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水滸傳讀后感

時(shí)間:2022-08-10 21:30:24 讀后感 我要投稿

【薦】水滸傳讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的水滸傳讀后感,希望能夠幫助到大家。

【薦】水滸傳讀后感

水滸傳讀后感1

  暑假里我讀了一本名著,名叫《水滸傳》。這本書主要是講一百零八位英雄好漢是怎樣替天行道。其中,給我印象的有下面這些人:

  花和尚魯智深不僅功夫好,而且力氣也很大,但是他從來不欺負(fù)弱小,而且經(jīng)常劫富濟(jì)貧。因此窮人非常喜歡他。豹子頭林沖是一個(gè)非常講義氣的好漢。他為了不讓自己的兄弟不被首領(lǐng)侮辱,就把首領(lǐng)殺了。這樣可以體現(xiàn)出他是多么講義氣。但是,我更喜歡小旋風(fēng)柴進(jìn)和及時(shí)雨宋江。柴進(jìn)雖然很富有,但是只要有走投無路人去他那里,他就會(huì)援助。所以,只要他一有困難,被他援助過的`好漢會(huì)來幫助他。宋江是一個(gè)只要?jiǎng)e人有困難,他就會(huì)幫助別人,因此t他結(jié)識(shí)了天下無數(shù)好漢。

  《水滸傳》 里的英雄好漢有一個(gè)精神值得大家學(xué)習(xí):替天行道,路見不平拔刀相助。

水滸傳讀后感2

  李逵是《水滸傳》中的一位重要人物,他也是《水滸傳》中最魯莽的人物,他長(zhǎng)得黑,殺人不留步,人見人怕,綽號(hào)“黑旋風(fēng)”,排梁山第22位,步軍頭領(lǐng)第五位。

  李逵心狠手辣,壽張縣離梁山泊最近,晚上小孩子哭了,他的父母就會(huì)說:“不要哭了,再哭‘黑旋風(fēng)’李逵就來了!”他們嚇得就不敢哭了。

  李逵蔑視女性,一次狄太公的'女兒又不吃飯,又不出屋,就想讓李逵進(jìn)去看看。他進(jìn)屋后看到了狄太公的女兒在和一個(gè)男人談情說愛,就想:我不喜歡女性,就把狄太公的女兒和那個(gè)男人殺死了。

  李逵狂妄自大,每次打仗打開心了就脫衣服,拿著兩板斧子,一個(gè)人沖上去。

  李逵就是心狠手辣,蔑視女性,狂妄自大,野心大幼稚可愛的一個(gè)人。

水滸傳讀后感3

  《水滸傳》的作者叫施耐庵,全書主要講了以宋江為首的起義者從發(fā)生到失敗的整個(gè)過程。揭露了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的腐敗,以及統(tǒng)治階級(jí)的種種惡行,歌頌了起義英雄的偉大和勇敢。書中描寫了眾多栩栩如生的人物形象,如勇猛的林沖,粗狂的.魯智深,打虎英雄武松,等一百零八位英雄好漢。他們被逼上梁山為民除害,但還是被昏庸的朝廷認(rèn)為是土匪草寇,他們一個(gè)個(gè)都很勇敢,用他們的聰明才智和當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者們抗?fàn)幍降住?/p>

  在眾多的英雄人物中,我最喜歡的是打虎英雄武松,他英雄氣概,勇敢無畏,在喝了十八碗酒之后還明知山有虎,偏向虎山行,上了景陽岡遇到一只“大蟲”并成功將它打死。

  這本書讓我感受到在古代封建王朝統(tǒng)治下,處處都是腐敗和黑暗,也被這些水滸英雄們敢于和黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的這種精神所感動(dòng)。更為我們能生活在新社會(huì),新中國(guó)感到驕傲和自豪。

水滸傳讀后感4

  今天,我閱讀完了《水滸傳》這本書,深有感觸。

  《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的.是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關(guān)勝、林沖、柴進(jìn)、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進(jìn)等人。

  其中我最喜歡看的是第21回,書中講述了盧俊義活捉史文恭的情景,話說史文恭設(shè)計(jì)引宋江等人掉進(jìn)他精心設(shè)計(jì)的陷阱,不料吳用將計(jì)就計(jì),先派人殺往南門,又讓魯智深、武松打東寨,朱仝、雷橫打西寨。吳用又調(diào)兩

