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四年級西游記讀后感
細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的四年級西游記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級西游記讀后感1
一雙金光閃閃的火眼金睛，一身有著特異功能的猴毛，一根能大能小、神通廣大的如意金箍棒，乘著能飛十萬八千里的筋斗云，湊成了一個有勇有謀，敢于斗爭的孫悟空。
對！《西游記》這本名著中，我最喜歡的人物形象就是齊天大圣孫悟空了。首先，他團結(jié)花果眾猴，找到了水簾洞，因為他的機智和無私被眾猴稱為"美猴王";后，他不遠萬里，漂洋過海，苦苦學藝，練就了上入天宮、下入地府的功力；他勇闖東海龍宮，喜獲定海神針；為了長生不老，他闖進陰曹地府，索取生死簿，勾銷猴類的名字；不甘"弼馬溫"的平庸，他打出"齊天大圣"之旗，想與玉皇大帝地位齊平；他信念堅定、責任感強，西天取經(jīng)路上為唐僧保駕護航，竭盡全力……
《西游記》中我最喜歡閱讀的就是孫悟空一路上降妖除魔、行俠仗義、為民除害的故事情節(jié)。孫行者亦猴亦人亦神，變化無窮，打得妖怪落花流水、片甲不留�！段饔斡洝分形易钕矚g的`兩個故事就是"三打白骨精"和"三借芭蕉扇"
在"三打白骨精"中，盡管白骨精詭計多端，連騙唐僧三次，都被孫悟空的火眼金睛給識破了�？墒翘粕豢赐獗�，不看實質(zhì)，卻把孫悟空趕回花果了。他的堅韌不拔的意志深深打動了我。在"三借芭蕉扇"中，他連續(xù)三次向鐵扇公主借芭蕉扇，可是他決不放棄，最后用法術(shù)打敗了牛魔王，借到了芭蕉扇。他的經(jīng)歷告訴我們，遇到困難，不要退縮，而要堅持不懈，才能取得成功。
唐僧四人取經(jīng)途中，坎坎坷坷，曲曲折折，從不打退堂鼓，經(jīng)受種種失敗也不氣餒，始終保持著旺盛的戰(zhàn)斗意志和充沛的戰(zhàn)斗熱情，最后取得真經(jīng)，被如佛祖封為"斗戰(zhàn)勝佛"
《西游記》中悟空的形象永遠激勵著我們，永不言棄，永遠戰(zhàn)斗，辛苦學習，終有回報！
四年級西游記讀后感2
《西游記》是一部可以使人難以忘懷的名著，在寫師徒四人取經(jīng)之路，其實是在寫人生，人生經(jīng)歷的種.種磨難。
《西游記》中的師徒四人，每個人的特點不同，是這部名著比較有意思的點。唐僧是另外三個人的師傅，起到一個領(lǐng)頭羊的作用;孫悟空的本領(lǐng)是三個徒弟當中最大的，主要是保護唐僧的安全，而另外兩個徒弟沒有太大能耐，主要是行李和馬的任務。
當中，我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，被稱為“齊天大圣”，因為他打大鬧過天，所以被眾多神明鬼怪所知，那些妖怪見到他，都會膽戰(zhàn)心驚。孫悟空一路上保護師徒，為他們降妖除魔，可以說是十分偉大。
孫悟空影響我，讓我懂得了許多人生哲理，他的那種無私奉獻，不求回報的精神，值得我們學習，可能我做到的是他對所有人都是好的'。孫悟空保護師徒，想盡各種辦法，甚至求天，讓神仙相助，使他們師徒四人取得真經(jīng)。
我認為學習也應該如此，學習的道路上充滿坎坷，為了克服各種難題，我需要用各種辦法去解決，如果光靠自己一個人的力量是無法解決難題的，只有詢問身邊人，這樣方可突破難關(guān)。只要有恒心，有毅力，沒有什么是不可能的。只有懂得這些道理，對我的成長才能有一個好的作用，我希望自己能夠?qū)⑽叶牡牡览砩钌羁淘谖业男睦�，每時每刻我都能夠想起這些人生道理，這將是我的成長十分有益。
