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綠山墻的安妮讀后感

時(shí)間:2023-07-23 16:20:09 讀后感 我要投稿

(推薦)綠山墻的安妮讀后感15篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(推薦)綠山墻的安妮讀后感15篇

綠山墻的安妮讀后感1

  近幾日,我讀了一本非常有趣的書(shū),這本書(shū)的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大的作家露西。莫德。蒙哥馬利。這本書(shū)主要寫(xiě)了:一個(gè)名叫安妮雪莉的孤兒被住在綠山墻的馬修,旣惱置脗z收養(yǎng)了。安妮是一個(gè)生來(lái)就愛(ài)幻想、很樂(lè)觀(guān)的小女孩,她也常常因?yàn)樽约旱膼?ài)說(shuō)話(huà)而被大人們討厭。但馬修卻特別喜歡這個(gè)小女孩。處處對(duì)她關(guān)懷備至。安妮在綠山墻生活得很快樂(lè),認(rèn)識(shí)了許多好朋友,其中戴安娜。巴里是安妮最要好的朋友。書(shū)中最后還寫(xiě)到了安妮長(zhǎng)大后在女王學(xué)校獲得了艾佛里獎(jiǎng)學(xué)金,還得到了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì),但是為了照顧生病的瑪麗拉,安妮不得不放棄了學(xué)業(yè),留在了綠山墻教書(shū)。

  這本書(shū)給我?guī)?lái)的感慨真的很深。安妮的樂(lè)觀(guān)精神非常值得我學(xué)習(xí)。媽媽總說(shuō)小小年紀(jì)的我臉上怎么那么少笑容,我也承認(rèn)我不是一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人,常常會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖露钊轁M(mǎn)面。比如有時(shí)考試時(shí),等老師發(fā)下試卷,發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的地方全是因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分的,我就會(huì)埋怨自己為什么會(huì)那么粗心,從而一整天都處在悶悶不樂(lè)的狀態(tài)中,做什么事都無(wú)精打采。

  但是現(xiàn)在,安妮教會(huì)了我要學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活。書(shū)中安妮一直都在因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而不開(kāi)心,她最受不了別人說(shuō)她的紅頭發(fā)。但是后來(lái)林德太太和安妮說(shuō),她的一個(gè)朋友小時(shí)候也是紅頭發(fā),后來(lái)長(zhǎng)大了,頭發(fā)也漸漸地變成了棕色,很漂亮。安妮聽(tīng)了,可高興了,一瞬間就把紅頭發(fā)給她帶來(lái)的煩惱給拋到九霄云外去了。她的'這種樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度感染了我,我為我以前的錯(cuò)誤做法感到羞愧。

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。我們只有多讀經(jīng)典名著,多接觸經(jīng)典人物,我們的情操就會(huì)得到潛移默化的洗禮,我們就可以從中汲取有利于自己身心健康的精髓,真正做一個(gè)樂(lè)觀(guān)、積極、奮進(jìn)的生活強(qiáng)者!

綠山墻的安妮讀后感2

  請(qǐng)讓我為你介紹我在暑假讀的一本書(shū)。我讀的這本書(shū)書(shū)名是《綠山墻的安妮》,它使我受益匪淺。書(shū)中的主人公名叫安妮。她是個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),滿(mǎn)臉雀斑的女孩子。她是個(gè)孤兒。由于一些差錯(cuò),她來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍,馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直,性格倔強(qiáng),是個(gè)十分愛(ài)幻想的孩子。正是愛(ài)幻想讓她度過(guò)許多難關(guān)。她善良樂(lè)觀(guān),在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了許多朋友。她真誠(chéng)而可愛(ài),當(dāng)她知道能和黛安娜成為知心朋友的時(shí)候是多么的快樂(lè)。她們兩個(gè)一起游玩,一起上學(xué),度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。雖然由于安妮做了一件錯(cuò)事導(dǎo)致她們分開(kāi)了一陣子,但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個(gè)性極其鮮明的小女孩,她的想象力極為豐富,雖然她有時(shí)也因耽于想象,在生活中釀成若干無(wú)傷大雅的鬧劇。這些鬧劇,使得綠山墻農(nóng)舍的故事妙趣橫生。

  馬修兄妹是一對(duì)非常善良的兄妹,他們的性格迥乎不同,馬修溫和且善于傾聽(tīng),盡管他沉默寡言,但他并不掩飾對(duì)安妮的真摯的愛(ài),旣惱瓌t是刀子嘴豆腐心,對(duì)安妮要求十分嚴(yán)格,她把愛(ài)埋藏在心靈深處,從不輕易流露。他們都有金子般的心,他們都很愛(ài)安妮,只是愛(ài)的方式不同。

  安妮最后考入了女王專(zhuān)科學(xué)校,還獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金,這時(shí)她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的`花季少女,然而正在這時(shí),馬修不幸去世,瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉,毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì),當(dāng)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。這種善解人意,知恩圖報(bào)的精神真可貴!

