在這片藍天下,可為什么會有這么大的差別呢? 其實,歸根到底都是當時社會的黑暗造成的,在世上還有許多這樣 的`兒童,像小音樂家揚科。他們是多么可憐。≌嫘南M澜缛嗣衲苁譅渴,共同創(chuàng)造一個和平的世界,讓全世界兒童得到幸福、 快樂。

  我們現在一定要好好珍惜自己的童年,讀好書。長大后共同創(chuàng)造一個和平的世界。

讀《凡卡》有感7

  《凡卡》是俄國作家契柯夫的一篇短篇小說,它記敘了沙皇統治時俄國人民的苦難生活,從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡的悲慘遭遇就時時牽動我心。

  凡卡的生活極端悲慘,我國人民也遇到過嚴重的自然災害,同是遇到困難,為什么得到的卻是那么不一樣呢?當我國長江流域以北地區(qū)發(fā)生了特大洪澇災害時,許多人的房屋被沖毀,財物被卷走,親人被洪水吞噬……這些人是多么不幸,但這些人是多么幸運,因為他們得到了來自祖國四面八方的支援。記得最深的是,暑假后剛開學,我們學校的全體師生在操場上舉行了莊嚴的獻愛心募捐儀式。同學們把平時積攢下來的零花錢投入了募捐箱,老師們則從工資中拿出盡可能多的捐給災區(qū)。募捐儀式上,當校長講到災區(qū)學生急需學習用品時,同學們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學習用品拿出來。長長的桌子堆滿了,就連操場上的空地也堆了許多。這就是社會主義國家中人與人的關系——一方有難,八方支援。

  同樣是有困難,境遇截然不同,災區(qū)人有幸,他們生活在社會主義國家中,上至白發(fā)蒼蒼的老人,下到剛諳世事的兒童,都盡可能的伸出援手。凡卡是不幸的,他生活在沙皇的黑暗統治之中,受盡欺凌,連跟他一個階層的伙計都捉弄他。災區(qū)人的生活的希望建立在全國人民無私的幫助基礎之上,愿望正在一點點兒地實現;凡卡生活的希望則寄托在風燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無法實現。這一切都源于凡卡生活在資本主義制度下,人和人之間是赤裸裸的金錢關系。

  可憐的凡卡,請你到我的家來,我們家的人都很善良,他們不會打你,罵你,捉弄你?靵戆,凡卡!

  可憐的.凡卡,請到我的家來。我可以給你一杯熱氣騰騰的牛奶,還會再給你吃達能牛奶餅干,還會給你很多的玩具,讓你吃個飽玩?zhèn)痛快!快來吧,凡卡!

  讓我們一起來拯救凡卡那樣的人,讓更多的人得到幫助,關心像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會制度,使世界不再出現“凡卡”。愿全世界人民都生活在一個和平美好的大家庭中!

讀《凡卡》有感8

  課文中的凡卡·茹科夫是一個可憐的孩子。他是個孤兒,由爺爺帶大。在他九歲的時候,爺爺迫不得已,將他送進了鞋匠家當學徒,同時,也是把他送向了地獄的邊沿。

  所謂學徒,只不過是年齡小的仆人。凡卡吃不飽,穿不暖,晚上只能睡在陰冷的過道中,時而還得照顧老板的孩子而無法睡覺。他們不教凡卡知識,只是一味地差遣,使喚,甚至拿可憐的小凡卡當出氣筒。老板拿皮帶抽他,老板娘拿魚嘴戳他的.臉,甚至跟他同等地位的伙計也欺侮他。幼小天真的凡卡,在圣誕節(jié)前夜,跪在作臺前邊,寫下了一個天真美好的愿望。他并無苛求,只是希望爺爺能帶他脫離現在的苦海。

  盡管回到鄉(xiāng)下,他依然吃不飽,穿不暖,還得干活。可是,至少他還有親情。比起兇暴的老板,在和藹可親的爺爺身邊,簡直就是天堂?上н@個天堂太渺小,容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對饑餓的煎熬,死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽,哪能養(yǎng)活凡卡!

