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讀《凡卡》有感合集15篇
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《凡卡》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《凡卡》有感1
一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)小男孩一邊嘆氣，一邊給在鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，光著腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)畫面展現(xiàn)在我的'眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤了。啊，可憐的凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里當(dāng)學(xué)徒，經(jīng)常挨打，晚上不能睡覺，還要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒有，甚至連鞋子都沒的穿。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺?shù)纳磉吶ァ?/p>
讀《凡卡》有感2
走進(jìn)書這神奇的林子，嘩嘩的溪水洗盡了心靈的塵埃，每個(gè)人都永葆純真與童心；每個(gè)人都自信地將夢(mèng)想掛在綠葉尖上，讓噴薄的旭日照亮未來的征程……——題記
今天早上起床，突然對(duì)書有了興趣，也不只為什么，一下子鉆進(jìn)了書叢，我找啊找，看到一本作文書，里面《凡卡》這篇小說深深地吸引了我。
這篇小說也主要講了，契訶夫家的小雜活店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就常受他父親的虐待。
當(dāng)我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是�。》部ㄟ@么小，本該像我們一樣背著書包，高高興興上學(xué)去。但是因?yàn)榧依锔F，他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里，他是多么可憐呀！
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷入了沉思�？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是，這封沒有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的.爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨(dú)，凄涼的生活。沙俄的社會(huì)制度是多么黑暗呀！
當(dāng)我讀完時(shí)，心里很不平靜。想想自己，生活是多么幸福，還有一個(gè)溫暖的家庭，過著吃得飽，穿得暖的生活，還可以去學(xué)校讀書，上課時(shí)，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，下課時(shí)，又可以無憂無慮地玩耍，這是多么幸福�。∪绻部軄淼轿覀儨嘏腋５男轮袊�，他就能像我們，一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴上紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)。我想：凡卡一定會(huì)激動(dòng)得不得了。
因此，這篇小說也讓我知道了，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，長大為國家作貢獻(xiàn)才對(duì)呀！
讀《凡卡》有感3
今天下午語文課，我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，我深有感受。
文中講述了在圣誕節(jié)的前夜，凡卡偷偷地給爺爺寫信，在信中向爺爺傾訴著自己做學(xué)徒的悲慘生活，吃不飽，睡不好，還要被打。所以他請(qǐng)求爺爺能帶他離開這里，在寫信的時(shí)候，凡卡還回憶了他和爺爺在鄉(xiāng)下生活的快樂時(shí)光，最后，凡卡把沒有寫清地址的信塞進(jìn)郵筒，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這封信怎么可能寄的出去呢？沒寫清地址，而且即使寄到了他的爺爺手中，他的爺爺也沒有能力撫養(yǎng)他。
這就是這篇課文，悲慘的凡卡，他才只有九歲�。∶刻煸馐苤勰�，給小崽子搖搖籃時(shí)睡著了，也要被打！這算是什么理由呢？每天吃的還有一點(diǎn)點(diǎn)面包，而他的老板卻大吃大喝！睡也只能睡在過道里！這說明了什么？說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度的腐朽黑暗！
這是一個(gè)多么不幸的孩子�。∵@是一個(gè)多么不快樂的`童年��！再想一想我們，這可真是天壤之別��！我們吃得飽，睡得好，穿得暖，可是還有些人總是抱怨這抱怨那的，不滿足現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在我們的生活，正是以前那些孩子期望的，但是卻不可能實(shí)現(xiàn)的，所以，我們的生活是來之不易的，我們一定要珍惜這來之不易的生活！
讀《凡卡》有感4
每個(gè)人都有自己的童年。
凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的，可他還是堅(jiān)強(qiáng)的熬過去。他多么想和家人在一起，可他不行，因?yàn)榧依锾F了，養(yǎng)不起他，只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計(jì)們也總是看他好，老作弄他。他多么希望能夠早日回家，他等著他的'爺爺把他接回去，甚至做夢(mèng)都爺爺把他接回去。
雖然不知道結(jié)果如何，但我希望那是個(gè)美好的結(jié)果，我希望他能夠快樂幸福！看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點(diǎn)的困難就脆弱不敢堅(jiān)強(qiáng)的做下去。而凡卡他受著堅(jiān)強(qiáng)的活下去。等待著爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗，而我們當(dāng)然也不能輸給一個(gè)小小而勇敢的凡卡拉！
我們因該學(xué)習(xí)凡卡勇敢的面對(duì)，而不是萎縮。讓我們一起面對(duì)困難勇敢的戰(zhàn)斗吧！
讀《凡卡》有感5