  這部小說(shuō)之所以引人入勝,更因?yàn)樗桧灪秃霌P(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉,都是平凡的普通人,但是他們卻有金子般的心。書(shū)中的每個(gè)善良的人物都值得我們學(xué)習(xí),《綠山墻的安妮》這本書(shū)真好看!

綠山墻的安妮讀后感3

  最近,我閱讀了《綠山墻的安妮》一書(shū),它是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的著作。小說(shuō)主要描述了安妮這個(gè)出生孤苦但十分樂(lè)觀(guān)、朝氣蓬勃女孩的生活,旣惱婉R修這對(duì)兄妹住在綠山墻農(nóng)舍,他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)得到了安妮。于是,安妮在農(nóng)舍快樂(lè)健康的長(zhǎng)大了,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上女王大學(xué)。可是,馬修突然的意外去世和瑪麗拉的眼疾卻讓安妮不得不放棄了上大學(xué)進(jìn)修機(jī)會(huì)。最后,她毅然的選擇了繼續(xù)留在村莊,為孩子們教書(shū)。

  文中,蒙哥馬利對(duì)安妮角色的塑造既生動(dòng)形象又引人入勝。安妮善于幻想,有著極其豐富的想象力。她將窗臺(tái)上的鸛草稱(chēng)作邦妮,認(rèn)為它也應(yīng)該有自己的`稱(chēng)呼;還將窗外的櫻桃樹(shù)喚作白雪皇后;又將木橋下的小溪稱(chēng)為樹(shù)神水泡……

  安妮古林精怪,經(jīng)常鬧一些笑話(huà),闖一些小禍。有次,她做一個(gè)蛋糕,由于想象天馬行空飛到別處,把頭痛藥當(dāng)作香草精加入蛋糕,讓大家都吃了……但即便這樣,村中鎮(zhèn)上善良的人們也沒(méi)有責(zé)罵她的粗心大意,依然認(rèn)為她很可愛(ài)。

  安妮還是個(gè)遇困難沉著冷靜的孩子。一次,安妮的朋友戴安娜的小妹妹得了嚴(yán)重的喉炎,家長(zhǎng)不在家,馬修急匆匆去找醫(yī)生,安妮則冷靜地拿出土根制劑趕到戴安娜家,穩(wěn)住病情。等醫(yī)生趕到時(shí),必要的急救工作已經(jīng)完成,妹妹已經(jīng)睡著了。

  讀完這本書(shū),我的感觸正如馬克·吐溫先生所評(píng)價(jià)的,“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象。”安妮雖父母雙亡,舉目無(wú)親,但依然樂(lè)觀(guān)向上、朝氣蓬勃,遇事不慌不忙,沉著冷靜……這些,都成為我學(xué)習(xí)的榜樣。

綠山墻的安妮讀后感4

  這個(gè)暑假,老師給我們推薦了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū),當(dāng)我讀完全書(shū)后,受益匪淺。

  本書(shū)的主人公叫安妮,她是一個(gè)11歲的孤兒,被領(lǐng)養(yǎng)在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊里生活,她一頭紅發(fā),蒼白瘦小的臉上長(zhǎng)著雀斑,她的一言一行都受老處女和村民監(jiān)視,所以她感到自己與其他孩子不同,產(chǎn)生了自卑感。但卻在這壓抑無(wú)自由的環(huán)境下,她用樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、熱情的生活態(tài)度,融化了這一切頑固的堅(jiān)冰,還有她滿(mǎn)腦子的天真幻想,坦率的個(gè)性,快言快語(yǔ),偶爾帶點(diǎn)粗心大意,給這個(gè)農(nóng)莊帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

  雖然安妮是一個(gè)孤兒,但是她沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎榔鄾龆械娇杀瑓s是整天沉浸在天真的幻想中,正是這種美好的幻想,激勵(lì)她渡過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)。她的生活其實(shí)是幸福的,獨(dú)特的個(gè)性,使她頻頻闖禍,令人忍俊不禁,無(wú)不牽動(dòng)農(nóng)莊里每個(gè)人對(duì)她的愛(ài)心。她既聰明又可愛(ài),而且很勤奮,憑著努力以全區(qū)第一名成績(jī)考上大學(xué),但她念顧收養(yǎng)她的馬瑞拉老人,一心要挽救綠山墻,毅然放棄自己的學(xué)業(yè),回到農(nóng)莊做一名鄉(xiāng)村教師。她用自己火熱的心去回報(bào)曾經(jīng)得到過(guò)的愛(ài)心。

