海底兩萬(wàn)里讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的 海底兩萬(wàn)里讀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇1
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!
這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)。在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象,讀后感《《海底兩萬(wàn)里》的讀書(shū)筆記,主要內(nèi)容和讀后感。每個(gè)不要.》。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物--潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。
其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:"鸚鵡螺號(hào)"第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的`人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。
下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯、他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一,而對(duì)人類(lèi)表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇2
有誰(shuí)曾想這么一個(gè)膽量大的問(wèn)題——“海底深處是啥子模樣?”早在19百年20時(shí)代,以科學(xué)幻想小說(shuō)和犯險(xiǎn)小說(shuō)聞名的法國(guó)作家儒勒·凡爾納,起小兒就有個(gè)這么的問(wèn)題,于是便著手留心中勾勒起了海底的樣子,于1866年刊發(fā)了他的思想,展覽了他心里頭的海底世界,著成了凡爾納三部曲的第二部——《海底兩萬(wàn)里》。此書(shū)講評(píng)的是法國(guó)生物科學(xué)家阿龍納斯在海洋深處履行的故事。這是發(fā)生在1866年的一件怪事,當(dāng)初的不少航行船舶在海上發(fā)覺(jué)了一頭“大怪獸”,并有船舶遭受“怪獸”的偷襲。出于對(duì)航海安全的思索問(wèn)題,由美方派來(lái)了艦船對(duì)“怪獸”施行追趕。法國(guó)生物科學(xué)家阿龍納斯也參加了這次活動(dòng),在追趕過(guò)程中他不幸運(yùn)掉在水里,泅悼此怪獸的脊背上才發(fā)事實(shí)際上這并不是啥子大怪獸,而是一艘建構(gòu)希奇巧妙的扎猛子船——鸚哥海螺號(hào)角。得到挽救后,它們?cè)馐芾洗L(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)作海底旅行。它們從西太平洋動(dòng)身,經(jīng)珊瑚島嶼、印度洋、紅海、地中海進(jìn)入了大泰西,首次看見(jiàn)了很多曾經(jīng)從沒(méi)聽(tīng)過(guò),史無(wú)前例的海具有活力植物和一點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,并自己看親眼看到了一點(diǎn)被海水漫過(guò)的村子等奇異景象,在這以后,又經(jīng)歷了擱淺、與沙魚(yú)搏斗、脫離地方土人的圍擊、八爪魚(yú)偷襲等很多險(xiǎn)情,最后逃離了鸚哥海螺號(hào)角。小說(shuō)從海表面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心恐懼不安著手,到鸚哥海螺號(hào)角被大泰西漩渦吞噬截止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣。
這本書(shū)把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩老船長(zhǎng)以及游人們都可謂是隨著事物進(jìn)展,而有所變動(dòng),有時(shí)候驚慌害怕不安,有時(shí)候輕松舒暢。這本書(shū)的精致巧妙之處還在于絕對(duì)天然的知識(shí)啟發(fā),固然書(shū)中講評(píng)了不少相關(guān)海洋的知識(shí),例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的.細(xì)微有生命的物質(zhì)分泌的黏稠液體導(dǎo)致海水顏色像血同樣紅。不過(guò)沒(méi)有不論什么一個(gè)在讀者接納起來(lái)非常用盡心思或艱難的,只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞而已,這使許多人對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以堅(jiān)固的保留。并不是每一本科學(xué)幻想小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》同樣富裕猛烈的可讀性,它作為一本不是莫須有而是遠(yuǎn)見(jiàn)加學(xué)問(wèn)精深累積成的小說(shuō),不惟為對(duì)海底知識(shí)理解不詳細(xì)盡的讀者解讀了它們的旅程,更讓后人看見(jiàn)了前人的智慧與文明。整部小說(shuō)挪用數(shù)量多篇幅,不厭煩其煩地紹介諸如洋流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、石花菜、海洋有生命的物質(zhì)循環(huán)系統(tǒng)、真珠出產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),變成名副實(shí)際上的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。凡爾納的各部作品均由此獨(dú)特的地方。書(shū)中牽涉到了很多有生命的物質(zhì)知識(shí)和局部物理知識(shí),例如說(shuō):動(dòng)物的分類(lèi)、光的反射……故事物節(jié)十分特別好,不止使我們開(kāi)了眼格,對(duì)世界有所理解,并且也讓我愛(ài)上了科學(xué),真是得到好處匪淺!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇3
海,是深不可測(cè)的。海底,很少有人去過(guò)。有人說(shuō),海底有兩萬(wàn)里。為什么呢?因?yàn),曾?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過(guò)海底的每一個(gè)地方。他觸摸過(guò)海底堅(jiān)硬的巖石,研究過(guò)海底的每一種魚(yú)類(lèi)。他也曾經(jīng)漫步過(guò)海底平原,在海底森林中打過(guò)獵,在海底珊瑚王國(guó)中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長(zhǎng)——尼摩。
這本書(shū)的主要故事是在1866年,海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是,生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨,他便帶著自己仆人和一名捕魚(yú)手去追捕海上“獨(dú)角鯨”。不過(guò)在追捕過(guò)程中出了意外,阿龍納教授和他的助手、捕魚(yú)手被沖進(jìn)了大海,進(jìn)入了那個(gè)“獨(dú)角鯨”。通過(guò)那里的主人了解到這是一艘潛水艇,外面全部是鋼板,所以捕魚(yú)手的魚(yú)叉才會(huì)變彎。船長(zhǎng)自稱(chēng)尼摩,這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號(hào),原來(lái)一系列的船受襲擊的`事故都是鸚鵡螺號(hào)造成的。而尼摩船長(zhǎng)這樣做的目的只有一個(gè)——復(fù)仇。船長(zhǎng)尼摩便帶著他們周游海底世界,途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中!阕阌袃扇f(wàn)里。在途中,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴、暗道和遺址等等。尼摩船長(zhǎng)心地十分善良,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿(mǎn)口袋的珍珠送給可憐的采珠人。有一次,在南極缺氧的時(shí)候,潛水服的儲(chǔ)蓄罐里只剩下一絲空氣了,但是尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有吸最后的空氣來(lái)維持生命,而是把空氣給了阿龍納斯教授,他為了別人而犧牲了自己,他的壯舉讓我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面,心生感動(dòng)和震撼!
最讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)在海底。那天,尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納教授潛入印度海底去采珍珠,正當(dāng)他們高高興興回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有個(gè)印度人也在一旁采珠。突然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他直撲過(guò)去,他往旁邊一閃,鯊魚(yú)的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚(yú)想吃掉他時(shí),尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊,展開(kāi)了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn)。他拿起一把魚(yú)叉,向鯊魚(yú)進(jìn)行攻擊。卻一直沒(méi)有刺中要害部位,而鯊魚(yú)張開(kāi)它那如同大剪刀一樣的大口,將船長(zhǎng)掀倒在地上。這令我有些不可思議。因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)說(shuō)過(guò),他已經(jīng)跟大陸斷絕關(guān)系,但在關(guān)鍵時(shí)刻,卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚(yú)搏斗。我有些懷疑尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。但他后來(lái)對(duì)阿龍納教授說(shuō):“那片土地就是我的家園。”這時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)的身世之謎已經(jīng)水落石出了,從他的那句話(huà)可以看出他是印度人,所以,教授和助手上船時(shí)聽(tīng)不懂他們說(shuō)的話(huà)。從這件事表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)對(duì)自己家鄉(xiāng)有很深的感情。
這本書(shū),真讓我受益無(wú)窮……
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇4
五年級(jí)下學(xué)期,我在家里認(rèn)真讀了一本科幻書(shū)《海底兩萬(wàn)里》有感而發(fā)。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝,它的畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千,讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子,襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“***”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事,展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫(huà)面:神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……
讀這本書(shū)的時(shí)候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見(jiàn)了許多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等,許多有趣的事情,使我開(kāi)拓了視野,豐富了自己的知識(shí),使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。
《海底兩萬(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄地告訴我們:要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂(lè)觀向上的精神;學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無(wú)私的精神,學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告訴我們,人要有勇于探險(xiǎn)的精神,才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無(wú)比美妙。
讀了這部科幻小說(shuō),我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著,以其盛久不衰的`魅力,感染著一代又一代的人。
海底兩萬(wàn)里讀后感600字初一三
今天爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),我自己選了一本《海底兩萬(wàn)里》,回到家我就看了起來(lái)。我先被書(shū)中的插圖迷住了,看完插圖,我就入神的看了起來(lái)。故事簡(jiǎn)直太迷人了。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的,媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看,一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒(méi)有看過(guò)。
《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著***號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多奇形怪狀的海底動(dòng)植物,讓我知道了許多的科學(xué)文化知識(shí)。
