- 烏塔讀后感 推薦度：
- 烏塔讀后感 推薦度：
- 《烏塔》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
烏塔讀后感范文(15篇)
讀完某一作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的烏塔讀后感范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
烏塔讀后感范文1
今天，我們班學(xué)了《烏塔》這篇課文。
我認(rèn)為，課文內(nèi)的小女孩——烏塔， 是一個(gè)有膽量， 有恒心的14歲女孩。 她敢自己一個(gè)人游遍歐洲；邊旅游邊自己掙游費(fèi)。身為中國(guó)的孩子 ——“我”為此感動(dòng)驚訝。 我們中國(guó)孩子每天上學(xué)放學(xué)都要父母接送的'。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我打算嘗試自己坐一次公交車(chē)，任務(wù)是：去同學(xué)家。媽媽對(duì)我說(shuō)：“坐507就可以了，自己認(rèn)真看好站牌哦！再見(jiàn)了！”
我等了一會(huì)兒， 507就到了。 我坐在車(chē)上發(fā)了呆， “文華市場(chǎng)站到了！”我突然回過(guò)了神。
晚上，爸爸和媽媽來(lái)接我了，我的同學(xué)說(shuō)：“怎么樣， 體驗(yàn)了一下一個(gè)人坐公交車(chē)， 好玩嗎？”我開(kāi)心地對(duì)她說(shuō)：“真有趣，下回我還會(huì)來(lái)你家的！嘻嘻！”
這件事讓我懂得了獨(dú)立能力帶來(lái)的樂(lè)趣，我認(rèn)為中國(guó)孩子在這方面有待于提高。
烏塔讀后感范文2
今天，我們學(xué)了《烏塔》這篇課文，里面講的是一個(gè)德國(guó)小女孩14歲，名叫烏塔，獨(dú)自游歐洲，對(duì)于一個(gè)和我們差不多大的小女孩，獨(dú)闖歐洲，我非常佩服烏塔，更佩服烏塔的獨(dú)立性�？蓢�(guó)孩子的獨(dú)立性和德國(guó)孩子的獨(dú)立性來(lái)比，那是無(wú)法來(lái)比的'，因?yàn)橹袊?guó)的孩子都是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的”小皇帝、小公主“！
從為了掙旅費(fèi)每個(gè)周末去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩這句話(huà)，我體會(huì)到烏塔為了旅游而掙錢(qián)，那多么的不容易，如果是我的話(huà)，早就沒(méi)信心了，烏塔真是太厲害了！
還從自己用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了許多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍，這句話(huà)體會(huì)到烏塔為了這次旅游，花了許多時(shí)間，為了這次旅游，花了許多心血，為了這次旅……
發(fā)生在我身邊的事是，中午我從學(xué)校到奶奶家吃飯，奶奶得把東西全部給我拿到餐桌，我喊：”奶奶！我自己來(lái)拿吧！“
”沒(méi)事！“奶奶溫柔地說(shuō)”你玩吧！我來(lái)！“
上學(xué)時(shí)就幾十米遠(yuǎn)的路，奶奶也要把我送到學(xué)校門(mén)口才會(huì)離開(kāi)！
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷磨礪怎能成長(zhǎng)？我們現(xiàn)在需要機(jī)會(huì)，親愛(ài)的父母長(zhǎng)輩們，放心吧！請(qǐng)松開(kāi)您溺愛(ài)的雙手，讓我們自由地翱翔吧！
烏塔讀后感范文3
前幾天，我們學(xué)了第六課《女孩烏塔》這篇課文，我有很多話(huà)想對(duì)她說(shuō)呢！
“烏塔，你可真厲害！獨(dú)自一人游歷歐洲！而且你還有耐心讀那么多的書(shū)，好厲害！我們中國(guó)孩子可沒(méi)有這么好，不能一個(gè)人暢游山水，我們多希望像你那樣�。∥姨貏e喜歡你！你說(shuō)你以后回來(lái)中國(guó)，中國(guó)可大了！而且，有很多有雕刻的老房子，我會(huì)帶你去看的。我可以帶你去西安，那里有個(gè)種各樣的老房子，兵馬俑。還有很多的小吃，很好吃的！
烏塔你一定要記住！你要來(lái)中國(guó)哦！我希望你能把自己國(guó)家的'知識(shí)、書(shū)本、語(yǔ)言、政策分享給我們！我們也會(huì)分享給你一些小秘密哦！
最后我祝愿你，身體健康、闔家歡樂(lè)、年年如意！哦對(duì)了，你來(lái)到中國(guó)我會(huì)教你中文哦！當(dāng)然我也會(huì)給你介紹一些很好的朋友，我估計(jì)，我們英語(yǔ)老師會(huì)很喜歡你的！