  我想,這個(gè)可愛(ài)的安妮最可貴的是有顆感恩的心。在我們這個(gè)物欲橫流,人情冷淡的`城市中,不正是缺乏著一顆顆火熱感恩的心么?那么這個(gè)出身逆境的安妮怎么又能做到如此?正是由于她的生活態(tài)度和給予她愛(ài)的人影響了她吧!如書(shū)上所說(shuō)“近墨者黑。”想想我們自己,我們?nèi)魏我粋(gè)孩子,肯定都比安妮有一個(gè)更美好快樂(lè)的童年,但我們很多時(shí)候還在抱怨父母不夠體貼,老師太嚴(yán)格,作業(yè)太多,同學(xué)太惡作劇……我們卻從未反省自己,如果我們能像安妮一樣用感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人,每一件事物,我們還有不滿(mǎn)的嗎?

  馬克?吐溫說(shuō),安妮是繼愛(ài)麗絲之后最令世人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。她有太多品質(zhì)需要我們?nèi)W(xué)習(xí),她將影響和改變我們童年及命運(yùn)。我想,將來(lái)我一定要讓自己的孩子也讀《綠山墻的安妮》。

綠山墻的安妮讀后感5

  暑假里,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,這是發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻小山村的故事。

  山村農(nóng)家生活著一對(duì)兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。他們的年齡大了,于是,便向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子。希望孩子可以幫助他們干些農(nóng)活,也好給寂寞的農(nóng)家增添些歡樂(lè)?擅\(yùn)之神卻給他們開(kāi)了一個(gè)玩笑,他們收到的是一個(gè)女孩。

  這個(gè)新來(lái)的小姑娘叫安妮。一頭紅發(fā),滿(mǎn)臉的雀斑。她雖從小失去父母,可天性樂(lè)觀(guān),又聰明能干,富有想象力。這讓原本難以接受她的瑪麗拉終于接納了她。安妮就像一股清風(fēng),吹進(jìn)了綠山墻,使那兒處處充滿(mǎn)了生機(jī)。

  安妮并不是那種完美的小孩,她有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。但只要?jiǎng)e人指出,她一定會(huì)改正。當(dāng)然,她最突出的特點(diǎn)是為愛(ài)幻想,她善于從平談的.日常生活中汲取無(wú)窮的樂(lè)趣。只要有想象的天地,她的想象力就像春天的花兒一般,肆意開(kāi)放。一個(gè)普普通通的湖,在她眼中成了“閃光的湖”;一方小池塘,被她稱(chēng)作“柳池”;一株開(kāi)花的樹(shù),她認(rèn)為那是“白雪皇后”……。當(dāng)然,幻想也給她帶來(lái)了煩惱,也因?yàn)榛孟,安妮甚至闖了禍。她之所以喜歡幻想,是因?yàn)樗话灿谄接沟纳,而追求美的率真表現(xiàn)。

  安妮成長(zhǎng)的路上,有特別多的朋友陪伴,有外冷內(nèi)熱的瑪麗拉,雖然她嘴上說(shuō)不喜歡安妮,但內(nèi)心卻真正愛(ài)上了安妮;馬修是安妮話(huà)語(yǔ)的忠實(shí)傾聽(tīng)者;戴安娜是安妮最好的朋友,在安妮傷心失落時(shí)給予鼓勵(lì);牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐則是安妮精神上的知音,她們的言行成了安妮前進(jìn)路上的榜樣。

  這本書(shū)中的場(chǎng)景描寫(xiě)特別生動(dòng),讓人身臨其境。作者刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)性格迥異,個(gè)性鮮明的人,安妮身上的很多優(yōu)點(diǎn)也值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮就和我們這個(gè)年齡的孩子一樣,愛(ài)幻想,也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈驴摁[。所以,我讀起這本書(shū)也就格外有同感了。

綠山墻的安妮讀后感6

  《綠山墻的安妮》這部小說(shuō)我在寒假的時(shí)候已經(jīng)看了不下三遍了,這本書(shū)是加拿大作家露西·蒙格瑪麗寫(xiě)的。讀完這本書(shū)以后,我深深地被書(shū)中的`主人公安妮雪莉所吸引。

