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名著水滸傳讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的名著水滸傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。
名著水滸傳讀后感1
今天我向大家推薦的是四大名著之一，《水滸傳》。
《水滸傳》之所以會(huì)成為四大名著，自然有它的優(yōu)點(diǎn)。
《水滸傳》的作者是元宋明初的著名文學(xué)家施耐庵。書(shū)中鮮明地描寫(xiě)了當(dāng)代皇帝的昏庸，各位好漢們的正氣，蔡京童貫的狼狽為奸，以及當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不良風(fēng)氣。著重突出了人民群眾反抗壓迫者的決心和行動(dòng)。書(shū)中的一百零八將更是個(gè)性鮮明，反應(yīng)了人們抵制欺壓的斗爭(zhēng)道路的艱難困苦。
書(shū)中的人物刻畫(huà)得十分生動(dòng)：李逵性格粗狂張揚(yáng)，爽直磊落；武松英勇善戰(zhàn)；松江假仁假義；魯達(dá)仗義剛正……每一個(gè)人物都被作者賦予了生動(dòng)鮮明的感情色彩。
讀了《水滸傳》，你將會(huì)明白什么是正氣，什么是歪風(fēng)邪氣，并學(xué)會(huì)分辨是非�！端疂G傳》的情節(jié)曲折，動(dòng)人心弦，相信如果你翻開(kāi)這本書(shū)就一定會(huì)被它打動(dòng)，無(wú)法自拔。
如果閱讀水平有限，也可以選擇青少版的，這樣更有助于理解內(nèi)容。原版的也不可不讀，風(fēng)景、氣氛的'渲染，細(xì)節(jié)的描寫(xiě)都很出色，可以讓你感受到中華文化的博大精深，而且接觸古文還能讓你迅速提高詞匯量。
水滸傳不僅內(nèi)容豐富多彩，而且人物的性格、語(yǔ)言描寫(xiě)也是非常精彩，從不同的語(yǔ)言文字中，我們能夠看到不同的，栩栩如生的人物�？梢哉f(shuō)，如果我們能做到這點(diǎn)，作文水平一定會(huì)稍有提升。
當(dāng)然，這段起義的傳奇故事也有助于你更好地了解歷史，了解中國(guó)古代文化，為今后的學(xué)習(xí)奠定下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，《水滸傳》是一本不可不讀的好書(shū)，希望大家能抽出時(shí)間一睹其風(fēng)采。
名著水滸傳讀后感2
《水滸傳》是中國(guó)歷史上第一部用寫(xiě)成的章回小說(shuō)，它講述了梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草，到發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安，東征西討的歷程，據(jù)說(shuō)創(chuàng)作于元末明初。
而我最喜歡的是第十六回“景陽(yáng)岡武松打虎”大概是這樣的：武松與宋江告別后，走了幾天，來(lái)到了陽(yáng)谷縣境內(nèi)，武松見(jiàn)前有一家酒家，便走了進(jìn)去，叫了一些酒和牛肉，武松喝了三碗酒后發(fā)現(xiàn)酒保不給加酒，武松生氣了，酒保給他講解“三碗不過(guò)崗”，他也不聽(tīng)，要酒保繼續(xù)加酒，就這樣喝了十六碗酒，酒�？吹轿渌梢仙剑憬兴粝�，可武松不聽(tīng)，酒保便叫他多加小心，小心山上的老虎。
到了晚上，武松走累了，坐在一塊大石頭上休息，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只吊睛白額的老虎撲向武松，武松一閃，武松趁機(jī)把老虎的頭按在一堆泥里，武松用左手按住老虎，空出右手，使進(jìn)全身的力氣打了五十六拳，過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)老虎沒(méi)勁了，便那起一根木棒，又打了四五十下老虎，就走了，突然，又有兩只老虎竄了出來(lái)，那兩只兩只老虎突然站了起來(lái)，原來(lái)是兩個(gè)獵戶(hù)，武松定睛一看，卻是兩個(gè)用戶(hù)皮做衣的'獵戶(hù)，武松吃那一驚，喝的酒全變成了冷汗，接著，武松把他打虎的是一五一十的講個(gè)了兩個(gè)獵戶(hù)。
