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讀頂碗少年有感
當(dāng)看完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的讀頂碗少年有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀頂碗少年有感1
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學(xué)的五篇課文都是圍繞自強(qiáng)不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。
這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時(shí)，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少年面對(duì)兩次失敗都沒有灰心，頑強(qiáng)拼搏，最后取得了成功，他是一個(gè)真正的強(qiáng)者。而我，平時(shí)做作業(yè)時(shí)，一遇到什么難題，就去問哥哥，從來沒有一個(gè)人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當(dāng)啊!當(dāng)我讀到一位矮小結(jié)實(shí)的老者從后臺(tái)撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說了些什么時(shí)，我想，老者一定是說：“孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，都不要輕言放棄�！碑�(dāng)我又看到：觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來了，演下一個(gè)節(jié)目吧!”好多人也跟著喊了起來時(shí)，我想：那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊，我們應(yīng)該對(duì)失敗者多一份諒解，多一份寬容。
這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。這段話告訴我們：在困難面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會(huì)取得成功。寫到這里，我想起了一句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
即使在最困難、最黑暗的時(shí)候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再拼一下，再堅(jiān)持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，但面對(duì)失敗的態(tài)度卻各不不同。有的人不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，垂頭喪氣，一厥不振;而有的人卻敢于拼搏，百折不撓，善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)信“失敗乃成功之母”，最后終于獲得成功。
有一次在上海大世界的露天劇場(chǎng)里，一位少年出場(chǎng)表演雜技，在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著碗，做出各種令人驚羨的`動(dòng)作。當(dāng)他在表演一組難度較大的動(dòng)作時(shí)，他騎在了另一位演員身上，兩人用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，一大疊碗忽然從他頭上掉了下來。少年歉疚地微笑著，向觀眾鞠了一躬，一切重新開始，可是第二次表演又失敗了。但是頂碗少年沒被失敗嚇倒，再次向觀眾鞠了一躬，音樂第三次奏響了，頂碗少年穩(wěn)定一下情緒，繼續(xù)進(jìn)行表演，當(dāng)碗又晃動(dòng)起來時(shí)，頂碗少年果斷地把頭一晃終于把碗穩(wěn)住了。雷鳴般的掌聲一下子呼啦啦地從每個(gè)座位上響起來，頂碗少年表演成功了!
在我讀《頂碗少年》之前，我并不是一個(gè)敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當(dāng)失敗降臨在我身上時(shí)，我曾垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我在做一道數(shù)學(xué)思考題，看完了題目，苦思冥想，就是想不出來，在草稿紙上畫草圖，可還是做不出，我急得把草稿紙滿桌亂扔，結(jié)果自然做不出。還有一次，我期末語文考試識(shí)字和作文考了良，兩個(gè)基本的部分我都考了良，差點(diǎn)就要掉“珍珠”了，我對(duì)自己的語文學(xué)習(xí)能力失去了信心。
