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讀《擺渡人》有感精選15篇
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的讀《擺渡人》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《擺渡人》有感1
這是一個(gè)關(guān)于擺渡人和被擺渡人的故事。
一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
一個(gè)關(guān)于生存、死亡和愛(ài)情的故事。
被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人！
《擺渡人》講述的是一個(gè)靈魂的空間，從生到死，自死赴生，每個(gè)靈魂都需經(jīng)歷一片荒原才能達(dá)到彼岸，都會(huì)有各自的擺渡人協(xié)助。
故事的主人公迪倫意外而“亡”，經(jīng)歷靈魂荒原的過(guò)程中，與自己的擺渡人相愛(ài)，在愛(ài)的'魔咒下，破除了荒原的規(guī)則，帶著擺渡人重回現(xiàn)實(shí)世界。
故事的主人公經(jīng)歷了兩次靈魂荒原：第一趟的路程中，崔斯坦是迪倫的擺渡人，他帶著她完成了靈魂的救贖，來(lái)到了天堂，傳說(shuō)中世界上最美麗的地方；第二趟的路程中，迪倫是崔斯坦的擺渡人，她帶著他完成了生命的救贖。
在這段旅途當(dāng)中，初到荒原的迪倫曾經(jīng)是需要被保護(hù)的弱者，和普通人一樣，在得知自己的死亡真相時(shí)悲傷不已，在面對(duì)惡魔的攻擊時(shí)恐懼無(wú)力。是愛(ài)情的力量讓她迅速成長(zhǎng)，從對(duì)生死一無(wú)所知到利用自己的勇氣和智慧逃離天堂，戰(zhàn)勝惡魔，最終清除所有橫亙?cè)谒麄冎g有形或無(wú)形的羈絆。而看似強(qiáng)悍的崔斯坦，化解了一次又一次惡魔的進(jìn)攻，在回程中卻顯得膽小和維諾，看似羸弱的迪倫，卻支撐起了回程的全部信念。
誰(shuí)又會(huì)是誰(shuí)的依靠?在身體上迪倫依靠的崔斯坦走過(guò)了荒原，在精神上崔斯坦依靠著迪倫才步入了另行的軌道。擺渡也好，救贖也罷，在愛(ài)情中往往不是一個(gè)人的事，沒(méi)有孰強(qiáng)孰弱，沒(méi)有誰(shuí)為誰(shuí)，有的只是穿越彼岸的精神信念。
讀《擺渡人》有感2
一本書(shū)、一個(gè)世界、一段故事，有時(shí)候不得不佩服作家的想象力，人死后的靈魂依然是一個(gè)實(shí)體。第一次看到《擺渡人》時(shí)，并沒(méi)有太大的興趣，只是為了消遣時(shí)光�？吹綍�(shū)的封面畫(huà)著一個(gè)老人拿著船槳在大海中央靜靜地坐著，好像在遠(yuǎn)望，又好像在沉思，自己的腦海中空空如也，想象不到接下來(lái)的情節(jié)。然而，進(jìn)入其中才發(fā)現(xiàn)，它的故事意味深長(zhǎng)、令我久久難以忘懷。
書(shū)中描述的是一個(gè)15歲的女孩迪倫為逃離自己一片狼藉的生活，踏上了尋找久未謀面父親的那趟列車。然而旅途并非想象中的美好，幸福也沒(méi)有如約而至，而是災(zāi)難從天而降——火車竟然在中途發(fā)生了事故，她以為自己是唯一的幸存者，但其實(shí)她才是唯一的逝世者，幸好，她遇到了她的靈魂引路人崔斯坦，他在那充滿邪惡又人煙稀少的荒原上用寬容的態(tài)度和勇敢的精神帶領(lǐng)著迪倫、保護(hù)著迪倫，穿越茫茫荒原走向了終點(diǎn)，在這期間他們從最開(kāi)始的依靠、信賴、慢慢變成了純潔的愛(ài)戀�？蛇@份愛(ài)注定是他們所承受不起的，因?yàn)樗麄兌加凶约旱?歸宿和使命。當(dāng)?shù)蟼惪缭竭@段命運(yùn)終點(diǎn)時(shí)，轉(zhuǎn)身后，崔斯坦卻早已消失在茫茫荒原中。驚恐又痛心的迪倫做出了一個(gè)驚天決定，原路返回那充滿恐懼又邪惡的荒原去尋找自己的愛(ài)人，這會(huì)讓她再一次陷入無(wú)限恐懼中，甚至是灰飛煙滅，但這都難以阻擋她尋找他的堅(jiān)定步伐。我想此刻的迪倫，迎來(lái)了她真正的成熟，她不再是那個(gè)畏畏縮縮、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小女孩，她愿意為愛(ài)沖破所有的障礙，勇于承擔(dān)，勇敢面對(duì)，即使沒(méi)有任何保護(hù)，她都堅(jiān)信自己的初衷......
當(dāng)然，故事是感人的，而結(jié)局也是美好的，他們?cè)谶@個(gè)光明的世界再次相遇了。當(dāng)看到她嘴角顫抖著露出了微笑對(duì)他說(shuō)：“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)，淚水已經(jīng)毫無(wú)征兆地淹沒(méi)了臉頰，那種好像經(jīng)歷了所有的災(zāi)難與不幸，我們依然能緊緊相擁，不曾離開(kāi)。
故事的主人公雖然是成年前夕的少女，但每個(gè)人都是從青春這個(gè)階段過(guò)來(lái)的，很多人年少時(shí)的夢(mèng)想和情愫在青澀的時(shí)候雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但可能綿延至成年也并沒(méi)有放棄。在成年之后的工作生活里，當(dāng)大多數(shù)人都變得越來(lái)越成熟、表面榮辱不驚的時(shí)候，如果內(nèi)心仍然能夠保持被一些人和事觸動(dòng)、對(duì)生活還有所期待和渴望，是一件多么值得慶幸的事。
從生到死，從死赴生。每每回想起書(shū)中的情節(jié)，心中不免還有悸動(dòng)、擔(dān)心和恐懼，但更多的還是感動(dòng)和欽佩，面對(duì)生活中任何渺茫的希望，她都會(huì)渴望去改變，并堅(jiān)信人生的每個(gè)奇跡都由自己去創(chuàng)造，迪倫是不幸的，但也是幸運(yùn)的。如果我們的人生被抹成了一片黑暗，我們有沒(méi)有勇氣去掉黑暗尋找光明？迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們：禁錮我們的從來(lái)不是枷鎖，而是心底的懦弱、對(duì)未知世界的恐懼和擔(dān)憂。信念決定了人生，只有無(wú)所畏懼，才有可能抵達(dá)人生的美好彼岸，離合和悲歡是可以逆轉(zhuǎn)的。
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人”？希望你不管經(jīng)歷多少的世事磨難，歸來(lái)時(shí)仍能保留少年時(shí)的赤子之心。
讀《擺渡人》有感3
迪倫的父母在很早以前就離婚了，在學(xué)校里被同學(xué)取笑，在家里被父母親打罵，連最好的朋友也轉(zhuǎn)學(xué)了，生活過(guò)得一點(diǎn)也不如意。有一天，她竟一人坐著火車去找從未見(jiàn)過(guò)面的父親，在途中遇難，沒(méi)想到她居然是唯一遇難者。她靈魂出竅后，遇到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦，他是來(lái)指引她到天堂的，他們倆一起穿過(guò)荒原，躲過(guò)惡魔的襲擊，在此之間兩人產(chǎn)生了愛(ài)意。迪倫要跨過(guò)分界線而崔斯坦不能，她過(guò)去之后傷心難過(guò)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的艱難困阻，迪倫又回到了荒原找崔斯坦，他們逆流而行與命運(yùn)抵抗，最終兩人都活過(guò)來(lái)了。
迪倫在沒(méi)遇到崔斯坦之前，生活一直都是枯燥而寧?kù)o的，但他的出現(xiàn)徹底打破了她無(wú)味的生活�？赐甑蟼惻c崔斯坦在荒原中的驚險(xiǎn)過(guò)后，讓我有所感觸：①在困難面前不退縮，憑借心中那些執(zhí)念一往直前。②自己認(rèn)定的事情不要半途而廢。③兩個(gè)人之間要真誠(chéng)相待，不管在何時(shí)何地都要對(duì)對(duì)方好。④不要因?yàn)樗说膭窀娑淖兞俗陨淼南敕āＫ硕颊f(shuō)不可能時(shí)，不敢嘗試的人一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，但敢于嘗試的人就有可能成功，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。⑤生活需要一些善意的謊言，雖然欺騙了他人，但謊言的初衷一直都是為了讓他好。⑥愛(ài)具有無(wú)窮的力量，它比什么都珍貴，比什么都偉大，我們需要好好珍惜，一旦錯(cuò)過(guò)就會(huì)后悔一輩子。
這本書(shū)的情感非常豐富，有很多的情節(jié)片段都讓我記憶猶新。例如：
�、佟按匏固�，我需要你�！彼p聲呼喚，“我需要你!”她的嗓音嘶啞，淚花滾動(dòng)，“你在哪兒啊?”她哭著，說(shuō)著，嘴唇顫抖得很厲害，話也斷斷續(xù)續(xù)，含含糊糊，“我需要你……�！睆倪@看出迪倫失去崔斯坦后，她變得迷茫，不知自己該干什么，只希望他能快點(diǎn)回到身邊，就像孩子與媽媽丟失后，孩子會(huì)哭著喊著媽媽一樣，其實(shí)一個(gè)人依賴另一個(gè)人久了，當(dāng)這個(gè)人離開(kāi)后，這個(gè)人就會(huì)非常傷心。這的確很正常，但迪倫剛開(kāi)始與崔斯坦并不認(rèn)識(shí)，從這些動(dòng)作與語(yǔ)句中，可看出迪倫剛開(kāi)始與崔斯坦并不認(rèn)識(shí)，從這些動(dòng)作與語(yǔ)句中，可看出迪倫對(duì)崔斯坦的感情有了一點(diǎn)升華，尤其是“我需要你”這一句，深深地感動(dòng)了我，觸動(dòng)了我的心弦。
