你在為誰(shuí)讀書讀后感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的你在為誰(shuí)讀書讀后感，希望能夠幫助到大家。

你在為誰(shuí)讀書讀后感1

　　老師剛給我們介紹《你在為誰(shuí)讀書》時(shí)，我覺得這本書她非常的無(wú)趣，覺得這本書講的都是大道理。但讀了這本書后，讓我知道這本書的作者是余閑和尚陽(yáng)，這是一個(gè)ceo送給青少年的禮物。

　　這本書，有些神秘，有些搞笑。讓你在暢游書香的路途中，得到快樂和神秘。

　　讀完后，你的心中有一股對(duì)它的喜愛之情;讓我從不愛讀書到愛讀書，對(duì)讀書愛不釋手。這就是這本書的魅力。

　　這本書里的名言，讓我有了自信，自信是心里不滅的.圣火，它源于你對(duì)生活的態(tài)度和自我的肯定。

　　沒有勤奮就沒有好的成績(jī)，沒有志向就沒有你的目標(biāo)。從人生所獲缺的不是阻礙而是志向，不是能力而是勤奮。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)不斷的向上攀登，當(dāng)你失敗時(shí)，你會(huì)當(dāng)它是一次吸取經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓你不斷向上攀登、奮斗。

你在為誰(shuí)讀書讀后感2

　　最近我讀了一本書叫《你在為誰(shuí)讀書》，書中的主人公是一個(gè)腦子聰明而不愿用功的少年。他和我一樣認(rèn)為學(xué)習(xí)很苦、很累、很無(wú)味，考試成績(jī)跟學(xué)習(xí)時(shí)的`認(rèn)真程度呈正比——時(shí)好時(shí)壞。但這個(gè)少年卻被十封神秘來(lái)信“修理”得心服口服，自稱倪浦清的寫信人對(duì)他的一舉一動(dòng)明察秋毫，還為他量身定做了“趣味測(cè)試&魔鬼訓(xùn)練題”。楊略按照信中“招式”修煉，不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提高，更在思想品德上有了大大地進(jìn)步。

　　這本書使我明白了：“懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體�！笔虑槭且�?yàn)槲覀儾桓易霾抛兊美щy，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不是天生的，而是后天培養(yǎng)出來(lái)的。我明白了：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理，更學(xué)到了許多好的學(xué)習(xí)方法。如果你想對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心和動(dòng)力，也來(lái)讀讀這本《你在為誰(shuí)讀書》吧!

　　翻開這本書，挑戰(zhàn)你的悟性!

　　合上這本書，確認(rèn)你的坐標(biāo)。