這次，我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神，也明白了張老師在獎(jiǎng)品簿上給我留的名言“一時(shí)的的失敗不能決定一切，堅(jiān)持自己的理想!”的真正含義，我相信自己今后一定能夠勇敢地面對(duì)困難，面對(duì)失敗而不氣餒，努力不斷地取得進(jìn)步。
讀頂碗少年有感2
讀《頂碗少年》有感一篇好文章能拯救一個(gè)人，的確，《頂碗少年》這篇文章就把我們從一次次失敗的淵源，命運(yùn)的考驗(yàn)中解脫了出來。它告訴我們：在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到失敗的考驗(yàn)，但是，只有敢于拼搏的人，才是最后的勝利者。假如我是頂碗少年，當(dāng)在令人驚羨的表演中突然失誤，又該如何面對(duì)觀眾呢？我會(huì)像他一樣調(diào)整心態(tài)，充滿信心，用一種美麗的心情，自信的力量光輝去照亮生活中的'黯淡嗎？不，我永遠(yuǎn)都不會(huì)，我不會(huì)重新點(diǎn)燃自信與希望的火把。不得不承認(rèn)自己是一個(gè)沒有信心的女孩，沒有頂碗少年的自信與樂觀。假如我是頂碗少年，當(dāng)面對(duì)又一次失敗的考驗(yàn)，面對(duì)著觀眾的嘲笑與譏諷，我一定沒有頂碗少年鼓起勇氣進(jìn)行第三次表演的巨大挑戰(zhàn)精神，我可能會(huì)被兩次失敗的考驗(yàn)嚇倒而不知所措。而他，鎮(zhèn)靜地向觀眾鞠了一躬，又開始了第三次表演。驚心動(dòng)魄的拼搏終于成功了！幸運(yùn)之神最終對(duì)他露出了最甜美的微笑。一篇好文章能拯救一個(gè)人，是的，《頂碗少年》這篇文章就告訴我們：在山窮水盡的絕境中，拼搏與自信也許就會(huì)使你看到柳暗花明；在茫茫大海上，拼搏與自信也許就會(huì)使你到達(dá)勝利的彼岸……在不久的將來，我也能像頂碗少年一樣，用“甘露”與“陽光”澆出成功的夢(mèng)想之花！
讀頂碗少年有感3
一個(gè)人，在一生中，必定會(huì)有許多的失敗，許多的挫折，但是，無論有多大的失敗，或者挫折，都不能輕易放棄。
《頂碗少年》是一篇有哲理的文章：馬戲團(tuán)里，在閃耀的燈光下，一位英俊的少年登場(chǎng)了，只見他頭頂金邊紅花白瓷碗在另一個(gè)演員的`肩上時(shí)而躍起，，時(shí)而俯下，做著各種各樣令人驚慕的動(dòng)作。碗在他的頭上卻怎么也掉不下來。一些心急的游客已經(jīng)鼓起掌來，并大聲歡呼，但在少少年做一個(gè)難度很大的動(dòng)作時(shí)，碗突然從他的頭上掉了下來。一些青年“噓噓”的吹著口哨，一些人用手捂住了眼睛。一個(gè)小姑娘從后臺(tái)走出，把碎渣掃走了，并把另一疊金邊紅花白瓷碗給了少年。在輕松優(yōu)雅的音樂聲中，少年的表演又開始了，可惜還是失敗了。少年在臺(tái)上有些不知所措。一位老人從后臺(tái)走出，手里還是那碟金邊紅花白瓷碗，并在少年耳邊說了些什么。這一次，少年克服了之前的錯(cuò)誤，終于成功了。
我曾經(jīng)在書上看到過這樣一個(gè)故事：一個(gè)普普通通的學(xué)校，組織了這樣一次活動(dòng)，內(nèi)容是：把自己的放棄和不能埋在地下。眾多的孩子把自己想要放棄的事寫在了紙上，比如：我要放棄鋼琴；我要放棄英語等等。這些孩子寫好后，把紙條深深地埋在了土里。這些孩子長(zhǎng)大后都完成了自己的心愿，而母校是這樣解釋的：“你們都把放棄和不能埋在了地下呀！”
這不是嗎？不論做什么事，只要你肯努力，不會(huì)輕易放棄，就會(huì)完成自己失敗了多次的事，只要你不放棄。失敗乃成功之母。我也有許許多多想放棄的事，但我想了又想，還是選擇了堅(jiān)持，雖然還是有些事沒完成，但我嘗到了其中的甜頭。
讀頂碗少年有感4
我的角色：異國(guó)觀眾。
表演結(jié)束了，那個(gè)男孩實(shí)在太棒了，我實(shí)在太想再見到他了，強(qiáng)烈的欲望指引著我來到了后臺(tái)。
我的目光急迫的尋找著。他在那，剛才那個(gè)老者正在與他談話。說著，老者仿佛察覺到了我的欲望，用手拍了拍男孩的肩，便離開了。男孩轉(zhuǎn)過身來，他看到了我，徑直朝我走來，我的心怦怦直跳，“Hi，男孩，你剛剛太棒了！”我用不流暢的漢語與他打招呼，“是嗎？你真是過獎(jiǎng)了�！彼χ鴵蠐项^。“哪里，哪里，剛才輕松幽雅的音樂與你那柔美的動(dòng)作融為一體，讓我看到了東方雜技的優(yōu)美，給了我一種美的'享受。從剛才你柔中帶剛的表演和動(dòng)作變化的無窮，我就看出了它的難度，而你讓我驚心動(dòng)魄，表演又是那扣人心弦，實(shí)在是棒啊，說著，我仿佛又回到了剛才看表演時(shí)。男孩的臉上在不知覺時(shí)上了一層‘胭脂’。對(duì)了，我來找你主要還是你自身的原因，中國(guó)雜技，good，中國(guó)人good，說著我豎起了大拇指，特別是你那不畏艱難，不怕挫折，不受壓力，感拼搏的精神實(shí)在太棒！”
