讀《青鳥(niǎo)》有感(合集15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的讀《青鳥(niǎo)》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《青鳥(niǎo)》有感1
當(dāng)電視上播放人們?yōu)榘籽∪朔e極捐款的新聞時(shí)，我就想送一只青鳥(niǎo)給那些白血病人，祝他們?cè)缛湛祻?fù)，這個(gè)想法來(lái)自于那本讓我受益匪淺的書(shū)《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)劇作家，詩(shī)人散文家莫里斯的作品，講的是一個(gè)小男孩迪迪和一個(gè)小女孩迪麥在夢(mèng)中旅行的故事：一個(gè)老奶奶需要一只青鳥(niǎo)來(lái)醫(yī)治她的女兒，為了幫助老奶奶，他們不畏危險(xiǎn)和困難，一起經(jīng)歷了懷念國(guó)、夜宮、未來(lái)王國(guó)河墓地的冒險(xiǎn)。但是在這些地方，他們都沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。回到家后，迪迪和迪麥發(fā)現(xiàn)自己家唯一的白鴿就是青鳥(niǎo)，于是他們就把青鳥(niǎo)送給了老奶奶。結(jié)果她的女兒康復(fù)了。
迪迪和迪麥在夢(mèng)中的經(jīng)歷，讓他們變得善良、慷慨，把給別人帶來(lái)歡樂(lè)當(dāng)作最幸福的事，原來(lái)，給予也是幸福的源泉。
書(shū)里的故事如此動(dòng)人，這不禁讓我想起了我在新聞上看到的一個(gè)故事：樂(lè)于助人的模范趙永錄，他無(wú)兒無(wú)女，但為了讓村里孩子上學(xué)方便，他自己做了一條小船，義務(wù)為村民擺渡，而且一擺就是49個(gè)春秋，20xx年春，他收養(yǎng)了雙鴨山一對(duì)生活窘困，身體多病的.父女，管吃管住，還承擔(dān)了父女倆的醫(yī)藥費(fèi)。趙大爺一生沒(méi)有兒女，現(xiàn)在他卻是兒孫滿堂，幸福極了。趙大爺用愛(ài)養(yǎng)育了子子孫孫，晚年收獲了天倫之樂(lè)。原來(lái)幸福就是如此“簡(jiǎn)單”。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。擁有一顆善良、無(wú)私、慷慨的心，學(xué)會(huì)去享受和珍惜生命，細(xì)細(xì)體會(huì)身邊的愛(ài)，幸福就如此簡(jiǎn)單�！肚帏B(niǎo)》運(yùn)用了豐富想象力，用一個(gè)簡(jiǎn)單的童話故事，揭示了一個(gè)深刻的哲理，讓我受益無(wú)窮。
讀《青鳥(niǎo)》有感2
我曾在書(shū)店中見(jiàn)過(guò)一本名叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)，上面說(shuō)“幸福就在每個(gè)人的身邊”，是這樣的么？我很好奇，便買下了這本書(shū)。
翻開(kāi)這本書(shū)，我被徹底的吸引了。
這篇童話故事是根據(jù)比利時(shí)著名戲劇家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主義戲劇《青鳥(niǎo)》改編而成的，它以青鳥(niǎo)象征幸福，以孩子追尋青鳥(niǎo)的過(guò)程，展現(xiàn)出幸福的'道理。
事情是這樣的，在圣誕節(jié)前夜，伐木工家簡(jiǎn)陋的小屋里，有一對(duì)龍鳳胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過(guò)節(jié)。仙女扮成了個(gè)又老又丑的駝背老太婆來(lái)找他們，讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥(niǎo)。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽，頂就能看到事物的靈魂。從此，小動(dòng)物、植物、靜物，都有了人的感情。其中還有一些自然之神：脾氣暴躁的先生、美麗可愛(ài)的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計(jì)多端的黑暗女神……。經(jīng)過(guò)眾多周折，他們才明白-幸福就在他們身邊。青鳥(niǎo)象征著幸福，孩子們一路追逐，每當(dāng)幸福似乎近在咫尺，卻又如同平邊的地平線，可望而不可及。幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長(zhǎng)的短信：“飯做好了，米飯?jiān)陔婏堨依铮殴窃诟邏哄伬�，餐桌上有點(diǎn)心……”好長(zhǎng)一條短信啊！大概一百七十個(gè)字左右！我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我：“你媽真啰嗦！”我卻認(rèn)為，我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。她知道我八點(diǎn)才會(huì)回家，就先給我做飯?jiān)俪鲩T。我是多么幸福呀！幸福就在我身邊。
我突然到《青鳥(niǎo)》上所說(shuō)：“我們每個(gè)人都在尋找自己的幸福，而且都費(fèi)盡心機(jī)，歷盡艱難。其實(shí)幸福獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私、美好的心愿和感恩之心，用心地去生活和關(guān)愛(ài)別人，幸福就在身邊。
幸福離我們那么的近，幸福就在我們身邊。
中關(guān)村三小，一零一六
讀《青鳥(niǎo)》有感3
寒假里，我打開(kāi)了書(shū)，看起了青鳥(niǎo)。
書(shū)里主要有兩個(gè)孩子，他們是棣棣和咪棣兩兄妹的故事。他們很貧窮，想過(guò)幸福的生活，后來(lái)受仙女之托，去找一只叫青鳥(niǎo)的'鳥(niǎo)，這是幸福的象征，經(jīng)過(guò)一路的經(jīng)歷，他們經(jīng)過(guò)全部苦難，最后和面包、水、火、貓、狗一路去找青鳥(niǎo)的故事。一起床，才發(fā)現(xiàn)這只是他們的一個(gè)夢(mèng)。最后在家里居然發(fā)現(xiàn)了那只真正的青鳥(niǎo)。
我也有這樣的經(jīng)歷，有一次，我在學(xué)校怎么也找不到語(yǔ)文書(shū)了，我下樓去給爸爸媽媽打電話，可是爸爸媽媽說(shuō)家里也沒(méi)有我的語(yǔ)文書(shū)，我想可能上次上培訓(xùn)班的時(shí)候忘在學(xué)校里了，就讓爸爸再放學(xué)的時(shí)候再買一本。當(dāng)我回到教室里從新翻一翻書(shū)包，居然在小包里找到了。有時(shí)候事情往往會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
我讀了青鳥(niǎo)這一本書(shū)學(xué)到了許多，我們每個(gè)人做事都要有恒心、毅力，還要堅(jiān)持自己的想法，這就是做人的品質(zhì)。
讀《青鳥(niǎo)》有感4
原本以為那些普普通通的童話，都是寫著騙小孩的。是的，大人們通常這樣說(shuō)，可卻甘愿被騙，還津津有味的去拜讀領(lǐng)悟。后來(lái)偶爾發(fā)現(xiàn)，那是寫致9至99歲的人閱讀的美好理想。
在物質(zhì)生活豐富的今天，大家把目光放在了一些抽象名詞身上，幸福，什么是幸福呢？幸福的距離，又有多遠(yuǎn)？
當(dāng)青鳥(niǎo)同小王子一同列入我的文學(xué)書(shū)庫(kù)時(shí)，我并沒(méi)有對(duì)這本封面有著一只大鳥(niǎo)的純粹性的.童話太大重視。當(dāng)了了翻閱至?xí)矔r(shí)，卻將目光定格在了“幸福就在咫尺間”幾個(gè)大字上。
書(shū)中棣棣和咪咪兄妹，在光神的指引下幫助仙女尋找一只代表著幸福的青鳥(niǎo)。在路途中，他們見(jiàn)到了已過(guò)世的爺爺奶奶，未出生的弟弟及偉大的母愛(ài)，快樂(lè)等多種情感，卻一直與“幸福”擦肩而過(guò)。當(dāng)期限已滿時(shí)，卻沒(méi)有完成任務(wù)。傷心地回到了家。
第二天便是圣誕節(jié)。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)青鳥(niǎo)就在家里！他們把青鳥(niǎo)給了生病的鄰居小女孩，也懂得了幸福的含義。
幸福，是給予，而不是索取。
生活中常常聽(tīng)到人們?cè)诒г梗骸拔沂嵌嗝床恍�！”“看別人多么幸福！”卻很少有人從自身找一找，為什么會(huì)不幸福，你的青鳥(niǎo)哪兒去了？當(dāng)你苦苦追尋它時(shí)，卻怎么也找不到，當(dāng)你靜下心時(shí)，發(fā)現(xiàn)它就在你身邊！