從整個師徒四人取經(jīng)個過程中，我感悟到人生的哲理，也從中感受到人生的各種酸甜苦辣，不管前方的路有多難走，還是要堅持不懈，因為希望總是在眼前，把握住機會，人生的道路就會順暢許多，各種難題也煙消云散，人生的道路有很多驚喜，只要堅持走下去，收獲成長的果實。
《西游記》是我認為很好的一部名著，我希望大家能夠去讀這部名著，因為其中暗含許多的人生哲理，對人的成長也起到一定的作用。
四年級西游記讀后感3
《西游記》，我國一部家喻戶曉的由吳承恩所著的古典名著。里面記載了唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上所經(jīng)歷的九九八十一難。
合上書，對著窗外的夕陽，看夕陽余暉溫柔地照耀萬物。人們都說太陽西下，那么我現(xiàn)在的視野中遠處的天際線地平線交匯處，也許就是那天竺寺吧！
隨著吳承恩筆下唐僧師徒四人富有傳奇色彩的奇幻之旅告一段落，我不得不反省反省自己。
假如，我是唐僧師徒的“四師弟”，我會不會可以承受九九八十一難，取回真經(jīng)回到大唐看到唐僧給唐玄宗誦讀經(jīng)卷？我會不會像其他四人一樣成仙，受到如來佛祖的冊封呢？
假如，我真是“四師弟”，我懷疑我會像豬八戒一樣，遇見要出力的活就會一起做出“分行李”“大家分道揚鑣”等言行舉動。
假如，我真是“四師弟”，我懷疑我會如一根稻草一樣，只要在一頭系上根細繩子，細繩下再掛個鵝卵石，就足以可以把我壓垮，死死地壓在滿是塵埃、硬邦邦的地上，除非有人幫我解開，否則我就只可以一直被這塊鵝卵石壓在地上，再也起不來。
假如，我真是“四師弟”，我猜我會自以為是，吹噓自己的`本領(lǐng)，把自己吹破天際才會罷休。而一遇見什么妖精，就算是只螞蚱，只要吐人言，就會跑到天邊去。
十多年了，回首過去，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，我竟然除了吃喝玩樂，其他的幾乎什么也不會。在學校也折騰了近九年，終究沒有學出什么名堂。學習成績依舊是在中下游徘徊，就連最容易拿到“優(yōu)秀”等級的體育中考，也很是令人擔憂。
而我還可以做什么呢？只有加倍努力，快速地走過別人已經(jīng)走過，自己卻還沒有經(jīng)歷的路。沒有人可以幫我，唯有自己才可以幫助自己。
四年級西游記讀后感4
千百年來，中華經(jīng)典哺育了一代又一代人的成長，年幼時讀《三字經(jīng)》，長大后讀唐詩宋詞都是千百年來古人智慧的結(jié)晶，其中的內(nèi)涵不言而喻。
而中國的經(jīng)典書籍中，四大名著有時不得不說起，名氣很大已經(jīng)被翻拍成電視劇，而《西游記》最受歡迎，我就是在《西游記》中長大的，他對我的影響是最深的，也是最喜歡的一本經(jīng)典書籍。
小時候看的.《西游記》不是書是電視劇那時候我就被其中的孫悟空深深的吸引了，等到后來長大了就買了一本《西游記》的書籍，這本書情節(jié)緊湊u，內(nèi)容跌宕起伏，盡管已經(jīng)看過很多次電視劇也絲毫不能阻擋它的魅力�？催@本書會比直接看電視劇更能夠深入了解其中的角色。
人的想象是無窮的，看這本書的時候我的腦海里會有無數(shù)畫面出現(xiàn)，竟然比我看電視劇還要激動，我想這也許就是它的魅力之所在吧。
而它對我的影響就有很多，因為在反復研讀它的過程中使我喜歡上了看書，而不是囫圇吞棗，這就讓我從書中受益匪淺。高爾基說：“書是人類進步的階梯”這句話在我讀了這本書之后才有了深刻的體會。
在眾多影響中，對我影響最深的應該是《西游記》本身的內(nèi)容，在看他們師徒四人去洗凈的過程中我也在不斷的長大。大師兄的勇敢二師兄的樂觀三師弟的憨厚都讓我從中學到了，師傅的善良讓我感觸良多，它讓我懂得了做人最基本的東西，那就是善良。生而為人，善良才是你活在這個世界上最應該守護的東西，可是人總是在成長的過程中將善良慢慢的消磨。這個世界上真正做到像唐僧一樣大愛的人很少，可是我們是普通人并不是很需要這樣的大愛，我們只需要用小愛，用你的善良去愛自己，愛身邊的人就夠了。
