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水孩子讀后感（共15篇）
讀完一本名著以后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的水孩子讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
水孩子讀后感1
寒假里，我看了一本書(shū)，叫《水孩子》。這本書(shū)寫(xiě)了愛(ài)爾蘭一個(gè)小鎮(zhèn)上住著一個(gè)掃煙囪的.小男孩，叫湯姆。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，每天都被那狠毒的師傅教訓(xùn)，讓他去替別人掃煙囪。
湯姆從小就被師傅嚴(yán)厲管教，有一次，他去替一位人家掃煙囪，闖了大禍，嚇得逃跑了，最后他在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)水里，變成了水孩子。期初，他一直都很頑皮，后來(lái)，在仙女的幫助下，湯姆逐漸長(zhǎng)大，成為了一個(gè)愛(ài)幫助人的好孩子。
這本書(shū)告訴我們：要敢于去面對(duì)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，不逃避，從小事做起，不斷改進(jìn)，成為一個(gè)好孩子。
水孩子讀后感2
讀了《水孩子》這本書(shū)，我覺(jué)得湯姆是個(gè)善良、調(diào)皮的孩子。他上輩子是掃煙囪的孩子，下輩子是水孩子。下輩子比上輩子要好一些。
我真想不到湯姆能跑那么遠(yuǎn)。要是我?guī)啄甓寂懿坏�。這是一個(gè)悲傷的故事，因?yàn)闇泛髞?lái)死去了。不過(guò)后來(lái)他被仙女們變成了水孩子，在海里探險(xiǎn)，碰到了很多事情，也學(xué)會(huì)了很多東西，他真的很堅(jiān)強(qiáng)。雖然他的老板對(duì)他很不好，盡管困難重重，但是他還是去救他的'老板。他成為了一個(gè)寬宏大量的人。我很喜歡他這種品質(zhì)。
這本書(shū)太厚了，有的地方我還沒(méi)有讀明白。但是我感覺(jué)它是一個(gè)悲傷的故事。要是他在人類(lèi)世界沒(méi)有那么多苦難就好了，而不是成為水孩子以后生活才好起來(lái)。
水孩子讀后感3
我在暑假看的第一本書(shū)是《水孩子》。
這本書(shū)講了貧苦的湯姆本是一個(gè)掃煙筒的孩子，被仙女的.魔法下變成了水孩子。他歷盡艱辛萬(wàn)苦找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。
我要向湯姆學(xué)習(xí)他的勇敢，信心，我也要向湯姆那樣成為男子漢。
水孩子讀后感4
《水孩子》里的湯姆是一個(gè)失去父母，生活困苦的孩子。
但是，面對(duì)生活，他充滿(mǎn)陽(yáng)光。面對(duì)困難，他勇于抗?fàn)帯?/p>
他是一個(gè)積極樂(lè)觀(guān)、不怕困難的孩子。我要向他學(xué)習(xí)。
我們生活在一個(gè)富�？鞓�(lè)的.世界里，我們應(yīng)該好好珍惜，積極努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)像湯姆一樣的孩子。
水孩子讀后感5
我向大家推薦一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《水孩子》。
《水孩子》這本書(shū)是由十九世紀(jì)的英國(guó)著名作家查爾斯·金斯利寫(xiě)的，被認(rèn)為是英國(guó)最早的.兒童幻想小說(shuō)。
這篇小說(shuō)主要寫(xiě)的是：從前有一個(gè)小男孩叫湯姆，湯姆是個(gè)掃煙囪的男孩，受盡了他的師傅格林姆的虐。后來(lái)一次湯姆去水邊玩耍，不小心失足掉進(jìn)了水里，變成了一個(gè)水孩子。后來(lái)，他在途中遇到別的水孩子，找到了仙女。
在仙女的保護(hù)和教育下，在仙女的鼓勵(lì)下，湯姆勇敢地離開(kāi)了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成為了一個(gè)真正的男子漢。
水孩子讀后感6
《水孩子》這本書(shū)的故事情節(jié)比較簡(jiǎn)單，講述的是一個(gè)掃煙囪的.貧苦小男孩湯姆，因?yàn)榭偙粠煾低创蛞活D，所以他的性格有著各種缺陷。
在他變成水孩子的時(shí)候，他因?yàn)橄膳母谢�、教育和指�?dǎo)下，歷經(jīng)各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了各種性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人的故事。
水孩子讀后感7
讀了《水孩子》這本書(shū)后，我覺(jué)得水孩子很勇敢。他從一個(gè)水孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)真正的男子漢，他經(jīng)歷了很多的艱難困苦，走過(guò)了很多的.地方，但是他毫不畏懼，他堅(jiān)信自己講戰(zhàn)勝任何困難，就是這樣的信念支持著他，一步一步勇敢向前，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我也要像水孩子一樣，不怕危險(xiǎn)，勇敢地朝著自己的理想努力。
水孩子讀后感8
我看過(guò)《水孩子》這本書(shū)，里面有好多個(gè)故事，故事內(nèi)容有：逃離爵爺府、變成水孩子、巧遇鮭魚(yú)、尋找同伴、懲惡仙人、苦澀的糖果、奔向光輝城、到達(dá)天外天。