  路人馬從背后包抄寨前,一齊進(jìn)攻,反而將史文恭的伏兵全部逼入自己設(shè)計(jì)的坑里。史文恭卻自己逃掉了,結(jié)果在逃跑的路上被盧俊義、燕青抓住了,最后宋江把史文恭殺了,祭奠晁蓋。

  《水滸傳》中有很多精彩的故事,讓我很入迷,我喜歡看《水滸傳》。

水滸傳讀后感5

  《水滸傳》是我國(guó)古典四大名著之一,作者施耐庵。他塑造了眾多栩栩如生的英雄人物形象。其中,我最欣賞的是武松以及關(guān)于他的那篇文章《武松打虎》。

  武松是清河縣的一名壯漢,他再去縣治途中,路過景陽岡。傳聞山中有吊睛白額大蟲,但他卻不以為然,毅然前行。武松在山上閑暇之余,大蟲突然出現(xiàn)。武松大驚失色,回過神來的時(shí)候吊晴白額大蟲已死死地盯住了武松,像是一口就能把武松吃了一樣。雙方僵持了一會(huì)后就開始打了起來。最終武松廢了九牛二虎之力,偷出右手打了大虎六七十拳,終于把大蟲打死,但武松自己也已經(jīng)精疲力盡,已經(jīng)沒有力氣了……

  這篇文章告訴我們,有勇可以,但不能有勇無謀,一次虎口余生不能保證下次不會(huì)出事。做任何事情都不可以大意,不能掉以輕心,要有充分的.準(zhǔn)備。同時(shí)我們還要學(xué)習(xí)武松隨機(jī)應(yīng)變的能力,和他聰明過人的才智,以及他面對(duì)危險(xiǎn)迎難而上的高貴品質(zhì)。

水滸傳讀后感6

  這幾天,我 讀了一本關(guān)于英雄豪杰的書。這本書就是四大名著的 水滸傳。這本書講 的 是一百零八個(gè)好漢因走投無路而上了 水泊梁山的 故事。

  在一百零八將中我 最喜歡的.是長(zhǎng)著滿臉胡子,皮膚黝黑的李奎。他個(gè)性非常暴躁,而且驍勇好戰(zhàn),手拿雙板斧,人稱黑旋風(fēng)。我喜歡他的 原因是因?yàn)樗苄㈨槨?/p>

  有一天,李奎要接他的母親去梁山上安享晚年,可他的母親要喝水,于是他就去找水,回來的時(shí)候卻看不見他的母親了,李奎找啊找,到了一個(gè)山洞前看見兩只虎仔在吃他母親的腿于是就殺了它們。接著從山洞里又沖出來一只張著血盆大嘴的 母虎。母虎張牙舞爪,李奎一點(diǎn)也不怕。拿起板斧砍向了母虎。母虎死后李奎哭著把他的 母親埋葬了。

  俗話說,百善孝為先。我應(yīng)該向李奎學(xué)習(xí),孝順自己的媽媽。

水滸傳讀后感7

  水滸傳中的一百單八將各有各的性格,各有各的風(fēng)格。其中我最喜歡魯智深。

  他十分勇猛。有一次,他去鄭關(guān)西那兒。最后被惹怒了,與鄭關(guān)西打了起來。三拳就把他打得口吐鮮血,倒地身亡。由此,我開始想:我與他打架的話,不就兩三拳沒到就已經(jīng)被打死了嗎?我咽了口唾沫,想得雙手瑟瑟發(fā)抖,連書也從手上掉了下來。

  他不僅勇猛,還非常愛打報(bào)不平。有一次,他到了一個(gè)地方,留宿在了一位老百姓家中。當(dāng)他聽說有人搶了兩位老人的.女兒時(shí),勃然大怒,發(fā)誓一定要幫助兩位老人。當(dāng)知道對(duì)手是自己的結(jié)拜兄弟時(shí),化刀槍為唇舌,說了兩位老人之事。因?yàn)榻Y(jié)拜兄弟怕魯智深,就把兩位老人的女兒送了回去。

  另外的一百零七將也有各自明顯的性格,林沖很暴躁,宋江很沉著冷靜,吳用神機(jī)妙算……

水滸傳讀后感8

  在書的海洋中,我發(fā)現(xiàn)了一顆明珠——四大名著之一——《水滸傳》。

  這本書里人物多,故事也多,但作者卻能通過每個(gè)故事把每個(gè)人物的性格特點(diǎn)描寫生動(dòng),這是我要學(xué)習(xí)的`。比如如魯智深倒拔垂楊柳、大鬧五臺(tái)山等一系列故事,讓我知道他是一個(gè)重情重義,愛自由,豪邁的人。

  除了作者的描寫手法,我還了解了封建社會(huì)的腐敗:林沖入牢時(shí),得交銀子才能免去挨打,否則便要在土牢中等死;高俅誤打誤撞便得到了一個(gè)官職,而其他有用人,窮極一生都得不到;高俅的養(yǎng)子因?yàn)橄爰{林沖之妻為妾,便三番五次陷害他,使他背上一個(gè)根本不存在的罪名,把他送入牢中,使其被迫上梁山……可以說,一百零八為好漢是被迫上梁山的。背后原因是人心的險(xiǎn)惡,還是金錢的誘惑呢?