�、凇皠e慌”崔斯坦嚴(yán)厲地告誡自己，“她嗆了很多水�！�;她的喉嚨里發(fā)出像銼刀磨東西一樣的喘息聲，崔斯坦終于長(zhǎng)出了一口氣;“崔——崔斯坦。”她嘴唇青紫，哆哆嗦嗦地說(shuō)�！拔以�!”他回答，聲音里的焦慮顯而易見(jiàn);“一切都過(guò)去了，小天使�！彼崧曊f(shuō)道。這樣親昵的情話竟會(huì)從自己的嘴中冒出來(lái)，連他自己也覺(jué)得詭異。從這次發(fā)生的掉湖事件中�？煽闯龃匏固龟�(duì)迪倫的關(guān)心比任何一個(gè)人都要大，他的緊張、焦慮、情話無(wú)一不透露他喜歡上她了，令人感到欣喜，這情節(jié)跌宕起伏，讓我的心情又上又下，一會(huì)兒憂一會(huì)兒喜，這樣的情節(jié)設(shè)置非常讓我喜歡，出乎意料之外。
�、邸拔覑�(ài)你”“我也愛(ài)你，迪倫�！薄暗搅四沁吥阍傥俏��！比欢匏固雇蝗簧焓謸ё×怂瑩У镁o緊的。“不�！彼穆曇舻统辽硢�，“就現(xiàn)在�！彼麄�?cè)诜蛛x前都吐露了自己的心聲，勇敢的.表達(dá)了內(nèi)心的情感，在這里顯得崔斯坦有點(diǎn)迫不及待，因?yàn)樗雷约河肋h(yuǎn)都不能和迪倫一起走下去，兩人的難舍難分，給他們都帶來(lái)了各自的痛苦，讓人看了心酸，但看到他們?cè)谶@一刻一起了，是非常溫馨甜蜜的。
�、艿蟼惒活櫳陌参�，冒著自己魂飛魄散的危險(xiǎn)也要回到荒原去找崔斯坦，她的執(zhí)著與勇敢無(wú)疑是讓人佩服的，她能放下生命，不顧一切去找他，說(shuō)明迪倫對(duì)他的愛(ài)已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新高度，勝過(guò)一切東西。在沒(méi)有擺渡人的幫助，她獨(dú)自一人重回走過(guò)的路，依舊有惡魔，可是似乎再兇險(xiǎn)，內(nèi)心的強(qiáng)大信念依舊在支撐著她，她終于找到了他，這時(shí)，她變得堅(jiān)強(qiáng)。
�、荽匏固共荒芘c迪倫一起穿過(guò)最后一扇門(mén)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他還只是靈魂的擺渡者。但后來(lái)迪倫的尋找，他們之間無(wú)畏的愛(ài)改變了他，他開(kāi)始會(huì)流血，會(huì)受傷，容貌不在改變，甚至有了刻骨銘心的愛(ài)情，這都是人類特有的屬性。就像那句“如果我真的存在，也是因?yàn)樾枰摇！钡蟼愋枰�，所以他勇敢地�?lái)到了現(xiàn)實(shí)的世界，給他的小天使最完整的愛(ài)。
這本小說(shuō)是從哪里開(kāi)始的，就是從哪里結(jié)束的，最終完美的結(jié)局讓人心動(dòng)不已。迪倫用生命與靈魂的不懈追尋告訴我們：禁錮我們的從來(lái)都是不是有形的枷鎖或隔門(mén)，而是來(lái)自我們心底的怯懦，對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無(wú)所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。
讀完這本書(shū)，有幾個(gè)問(wèn)題無(wú)法回答為什么，崔斯坦也在火車上，他不是沒(méi)有肉體嗎?為什么迪倫被惡魔圍攻時(shí)，她只要閉上眼睛，惡魔就不會(huì)傷害到她?為什么崔斯坦說(shuō)著荒原的形成是迪倫的心像，我覺(jué)得他在騙她，因?yàn)楹笪恼f(shuō)那些其他的靈魂也是跟著擺渡人走這里的?為什么崔斯坦說(shuō)這是他陪靈魂走的最遠(yuǎn)的呢?他之前不是成功的送走了上千個(gè)靈魂嗎?
讀《擺渡人》有感4
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與選擇的故事，也是一個(gè)15歲小女孩的成長(zhǎng)與救贖之路。
在踏上尋找父親的那列火車前，迪倫的生活孤獨(dú)而混亂：母親的瑣碎嘮叨、好友凱蒂的突然轉(zhuǎn)學(xué)，一幫只會(huì)冷嘲熱諷的同學(xué)，以及腦海中一閃而過(guò)的荒誕夢(mèng)境……她就像被悶在罐頭里的一尾魚(yú)，看不到任何希望，壓抑窒息到無(wú)法呼吸。
她開(kāi)始想念父親，想念自己成長(zhǎng)道路上缺失的那份溫暖與陪伴，這感覺(jué)比任何時(shí)候都更加強(qiáng)烈。對(duì)這個(gè)單親家庭女孩來(lái)說(shuō)，父親的存在是她人生中渺茫的一線希望，她渴望改變，并且堅(jiān)信人生的每個(gè)瞬間都要由自己去創(chuàng)造，所以她懷著既激動(dòng)又忐忑不安的心情出發(fā)。無(wú)論等待自己的將會(huì)是什么，她都愿意去嘗試和尋找。
如果人生被抹成一片灰暗，為什么不能自己給它涂上生動(dòng)的色彩?
不幸的是，列車出了意外，她的世界從此沉入一片黑暗和死寂。而她那不斷尋找的靈魂，也被迫飄離了自己在車禍中變得支離破碎的身體，走向漫無(wú)邊際的荒原。
上帝為了幫助孤苦無(wú)依的靈魂找到回家的路，便為每個(gè)靈魂安排了一個(gè)擺渡人，陪伴他們一起走過(guò)這段艱難的路途。每個(gè)行走在荒原中的人們，都將天堂視為自己靈魂的終點(diǎn)站，他們拼盡全力地向著自己的理想與幸福奔跑，卻常常忽略了沿途的風(fēng)景。
對(duì)迪倫和無(wú)數(shù)孤苦無(wú)依的靈魂而言，荒原的風(fēng)景如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象。你哭泣，世界便因你狂風(fēng)大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽(yáng)，靜謐湖水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。
在那里，迪倫遇見(jiàn)了男孩崔斯坦，她的靈魂擺渡人。他的笑容令人內(nèi)心寧?kù)o，他的孤傲又有些神秘莫測(cè)。最重要的是，他讓迪倫年輕的生命中第一次有了渴望許久的安全感：無(wú)論發(fā)生什么，他都會(huì)陪伴在她的身邊，不離不棄。
他們一起躲避惡魔的利爪，艱難地?cái)y手走過(guò)泥濘的'沼澤地，渡過(guò)危險(xiǎn)的湖區(qū)，在安全屋里烤火休息。她的靈魂不同于所有他曾經(jīng)保護(hù)過(guò)的靈魂，即使自己身處險(xiǎn)境，依然對(duì)世界和他人充滿好奇，富有同情心，還有只屬于少女的嬌羞與悸動(dòng)。
兩人在荒原中相伴行走的故事是整本書(shū)中最溫暖的一段：他們從彼此陌生走向相知相戀，像一對(duì)兒真正的小情侶一樣聊天，心動(dòng)，爭(zhēng)吵，擁抱……這一切在危險(xiǎn)的荒原之中顯得那樣彌足珍貴，仿若時(shí)光靜止，所有的情愫都凝固在美好的瞬間。
再遠(yuǎn)的旅程，終需有一別。兩株剛剛萌發(fā)的愛(ài)情幼苗，被一塊看不見(jiàn)的帷幕隔在了冰冷的兩個(gè)世界。
迪倫終于來(lái)到了天堂，傳說(shuō)中世界上最美麗的地方。然而對(duì)她來(lái)說(shuō)，失去了愛(ài)人的陪伴，天堂不過(guò)是座散發(fā)虛幻光芒的荒涼城堡。她注定要為愛(ài)尋找，以前是父親，現(xiàn)在是崔斯坦。她想念他的陪伴，為了找到他，她愿意付出生命與靈魂的雙重代價(jià)，即使等待著她的，是跌入黑暗的煉獄粉身碎骨也在所不惜。
崔斯坦呢?表面上看，他依然是那個(gè)溫和、單純、忠誠(chéng)、盡職的靈魂擺渡人，可他的心卻早已追隨迪倫而去。愛(ài)情的滋生是他始料未及的意外，令他充滿矛盾與自責(zé)。盡管這份感情讓他心動(dòng)不已，但他沒(méi)有勇氣走出荒野，更不敢越界踏入天堂一步，他只能將對(duì)愛(ài)的渴望強(qiáng)壓心底，把所有與她有關(guān)的美好往事都封存于記憶之中，繼續(xù)自己漫長(zhǎng)的余生。
但，他忽略了愛(ài)情的力量。他不知道自己愛(ài)上的女孩是多么勇敢又多么倔強(qiáng)，不知道在愛(ài)的陪伴下，即使是黑暗無(wú)邊的荒原，也可以煥發(fā)蓬勃的生機(jī)。
迪倫的靈魂雖然離開(kāi)了身體，卻依然鮮活純真。她不會(huì)對(duì)人們視為天堂的世界趨之若鶩，相反，她聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音：再華美的生活，也抵不過(guò)崔斯坦一個(gè)溫暖的微笑。沒(méi)有愛(ài)情的人生，不過(guò)是一座孤獨(dú)的荒島，有他的地方才是天堂。
于是，她懷著對(duì)愛(ài)的信仰再度出發(fā)，推開(kāi)天堂之門(mén)，尋找自己的靈魂伴侶。
故事發(fā)展到這里，崔斯坦和迪倫的身份已經(jīng)發(fā)生了奇妙的轉(zhuǎn)換。崔斯坦曾經(jīng)帶領(lǐng)迪倫穿越荒原，抵達(dá)人們心中向往的美麗天堂。而這個(gè)女孩卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，只是為了找到他，和他廝守終生。
他們之中到底誰(shuí)才是真正的擺渡人?究竟是循規(guī)蹈矩一成不變的崔斯坦?還是古靈精怪、永遠(yuǎn)充滿奇思妙想的迪倫?她的每一個(gè)念頭聽(tīng)起來(lái)都那么瘋狂，卻卻莫名地吸引著他——如果他們之間的分離與懷念注定要永無(wú)止境，如果15歲的迪倫都可以為愛(ài)勇敢放棄手中的一切，那么他又有什么理由不陪著她，和她一起經(jīng)歷涅槃后的浴火重生?