今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了9歲的凡卡做學(xué) 徒的悲慘命運(yùn)，讀后，我的心情久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我仿佛看到了凡卡他那骨 瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳紅彤彤的，因?yàn)榉部ńo小息子搖搖籃的時(shí) 候睡著了，狠心老板就用皮帶抽打他。再想想當(dāng)我們做錯(cuò)了事，家長不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉。再往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板 娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)兒東西，每天只有一點(diǎn)兒面包，凡卡的老板還叫他睡在 過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，再想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉 衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。再往下讀，我仿佛聽到聲聲呼喊:親 愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不 住了!……我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。那一幕幕悲慘的情景，那 一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，我的淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，不 禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受著快樂，我們就是父母的掌上明珠， 是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福 中不知福。在學(xué)校里，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑 步，還讓一個(gè)同學(xué)跟我一塊上樓給我講故事。我們受到了一級(jí)的教育，教室里 有電腦、電燈，老師嘔心瀝血地教育我們，讓我們吮吸了知識(shí)的營養(yǎng)，我正從一 個(gè)不懂事的孩子，長成一個(gè)有知識(shí)的青少年;而本該和我們一樣在教室里沐浴 知識(shí)的`凡卡卻在做苦工，多么可憐啊!他生活在俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期，與我們相 比，真是天壤之別!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷人了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址 不詳細(xì)，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡，凡卡仍然是逃脫 不掉孤獨(dú)、凄慘的生活。我多么想讓你坐上時(shí)光飛船，接你到我家來，讓你享受 我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思，眼淚不住地流，我的生活是多么幸 福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大了一定要做祖國的棟梁之才。
讀《凡卡》有感6
《凡卡》讓我很震撼，我真希望凡卡能有個(gè)好的童年。
讀《凡卡》后，我心中泛起漣漪，腦海中幻出凡卡被老板、老板娘打得皮開肉綻的樣子。
他只有九歲，就被送去當(dāng)學(xué)徒，被老板、老板娘折磨著。在冬天里，他凍成一團(tuán)，堅(jiān)持寫信給爺爺，為的只是讓爺爺來接他回家，可小凡卡怎會(huì)知道爺爺不可能收到他的信呢？如果很久他的爺爺都沒有來接她，他的希望會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)泯滅吧，我真希望，凡卡能像我們一樣，開開心心、無憂無慮的活著啊！
和凡卡相比較，我們無疑是好上了太多倍，凡卡想要的親情、溫暖、幸福與快樂，我們都有，我們還有什么不知足的'？我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們過著的是過去孩子想都不敢想的生活，每逢過節(jié)、放假，我們可以到處旅游玩耍，而不是像他們那樣辛苦勞作，為的只是想吃上飽餐，過上好日子，這篇課文，讓我受益匪淺，我要珍惜這些來之不易的幸福生活還有小凡卡無法得到的幸福。
讀《凡卡》有感7
在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)穿著單衣的小男孩，赤著腳，很瘦弱且餓著肚子，在教堂里嘆著氣，給爺爺寫著信……《凡卡》這篇文章活生生的展現(xiàn)了這樣一幅畫面。哎！可憐的小凡卡�。∷驴嗔尕�，在老板家做苦工卻還經(jīng)常遭到毒打，晚上也不能睡――要給老板的小崽子搖搖籃。更不可能有吃的了可憐的小凡卡只能看著老板大吃大喝。小凡卡在信里訴說著自己的痛苦遭遇，渴求爺爺帶他回家。但他沒有把爺爺?shù)牡刂穼懺敿?xì)。讀到這里時(shí)我的眼眶濕潤了，淚水像斷了線的珠子。
比起凡卡我幸福多了！凡卡九歲就受了這么多苦，可我長這么大了，連菜都煮不好。我豐衣足食，每天想學(xué)習(xí)就可以認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，想玩耍就可以開開心心的玩，天天自由自在，凡卡卻永遠(yuǎn)也擺脫不了老板的束縛。在家里，我可以享受家人的`愛撫與關(guān)愛；在學(xué)校，老師給予我愛護(hù)和良好的教育，還有同學(xué)與朋友的關(guān)心與幫助�？蛇@些，小凡卡是永遠(yuǎn)也得不到的。他只能懷念農(nóng)村那個(gè)貧困的家，懷念他的爺爺在那里不在冷酷的老板家強(qiáng)多了�？墒牵》部ǖ脑竿荒芟雺�(mèng)一樣成為心中的幻想。只有在夢(mèng)里，他才能回到爺爺?shù)纳磉�，與爺爺過上幸福的生活。對(duì)他而言，只有在夢(mèng)才是甜蜜的。
小凡卡沒有今天我們的生活，今天的社會(huì)環(huán)境，他只能在俄國的沙皇統(tǒng)治時(shí)期過著黑暗、殘暴的生活。而我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的幸福生活。從小學(xué)好本領(lǐng)，長大了報(bào)效祖國，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，為世界的美好未來而努力！
讀《凡卡》有感8
“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！……”
讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺?shù)男胖袘┣鬆敔敯阉麕Щ厝r(shí)說的話。當(dāng)我讀完《凡卡》這篇催人淚下的文章后，我對(duì)凡卡產(chǎn)生了深深的同情�！斗部ā愤@篇課文描寫一個(gè)人由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時(shí)代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學(xué)徒，過著非人的生活，經(jīng)常挨打。挨餓。挨凍。他實(shí)在忍受不了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。
凡卡為何有著如此悲慘的命運(yùn)呢？那都是因?yàn)樗L在俄國沙皇統(tǒng)治的最黑暗。最殘暴的年代。在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子是永遠(yuǎn)得不幸福的，而我們這些生活在社會(huì)主義新中國的少年兒童，即從小過著幸福的生活。凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒，過著悲慘的生活，而新中國那些跟凡卡年齡相仿的.少年兒童，卻都早就背著書包上學(xué)了，凡卡經(jīng)常挨老板的大，受伙計(jì)們們的捉弄，而我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠。心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，父母疼愛我們還來不及，哪里舍得打我們。
凡卡一日三餐都是吃那么一點(diǎn)點(diǎn)東西，他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉，吃什么都講究營養(yǎng)。可我們并沒有滿足，仍然讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費(fèi)糧食，我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉，現(xiàn)在想起來，真是慚愧萬分。凡卡睡在過道里，沒有床，經(jīng)常挨凍。而我們住在樓房里，冬天有空調(diào)，只在里面暖暖和和的一點(diǎn)也不冷。凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們這些生長在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都是充滿歡樂與溫馨，這是多么鮮明的對(duì)比��！
凡卡那懇求爺爺把他帶走的話語又回響在我的耳邊：“我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，我就要死了！……”我又陷入了深深的沉思中，凡卡只不過是受摧殘的舊俄斯人民的縮影，在那個(gè)黑暗的社會(huì)，有多少窮孩子遭受著和凡卡同樣北蔡的命運(yùn)啊！
通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的。我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會(huì)主義祖國，好好學(xué)習(xí)長大以后成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
讀《凡卡》有感9
《凡卡》這本書寫的是凡卡悲慘的童年故事。我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益。
《凡卡》這篇文章主要說了凡卡給爺爺寫信的事情，敘述了凡卡遭受的種種摧殘。揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，反映了沙皇時(shí)代窮孩子的悲慘命運(yùn)以及對(duì)幸福生活的向往。圣誕夜的前一天晚上他趁老板和老板娘和幾個(gè)伙計(jì)去禮堂做禮拜的時(shí)候。他就偷偷地從老板的立柜里拿出了一小瓶的墨水和一支筆尖已經(jīng)生銹了的鋼筆給爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。在寫信之前他的眼睛些看了窗外幾眼。因?yàn)椋禄镉?jì)來一個(gè)突然“攻擊”。
小凡卡在沙皇政權(quán)的`重壓下，幾乎喘不過氣來了，生活的重?fù)?dān)過早把他送進(jìn)了社會(huì)的鐵籠。在這里，童年變成了灰色。黑暗社會(huì)中的”惡狗“，不停地折磨著他。他渴望擁有金色的童年，他渴望擁有家人的關(guān)愛，可這些都和他遙不可及。
我們卻可以在學(xué)校接受教育，能享受著家人無限的關(guān)愛，我們的學(xué)習(xí)用品一應(yīng)俱全，可凡卡只能用筆尖生銹的鋼筆，在揉皺了的白紙上寫信。我們能和伙伴一起玩耍，可凡卡只能忍受老板、老板娘的打罵！哎，凡卡，真希望你和我們一樣生活在這個(gè)幸福的年代，同我們一起玩耍，一起讀書……和凡卡相比，我是多么幸福�。∥议L這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校里受到老師的愛護(hù)和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，在家里我受到奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽，穿的暖，睡的足，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切，可能凡卡連想都不敢想。
凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對(duì)比�。�
同樣是童年，為什么凡卡卻得不到幸福呢？現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡這樣受苦的兒童，他們沒有吃的，也沒有穿的，沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。甚至小小年紀(jì)就被饑餓、疾病奪取了生命。我們呢？有的同學(xué)甚至不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)錢，亂買東西，想一想凡卡？吃不飽，睡不香的，如果你是凡卡，你會(huì)怎么想呢？
我們一定要從我做起，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
讀《凡卡》有感10
信中他要爺爺帶他回家，可是最后卻以凡卡美妙的夢(mèng)結(jié)束，這告訴了我們凡卡不可能回家只好在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)不可能再現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)。
今天我們身邊沒有凡卡這樣慘的人，但卻有很多和凡卡類似的人，無法學(xué)習(xí)，今年四川大地震中造出了很多這樣的例子，成千上萬的孩子們受地震的.影響失學(xué)失去親人，失去了一切的一切，落成一無所有。但是，與凡卡不同的是現(xiàn)在的人有著那時(shí)人沒有的同情心，愛心…….