  《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了綠山墻的馬修和瑪麗拉想收養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們干活,可孤兒院卻陰差陽(yáng)錯(cuò)的送來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā),滿(mǎn)臉雀斑的女孩————安妮·雪莉。經(jīng)過(guò)一番波折之后,馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮。被收養(yǎng)后的安妮不斷地惹禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。后來(lái),她憑著優(yōu)異的成績(jī)考上了女王學(xué)校,還在一年內(nèi)獲得了一級(jí)教師證書(shū)和艾弗里獎(jiǎng)金。正當(dāng)她要繼續(xù)完成她的夢(mèng)想時(shí),馬修去世了,而瑪麗拉也生病了。最后,善良的安妮為了照顧瑪麗拉,放棄了艾弗里獎(jiǎng)金,留在了村里教書(shū)。

  看完這本書(shū)以后,我深深的喜歡上了安妮這個(gè)有個(gè)性的女孩。安妮很懂得感恩。當(dāng)她得知瑪麗拉如果不停止看書(shū)、針線(xiàn)活等一切事情,就會(huì)在六個(gè)月后瞎掉,她果斷地放棄了艾弗里獎(jiǎng)金,選擇留在村子里一邊教書(shū),一邊照顧瑪麗拉。

  安妮不但有個(gè)性,懂得感恩,還很樂(lè)觀(guān)、向上、堅(jiān)持不懈。安妮雖然是個(gè)孤兒,但她并沒(méi)有為此消沉。相反,她積極,樂(lè)觀(guān)向上。她憑著自己的堅(jiān)持不懈和努力,攻克了令她頭疼不已的幾何,考上了女王學(xué)校,還獲得了艾弗里獎(jiǎng)金。想想安妮,再想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),做著做著,我有一道題目解不出來(lái),解了一會(huì)我就不想解了,想打鼓退堂了。現(xiàn)在想來(lái),真是愧疚。

  讀完這本書(shū)以后,我從安妮身上學(xué)到了很多。我從安妮身上學(xué)會(huì)人要懂得感恩,還學(xué)會(huì)不管遇到什么困難都要勇敢面對(duì),積極向上。

綠山墻的安妮讀后感7

  每個(gè)人都有最喜歡的一本書(shū),而我最喜歡的一本書(shū)是《綠山墻的安妮》是在暑假里看的。

  安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒。后來(lái),住在綠山墻農(nóng)舍里的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了她,故事就這樣開(kāi)始了……安妮長(zhǎng)的并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿(mǎn)臉的雀斑,和我們一樣,十一歲的她總是愛(ài)嘮嘮叨叨,還愛(ài)幻想。但在我的心目中,卻覺(jué)得她其實(shí)有很多的閃光點(diǎn):她樂(lè)觀(guān),天真、自信、善良、刻苦勤奮……我有尤愛(ài)安妮的.天真,因?yàn)樘煺娴乃屛矣X(jué)得異常可愛(ài):臭罵林德太太,又因?yàn)椤凹t毛”這個(gè)外號(hào)和班上的男生鬧別扭,誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉,把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里……雖然安妮經(jīng)常犯一些弱智的錯(cuò)誤,但每犯一次錯(cuò)誤,她就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),而且總能從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),保證不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

  雖然我尤愛(ài)安妮的天真,但是我也喜歡安妮心靈美。

  安妮雖然長(zhǎng)得并不漂亮,但是她的心靈卻比任何人還要美。她對(duì)周?chē)囊磺,?duì)大自然的一草一木,一花一樹(shù),一鳥(niǎo)一石,都充滿(mǎn)了愛(ài)心。對(duì)家人、朋友、老師也一樣,也是用一顆充滿(mǎn)純潔、善良、熱情的心來(lái)對(duì)待,如:救戴安娜的妹妹,幫馬瑞拉做家務(wù)活,成立故事會(huì)幫助大家提高寫(xiě)作水平……身邊的人都喜歡她,我也不例外。

  安妮給了我太多的啟發(fā),驚喜和意外:她讓我明白了做人要樂(lè)觀(guān),要有自信,堅(jiān)持自己的理想,不放棄。還要學(xué)會(huì)刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和珍貴的友誼。不僅這樣,安妮還用行動(dòng)告訴我們,世界上沒(méi)有自己做不到的事,就怕自己不用心去做。另外,我們要多盡自己能力幫家人、朋友多分擔(dān)。

