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讀愛迪生有感通用
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的讀愛迪生有感通用，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀愛迪生有感通用1
愛迪生一直有發(fā)明大王的美稱，但是誰(shuí)又知道他在背后付出了多少心血與汗水呢？
我通過(guò)讀《愛迪生的故事》這本書知道了愛迪生從小就愛提問(wèn)題，8歲上學(xué)時(shí)，被老師稱為“低能兒”而攆出校門。就因?yàn)槔蠋熆偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)著他母親的面前說(shuō)他是個(gè)傻瓜，將來(lái)不會(huì)有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué)，由她自己來(lái)教愛迪生。這時(shí)愛迪生從此改變了，他閱讀了大量的書籍，并在家建起了小小實(shí)驗(yàn)室。為了籌備實(shí)驗(yàn)室的`必要開支，他不得不出去打工。最后用積贊的錢在火車的行李箱建了個(gè)小小實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)他的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。后來(lái)，化學(xué)藥品起火，幾乎把整個(gè)車廂燒掉。憤怒的車長(zhǎng)將愛迪生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備扔下車去，還打了他幾扇耳光，正是這幾扇耳光，令愛迪生終身失聰。
愛迪生一生發(fā)明了20xx多樣?xùn)|西，而他是經(jīng)歷了許多次的失敗才獲得那一次的成功��！讀到這里，我被他那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。而我想想自己，實(shí)在是慚愧。
記得那一次，爸爸教我游泳，我剛開始游泳就喝了幾口水，我很灰心，不想學(xué)了。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“別灰心，愛迪生發(fā)明燈泡，也是經(jīng)歷了上千的失敗，才獲得一次的成功。他經(jīng)歷了那么多次的失敗都沒(méi)有放棄。而你只是學(xué)游泳喝了幾口水而已，與愛迪生的多次失敗相比，這更本不算什么！所以，凡事都要用100% 的毅力去完成。”爸爸的話，使信心倍增。于是，我再次鼓起勇氣，一次，兩次，三次……都失敗了。但我并不灰心，依然努力著。功夫不負(fù)有心人，我終于成功了！
我的成功，不只是我的努力，更有爸爸的一番話的力量。如果不是爸爸用愛迪生的故事來(lái)鼓勵(lì)我，我可能就不會(huì)邁向成功的殿堂。
愛迪生的故事不止教會(huì)了我要大膽的疑問(wèn)，還讓我學(xué)會(huì)凡事都要堅(jiān)持不懈地努力，最后將獲得成功。
讀愛迪生有感通用2
沒(méi)有誰(shuí)的人生之路是一帆風(fēng)順的，任何人的人生之路都是一條長(zhǎng)滿荊棘的路，是一條坎坷不平的路，是一條在茫茫風(fēng)塵中漫長(zhǎng)的路，但同時(shí)也是一條豐富多彩的路。只要我們不畏艱險(xiǎn)的走好這條路，相信我們的生活是充滿幸福感和成就感的。
今天讀了《愛迪生》這本書，他的精神震撼了我的`心靈。我被他那種熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、肯于鉆研、勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦的精神所感動(dòng)。盡管他一生只上了三個(gè)月的學(xué)，但是他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自身的勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。他通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，長(zhǎng)大后成為了舉世聞名的大發(fā)明家，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待科學(xué)持之以恒的、勤奮努力的精神。從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勇于實(shí)踐，為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展做貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)愛迪生是一名天才，可我覺(jué)得不是，說(shuō)他是天才到不如說(shuō)他是一個(gè)勤奮者，是一個(gè)永不放棄的人。沒(méi)有人一生下來(lái)就是發(fā)明家的，都是通過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、無(wú)數(shù)次的失敗，再在失敗中走向成功的。他為了找到經(jīng)久耐用的材料做燈絲，曾經(jīng)試驗(yàn)過(guò)的材料就有1600多種。在找材料期間，每一次失敗，每一次收獲都震撼著他的心靈，他沒(méi)日沒(méi)夜的工作著。他還說(shuō)：“人活著就應(yīng)該工作，工作就是享受，就是不止的樂(lè)趣”。是�。≡诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們總是把工作當(dāng)作負(fù)擔(dān)，覺(jué)得工作很累，很煩。但是你們想過(guò)嗎？如果有一天，我們不用工作了，每天的事情就是吃、玩和睡，那我們的生活又會(huì)是怎樣的一番場(chǎng)景呢？不難想象，每個(gè)人還是那樣的疲憊，而且還有無(wú)盡的空虛伴隨，生活將會(huì)失去色彩。更嚴(yán)重的是社會(huì)將會(huì)停止不前，國(guó)家也不會(huì)昌盛�？纯船F(xiàn)在，一座座高樓大廈平地而起，各家各戶的家用電器多種多樣，商店里琳瑯滿目的商品，都是社會(huì)的發(fā)展才有的成果，在想想以前的生活，人們的生活是多么的困難，所以，發(fā)明對(duì)我們有多重要啊，當(dāng)然，工作也是必不可缺的一項(xiàng)。沒(méi)有發(fā)明，就沒(méi)有我們今天的光明，沒(méi)有工作，就沒(méi)有我們今天的美好生活。