讀頂碗少年有感5
前幾天，我讀了一篇《頂碗少年》的文章，文章的主要內(nèi)容是：作者在露天劇場(chǎng)看雜技，一位少年伴著輕松的音樂頭頂一摞金邊紅花白瓷碗出場(chǎng)了，他做出了各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，最后在他身體大幅度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，一大摞碗突然從他頭上掉了下來。這意想不到的`失誤，讓所有的觀眾都驚呆了。
臺(tái)上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。音樂又響起，眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了，卻……
音樂第三次奏響了！場(chǎng)里靜得沒有一絲聲音。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏！當(dāng)那疊碗又劇烈的晃動(dòng)起來時(shí)，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
讀了這篇文章，我覺的堅(jiān)持不懈是少年成功的關(guān)鍵。如果世界上多一些堅(jiān)持不懈的人，不就多一些成功者了嗎？世界就會(huì)變得更美好啦！我一定要向這頂碗少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不放棄，堅(jiān)持到底的精神。
讀頂碗少年有感6
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。讀了《頂碗少年》后我對(duì)這句詩又有了更深的體會(huì)。
這是一篇發(fā)人深思的文章。它描寫了20多年前，一個(gè)英俊少年在上海大世界的露天劇場(chǎng)里表演雜技。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲中，少年頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗，做出各式各樣的高難度動(dòng)作，正當(dāng)所有的人都為之陶醉時(shí)，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，他失敗了，碗從他頭上掉了下來。然而，他沒有灰心，又重新來了一遍，遺憾的是當(dāng)快要成功時(shí)碗又掉下來，有觀眾開始要他下場(chǎng)。可他依然沒有放棄，頂著巨大的壓力他又做了一次，這次他終于成功了。成功來之不易，他得到的不止是成功的喜悅和觀眾的掌聲，還有人們對(duì)他勇于拼搏的精神的贊許。
讀完這篇文章后，我被深深的感動(dòng)了。換作是我，也許第一次失敗時(shí)就下臺(tái)了，更別說第二次、第三次了�？墒撬麉s一定要把這個(gè)動(dòng)作完成。這需要多么大的勇氣和自信啊!頂碗少年讓我看到的不僅是他高超的'雜技表演，更是他遇到困難不放棄，堅(jiān)信自己能成功的態(tài)度。這不禁讓我想起前不久放的電視劇《士兵突擊》里的許三多，憑著“不拋棄，不放棄”的信念，他從一個(gè)農(nóng)村娃成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。從頂碗少年和許三多身上我看到了百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。在人生道路上，有順境也有逆境。通往成功的道路，永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順。遇到困難和失敗時(shí)，有的人不敢面對(duì)，垂頭喪氣，一蹶不振;而有的人勇于面對(duì)，敢于拼搏，永不放棄，堅(jiān)持到最后終能收獲成功。有一首歌中唱到“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見彩虹”正是體現(xiàn)了只有堅(jiān)持方能成功。
我要向頂碗少年學(xué)習(xí)，要敢于面對(duì)困難和失敗，勇于迎接各種挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
讀頂碗少年有感7
讀罷我國(guó)當(dāng)代著名散文家——趙麗宏寫的((頂碗少年))，我不禁為文章巧妙對(duì)少年的動(dòng)作、神態(tài)進(jìn)行描寫的拍案叫好，又對(duì)少年堅(jiān)持不懈的精神十分敬佩。