我印象最深的是遭遇大章魚(yú),開(kāi)始他們遇見(jiàn)了許多大章魚(yú),他們就浮出了水面,一大群人拿著鋤頭朝大章魚(yú)的腳和手砍去,最后大章魚(yú)把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)正要向它砍去,大章魚(yú)突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨,船長(zhǎng)幾乎什么都看不見(jiàn)。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙,把船傾斜了許多,把那些大章魚(yú)跌到了海里。
看完這本書(shū),我覺(jué)的凡爾納的想象力太豐富了,他講的故事太神奇了。它讓我想到一句話(huà):只有想不到的,沒(méi)有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了,干什么事都要努力到最后!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇5
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的“海洋三部曲”之一,是他的代表作。書(shū)中故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚(yú)。當(dāng)我讀這本書(shū)時(shí),我仿佛置身于海底世界,難以自拔。
1866年,在歐洲和美洲的海面上,出現(xiàn)了一種巨大的“怪物”,人們稱(chēng)它為“獨(dú)角鯨”,使人們陷入一陣恐慌。怪物出現(xiàn)的消息接踵而至,不斷地傳開(kāi),在學(xué)術(shù)界爆發(fā)了空前激烈的討論,甚至出現(xiàn)了見(jiàn)血的沖突。出于對(duì)實(shí)際利益的考慮,一些人主張把可怕地怪物從海里清楚,已保障航海的安全。美國(guó)派出了一艘高速度的驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”。而生物學(xué)家阿龍納斯教授收到了來(lái)自法國(guó)政府的參加這次探索行動(dòng)的邀請(qǐng)。阿龍納斯是一位熱愛(ài)科學(xué)、愿為科學(xué)獻(xiàn)身的人,把深知這次探險(xiǎn)工作有著怎樣的風(fēng)險(xiǎn),但他仍然義無(wú)反顧地勇往直前,因?yàn)橹挥猩钊氲膶?shí)踐考察,才能解開(kāi)這個(gè)震動(dòng)學(xué)術(shù)界的神秘之謎。
在海上航行三個(gè)月后,“肯林號(hào)”上的人們都沒(méi)有見(jiàn)到他們?nèi)杖找挂蛊谂沃摹肮治铩,突然有一天,有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了它,船員們?nèi)w進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài),個(gè)個(gè)全副武裝。經(jīng)過(guò)幾番較量,人們對(duì)它毫無(wú)辦法,對(duì)它的攻擊更是毫無(wú)招架之力,被它擊中,阿龍納斯教授等人紛紛落入水中。而他們并沒(méi)有死,當(dāng)他們醒來(lái)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟是在“怪物”的身上。這時(shí)他們才恍然大悟,原來(lái)讓人們恐慌的“怪物”并不是來(lái)自自然界,而是出自人工的一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。這艘潛水艇的主人是一位叫尼摩的船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)給了教授等人非常的待遇。
阿龍納斯教授在隨著鸚鵡螺號(hào)在大海中環(huán)游的過(guò)程中,他深刻的領(lǐng)略到了大海的美麗和神奇。尼摩船長(zhǎng)還邀請(qǐng)他們?nèi)ズ5咨执颢C。由海底的珊瑚墓地進(jìn)入了印度洋,到珍珠采集區(qū),這里有世界上最珍貴的'珍珠。鸚鵡螺號(hào)由紅海通過(guò)海底隧道到了地中海,然后到達(dá)了大西洋,他們見(jiàn)到了沉到海底的陸地大西洋州,然后他們一直向南行駛到南極,那里他們遇到了“冰山柵”,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,終于脫離險(xiǎn)境。脫險(xiǎn)后他們沿美洲海岸向北航行,然后向東航行至歐洲海域。雖然教授他們深深的被海洋吸引,但是他們依舊沒(méi)有消除過(guò)逃離鸚鵡螺號(hào)這個(gè)念頭。但,當(dāng)教授們正準(zhǔn)備逃跑時(shí),他們遇到了大漩渦,最后他們還是被救了。
兩萬(wàn)里的海底旅行就這樣結(jié)束了。這部小說(shuō)描繪了奇幻美妙的海底世界,體現(xiàn)了人類(lèi)自古以來(lái)渴望上天下海、自由翱翔的夢(mèng)想。也告訴了我們自然界中有著太多的神秘和驚奇等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),它告訴人們一條真理——探索永無(wú)止境。而反對(duì)殖民壓迫也是這部小說(shuō)的重要主題。主人尼摩船長(zhǎng)不僅是獻(xiàn)身科學(xué)探索者,同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。在他的身上,體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué)、社會(huì)主義和人類(lèi)平等的不懈追求。
追求科學(xué)真理的阿龍納斯教授、神秘又勇于探索的尼摩船長(zhǎng)、沖動(dòng)仗義的尼蘭德、忠誠(chéng)沉穩(wěn)的康賽爾……一道道身影,永遠(yuǎn)留在我們的心底。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇6