用一顆積極的心去對(duì)待生活，相信我們的未來(lái)會(huì)更加的多姿多彩。
讀愛迪生有感通用3
讀了《愛迪生》有感
當(dāng)夜幕漸漸降臨的時(shí)候，家家戶戶都打開了電燈。你瞧，這盞電燈，小梨子般的燈泡，卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮，在燈光下看書寫字多帶勁�。�
不用問(wèn)，電影你是看過(guò)的。想想看，鈴一響，燈一熄，銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭，把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂(lè)的感情共鳴�？赡阒溃姛�、電影的發(fā)明者是誰(shuí)呢？對(duì)了，他就是美國(guó)著名的發(fā)明家愛迪生。
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)，立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的'形式，詳細(xì)地介紹了沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上，刻苦鉆研、頑強(qiáng)攻關(guān)；生動(dòng)而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下，從堅(jiān)忍不拔的意志和毅力，在千萬(wàn)次失敗前面不灰心，不氣餒、不后退、不屈服的精神，克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)等100多項(xiàng)的發(fā)明，成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了《愛迪生》以后，我的心情久不能平靜。我想：在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進(jìn)軍的征途中，我們能不能成為未來(lái)中國(guó)的愛迪生？一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里盤旋著。
以前，我想成為一個(gè)音樂(lè)家，在舞臺(tái)上展示自己的才華，但對(duì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)勁頭不足，學(xué)習(xí)不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后，我漸漸認(rèn)識(shí)到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十的汗水，加百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不流汗水，就不會(huì)有智慧和靈感，自然也不會(huì)有“天才”。
愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中，激勵(lì)我頑強(qiáng)刻苦地對(duì)待學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的“四化”做出貢獻(xiàn)。
讀愛迪生有感通用4
暑假里，我讀了許多書，其中給我印象最深的是《愛迪生傳》。
這本書詳細(xì)介紹了愛迪生的一生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，愛迪生有2100多項(xiàng)發(fā)明，當(dāng)他發(fā)明電燈的時(shí)候，他遇到了一個(gè)難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗(yàn)了100多種材料，工作了兩星期，最后經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于用碳化的棉線制成了燈絲。
愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神，終于實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，小學(xué)五年級(jí)作文《讀《愛迪生傳》有感》。這種為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的`精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
這不禁讓我想起了發(fā)生在我身邊的一件事。
記得有一次我練小提琴，有支曲子我一直拉不會(huì)，剛拉了幾遍，我就開始反感了，不想再拉了�？墒俏耶�(dāng)時(shí)想起了愛迪生為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈追求的精神時(shí)，我受到了鼓舞。我想：“我不能放棄，我要向愛迪生學(xué)習(xí)，要不懈追求�！毕氲竭@兒，我就繼續(xù)練了起來(lái)，最后，終于學(xué)會(huì)了。