從今往后無(wú)人不知武松打虎的事情了�！端疂G傳》最突出的是對(duì)人物的塑造，這些形象個(gè)性鮮明，栩栩如生！
名著水滸傳讀后感3
這學(xué)期在老師的推薦下，我看了之一。這本書(shū)讓我了解了中國(guó)的歷史，們的反抗精神和封建社會(huì)的腐敗的一面，是一本耐人尋味的書(shū)。
不必說(shuō)和的，也不必說(shuō)漂亮的最全，的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的，他頗有些野，一身魯莽和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事，總是一說(shuō)二打三罵，結(jié)果不是后悔就是吃虧。但是卻有著“，貧賤不能移，”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想，假如讓他來(lái)到我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝�，也不是因�(yàn)樗兴锤咛舻纳聿�，更不�?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
但在水滸中，“天孤星”更讓我敬佩。他一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為軍承宣使�！疤旃滦腔ê蜕恤斨巧睢笔且晃环浅Ｖ甭�、暴烈如火，卻、殺卻惡人為的'是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻，可他在的時(shí)候可毫不含糊，揮著2斤重的上陣殺敵。
《水滸傳》這本書(shū)寫(xiě)出了一百零八將的不同人生，不同品格，卻有著同一的——為國(guó)殺敵，劫富濟(jì)貧。的確是一本耐人尋味的書(shū)啊！
名著水滸傳讀后感4
“試看書(shū)林隱處，幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁。裁冰及剪雪，談笑看吳鉤。評(píng)論前王并后帝，分真?zhèn)危紦?jù)中州。七雄擾擾亂春秋。興亡如脆柳，身世類(lèi)虛舟。……。一首詞寫(xiě)遍了歷史興亡。打開(kāi)《水滸》，又來(lái)到了北宋，開(kāi)始了英雄的傳說(shuō)…。
《水滸傳》作者一說(shuō)為羅貫中，另說(shuō)為施耐庵。全書(shū)以北宋宣和年間，宋江率眾起義為素材，描寫(xiě)了許多階層的人物在奸臣當(dāng)?shù)赖谋尘跋卤槐粕狭荷�，聚義，壯大，受招安到失敗的過(guò)程，。三打祝家莊、兩敗童貫、三敗高太尉，征大遼。擒田虎、滅王慶、捉方臘等等，都是主要情節(jié)，
北宋末年，宋江等人因不滿(mǎn)奸臣當(dāng)?shù)�，備受迫害，逼上梁山。梁山泊上之后便聚集天下豪杰，各路英雄，共聚大義。山寨經(jīng)過(guò)了很多次變革，火并王倫，晁天王中箭，梁山泊英雄排座次，宋公民全伙受招安。招安之后，征方臘時(shí)，一大批兄弟生離死別。最終，宋江因受奸臣迫害，飲毒酒身亡。《水滸傳》至此終。
施耐庵根據(jù)原有史實(shí)，再進(jìn)行藝術(shù)加工，生動(dòng)形象的刻畫(huà)了一百單八個(gè)人的形象。我最喜歡魯智深了。拳打鎮(zhèn)關(guān)西，倒拔垂楊柳………。.他總有說(shuō)不盡的故事。
在施耐庵的精心安排下，例如像呂方郭盛這樣的.組合并不少見(jiàn)。他們使這個(gè)故事更加精彩，是我們更深刻的認(rèn)識(shí)到兄弟這個(gè)詞的含義………。
當(dāng)然，我們跟應(yīng)該像那些好漢一樣，無(wú)畏，有義，有情………
名著水滸傳讀后感5
假期里，我讀了少年版的《水滸傳》，雖然不是讀得十分透徹，但也收獲不小。
大家都明白，《水滸傳》是我國(guó)的四大名著之一，是我國(guó)歷史文化的珍寶�！端疂G傳》真實(shí)地描述了北宋時(shí)期水泊梁山一百單八將反抗官軍、打家劫舍、殺富濟(jì)貧、替天行道的故事，真實(shí)地講述了宋江領(lǐng)導(dǎo)的.起義軍構(gòu)成、壯大至失敗的全過(guò)程。