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的3部曲中的第2部,是一部非常經(jīng)典的科學(xué)幻想小說(shuō),體現(xiàn)作者驚人的預(yù)見(jiàn)性和杰出的科學(xué)知識(shí),描繪的許多科學(xué)幻想在今天已經(jīng)實(shí)現(xiàn),如,潛水艇等。設(shè)置了出色的懸念,完全可以與希區(qū)柯克的懸念相媲美,對(duì)“怪獸”的出沒(méi),尼摩船長(zhǎng)的身世之謎,為什么他會(huì)這么的仇視陸地的人類(lèi),究竟受到過(guò)怎樣的刺激,為什么他揚(yáng)言可以還清法國(guó)百億的國(guó)債。激發(fā)讀者的興趣,是一本是很值得欣賞的書(shū)。
事件的起因是以一個(gè)“怪獸”的出現(xiàn)開(kāi)始,它的龐大,行動(dòng)詭異讓人們害怕,頻繁襲擊海船,于是派出了“林肯號(hào)”去消滅這個(gè)“怪物”,邀請(qǐng)了主人公阿隆納斯,以及他的仆人康賽爾,但是它卻刀槍不入,讓人猜疑,最后林肯號(hào)上的所有人落水,阿隆納斯和康塞爾以及一位意大利魚(yú)叉手尼德。
蘭誤上了被稱(chēng)為怪物的'鸚鵡螺號(hào),被尼摩船長(zhǎng)軟禁起來(lái),與尼摩船長(zhǎng)一起進(jìn)行漫長(zhǎng)的海底旅行,他們遇見(jiàn)了兇狠又可憐的土著人,救了可憐的采珠人,穿越了海底的隧道,為受傷的船員舉行海底葬禮,在海上與鯨魚(yú),章魚(yú)做搏斗,后來(lái)到了南極卻被困在了冰雪層里,很有可能全都喪命,有可能被深水處的水壓壓死,可能會(huì)因?yàn)檠鯕獗挥猛甓锼,因(yàn)樵诒,無(wú)法到外界去吸收氧氣,只有靠?jī)?chǔ)存的氧氣來(lái)度日,卻只能有幾天的時(shí)間就會(huì)用光,就在這樣艱難的條件下,每個(gè)人不得不穿上沉重的潛水服去進(jìn)行挖掘。
但是,每天挖一點(diǎn),晚上卻又要被封住,他們不放棄,最終沖破了冰層,獲得了新生,但是他們一行人仍沒(méi)有放棄獲得自由的希冀,最后在尼摩船長(zhǎng)修補(bǔ)“鸚鵡螺號(hào)的時(shí)候,逃出了潛水艇。
文章的人物性格鮮明,有血有肉,尼摩船長(zhǎng)雖然痛恨人類(lèi),但是卻心底善良,為了船員的死而掉淚,他愛(ài)鉆研,發(fā)明出了偉大的“鸚鵡螺號(hào)”,他性格憂(yōu)郁,卻有知識(shí)淵博,可以?xún)斶法國(guó)幾百億的國(guó)債,可以將珍珠毫不吝嗇的送給可憐的采珠人,看到自己的船員死去,卻又掉淚。他對(duì)人類(lèi)有根深蒂固得不信任感,心中充滿(mǎn)無(wú)盡的痛苦,他鎮(zhèn)定,勇敢,卻善良真誠(chéng)。阿隆納斯是個(gè)學(xué)者,他對(duì)海洋對(duì)科學(xué)有著深厚的感情,是典型的“知識(shí)高于一切的學(xué)者”,為了知識(shí),不惜犧牲自由?蒂悹柺且粋(gè)忠實(shí)可愛(ài)的仆人,擅長(zhǎng)于生物的分類(lèi),對(duì)主人忠心耿耿,即使為主人犧牲生命也愿意。尼德·蘭,一個(gè)是性格急躁,追求自由的意大利人,他熱愛(ài)陸地,熱愛(ài)人民,急切渴望自由,為逃出鸚鵡螺號(hào)有重大的作用。
這篇文章描繪了美麗的海洋景觀與海底動(dòng)物,有奶海,紅海,有美人魚(yú),大鯨魚(yú),章魚(yú)等,給我們展現(xiàn)了美麗的海底世界,也表達(dá)了他們想追求自由的渴望,利用主角的心理活動(dòng),讓我們猶如身臨其境,正是這種無(wú)與倫比的精彩,在法國(guó)的文壇獨(dú)樹(shù)一幟。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇7
十一歲生日那天,爸爸送了我一份特殊的禮物,一本精裝版的《海底兩萬(wàn)里》我第一次擁有了一本課外閱讀書(shū),還是一本由法國(guó)作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō),我真的是愛(ài)不釋手,我已經(jīng)完整的看了不下十遍了,現(xiàn)在重溫一次,合上書(shū),心里不由得肅然起敬,對(duì)鸚鵡螺號(hào)潛艇上的每一位成員都肅然起敬。
故事的開(kāi)頭是大家在海上發(fā)現(xiàn)了一只“怪獸”,只能看到黑的發(fā)亮的背脊,預(yù)估出它的體積極其的龐大,被人們虛構(gòu)成是一直獨(dú)角鯨海怪,人對(duì)未知的事物總是充滿(mǎn)著恐懼跟好奇,所以大家都懼怕這只身長(zhǎng)幾百米的“怪獸”,為了航海安全,大家組織了一艘強(qiáng)有力的戰(zhàn)艦對(duì)這只未知的怪獸進(jìn)行捕殺,結(jié)果在海上搜尋的很久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“怪獸”的一絲痕跡,人們都快要放棄返航回程的時(shí)候,“怪獸”出現(xiàn)了,最后從追捕“怪獸”變成了反被“怪獸”追捕,捕鯨手尼德·蘭鋒利的叉子竟刺不進(jìn)一分,就被彈開(kāi),在追斗過(guò)程中阿龍納斯教授、他的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人落在了海里,被所謂的“怪獸”救了起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)這分明就是一艘巨大的潛艇,它就是這本書(shū)的主角,鸚鵡螺號(hào)!
鸚鵡螺號(hào)制造技術(shù)的十分的先進(jìn),可以說(shuō)的現(xiàn)代工業(yè)的杰作,它利用海浪發(fā)電,潛艇上的一切動(dòng)力、光源、熱量,這艘艦艇在海洋生存所需要的一切必需品,它都能直接向海洋索取,這么偉大的一件曠世神作,而它卻只屬于一個(gè)人——船長(zhǎng)尼摩,他自稱(chēng)沒(méi)有國(guó)籍,他不屬于任何一個(gè)國(guó)家,他跟陸地,整個(gè)人類(lèi)世界沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,海洋就是他的家,為了守護(hù)住鸚鵡螺號(hào)的秘密,船長(zhǎng)是不可能放他們走的,就這樣他們開(kāi)始了奇妙的海底探險(xiǎn)旅游。