烏塔讀后感范文4
最近，我讀了一篇課文，題目是《烏塔》。文中講到了一個(gè)14歲女孩，名叫烏塔，她獨(dú)自旅游了歐洲許多國(guó)家。她用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了外出旅游的錢(qián)，還讀了許多相關(guān)的書(shū)�？梢�(jiàn)，烏塔是一位有自立意識(shí)，會(huì)獨(dú)立生活的小女孩。我們卻過(guò)著和他恰恰相反的生活。
00后的我們，就算家里到學(xué)校很近，也要大人接送。我們個(gè)個(gè)是家里的`小公主，小皇帝，每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，“幸�！钡纳睢Ｈ绻覀円恢卑催@樣的生活過(guò)下去，當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，又該如何去面對(duì)生活中的挫折呢！
有一則報(bào)道里說(shuō)：在一次小學(xué)生的夏令營(yíng)活動(dòng)里，一個(gè)老師遞給學(xué)生一個(gè)蛋，那個(gè)學(xué)生拿著蛋看了半天，不知從何下手。老師奇怪地問(wèn)：“小同學(xué)，怎么不吃蛋呀？”那個(gè)同學(xué)回答道：“這是蛋？我在家里吃的蛋是白白的嫩嫩的，這里的卻是硬硬的，我不知道怎么吃？”老師聽(tīng)了目瞪口呆。還有的大學(xué)生竟然生活不會(huì)自理，要家長(zhǎng)全程陪讀。我國(guó)培養(yǎng)這樣的“人才”又有什么用呢！
此時(shí)，我想對(duì)自己說(shuō)：我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。我還想對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽?zhuān)砰_(kāi)手吧，讓我像自由的小鷹，在藍(lán)天中飛翔吧！”
烏塔讀后感范文5
在學(xué)校，我們學(xué)了一篇課文：烏塔。課文講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩：烏塔，獨(dú)自游歷歐洲，她從11歲時(shí)，就翻閱了很多有關(guān)書(shū)籍，并且在星期六、星期天，去打工賺錢(qián)。
課文還主要寫(xiě)出了她的獨(dú)立性很強(qiáng)。我覺(jué)得，烏塔是一個(gè)很了不起的女孩。在他/她們外國(guó)，教育方法和我們完全不同。在外國(guó)，父母從小培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。老師也在學(xué)校給他們減壓力，讓他/她們閱讀一些異國(guó)的書(shū)。而在我們中國(guó)，是家中的小皇帝、小公主。孩子從小到大都是在父母及長(zhǎng)輩的呵護(hù)中長(zhǎng)大的，在中國(guó)，飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，是父母膩愛(ài)孩子的一個(gè)很普遍的現(xiàn)象！，到這里，我卻不忍心去批評(píng)他們了， 因?yàn)樗麄兪钦娴奶珢?ài)自己的孩子了！愛(ài)自己的`孩子有錯(cuò)嗎？沒(méi)錯(cuò)，可方法錯(cuò)了！因?yàn)楹⒆咏K歸要長(zhǎng)大的，總有一天要離開(kāi)父母的懷抱，可你讓一個(gè)沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的‘孩子’怎么去自己生活！
讀了《烏塔》這篇課文，我徹底懂得了：“一個(gè)人從小就要學(xué)會(huì)面對(duì)困難，自己遇到的問(wèn)題，自己解決�！币谏钪胁粩嗟腻憻捵约�，去磨練自己的意志，遇到困難，能自己完成的就自己完成，盡量不去尋求父母的幫助。
我要從現(xiàn)在做起 從一件小事做起，向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)！
烏塔讀后感范文6
如果有一天，家的依靠被風(fēng)雨吞噬，你是否不自暴自棄？如果有一天，父母悄無(wú)聲息地走了，你該怎么辦？如果有一天，你真的長(zhǎng)大了，生活，你會(huì)怎么去過(guò)？有這樣一個(gè)女孩子，年僅十四歲，就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。
也許你會(huì)問(wèn)：什么？仙人吧？是誰(shuí)那么獨(dú)立？如果你問(wèn)了，我將會(huì)大聲地告訴你：她是烏塔！