九九八十一難，就像人生，走過去變圓滿，使你的責任。
《西游記》是中華經(jīng)典書籍，其中蘊含的精華數(shù)不勝數(shù)，只有通過一遍又一遍的研究，使自己受益，才能對你產(chǎn)生影響。
四年級西游記讀后感5
暑假為了完成老師布置的閱讀任務，我只得懶洋洋的翻開書，誰知到只看了幾眼我就被書中的內(nèi)容給吸引了，在也舍不得放下，《西游記》的作者是明代的吳承恩，《西游記》取材于唐太宗貞觀年間，僧人玄奘去天竺( 古印度）取經(jīng)的事跡，由吳承恩集合民間傳說，戲曲等資料改寫而成。
《西游記》里的人物大家也一定知道，那就是，勇敢好斗的孫悟空，好吃懶做的'豬八戒，忠厚老實的沙僧，和糊涂的唐僧，孫悟空它勇敢好斗，一路上保護唐僧立下了赫赫戰(zhàn)功，而豬八戒卻好吃懶做，還在孫悟空三打白骨精時在一旁說三道四，害的孫悟空被唐僧給趕走了，而沙僧每次都是毫無怨言的挑擔子，最后就是唐僧了，他糊涂的要命。明明孫悟空是為了他的安全才把妖精打死，他卻把悟空給趕了回去，后來自己也在寶象國吃了虧，讀到這我都恨不得把悟空的火眼金睛借唐僧一用，教他看看悟空打死的人到底是不是妖怪。
讀完了這本書后我不僅深思起來，在那個年代，吳承恩卻可以寫出另人刮目相看的作品，一個個神魔鬼怪的故事，可見吳承恩的想像力是多么豐富，正是因為這種豐富的想像力，所以這也是《西游記》的魅力之處，也是我一直喜歡它的原因。
最后唐僧和他的徒弟們終于到達西天取得真經(jīng)，讀完了這本書，我要像孫悟空學習，學習它的勇敢，學習它的不怕困難，英勇無懼，以后我如果在碰到難題時，我就會以孫悟空為榜樣，直到難題被打敗為止。讀了這本書后使我懂得了一個道理，不管做任何事情，只有堅持不懈才會成功。
四年級西游記讀后感6
我看過的課外書有很多很多，像天上的繁星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，有《封神英雄榜》，有《紅樓夢》，有《水滸傳》，還有《三國演義》。但是，我最喜歡的書還是四大古典名著之一《西游記》。
西游記寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧四個不怕困難，跨過了萬水，翻過了千山，走了十萬八千里路，終于到西天取得真經(jīng)的故事。
其中，給我印象最深的是：孫悟空大鬧五莊觀。孫悟空大鬧五莊觀寫的是鎮(zhèn)元大仙讓他的兩個徒弟打兩個人參果給唐僧吃。鎮(zhèn)元大仙的兩個徒弟把人參里給了唐僧吃，唐僧看了說這兩個嬰兒還能吃？只好兩個徒弟吃了。豬八戒看了之后，口水直流，就讓孫悟空去用金擊到子敲來，孫悟空先打了一個人參果沒有接住，掉在地上不見了。后來孫悟空又打了三個，拿回去分了。鎮(zhèn)元大仙的兩個徒弟去數(shù)果子，發(fā)現(xiàn)少了四個，說了孫悟空他們只吃了三個，還有一個掉在地上不見了。聽著鎮(zhèn)元大仙的指責，孫悟空惱羞成怒，把人參果樹給推倒了。后來，鎮(zhèn)元大仙回來了，讓孫悟空把人參果樹給醫(yī)活了，孫悟空找了天上所有的`神仙都不會。最后，孫悟空找來了南海大慈大仙的觀世音菩薩，觀世音菩薩用玉凈瓶里的甘露，把人參果樹給救活了。這里寫出了孫悟空知錯能改的精神，值得我們學習。
最后，他們修成了正果，都封了佛：唐僧被封為檀功德佛，孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢，白龍馬被封為八部天龍，廣力菩薩，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。
這就是我今天看的古典名著之一——《西游記》。