  愛(ài)不能是一味索取,自己卻吝于付出。

綠山墻的安妮讀后感8

  我輕輕合上《綠山墻的安妮》,把它放在我的枕邊。閉上眼,那個(gè)火紅頭發(fā),墨綠眼睛,滿(mǎn)臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開(kāi)朗,又是這般的倔強(qiáng)要強(qiáng),這個(gè)可愛(ài)的小姑娘——安妮,便成為了我靈魂的知音。

  是她,在我遇到困難時(shí),教會(huì)我沉著冷靜;是她,在我犯錯(cuò)時(shí),教會(huì)我誠(chéng)實(shí)守信;是她,在我失敗時(shí),教會(huì)我不要放棄;是她,在我受到嘲笑時(shí),教會(huì)我樂(lè)觀(guān)面對(duì)。于是,在老師批評(píng)全班紀(jì)律差時(shí),作為班長(zhǎng)的我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己管理不周到,因?yàn)槲抑涝诎材菰诿胺赴屠镄〗銜r(shí)會(huì)大膽坦白并且包攬下所有的錯(cuò)誤;于是,我會(huì)友好地對(duì)待同學(xué),不和他們吵架,因?yàn)槲抑腊材菹蛩呐笥汛靼材葒?yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠(yuǎn)忠實(shí)于她的朋友;于是,我會(huì)在數(shù)學(xué)考試遇到難題時(shí)靜下心來(lái)思考,因?yàn)槲抑腊材菰诿髂嵝∶妹冒l(fā)高燒時(shí),手腳利索地給她服下了救命的藥。

  而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時(shí),我卻淚流滿(mǎn)面。因?yàn)樯系蹖?duì)我也如此殘忍。疼我、愛(ài)我的爸爸竟然因公英年早逝,就這樣去了天堂。我永遠(yuǎn)記得那樣的場(chǎng)面,帶著悲傷的心情,邁著沉重的腳步,風(fēng)伴著雨刮在我臉上,綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊,穿著凄白的喪服,走進(jìn)了那個(gè)冷冰冰的殯儀館。

  我看到爸爸穿著整齊的警服,躺在鮮花的簇?fù)碇校以僖踩滩蛔,一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下,淚水是滾燙的,但是我的心卻冰涼,因?yàn)槲以僖惨?jiàn)不到身為警察威武盡責(zé)的爸爸,我再也感受不到爸爸的'大手傳遞到我心中的溫暖了。但是,我要像安妮一樣,不能因?yàn)檫@樣的挫折,而放棄對(duì)生活的希望和憧憬,我還要繼續(xù)樂(lè)觀(guān)地面對(duì)生活和困難,我要在生活中堅(jiān)強(qiáng)勇敢,在學(xué)習(xí)中努力鉆研,不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)熱愛(ài)我的生活。

  我捕捉著浪花的柔情,我欣賞著清風(fēng)的舞蹈,我擁抱這個(gè)斑斕的世界,因?yàn)槲覠釔?ài)我的生活。

綠山墻的安妮讀后感9

  清晨,陽(yáng)光射進(jìn)窗簾,映在墻上光影斑駁,輕輕推開(kāi)窗戶(hù),露水滋潤(rùn)我的臉頰,突然耳邊傳來(lái)一陣笑聲,豎耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是院里的小姑娘在與蝴蝶嬉戲。她的大眼睛里透著白紙般純凈的思想,追著蝴蝶跑來(lái)跑去,發(fā)出清脆的笑聲。那笑聲十分悅耳,聽(tīng)著聽(tīng)著,我也笑了。在這歡樂(lè)的氣氛里,我依靠在窗邊翻看著昨天買(mǎi)來(lái)的書(shū),其中一本《綠山墻的安妮》,深深地吸引了我。

  書(shū)中的安妮是個(gè)從小在福利院長(zhǎng)大的孤兒,生性活潑,純真善良,被原本來(lái)領(lǐng)養(yǎng)男孩的馬修和瑪瑞拉錯(cuò)領(lǐng)走,住在了綠山墻農(nóng)莊。安妮十分愛(ài)說(shuō)話(huà),而且喜歡幻想,經(jīng)常待在小屋里幻想上一整天,那幻想里全是粉紅色的公主房、樹(shù)伯伯、穿婚紗的新娘子……她能與一朵花交流半天,能與昆蟲(chóng)嬉戲,內(nèi)心全被快樂(lè)填滿(mǎn),煩心事過(guò)去了就忘得一干二凈。