  無奈,在萬惡的舊社會里,無論到哪兒,窮人都是活不下去的,就像凡卡,橫豎都難逃一死。

  文章的結尾,是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場景,反而使人潸然淚下。美好的幻境過后,依然是殘酷的現實,就像賣火柴的小女孩一樣,最后默默地離開了這個世界,無人問津,渺小得就像一只螞蟻。

  現在的社會依然如此。街頭,我們依然可以看到為求生計,跪地乞討,甚至舍身賣藝,不停地做著各種危險動作的流浪兒童。他們沒有父母,缺少關愛,為了生活,他們不得不如此。地震過后,多少兒童在一夜之間,成了孤苦伶仃的孤兒。他們不僅要面對失去父母的巨大悲痛,還陷入了生活的困境中。沒有了父母。他們失去了生活的依靠;沒有了父母,他們怎么辦?

  社會各地目前已紛紛向他們伸出援助之手,在麥德龍超市前,我看見了一個紅色的捐款箱。讓我感動的是,里面塞滿了紙幣。五元,十元,二十元,五十元……數目雖然不大,可無數娟流,依然可以匯成滔滔長江!我掏出口袋里的二十元錢,小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么,但是,它送去了我對災區(qū)兒童、災區(qū)人民的一片祝福。

  讓愛平等。在我們坐在教室里讀書時,有多少和我們一樣的孩子,正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手,去關懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵之下,災區(qū)人民能重新振作,重建家園。災區(qū)的孩子們,有朝一日,也能回到校園,回到以前那快樂的時光,撫平心中的創(chuàng)傷!

讀《凡卡》有感9

  翻開一頁頁語文書,里面的故事十分動人。使人不僅對主人公的身世充滿好奇與渴望。學了第十五課——凡卡,又不僅有了更多的感嘆!

  課文講了主人公凡卡趁老板和伙計去教堂做禮拜的當,給他的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封信。在信中,他寫了自己在老板家受到的非人的遭遇,和他對今后美好生活的渴望與企盼。

  讀完凡卡,我的心一下子涼了下來。他只有9歲啊。卻天天光著腳丫跑來跑去,在搖搖藍的時候不慎失誤,被老板用皮帶抽了一頓。再回過頭來想想,我們犯一點錯,父母只是教育教育而已,從來不用拳打腳踢。老板娘訓斥凡卡,還讓他睡在過道里,還不給他衣服,鞋子穿。再看看我們,冬天,父母拿來嶄新的棉襖,棉褲,棉鞋。晚上,父母每隔一個半小時來看看我們是否把被子蓋嚴了,給我們買上一張舒適的床,給我們單獨開一個房間……難道凡卡能有這些嗎?老板還只讓凡卡吃些最簡單的飯,面包,水……而我們的父母卻拿出大魚大肉,海參鮑魚,生怕不能讓我們吃飽。家里有飯店的同學,父母隔三差五讓孩子去飯店吃一頓大餐……這是什么待遇?難道凡卡能享受的到嗎?或許,飯卡想要玩具,我們卻能得到,而凡卡得不到。他可能還想上學,和小伙伴們踢足球,游泳……但這些,他根本無法得到。小凡卡的命運是悲慘的,凄涼的,是正常人無法忍受的、但是,他也是堅強的。

  說完凡卡,再說說生活中的人。在生活中。也有許多像凡卡一樣,有著這樣悲慘身世的。在伊拉克戰(zhàn)爭區(qū)里,成千上萬人無家可歸,大街小巷上一群群悲涼的掃墓者,巴格達街上處處狼煙,家家戴孝。貧民窟內,無數災民只得居住在這里。七八十個災民擠在一個40平方米的貧民窟內。貧民窟內疾病肆粵,每天都有無數災民因為得上怪病死去。貧民窟內一邊是死者家屬悲慘的哭聲,一邊是即將要死去的人的慘叫聲,還有一邊是遠處轟隆隆的槍炮聲和美國兵的狂笑聲。戰(zhàn)爭是多少人無家可歸?是多少幸福美滿的家庭支離破碎?這些災民的'命運和凡卡是一樣的,世界上還有許許多多像凡卡一樣飽受著悲慘生活和命運無情的嘲弄的人。但這些人中,有許多是有頑強毅力的。

  各位,與凡卡比也好,與災民們比也好,我們都是幸福的。我們生活在爸爸媽媽的蜜罐溫床上,有吃有喝,仿佛在天堂一般。我們不能身在福中不知福。應該更好的報答父母。有自己的雙手去拯救那些還飽受著痛苦的人們,讓世界變成真正的美好天堂!