迪倫的變化令人欣喜，初到荒原的她也曾經(jīng)是需要被保護(hù)的弱者，和普通人一樣，在得知自己的死亡真相時(shí)悲傷不已，在面對(duì)惡魔的攻擊時(shí)恐懼無(wú)力。是愛(ài)情的力量讓她迅速成長(zhǎng)，從對(duì)生死一無(wú)所知到利用自己的勇氣和智慧逃離天堂，戰(zhàn)勝惡魔，最終清除所有橫亙?cè)谒麄冎g有形或無(wú)形的羈絆。她用愛(ài)的堅(jiān)持，為自己推開(kāi)了一扇幸福之門(mén)，也將崔斯坦引渡到一個(gè)嶄新的世界。
電影《肖申克的救贖》中所說(shuō)：“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人�！倍蟼愑蒙c靈魂的不懈追尋告訴我們：禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門(mén)，而是來(lái)自我們心底的怯懦、對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂。你的信念決定自己的人生，只有無(wú)所畏懼的自由靈魂，才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖，來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡勇氣。
克萊兒的文筆細(xì)膩，唯美，頗具張力，讀來(lái)不忍釋卷。她用充滿畫(huà)面感的文字，將連接天堂和人間的荒原景象刻畫(huà)得入木三分，故事驚心動(dòng)魄，情感真摯動(dòng)人，讓一個(gè)虛構(gòu)的愛(ài)情故事飽含真實(shí)的人生況味和隱喻。當(dāng)我們必須直面生存和死亡、靈魂的毀滅與愛(ài)情的永生之艱難選擇時(shí)，你將如何邁出自己的腳步，才會(huì)讓自己的人生沒(méi)有后悔?
讀《擺渡人》有感5
迪倫在去見(jiàn)父親的路上死于火車事故，在摸索著走出隧道口的時(shí)候她遇到了自己的擺渡人崔斯坦。崔斯坦的使命便是把每一個(gè)靈魂安全地帶領(lǐng)出荒原，然而這是一段極其兇險(xiǎn)的路程，晚上各種看不見(jiàn)的惡魔會(huì)從四面八方冒出來(lái)撕咬著靈魂并且攻擊著擺渡人，它們要把靈魂拖到地下，成為它們的美餐。如果在天黑之前到不了安全屋，那么他們就會(huì)兇多吉少。沒(méi)有擺渡人的保護(hù)，想要獨(dú)自走過(guò)荒原是不可能完成的事。
崔斯坦不能控制自己的雙腿，他的生活就像一個(gè)監(jiān)獄，指令讓他去哪里他就得去哪里，永無(wú)止盡地輪回，即使他不愿意做這項(xiàng)工作也別無(wú)他法�？磻T了過(guò)多的悲傷，聽(tīng)?wèi)T了過(guò)多的抱怨與痛哭，他的靈魂也在遭受著巨大的折磨，他讓自己變得冷漠、變得不近人情，為的就是少聽(tīng)一些靈魂的悲凄之詞。然而這一切都在他遇到迪倫之后改變了。
迪倫得知自己是唯一一個(gè)沒(méi)有被救后的淡定，她對(duì)自己死亡的坦然接受，觸動(dòng)了崔斯坦。一路上，這個(gè)天真無(wú)邪、柔弱但很勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘深深打動(dòng)了他，融化了他那顆冰封的心。愛(ài)意也在他們天天相處與共同面對(duì)磨難間產(chǎn)生了，然而這份愛(ài)并不能得到善果，因?yàn)?天堂之門(mén)"是崔斯坦永遠(yuǎn)過(guò)不去的，而那卻是迪倫的歸宿。一道門(mén)隔開(kāi)了他們兩個(gè)人，卻割不斷迪倫對(duì)崔斯坦的愛(ài)與思念。真愛(ài)驅(qū)使著迪倫，使她不想在這里漫長(zhǎng)地等待著與家人的團(tuán)聚，而是通過(guò)伊萊扎找到重返荒原的大門(mén)，她要去找她的擺渡人，那個(gè)她愛(ài)著的擺渡人。
沒(méi)有了擺渡人的引領(lǐng)與保護(hù)，迪倫在荒原上的路是極其危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能被那些黑乎乎的東西抓去。她一面要憑著記憶尋找回去的路，尋找安全屋，尋找崔斯坦，一面還要想方設(shè)法不引起那些東西的注意，要想法擺脫它們。在幾次和那些東西的交戰(zhàn)中，她都險(xiǎn)些喪生，每次都是要找到崔斯坦的意念讓她堅(jiān)持了下來(lái)，并且最終得以脫險(xiǎn)。功夫不負(fù)有心人，在走完荒原一半的時(shí)候，她終于遇到了她心心念念的崔斯坦。從此，她帶著他向荒原起始處走去，她要鉆回到她的.軀殼去，她要獲得重生，她也要把他帶離這個(gè)"監(jiān)獄".
相對(duì)于迪倫的堅(jiān)決，崔斯坦顯得有些猶豫驚慌，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)做過(guò)這樣的事，每次都是把靈魂送到"天堂之門(mén)",從沒(méi)有往回走的時(shí)候，他不知道會(huì)有什么樣的后果。他幾次要?jiǎng)褡璧蟼悾屗匦禄氐?天堂之門(mén)"去，可是他卻拒絕不了迪倫。終于，他們一天天向出事火車走去。
又回到這個(gè)地方，迪倫有些緊張，崔斯坦更是恐慌，他不相信自己能夠進(jìn)入迪倫的世界，他半憤怒半絕望地哀求迪倫放棄。但面對(duì)崔斯坦最后的勸說(shuō)，迪倫的嘴繃緊了，顯出決絕的樣子，她一只手緊緊抓著身邊的崔斯坦，一步一步地向前挪移。如果她能和他一起走完這最后的一小段路，帶他回到她的世界，他就會(huì)安然無(wú)恙，她強(qiáng)迫自己相信這一點(diǎn)。終于，她回到了自己的軀殼，獲得了重生。而當(dāng)她被抬出隧道的時(shí)候，她看到了坐在隧道出口左側(cè)的崔斯坦。
他成功了！她也成功了！
《擺渡人》告訴我這樣一個(gè)道理：只要你堅(jiān)信并且付出行動(dòng)，沒(méi)有什么不可能！
讀《擺渡人》有感6
自從讀了《擺渡人》這本書(shū)之后，我便開(kāi)始后悔了，后悔自己為什么不早點(diǎn)讀這本書(shū)。
《擺渡人》是英國(guó)作家麥克爾最具代表性的一本書(shū)，曾被翻譯成不同文字在世界上33個(gè)國(guó)家出版。英國(guó)報(bào)刊曾這樣評(píng)價(jià)這本書(shū)：這是一本心靈治愈系小說(shuō)，也是人性救贖之作。
這本書(shū)的主人公是一位在中學(xué)里被同學(xué)們嘲笑的女孩——迪倫。她的母親是一所醫(yī)院的醫(yī)生——瓊。瓊與丈夫在迪倫五歲時(shí)離了婚，所以迪倫已經(jīng)有十年時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的父親了。終于有一天，迪倫從母親那兒找來(lái)了父親的電話，答應(yīng)父親星期六去他那兒呆上一個(gè)星期，去陪陪他。就在去往父親那里的途中，迪倫不幸遇到了兩列火車之間的車禍——兩輛火車相撞了。而不幸的'迪倫因?yàn)楸灰粋�(gè)胖女人壓著身體，所以成了這列火車上唯一一個(gè)沒(méi)有逃生出去的人。
迪倫的靈魂離開(kāi)了身體。當(dāng)她終于走出火車車廂時(shí)，遇到了一個(gè)看起來(lái)只有十六歲大小的男孩子。男孩說(shuō)，他是她靈魂的擺渡人。于是，在抵達(dá)安全屋的一次次困難經(jīng)歷（也就是多次遇到魔鬼）中，迪倫與男孩兩人慢慢產(chǎn)生了感情�？墒牵瑪[渡人的任務(wù)完成了，要趕著去接下一單了，所以，在消失之前，他給了她一個(gè)吻。迪倫十分傷心。就在這時(shí)候，一個(gè)人出來(lái)了，把迪倫帶到了一個(gè)類似圖書(shū)館的地方，這里保存有所有靈魂及他（她）的擺渡人的記錄。最后，迪倫去了一個(gè)德國(guó)士兵那兒，從他那里知道了靈魂回歸尸體的方法�？墒�，迪倫并沒(méi)有那么做。于是，那個(gè)擺渡人又回來(lái)了，勸她回去。而這本書(shū)的故事到此也結(jié)束了。
讀完了這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千，也深深體會(huì)到了不少人生哲理。是的，這是一本治愈心靈創(chuàng)傷的書(shū)！
讀《擺渡人》有感7
一本書(shū)一個(gè)世界，第一次閱讀《擺渡人》這本書(shū)是在上學(xué)期末，今天我又重拿起這本書(shū)，依然被里面的精彩情節(jié)深深的吸引。這本書(shū)是英國(guó)作家克萊爾。麥克福爾所著，書(shū)的封面上這樣寫(xiě)著：I exist because you need me。
書(shū)中講述了15歲的迪倫，在一團(tuán)糟的氛圍中，滿懷期待的去見(jiàn)素未謀面的爸爸，然而，火車出了事故，迪倫死了，靈魂的引路人崔斯坦帶著迪倫，確切的說(shuō)，是迪倫的靈魂，行走在荒原，最終又返回了生界的故事。故事里的人物就只有迪倫和崔斯坦，在這長(zhǎng)達(dá)十幾天的荒原之路上也只有他們兩人相伴。書(shū)里說(shuō)，每個(gè)人都有自己心像投射出來(lái)的.荒原，或風(fēng)景清麗，或障煙重重，有懸崖峭壁的起伏，也有深不可測(cè)的黑水。最最不忍放下書(shū)本的是，你永遠(yuǎn)不知道自己所投射的荒原下，到底還隱藏著些什么。哪怕是你心底里最深的期翼，你都不一定會(huì)明了，那到底是什么。