在陸地上難的一見(jiàn)的海底植物,各色珍惜的魚(yú)類(lèi),百年難得一見(jiàn)的中華鱘,身長(zhǎng)巨大的烏龜,銀色的電鰻,動(dòng)作緩慢的.海馬……
使人應(yīng)接不暇。而仆人康賽爾特別喜歡分類(lèi),每一個(gè)海底生物他都能準(zhǔn)確的分類(lèi)。這些海底生物,植物也會(huì)被鸚鵡螺號(hào)上廚藝高超的廚師做成一道道美味,整個(gè)海底旅行從太平洋出發(fā)途徑印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海域、大西洋最后再到北冰洋,一行人這段時(shí)候看到了這輩子都無(wú)曾見(jiàn)到的奇觀,廣闊的海底森林、鋒利的珊瑚灌木叢、巨大的海底冰山、海底古城……
但是也經(jīng)歷了許多生死驚險(xiǎn),潛艇擱淺、與鯊魚(yú)群的生死搏斗、被冰山困住等等驚險(xiǎn)奇遇,當(dāng)然尼摩的船員們也有所死傷,當(dāng)時(shí)那個(gè)船員死的時(shí)候,我哭了好久。旅途最后又跟開(kāi)篇呼應(yīng),跟一艘戰(zhàn)艦打了起來(lái),鸚鵡螺號(hào)的沖角最后奠定了這局戰(zhàn)斗的勝利,最后鸚鵡螺號(hào)陷入大漩渦,這次鸚鵡螺號(hào)沒(méi)能逃出來(lái),教授三人趁機(jī)逃出了潛艇。故事結(jié)束。
這本書(shū)能讓你身臨其境的感受到海底世界,惟妙惟肖地描繪了充滿(mǎn)未知神秘色彩的海底世界。我的夢(mèng)想就是想尼摩船長(zhǎng)那樣擁有一艘鸚鵡螺號(hào)!我在看這本書(shū)的時(shí)候,就覺(jué)得自己就是尼摩船長(zhǎng),他的心情我好像都能理解。我想一直沉浸在這個(gè)海洋的世界里,自由自在。
這是一本值得一讀的經(jīng)典科幻小說(shuō),大家有時(shí)間可以去讀一讀,定不會(huì)讓你后悔。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯”,上個(gè)學(xué)期在老師的建議下我看完了一部名作《海底兩萬(wàn)里》。這部小說(shuō)給了我極大的震撼,讓我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒凡爾納的作品,是“凡爾納三部曲”的第二部。書(shū)中主要講述了生物學(xué)家阿尤納斯隨“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇艇長(zhǎng)尼摩及兩位同伴一起周游海底的故事。書(shū)中的主人翁是一位博物學(xué)家,在尋找一只巨大的“海怪”的過(guò)程中無(wú)意的登上了一艘叫鸚鵡螺號(hào)的,不為人知的潛艇,就此打開(kāi)了一個(gè)奇妙的世界。
鸚鵡螺號(hào)是尼摩船長(zhǎng)在一座荒島上秘密建造的,它的船身十分堅(jiān)固,在海里的行駛速度也異常的快。還可以利用海洋發(fā)電。博物學(xué)家阿尤納斯被邀請(qǐng)一起進(jìn)行海洋旅行。他們從太平洋出發(fā),途中經(jīng)過(guò)了許多地方。如:珊瑚島、印度洋、紅海、太平洋、南極等等。
令我印象最深的就是他們大戰(zhàn)章魚(yú)的情節(jié)。本來(lái)他們的船行駛得很順利,可是突然遭到一大批章魚(yú)的襲擊,都把推進(jìn)器弄壞了,船航行不了了。于是他們穿上潛水服來(lái)到艙外。章魚(yú)的大觸手十分恐怖,又軟又滑,而且十分的靈活,一張一縮的。而且它們巨大無(wú)比,力氣也十分的大。船員們、尼摩船長(zhǎng)、阿尤納斯還有他的仆人康賽爾,都在和章魚(yú)們?nèi)獠1M管人們勝利了,不過(guò)還是有一位年輕的船員在斗爭(zhēng)中失去了性命。在死之前,作者也知道了原來(lái)那位犧牲的船員也是法國(guó)人,他知道了原來(lái)還有同胞在船上。在戰(zhàn)斗過(guò)后阿尤納斯也親眼看到了那些犧牲船員的海底墓地。
另外令我對(duì)尼摩船長(zhǎng)感到敬佩的一個(gè)情節(jié)是,當(dāng)他們到達(dá)南極的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)南極是一條過(guò)不去的溝壑的`時(shí)候,他們并沒(méi)有因此退縮,仍然繼續(xù)前行。當(dāng)后來(lái)船身被冰河卡住的時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)十分冷靜的指揮大家拿著鐵鍬去開(kāi)路。由于氧氣的不足,他們幾乎虛脫。尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一口氧氣,而是把生存下去的機(jī)會(huì)留給了教授。不過(guò)還好,在最后一絲希望下,他們終于打通了道路,離開(kāi)了南極。其實(shí)在真實(shí)的人生里,面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn),每一個(gè)人都必須單打獨(dú)斗。如果我們永不放棄奮斗,就能主宰自我。放棄,是一個(gè)念頭;而永不放棄,則是一種信念。
最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉(xiāng)。
作者凡爾納在講述這個(gè)故事的時(shí)候也描寫(xiě)了許多美麗的海洋生物,作者在冥冥之中告誡人類(lèi)要保護(hù)動(dòng)物。要愛(ài)護(hù)鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
看完這一本書(shū),我想到了一個(gè)充盈豐富的世界,一片浩瀚無(wú)邊的海洋,尼摩帶著我們一起探索海底的奇妙,尼摩船長(zhǎng)有著無(wú)可倫比的才華與學(xué)識(shí),他教會(huì)了我遇到困難要沉著冷靜。同時(shí)船員們遇到困難永不退縮的精神,也教會(huì)了我要學(xué)會(huì)勇敢的堅(jiān)持夢(mèng)想,一步步爬到終點(diǎn)。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇9