小說(shuō)作者施耐庵將英雄人物置入真實(shí)的歷史環(huán)境中，緊扣人物的身份、經(jīng)歷和遭遇來(lái)刻畫(huà)他們的性格。一百單八將中人物形象都栩栩如生：天真、直率的“黑旋風(fēng)”李逵；粗中有細(xì)的魯達(dá)；疾惡如仇的“花和尚”魯智深；有膽有識(shí)、干練果斷的“行者”武松；正直、聰明的“浪子”燕青……也有讓人切齒痛恨的人物高俅、蔡京、童貫、梁中書(shū)、蔡九知、賀太守等等。
水滸一百零八將中給我最喜歡的是“智多星”吳用。別聽(tīng)他的名字叫“無(wú)用”，可他的能耐大得去了。在梁山中還是個(gè)軍師呢！我喜歡他是因?yàn)樗麄�(gè)性聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶；宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一齊被押赴刑場(chǎng)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)；盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí)，吳用用計(jì)放火燒翠云樓奪取了大名府；宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深他計(jì)謀很多，深受梁山好漢們的尊重。
小說(shuō)中不少故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描述得繪聲繪色，讓人百讀不厭。
《水滸傳》不愧為我國(guó)的文化瑰寶！
名著水滸傳讀后感6
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八名好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人陷害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠義。 忠，即是對(duì)自己的國(guó)家，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力，宋江在種種威逼利誘之下，仍對(duì)大宋忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山后，對(duì)高逑之子的凌辱，寧死不屈，最總上吊自殺這也是忠。 一個(gè)%26“義%26”字，包含了太多的酸甜苦辣�！端疂G傳》中一百單八將甘為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)%26“義%26”字;為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)%26“義%26”字。 義，可以解釋為一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人，古往今來(lái)，有多少英雄好漢，舍生取義，他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身，強(qiáng)烈的正義感告訴他們是與非。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的，他們的正義感已被麻木所吞噬，奮斗的.激情已經(jīng)凍結(jié)，只是他們的靈魂與社會(huì)上一些丑惡的東西同化了。 %26“義%26”滲透了我們的生活。中華民族是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜冽的革命烈士，用他們的滿(mǎn)腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的中國(guó)。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍。這些都是炎黃子孫大義的延傳，是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝!!
名著水滸傳讀后感7
說(shuō)到四大名著之一《水滸傳》，恐怕沒(méi)有什么人是不知道的吧?這《水滸傳》里的一百零八位好漢是這本書(shū)的主要亮色。他們個(gè)性鮮明，有老謀深算的，亦有勇猛豪放的，他們的性格將故事裝點(diǎn)得更加豐富多彩，但毫無(wú)疑問(wèn)，他們都是正義的。他們是英雄，是敢于與封建社會(huì)作斗爭(zhēng)的英雄，是敢于救百姓于水生火熱之中的英雄。