當(dāng)大家得知四川有難時(shí)，大家都把援助之手伸給給四川，幫助四川，讓四川有了信心，有了重建的信心
愛心如果沖滿世界，那么世界將更加美好
讀《凡卡》有感11
凡卡的遭遇讓我深受啟示：自己的生活與凡卡截然不同。瞧，我們的食物每天都在更新，有大魚大肉，新鮮的青菜。而凡卡卻吃著比狗食還不如的東西。我們的衣服掛滿整個(gè)衣櫥，而凡卡卻時(shí)時(shí)刻刻穿著那一身破衣服。
在家里，我們每個(gè)人都是小皇帝，小公主，過著天堂般的生活，而凡卡卻每天受著折磨，過地獄般的`生活。有時(shí)我會(huì)想：明明生活在同一片天，為何生活不同，這應(yīng)該就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗以及黑暗造成的。
整個(gè)社會(huì)的成敗都與人們息息相關(guān)，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，共同組建一個(gè)美好和諧的社會(huì)。
讀《凡卡》有感12
當(dāng)我讀到凡卡悲慘的學(xué)徒生活時(shí)，不禁潸然淚下，他的遭遇讓我十分同情。
九歲的凡卡因家境貧寒，被唯一的爺爺送到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。一天，小凡卡趁老板們到教堂做禮拜時(shí)，偷偷地給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。從信的內(nèi)容，我深深的體會(huì)到沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)制度的腐朽黑暗——凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打，店里的伙計(jì)也經(jīng)常捉弄他。凡卡每天還要承受饑餓、冷的`感覺。
我們多么幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課；當(dāng)說冷時(shí)，大人們會(huì)立馬給我穿舒適而暖和的外套；當(dāng)說餓時(shí)，奶奶、媽媽會(huì)立馬弄好吃的，變弄還邊說：“可不能餓壞了我的心肝兒……”表現(xiàn)得好時(shí)，大人們還會(huì)說：“想要什么吃的嗎？走，我?guī)闳ベI！”
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下，可為什么差別會(huì)有那么大呢？其實(shí)，歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在這世上還有很多這樣的兒童，像小音樂家楊科，現(xiàn)在伊拉克的小朋友，他們是多么的可憐，全世界人民必須手牽手，共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，讓世界兒童都擁有一個(gè)幸福、快樂的童年！
如今，眼看童年就要過去了，迎來的是充滿青春活力的少年。讓我們抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的回憶吧！
讀《凡卡》有感13
今天，我讀了《凡卡》這篇小說。它選自俄國著名作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫的一片短片小說，寫于1886年，它反映了沙皇尼古拉三世時(shí)，無數(shù)破產(chǎn)了的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒，就經(jīng)常受他父親虐待。他同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn)，也自小了解學(xué)徒生活，所以《凡卡》這小說寫的真實(shí)感人。
這篇文章通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn)。圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板與老板娘們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷地給爺爺寫信，通過寫信向爺爺傾訴自己在雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的.令人難以忍受的悲慘生活。再三哀求爺爺帶他回到鄉(xiāng)下。并回憶了與爺爺在一起的生活情景；最后以凡卡沒有把收信人的地址和姓名寫上就把信塞進(jìn)了郵筒里結(jié)束。
這篇文章使我倍受感動(dòng)，同時(shí)也為凡卡沒有把信寄出而感到可惜。
回想我們現(xiàn)在的生活，簡(jiǎn)直是太幸福了！衣食無憂，還可以在溫暖的教學(xué)樓里上學(xué)。跟那時(shí)候相比真的是好的多了！所以，我們更要加倍努力，不能辜負(fù)現(xiàn)在的良好條件！將來把祖國建設(shè)的更加美好！