  可以說,讀了這本書,我懂了很多,也學(xué)習(xí)到了很多,雖然我無法把所有故事都寫下來,但我相信,如果你讀了《水滸傳》,一定比我寫的要理解得更多。

  《水滸傳》真不虧為四大名著之一!

水滸傳讀后感9

  今天,我們?cè)谖鍢请娊淌艺匍_了“《水滸傳》圖書交流會(huì)”。

  我了解了作者施耐庵,他傳說是船家子弟,曾經(jīng)中過秀才。本文主要寫了北宋宣年間宋江等聚眾起義的故事。

  在《水滸傳》108位好漢中幾乎都有綽號(hào)。綽號(hào)是特長(zhǎng)、外形、技能、性情和品行的濃縮。綽號(hào)有這樣幾個(gè)分類,分別是:外形特征、才能特征、性格特征和兵器特征。在108位好漢中,他們每一個(gè)人都是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、足智多謀的人,分為天罡星和地煞星兩大類,天罡星有三十六人,地煞星有七十二人。

  《水滸傳》中稱“黑旋風(fēng)”的是李逵,他所使用的武器是兩把板斧,該人力大如牛,但險(xiǎn)些被冒充他的李鬼所害;稱“智多星”的'是吳用,他與晁蓋、公孫勝等人在黃泥岡智取了生辰綱;稱“小李廣”的是花榮......

  我們開完這個(gè)圖書交流會(huì)讓我學(xué)到了一些《水滸傳》里的知識(shí)點(diǎn),讓我深深地了解了幾位好漢和作者施耐庵,讓我對(duì)這部精典名著——《水滸傳》更加深入地了解了。

水滸傳讀后感10

  這一回主要講了洪信請(qǐng)張?zhí)鞄燆?qū)除瘟疫,然后一意孤行放走妖魔的故事。

  讀了這一回,我不禁想,水滸傳中的一百單八將怎樣會(huì)和妖魔有關(guān)呢這未免太牽吧。難道是作者施耐庵也具有迷信思想嗎或者這只是引用了一個(gè)民間傳說嗎反正,我覺得這一回合讓人有點(diǎn)不解,讓人覺得似乎水滸的故事只是瞎編的而已,使可信度大打折扣。

  在這個(gè)故事中,主要介紹的人物是洪太尉。在作者的.眼中,洪太尉是一個(gè)固執(zhí)的人,他不聽別人勸告,非得揭去符咒,結(jié)果放出了妖魔。從作者的描述中,我們能夠看出作者對(duì)張?zhí)具@個(gè)人是有偏見的。正是因?yàn)閺執(zhí)静恍琶孕挪艑?dǎo)致了災(zāi)難性的后果,同時(shí)我們也能看出施耐庵思想中的一些迷信色彩。

  雖然是偏見,可是張?zhí)镜墓虉?zhí)和自負(fù)是要不得的。我們?cè)谌粘I钪斜仨氁朔@種心理,要謙虛謹(jǐn)慎,不管什么事多聽聽別人的意見和提議,以免犯下大錯(cuò)。

水滸傳讀后感11

  讀了《水滸傳》后,我最大的感受是書中英雄們的英勇。讀完后,我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字:忠、義。

  忠,對(duì)自己的祖國(guó),對(duì)自己的親人、朋友盡心竭力,舉一個(gè)例子,宋江在種種威逼利誘下,仍然是對(duì)自己的'祖國(guó)忠心耿耿,這就是忠。在社會(huì)里,應(yīng)該有很多都能做到一個(gè)“忠”字,但卻很少做到一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字,有太多的內(nèi)容,一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀。為人民除暴安良,出生入死,都是為了一個(gè)“義”字。

  我還清楚記得《水滸傳》里的一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為了一點(diǎn)小事而跟別人發(fā)生沖突。但他卻能路見不平,拔刀相助,令那些壞蛋聞風(fēng)喪膽。