四年級西游記讀后感7
“讀一本好書就像和許多高尚的人談話�！弊x一本好書會使你受益終身.感悟人生正如書是人類進步的階梯。
以前看《西游記》只記著唐僧的善良仁慈與他堅持不解不怕苦難的精神，孫悟空的機靈,敢愛敢恨的俠義之氣概，豬悟能的淳樸，懶惰無恒心的“豬形像”但大多數(shù)人都挺喜歡他的他很符合人的特點，沙僧這個形象不太豐富似乎他是最沉默的一個人物不太突出可能被前面三位掩蓋。
《西游記》是由清代小說作家馮驥才,他反映的是團隊精神,講述是唐朝和尚去天竺取經(jīng)的故事一路上過五關(guān)斬六將靠他那三個樣貌奇怪，本領(lǐng)強的徒弟將他送到佛祖面前后四人修成正果帶領(lǐng)經(jīng)書回來講經(jīng)的故事。歷史上唐朝的確有唐僧這個但并沒有如此去幻的經(jīng)過他是靠自己的佛心，堅持不解的恒人一路走到天竺進行學習，作品中也是為了反映這點，但添了些作者的奇妙。
從這作品中我們可以看見中國的與精神，它強調(diào)團結(jié),友善，堅持永不放棄，還可以體現(xiàn)我國信仰佛教時間之長也為文化融合寫出了可能。
之后再讀《西游記》卻感悟出不一樣的`道理。似乎是自己的理解有誤但也無妨。唐僧四人其實是因某種利益關(guān)系組合在一起的唐僧雖是師傅卻手無傅雞之力但能讓本領(lǐng)大的三徒弟信服是他們?nèi)朔噶隋e只有到了靈山才能救自己所以甘愿聽從。唐僧也是因事得罪佛祖被放下界來他本是靈禪子。他們走的就是一條為自己的道路。
還有一種不同感悟,唐僧好似現(xiàn)時中老師他充滿一顆仁善的心循循善誘地將自己的言行傳授于徒弟讓他們痛改前非,孫悟空好似有充足能力的學霸一時走向急端犯下錯，但遇到仁者就能知錯就改的人，悟能是與悟凈相似的普通學習的人他們只要通過自己的努力使能搏出一條莊康大道但悟能好吃懶做悟凈不同一心一意努力學習最后悟凈的位子比悟能高了些。
說這些就是告訴我們，只要努力終會收獲，不努力就一定沒有收獲。我們都是平凡的人要在平凡中活中不平凡要靠自己的雙手去拼搏。
四年級西游記讀后感8
當我每每翻開《西游記》時，總有不用的心情，在四大名著中，《西游記》是最生動活動的，文中曲折的故事情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的映象。本書作者吳承恩為讀者講述了唐僧師徒四人一路上歷盡艱險。降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十難取得真經(jīng)的故事。真是這離奇的故事贏得了廣大讀者的心，同時也是這我國的.四大名著之一。
《西游記》塑造了四個性格鮮明的人物形象：唐僧——一心向善 ，誠心向佛，頑固執(zhí)著；孫悟空——正義大膽，本領(lǐng)高超；豬八戒——貪財好色；沙和尚——心地善良。這四個人物形象各有各的特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者。其中我最喜歡的便是神通廣大的孫悟空了，正是因為他技藝高超，神通廣大，一路上保護唐僧取得真經(jīng)。同時他身上直至取得真經(jīng)后，他還有著一些小小的叛逆心理，以及他敢于與強大的勢力作斗爭的勇敢精神，令我十分欣賞。書中唐僧師徒四人歷盡九九八十一個磨難讓我聯(lián)想到了他們心中的那份執(zhí)著，不畏艱險，鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的地方，再想想自己的古箏，硬筆
和中國舞都半途而廢，前功盡棄也我也覺得可惜。我不禁慚愧自己為何當初不能向他們一樣堅持到底呢？我想著也許就是我所缺少的，只要我能把一件事從頭到尾去做，不管我是成功了還是失敗了，只要盡力去做了，這對我也是一種成功！