書(shū)里最的一出場(chǎng)景當(dāng)是武松打虎了。記得好像是因?yàn)槲渌上拥昙医o的酒太少，多喝了幾杯，又不愿留宿在此地，結(jié)果就碰上老虎了。對(duì)于這件事，我們基本可以看出武松這個(gè)人物的性格。他認(rèn)為自己的酒量好，又不相信店家的話(huà)，可見(jiàn)他是一個(gè)有點(diǎn)自大，還不太聰明的莽夫�？蓻](méi)關(guān)系，他有膽子和力量啊!連喝十八杯酒都不醉，還能打敗老虎，一個(gè)全面鮮明的武松的形象就此展現(xiàn)在我們眼前，并且他還挺招人喜歡的`，因?yàn)樗话岩?guī)矩放在眼里，義無(wú)反顧直接頂撞黑暗勢(shì)力。
再來(lái)說(shuō)一下玉麒麟盧俊義吧。此人因?yàn)槌錾泶髴?hù)人家，武藝又十分高超，因此養(yǎng)成了自命清高的性格。這從他被帶到梁山做草寇卻依舊不從可以看出，另外在戰(zhàn)爭(zhēng)中即使自己身陷困境，依然是一副淡定的模樣，他還是一個(gè)臨危不亂，極度冷靜的人。在自己處于劣勢(shì)的情況下，還能果斷斬殺敵方一名大將，足可見(jiàn)他的無(wú)雙智慧和勇氣。
最后一位令我印象深刻的人物是花和尚魯智深，他是一個(gè)智慧兼勇敢的正義化身。比如說(shuō)野豬林那一次，董超要?dú)⒘譀_，明明與他無(wú)關(guān)，他卻把林沖給救下了，就是因?yàn)樗床粦T董超的奉命旨意，冷血無(wú)情。試問(wèn)一個(gè)普通人能做到對(duì)陌生人舍命相救，不惜得罪對(duì)方的滔天勢(shì)力嗎?不行的。唯有他，慈悲憐憫的魯智深，才可以做到。
名著水滸傳讀后感8
放寒假了。有一天，我剛剛回家，就見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你老爸出差回來(lái)了，還專(zhuān)門(mén)給你買(mǎi)了一套《水滸傳》呢，快去看看吧！”
“��？真的？”我一下子從門(mén)口飛奔到了客廳。只見(jiàn)老爸正在看報(bào)紙，見(jiàn)了我，一下子像變魔術(shù)似的從報(bào)紙中掏出了一本書(shū)，笑瞇瞇地把那本書(shū)遞給了我，說(shuō)：“快去看吧，這可是你朝思暮想的寶貝書(shū)啊！”“謝謝老爸！”我開(kāi)心得一蹦三尺高，一接過(guò)書(shū)就立刻蹦蹦跳跳地跑向我自己的房間。
自從電視上播出《水滸傳》以來(lái)，我便一直希望能買(mǎi)一本《水滸傳》，可以在書(shū)中仔細(xì)領(lǐng)略那些英雄人物的風(fēng)采。這回心愿終于如愿以?xún)斄耍夷懿桓吲d嗎？
接下來(lái)的幾天里，我徹底沉浸在《水滸傳》那充滿(mǎn)俠義，充滿(mǎn)豪氣的世界之中了。我喜歡李逵的粗豪可愛(ài)，喜歡魯智深的'勇武，喜歡阮氏三雄的足智多謀，喜歡梁山泊的英雄們劫富濟(jì)貧的俠義之舉。
但與此同時(shí)，我也在想：到底是什么原因使他們最終上了梁山呢？如果沒(méi)有封建官僚欺壓和剝削，著些人也會(huì)安居樂(lè)業(yè)。畢竟造反可不是什么好玩的事情呀！但是，梁山泊起義的英雄們最后還是失敗了。
我想：幸虧我沒(méi)有生活在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，不然的話(huà)，我也就不能像現(xiàn)在這樣美滋滋地坐在床上看書(shū)了。不過(guò)，那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了梁山好漢中的一員，和他們一起打到了東京，活捉了臭名昭著的大奸臣高俅，替受苦受難的老百姓們狠狠地出了一口惡氣！
名著水滸傳讀后感9
我最佩服的就是作者在描寫(xiě)兩方交戰(zhàn)時(shí)的高超技巧。就拿楊志和索超在大名府的那場(chǎng)比武來(lái)說(shuō)吧。不談兩人的盔甲武器，也不談雙方打斗的場(chǎng)面，單是兩人的馬，作者就寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。索超的馬“色按庚辛，仿佛南山白額虎；毛堆膩粉，如同北海玉麒麟�！倍鴹钪镜鸟R“駿分火焰，尾擺朝霞，渾身亂掃胭脂，兩耳對(duì)攢紅葉�！弊髡哂^(guān)察細(xì)致入微，雖然在這里只用了比喻的手法，但在描寫(xiě)楊志的馬時(shí)卻用了四種不同的物來(lái)比喻馬全身不同的紅，使人覺(jué)得可信、真實(shí)，足可見(jiàn)作者技巧的巧妙。