當(dāng)每個(gè)人不清楚自我狀況的時(shí)候，都是被引領(lǐng)的，甚至不知道自己的目的地是在哪里的時(shí)候，都只能被動(dòng)而無(wú)奈的接受被引領(lǐng)。所幸，迪倫有了自己的感受和想法，她要帶著崔斯坦一起回到生界，最終她成功了。
荒原是自我投射的，而這個(gè)神秘的擺渡人不也是自我投射的嗎？每個(gè)人都希望有一個(gè)明了自我的擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己，在將要溺水時(shí)獲救，在身陷泥濘時(shí)被扯出來(lái)，在不知道方向時(shí)被指引。其實(shí)，這個(gè)擺渡人，和荒原一樣，也正是自我投射。所以，與其說(shuō)兩人相伴，還不如直接說(shuō)，每個(gè)人的荒原最終只有自己陪伴著自己，孤獨(dú)而堅(jiān)定的走過(guò)。擺渡人引領(lǐng)的是人的靈魂，而指引擺渡人來(lái)引領(lǐng)自己的，卻是自己。其實(shí)，擺渡人就是你自己！給了我們希望的是擺渡人，其實(shí)，就是自己給了自己希望。
讀《擺渡人》有感8
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
無(wú)意間在推薦書(shū)籍中看到這本書(shū)，被其中的擺渡人三個(gè)字所吸引，更準(zhǔn)確的說(shuō)是好奇，擺渡人？是什么？貌似在我現(xiàn)有的生命字典中沒(méi)有這個(gè)詞匯，說(shuō)實(shí)話我不太理解是什么，就這樣因?yàn)楹闷嫦胱x這本書(shū)深入了解其概念及含義。
故事以一個(gè)15歲的單親女孩為主人公展開(kāi)，故事開(kāi)端她的世界陷入一片狼藉，遭遇同學(xué)的欺凌，嘲笑，老師的不公對(duì)待，本來(lái)家庭就不健全的她，就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班，根本沒(méi)人理睬于她，她感覺(jué)糟透了，終于忍無(wú)可忍，打破了生活中的沉寂，等來(lái)了計(jì)劃中的周末，一張直達(dá)東京的車票，去尋找她從未謀面的父親，然而，等她醒來(lái)，火車到站時(shí)，身邊的人不是父親的形象，是一個(gè)比他稍年長(zhǎng)的男孩，這里也不是東京，而是一片荒原，就此，開(kāi)始了一段荒原之旅，也是一段驚險(xiǎn)刺激中帶著戀愛(ài)之味的甜蜜之旅！
崔斯坦，給我的第一感覺(jué)是這個(gè)名字很好聽(tīng)，果然，人如其名，他帥氣，勇敢，他完全符合迪倫，一個(gè)15歲女孩對(duì)戀愛(ài)中男女的所有標(biāo)準(zhǔn)。他們一起經(jīng)歷了荒原上被惡鬼追趕的種種困難，崔斯坦拼了命的保護(hù)迪倫，不被成為惡魔的飽餐之物，終于成功地將迪倫護(hù)送到了荒原的另一邊，所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅，卻驚奇地變成了一段戀愛(ài)之旅，只是這段旅途需要荒原這個(gè)特殊的催化劑，使得兩個(gè)人的感情升溫，他們彼此相愛(ài)，在迪倫到達(dá)崔斯坦所謂的安全地后，她不甘心就此接受這一切，她想念崔斯坦，她怕瓊（媽媽）擔(dān)心，她需要回去，必須回去，這是她現(xiàn)在最需要做的。果然皇天不負(fù)有心人，她找到了回去的辦法，而且還是跟她心愛(ài)的崔斯坦一起，回到了真實(shí)世界中，她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現(xiàn)以及發(fā)生的事情，盡管瓊很不喜歡崔斯坦，但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此，一旦超過(guò)十米，迪倫遭遇的.車禍便再次上演，瓊沒(méi)有辦法，便送崔斯坦和迪倫一起上學(xué)，到了這里，第一部結(jié)束，留給人無(wú)限的遐想……
其實(shí)是一段愛(ài)情故事，卻不按以往的套路，以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現(xiàn)了生死和愛(ài)情，確實(shí)很新穎，很贊！
然而看完第二部，不是很滿意，最終還是沒(méi)能抵過(guò)以往愛(ài)情劇的完美大結(jié)局，迪倫和崔斯坦收獲了愛(ài)情，過(guò)上了真真切切的人類真實(shí)生活�？赡茏髡哌�是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿，我想也是可以理解的。
這只是故事情節(jié)，雖說(shuō)是小說(shuō)，我卻在想真的會(huì)有擺渡人嗎？如果有，我的擺渡人又是誰(shuí)，我也想遇到崔斯坦！
崔斯坦，一個(gè)很好聽(tīng)的名字，名如其人。
讀《擺渡人》有感9
親愛(ài)的朋友，面對(duì)如急流般的生活，很多人會(huì)茫然不知所措，究竟誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人，將你渡到彼岸？讀完克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，或許你會(huì)和我一樣，找到相似的答案：自己，才是生命長(zhǎng)河的擺渡人。因?yàn)楫?dāng)你想到達(dá)理想的彼岸時(shí)，你需要拿出十足的勇氣，百倍的信心，并且矢志不移地走下去。
這本書(shū)，初讀之有點(diǎn)壓抑，因?yàn)槲译S著茫然的女主角迪倫，也一起茫然著�；疖囋谒淼览锍隽耸鹿�，她走出了現(xiàn)場(chǎng)，走出了隧道，看到了在隧道口等待她很久的擺渡人崔斯坦。就這樣跟著他，一路走下去，走下去，遭遇荊棘，跨越坎坷，跌跌撞撞，她沒(méi)有目的地向前走。很累，又不知道這是為了什么，就這樣走啊走啊，周圍有令人恐懼的號(hào)叫聲，還有無(wú)數(shù)的惡鬼想要把她撕碎。
我能感覺(jué)到自己的迷茫，甚至能覺(jué)察到自己在皺著眉頭。因?yàn)榇笳n間在教室里讀此書(shū)的時(shí)候，原本安靜的教室，居然讓我有了幾許壓抑感。為了降低我的迷茫感，我又像往常閱讀一樣，悄悄給自己劇透了一下，翻看了這本書(shū)的結(jié)尾部分：
“崔斯坦�！彼吐曊f(shuō)，輕松和喜悅一下子充盈在胸中。她看著他出現(xiàn)在了自己的世界里，如癡如醉。
他成功了。
……
“嗨�！彼卣f(shuō)，伸出一只手輕柔地拍了拍迪倫身上的毯子�！�
“嗨�！彼草p聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來(lái)你在這里�！�
“我在這里。”
看到《擺渡人》第一部的結(jié)局如此喜人，我的心情稍稍放松了一些，就可以比較舒服地閱讀此書(shū)了，盡管中間也是一次次為擺渡者崔斯坦和被擺渡人迪倫的命運(yùn)緊張到窒息，但是心中還是充滿著陽(yáng)光的。我覺(jué)得自己好像稍稍微笑了一下，然后，我就聽(tīng)見(jiàn)了坐在第一排的姜秀錦和姚虹宇也笑了一聲，估計(jì)是他們看到了坐在講臺(tái)上的老師 80度的表情變化吧？
之所以感覺(jué)到，每一個(gè)人的擺渡人其實(shí)就是自己的內(nèi)心，是因?yàn)榈蟼惖慕?jīng)歷給了我這樣的感受，包括第二部中的蘇珊娜的擺渡對(duì)象有瑜，也給了我這樣的感受。
“你的身體，就是你心像的投射�！悴幌矚g鍛煉，所以只要一走路，你的心情就糟透了。這片地方反映了你的所思所感。當(dāng)你生氣的時(shí)候，這里就陰云密布，狂風(fēng)大作……”
當(dāng)我看到崔斯坦說(shuō)給迪倫這一段話的時(shí)候，內(nèi)心澎湃，難以再平靜下來(lái)，閱讀中的我陷入了對(duì)于自己生活的沉思之中。
你心中有陽(yáng)光明媚，自然能夠感受到暖暖的`愛(ài)意；你心中有陰雨綿綿，世界就會(huì)罩上一層陰晦的顏色。真的是這樣��！哪一段時(shí)間，自己因?yàn)槟承┦虑椴荒軌蚝芎玫卣{(diào)整好心情，周圍的一切都著上了心情的色彩，待人接物也不能夠更加理性了。相反，如果你諸事順利，看一切都像是在對(duì)著自己微笑一般。
人哪，真正想要超脫物外，不是一件容易的事情。
看到迪倫又返回荒原，就是為了要和崔斯坦在一起，她不怕重新渡過(guò)令人恐懼的黑水河，不怕翻越高山，穿過(guò)峽谷，經(jīng)歷惡魔的侵襲，一路堅(jiān)持下來(lái)，她居然成功了！可這些，原本在擺渡人崔斯坦帶領(lǐng)著她向前沖，都是一件很困難的事情呢，現(xiàn)在，為了她的心中所愿，她居然成功了！
還有第二部中的有瑜，也是給我啟發(fā)挺大的一個(gè)人。