既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲，那么她怎么生活？我告訴你：烏塔說(shuō)，她在家里就制訂好了旅游路線(xiàn)和日程，還閱讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。為了能夠有足夠多的'旅費(fèi)，她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單，有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過(guò)程整整用了三年時(shí)間。
我在家里就是個(gè)小公主，豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣，也想獨(dú)立，可是家長(zhǎng)就是不讓?zhuān)蝗f(wàn)個(gè)不放心。
烏塔讀后感范文7
烏塔是一位14歲小女孩的名字，這個(gè)故事講述了這個(gè)女孩獨(dú)自一人在各國(guó)旅游。
當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲，已經(jīng)去了法國(guó)，瑞士，奧地利，在意大利去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘。”時(shí)，我大吃一驚，一個(gè)才只有14歲的孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自己，什么事都要父母幫忙做，就連去書(shū)店買(mǎi)書(shū)都要纏著父母，猶如一朵生活在溫室中的花，依賴(lài)性很強(qiáng)，遇見(jiàn)困難從不會(huì)想辦法解決。
這篇文中提到“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美�！蔽艺J(rèn)為這句話(huà)很有道理，俗話(huà)說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！敝挥形覀冇H自做了才會(huì)認(rèn)識(shí)事物的真正一面。
我想對(duì)中國(guó)孩子們說(shuō)：“不要做母雞翅膀下的小雞，要做雄鷹搏擊長(zhǎng)空！”也想告訴中國(guó)的`父母?jìng)儯骸罢?qǐng)不要過(guò)于溺愛(ài)孩子，為了孩子的未來(lái)，放手吧！”
烏塔讀后感范文8
今天上語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課，體現(xiàn)出了14歲小女孩烏塔獨(dú)自一個(gè)人游歐洲的獨(dú)立意識(shí)和自理生活的`能力，還是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。
烏塔是一個(gè)可以自理的人，她不需要用爸爸媽媽的叫喊才會(huì)起床�？墒俏覅s必須要早上媽媽和爸爸來(lái)大聲的叫喊我，并在床上給我穿衣服后，拖我下床�？墒菫跛䥇s自己給自己定鬧鐘，而且鬧鐘一響，就自己爬起來(lái)，收拾東西，絕不在床上拖拉。而我卻一聽(tīng)到鬧鐘，在床上能賴(lài)多久就睡多久，頭一天晚上爸爸媽媽必須問(wèn)我明天穿什么衣服，并將衣服放在床頭，因?yàn)槲以缟虾芡蠒r(shí)間，所以就沒(méi)有時(shí)間來(lái)選衣服，而且我起來(lái)后也不自己穿衣服，要爸爸扶著，媽媽給我穿。如果我上學(xué)遲到了，就會(huì)責(zé)怪媽媽把我喊遲了，我一點(diǎn)也不像烏塔有時(shí)間觀念。
烏塔14歲可以一個(gè)人旅游異地，而我卻出門(mén)買(mǎi)鹽都不敢。烏塔說(shuō):“愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)去玩?……”，我贊成烏塔的想法，因?yàn)槲矣X(jué)得獨(dú)立生活主要是通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。
我要學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立生活能力和自理時(shí)間的能力。
烏塔讀后感范文9
我最近學(xué)了《烏塔》一課，深有感觸，我被她獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
烏塔，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩，敢于獨(dú)自游歷歐洲，你為了這次旅行準(zhǔn)備了三年的時(shí)間，閱讀了很多國(guó)家的書(shū)籍和資料。你為了掙取旅游的費(fèi)用，每個(gè)周末去餐館和市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家陪小孩玩耍掙錢(qián)，這些旅費(fèi)都是你用自己的勞動(dòng)換來(lái)的呀!