除了看，當(dāng)然也要思考，我思來(lái)想去，就是一個(gè)問(wèn)題不大清楚，那就是何為好漢？一個(gè)人的好與壞是由法律、真理來(lái)判斷的.，那書(shū)中所謂的好漢是以什么為標(biāo)準(zhǔn)的呢？武松，他為兄報(bào)仇，殺了嫂嫂與西門(mén)慶，那是兄弟情深，醉打蔣門(mén)神都就行俠仗義我感到他很英雄�？墒强吹剿獮R鴛鴦樓，把氣撒到了別人身上，連在張都監(jiān)家看馬的也被他莫名奇妙地殺了。我感到他濫殺無(wú)辜，這看馬的老頭與武松無(wú)怨無(wú)仇，連面都沒(méi)見(jiàn)幾回，有什么理由殺他？就因?yàn)樗麕蛷埗急O(jiān)看馬？武松見(jiàn)孔亮喝酒吃雞，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，這也能稱(chēng)作好漢？想著想著，倒也想出了幾分道理。以前，人們把“義”看得特別重，史進(jìn)不就看在朱武和楊春重義氣上，放了陳達(dá)嗎？
如今，做事都得依法律，如果也學(xué)他們一樣，反而會(huì)害了別人。
名著水滸傳讀后感10
《水滸傳》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，會(huì)有不同的感受。
在我小學(xué)低年級(jí)，看的是卡通畫(huà)《水滸傳》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事：吳用智取大名府，花榮大鬧清風(fēng)寨……梁山泊英雄俠肝義膽，使我明白了“忠義”二字的含義。
上三、四年級(jí)時(shí)，我漸漸轉(zhuǎn)為青少年版的《水滸傳》，此時(shí)的《水滸傳》在我心中不單單是一個(gè)個(gè)傳奇的`故事，而是一部長(zhǎng)篇的歷史小說(shuō)，不但令我懂得了許多歷史故事，更讓我記住了栩栩如生的英雄好漢：足智多謀的軍師吳用，肝膽俠義的林沖，深明大義的宋江，陰險(xiǎn)狡詐的高俅，昏庸無(wú)能的宋徽宗……
步入高年級(jí)后，再讀讀原著《水滸傳》，他在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨著。不但讓我如癡如醉，也讓我對(duì)里面的人物有了深刻的認(rèn)識(shí)。我最崇拜吳用，智取生辰綱，大破連環(huán)馬，智說(shuō)三阮、智賺玉麒麟等都體現(xiàn)了他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，也有犯錯(cuò)的時(shí)候。如因宋江酒后失事，得罪了黃文炳，他將宋江緝拿歸案后，唆使知縣蔡九書(shū)信一封，托戴宗交給蔡太師。途中遇見(jiàn)梁山好漢，吳用心生一計(jì)，重書(shū)一封假信交予戴宗讓他送去。由于吳用一時(shí)疏忽，將圖章蓋錯(cuò)，被黃文炳識(shí)破，差點(diǎn)斷送了宋江和戴宗的性命。
隨著我的成長(zhǎng)，每次讀《水滸傳》都感觸頗深。《水滸傳》真是伴我成長(zhǎng)的一本好書(shū)！
名著水滸傳讀后感11
讀了《水滸傳》有感：我感謝我母親給了我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí)，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。
《水滸傳》是人人皆知、家喻戶(hù)曉的.一部經(jīng)典名著，雖然大家讀后的感受不一樣，收益也不一樣，可它全文灌輸一個(gè)思想：對(duì)國(guó)家要“忠”，對(duì)朋友要“義”，對(duì)父母要“孝”，更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào)，什么叫忠孝兩全。
我在日夜啃讀這本書(shū)后，感受也非常深刻。印在我腦海里揮之不去的是：及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，武松高大魁梧、單身決斗猛虎的勇猛和豪爽，吳用的足智多謀，更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……。這些情節(jié)像電影一樣，一幕一幕的一直在我腦海里回放。