我們離幸福的距離到底有多遠(yuǎn)呢？1米？1千米？錯(cuò)！答案是0。正是因?yàn)樘�，所以才看不到，所以才發(fā)現(xiàn)不了。每個(gè)人心中都住著一只青鳥(niǎo)，有時(shí)會(huì)飛得很高很高，有時(shí)會(huì)突然落下來(lái)。當(dāng)你以一雙明亮的眼睛去望著它時(shí)，周圍的世界便會(huì)突然變得美好，當(dāng)你用一顆感恩的心去看待它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)———幸福就在咫尺間！
讀《青鳥(niǎo)》有感5
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)的名字起得很好，讓人以為這本書(shū)的主人公就是一只青鳥(niǎo)，一只青鳥(niǎo)能發(fā)生什么故事?這讓我讀書(shū)的興趣燃然而起起來(lái)。
這本書(shū)我最喜歡的是第一章，因?yàn)檫@章寫得很美好，不僅把仙女的不耐煩寫得很體貼、很真實(shí)，讓我感覺(jué)身臨其境。我并不明白蒂脫靴為何這樣憎恨人類;但我明白了，她是一個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，我不可以學(xué)他;我喜歡蒂蒂爾和米蒂爾的.天真、可愛(ài)，還有童趣;我也喜歡蒂魯?shù)闹艺\(chéng)，他教我做一個(gè)公公正正的人;并且要像牛奶小姐一樣，對(duì)友誼專職;還要像水姑娘一樣溫柔。
說(shuō)實(shí)話，我一開(kāi)是很喜歡水姑娘，因?yàn)樽髡甙阉鑼懙煤苊�，讀完以后我著到了，只有心靈美才是真正美，也明白了凡人不可貌相，海水不可斗量。
讀《青鳥(niǎo)》有感6
暑假來(lái)了，漫長(zhǎng)的暑假里你讀書(shū)了嗎？我讀了許多：《海底兩萬(wàn)里》、《青鳥(niǎo)》、《意林小小姐》、《輕松語(yǔ)文》，其中我最喜歡的就是《青鳥(niǎo)》了。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是一部榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的傳世佳作，它講述的是兩個(gè)小孩尋找青鳥(niǎo)的事情。
在圣誕節(jié)的前一個(gè)夜晚，一個(gè)樵夫的兒女——蒂蒂和咪蒂做了一個(gè)神奇的夢(mèng)：一個(gè)叫蓓麗呂娜，委托他倆去尋找一只能給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)。蓓麗呂娜的.女兒病的很厲害，只有青鳥(niǎo)才能使她痊愈。仙女還說(shuō)：“只有我女兒幸福，那才能痊愈�！庇谑窍膳屫垼泛透鞣N靜物，靈魂的陪伴下，在光神的指引下去往回憶國(guó)尋找青鳥(niǎo)，看望爺爺奶奶，弟弟妹妹，夜神宮殿，
幸�；▓@，未來(lái)世界，墓地和森林里尋找青鳥(niǎo)�？墒�，在規(guī)定日期到來(lái)的時(shí)候，兄妹倆沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，他們失望的回家了，卻驚喜的發(fā)現(xiàn)：擁有幸福的青鳥(niǎo)并不在遠(yuǎn)方，而一直就在他們身邊。
貝爾蘭戈老太太來(lái)找蒂蒂和咪蒂，說(shuō)她并重的孫女很需要蒂蒂的一只小鳥(niǎo)。蒂蒂答應(yīng)把小鳥(niǎo)給她這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)籠中的鳥(niǎo)正是他在夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)，她的孫女一見(jiàn)到青鳥(niǎo)，病就痊愈了，最后青鳥(niǎo)飛走了，小姑娘傷心痛哭，蒂蒂勸她的孫女說(shuō)：“我們會(huì)把青鳥(niǎo)找回來(lái)的�！�
聽(tīng)完了我的敘述，你覺(jué)得這本《青鳥(niǎo)》好看嗎？
點(diǎn)評(píng)：小作者開(kāi)頭用了一個(gè)疑問(wèn)句，引出自己暑假愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，并直入主題描寫《青鳥(niǎo)》，簡(jiǎn)單的介紹了《青鳥(niǎo)》書(shū)中的內(nèi)容，引發(fā)作者的思考，幸福就在自己的身邊，文章語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，首尾呼應(yīng)，希望作者可以多加努力。