  后來(lái),安妮漸漸長(zhǎng)大,馬修因病去世,瑪瑞拉也得了重病,她不得不放棄了學(xué)業(yè),找了一份普通的教師工作,承擔(dān)起照顧家庭的責(zé)任。在重壓之下,忙碌之余,她依舊懷著一顆童心,沒(méi)有放棄對(duì)美好事物的.幻想,也因此才讓她的生活抹上了一層歡樂(lè)的色彩?墒牵谖覀兊恼鎸(shí)生活中,能像安妮一樣面對(duì)困難曲折始終保持堅(jiān)強(qiáng)和微笑的人并不多,他們?yōu)樯娑床,在追逐名利、金錢(qián)地位的過(guò)程中耗費(fèi)了青春,卻很少感到快樂(lè)。所以,如果能把無(wú)謂的煩惱拋置腦后,多一些感動(dòng)和滿(mǎn)足,少一些渴望和貪戀,那么就會(huì)感受到物質(zhì)之外的幸福感。

  我們已漸漸長(zhǎng)大,我們的臉龐逐漸褪去青澀,我們可能會(huì)遇到越來(lái)越多的艱難險(xiǎn)阻,但只要保持一顆純真的心,生活中的一切困難都將被我們無(wú)所畏懼的力量沖破,就像一只小船,雖然力量十分微弱,但還是拼盡全力,迎著風(fēng)兒,沖著逆流到達(dá)我們的理想之嶼!

綠山墻的安妮讀后感10

  最近,我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開(kāi)始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒(méi)有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績(jī)優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對(duì)我的教育卻是深刻的。

  我雖然沒(méi)有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我小時(shí)候的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛(ài)面子、膽小、不自信,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  安妮的成長(zhǎng)經(jīng)歷對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹(shù)立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開(kāi)朗、有愛(ài)心的孩子。

  其次,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過(guò)自身的.努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是上不了90,一度非常傷心和難過(guò),安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過(guò)艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛(ài)面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲。

綠山墻的安妮讀后感11

  《綠山墻的安妮》這部小說(shuō)的作者是蒙格瑪麗,她是一位加拉大女作家,她從九歲就開(kāi)始創(chuàng)作,她的第一本書(shū)是《森林的國(guó)王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》等。

  綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴,博得了瑪莉拉歡心,她留了下來(lái)。安妮,擁有玫瑰般絢麗的想象力,一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字,無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏(yíng)得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),讓每個(gè)人都變得陽(yáng)光。主人公安妮活潑、天真可愛(ài)的天性自然甜美地流淌在每個(gè)孩子的心里。

  安妮上學(xué)后,交了一個(gè)好朋友,她的名字叫戴安娜·巴里。有一次,戴安娜到安妮家玩,安妮錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成草莓汁招待戴安娜,戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的'媽媽巴利太太非說(shuō)是安妮把戴安娜灌醉的,所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩,甚至是一起說(shuō)話(huà)。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了,而戴安娜的父母又不在家,安妮的伯父馬修去叫醫(yī)生,可醫(yī)生都不在,怎么辦呢?安妮便自己給明妮治病,等到醫(yī)生來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)明妮已經(jīng)好許多了醫(yī)生怎么也想不到一個(gè)11歲的孩子竟能治好明妮,還說(shuō)如果等到醫(yī)生來(lái)了再弄的話(huà),可能就再也治不好了。

  安妮是一個(gè)很懂事的孩子,最后,她放棄了到雷多夢(mèng)上大學(xué)的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備收在綠屋這兒,哪兒也不去,就在這兒陪著瑪莉拉。安妮覺(jué)得,盡管自己面前的道路變窄了,出現(xiàn)了曲折,但照樣鋪滿(mǎn)了鮮花,充滿(mǎn)了樂(lè)趣和幸福。不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)。

  讀了這本書(shū),安妮教會(huì)了怎樣去樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活。感謝安妮。

綠山墻的安妮讀后感12

  讀完《綠山墻的安妮》這一本書(shū),讓我受益匪淺。安妮那銀鈴般的笑聲,久久在我的腦海中回蕩……

  《綠山墻的安妮》這一本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍馬修和瑪麗拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),卻領(lǐng)回了愛(ài)幻想,喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮憑借自己的努力,終于得到了兄妹倆的認(rèn)可。最后,安妮通過(guò)刻苦讀書(shū),考上了大學(xué),卻因?yàn)轲B(yǎng)母瑪麗拉而放棄了學(xué)業(yè)……

  安妮,她天真,她可愛(ài),她愛(ài)幻想,她愛(ài)身邊的`一草一木。她自小生活在孤兒院,卻從沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想?偸怯藐(yáng)光的笑容來(lái)面對(duì)挫折。她愛(ài)幻想,豐富的幻想使她更加可愛(ài)……她的幻想,她的陽(yáng)光,都使我深深地被她吸引著……