你的保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)，你知道每到一個(gè)地方就查詢(xún)警局的電話(huà)號(hào)碼，以便遇到困難時(shí)候請(qǐng)求幫助，你的這些優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
為什么外國(guó)的孩子可以一個(gè)人獨(dú)自出門(mén)旅行，而我們中國(guó)的孩子不行呢?中國(guó)的兒童被父母溺愛(ài)慣了，缺少獨(dú)立生活的能力。媽媽給我講過(guò)一個(gè)小故事：鳥(niǎo)媽媽生了小鳥(niǎo)，等到它的翅膀長(zhǎng)硬了，鳥(niǎo)媽媽就把小鳥(niǎo)趕出窩，讓它獨(dú)自飛翔外出尋找食物。中國(guó)兒童就像這只小鳥(niǎo)，等我們的`翅膀長(zhǎng)硬了，學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，就應(yīng)該獨(dú)自飛翔了，不該再讓家長(zhǎng)捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。
古代有句話(huà)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。從電視和書(shū)籍認(rèn)識(shí)世界是不完美的，我們要走出去才能親身感受到世界的美好。
我長(zhǎng)大了要做一個(gè)像烏塔這樣堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人。
烏塔讀后感范文10
今天，我讀了《烏塔》這篇文章，我深有感觸，受益匪淺。
烏塔是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩，她勇敢、細(xì)心。她自己一個(gè)人獨(dú)自游歷各國(guó)。自己先在家早早地把日程和游歷路線(xiàn)安排好，而且旅費(fèi)也是自己工作掙來(lái)的。她為了每一次的旅行能看到不同的風(fēng)景和習(xí)俗，她每天都看書(shū)了解各國(guó)，所以，她閱歷也很高，知識(shí)也特別的豐富多彩。
烏塔她獨(dú)立自主，有主見(jiàn)。而我們呢？我們中國(guó)孩子哪一個(gè)不是家長(zhǎng)的心頭肉？哪一個(gè)又不是在家被當(dāng)作小皇帝、小公主似的伺候著？哪一個(gè)不是在家長(zhǎng)的手掌心里捧著，誰(shuí)都不能怠慢似的.？烏塔獨(dú)立，我們呢？一刻沒(méi)有媽媽?zhuān)秃軅�；一刻沒(méi)有媽媽的悉心照顧就無(wú)法生活。烏塔有主見(jiàn)，而我們呢？自己總是拿不定主意，只能靠媽媽。中國(guó)家長(zhǎng)覺(jué)得愛(ài)就是什么都替孩子著想，什么都幫他想好，讓孩子沒(méi)有顧慮。而外國(guó)家長(zhǎng)選擇讓孩子在磨難中成長(zhǎng)。我們中國(guó)孩子就是太缺少獨(dú)立了。別人能做到獨(dú)立，為什么我們不能呢？不是我們不能，而是我們不敢去嘗試，所以，我們要像烏塔一樣獨(dú)立自主。
我從烏塔身上學(xué)到了獨(dú)立自主的好品質(zhì)，我以后要自己的事情自己做，讓媽媽少操心。而且，我還要幫媽媽做事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。希望其他小朋友也和我一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立吧！
烏塔讀后感范文11
烏塔這篇作文的作者是汪曉潔，這篇作文主要寫(xiě)了：“有一個(gè)14歲的小女孩自己游遍歐洲，在酒店里遇到了作者，后來(lái)作者和烏塔一起在談旅行的事，分享心得。第二天烏塔與作者道別，還答應(yīng)作者以后去中國(guó)旅游。”
我覺(jué)得烏塔一個(gè)14歲的小姑娘既然能自己游歐洲我也很佩服，而且她是一個(gè)很愿意交流、很勇敢、很獨(dú)立、很堅(jiān)持，也很有耐心的好孩子。烏塔可以用三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，真是非常不可思議呢！