我想：我們不論做什么事，都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神，做事必須做好，這樣才能干成一番大事�！ぁぁぁぁぁ�
讀愛迪生有感通用5
我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越讀越有味。
愛迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，在他人生的道路上，有流浪的辛酸，有饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗�？伤恍膼劭茖W(xué)，一步一個(gè)腳印地往前走。
每一次實(shí)驗(yàn)，愛迪生都是夜以繼日，沒(méi)日沒(méi)夜的工作。肚子餓得厲害，就隨便吃點(diǎn)東西；眼睛困得睜不開，就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知過(guò)了多少個(gè)辛勞的白天，過(guò)了多少個(gè)不眠之夜�；侍觳回�(fù)有心人，他終于到達(dá)了成功的彼岸。
成功靠勤奮！這是我讀此書最大的感想，也是最大的收益。記得一次語(yǔ)文考試前，我自信地認(rèn)為取得好成績(jī)是十拿九穩(wěn)的事，就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果只考了76分。從那次“血的教訓(xùn)”后，我就下定了決心，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，絕不馬虎。課余時(shí)間我也專心致志、一絲不茍、心無(wú)旁騖地埋頭做習(xí)題，復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。一分耕耘一分收獲，最終我果然取得了優(yōu)異的`成績(jī)。由此，我真正地認(rèn)識(shí)到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮！正如歌中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！”
看著愛迪生的畫像，我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”！我缺少靈感，所以我要花費(fèi)百分之百的汗水去勤奮學(xué)習(xí)，用心去做，腳踏實(shí)地，一步一步靠近成功！
讀愛迪生有感通用6
到了上學(xué)的年齡，我無(wú)法上學(xué)，只能眼巴巴地望著同齡人背著書包上學(xué)。我們是那些船舶，我們只要下海航行，就一定會(huì)經(jīng)受挫折，我們?nèi)绻驗(yàn)樵馐芰四ルy而怨天尤人，如果因?yàn)樵馐芰舜煺鄱员┳詶�，如果因�(yàn)槭艿絺σ货瓴徽竦脑挘覀冊(cè)鯐?huì)成功，我們的人生還有什么價(jià)值。
愛迪生一生除了發(fā)明電燈這外，比較著名的發(fā)明還有二重和四重電報(bào)機(jī)、電影、電池、打字機(jī)、電車、水泥、膠皮等等。他從十六歲的第一項(xiàng)發(fā)明——自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)算起，平均每十二天半就有一項(xiàng)發(fā)明，難怪人們稱他為“世界發(fā)明大王！”
愛迪生發(fā)明了這么多東西，是非常聰明，有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他自己所說(shuō)：“天才，不過(guò)是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”他研制蓄電池花了九年的'時(shí)間，試驗(yàn)了九千多種材料，失敗不下五萬(wàn)次，最后連他的助手都不能堅(jiān)持了。但是他堅(jiān)忍不拔，毫不動(dòng)搖，終于獲得了成功。他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過(guò)艱苦勞動(dòng)贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。
夜?jié)u漸深了，媽媽催我睡覺(jué)，可是我毫無(wú)倦意，浮想聯(lián)翩......
我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就給我買了本《少年科學(xué)畫報(bào)》，里面有關(guān)愛迪生的連環(huán)畫。從那里起“愛迪生”這名字就銘刻在我心里，促使我常常琢磨做一些小玩意兒。上二年級(jí)時(shí)，我和洪海鷹在家長(zhǎng)的幫助下做了一個(gè)電視機(jī)模型，想不到居然得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。今年暑假，我又裝了一個(gè)小電扇，當(dāng)它真能嗚嗚地吹出一點(diǎn)風(fēng)時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。......而有了一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，不求進(jìn)取，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，有時(shí)又怕艱苦，一遇到困難就想后退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦、不折不撓的精神，卻是我在科技制作上老是原地踏步的原因......
夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺(jué)。我久久不能入睡，愛迪生的名言：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮”的話，不斷在我的耳邊回響......