文中講述了："在一場(chǎng)雜技表演上，一位少年頂著一疊碗，做著高難度的動(dòng)作。忽然，"啪！"一聲，那一疊碗從少年頭上掉了下來。臺(tái)下一陣騷動(dòng)。少年不失風(fēng)度，又捧出一疊碗，頂在頭上，依然做著幅度較大的動(dòng)作。眼看就要表演成功了，那一疊碗還是不爭(zhēng)氣，又掉了下來。場(chǎng)子里一片喧嘩，觀眾有些不耐煩了。頂碗少年也有些不知所措了，但聽完了白發(fā)老者的話，還是鎮(zhèn)靜下來，開始第三次演出。臺(tái)下沒有一絲氣息。頂碗少年第三次表演終于成功了，頂在他頭上那一疊醒目的十二只金邊紅花白瓷碗，在大幅度的轉(zhuǎn)身的剎那間，終于穩(wěn)住了。掌聲不約而同地像火上爆發(fā)在上海大世界露天劇場(chǎng)上空久久回蕩著……"
讀罷此文，我十分敬佩頂碗少年面對(duì)一次次失敗堅(jiān)持不懈的精神。我想：頂碗少年能堅(jiān)持到底，可能是因?yàn)榘装l(fā)老者的話，但多半是因?yàn)樗约簱碛袀ゴ蟮男男�，正如魯迅的名言�?偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。"頂碗少年在艱難曲折的人生和藝術(shù)之路上不頹喪、不退卻，還是事業(yè)有成，不就是擁有了偉大的心胸嗎？
想到這，我不由自主的想起了前不久發(fā)生的一件事。
先前，我到朋友家玩�？匆妴诬�，便來了興趣。我興高采烈地跑到單車前，騎上去。但因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者，朋友便在旁邊"護(hù)駕。"雖然朋友手把手地耐心教導(dǎo)，可我仍一竅不通，騎得搖搖晃晃。"砰！"的一聲，我和單車都倒地了。我的手被一塊小石頭劃脫皮了，膝蓋感覺微微疼痛。朋友將我扶起，我忍痛重新騎上車。"啪！"又一聲響，我沒騎多遠(yuǎn)又摔了個(gè)"狗啃泥。"我感覺到全身都有些隱隱的痛，我心想：唉！那么遭罪，算了吧！朋友看出了我的心思，便對(duì)我說："‘失敗乃成功之母’，如果這么一點(diǎn)挫折你就退縮，那么以后的路你要怎么走下去？"聽了朋友的話，我內(nèi)心十分矛盾：說的有道理，可是……朋友又試圖勸說我："你還記不記得不久前學(xué)的頂碗少年？"我點(diǎn)點(diǎn)頭。朋友又說："那就是最好的`激勵(lì)！"我明白了：頂碗少年面對(duì)臺(tái)下數(shù)不勝數(shù)的觀眾都能鎮(zhèn)定自若，不怯場(chǎng)，堅(jiān)持不懈，我面對(duì)怎么一點(diǎn)挫折就企圖放棄，我真是比不上頂碗少年的一丁半點(diǎn)。想到這，我再次騎上了自行車，繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的刻苦訓(xùn)練，我現(xiàn)在的車技已十分嫻熟了。
"是的，人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在上窮水盡的絕境里，再博一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)——這就是那位頂碗少年給我的啟迪。"
是呀！"失敗乃成功之母，"不經(jīng)歷失敗，怎能取得成功？
讀頂碗少年有感8
人的一生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功，這句話就是我讀完《頂碗少年》后的啟迪。
這篇課文講的是20多年前觀看雜技表演時(shí)，看見一位頂碗少年在表演中兩次失敗后不氣餒，終獲成功的事。我從他身上知道了，不管遇到多少困難和挫折，都不要喪失信心，不要退縮，成功往往就在于再堅(jiān)持一下，再拼搏一次的努力中。
當(dāng)我讀到“在輕松優(yōu)雅的'樂曲聲中，只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，忽而臥倒、忽而躍起，我不禁為這位少年暗自拍手叫好，小小年紀(jì)竟能做出如此高難度的動(dòng)作，俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這位頂碗少年得到鮮花與掌聲的背后，又一定是鮮血和淚水的。
當(dāng)我讀到”他頭頂上的碗，搖晃的厲害起來。在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，那一個(gè)疊碗突然從頭上掉下來了！我不禁又為這位少年捏了一把汗�？墒沁@位頂碗少年在兩次失敗后依然不氣餒，在一位白發(fā)老者的鼓勵(lì)、勸說下又一次走上了舞臺(tái)。要是換做我，早就害羞的不敢上臺(tái)了。
當(dāng)我讀到“音樂第三次奏響了！”時(shí)，我想起來了發(fā)生在自己身上的一件事。
那是一天晚上，有一道數(shù)學(xué)難題難住了我，我左右推敲，我做了一遍又一遍，一遍又一遍地思考，可是總是找不到正確的答案，當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，頂碗少年那自信、從容、鎮(zhèn)定以及勇于拼搏的精神激勵(lì)著我，再博一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。我繼續(xù)推敲......終于做出來了，回頭一看，只是一個(gè)數(shù)給算錯(cuò)了，是��！成功就在于堅(jiān)持一下，再拼搏一次的努力之中。