在這個(gè)假期中,我閱讀了被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的凡爾納的著名三部曲的第二部曲―――《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講述了一向平靜的大海突然出現(xiàn)了一系列駭人聽(tīng)聞的怪事,一只巨大的“怪物”出沒(méi)在大海中,興風(fēng)作浪。
于是阿龍納斯教授和一行人駕駛著“林肯號(hào)”去尋找并消滅這個(gè)可怕的怪物,一個(gè)陰差陽(yáng)錯(cuò)之間,阿龍納斯教授和魚(yú)叉手王尼德.蘭,仆人康塞爾神奇的進(jìn)入了這個(gè)“怪物的內(nèi)部”。
原來(lái)這只“巨大的怪物”是一艘潛水艇―――諾第留斯號(hào)。船長(zhǎng)尼摩為了不讓他們把秘密泄露出去,便把他們軟禁在潛水艇中,從此,他們與諾第留斯號(hào)開(kāi)始了“海底兩萬(wàn)里”的冒險(xiǎn)。其間,他們看到了海底神奇的世界,他們驚嘆不已,嘆為觀止。同時(shí),他們也進(jìn)行新的研究與探索,有了許多的新發(fā)現(xiàn)。但諾第斯號(hào)這艘不凡的潛水艇,也注定有著不凡的使命。它是一艘復(fù)仇之船。但最終,沒(méi)人知道它是否還繼續(xù)存在。
在《海底兩萬(wàn)里中》有許多令人銘記的地方:“美麗的克利斯波森林”、“太平洋下的沉船”、“佛羅里達(dá)號(hào)”、“那片埋葬了英勇的戰(zhàn)士的珊瑚林”還有最后被諾第留斯號(hào)殺死了許多人的那片海域。
從《海底兩萬(wàn)里》中也不難看出友情:雖然尼德.蘭一直想逃出諾第留斯號(hào),也有些不喜歡尼摩船長(zhǎng),但在尼摩船長(zhǎng)快被章魚(yú)吞下去的時(shí)候,尼德.蘭將魚(yú)叉投出,救了尼摩船長(zhǎng)一命,還有那為了救副船一命,自己卻英勇?tīng)奚拇瑔T,都不難看出友情。
而《海底兩萬(wàn)里》中的諾第留斯號(hào)也為后人提供了一個(gè)十分重要的信息。16世紀(jì),1578年威廉.伯恩描述的潛水艇是在他寫(xiě)的一本書(shū)《發(fā)明與設(shè)計(jì)》中出現(xiàn)的;1620年可潛水的一個(gè)船只建成了,但并不正式;而1620年至1624年,改良型的'潛水艇在泰晤河上進(jìn)行實(shí)驗(yàn);而法國(guó)在1863年建成了第一艘不是用人力進(jìn)行驅(qū)動(dòng)的潛水艇。這艘潛水艇用蒸氣機(jī)作為動(dòng)力,成為20世紀(jì)之前最大的一艘潛艇。而《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)是凡爾納在1869年發(fā)表的,也就是在法國(guó)發(fā)明的第一艘潛水艇后的6年發(fā)表的。凡爾納大膽的想象,描述了一種不利用蒸氣機(jī)推進(jìn)而是利用從海底提煉出來(lái)的電的力量進(jìn)行一切運(yùn)動(dòng)。鑒于凡爾納天才般的預(yù)言,在一個(gè)世紀(jì)后,有一艘叫作“諾第留斯號(hào)”的核潛艇誕生了,它也是世界上的第一艘核潛艇?梢(jiàn)想象是一種多么偉大的力量。
而當(dāng)今的我們,恰恰缺少了這種可以改變世界的力量!叭嗽埔嘣啤彼坪跻殉蔀榱水(dāng)代人的一種生活態(tài)度。西方人說(shuō):“有1000個(gè)讀者,就有1000個(gè)哈姆雷特”。在西方的繪畫(huà)課上,同學(xué)們的作品風(fēng)格炯異,甚至連每個(gè)人畫(huà)的蘋(píng)果也不一樣。甚至有“蘋(píng)果梨”、“藍(lán)蘋(píng)果”等等。而在中國(guó),蘋(píng)果,永遠(yuǎn)只有那種又大又圓的紅蘋(píng)果,我們?nèi)狈Φ氖侨ゴ竽懴胂蟮男摹?/p>
這時(shí)的我們正如朝陽(yáng)般蓬勃向上,這時(shí)的我們更敢做一些以前包括以后也不敢做的事,所以請(qǐng)揮舞起你心靈的畫(huà)筆,畫(huà)出你心中最獨(dú)特的“諾第留斯號(hào)”吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇10
如今,世界各處都流傳著關(guān)于海怪的謠言,無(wú)論聽(tīng)起來(lái)是不現(xiàn)實(shí)還是十分逼真,目前為止,似乎并未出現(xiàn)威脅人類(lèi)生存的海怪確鑿證據(jù)。而海底兩萬(wàn)里的開(kāi)頭,就由一段似是似非的海怪襲擊輪船事件,引發(fā)了主人公阿龍納斯的生活變化。
他接受了一同去尋找海怪的邀請(qǐng),他和忠心樸實(shí)的仆人康塞爾一同踏上了旅途。在船上,他們認(rèn)識(shí)了魚(yú)叉手尼德蘭,他豪邁急躁的性格給人留下很深的印象,日子一天天的過(guò)去了,絲毫沒(méi)有那怪物的蹤影。
仿佛是命運(yùn)的捉弄,就在林肯號(hào)準(zhǔn)備返回的最后一天,海怪現(xiàn)身了。它對(duì)船只的攻擊使得三人傳奇般的進(jìn)入到海怪當(dāng)中,這時(shí)他們才知道,這怪物其實(shí)是一艘堅(jiān)固的潛水船。
自此,三人開(kāi)始了一段他們之前怎樣也想不到的旅途,這當(dāng)中,海底打獵,多列斯海峽,巴布亞島的土人,坐礁擱淺,珊瑚墓地,蘇伊士海底地道,桑多林島,克里特的潛水人,維哥灣,亞特蘭蒂斯,冰山,南極,被困冰層,血戰(zhàn)章魚(yú),大西洋暖流的風(fēng)暴,復(fù)仇號(hào),以及撞沉戰(zhàn)艦的可怕場(chǎng)面,都令人稱(chēng)奇和贊嘆,同時(shí),這艘潛水船的船長(zhǎng)尼摩,更是一個(gè)令人難以忘懷的角色。
由于戰(zhàn)爭(zhēng),他厭惡人類(lèi)和陸地,建成諾第留斯號(hào),與船員從此航行海中,永不回歸大陸,他堅(jiān)定的信念和思維深深震撼了我們;在印度參觀采珠場(chǎng),不幸的采珠人遇到饑餓的鮫魚(yú),尼摩船長(zhǎng)毅然勇敢與鮫魚(yú)搏斗,救下采珠人,此時(shí)他善良的一面展現(xiàn)在眼前;可他同時(shí)又令人不解,難道僅僅是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去親人,他就開(kāi)船撞向一艘戰(zhàn)艦,讓當(dāng)中的船員不再有生的希望?也許他經(jīng)歷過(guò)的,造就了他這樣一個(gè)獨(dú)特的人吧。