隨著年齡的增長，《西游記》給我得不再是對神話的幻想。感謝吳承恩，是他用他的無限想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折而又夢幻的夢……
四年級西游記讀后感9
《西游記》是中國古代四大名著之一，是吳承恩老先生的杰出作品。這本書老少皆宜，書中的人物形象栩栩如生，使我記憶深刻。
這本書主要講了：悟空，八戒，沙和尚三人陪同師傅西天取經(jīng)，途中有著九九八十一難，并且路途遙遠。一路上，又悲傷，又歡喜。
這本書的`主人公是悟空，八戒，沙僧和唐僧。悟空武藝高強，降妖除魔；八戒好吃懶做；沙僧忠心耿耿；唐僧膽小如鼠。這幾個主人公各有千秋，令我佩服。
在這本書中，又許多精彩的故事，如：齊天大圣大鬧天宮，八戒大戰(zhàn)流沙河，三打白骨精，高老莊收八戒等。其中，令我印象深刻的就是齊天大圣大鬧天宮。這個故事講了：孫悟空赴靈臺方寸山，斜月三星洞拜菩提祖師為師，學會了地煞七十二變和筋斗云用時二百年。悟空回山后，打敗混世魔王，從傲得國得來大量兵器分發(fā)諸猴，但是沒有一樣兵器順手。為尋一件稱手的兵器，大鬧東海龍宮，終得定海神針如意金箍棒（可以變大變小，大到可以稱起天空，小到比繡花針還�。�，龍王懷恨在心，上報天庭，要求緝拿孫悟空。隨后，又因陽壽已近而大鬧陰曹地府，銷毀生死簿，返回人間。閻王再復報上天庭最后如來佛祖將悟空壓在五指山下五百年。五百年后悟空被唐僧所救，拜其為師，踏上西天取經(jīng)之路。一路上經(jīng)歷九九八十一難，兩番被唐僧誤會而趕走，不過最后任然回到唐僧身邊，終于大功告成，被封為斗戰(zhàn)圣佛。
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。書讀得多總是有好處的，在如今的社會上，沒有文化是不行的，會被社會淘汰。
四年級西游記讀后感10
它是著名古代神話小說，它為我們展示了一個五光十色、奇光異彩的神話世界，它就是《西游記》。每讀一次，都讓我有了不同的感受。
西游記講述了唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬，克服九九八十一難到西天拜佛求經(jīng)的故事。全片分為三大部分。第一部分(一到七回)描繪了美猴王孫悟空的神通廣大。第二部分(八到十二回)敘述了唐三藏的身世以及取經(jīng)的來由。第三部分(十三回到最后)是這本書的主體部分，講述了他們經(jīng)過九九八十一難西天取回真經(jīng)的故事。
第一次讀西游記，我覺得它的主題挺簡單的，不過就是歌頌贊揚正義、光明，排斥邪惡與黑暗勢力，只要堅持不懈，勇往直前，正義就一定能戰(zhàn)勝邪惡。
過了幾個月，我又一次捧起了這本書，這時，我又向敢于說出“皇帝輪流做，明年到我家”并大鬧天宮的孫悟空豎起大拇指，此時，玉帝(暗指封建王朝)的`腐敗無能盡顯無疑。其實不光是玉帝，，如來佛祖身邊兩位神人摩柯迦葉和阿難陀在奉命給唐僧贈送救命真經(jīng)的時候還公開索取賄賂，結(jié)果被同樣腐敗的如來佛祖用一句圓場話輕巧抹過。最后，當豬八戒因為自己只被封為“凈壇使者”而嘀嘀咕咕抗議時，如來說：“天下四大部洲，瞻仰吾教者甚多，凡諸佛事，叫汝凈壇，乃是個有受用的品級，如何不好?”這位高高在上、受人禮拜的真佛竟然這樣露骨地說出這樣凡夫俗子的話來，這實際上是作者對官場黑暗、朝廷腐敗的嘲諷。
這本書中，我最喜歡孫悟空。他雖然愛聽恭維話，，頑皮愛鬧，但他本領(lǐng)高超，機智勇敢，不畏強暴，具有反抗精神。面對可怕的妖魔鬼怪，他的火眼金睛絕不放過任何一個，決不退縮。
讀了這么多遍，我也難免有些疑問：在大鬧天宮時，孫悟空顯示了自己的法力高超，除了佛祖無人能敵;但他在保護唐僧的途中和無名小妖的搏斗卻略顯吃力，有時甚至不得不請自己當年的手下敗將出助呢?