有瑜，是擺渡人蘇珊娜感覺(jué)引領(lǐng)最輕松的一個(gè)人。她坦然接受了自己已經(jīng)死亡的消息，非常配合地快速地走在荒原上，小路上，峽谷間，從來(lái)沒(méi)有絲毫的退縮和抱怨。她們兩個(gè)仰望著星空，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚，因?yàn)橛需さ幕脑蠌牟魂幵泼懿�。而且，她們的腳下，是有著綠色壟畝，上面還盛開(kāi)著牡丹。
有瑜知道，她的阿輝已經(jīng)等待了她十一年了！她就是很欣然地去尋找她所愛(ài)的人去了，所以，她的內(nèi)心無(wú)所畏懼，并且是充滿期待的。
愛(ài)的力量，原來(lái)是如此巨大，她足以讓人戰(zhàn)勝恐懼，讓人有足夠的能量，堅(jiān)持下去，去尋找屬于自己的最美好的生活。年輕人如此，老年人亦如此。學(xué)會(huì)去愛(ài)，是一件很重要的事情哦，不要忘記了愛(ài)的本領(lǐng)。
不知道為什么會(huì)在閱讀本書(shū)的時(shí)候，想到了《童話鎮(zhèn)》這首歌，它的旋律與《擺渡人》很和諧的呢。聽(tīng)聽(tīng)歌詞，也似乎是對(duì)本書(shū)的注解：
總有一條蜿蜒在童話鎮(zhèn)里七彩的河，
沾染魔法的乖張氣息，
卻又在愛(ài)里曲折。
川流不息揚(yáng)起水花，
又卷入一簾時(shí)光入水，
讓所有很久很久以前，
都走到幸福結(jié)局的時(shí)刻。
非常佩服本文作者克萊兒·麥克福爾，她的文筆特別細(xì)膩，能夠很傳神地展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，能夠牽著我的思緒隨著她的文筆一點(diǎn)點(diǎn)波動(dòng)。她寫(xiě)得緊張，我會(huì)感覺(jué)到呼吸困難；她寫(xiě)得輕松，我也會(huì)感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
一位優(yōu)秀的作家，就是這樣，用非常巧妙的構(gòu)思，向我們展示了一個(gè)神奇的世界，讓我隨著文中人物的心情而動(dòng)。本書(shū)還多次雙線并進(jìn)，讓你看到了不同擺渡人，不同的經(jīng)歷，還有不同的出發(fā)點(diǎn)所導(dǎo)致的不同結(jié)局。
親愛(ài)的朋友，如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
讀《擺渡人》有感10
這是一本對(duì)人類靈魂的救贖的書(shū)。一本令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的人性救贖之作，一本心靈治愈小說(shuō)。它的作者是英國(guó)頂尖作家克萊兒麥克福爾。當(dāng)我一看到這本書(shū)時(shí)，其外殼表就已經(jīng)讓我喜歡上了它。它是一本非常值得一看的小說(shuō)。
這本書(shū)講述了一個(gè)十五歲的單親女孩迪倫，獨(dú)自坐上火車去尋找自己久未謀面的親生父親。很不幸的是，迪倫坐上的那趟火車在通過(guò)一條很黑很長(zhǎng)的隧道時(shí)發(fā)生了意外事故。迪倫醒來(lái)后逃出了隧道，出遂道口后發(fā)現(xiàn)一個(gè)等著她男孩，隧道外是一片荒原，她跟著男孩逃離荒原，然而一切詭異的事情使迪倫終于發(fā)現(xiàn)自己并不是事故中唯一幸存的人，而是唯一一個(gè)沒(méi)有逃出來(lái)的人。男孩的秘密終于揭露，原來(lái)他是個(gè)擺渡人，引領(lǐng)千萬(wàn)靈云魂穿過(guò)這個(gè)不屬人間也不屬天堂的荒原，保護(hù)他們免遭惡魔之手的擺渡人。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后，成功被擺渡的女孩卻愛(ài)上了男孩，兩人彼此產(chǎn)生了情愫，女孩決定重新穿回荒原去尋找他，后來(lái)女于孩成功了，并回到了自己的軀體復(fù)活了，她也將只屬于這荒原的男孩帶進(jìn)了人間。
結(jié)合了《三十九級(jí)臺(tái)階》和《指環(huán)王》的內(nèi)容和特點(diǎn)，使這本書(shū)更加有魅力，這本書(shū)中也有許多哲理，最有特點(diǎn)的是“擺渡人”這個(gè)角色，靈魂的'擺渡人，指引千萬(wàn)個(gè)靈魂，穿過(guò)荒原，穿過(guò)黑暗，去向另一個(gè)世界，這，就是他的使命，除了荒原，他不屬于任何地方。他不能擁有自己的相貌。相貌隨被擺渡的靈魂而變，如果擺渡人真的存在，那也是因?yàn)殪`魂的需要。
這本書(shū)告訴了我們，生活中，總有那么一個(gè)人，是為了你的需要而存在。如果命運(yùn)是一條子孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？
讀《擺渡人》有感11
老師給我推薦了一本書(shū)，英國(guó)作家克萊兒?麥克福爾寫(xiě)的《擺渡人》。一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字，我很好奇：百度人？主人公是不是很聰明，什么都知道呢？
老姐說(shuō)：“這是鬼故事吧？”我一陣好奇：“為什么�。俊崩辖懔x正辭嚴(yán)地回答：“因?yàn)槿怂篮笠^(guò)一條河，渡你過(guò)河的不就是擺渡人嘍！”聽(tīng)她這樣一說(shuō)，我的好奇心又要出來(lái)多住幾天。
正如老姐所說(shuō)，這是一個(gè)“鬼故事”，但這個(gè)“鬼故事”是會(huì)讓人唏噓不已的故事，它并不恐怖，卻讓人心憂；它并不偉大，卻讓人感動(dòng)；它并不真實(shí)，但卻透出了愛(ài)的真諦。
崔斯坦坐在一塊大石頭上：“又要來(lái)活兒了！”他等待著下一個(gè)靈魂的到來(lái)，帶它穿過(guò)荒原，荒原是每一個(gè)靈魂去往另一個(gè)世界的必經(jīng)之路，途中會(huì)有惡魔出現(xiàn)，把靈魂帶到惡魔的組織。而崔斯坦的任務(wù)就是帶領(lǐng)靈魂安全抵達(dá)另一個(gè)世界。靈魂會(huì)把那個(gè)世界當(dāng)成“家”，送到之后再去領(lǐng)下個(gè)靈魂，就這樣來(lái)來(lái)回回。這就是崔斯坦的使命，此時(shí)他正和往日一樣等待靈魂朝他走過(guò)來(lái)……
15歲單親女孩迪倫，在獨(dú)自尋找自己從未見(jiàn)過(guò)面的父親，但突如其來(lái)的意外，使從列車?yán)锾映鰜?lái)的迪倫來(lái)到了這片荒原，她以為自己是唯一的幸存者，卻不知她是唯一沒(méi)有逃出去的人……崔斯坦這次要等的靈魂便是迪倫。
是不是很奇怪，為什么迪倫會(huì)跟崔斯坦走？是的，崔斯坦要引導(dǎo)許多的靈魂，這些靈魂形形色色，為什么會(huì)跟崔斯坦走？原來(lái)，崔斯坦在引導(dǎo)一個(gè)靈魂之前會(huì)自動(dòng)了解到這個(gè)人的一切，他會(huì)變成那個(gè)靈魂所信任的樣子，或愛(ài)人，或朋友，也可以是從不認(rèn)識(shí)的人，只要靈魂會(huì)和他走。他沒(méi)有固定的容貌，在每一個(gè)靈魂面前都是不同的，而他的容貌是自己無(wú)法控制的！如果問(wèn)崔斯坦多大了，或者他自己原本長(zhǎng)什么樣子，這連崔斯坦自己都不知道……
迪倫和崔斯坦踏上了這段不平凡的道路，在這個(gè)過(guò)程中，15歲的迪倫愛(ài)上了她的靈魂擺渡人崔斯坦，她會(huì)讓他講這個(gè)世界的故事，講他曾渡過(guò)的有趣的靈魂。崔斯坦本不該對(duì)這個(gè)15歲的靈魂說(shuō)過(guò)多的東西，但當(dāng)?shù)蟼悊?wèn)起時(shí)，他卻不知如何去拒絕。崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō)，其實(shí)荒原的地形由每個(gè)靈魂的心境而成，天氣也是通過(guò)靈魂的'情緒變化而變化的。當(dāng)崔斯坦為了保護(hù)迪倫而受傷并“失蹤”后，迪倫獨(dú)自待在安全屋里，她看到的荒原卻是紅紅的一片，天是紅的，地也是紅的，空中，地下，天上，都是恐怖的惡魔，是的——這就是離開(kāi)擺渡人后——真正的荒原！
當(dāng)靈魂離開(kāi)自己的擺渡人，幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)可以存活下來(lái)，她們很難接受這樣怪異的、充滿惡魔的荒原。但迪倫做到了，她“活”了下來(lái)，因?yàn)樗男闹杏幸环N力量，那就是愛(ài)的力量，這種力量使她得以存活……
當(dāng)崔斯坦從惡魔的魔爪里逃出來(lái)時(shí)已經(jīng)遍體鱗傷，迪倫很自責(zé)，如果自己走得快一些，讓太陽(yáng)晚些下去，這樣崔斯坦就不會(huì)受傷了。這讓崔斯坦感到很不可思議，在崔斯坦的印象里，人類靈魂都是自私到?jīng)]有邊際的。
到達(dá)荒原的盡頭時(shí)，迪倫鼓起勇氣向崔斯坦表白，崔斯坦答應(yīng)迪倫嘗試和她一起去往那個(gè)世界。但迪倫發(fā)現(xiàn)崔斯坦并沒(méi)有和自己一起走，她痛哭流涕，整個(gè)人都崩潰了。