讀《凡卡》有感10

  我在看語文書的時候,無意中翻到了《凡卡》一課,于是津津有味的讀了起來。

  《凡卡》講述的是一個窮苦的孩子——凡卡因爺爺沒有錢而被送到一個鞋匠那當學徒,被所有人欺負,于是寫信求爺爺帶他回鄉(xiāng)下的故事,讀完之后,我感到凡卡的可憐,有老板的毒打,伙計們的捉弄,還不夠嗎?還得讓他吃不飽,睡不好。老板,你們過日子過得安心嗎?心里不會有鬼嗎?

  不幸的凡卡!只能被人們貶低,只能被別人看不起,這就是那時的社會嗎?讀完了課文,我的心里滿腔怒火。這就是俄皇專制制度下的可憐的`窮人嗎?我非常想質問那個臭鞋匠:你在干什么?小凡卡就不是人嗎?如果你讓別人打,你會很高興嗎?整天吃不飽睡不好的你有力氣干活嗎?

  讀了這篇文章我下決心要幫助那些失學的孩子們,每當我從募捐箱前走過,我一定會把我省下來的錢全捐出去——我不想再出現另一個凡卡。

  我要從心底里呼吁大家,都獻出一份愛心吧!不要讓凡卡的命運降臨在另一個孩子身上!

讀《凡卡》有感11

  凡卡的遭遇讓我深受啟示:自己的生活與凡卡截然不同。瞧,我們的食物每天都在更新,有大魚大肉,新鮮的青菜。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個衣櫥,而凡卡卻時時刻刻穿著那一身破衣服。

  在家里,我們每個人都是小皇帝,小公主,過著天堂般的`生活,而凡卡卻每天受著折磨,過地獄般的生活。有時我會想:明明生活在同一片天,為何生活不同,這應該就是當時社會的腐敗以及黑暗造成的。

  整個社會的成敗都與人們息息相關,我們應該認真學習,共同組建一個美好和諧的社會。

讀《凡卡》有感12

  學習了《凡卡》這一篇課文,我不僅為這位幼小的孩子抱不平,凡卡的命運是那么悲慘,惡毒的老板和老板娘是那么狠心,他們怎么這樣對待一個年幼的凡卡呢?凡卡是多么向往鄉(xiāng)村的生活呀!他多么希望爺爺能把他解救出去,在快樂的鄉(xiāng)村生活呀!

  凡卡在給爺爺寫信時,是那么的害怕,那么的傷心,那么的想回到爺爺身邊啊!在爺爺身邊他可以自由自在地玩,可以高高興興地度過自己的童年,他多想回到爺爺身邊!沒有毒打,沒有饑餓,也沒有憂慮,只有無窮無盡的'快樂。

  凡卡寫信時回想他以前與爺爺度過的鄉(xiāng)村生活,是那么充實,那么令他懷念呀!鄉(xiāng)村,是凡卡夢中的天堂,是凡卡心中的星星,是凡卡眼中的游樂園。在老板家里,這一切都遠離了他,代替的只是地獄般的生活,他多么想再去擁有那快樂的時光。

  我們跟凡卡這么大的時候,可跟凡卡相差太遠了:當我們摔倒了,在地上大哭時,父母會過來扶,而凡卡卻哭都不敢哭地爬起來;當我們吃著美味的零食,還要這要那的時候,凡卡卻一聲不坑地喝不干不凈的剩湯;當我們要吃肉時,父母會給我們去買,而凡卡卻只能眼巴巴地隔著玻璃看;當我們睡在溫暖的大床上的時候,凡卡卻只能睡在冰涼的過道里;當我們進入香甜的夢鄉(xiāng)的時候,凡卡卻要時刻想著老板的小崽子。這么不公平的命運,竟落在了這個年幼的凡卡身上。

  《凡卡》這篇課文,告訴我們:你已經擁有的東西不少了,要珍惜你所擁有的一切!