讀《青鳥(niǎo)》有感7
今天，我讀了一本十分有趣的書(shū)，名字叫《青鳥(niǎo)》。
這本書(shū)講了，圣誕節(jié)前夜，在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的屋子，住著棣棣、咪棣和他們的爸爸媽媽，他們依靠著爸爸砍樹(shù)的生活維持生命。那天晚上，棣棣與咪棣遇見(jiàn)仙女，仙女請(qǐng)求他們幫她找到青鳥(niǎo)，讓她的女兒好起來(lái)。他們倆也同意尋找青鳥(niǎo)，仙女叫出水、火、糖、貓、狗，和它們一起尋找青鳥(niǎo)。但是它們找到青鳥(niǎo)后，那些水、火、糖等都要聽(tīng)人類的話。貓為了自己和伙伴的自由，阻止它們找到青鳥(niǎo)，狗卻十分忠誠(chéng)，幫助人類尋找青鳥(niǎo)。人類們棣棣與咪棣，受到貓的困難，在夜之宮中的夜神受到種種謊言，說(shuō)是這些門里面是人類最害怕的災(zāi)難，棣棣受到勸告，但還是開(kāi)了這些門，找到了青鳥(niǎo)，但青鳥(niǎo)遇見(jiàn)了光，死去了。最后，他們沒(méi)找到青鳥(niǎo)，但仙女的目的是為了訓(xùn)練他們的勇氣。
所以，我們要向故事中的棣棣學(xué)習(xí)，不管遇到怎樣的困難，不管遇到怎樣的欺凌，都是不肯低頭折腰，我們要向在學(xué)習(xí)方面一樣，不管遇到什么難題，都要向人請(qǐng)教。另一個(gè)動(dòng)物也要向它學(xué)習(xí)，那就是－狗。狗幾乎十分忠誠(chéng)，故事中的狗就是這樣：在一片詭異的森林里，狗與人類進(jìn)了動(dòng)物的`陷阱，貓欺騙動(dòng)物它們要?dú)?dòng)物，狗與人類一起戰(zhàn)斗，狗不顧自己的安危，保護(hù)了咪棣，但他幾乎喪命。
在生活中，我們要和棣棣、狗一樣，要勇敢、忠誠(chéng)，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，才有勇氣，就像書(shū)中：水、火、糖等責(zé)怪棣棣和咪棣，但它們倆抗得住欺負(fù)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。在世界上，大約百分之七十五是一向忠誠(chéng)，百分之二十五的不是十分忠誠(chéng)，總是在背后搞一些小組織。
是啊，這本書(shū)中的人物各有各的特點(diǎn)，蘊(yùn)藏著無(wú)限的知識(shí)道路，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)閱讀吧！
讀《青鳥(niǎo)》有感8
這一天，我閱讀了一本非常有趣的書(shū)，名字叫做《青鳥(niǎo)》。
故事講的是兄妹蒂蒂爾與米蒂爾在尋找代表。幸福的青島過(guò)程中遇到的各種事情。他們來(lái)了思念園，見(jiàn)到了他們過(guò)世的爺爺奶奶和弟弟妹妹；他們?nèi)チ艘股駥m，打開(kāi)了一扇扇奇妙的大門；他們還去了幸福園探險(xiǎn)，見(jiàn)到了各式各樣的幸�！诿半U(xiǎn)中，他們獲得了許多道理。也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。我與他們一起旅行著，學(xué)習(xí)著，也懂得了許多。文中，蒂蒂爾和米蒂爾活潑、善良，狗先生忠厚老實(shí)，貓小姐陰險(xiǎn)狡詐……作者用他手中的筆給我們創(chuàng)作出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象。
孩子們一次又一次地找到青鳥(niǎo)，卻又消失了，使他們難過(guò)無(wú)比。最后，他們?cè)诩抑械镍B(niǎo)籠找到了青鳥(niǎo)，送給了仙女。這告訴我們：幸福就在我們身邊，但只有善于發(fā)現(xiàn)幸福，我們才會(huì)最終得到幸福。每個(gè)人對(duì)幸福的理解也許都不相同，但幸福的人，一定是單純的`、快樂(lè)的。是啊，他們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，去了那么多地方，最后才找到了青鳥(niǎo)，找到了真正的幸福。