讀完這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命，感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí)，更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大，有這么好的條件，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福的生活。
讀完這本書(shū)，我體會(huì)到一定要關(guān)心親人，關(guān)心同學(xué)，孝順父母，感恩老師，感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓：以后一定要好好讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，明明白白做人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不辜負(fù)父母和老師的期望。
我非常喜歡《水滸傳》這本書(shū)，更喜歡書(shū)中教會(huì)我的做人道理！
名著水滸傳讀后感12
在去年的一個(gè)時(shí)間，終于給我等到了，新水滸上映了，只可恨看到30集左右就停播了，說(shuō)要等到8月與電視臺(tái)一起播出，那個(gè)時(shí)候著急啊，幸好順通解救了我，發(fā)給我一個(gè)網(wǎng)站，里面已經(jīng)有86全集了，就這樣慢慢地下載慢慢地看，不得不說(shuō)去年回家路上有著水滸陪伴路程是那么的短，哈哈!
對(duì)水滸傳的記憶停留在小學(xué)時(shí)期，那個(gè)時(shí)候電視里面有播，父輩們都在追，而我那個(gè)時(shí)候在追西游記，反而對(duì)水滸傳有很大反感，里面的人物沒(méi)有“真”功夫，都只是拳打腳踢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上孫悟空的武藝~。
讀初中時(shí)，開(kāi)始聽(tīng)別人談?wù)撍拇竺耍莻�(gè)時(shí)候還沒(méi)有能力去看原著，我就挑了四本精簡(jiǎn)插圖版來(lái)湊湊熱鬧，不過(guò)都是屬于瀏覽，沒(méi)有認(rèn)真去讀去感受。
讀高中時(shí)，有一段時(shí)間，宿舍里面的人都在研究四大名著，作文里面也有不少人引用四大名著里面的案例，用得最多的就屬三國(guó)和水滸了。在一個(gè)無(wú)聊的下午我遇到了一本三國(guó)，我就翻閱了下，初看第一段時(shí)就沒(méi)興致往下了，后來(lái)是因?yàn)槌鲇谠驴寂R近想用用三國(guó)里面的`案例就硬著頭皮繼續(xù)往下，就這樣我慢慢地上癮了~
讀大學(xué)時(shí)，新版三國(guó)上映了，我就義不容辭地追著看了，看完之后感觸頗大，因?yàn)橛辛艘恍┗A(chǔ)知識(shí)積累了，所以看起來(lái)也會(huì)更加辯證轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。地去評(píng)價(jià)里面的幾大派人物。在看完三國(guó)之后，就看到網(wǎng)上熱議新水滸也有動(dòng)作了，大四期間就有意無(wú)意關(guān)注著這個(gè)事情的動(dòng)態(tài)。
名著水滸傳讀后感13
“及時(shí)雨宋江”、“一丈青扈三娘”、“霹靂火秦明” 、“花和尚魯智深”等家喻戶(hù)曉的人物，正是出自我國(guó)古典四大名著之一的《水滸傳》。
水滸傳主要講的是梁山泊宋江帶領(lǐng)一百零七個(gè)好漢為朝廷效力，打仗的故事，他們一百零八個(gè)弟兄情同手足，不離不棄，屢建戰(zhàn)功。