其實(shí)，作者說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們這種年紀(jì)的.小孩都讓家長(zhǎng)放心不下，我就住在學(xué)校后面，爸爸媽媽也不讓我自己一個(gè)人上學(xué)，烏塔只是比我大四年，就已經(jīng)自己游歐洲了，我雖然知道烏塔只用了三年去看書(shū)，賺旅游費(fèi)，我星期六和星期天很少會(huì)做這些東西，而且我也沒(méi)有耐心看那么久的書(shū)，現(xiàn)在的社會(huì)上有很多壞蛋，偷東西的；騙小孩子的……五花八門(mén)，各式各樣的壞蛋滿(mǎn)街是防不勝防，公安局都拿他們沒(méi)辦法，父母又如何敢讓孩子自己上街呢？就算有家長(zhǎng)在也照樣抱走，像抱自己孩子一樣，想抱誰(shuí)就抱誰(shuí)，如今的治安真是麻煩呀！
我希望，以后我可以像烏塔一樣，自己上街、上學(xué)、旅游呢！公安局的叔叔阿姨們要加油，捉多一些壞蛋哦！
烏塔讀后感范文12
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國(guó)女孩烏塔，聽(tīng)烏塔講了她獨(dú)自周游歐洲，使我很有感受的事。
讀了這篇課文，我感觸頗多。在中國(guó)像烏塔一樣大的'孩子自理能力這樣強(qiáng)嗎？自己敢周游世界嗎？答案當(dāng)然不是，即使有也是占極少數(shù)。說(shuō)到這我自己也深感慚愧，我自理能力很差，作業(yè)總要媽媽幫忙，每回做手抄報(bào)都是媽媽幫忙選材、畫(huà)畫(huà)。別說(shuō)出去旅游了，就是過(guò)馬路也得大人牽著手。
在中國(guó)，孩子們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，在德國(guó)可不是這樣，德國(guó)法律明文規(guī)定，滿(mǎn)13周歲的孩子必須幫家長(zhǎng)上街買(mǎi)啤酒，干自己所能做到的所有家務(wù)。相比之下，我們可以看出德國(guó)孩子比中國(guó)孩子自理能力強(qiáng)很多。再說(shuō)動(dòng)手則動(dòng)腦，在動(dòng)手幫父母干活、做家務(wù)時(shí)就可以開(kāi)動(dòng)腦筋，開(kāi)發(fā)智力，增長(zhǎng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，多為家長(zhǎng)干一些家務(wù)，多培養(yǎng)我們的自理能力吧！不做溫室中的小花，而要在暴風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
烏塔讀后感范文13
我學(xué)了一篇課文叫《烏塔》，講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔，獨(dú)自一人游歐洲的'故事，表現(xiàn)了烏塔有很強(qiáng)的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。
烏塔為這次旅游整整準(zhǔn)備了3年的時(shí)間。每到一地，她就先查警察局的電話(huà)號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她還會(huì)給家里撥個(gè)電話(huà)或寄張明信片讓家人不要擔(dān)心。而我呢？頂多只能自己去學(xué)校，和她比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫！
為了掙錢(qián)，烏塔每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩�？晌覀儏s花得都是父母的零花錢(qián)，而且還是一天花光，也沒(méi)有攢錢(qián)，這實(shí)在時(shí)一種不好的行為。所以，我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。
烏塔說(shuō)過(guò)：“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美�！笨晌覀円粚�(xiě)完作業(yè)，看一會(huì)兒電視和書(shū)本，就已經(jīng)很不錯(cuò)了，不多數(shù)同學(xué)把筆一揮，直接出去玩了，連最后一個(gè)句號(hào)都不寫(xiě)。而從不知道親自去體驗(yàn)一番。