幸福可以很復(fù)雜，也可以很簡(jiǎn)單，有時(shí)簡(jiǎn)單到只要快樂(lè)就行。有些人就總是對(duì)自己身邊的幸福視而不見(jiàn)，去追求那些虛幻的名利，結(jié)果卻往往是竹籃打水——一場(chǎng)空，反而失去了身邊那些幸福。有的人認(rèn)為，只有擁有錢財(cái)，聲譽(yù)，才是幸福，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。所有人，不管是出身低賤的人，還是至高無(wú)上的國(guó)王，都有權(quán)享受幸福。這完全取決你眼中那所謂的“幸�！笔鞘裁礃拥摹；蛟S你的目光十分長(zhǎng)遠(yuǎn)，總看不到現(xiàn)在，那么當(dāng)然也無(wú)法看到當(dāng)下的幸福。
有時(shí)候，在陽(yáng)光明媚的午后，翻閱一本好書(shū)，細(xì)品一杯小茶，這會(huì)令你滿足無(wú)比。也許這，就是幸福吧。
讀《青鳥(niǎo)》有感9
什么是幸福？到哪里可以找到幸福？這是千百年來(lái)一直困擾著人類的一個(gè)問(wèn)題。翻開(kāi)這本書(shū)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己尋覓了很久的答案。
主人公是兩個(gè)很小的小孩子，一個(gè)叫棣棣、一個(gè)叫咪棣。平安夜來(lái)臨的那天，他們應(yīng)駝背仙女的`請(qǐng)求，去尋找一只青鳥(niǎo)——那是一只幸福鳥(niǎo)。他們歷盡千辛萬(wàn)苦，走過(guò)了無(wú)數(shù)神秘的王國(guó)，遇到無(wú)數(shù)神秘的人物，都沒(méi)有找到這只幸福鳥(niǎo)，直到回到自己的家，他們終于發(fā)現(xiàn)，他們自己家養(yǎng)著的那只小鳥(niǎo)，就是青鳥(niǎo)。
讀完整個(gè)故事，我跟兩個(gè)小主人公一樣終于懂得了：幸福其實(shí)不難尋找，幸福就在我們身邊：我們有爸媽的疼愛(ài)，我們有老師的教導(dǎo)，我們有朋輩的關(guān)心，甚至每天早上，我們睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)太陽(yáng)。其實(shí)，只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的、美好的心愿，幸福是不難獲得的，幸福就在咫尺之間。
不過(guò)有兩種人卻一輩子也沒(méi)有享受過(guò)幸福！第一種人是貪婪的人，他們從未滿足過(guò)，他們永遠(yuǎn)在妄想自己得不到的東西，并終日耿耿于懷；第二種人是悲傷的人，他們身邊有過(guò)幸福，但他們害怕，永遠(yuǎn)躲在墻角里，不敢去尋找屬于自己的幸福。
你屬于哪一種人呢？
讀《青鳥(niǎo)》有感10
我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)后，深有感觸，其中有幾個(gè)主人公給我留下了深刻的印象：勇敢的蒂蒂、可愛(ài)的咪蒂、正直的蒂魯、美麗善良的`光神、陰險(xiǎn)狡詐的蒂勒脫。
其中我最喜歡的是正直、勇敢地蒂蒂 ，因?yàn)樗坏裁蠢щy都不怕，而且還會(huì)盡職的保護(hù)妹妹，不會(huì)讓妹妹受到一點(diǎn)傷害。而我呢？一點(diǎn)都不如他，遇到一點(diǎn)小困難就會(huì)害怕得要命。
記的那天晚上，家里人都不在家，就我一個(gè)人在家寫作業(yè)，突然一陣風(fēng)吹動(dòng)了家里的窗簾，發(fā)出一陣沙沙聲，我一聽(tīng)這聲音就嚇了個(gè)半死，哪還敢再寫作業(yè)，我立刻撲倒在床上，看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去，我“啊”的一聲尖叫后，來(lái)到了客廳，坐在沙發(fā)上用枕頭把頭蒙起來(lái)，這時(shí)樓上發(fā)出一陣腳步聲，我一聽(tīng)認(rèn)為是小偷，立刻嚇得魂飛魄散，趴在沙發(fā)上一動(dòng)都不敢動(dòng)，也不敢出聲，這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我才不再害怕。
唉！我可真膽小，我一定要向蒂蒂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人。
讀《青鳥(niǎo)》有感11
我們都曾提到過(guò)幸福，像歌里唱的那樣“幸福在哪里呀，幸福在哪里？”我們也都希望幸福降臨在自己身上，可是為什么世界上還是有許多人愁眉苦臉，而許多人都笑逐顏開(kāi)呢？
上天是公平的，它不可能偏向任何人，既然不是上天的錯(cuò)，那到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢？
