《母親的純凈水》讀后感

　　讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《母親的純凈水》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《母親的純凈水》讀后感1

　　我最近讀了一篇文章叫《母親的純凈水》。故事主要講了一個(gè)女孩子，家里很窮。在她的學(xué)校里每一個(gè)同學(xué)幾乎都喝一元到三元的純凈水。女孩怕被別人笑話，于是也要求母親去買。每次母親把純凈水拿出來(lái)，遞給她的時(shí)候，心里總有些不安。不過(guò)她更多的感覺(jué)卻是幸福和滿足，因?yàn)槟赣H畢竟在這件事上給足了她面子。也許是女孩沒(méi)喝過(guò)純凈水的緣故吧，她就一如既往地喝下去。直到有一天，她的同桌沒(méi)帶純凈水，她很自然地把自己的水遞了過(guò)去，同桌一喝說(shuō)：“喂，你這不像純凈水呀！”同學(xué)們圍攏了過(guò)來(lái)，其中一位同學(xué)嘗了一口說(shuō)：“像是涼白開(kāi)�！贝蠹异o了一下，都笑了，此時(shí)的女孩早已心急如焚。女孩一進(jìn)家門，就問(wèn)母親：“你給我的純凈水是不是涼白開(kāi)！”外面的假純凈水太多了，我怕你會(huì)喝壞肚子�！蹦赣H認(rèn)真地說(shuō)道。女孩心里暗暗地想著，母親真虛偽，明明是為了省錢，還說(shuō)是為了我好。母親似乎看透了女孩的心思，就和女孩說(shuō)了許多話，女孩聽(tīng)后發(fā)覺(jué)母親是對(duì)的。后來(lái)，女孩也不管什么榮華富貴，只要好好學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)答父母就行。以后，她每次去上體育課，依然拿著母親給她的涼白開(kāi)，也有人故意問(wèn)她，里面是涼白開(kāi)嗎？她沉靜的`回答“是�！�

　　讀了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)這位女孩和我有相似之處，也有不同之處。

　　就談?wù)勎业墓P吧！我有一大桶各種各樣筆，十分多，而且每支筆幾乎都是新的。就因?yàn)槲蚁残聟捙f的性格，所以愿意再去用了�？吹桨嗉�(jí)里的女同學(xué)都有新的、貴而漂亮的筆，我就十分羨慕。于是我一放學(xué)就奔跑回家，一進(jìn)家門我就去問(wèn)媽媽要錢，說(shuō)是要買筆。媽媽不允許，我就淘氣地向媽媽撒嬌，媽媽指著那一大桶筆說(shuō)：“你的筆還不夠多嗎？你難道是專門吃筆的家伙呀！不允許�！蔽衣N著嘴生氣地問(wèn)道：“為什么不許買？媽媽真小氣，我要買就要買。”媽媽走過(guò)來(lái)認(rèn)真地和我說(shuō)了許多爸爸、媽媽小時(shí)候的艱苦生活，沒(méi)有像我們這樣好的條件，少買一支筆，既環(huán)保又省錢，有的用就夠了，不要再挑三揀四了。”我聽(tīng)后覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì)，就沒(méi)有再?gòu)?qiáng)求了。

　　當(dāng)然，有的時(shí)候我也不會(huì)這么愛(ài)慕虛榮。

　　我的爸爸很愛(ài)喝酒，可是酒性呢！又不是很好。天天都要喝上那么三四瓶啤酒，看著爸爸一天又一天喝酒，我便和爸爸商量了起來(lái)：“爸爸，你的一箱酒要20元，如果這20元給我買……”我和爸爸說(shuō)了好多，媽媽也在一旁指責(zé)，爸爸聽(tīng)后也有些小小的觸動(dòng)。

　　讀了這個(gè)故事，我很佩服故事中的母親，她不只是在教女兒，也是在教我們每一個(gè)人！

《母親的純凈水》讀后感2

　　今天是星期天，忙碌了一周之后，我靜靜地坐了下來(lái)，陪女兒一起讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)母愛(ài)故事》一書中的一篇題為《母親的純凈水》的文章。我和女兒都覺(jué)得文章寫得很感人，但角度不同，感想也不盡一致。

　　文中講了一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好的小女孩，平時(shí)在體育課后一直喝著母親給她用干凈的純凈水瓶子灌裝的涼白開(kāi)，看上去和同學(xué)們一樣很有面子。但有一天同桌偶然間嘗了她的水后發(fā)現(xiàn)了她裝涼白開(kāi)的這個(gè)秘密，使她遭到同學(xué)們的非議，也讓她在同學(xué)面前丟了面子。小女孩因此很是傷心。媽媽知道這一情況后，對(duì)她淳淳教導(dǎo)，使她終于明白窮不是錯(cuò)，富也不是錯(cuò)，窮不是一種光榮，也絕不是一種卑下，它只是一種生活狀態(tài)，是需要她認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀；再窮，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就窮了，心要是窮了，就真窮了。明白了這一道理后，小女孩奮發(fā)圖強(qiáng)，靠自己的努力考上了名牌大學(xué)，最終靠自己的自立、自強(qiáng)找到了自尊。

　　我認(rèn)為這個(gè)故事之所以感人，不僅僅是因?yàn)槟赣H的苦心和愛(ài)最終得到了孩子的理解，晶瑩剔透的母愛(ài)比純凈水更清澈，最感人的是母親懂得通過(guò)這種貧困教育的方式，讓孩子學(xué)會(huì)了自立，樹(shù)立了自信，最終找回了自尊。我覺(jué)得母親的這一教育方法應(yīng)該對(duì)我們教育孩子有所啟迪。那就是我們應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)亟邮芤恍└F困教育。