所以，我希望爸爸媽媽能把我們放開(kāi)，讓我們自己去學(xué)會(huì)獨(dú)立。
烏塔讀后感范文14
讀了《烏塔》這篇文章，我感覺(jué)烏塔這個(gè)小姑娘很勇敢、獨(dú)立性很強(qiáng)，才14歲就游歷了整個(gè)歐洲，并且還是獨(dú)自一個(gè)人玩的，我很佩服她。
在游玩之前，烏塔做了十分充分的準(zhǔn)備：1、設(shè)計(jì)好旅行路線(xiàn)和日程；2、閱讀相關(guān)的書(shū)籍；3、掙旅費(fèi)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)，媽媽也要向她學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀兘?jīng)常是隨性而游，沒(méi)有做充分的準(zhǔn)備，所以每次旅游都顯得匆匆忙忙的，過(guò)后還會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多地方?jīng)]玩到，就會(huì)漏掉一些開(kāi)心，漏掉一些見(jiàn)識(shí)。
我在文章中看到了這樣一句：“一個(gè)14歲的孩子，獨(dú)自一人游歐洲，如果不是親眼所見(jiàn)，我決不會(huì)相信�！睆倪@句我發(fā)現(xiàn)德國(guó)人跟我們中國(guó)人不一樣，中國(guó)人出國(guó)旅游的時(shí)候大多數(shù)都不是家庭中較小的孩子獨(dú)自出國(guó)游玩，一般都是家庭中已成年的大人帶著小孩才出國(guó)；而德國(guó)人卻是有時(shí)候一起出去，有時(shí)候卻獨(dú)自一人出去玩。這說(shuō)明了德國(guó)人的獨(dú)立性很強(qiáng)，很早就學(xué)會(huì)了安排自己的生活。
我也很羨慕她，因?yàn)樗抢锏闹伟部隙ê芎�，要不然的`話(huà)她肯定不敢，她的父母也必定不會(huì)讓她出國(guó)游玩。
如果全世界的治安都像歐洲一樣好，有機(jī)會(huì)的話(huà)，我也可以試試。
烏塔讀后感范文15
今天，我剛學(xué)完《烏塔》這一課，主要講一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔肚子一人游歐洲的事情。
烏塔，我真敬佩你的獨(dú)立生活，自立意識(shí)，能自己掙旅費(fèi)，在周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到家里陪小孩玩，不拿父母的一分錢(qián)，而我們，自己可能連一分錢(qián)都沒(méi)掙過(guò)，反而向父母要錢(qián)。
烏塔，我真敬佩你的勇氣，竟然獨(dú)自一人游歷歐洲，不過(guò)，如果你沒(méi)有準(zhǔn)備了三年，我相信你的.父母也不會(huì)讓你去游歐洲，反倒我們，平時(shí)練上學(xué)都要爸媽接送，更不用談?dòng)蝸喼蘖�，就連游瑞安的勇氣幾乎也沒(méi)有。
烏塔，我真敬佩你的細(xì)心，一個(gè)人去旅游，可以想得如此周到，每到一地就先查警察局的電話(huà)號(hào)碼，再給家人打個(gè)電話(huà)或寄張明信片給家人報(bào)平安，讓家人放心，而我們連自己的東西都不知放在哪，丟三落四的。
我們中國(guó)父母都把我們當(dāng)成寶，這也不讓?zhuān)且膊蛔專(zhuān)牖\子里的困獸，不能看見(jiàn)外面的世界，不過(guò)，如果我們像烏塔一樣計(jì)劃，父母一定讓?zhuān)吹雇鈬?guó)人，興趣不同，有時(shí)候一起出去玩，有時(shí)候單獨(dú)出去玩。
我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)他的獨(dú)立生活，自立意識(shí)。
【烏塔讀后感】相關(guān)文章：
從《烏塔》想到的......03-06
《烏塔》教案12-16
給烏塔的信作文05-06
給烏塔姐姐的信07-26
從烏塔想到的作文07-26
從《烏塔》想到作文11-05
從《烏塔》想到的作文09-22
從烏塔想到的作文05-08
烏塔教學(xué)反思04-16
《烏塔》教學(xué)反思04-15