讀《凡卡》有感13

  讀完《凡卡》這篇課文,我忍不住紅了眼眶—凡卡,他才多小啊!一個九歲的孩子,卻被這樣虐待!

  “童工”這個名詞,現在已經徹底淡出了人們的生活?稍谧髡吣莻年代,童工卻很多。年幼的孩子被送往貴人們人們家里,工廠里去做苦工。有時還可以得到一點點微薄的工錢,有時卻被忽略,什么也得不到。

  因為年代和觀念,不同時代的同齡人過著天差地遠的生活。我們這一代,小孩子個個被寵著,過著小皇帝小公主的生活。稍有不如意,就大哭大鬧?稍诤诎档闹惺兰o和其他年代呢?人們充滿了偏見。貴人的孩子不懂得同情,窮人的孩子吃穿住都是問題。

  契訶夫用生動的手法刻畫了凡卡·茹科夫這個形象。這樣的孩子在當時的年代隨處可見。他們的小手上布滿了厚厚的老繭,衣服破破爛爛,跟沒穿一個樣。小小的臉上臟兮兮的,吃的很少,被人到處指使干一些又臟又累的活。

  這些孩子,原本是應該在家里快快活活過日子;在學校學習新知識;原本應該在媽媽懷里撒嬌;纏著爸爸要零花錢的……他們遭受了太多太多不應該遭受的,遇到了太多太多不公平的'待遇。

  我們這些生活在21世紀的孩子,難道不應該為自己感到慶幸嗎?童工已經非常少見,即使有,也會很快收到四面八方的支援,過上幸?鞓返纳睢

  童工是過去的悲哀,是黑暗歷史上久久不愿落下的淚。面對幸福的新世紀,我們能有什么怨言?我們唯一能做的,只有努力向上,為社會奉獻出一己之力,讓這個世界更加和平。

讀《凡卡》有感14

  晚霞映紅了天空,我漫步在放學路上,然而我卻無心參加他的交談。今天剛看過《凡卡》這篇文章,主人公的凡卡的形象總浮現在我的腦海里。

  我無意間抬起頭,發(fā)現天邊那塊云就像那頭發(fā)蓬松、嘴角上流著血的凡卡。他把他那單薄的衣服裹了又裹,蜷縮在墻角哭泣呢。

  望著“凡卡”,我仿佛看到一臉怒氣的老板正在用皮鞭抽打著他那虛弱的'身子,又放佛看見了那滿臉橫肉的老板娘,正在用魚嘴戳凡卡的臉。凡卡臉上仿佛又增添了幾道血痕。他忍受著,因為他知道,在老板面前,越是哭就會被打得越厲害。只要等老板、老板娘睡了以后,才敢偷偷抹眼淚……

  天空飄來一朵云,這朵云不正學的是逃往鄉(xiāng)下的凡卡嗎?

  凡卡啊,凡卡,你到哪兒去了?你能得到光明和幸福嗎?

讀《凡卡》有感15

  學習了《凡卡》一文,我不禁陷入了沉思??童年是人生中最美好,最快樂的時光,我們這一代的小朋友更幸福,吃著營養(yǎng)食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具,整天沐浴在父母撫愛的長河中。

  可凡卡的童年呢?他父母雙亡,靠爺爺當守夜人的報酬生活,衣服破爛單薄,連想都不要想什么高級食品,他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。

  歲正是接受教育的時候。

  我們在這個時候早已坐在教室里了。

  而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時一搖就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的`太多了。

  沒有親人的照顧,沒有人們的關心,沒有??命運奪走他的夠多了,可狠心的老板、老板娘還百般虐待他,生活和命運對他來說是多么殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時,我也懂得了是萬惡的就沙俄時代,奪走了凡卡幸福的童年。

  我們是社會主義中國的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同時,更要努力學習,將來把祖國建設得更加美好。

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