　　現(xiàn)在我們身邊的很多三口之家都已陸續(xù)邁入了小康家庭之列，每個(gè)月在孩子身上花上幾十元乃至幾百元，一般的家庭也都能承受得起，可能很少有像文章中小女孩的媽媽那樣拿涼白開(kāi)冒充純凈水讓孩子感到在同學(xué)面前“丟面子”。

　　但我們中國(guó)有一句古話叫“由儉入奢易，由奢入儉難”。這就要求我們?cè)谛】导彝�時(shí)，同樣也需要提前讓孩子經(jīng)常性地接受一些窮困教育，讓孩子能體驗(yàn)到“由奢入儉”的過(guò)程，知道眼前的`財(cái)富并非當(dāng)然，需要努力才能得來(lái)，這樣她才知道好好經(jīng)營(yíng)未來(lái)。況且月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，眼前的富裕并不代表一生永遠(yuǎn)富裕，提前接受一些窮困教育，有利于孩子的心理成長(zhǎng)。

　　另外，生活實(shí)踐表明，一個(gè)孩子的幸福感和家里的經(jīng)濟(jì)狀況其實(shí)并無(wú)直接的關(guān)系，也即人窮未必志短，因?yàn)槲镔|(zhì)上的貧富都是暫時(shí)的，只要我們通過(guò)自己的努力一直在不斷改變著自己的生活條件，提高自己的生活水平，讓孩子看到希望，她就會(huì)很容易獲得幸福，獲得幸福感的孩子在心理上會(huì)對(duì)依靠自己改變現(xiàn)狀充滿信心，這也有利于孩子通過(guò)自立自強(qiáng)找到自尊，并最終走向成功。

《母親的純凈水》讀后感3

　　今日是星期天，忙碌了一周之后，我靜靜地坐了下來(lái)，陪女兒一齊讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)母愛(ài)故事》一書中的一篇題為《母親的純凈水》的文章。我和女兒都覺(jué)得文章寫得很感人，但角度不一樣，感想也不盡一致。

　　文中講了一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不太好的小女孩，平時(shí)在體育課后一向喝著母親給她用干凈的純凈水瓶子灌裝的涼白開(kāi)，看上去和同學(xué)們一樣很有面子。但有一天同桌偶然間嘗了她的水后發(fā)現(xiàn)了她裝涼白開(kāi)的這個(gè)秘密，使她遭到同學(xué)們的非議，也讓她在同學(xué)面前丟了面子。小女孩所以很是悲痛。媽媽明白這一情景后，對(duì)她淳淳教導(dǎo)，使她最終明白窮不是錯(cuò)，富也不是錯(cuò)，窮不是一種光榮，也絕不是一種卑下，它只是一種生活狀態(tài)，是需要她認(rèn)識(shí)和改變的一種現(xiàn)狀；再窮，人也得看得起自我，要是看不起自我，心就窮了，心要是窮了，就真窮了。明白了這一道理后，小女孩奮發(fā)圖強(qiáng)，靠自我的努力考上了名牌大學(xué)，最終靠自我的自立、自強(qiáng)找到了自尊。

　　我認(rèn)為這個(gè)故事之所以感人，不僅僅是因?yàn)槟赣H的苦心和愛(ài)最終得到了孩子的理解，晶瑩剔透的母愛(ài)比純凈水更清澈，最感人的`是母親懂得經(jīng)過(guò)這種貧困教育的方式，讓孩子學(xué)會(huì)了自立，樹(shù)立了自信，最終找回了自尊。我覺(jué)得母親的這一教育方法應(yīng)當(dāng)對(duì)我們教育孩子有所啟迪。那就是我們應(yīng)當(dāng)讓孩子適當(dāng)?shù)乩斫庖恍└F困教育。

　　此刻我們身邊的很多三口之家都已陸續(xù)邁入了小康家庭之列，每個(gè)月在孩子身上花上幾十元乃至幾百元，一般的家庭也都能承受得起，可能很少有像文章中小女孩的媽媽那樣拿涼白開(kāi)冒充純凈水讓孩子感到在同學(xué)面前“丟面子”。但我們中國(guó)有一句古話叫“由儉入奢易，由奢入儉難”。這就要求我們?cè)谛】导彝�時(shí)，同樣也需要提前讓孩子經(jīng)常性地理解一些窮困教育，讓孩子能體驗(yàn)到“由奢入儉”的過(guò)程，明白眼前的財(cái)富并非當(dāng)然，需要努力才能得來(lái)，這樣她才明白好好經(jīng)營(yíng)未來(lái)。況且月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，眼前的富裕并不代表一生永遠(yuǎn)富裕，提前理解一些窮困教育，有利于孩子的心理成長(zhǎng)。

　　另外，生活實(shí)踐證明，一個(gè)孩子的幸福感和家里的經(jīng)濟(jì)狀況其實(shí)并無(wú)直接的關(guān)系，也即人窮未必志短，因?yàn)槲镔|(zhì)上的貧富都是暫時(shí)的，只要我們經(jīng)過(guò)自我的努力一向在不斷改變著自我的生活條件，提高自我的生活水平，讓孩子看到期望，她就會(huì)很容易獲得幸福，獲得幸福感的孩子在心理上會(huì)對(duì)依靠自我改變現(xiàn)狀充滿信心，這也有利于孩子經(jīng)過(guò)自立自強(qiáng)找到自尊，并最終走向成功。

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