讀愛迪生有感通用7
愛迪生發(fā)明了那么多東西，是非常聰明、有著超人的本領(lǐng)嗎？不，正像他所說(shuō)的：“天才，不過(guò)是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水！”他研制蓄電池花了九年時(shí)間，試驗(yàn)了九千多種材料，失敗不下五萬(wàn)次 ，最后連他的助手都不能堅(jiān)持了。但是他堅(jiān)韌不拔，毫不動(dòng)搖，終于獲得了成功，他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過(guò)艱苦勞動(dòng)贏得的，都是他的心血和汗水的結(jié)晶。
夜?jié)u漸地深了，媽媽催我睡覺(jué)，可是我毫無(wú)倦意，浮想聯(lián)翩······
今年，老師叫我們自己完成一個(gè)可以開關(guān)小燈泡的'開關(guān)，我在家里與爸爸一起完成了，就得到了全家的稱贊，就有了這點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，有時(shí)又怕艱苦，一遇到困難就向后退，缺乏愛迪生那種勤奮刻苦的精神······
夜已經(jīng)很深了，媽媽又一次催我睡覺(jué)。我久久不能入睡愛迪生的名言：在天才與勤奮之間，我選擇勤奮。不斷在我耳邊回響。
讀愛迪生有感通用8
愛迪生刻苦鉆研，發(fā)明了近兩千多種東西，獲得了很多國(guó)家高級(jí)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)�，受到了全世界人民的尊敬和愛戴�?/p>
我欣賞了這篇課文，里面的愛迪生刻苦鉆研是為了讓人們得到更多東西。
有一次，他做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，硫酸毀了他的衣服。還有一次，硫酸差一點(diǎn)弄瞎了他的眼睛。但是愛迪生并沒(méi)有被危險(xiǎn)嚇倒，仍然繼續(xù)進(jìn)行他的實(shí)驗(yàn)，終于取得了驚人的成功。
《愛迪生》這篇課文使我體會(huì)到：要取得優(yōu)秀的成績(jī)是不容易的`，必須付出艱苦的勞動(dòng)。古人有句話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我終于領(lǐng)會(huì)到這句話的意思了。
讀愛迪生有感通用9
有一天，爸爸給我買來(lái)了《愛迪生》，里邊的精彩故事使我非一口氣讀完不可擺休。
愛迪生發(fā)明電燈的故事，使我心里久久不能平靜，雖然我沒(méi)有見過(guò)他，但我仿佛看見了愛迪生為了研制出合適的燈絲，不知疲倦地試驗(yàn)了1600多種材料。正是他那百折不撓的精神使他找到了合適的燈絲，成功發(fā)明了白熾燈，給人類帶來(lái)了光明。
愛迪生除了發(fā)明電燈，比較著名的發(fā)明還有：打字機(jī)、蓄電池、電影等，難怪人們稱呼他為“世界發(fā)明大王”。
愛迪生發(fā)明了很多東西，難道他有著超人的本領(lǐng)？不，正如他所說(shuō)的：“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。他的每項(xiàng)發(fā)明都是通過(guò)不懈努力換來(lái)的，都是他的心血和汗水的`結(jié)晶。
小愷，睡覺(jué)啦，明天還要上學(xué)呢！媽媽的聲音把我從書本上拉了回來(lái)。我躺在床上久久不能入睡，“成功是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句話縈繞在我耳邊……
讀愛迪生有感通用10
學(xué)校開展創(chuàng)建書香班級(jí)活動(dòng)后，我們掀起了讀書的熱潮。我在家里找到了一本好書——《愛迪生》，津津有味地讀了起來(lái)。我被愛迪生熱愛科學(xué)、勤奮實(shí)驗(yàn)，為人類造福的精神深深地感動(dòng)了。
愛迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué)，但他酷愛讀書、愛鉆研問(wèn)題，做了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，懂得了很多科學(xué)道理。成年后，愛迪生的大部分時(shí)間是在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)的。每一次做實(shí)驗(yàn)，他都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作，實(shí)在困得厲害，就伏在桌子上打個(gè)盹兒。不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，使用了多少種材料，經(jīng)過(guò)多少次實(shí)驗(yàn)，他成功發(fā)明了世界上第一只白熾燈泡，給人類帶來(lái)了光明。