據(jù)說(shuō)來(lái)到荒原的另一頭就是來(lái)到了靈魂的家，它會(huì)投射出靈魂家的模樣，使靈魂能夠把這里當(dāng)成“家”。但是迪倫走過(guò)荒原的盡頭，另一個(gè)世界的模樣依舊是那片荒原�！耙�?yàn)橛屑胰�，所以才有家”“想念一個(gè)地方，多半是因?yàn)榱艚o你回憶的人”。這么說(shuō)來(lái)，迪倫所念所想不是崔斯坦又會(huì)是誰(shuí)呢？
崔斯坦把迪倫送走完成了自己的任務(wù)，他當(dāng)然還要去繼續(xù)引導(dǎo)保護(hù)下一個(gè)靈魂，但崔斯坦忘不了迪倫，因此他沒(méi)有再換自己的名字，但奇怪的是，這次他的容貌竟然沒(méi)有變化，這太不符合常理了。
我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。每一個(gè)死去的靈魂，來(lái)到荒原，其實(shí)它們都可以選擇穿過(guò)荒原，回到自己死去的地方，回到自己的身體里，回到人間。但是這是極度危險(xiǎn)的事情，靈魂可以在這里等著自己的愛(ài)人來(lái)團(tuán)聚，這是一個(gè)希望。但如果選擇穿過(guò)荒原回家，途中沒(méi)有了擺渡人，惡魔們會(huì)更加囂張，那樣靈魂就真的“死”了。他們沒(méi)有勇氣，用生命去嘗試，他們寧愿選擇等待。當(dāng)有靈魂試圖要打開(kāi)通往荒原的大門(mén)時(shí)，他們是打不開(kāi)的，因?yàn)樗麄兌荚讵q豫，他們沒(méi)有決心去面對(duì)死亡……因?yàn)樗麄兏鼝?ài)自己，所以崔斯坦說(shuō)人都是自私的，這一點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)，這就是人的天性��！
但意外的是迪倫打開(kāi)了門(mén)，她的目的不是回到人間，而是尋找崔斯坦。當(dāng)然不用說(shuō)，她的道路崎嶇坎坷，危難重重，不必說(shuō)沒(méi)有帶路人的指引，也不必說(shuō)滿天狂躁的惡魔，光是離開(kāi)擺渡人所看到的荒原的真實(shí)模樣，就讓人毛骨悚然……但迪倫非常非常幸運(yùn)，她成功地找到正在引導(dǎo)一個(gè)因?yàn)榘禋⒍廊サ撵`魂的崔斯坦，崔斯坦沒(méi)有改變面貌，沒(méi)有更換姓名，這是迪倫的最大幸事，但到底為什么沒(méi)變，沒(méi)人會(huì)知道。崔斯坦見(jiàn)到迪倫，無(wú)以言表，在他一恍惚的剎那，那個(gè)崔斯坦正在引導(dǎo)的靈魂就掙扎著被惡魔們帶走了……這讓迪倫感到十分慚愧和內(nèi)疚，但還好有崔斯坦在。在一個(gè)安全屋里，迪倫發(fā)現(xiàn)一個(gè)快被惡魔帶走的小女孩，不顧自己安危去吸引惡魔的注意，給小女孩和擺渡人爭(zhēng)取時(shí)間逃跑。崔斯坦出門(mén)阻止，試圖把她抓回安全屋。迪倫拼命掙扎，在算著女孩和她的擺渡人差不多安全時(shí)，她整個(gè)人不再掙扎，任憑崔斯坦把她帶回安全屋。崔斯坦很不理解迪倫為什么能為一個(gè)不曾相識(shí)的靈魂冒生命危險(xiǎn)，迪倫說(shuō)，因?yàn)榇匏挂龑?dǎo)的靈魂是因她而“死亡”，她必須做點(diǎn)什么，才能使自己心里不至于那么愧疚。崔斯坦又一次被迪倫所震撼。
崔斯坦向迪倫解釋，他并非不守信用，而是擺渡人根本無(wú)法走出荒原，他走不出那道邊界。崔斯坦愛(ài)迪倫，因?yàn)檫@種愛(ài)，他也會(huì)受傷；因?yàn)檫@種愛(ài)，使崔斯坦忘不了迪倫；因?yàn)檫@種愛(ài)，他沒(méi)有更換自己的名字；因?yàn)檫@種愛(ài)，不由他自己控制的容貌也不再變化；因?yàn)檫@種愛(ài)，崔斯坦越來(lái)越像一個(gè)“人”。他想和迪倫在一起，他喜歡迪倫在身邊的感覺(jué)，但他不能。他不能讓迪倫處在危險(xiǎn)中，時(shí)刻擔(dān)心惡魔的襲擊，就算沒(méi)有惡魔，崔斯坦也有自己的職業(yè)，他不可能陪伴迪倫，他只能在這片荒原中重復(fù)一次次的任務(wù)……可迪倫卻有其他的打算，迪倫決定要帶崔斯坦回到自己的世界——人間。
是的，回到人間。這是一件從來(lái)沒(méi)有靈魂做過(guò)的事情——帶自己的擺渡人一起回到人類世界。迪倫和崔斯坦的手緊緊握在一起，去尋找那輛發(fā)生事故的火車。在車?yán)锏蟼惒铧c(diǎn)倒在地上，本能反應(yīng)地用手去扶地，卻不知這一扶，自己就暈了過(guò)去。醒來(lái)后的迪倫正在被解救中，她發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)有崔斯坦，自己心痛不已，痛恨自己在那一瞬間松開(kāi)了崔斯坦的手。醫(yī)護(hù)人員艱難地把迪倫從車廂里抬到外面，但迪倫身體的痛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及心里的痛。在這時(shí)，她看到那個(gè)男孩坐在一個(gè)大石頭上，對(duì)身邊人說(shuō)了什么，便起身朝著迪倫走來(lái)，他握起迪倫的手，迪倫艱難地幾乎耳語(yǔ)地吐出“你還在”，那男孩說(shuō)：“我在，因?yàn)槟阈枰�！�?/p>
迪倫是幸運(yùn)的，因?yàn)樗写匏固梗瑪[渡了她的靈魂，擺渡了她的人生。如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？用不變的承諾，勇往直前的行動(dòng)，擺渡你的靈魂，陪你抵達(dá)幸福的彼岸。
讀《擺渡人》有感12
金黃色的陽(yáng)光穿透層層厚重的烏云，蕩漾在看似風(fēng)平浪靜的湖面上，一葉扁舟漂浮于上，舟上一人頂著箬笠，手中一支船槳在湖面投下細(xì)細(xì)碎碎的影子；湖底之下，漆黑如墨，似乎在醞釀著一場(chǎng)洶涌波濤。
這便是《擺渡人》一書(shū)的封面，初次見(jiàn)到，只覺(jué)得這本書(shū)將要描述的必定不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。等到把書(shū)讀完，才恍然大悟，這不就是主人公迪倫決意返回荒原尋找靈魂擺渡人崔斯坦時(shí)獨(dú)自經(jīng)過(guò)的那個(gè)湖面嗎，那個(gè)幾近吞噬掉她的靈魂的湖面。而令人詫異的是，湖底深不可測(cè)般的湖面、藏身于烏黑湖水深處的惡魔、以及頭頂揮之不去的夢(mèng)魘般的烏云，他們存在的原因，也是因?yàn)樵谥魅斯蟼惖乃枷胫写嬖谥蛲旮鞣N不幸而造成的陰霾。她的思想控制著這一切，而她自己也在承受著這一切。
而封面上方的一句話，更增添了這個(gè)故事的耐人尋味：如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰�。不可置否，這句話成功勾起了我的好奇心，便由此而開(kāi)啟了這趟《擺渡人》之旅。
單親家庭里無(wú)話可說(shuō)的母親，陌生而充滿敵意的校園，唯一好友的離開(kāi)，這一切讓迪倫15歲的的世界一片狼藉。但她并沒(méi)有因此一蹶不振，而是迫切想作出改變，便決定坐上火車去看望久未謀面的父親。怎料天意弄人，路上火車脫軌，迪倫更不幸地成為了火車上唯一的遇難者。
在知道自己已經(jīng)不幸遇難后，迪倫并沒(méi)有萬(wàn)念俱灰，而是勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地跟著自己的靈魂擺渡人——崔斯坦，在荒原上歷經(jīng)種種艱險(xiǎn)一路跋涉。崔斯坦，這個(gè)由迪倫腦海中對(duì)愛(ài)人的朦朧憧憬而化身所成的有點(diǎn)冷漠有點(diǎn)淡定的年輕男孩，他的使命，是負(fù)責(zé)護(hù)送世間所有靈魂安全到達(dá)他們的結(jié)界點(diǎn)，讓他們?cè)诓恍译x開(kāi)人世后還能在另一個(gè)世界繼續(xù)生活。
一如文章開(kāi)頭所言，荒原之所以存在，也是因?yàn)榈蟼悆?nèi)心長(zhǎng)期缺乏愛(ài)意滋潤(rùn)而產(chǎn)生的根深蒂固的荒蕪感、無(wú)力感，也包括所有荒原上崎嶇的山路和各種可怕的沼澤，還有破爛不堪的安全屋和天空上時(shí)而出現(xiàn)的如同潑倒了的墨汁的烏云密布、狂風(fēng)大作，這些皆由迪倫的思想控制著�？v然她自己也不愿承認(rèn)，縱然這些因素讓她的靈魂之旅變得更加坎坷，她也沒(méi)有辦法改變。因?yàn)檫@些都是她內(nèi)心的折射，她的思想如何，她的內(nèi)心如何，都會(huì)一一投射出來(lái)，成為她的路，成為她路上的所有。有時(shí)候在想，如果迪倫的生活是幸�？鞓�(lè)的，那這趟擺渡之旅也定能陽(yáng)光明媚些、鮮花燦爛些了。
在故事接下來(lái)的旅途里，他們之間的感情隨著共同經(jīng)歷越來(lái)越多的艱難險(xiǎn)阻而發(fā)展得百轉(zhuǎn)千回。他們由最初的陌生到相識(shí)，漸漸地相知，甚至到最后的相愛(ài)，這是著著實(shí)實(shí)打破了擺渡人和靈魂之間的界限。但他們決定在一起的時(shí)候并沒(méi)有考慮到以后太多的事情，畢竟今朝有酒今朝醉，或許就像郭靜的《心墻》里面說(shuō)的：不去計(jì)劃得太多，反而能勇敢冒險(xiǎn)。
