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讀《假如給我三天光明》有感
認真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感，希望能夠幫助到大家。
她，是一個雙目失明雙耳失聰?shù)娜耍谏忱睦蠋煹膸椭�，她沒有向困難低頭，頑強拼搏，終于學(xué)會了說話、寫字、讀書。并以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學(xué)。她就是《假如給我三天光明》的主人公，也是本書作者——海倫凱勒。她那不屈不饒的精神感染著我！
記得以前我曾經(jīng)也試著體驗過當(dāng)一次盲人，那天早晨，我一睜開眼，就讓媽媽把我的眼睛蒙上，開始體驗。首先是穿衣服，我憑借著記憶用手摸著找衣服，找到了，卻不知里外，又繼續(xù)摸索著，最后花了近20分鐘才勉強穿好了衣服。接著洗漱，我慢慢的下了床，用腳試探著找到了鞋，扶著墻壁摸著來到了衛(wèi)生間，我用手摸起刷牙杯，拿起牙刷，擠上牙膏，接上水，對開水時還燙了一下手，開始刷牙，卻發(fā)現(xiàn)沒牙膏，于是又重新擠了一次，刷牙，洗臉，終于完成了。當(dāng)我摘下面罩時，卻發(fā)現(xiàn)，面盆上還有一塊牙膏，原來是我第一次擠過了但掉了，我卻沒“看”見。再看看身上，褲子穿反了，手燙紅了，臉上還有未擦干凈的水珠。
我只是體驗了一個早上，就穿衣洗漱這點小事，卻遇到了這么多困難。而海倫凱勒呢？她的整個世界都是黑暗的，可她還是不分晝夜，如饑似渴的學(xué)習(xí)，甚至，在學(xué)習(xí)讀盲文時，她小小的手指都磨出了血。在她十歲時，她只能把手放在老師的舌頭和嘴唇上摸索著學(xué)習(xí)說話，她每天都要練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。她的付出是我無法想象的，她所取得的成績也是我感到震驚的。作為一名健全的小學(xué)生，看著海倫凱勒的故事，我不禁低下了頭，我現(xiàn)在有這樣好的條件都不知道珍惜，多一點作業(yè)我便比較煩，遇到一點困難就退縮，平時媽媽叫我多寫一張毛筆字便覺得是壓力……
看完這本書我久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)出海倫凱勒的影子，她的勇敢，她的頑強，她的好學(xué)，都在激勵著我。我想，在我以后的學(xué)習(xí)、生活道路上，她將影響著我，推動著我，鼓舞著我……
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