如果說(shuō),尼德蘭的莽撞讓他頓失沉著一面,尼摩船長(zhǎng)的多變讓人心生疑惑,對(duì)他敬而遠(yuǎn)之,那么,阿龍納斯的仆人康塞爾可以說(shuō)是我最喜歡的人物,他的`忠心,坦誠(chéng),和他對(duì)分類(lèi)學(xué)的熱愛(ài),都讓他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在閃光。
在阿龍納斯踏上林肯號(hào)之前,他與康塞爾的對(duì)話(huà)著實(shí)令人捧腹,阿龍納斯的焦急招呼與康塞爾的不驕不躁,他的一遍遍的游移確認(rèn)與他的忠心耿耿,康賽爾在書(shū)中自始至終都保持一個(gè)統(tǒng)一思想,他的主人去哪里,他都要跟著。
確實(shí)也是,康塞爾沒(méi)有親人也沒(méi)有家庭需要關(guān)照,他同阿龍納斯一同見(jiàn)證海中奇跡,一同出生入死,這樣充滿(mǎn)神奇的旅途,何嘗不使他樂(lè)在其中呢?康塞爾對(duì)加拿大人尼德蘭的海中生物分類(lèi),作者凡爾納常常用大量筆墨來(lái)敘述海中知識(shí),康塞爾正是他的媒介。雖然讀起來(lái)有些讓人失去耐心,也仍讓人感受到康塞爾對(duì)于分類(lèi)學(xué)的簡(jiǎn)單純粹的熱愛(ài)。如今,這種真摯的熱愛(ài)一件事的情愫,實(shí)在是當(dāng)代人所稀缺的。
凡爾納在當(dāng)時(shí)的年代,寫(xiě)出這樣一部充滿(mǎn)讓人不可思議的技術(shù)的小說(shuō),應(yīng)該說(shuō)正一步步被付諸實(shí)踐,相信會(huì)有那么一天,如果誰(shuí)感到難過(guò)或絕望,就搭乘諾第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩繽紛的魚(yú)和欣賞珊瑚礁,在海底沙灘漫步,嘗一嘗從未體驗(yàn)過(guò)的海中美食,相信他就會(huì)忘記煩惱,重新熱情的投入到生活中去。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇11
海洋,一個(gè)廣袤寬大的詞語(yǔ)。提起海洋二字,你會(huì)想到什么?是水何澹澹的壯麗景觀?還是山島竦峙的綺麗景色?而在凡爾納的筆下,我看到了一個(gè)全新的海洋世界:這里沒(méi)有世俗的喧囂,沒(méi)有都市的勾心斗角,沒(méi)有社會(huì)的陰暗恐怖。這里有美麗的珊瑚群,有變化不一的叉形蟲(chóng),有裝滿(mǎn)小蟲(chóng)的海盤(pán)車(chē)......在這里一切的一切都變化莫測(cè),栩栩如生,給人身臨其境之感。
輕輕地合上書(shū)本,書(shū)中驚險(xiǎn)的一幕幕不斷呈現(xiàn)在腦海當(dāng)中:初登鸚鵡螺號(hào)的詫異,被禁錮自由時(shí)的憤怒,搏斗鯊魚(yú)時(shí)的刺激,海底火山噴發(fā)的壯觀,章魚(yú)圍攻的兇險(xiǎn),冰山封路的為難,敵艦偷襲的憤慨......而尼摩船長(zhǎng)始終憑借自己驚人的毅力和超人的智慧,領(lǐng)導(dǎo)所有人攻克一個(gè)又一個(gè)困難。
讀完這本科幻小說(shuō),我的心情久久難以平靜。亦或是為書(shū)中充滿(mǎn)奇幻色彩的一切,亦或是為那令人唏噓不已的結(jié)局。這原是一本科幻小說(shuō),但在我讀來(lái)卻別有一番風(fēng)味——書(shū)中每個(gè)人都有自己獨(dú)立的個(gè)性:學(xué)識(shí)淵博的阿龍納斯教授,帶有神秘色彩,富有同情心的尼摩船長(zhǎng),性格暴躁、體格健壯的尼德·蘭,忠心耿耿,為人隨和的康塞爾。而他們所具有的共同特點(diǎn)就是敢于冒險(xiǎn),敢于開(kāi)拓。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上又何嘗不是缺乏冒險(xiǎn)精神呢?只有我們具有冒險(xiǎn)精神,才會(huì)看到山重水復(fù)之后的柳暗花明,暴風(fēng)驟雨之后的絢麗彩虹,冬日之后的桃紅柳綠。
除此之外,我們也要學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的愛(ài)國(guó)之情?催^(guò)《海底兩萬(wàn)里》姊妹篇《神秘島》的同學(xué)想必更清楚,尼摩船長(zhǎng)本是印度的達(dá)卡王子,后來(lái)敵國(guó)侵占印度,殺害達(dá)卡王子的父母。此后,達(dá)卡王子在一座荒島上利用自己剩余的金錢(qián)和智慧建造了一個(gè)無(wú)懈可擊的潛艇——鸚鵡羅號(hào)。在他們的'環(huán)球之旅中,尼摩船長(zhǎng)不斷攻擊侵占自己祖國(guó)領(lǐng)土的英國(guó)敵艦和那些十惡不赦的海盜船,還利用自己在海底獲得的巨大財(cái)富援助那些孤苦弱小的受難者,支持他們進(jìn)行正義的斗爭(zhēng)。只憑這一點(diǎn),尼摩船長(zhǎng)就值得我們每個(gè)人膜拜。同時(shí),尼摩船長(zhǎng)對(duì)大海的熱愛(ài)也是嘆為觀止的,正如他所說(shuō):“我愛(ài)海!海是包羅萬(wàn)象的!海占地球面積的十分之七。海的氣息純潔而衛(wèi)生。
在這汪洋浩瀚的大海中,人們不是孤獨(dú)的,因?yàn)樗麄兏械皆谧约褐車(chē)幪幎加猩陬潉?dòng);海之為物是超越的、神妙的生存之乘輿;海是動(dòng),海是愛(ài)!钡拇_,大海一直在以自己寬廣的胸懷慷慨的給予我們的物質(zhì)需求,給了我們視野和生活上的滿(mǎn)足,可如今大海的情況卻不容樂(lè)觀:資源開(kāi)發(fā)、環(huán)境污染等已讓我們的海洋母親傷痕累累。我們必須保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,讓《海底兩萬(wàn)里》中的海洋奇觀不再是人們心中所想,而是現(xiàn)實(shí)生活中確確實(shí)實(shí)存在的事物。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,重現(xiàn)書(shū)中所展現(xiàn)出的輝煌,讓我們的明天變得更加美好!