我雖然愛讀書，但根本不重視科學(xué)實(shí)驗(yàn)，每次上科學(xué)課光看不動(dòng)手，更沒(méi)有主動(dòng)去觀察。有一次科學(xué)課考試，我只死記物體熱脹冷縮的.道理，把水遇冷結(jié)冰體積膨脹答成了體積縮小，鬧了個(gè)大笑話。
今后，我一定要向愛迪生學(xué)習(xí)，牢記實(shí)踐出真知的道理，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高動(dòng)手能力，把科學(xué)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，將來(lái)做一個(gè)像愛迪生一樣造福人類的科學(xué)家。
讀愛迪生有感通用11
“恩格爾先生，既然您沒(méi)有教導(dǎo)天才的能力，我想愛迪生也沒(méi)有留在這里學(xué)習(xí)的必要了，我會(huì)自己教我的孩子的。看著吧！他會(huì)讓所有的人大吃一驚�！�
愛迪生的母親這句話讓我吃驚。因?yàn)檫B二加二等于四這道算式都要問(wèn)個(gè)大半天的人怎么能成為天才呢？怎么會(huì)讓所有人大吃一驚呢？但是不可否認(rèn)，愛迪生的母親還是把愛迪生培養(yǎng)成了天才，這不可謂不是一個(gè)奇跡。
愛迪生在學(xué)校里總會(huì)把老師氣瘋，因?yàn)樗偸菃?wèn)出很奇怪的問(wèn)題，讓老師不知怎么回答。
有一次，他們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，老師在講三加三等于六時(shí)，愛迪生突然提問(wèn)：“老師，為什么等于六，而不是其他的數(shù)字呢？”老師愣住了，罵道：“這么簡(jiǎn)單，還要問(wèn)！”
從學(xué)�；貋�(lái)的愛迪生情緒很低落，讓我想不到的是，他的母親并沒(méi)有像老師那樣批評(píng)他，而是溫柔地對(duì)他說(shuō)：“愛迪生，我一直相信你是個(gè)聰明的孩子，你也應(yīng)該相信自己�！甭犃诉@句話，愛迪生的眼睛一亮，使勁兒地點(diǎn)頭，我知道他的心里又恢復(fù)了自信。
“從今天開始，由我當(dāng)你的老師，我一定要把你培養(yǎng)成優(yōu)秀的人�！蹦赣H繼續(xù)說(shuō)著。聽了母親的話之后，愛迪生更高興了。
看著他雀躍的神情，母親嚴(yán)肅地說(shuō)：“可是，你有很多不好的習(xí)慣，應(yīng)該改掉，我跟你做約定
�！�
自從聽了母親的話，愛迪生不再貪玩，每當(dāng)小伙伴叫他一起玩時(shí)，他都不好意思地拒絕了。愛迪生慢慢長(zhǎng)大，母親的教導(dǎo)、陌生人的幫助，加上自己不懈的努力，他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)集知識(shí)、智慧、勇敢和勤勞為一體的科學(xué)家。
我認(rèn)為愛迪生之所以能成為這么偉大的科學(xué)家，是因?yàn)槟赣H對(duì)他愛的'鼓勵(lì)。沒(méi)有愛的鼓勵(lì)，就沒(méi)有偉大的愛迪生。
你看，愛的鼓勵(lì)真的可以創(chuàng)造奇跡，生活中也有許多愛的奇跡。
記得有一次，我教弟弟寫字，他寫的字怪怪的——有的“手”伸得太長(zhǎng)，有的“頭”抬得太高，有的“腳”伸得太翹。我見了，拉著他的手和他一起寫了一個(gè)。沒(méi)想到，他比原來(lái)寫得更難看，我生氣地罵道：“這么簡(jiǎn)單都寫得這么難看�！钡艿芪氐拖铝祟^。
媽媽聽了，走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)弟弟說(shuō)：“剛才弟弟馬虎了，你看這些字寫得不端正，都站不穩(wěn)了，這些字這樣站著一定不舒服，我相信弟弟也想讓它們站正了，他一定能寫好的�！蹦銊e不相信，媽媽這樣一說(shuō)，效果好多了，弟弟的臉立馬晴轉(zhuǎn)多云，開開心心地又練了起來(lái)。因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，弟弟寫得比以前好多了，這不就是一個(gè)奇跡嗎？
無(wú)論愛迪生，還是我弟弟，因?yàn)閻鄣墓膭?lì)，他們都創(chuàng)造了奇跡。朋友們，在生活中，不要吝嗇自己愛的鼓勵(lì)哦。
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