讀《凡卡》有感14
夜晚，莫斯科城的小路上，傳出一聲一聲的大哭聲，慘叫聲，可想而知，小凡卡又被老板或老板娘罵了，打了。
小凡卡已經(jīng)在莫斯科城里忍受這樣的折磨三個(gè)多月了。這讓我們想到了人性的扭曲。小凡卡每天為老板夫婦干活做事，但只要是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，這九歲的小凡卡就要遭受皮肉之痛。
契訶夫的'《凡卡》讓我們感受到了當(dāng)時(shí)的俄國黑暗社會(huì)和奴隸生活。整天被老板呼來喚去，時(shí)不時(shí)就會(huì)遭一頓打，顯而易見，這種生活是多么的悲慘，多么痛苦。
九歲的男孩凡卡，那雙清澈純真的眼眸，我想，早已被這種奴隸生活扼殺的一點(diǎn)不剩了吧，甚至還有一些仇恨了吧！
小凡卡在老板夫婦去做徹夜禱告時(shí)，寫了一封信給爺爺，向爺爺傾訴他在莫斯科城受到的種種不堪，他祈求爺爺將他接回鄉(xiāng)下，他渴望著重回爺爺身邊，像以前一樣，和爺爺一起過上幸福的生活。
受盡了折磨的小凡卡回想起之前在鄉(xiāng)下與爺爺一起玩鬧的回憶，更期盼著回家。他把信塞進(jìn)郵箱里，懷抱著美好的希望，睡著了。
他夢(mèng)想著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下，不要再受無盡的折磨了。
夢(mèng)想還是要有的，這樣每一天都會(huì)懷抱著希望，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？
讀《凡卡》有感15
當(dāng)讀到了僅有9歲的凡卡被老板拿皮帶揍，老板娘用青魚的嘴戳他臉時(shí)，我不僅心中一抖；凡卡在寄往爺爺?shù)男胖校蛳乱獱敔攷邥r(shí)……這一幕幕的慘劇，那一聲聲的哀呼，我不禁想到了我們自己的歡樂，還有對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的憎恨。
現(xiàn)在，在幸福的年代里，是由著我們國家共同、公平地領(lǐng)導(dǎo)者的，人們都過得好好的，每一個(gè)人都有工作，但是，想想凡卡當(dāng)時(shí)所處的年代，是在俄國沙皇統(tǒng)治的最黑暗的時(shí)期，無數(shù)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，每一個(gè)農(nóng)民都深受剝削之苦，連向凡卡這樣幼小、無力的兒童也不能幸免，無境地剝削著他們兒童的童年快樂。
然而，我們卻生在福中不知福，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。
記得有一次，正是冬天，媽媽不顧自己的睡眠時(shí)間，在早上早早地起來叫醒我，又騎著電瓶車，在寒風(fēng)刺骨的大冷天把我的早飯餛飩、湯包等一些給買來，但是，我總是嫌這些早飯已經(jīng)吃過好多次了，千篇一律，總是吃一點(diǎn)，其它的就在趁媽媽不注意的`時(shí)候扔掉；可當(dāng)我看了《凡卡》這篇課文之后，我發(fā)現(xiàn)，自己的做法是多么“愚蠢”，在早上，凡卡最好的食物是一點(diǎn)兒面包，中午，也至多是一點(diǎn)稀粥，到了晚上，又是一點(diǎn)面包�？煽粗约涸诓妥郎系拇篝~大肉，還有那些碧綠綠、可口的蔬菜，卻只吃魚、肉這些葷的，那些蔬菜連碰都不碰，聯(lián)想到當(dāng)時(shí)凄慘的凡卡，如果他有一點(diǎn)蔬菜，可就是非常高興的了，甚至還有肉類的一些！
“ā，ē，ō，ī，ū，ǖ……”當(dāng)我們坐在教室里，整齊朗朗地讀著語文的基本拼音，受到了義務(wù)教育，而且教室里，還有電腦、電燈，老師嘔心瀝血地教著我們，讓我們盡情地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)，從一個(gè)不懂事的孩子，長成一個(gè)有知識(shí)的青少年；而凡卡呢？本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)的源泉時(shí)，他卻在殘暴的老板下做所謂的學(xué)徒，還要時(shí)時(shí)刻刻被老板用皮帶揍他，伙計(jì)們捉弄、嘲諷他，多么可憐�。∧梅部ǖ纳瞽h(huán)境與我們的來比，可是天壤之別��！
讀到最后一節(jié)，沉思，便在我的腦中蔓延開來。凡卡雖然寄出了信，就算爺爺收到了也不能來接凡卡，因?yàn)樵谏郴实慕y(tǒng)治下，窮人無論走到哪里，都擺脫不了痛苦、凄慘的命運(yùn)。想想一下自己，是多么幸福、快樂呀！我應(yīng)該好好珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材！
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