幸福其實(shí)每天都會(huì)出現(xiàn)，只是一些人體會(huì)不到，而一些人卻能細(xì)致入微的去享受它罷了。比如小鳥(niǎo)悅耳的叫聲，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)：“聽(tīng)，這聲音多動(dòng)聽(tīng)呀�！倍^的人卻說(shuō)：“這鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵死啦！”一樣的鳥(niǎo)叫，為什么不同的.耳朵聽(tīng)起來(lái)就不一樣呢？再比如說(shuō)遇到一些困難，樂(lè)觀的人說(shuō)：“這是在考驗(yàn)我的極限呢！我一定要突破它�！倍^的人卻會(huì)垂頭喪氣的埋怨：“天有不公呀�！币粯拥氖�，理解的也不一樣。
《青鳥(niǎo)》上寫道：“哈哈哈……小可憐蟲(chóng)，你家的幸福多的連門窗都可以擠破呢！我們笑呀，唱呀，我們帶來(lái)的快樂(lè)力量大得連墻都可以推到，連屋頂都可以掀掉。
是呀，幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身旁，只是你缺乏了像狄狄那樣的帽子，沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，所以，你才覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，沒(méi)有意思。
自己試一下，一聲溫暖的問(wèn)候，一個(gè)不相識(shí)的人將你扶起，老師那一句鼓勵(lì)，都能使你獲得快樂(lè)呢！
讀《青鳥(niǎo)》有感12
今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了數(shù)字圖書(shū)館。剛進(jìn)入主頁(yè)，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了，《青鳥(niǎo)》講的究竟是什么呢？在好奇心的驅(qū)使下，我看了起來(lái)。
故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在我們身邊的`真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。
記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書(shū)識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽(tīng)。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺(jué)到，擁有偉大的母愛(ài)也是一種幸福，也是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。
幸福，到底是什么呢？在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語(yǔ)。在窮人的眼里，幸福很簡(jiǎn)單，只要三餐溫飽，衣食無(wú)憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢才是真正的幸福�？赐炅诉@本書(shū)，我知道了幸福不是單一的，友情、親情。都是幸福的一部分。原來(lái)，幸福就在我們的身邊。
讀《青鳥(niǎo)》有感13
《青鳥(niǎo)》原作并不是一本童話書(shū)，而是一部六幕十二場(chǎng)的劇本。為了方便閱讀，由作者莫里斯.梅特林克改編為同名童話。
莫里斯.梅特林克，是比利時(shí)的劇作家、詩(shī)人、散文家。他被譽(yù)為比利時(shí)的莎士比亞。本文中那錯(cuò)綜復(fù)雜的場(chǎng)景為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿幻想色彩的神奇的童話世界。
《青鳥(niǎo)》主要講了在圣誕節(jié)的前夜，一位老仙女來(lái)到了一個(gè)伐木工的兩個(gè)孩子——蒂蒂爾和米蒂爾的房間，請(qǐng)求他們幫助尋找使人可以得到幸福的青鳥(niǎo)。于是，勇敢活潑的蒂蒂爾帶著懂事善良的米蒂爾踏上尋找青鳥(niǎo)的旅程。他們先后來(lái)到了思念園、夜神宮、森林、墓地、魔術(shù)花園、未來(lái)之國(guó)尋找青鳥(niǎo)，可青鳥(niǎo)總是失而復(fù)得。誰(shuí)曾想這只是一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)鄰居貝爾蘭戈太太在一次偶然的'機(jī)會(huì)告訴了倆兄妹自己女兒的遭遇，蒂蒂爾想把自己的小斑鳩送給貝爾蘭戈太太的女兒，卻發(fā)現(xiàn)了自己的鳥(niǎo)兒變成了自己一路上苦苦尋找的青鳥(niǎo)。最后，貝爾蘭戈太太的女兒得以康復(fù)。兄妹倆也明白了幸福的真諦。