人生中有無數(shù)個(gè)第一次嘗試，失敗是難免的，只要有堅(jiān)定的信念，為此而持之以恒地努力，就有可能走向成功，只要播種一種信念，就會(huì)收獲一種行為，播種一種行為，就會(huì)收獲一種結(jié)果，想要從失敗走向成功，就必須拼搏再拼搏！
敢于拼搏的人，才有可能是命運(yùn)的主人，讓我們做一個(gè)勇于拼搏的人吧！
讀頂碗少年有感9
當(dāng)我讀完《頂碗少年》這一課時(shí)，那位頂碗少年堅(jiān)強(qiáng)的精神使我深受啟發(fā)。
那位少年在表演最高難度的動(dòng)作是：讓那位頂碗少年站在另一位演員的肩上隨意抖動(dòng)，不能讓碗掉下來。那少年失敗時(shí)并不灰心，仍然繼續(xù)操練，在第三次的時(shí)候他終于成功了。在做的觀眾立刻歡呼起來······
真不正像我姐姐一樣嗎？在那次她去報(bào)名參加歌舞比賽，在排練的時(shí)候遇到了很多挫折，當(dāng)時(shí)姐姐快要放棄了：我見了就跑過去對(duì)她說：“姐姐你可不要放棄喔！你一定要堅(jiān)強(qiáng)。失敗了再來一次�！苯憬懵犃擞志毩似饋�。果然，姐姐在比賽上拿了第二名；她拿著獎(jiǎng)品高興地笑了起來。
這篇課文告訴了我：人的`一生是拼搏一生，只有敢于拼搏的人才可能取得成功，希望所有人都能像這位頂碗少年一樣堅(jiān)強(qiáng)。
讀頂碗少年有感10
學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇文章之后，我著實(shí)佩服頂碗少年的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
頂碗少年表演三次，前兩次均以失敗告終，可第三次他成功了，原因就是他的堅(jiān)持不懈。生活中也有許許多多這樣的人，面對(duì)挫折而不放棄。比如說我學(xué)鋼琴的時(shí)候，因?yàn)樘焯煲氁粌蓚�(gè)小時(shí)琴，還搞不好會(huì)挨罵，所以，我就有了放棄的念頭�？僧�(dāng)媽媽知道我的想法的時(shí)候，便找我談話。媽媽對(duì)我說：“你這么多年來苦學(xué)鋼琴，一旦停下，再學(xué)時(shí)就要從頭再來。到那時(shí)候，你的.汗水不就白流了嗎？”媽媽的一番話，對(duì)我影響很大，于是我打消了這個(gè)念頭，認(rèn)真地練琴。從此沒有再間斷過，直到我考過十級(jí)的那一天。
“不拋棄，不放棄”這是《士兵突擊》鋼七連的人最常說的一句話。是的不拋棄，不放棄，只有這樣才能登上成功的頂峰。
星期五，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《頂碗少年》這篇課文講的是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場(chǎng)看了一場(chǎng)雜技表演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次碗又掉了下來。
雖然第一次和第二次少年都失敗了，但是他在老人的安慰下，少年又鎮(zhèn)定下來，再次嘗試，手捧著新碗，又深深相觀眾鞠了一躬；第三次，他終于把碗穩(wěn)住了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲的故事。
我們大家可能知道，面對(duì)成百上千的觀眾表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。
俗話說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。所以我們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
讀頂碗少年有感11
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，同時(shí)也非常敬佩該少年。因?yàn)樗诒硌葜�，第一次失敗了他并沒有為此而感到失落，而是很自信的從新來一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。
此時(shí)出現(xiàn)一位老者，他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵(lì)的話，少年再次從失敗的舞臺(tái)上站起。第三次音樂響起了，少年成功了，掌聲響了起來。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候特別激動(dòng)。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì)，因?yàn)槲乙杂羞^很多的'失敗。讀完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有失敗與挫折，在面對(duì)失敗與挫折時(shí)我們要勇氣再次做起來。