我很佩服他們兩個(gè)這種敢于冒險(xiǎn)的思想，他們勇敢沖破界限的束縛，努力地為對(duì)方著想，努力保護(hù)著對(duì)方、珍惜著對(duì)方。這種思想，讓他們及時(shí)表達(dá)了自己的心意，讓自己不會(huì)在以后的日子為當(dāng)初的墨守成規(guī)懊悔。
所以也是因?yàn)橛兄@種思想，到故事發(fā)展到后面的時(shí)候，迪倫的靈魂被成功護(hù)送到結(jié)界點(diǎn)后，一對(duì)戀人被一道看不見(jiàn)的屏障分隔在兩個(gè)截然不同的世界的時(shí)候，迪倫也沒(méi)有安安分分守著那本來(lái)鐵板釘釘?shù)囊?guī)矩——靈魂完成渡程后不能跨過(guò)結(jié)界，返回原來(lái)的原來(lái)的地方，而是拼盡全力想要奔回荒原去找到她的靈魂擺渡人。本以為擺渡成功后他們會(huì)從此生死兩茫茫，但迪倫那顆不肯向現(xiàn)實(shí)屈服的心卻讓她一心一意地只想奔回荒原，奔回那個(gè)處處皆是嗜血惡魔的萬(wàn)劫不復(fù)之地，那個(gè)稍有差池便是魂飛魄散、灰飛煙滅的荒蕪之地。
心之所向，便無(wú)所披靡。不管不顧，只為奔赴心中的那個(gè)念頭——她不能就此放棄這段戀情，不能就此放棄自己苦心經(jīng)營(yíng)得來(lái)的收獲，在自己原來(lái)15的.人生中缺乏了太久的東西，怎能輕易讓它得而復(fù)失。所有的規(guī)則在迪倫腦海里都留不下一絲痕跡，她想并且只想奔回荒原去找到崔斯坦，她想拼盡全力帶他返回人世，她想讓他擺脫那年復(fù)一年、日復(fù)一日的擺渡人宿命，她想和他一起返回人生，去享受她短短15年里還沒(méi)來(lái)得及享受的那么多的美好事物。她知道為此要付出多大的代價(jià)，但她不怕。她覺(jué)得，心里有一件很想去做的事情，她為之拼盡全力。試問(wèn)我們當(dāng)中的人，有幾個(gè)能做到如此?像她那樣拼盡全力。
所幸的是，她最后成功了。
一路上的艱險(xiǎn)重重自是不必多說(shuō)，看到他們最后成功返回人世，我覺(jué)得過(guò)程中經(jīng)歷的任何艱難險(xiǎn)阻都是值得的。最后在火車殘骸處崔斯坦找到迪倫說(shuō)的那句“原來(lái)你在這里”，真真催人淚下。平平淡淡的語(yǔ)氣，是歷經(jīng)無(wú)數(shù)大劫大難后塵埃落定的平靜心緒。還好是等到了一個(gè)圓圓滿滿的結(jié)局，也不枉我這一路下來(lái)心情的跌宕起伏。
有人說(shuō)這是一部愛(ài)情小說(shuō)，教會(huì)我們?nèi)绾稳?ài)。但在我看來(lái)，這更是一部描寫(xiě)思想的力量的作品，它把思想的力量通過(guò)描寫(xiě)主人公迪倫以及她在荒原中經(jīng)歷的一切而娓娓道來(lái)，而迪倫后來(lái)通過(guò)努力甚至得到她和崔斯坦兩個(gè)人的重生、得到她原本缺失的愛(ài)情這個(gè)結(jié)果，不能不說(shuō)是一份給讀者的驚喜，同時(shí)也是更深刻地告訴我們思想的力量有多強(qiáng)大。
思想控制人的一切，它決定是否要去努力，并引導(dǎo)你應(yīng)該從哪個(gè)方向去努力。就像那句話說(shuō)的：如果你真的想做一件事，全世界都會(huì)為你讓路。學(xué)會(huì)去思考自己想要的是什么，并且朝那個(gè)目標(biāo)去努力，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到最后的時(shí)候，你想要的東西都在你手中，你的明天由你創(chuàng)造。
讀《擺渡人》有感13
嵐漪河，多美的名字多美的河。
清澈的河水河岸的高粱玉米河里嬉戲的孩子們河岸上洗衣淘米的奶奶媽媽們，還有不遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)。一定是藍(lán)藍(lán)的天白白的云清爽的甜甜的風(fēng)。是的，這是一幅定格在劉補(bǔ)明先生生命里注定永遠(yuǎn)美麗畫(huà)。
占據(jù)這幅畫(huà)核心位置的是一個(gè)對(duì)讀者來(lái)說(shuō)陌生又熟悉卻是鐫刻在劉先生心底的`人物，他的名字叫：楞大。“楞大突嘴笨舌”，“楞大的身材是魁梧的”，“楞大的腰是弓著的”，楞大的聲名是“遠(yuǎn)播”的。但他姓什么？鄉(xiāng)民們或許知道劉先生或許知道但他們忽略了或許淡忘了，或許，這已經(jīng)不重要了。
楞大，只是嵐漪河上一個(gè)擺渡人而已。
楞大，是一個(gè)小人物；楞大，是一種象征。
我想起了我本家一位兄長(zhǎng)，與我父同歲，肖龍，去年離世了。我叫他老哥哥（可不是學(xué)臧克家的《老哥哥》），他一生孤單，年輕時(shí)與一啞女有過(guò)一段短暫的婚姻，無(wú)后。村里不管哪家老人去世，老哥哥就成了主角，他是修造墓穴的總指揮，從我想事的時(shí)候起，老哥哥不知道給我們村多少人建造了“陰宅”。我的祖奶奶，我爺爺奶奶我母親我弟弟，我的六個(gè)大娘六個(gè)大伯的“陰宅”都是老哥哥營(yíng)造的。
他不計(jì)報(bào)酬，半斤老酒兩包香煙，足矣。
他去世了，幾乎全村的人都來(lái)給他送別，那場(chǎng)面，比我們德高望重的老村長(zhǎng)去世的時(shí)候宏大多了。
老哥哥，他不就是我們村的“楞大”么？
劉先生的眼光是獨(dú)到的敏銳的，他不屑為了迎合讀者的某種情味而編故事，他以自己豐厚的人生閱歷為依托，看到了，抓住了，一個(gè)頗俱象征性的人物；他熟悉這個(gè)人物，他理解了這個(gè)人物懂得了這個(gè)人物并且用自己細(xì)膩凝重老辣的文筆，把這個(gè)人物栩栩如生地寫(xiě)出來(lái)了，而且，簡(jiǎn)短的篇幅里，讀書(shū)筆記.劉先生沒(méi)有什么“雞湯”似的膚淺甚至無(wú)聊的抒情和感慨，他把自己濃濃的情感傾向掩藏在簡(jiǎn)潔的文字里掩藏在楞大的喜怒笑顰里，他高明地讓楞大自己在表現(xiàn)自己。在近來(lái)讀到的包括各種報(bào)刊雜志在內(nèi)的諸多記人散文中，楞大也是一個(gè)頗具特色的“這一個(gè)”。楞大沒(méi)有知識(shí)，楞大沒(méi)有文化；楞大也沒(méi)有一吐衷腸的朋友，在兒子被河水吞沒(méi)之后，他似乎也沒(méi)有親人了。楞大之“大”，大在活得淳樸活得率真活得無(wú)畏無(wú)私活得坦坦蕩蕩，大在秉性寬厚他的背就是人們的依靠馱得下所有的人他的博大的心容得下所有的人；楞大之“大”，大在人性所有的最美好的底色中最不可或缺的良善為本。
“混”進(jìn)“水先生的語(yǔ)文生活”，讀到了好多優(yōu)美的好文；讀到《楞大》，聯(lián)系十幾年來(lái)我對(duì)劉先生的了解，自然想到了前人的一句話：“有境界自成高格”。
“養(yǎng)其大者為大人”；強(qiáng)者自渡，善者渡人。
“太陽(yáng)出來(lái)一盆火，你家的喜事少不了我。姑妞嫁個(gè)好女婿，坐在轎里偷著樂(lè)�！�
好喜歡，楞大敲著竹板吟唱的這個(gè)喜歌……
讀《擺渡人》有感14
"保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無(wú)恙。"這是英國(guó)作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說(shuō)的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無(wú)論在怎樣危急的時(shí)刻都保護(hù)著自己護(hù)送的靈魂到彼岸，然后目送那個(gè)靈魂消失，又重新開(kāi)始下一個(gè)靈魂的護(hù)送。
"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當(dāng)一部分老師都是像崔斯坦那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)的護(hù)送每一個(gè)生命。在正道語(yǔ)群里，群主李華平自費(fèi)籌建十個(gè)群，招募部分無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，借助互聯(lián)網(wǎng)讓很多老師成長(zhǎng)起，他們就是"崔斯坦"我入群幾年，幾乎每周都能在群里學(xué)到新的知識(shí)，了解當(dāng)今教改信息，掌握新的教學(xué)辦法，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)行為，對(duì)于我說(shuō)正道語(yǔ)群功不可沒(méi)。特別是群里的開(kāi)嫻老師讓我特別佩服，制作海報(bào)，聯(lián)系名師講座，還每天都要抽出時(shí)間守在群里傳道解惑，正道群耗費(fèi)了她很多寶貴時(shí)間，但她依然樂(lè)此不疲。