這本書(shū)的每一個(gè)地方都揭示出了幸福的不同含義：思念園中的幸福指我們的親人；夜神宮中的幸福指光明；森林中的幸福指感恩；魔術(shù)花園中的幸福指歡樂(lè)；未來(lái)之國(guó)的幸福指時(shí)光�！肚帏B(niǎo)》中的好詞好句填充了這個(gè)奇幻的故事，使我有了更多的積累。
這本書(shū)為我們揭示了幸福的真諦。其實(shí)，青鳥(niǎo)并不是鳥(niǎo)兒，而是幸福的化身。告訴我們，只要我們堅(jiān)持不懈的去追尋，總有一天，青鳥(niǎo)將會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在我們眼前。幸福，終將會(huì)屬于我們。請(qǐng)記住，幸福就在我們的身邊，她觸手可及！
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)都是幸福的詮釋。教師的幸福是可以看到孩子們快樂(lè)的笑臉；醫(yī)生的幸福是可以救死扶傷；消防員的幸福是可以保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福就是可以在明亮的教室里讀書(shū)，可以擁有一個(gè)健康的身體，快樂(lè)的成長(zhǎng)，可以在困難中得到幫助幸福其實(shí)不僅是愛(ài)的詮釋，也許不經(jīng)意間，因?yàn)橐患苄〉氖虑�，你就已�?jīng)置身于幸福之中。所以，努力吧！去尋找你心中的青鳥(niǎo)，哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，依然孜孜不倦�。�！
讀《青鳥(niǎo)》有感14
暑假里媽媽 為我訂購(gòu)了一批課外讀物，其中有一本書(shū)我讀完深有感觸，那就是《青鳥(niǎo)》。故事講述了砍柴人的一對(duì)兒女---棣棣和咪棣受鄰居太太之托，千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥(niǎo)---幸福的象征---的歷程。圣誕前夜，棣棣和妹妹在自家簡(jiǎn)陋的小屋前看對(duì)面富人家的孩子過(guò)節(jié)，這時(shí)來(lái)了一位太太，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)。孩子們?cè)谪�、狗和各種靜物的靈魂的'陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸�；▓@、未來(lái)世界和森林里尋找青鳥(niǎo)，歷盡千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。一覺(jué)醒來(lái)，鄰居家的太太來(lái)討火種，棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的鄰居太太。她女兒一直生病，很想要棣棣的小鳥(niǎo)，棣棣一直舍不得，今天卻一口答應(yīng)給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變青了，成為一只青鳥(niǎo)，原來(lái)青鳥(niǎo)就在他家里。鄰居家女兒的病也好了。
幸福是什么？我一直不明白。我以為能每天吃可口的飯菜，穿漂亮衣服，能吃冰淇淋，能看《喜羊羊》，這些就是
我能感知的幸福。媽媽說(shuō)，人不能只看到自己的幸福，人只有為別人的幸福著想，自己才會(huì)幸福。棣棣不懼怕艱難，為了幫助鄰居太太生病的女兒能早日康復(fù)，堅(jiān)定不移的尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，這種精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。
在公交車上讓座，老爺爺老奶奶報(bào)以微笑，我們是幸福的；在路邊隨手拾起垃圾扔進(jìn)垃圾箱，環(huán)境變美了，我們是幸福的；在路上我們遵守交通規(guī)則，大家平平安安到達(dá)目的地，我們是幸福的；在學(xué)校我們互助友愛(ài)，開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)，我們是幸福的。