  讀完這本書(shū),我感觸很深,安妮,她總是樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活。反過(guò)來(lái)看看我們自己呢?遇到一點(diǎn)小小的挫折,就輕易放棄,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己堅(jiān)持下去。而安妮呢?她面對(duì)挫折,從來(lái)沒(méi)有輕易說(shuō)過(guò)放棄,“放棄”兩字,從來(lái)就沒(méi)有出現(xiàn)在安妮的字典里。

  每當(dāng)遇到種種挫折時(shí),安妮依舊用燦爛的笑容來(lái)面對(duì)眼前的困難,而不是哭喪著臉。安妮,她每天都擁有陽(yáng)光般的笑容,她如一個(gè)小太陽(yáng),為身邊的人們提供溫暖;她如一顆開(kāi)心果,給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)……如果我們能和安妮一樣,每天以笑容面對(duì)生活中的每一件事,未來(lái)將會(huì)是一片光明……

  安妮的樂(lè)觀(guān)深深地鐫刻在我的腦海里,揮之不去。她如一顆生長(zhǎng)在巖縫里的小草,堅(jiān)韌不拔,積極向上。在她的身上,讓我看到了自己的種種不足,也看到了安妮比起我們所多出的那份執(zhí)著和那份堅(jiān)韌。那份執(zhí)著,那份堅(jiān)韌,正是我們最缺乏的東西。

  我們要向安妮學(xué)習(xí),樂(lè)觀(guān)面對(duì)現(xiàn)在和未來(lái),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。相信在不久的將來(lái),我們的夢(mèng)想,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  《綠山墻的安妮》這一本書(shū),給了我力量,給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。而這一切,都是安妮那一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心給我的……這本書(shū),是我們青少年值得細(xì)細(xì)品讀的一本好書(shū)!

綠山墻的安妮讀后感13

  《綠山墻的安妮》是一部世界名著,它描術(shù)了安妮。雪莉的成長(zhǎng)故事。世界文學(xué)大師馬克·吐溫把它同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論,說(shuō):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。”

  這本書(shū)里,有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉,有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉,以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物,令人喜受、令人崇拜。

  我喜歡安妮,喜歡她的倔強(qiáng),喜歡她豐富的想象力,我熱愛(ài)她的一切。我常常捧著書(shū),和安妮沉浸在幻想之中:我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落;我聽(tīng)冬日溪流結(jié)成冰的樂(lè)章;我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出;我聽(tīng)傍晚天邊云朵燃燒成火的樂(lè)章,這一切都是那么美好。

  我想和安妮做朋友,我希望這個(gè)女孩可以更快樂(lè)。當(dāng)她因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而悲傷,并把它染成了綠色時(shí),我由衷地為她感到難過(guò),多么可憐的安妮!可是一個(gè)女生不應(yīng)該太過(guò)看重自己的.外貌,我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜,她們的友情令我羨慕不已。看到她們一起去參加音樂(lè)會(huì),一起聚餐時(shí),我都會(huì)想起那個(gè)眼底里滿(mǎn)是星光的人,她也十分倔強(qiáng)、樂(lè)觀(guān),是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸,心底會(huì)涌起一股暖流。

  我從安妮的身上學(xué)到了許多品質(zhì)。當(dāng)黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的床時(shí),安妮并沒(méi)有逃避,而是主動(dòng)向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質(zhì)!又如,要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮,給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病,于是安妮在最后放棄了上大學(xué),留在家里照顧瑪麗拉。

  書(shū)是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到處淚雙流,讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。

綠山墻的安妮讀后感14

  馬克吐溫曾評(píng)價(jià)過(guò)這個(gè)小姑娘:安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲后最令人感動(dòng)而喜愛(ài)的兒童形象。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山墻的安妮》中的紅發(fā)安妮。

  安妮是一個(gè)孤兒,陰差陽(yáng)錯(cuò)被瑪麗拉和她的哥哥馬修領(lǐng)養(yǎng),這個(gè)不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨(dú)特的性格和豐富的想象力與感染力征服了這隊(duì)兄妹,也贏(yíng)得了周?chē)说南矏?ài)。安妮這個(gè)人物讓很多讀者都有所感觸,她總是好心幫倒忙,讀完這本書(shū),我十分感動(dòng),仿佛找到了小時(shí)候的自我,我也十分喜歡這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的安妮,她獨(dú)特的個(gè)性往往另他人大吃一驚,即使自我沒(méi)有父母是個(gè)孤兒,也依舊樂(lè)觀(guān)的應(yīng)對(duì)生活,每一天憧憬著自我的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。