宋江他們以忠義為本，在那時(shí)那奸臣當(dāng)?shù)溃趸栌篃o(wú)度的'時(shí)代，以宋江他們的實(shí)力，完全可以推翻朝廷，自己當(dāng)上君王。而且當(dāng)時(shí)的君主因?yàn)槁?tīng)信高俅，蔡京等奸臣的謊言，對(duì)宋江他們產(chǎn)生了不少誤解，執(zhí)著地認(rèn)為他們是梁山泊賊寇，并多次出兵攻打他們�？墒撬谓](méi)有就此怨恨皇上，卻帶領(lǐng)大家接受皇上的招安，成為了國(guó)家的正式臣子。稱(chēng)臣后，皇上也沒(méi)給梁山泊好漢們好臉色。竟然只封了宋江和盧俊義兩個(gè)人小官，其他好漢們竟連一個(gè)小官爵都沒(méi)有。這使宋江手下有一些人頗為不滿(mǎn)。他們跟宋江訴苦，宋江只是安慰他們。
后來(lái)宋江他們戰(zhàn)果累累，越來(lái)越受朝廷的重視，同時(shí)也引起了奸臣的注意，終于，宋江那一世英雄倒在了奸臣的腳下。他的酒被奸臣下了慢性毒藥，臨終前，他把李逵叫來(lái)，在他的酒里也下了藥。為的是不讓李逵在他死后反叛朝廷。
宋江，朝廷絕對(duì)的忠臣，對(duì)朝廷忠心耿耿。同時(shí)另我們嘆服的是梁山泊好漢們的深厚情誼。
名著水滸傳讀后感14
四大名著最?lèi)?ài)的便是那水滸，我為108將的兄弟情義而感動(dòng)。此刻每一天必看水滸。
忘不了宋江的仁義參天、盧俊義的蓋世武功、吳用的足智多謀、公孫勝的通天道法、關(guān)勝的青龍偃月、林沖的'獨(dú)孤槍法、秦明的霹靂狼牙、呼延灼的雌雄雙鞭、花榮的百步穿楊、柴進(jìn)的廣交豪杰、李應(yīng)的大富大貴、魯智深的一身神力、武松的雌雄戒刀、董平的雌雄雙槍、張清的身來(lái)飛石、楊志的霸氣胎記、徐寧的鉤鐮槍法、索超的先鋒長(zhǎng)斧、戴宗的一日萬(wàn)里、劉唐的滿(mǎn)頭赤發(fā)、李逵的煞氣雙斧、史進(jìn)的九龍紋身、穆弘的神秘武功、雷橫的翅虎樸刀、李俊的翻江倒海、阮氏三雄的情同手足（阮小二、阮小五、阮小七）張順的絕世水性、張橫的船上輕功、楊雄的索命砍刀、石秀的為兄拼命、解珍解寶的齊力降虎、燕青的俊俏相貌忘不了~~，太多太多了。
他們的在一齊，結(jié)拜兄弟，重情重義，互幫互助，情同手足，這也正是我所向往的，我所追求的，我所敬佩的。設(shè)想如果我要有這么些兄弟，此生無(wú)憾啊~在他們兄弟聚義時(shí)，是何等的英雄敖杰，他們攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。使我佩服得五體投地�？上В诳雌浣Y(jié)尾時(shí)，看些他們一個(gè)個(gè)為了梁山泊戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但依然沒(méi)有忘記其兄弟情義，我也不禁潸然淚下，為他們震撼，為他們祈禱。兄弟，期望我身邊的兄弟也能這樣吧~~~咳！
名著水滸傳讀后感15
水滸傳它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是"鋌而走險(xiǎn)".
讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠，義。
忠，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下，仍然對(duì)自己的'祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的欺負(fù)，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字。
一個(gè)“義”字，包括了太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字；為人民除暴安良，出生入死，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn)，一個(gè)“義”字雖然只有三筆,有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在現(xiàn)實(shí)生活中，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職�，甚至是一命換一命的決心。
這部以北宋末年社會(huì)為歷史背景的小說(shuō)揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。可以說(shuō)，人民的反抗和復(fù)仇權(quán)力，在《水滸傳》中得到了有力的伸張……
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