我身邊的工作伙伴也是一個(gè)個(gè)的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時(shí)候，學(xué)校里有很多民辦教師，他們?cè)趯W(xué)校里有繁重的教學(xué)任務(wù)，那時(shí)候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的田間任務(wù)，放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個(gè)時(shí)候我們有農(nóng)忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學(xué)生忙完家里的活還會(huì)自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的.喜悅飄得很遠(yuǎn)，汗水在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農(nóng)閑也要忙田間管理，但是他們沒(méi)有因?yàn)榉敝氐霓r(nóng)活就荒蕪了學(xué)校的一畝三分地，他們辛勤備，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，放學(xué)后還得去走家訪……
記得有一次一個(gè)學(xué)生家遭火災(zāi)，老師帶著學(xué)生救火，捐助，讓家長(zhǎng)感動(dòng)的流下了淚水�？梢哉f(shuō)為了學(xué)生，老師真的做到了盡心盡責(zé)，但問(wèn)心無(wú)愧，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上，一位支教老師用國(guó)學(xué)詩(shī)歌開(kāi)啟著學(xué)生的靈魂，護(hù)送著他們走出大，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時(shí)，被當(dāng)今社會(huì)教師的現(xiàn)狀感到無(wú)奈時(shí)，我總會(huì)想起他們，他們對(duì)工作的責(zé)任感，使命感，又讓我重新昂揚(yáng)的站在講臺(tái)上。
老師是學(xué)生的擺渡人，父母也應(yīng)該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛(ài)的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國(guó)學(xué)的染缸里浸泡很久，拿出就是妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護(hù)送她到人生的另一個(gè)港口。
子女也應(yīng)該是父母的擺渡人，有一句常說(shuō)：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實(shí)只要你能養(yǎng)的時(shí)候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時(shí)候就盡了，才不會(huì)留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任讓他們平安無(wú)恙。
其實(shí)我們每個(gè)人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護(hù)每個(gè)靈魂，讓他們平安無(wú)恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因?yàn)橛心銈兊男枰?自己才會(huì)更加的尊重自己，強(qiáng)大自己，做好"擺渡人"
讀《擺渡人》有感15
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人？”
01、這是封面上的話，也是我對(duì)它的第一印象。
小時(shí)候我總害怕孤獨(dú)，特別害怕一個(gè)人。吃飯要一起，去小賣部要一起，生怕別人說(shuō)：你看那個(gè)人，連個(gè)朋友都沒(méi)有。后來(lái)慢慢地成長(zhǎng)，明白這世間有很多事只能一個(gè)人做，有很多路只能一個(gè)人走，無(wú)論父母，戀人，抑或是朋友。
我想起龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中的一段話，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
有時(shí)候，適應(yīng)孤獨(dú)，就像適應(yīng)一種殘疾。柴靜說(shuō)，“孤獨(dú)，是一個(gè)人的骨頭。”每一個(gè)靈魂孤獨(dú)地在這世間行走，有些不甘寂寞，沉浸于紙醉金迷的大千世界之中，人聲鼎沸，卻更加悵然若失。
有人問(wèn)我，“你說(shuō)，兩個(gè)人一定比一個(gè)人不孤獨(dú)嗎？”我一時(shí)默然。其實(shí)我遇到過(guò)。一盞寒燈，窗邊對(duì)坐，酒慢慢地酌，話慢慢地說(shuō)。可是每一句話都那么沉重，那么深刻，問(wèn)的是直達(dá)靈魂的問(wèn)題。你問(wèn)的那么誠(chéng)懇，他想的那么認(rèn)真。于是你驚訝的發(fā)現(xiàn)，這茫茫人海萬(wàn)千靈魂之中，面前的這個(gè)靈魂好像無(wú)需多言，他自會(huì)懂你。
我當(dāng)然明白，這有多難得。世上不如意之事十之八九，而可語(yǔ)言者無(wú)二三，我想這話說(shuō)的是對(duì)的，但并不一定悲傷。史鐵生是我很尊敬的一位老大哥，他有一篇文章叫做《好運(yùn)設(shè)計(jì)》，如果一個(gè)人從出生開(kāi)始一直好運(yùn)，人生中的坎坷都不曾遇到，他會(huì)感到快樂(lè)與幸福嗎?未嘗苦澀，怎知甘甜。
生命中的苦難并非沒(méi)有意義。至少它會(huì)讓你懂得苦難本身，以及經(jīng)歷過(guò)所帶來(lái)的自信和閱歷。就像爬山，沒(méi)有經(jīng)歷漆黑的夜與痛苦，又怎會(huì)涌起在黎明日出那一剎那的激動(dòng)。
命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，我們從生那刻就決定了，終將一個(gè)人面對(duì)死亡�？墒�，在這孤獨(dú)的旅程之中，有些河流會(huì)交匯，共同走完那段原本孤獨(dú)的路程，共同度過(guò)那十之八九的不如意�？烧Z(yǔ)言者有二三，何其幸運(yùn)。
02、崔斯坦對(duì)迪倫說(shuō)：“我，是你的擺渡人�！�
荒原，這個(gè)故事發(fā)生的場(chǎng)地，這個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的神秘地域。正如擺渡人崔斯坦介紹的，“荒原位于兩個(gè)世界的中間，每一個(gè)靈魂都要穿過(guò)他們自己的荒原，荒原里之所以出現(xiàn)狂風(fēng)與暴雨、陽(yáng)光與草地，其實(shí)就是你內(nèi)心的.映射�！�
我后來(lái)很偶然的機(jī)會(huì)，意識(shí)到不同人眼中的世界是完全不一樣的，即便是同一件事同一個(gè)人�；蛟S世界的樣子，取決于你看待它的眼睛。正如笛卡爾那句“我思故我在”，世界是你眼中的世界。
擺渡人的任務(wù)是引導(dǎo)靈魂通過(guò)荒原，讓他們接受自己已經(jīng)死亡的事實(shí)。路途上充滿了魔鬼，稍不留意他們便會(huì)撕咬你，拉扯你，一旦被抓住拖入地下，就只能萬(wàn)劫不復(fù)。崔斯坦擺渡過(guò)很多靈魂，有時(shí)候自保經(jīng)常會(huì)占上風(fēng)，所以有時(shí)候靈魂會(huì)因此被魔鬼抓住。但眼前這個(gè)靈魂太重要了，崔斯坦哪怕?tīng)奚约阂惨o(hù)她周全。當(dāng)?shù)蟼惪粗嘁粔K紫一塊的出現(xiàn)，眼淚終于忍不住奔涌而出。如果我真的存在，那也是因?yàn)槟�。抵達(dá)邊界，迪倫轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“我愛(ài)你。”她本來(lái)想著有一大堆的話，可是似乎沒(méi)有意義。崔斯坦猶豫了，他知道自己無(wú)法跨越邊界。迪倫成功之后，應(yīng)該他們應(yīng)該就沒(méi)有以后了吧。
如果告訴她真相，崔斯坦確信她是萬(wàn)萬(wàn)不肯走的。對(duì)不起，我很抱歉。能自渡者方能渡人，迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人。不惜一切重回荒原，這是大多數(shù)人想都不敢想的，僅僅為了這份感覺(jué)，值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎？
我想很多事情，就是因?yàn)椴挥?jì)代價(jià)，所以才顯得彌足珍貴。即便這個(gè)世界再好，只是沒(méi)有你，我無(wú)法忍受。他坐在隧道出口的左側(cè)，手放在膝蓋上，注視著她。“嗨。”“嗨。”她也輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來(lái)你在這里。”“我在這里�！�
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