四年級西游記讀后感11
《西游記》是我國四大名著之一，提到《西游記》大家都不陌生，我也經(jīng)常聽爸爸媽媽說起里面神奇的人物故事，但是，當我認真讀了《西游記》這本書時，還是不禁感嘆作者的神來之筆，竟能寫出如此經(jīng)典之作。
《西游記》主要講述了唐僧以及三個徒弟一路上歷盡艱險，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。書中用不同的手法，鮮明地刻畫出了四人不同的形象。其中，唐僧是最重要的人物，他是其他三人的師父，沒有他這次取經(jīng)就可能堅持不下去。無論在取經(jīng)的過程中遭受到多少磨難，唐僧從來沒有退縮，他一直堅持自己的目標。他這種堅韌不拔，不輕易退縮的精神值得我們學習。
大徒弟孫悟空，有無窮的本領(lǐng)，什么都不怕，他機智勇敢，敢于與一切困難做斗爭，決不退卻向別人低頭，他具有不屈不撓的斗爭精神，橫掃一切妖魔鬼怪的無畏氣概。在取經(jīng)途中，他憑借自己的機智勇敢，多次救大家于危難之中，他是我們學習的榜樣。
豬八戒是唐僧的二徒弟，他好吃好玩，他身上有不少普通人的.缺點，可以說他有點兒反面作用，但是，他還是一個好人，沒有害人之心，是悟空的得力助手，取經(jīng)途中也有著重要作用。
三師弟沙僧忠厚老實，勤勞穩(wěn)重，任勞任怨，他身上滲透著中華民族的傳統(tǒng)美德，做好了取經(jīng)的后勤工作，功不可沒。
最終的取經(jīng)成功并不是簡單之事，唐僧師徒經(jīng)歷眾多艱險苦難，靠的是頑強的意志，堅持不懈的精神，互相幫助，取長補短，這都非常值得我們學習。我也更加明白，為什么《西游記》能夠傳承至今，那就是書中有現(xiàn)實生活中人們一直追求的精神！
四年級西游記讀后感12
很早之前，我就把我國的四大名著都看過了，其中讓我印象最深的是吳承恩寫的《西游記》。
這里面有機智勇敢的大師兄孫悟空，他擁有一身高強的法術(shù)，還有金箍棒，能夠縮小如針，也能放大如銅棒；筋斗云一駕，就能夠上天下地，超酷！二師兄豬八戒雖然好吃懶做，貪財好色，又貪生怕死，但又性格溫和，憨厚單純有時也很勇敢。三師弟沙僧心地善良，任勞任怨，默默無聞的做事。最后就是我們的師傅唐僧了，他性情和善，嫉惡如仇，誠心向佛。這師徒四人相同的一個特點就是：不怕困難，英勇無畏！
而這其中，最讓我羨慕的'就是那個神通廣大，好像無所不能的大師兄——孫悟空。他個子不高，一開始不過是只從仙石里面蹦出的石猴，后面拜師學藝后回到了花果，自封為"齊天大圣"驚動了天上的神仙，于是把他召上去當了"弼馬溫",在知道這不過是個小官后大鬧天宮，被如佛祖壓在了五行下。五百年后，唐僧把他救了出，于是他一路保護唐僧西天取經(jīng)，一路降妖除魔，立下了汗馬功勞。
他會七十二般變化和妖怪們斗智斗勇；擁有一個筋斗十萬八千里的本事，可以給師傅探路、化齋；還有一個不死之身，太上老君的丹爐不僅不能把他融化，還讓他練出了火眼金睛，從此以后所有妖怪都騙不過他，只要他仔細一看，就能看出它們的原型。這讓我不禁想著：如果我也有這些神奇的本領(lǐng)，那該有多好�。�
看完這本書后，我懂得了：多學本領(lǐng)一定是沒錯的，雖然不能像孫悟空那樣神通廣大，無所不能，但是我可以獲得更多的知識。當遇到困難時，要齊心協(xié)力，不拋棄不放棄，只有這樣我們才能變得越越優(yōu)秀。
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