成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣，再次站起來，向目標(biāo)成功的方向跑去……
讀頂碗少年有感12
幾天前，我預(yù)習(xí)語文書時(shí)看到一篇文章名為《頂碗少年》，就是這篇文章讓我感悟最深。
文中講述的是：一名少年頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，在保證掉不下來的情況下做出各種各樣的動(dòng)作，但意外發(fā)生了，突然瓷碗掉下來了，這時(shí)，一個(gè)年輕的姑娘從后面走了出來，她將一摞新的瓷碗遞給他，但是少年每一次的失誤都停留在一處。漸漸的少年失去了信心，老者的將碗遞給他，用行動(dòng)鼓勵(lì)著少年。終于少年不再緊張，完成了表演。
這個(gè)少年一次次的失敗并沒有讓他放棄，反而使他最終到達(dá)成功的'終點(diǎn)，他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
讀頂碗少年有感13
前一段時(shí)間，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《頂碗少年》。
頂碗少年和我們歲數(shù)差不多大，作者在寫的時(shí)候是在20多年前上海大劇院觀后感。作者把頂碗少年的動(dòng)作，神態(tài)，心理，典型事例描寫得非常好�？芍^是天衣無縫。
但是令我可惜的是那2疊金邊紅花白瓷碗，整整24只，一只不少。噼里啪啦24只“提前下崗”。令我惋惜呀！but那些金邊紅花白瓷碗打碎的聲音在我耳畔響起，我就會(huì)從失落，絕望，崩潰的邊緣懸崖勒馬。
其實(shí)，人的一生是搏斗的一生，當(dāng)你陷入山窮水盡的絕境中，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；當(dāng)你進(jìn)入寒風(fēng)刺骨的.嚴(yán)寒中，再搏一下，就能感受到溫暖的春風(fēng)——這就是那頂碗少年給我的啟迪。
讀頂碗少年有感14
今天我們學(xué)了課本上的一篇文章叫《頂碗少年》，文章講述了一位雜技少年表演頂碗的.節(jié)目，碗被摔碎了兩次，他堅(jiān)持不懈，最后取得了成功。
我很佩服這位頂碗少年，因?yàn)樗哂胁晃菲D難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗的勇氣，我和他截然不同，當(dāng)我遇到一點(diǎn)很小的困難時(shí)就會(huì)放棄，我要學(xué)學(xué)這位少年。以后不能輕易退縮，要堅(jiān)持不懈，做好每一件事。
讀頂碗少年有感15
自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們學(xué)的十九課的《頂碗少年》給我的印象十分深刻，使我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰(zhàn)挫折，從哪里摔倒從哪里爬起來，他的這些精神深深地打動(dòng)了我。
這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時(shí)，一位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，這時(shí)觀眾中有人在大聲喊：“行了，不要再來了，演下一個(gè)節(jié)目吧！”好多人也跟著喊了起來，于是，來了位白發(fā)老者，那位白發(fā)老者在頂碗少年失敗后，及時(shí)地給少年鼓勵(lì)，讓少年重拾信心，最后頂碗少年終于成功了。
文中的“人生是搏斗的.一生，只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下，也許就能看見柳暗花明，在冰天雪地的嚴(yán)寒中，再博一下，一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。”這一段話我十分喜愛，使我想到我平常的生活：有一次，我要畫一幅畫，在畫的時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了，整件作品就報(bào)廢了。我又一連畫了好幾次，可是每一次都涂錯(cuò)了顏色。我氣餒了，便把報(bào)廢的畫扔到一旁，不干了。讀了《頂碗少年》，我受益匪淺，我決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
頂碗少年，你是我的榜樣！在最困難、最黑暗的時(shí)候，不喪失信心，不退縮，勇敢地向前；在困難面前，不怕困難，才能取得成功。
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