  安妮的這些天真浪漫的幻想讓我為之一動(dòng),自我不也是一樣嗎?我也是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩,也有很多自我甜蜜美麗的幻想,小時(shí)候,我期望我有一座“好吃的”莊園,圍欄是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋頂上有柳橙、獼猴桃,屋前有條牛奶小溪,種出來(lái)的植物都是糖果和冰激凌,每當(dāng)大雨過(guò)后,糖果甜筒不停的長(zhǎng)啊長(zhǎng)……我還幻想著有一群小動(dòng)物圍在我的左右,我會(huì)把它們當(dāng)作親人朋友,給它們?nèi)∶煳,在我無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)對(duì)它們說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勎业男氖隆瓦B爸爸媽媽也不明白的.事情,我都告訴它們,因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)最好的伙伴,它們不會(huì)把我的秘密“告訴別人”。讀著讀著我完全迷糊,弄不清哪個(gè)是自我,哪個(gè)是安妮。

  安妮是個(gè)陽(yáng)光、積極向上的小女孩,她經(jīng)過(guò)不斷努力,最終考上了女王學(xué)校,獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,安妮最終能夠完成了自我夢(mèng)想,多么感人的故事啊!盡管安妮的出身不好、經(jīng)歷坎坷,但她還是讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。再想想我自我,同樣是愛(ài)幻想的女孩,自我的條件這么好,卻總是偷懶,遇到一點(diǎn)小小的挫折就被打敗,還談什么夢(mèng)想,看了這本書(shū),安妮樂(lè)觀(guān)進(jìn)取奮斗的精神深深感動(dòng)了我,所以,我下定決心,必須要學(xué)習(xí)安妮,讓大家對(duì)我刮目相看!

綠山墻的安妮讀后感15

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū)能給人啟迪不少知識(shí);一本好書(shū)能引領(lǐng)人們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén),一本好書(shū)能指引我們走向成功的燈塔。最近,我有幸讀了一本好書(shū),那就是《綠山墻的安妮》,讀了這本書(shū)讓我深受感動(dòng),受益匪淺。

  有的人說(shuō),愛(ài)是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽(yáng);有的人說(shuō),愛(ài)是人生中的一盞指路明燈;有的人說(shuō),愛(ài)是見(jiàn)證時(shí)間的證人,神奇的魔術(shù)師,一會(huì)兒讓人泣不成聲,一會(huì)兒使人破涕為笑;有的人說(shuō),愛(ài)是撼動(dòng)上蒼的偉大生物……而在1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對(duì)愛(ài)人又是怎樣的呢?我讀了起來(lái)……這本書(shū)主要講了安妮是個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,面對(duì)生活的困苦,她依舊樂(lè)觀(guān)向上。經(jīng)過(guò)陰錯(cuò)陽(yáng)差的巧合,安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了,在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事,從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過(guò)……轉(zhuǎn)眼間,通過(guò)自己的不懈努力,最終考上了大學(xué),可是馬修因?yàn)樾呐K病猝死了,旣惱媾R著失明,想將綠山墻賣(mài)掉,安妮有著一顆善良的心,為了不讓瑪麗拉失明,不失去美好的記憶,于是她回來(lái)當(dāng)教師并照顧瑪麗拉。當(dāng)初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她一個(gè)幸福的生活,現(xiàn)在輪到安妮來(lái)照顧她深?lèi)?ài)的家人,她熱愛(ài)的'這片土地;愛(ài),也許就是這么神奇?zhèn)ゴ。?duì)于安妮來(lái)說(shuō),愛(ài),是生活中必不可少無(wú)法衡量的吧!而現(xiàn)實(shí)生活中的我們又何嘗不是呢!平時(shí)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻叮囑和關(guān)懷,無(wú)微不至的話(huà)語(yǔ)與行動(dòng);老師不斷地鼓勵(lì)和激流勇進(jìn)……現(xiàn)在的我們需要父母的陪伴和幫助,以后的我們學(xué)會(huì)照顧關(guān)懷父母,將心比心,盡最大的力愛(ài)你所愛(ài)的人,幫你所愛(ài)的人,護(hù)你所愛(ài)的人。

  讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上,敢于挑戰(zhàn)的女孩,我要以她為榜樣,努力學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn),我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗嬖V了我,愛(ài)的奉獻(xiàn)多么重要!

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