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇12
最喜歡,閑暇的時(shí)光,手捧一本書(shū),在任何地方,都可以擁有一段快樂(lè)的旅程。在家里,我和媽媽都是“書(shū)蟲(chóng)”,常常都是各拿一本書(shū),窩在各自的角落里默默看著。最近我看了一些探險(xiǎn)類(lèi)的書(shū),其中有一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)值得多次翻閱。第一次看這本書(shū)你會(huì)覺(jué)得從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)懸念迭起,趣味盎然。但是當(dāng)你讀第二遍時(shí),你會(huì)在引人入勝的故事和精彩的海底景觀描寫(xiě)中,感受到作者鮮明的愛(ài)憎和廣博的地理知識(shí),仿佛自己正在與一位智者對(duì)話(huà),讓我在感受到自然的神奇和科學(xué)的力量的同時(shí),也獲得極大的精神享受,并引發(fā)我的思考。
書(shū)中,巴黎自然史博物館客座教授——阿羅納克斯教授是一個(gè)讓人敬佩的人。他熱愛(ài)科學(xué)考察事業(yè),在做海底探索之旅的時(shí)候經(jīng)歷了種種危險(xiǎn),卻仍不肯放棄。最后,他將所知道的海底秘密公之于世。他那種不輕言放棄,為夢(mèng)想奮斗終生的精神無(wú)疑是一種正能量。
我在媽媽手機(jī)微信朋友圈看到過(guò)這樣一句話(huà):經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)不分年齡,追求夢(mèng)想的腳步也不分年齡,F(xiàn)如今人們總是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)原因,或者一遇到困難就放棄追求夢(mèng)想的行為是不正確的。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,總會(huì)有一點(diǎn)挫折,你不能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折而放棄。沒(méi)有做不到的,只有想不到的;不怕失敗,只怕沒(méi)有承受挫折的勇氣。
比如我,我在生活中也并沒(méi)有這么勇敢。我記得有一次我學(xué)騎自行車(chē),一開(kāi)始我想:“不就是學(xué)自行車(chē)嗎?還用爸爸教?”我一腳蹬上自行車(chē),可是自行車(chē)一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話(huà),東搖西晃的,我的身子也隨著它的搖擺扭成了麻花,一下子就從車(chē)子上摔了下來(lái),摔了個(gè)四腳朝天,疼得我呲牙咧嘴。接下來(lái)幾次都是這樣,摔得我身上青一塊紫一塊的,我就像泄了氣的'皮球,垂頭喪氣的。唉!騎車(chē)看著簡(jiǎn)單,學(xué)起來(lái)可真難。后來(lái)爸爸開(kāi)始教我,他扶著我,我就感到不太害怕了。在爸爸的幫助下,過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)會(huì)騎了。后來(lái),爸爸趁我不注意放開(kāi)了手,我搖搖晃晃地騎了好長(zhǎng)一段路,回頭一看,爸爸居然沒(méi)扶,心里頓時(shí)涼了半截,不到一秒鐘就摔了下來(lái)。幾次失敗的經(jīng)歷把我徹底擊垮,我正要放棄,抬頭看到不遠(yuǎn)處比我還小的孩子騎自行車(chē)那颯爽自在的樣子,我又立馬清醒過(guò)來(lái),那么小的孩子學(xué)會(huì)騎自行車(chē),不知道要摔多少次呢,阿羅納克斯教授的累累經(jīng)驗(yàn),不知道要經(jīng)歷多少次失敗呢!我立馬爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)騎,很快就加入到了自由騎行的行列中,并在反復(fù)的跌倒中學(xué)會(huì)了更多的花式騎行技能。蒲松齡曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),讓我印象深刻:書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良。大概說(shuō)的正是這個(gè)理。
“經(jīng)歷挫折的機(jī)會(huì)不分年齡,追求夢(mèng)想的腳步也不分年齡!边@本書(shū)讓我受益匪淺,不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著的人,欣賞到了奇幻的海底世界,還讓我明白了只有不放棄才能登頂成功的山峰,看到旖旎的盛景。
海底兩萬(wàn)里讀后感 篇13
《海底兩萬(wàn)里》,當(dāng)我第一次看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候,我的心中充滿(mǎn)了種種的疑惑,因?yàn)槿祟?lèi)至今對(duì)海洋的探索依舊很少,更何況儒勒?凡爾納著此書(shū)時(shí)是在1870年了,那個(gè)連潛水艇都沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的時(shí)代。而他又向我們講述了一個(gè)怎樣的故事呢?于是,我?guī)е刂氐囊蓡?wèn),與書(shū)中的主人公——阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底之旅……
這部作品敘述的是阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。故事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在了怪物的脊背上。經(jīng)過(guò)一番辯認(rèn)后發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇特的潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。
它的主人尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)謎一樣的人物,他很善良,他會(huì)把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人,還為法國(guó)政府償還幾百億國(guó)債。他會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;在南極被困在冰蓋下極度缺氧的時(shí)候,只有潛水服上的儲(chǔ)氣罐里還有一絲氧氣。然而,尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸那最后一絲氧氣來(lái)維持生命,而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為拯救別人的生命而不惜犧牲自己,他的這種行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,也深深感動(dòng)了我。
小說(shuō)敘述了鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋,大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在那將近10個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)12公里的航速,緩緩行駛。我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇觀景異。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪(fǎng)海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與鯊魚(yú)、章魚(yú)、博斗,反擊土著人的圍攻等等。書(shū)中都包容了大量的'科學(xué),文化知識(shí)和地理,地質(zhì)學(xué)。小說(shuō)從海面上“怪獸”出沒(méi),頻頻襲去各國(guó)海輪,攪得人心惶惶開(kāi)始,到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說(shuō)懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,把我深深地吸引住了。
雖然在這本書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí),但是卻一點(diǎn)都不生澀乏味,反而激起了人們對(duì)于海洋世界濃厚的興趣。這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。然而并不是每一本科幻小說(shuō)都能像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),更讓后人看到了古人的智慧與文明。整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí),成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
但在引人入勝的故事之外,還同時(shí)告誡人們科學(xué)是一把雙刃劍,在造福人們的同時(shí)也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的破壞,在海邊我們可以輕易的看到許許多多的垃圾,在河流的源頭還有著未經(jīng)處理的污水,我們要去譴責(zé)濫殺濫捕的行為,保護(hù)海洋生物就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
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