  我們的社會(huì)少了一份愛,一份非常重要的愛——關(guān)愛。關(guān)懷,是需要一句簡(jiǎn)單的問候,或是一個(gè)會(huì)心的微笑。一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,只能讓你人格提高。

水滸傳讀后感12

  經(jīng)過了這么多天的閱讀,我終于把《水滸傳》讀完了,書里面的人物和他們之間的兄弟情誼深深的打動(dòng)了我。

  整個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)混亂的年間,許多人都開始起義,各自占領(lǐng)山頭為王。因?yàn)槌⒌母瘮『透鱾(gè)官員的迂腐,本來品性良好的平民或者其他官員,被逼的離開朝廷或者出走村莊。

  之后眾人相聚在一起,頗有相見恨晚之意,那感覺就像是失散多年的`親兄弟們又重新聚在了一起。

  眾人覺得當(dāng)代朝廷腐敗,大權(quán)被掌握在各個(gè)官員手中,準(zhǔn)備謀劃個(gè)時(shí)間一同起義,在之后經(jīng)歷的事中,又有許多人慕名前來。

  終于有一天,皇帝感覺自己的地位不牢固了,就派兵去攻打,結(jié)果兵敗歸來。然后皇帝派人去招降,梁山泊眾人才來到朝廷,給每個(gè)人都封了官。之后收復(fù)山河,最后,眾人死的死,傷的傷,最后的幾個(gè)人也被奸人下毒。

  我的心情隨著事情跌宕起伏,仿佛我身臨其境,就像是自己的親身經(jīng)歷。

水滸傳讀后感13

  在《水滸傳》里,每個(gè)梁山好漢都有外號(hào),比如:花和尚魯智深。及時(shí)雨宋江、智多星吳用……可多了,這些外號(hào)可有趣了,以如,宋江的諧音是“送江”,所以就是及時(shí)雨一送江。而‘吳用的`諧者是“.無用”,所以就是智多星無用。這些外號(hào),讓我們覺得好笑極了。不知道是不是作者故意安排的呢?

  其中,我最喜歡武松,因?yàn)槲渌刹坏且粋(gè)把兄弟情掛在心上的人,還是一個(gè)會(huì)為兄報(bào)仇的人,潘金蓮和西門慶聯(lián)合起來毒死了武大郎,武松就把兩個(gè)人都打死了。

  俗話說:老不讀《三國(guó)》,少不看《水滸》.但正是因?yàn)閮杀緯继,我覺得我們都應(yīng)該看一看兩本書,去其糟粕取其精華!

水滸傳讀后感14

  《水滸傳》中宋江想招安,可是政府卻看不起他們,于是宋江想找一個(gè)有名的人上山,他就是盧俊義。

  宋江有三次把梁山老大的.地位讓給盧俊義。第一次讓大家沒說什么,可盧俊義死活也不要;第二次讓給盧俊義時(shí),李逵和武松生氣了,說自己就是奔著宋江來的,如果讓別人當(dāng)了老大那就各自散伙吧!盧俊義也沒有要;第三次讓使因?yàn)楸R俊義捉了史文恭,晁蓋死之前說過,誰捉住史文恭就讓誰當(dāng)老大。宋江這次讓位讓大家都生氣了,盧俊義也只好上了山。

  宋江一直想當(dāng)老大為什么還要把位子讓給盧俊義呢?其實(shí)他只是想告訴盧俊義,不要找事要不然讓兄弟們打你。宋江的心機(jī)也在這里顯露出來了。之后宋江排名因?yàn)楸R俊義捉了史文恭給了他第二名,而給他面子讓他的手下排到了第三十六名。

水滸傳讀后感15

  讀了《水滸傳》后,使我了解到水滸傳里面有宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。這一百零八位好漢都是見義勇為,為朋友兩肋插刀的`英雄好漢。

  我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案,但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡 天良的家伙聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,雖然沒有這樣驚心動(dòng)魄的大事,但他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。在我們和平年代社會(huì)中,有很多發(fā)生在我們身邊的小事,比如,在公交車上,有一位老爺爺沒有座位,這時(shí),你可以讓老爺爺坐。當(dāng)在馬路邊上看見有位盲人要過馬路時(shí),我們可以扶他過馬路。還有是同學(xué)之間可以互相幫助,這雖然是很平常的事,但可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。

  讀了《水滸傳》后,那些英雄事跡深深地進(jìn)入我的腦海,讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

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