我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福，絞盡腦汁，歷盡苦難。其實(shí)只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的美好的心愿，幸福是不難獲得的，幸福就在自己身邊。就像棣棣的青鳥(niǎo)一樣，就在自己家里，幸福就在這里。
讀《青鳥(niǎo)》有感15
暑假中，我讀了《青鳥(niǎo)》這本世界名著。整本書(shū)通過(guò)對(duì)一對(duì)善良的兄妹，歷經(jīng)險(xiǎn)阻，苦苦找尋能帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)的冒險(xiǎn)故事展開(kāi)描寫。雖然是一本神奇的科幻小說(shuō)，但字里行間都充滿了愛(ài)和幸福的主題。主人公蒂蒂爾與米蒂爾兄妹受仙女囑托，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，尋找傳說(shuō)中能帶給人們幸福的青鳥(niǎo)。可找到的青鳥(niǎo)不是飛走了，就是死了，沒(méi)有一只活著留下來(lái)的。當(dāng)兄妹倆為此沮喪時(shí)，仙女的指點(diǎn)使他們明白了：“最大的幸福其實(shí)就是他們的家人，盡管家境貧寒，但能和家人在一起，就是他們最大的`幸福，是他們擁有的“青鳥(niǎo)”。
是啊！幸福并不用刻意尋找，如果你有足夠的耐心和一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，最好最大的幸福就在你的身邊，我就曾親身經(jīng)歷過(guò)這么一瞬間。有一次，我在商店里看上了一個(gè)漂亮的娃娃，吵著要媽媽給我買回來(lái)�？蓩寢尯転殡y的告訴我：“寶貝，你家里的娃娃都快裝不下衣櫥了，今天就別買了。再說(shuō)，你已經(jīng)大了，我們要把錢留著更合適的地方，我們先存起來(lái)，怎么樣？”我生氣極了，大聲叫道：“你這個(gè)小氣的媽媽，做你的女兒，真倒霉，我寧愿生在富人家里。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。其實(shí)在轉(zhuǎn)身的一剎那，我看見(jiàn)了媽媽臉上難過(guò)的表情，當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)過(guò)分的想法。但轉(zhuǎn)身后，我又想到：“這個(gè)娃娃能有多少錢，媽媽真夠摳門的，讓你傷心去吧！誰(shuí)叫你傷了我的心�！币粋�(gè)下午我都沒(méi)和媽媽說(shuō)過(guò)一句話，盡管她一直找理由和我交流，我只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里得意的很�？墒菦](méi)想到晚上睡覺(jué)后，天上電閃雷鳴，“轟隆隆……轟隆隆……”，響雷一聲接著一聲，嚇得我再也不敢睡了，一骨碌爬起來(lái)，抱著被子瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，一雙溫暖的手，抱住了我。我回頭一看，是媽媽，立刻環(huán)住了媽媽的腰�！皨寢�！我害怕！你別走，陪陪我。”我急切地說(shuō)�！皨寢尣蛔撸視�(huì)一直陪著你的，你安心睡吧！”說(shuō)著便和我手拉手躺了下來(lái)。我的內(nèi)心泛起了波瀾，早上的一幕幕情景呈現(xiàn)在眼前。我好后悔那樣對(duì)媽媽，更不應(yīng)該說(shuō)出那樣一番話。這時(shí)的我，早就忘記了那個(gè)娃娃，只依賴于媽媽的懷抱，是這般溫暖，這般幸福。但愿這個(gè)夜晚能更長(zhǎng)一點(diǎn)就好了。就像這本小說(shuō)里描寫的那樣，幸福是一顆無(wú)私的心所帶給人的精神享受。
我正有幸享受這種感覺(jué)，如果不是這場(chǎng)雷雨，我也許會(huì)錯(cuò)過(guò)這一瞬間，也許會(huì)像這兩個(gè)伐木工的孩子那樣還在苦苦找尋。幸福并不是一件很難得的東西，實(shí)際上，只要你一個(gè)態(tài)度，就能輕松得到。這個(gè)世界上有很多種幸福，難道不是這樣嗎？
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