其中，我最喜歡懲惡仙人和奔向光輝城的故事。
懲惡仙人里講的.是湯姆救了龍蝦，后來(lái)救成功了。湯姆找到了其他水孩子，和他們一起生活。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：如果做了錯(cuò)事，就必須接受別人的懲罰。
奔向光輝城里講的是：湯姆要去光輝城，鯡魚(yú)告訴他問(wèn)海鷗太太，海鷗太太。海燕和海鷗幫他帶路，去護(hù)持婆婆家。護(hù)持婆婆告訴他怎么去光輝城。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：無(wú)論什么事你不會(huì)的都要問(wèn)別人。有困難也不能放棄。
水孩子讀后感9
今天，我閱讀了一本《水孩子》的童話(huà)書(shū)，這書(shū)的內(nèi)容妙趣橫生。
這篇文章的主人公是湯姆，他從小沒(méi)有父母，所以沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，也不會(huì)寫(xiě)字，就出來(lái)打工，然后他受到他人種種的虐待，但他不怕艱苦，勇敢的面對(duì)生活，在一次偶然的情況下湯姆來(lái)到一個(gè)叫“哈索傲”的地方，遇見(jiàn)一位和藹可親的老婆婆留下了他。第二天，他跑出來(lái)到河邊洗了個(gè)澡，變成了水孩子，他便游向大海，經(jīng)歷了種種困難，終于過(guò)上了幸福的`生活。
我看了這本書(shū)，我要學(xué)習(xí)湯姆這種頑強(qiáng)不屈、樂(lè)觀(guān)面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)他那種不怕困難的精神。我要在生活中和他一樣。
水孩子讀后感10
暑假，我讀了一本名叫《水孩子》的童話(huà)書(shū)。它講的`是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆，他每天都受到師傅的虐待，一天他遇到了一個(gè)假扮成愛(ài)爾蘭女人的仙女。在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下，他變成了一個(gè)水孩子，在水中他經(jīng)歷了種種的奇遇，學(xué)會(huì)了和各種各樣的海底動(dòng)物打交道。他改掉了身上的許多壞毛病，成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。
通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白了每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和不足，也有許多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。只有克服缺點(diǎn)發(fā)揮長(zhǎng)處才會(huì)取得成功。
水孩子讀后感11
這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。
跟湯姆比比，我覺(jué)得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的'男孩子，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾，老師批評(píng)我，我卻不服氣，還跟老師頂嘴。事后，我從不查找缺點(diǎn)，更不虛心接受批評(píng)，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后，我才知道，應(yīng)該像湯姆那樣，(.)做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書(shū)，一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧！
水孩子讀后感12
水孩子主要講的是水孩子是一個(gè)掃煙囪的男孩子，他受盡了格林姆的折磨。他變成了一個(gè)水孩子，并得到仙女的保護(hù)。在仙女的.鼓勵(lì)下，湯姆勇敢地離開(kāi)了水孩子的家，出去闖蕩世界，最終成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男孩。
水孩子的名字叫湯姆。他很勇敢，還善良，我們要向他學(xué)習(xí)。
水孩子讀后感13
我讀完水孩子后，我覺(jué)得主人公小湯姆雖然只是一個(gè)臟乎乎掃煙囪的小男孩，可經(jīng)過(guò)了一次偶然的巧合，他變成了干干凈凈的水孩子。小湯姆雖然忘記了陸地上的記憶，可還是很調(diào)皮，是仙人讓他知道了自己犯下的錯(cuò)誤，并且教他改正。最后他還幫助了他的.師傅格里姆斯改做好人。
我覺(jué)得小湯姆是個(gè)誠(chéng)實(shí)、心胸寬廣、知錯(cuò)就改的好孩子，我要向他學(xué)習(xí)！
水孩子讀后感14
故事是這樣的，一個(gè)名叫湯姆的.小男孩從事著掃煙囪的職業(yè)。他的師傅對(duì)他非常不好，經(jīng)常打他。一天，因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)使湯姆變成了一個(gè)水孩子，可人們以為湯姆已經(jīng)死了，便忘了他。它在水里生活的日子懂得了要以對(duì)待自己的方式來(lái)對(duì)待別人。從而成為了一個(gè)真正的水孩子……
讀完了這本書(shū)，我懂得了與人相處彼此應(yīng)互相謙讓不能像湯姆和師傅一樣，彼此經(jīng)常有矛盾，而要像別的水孩子一樣，彼此之間很快樂(lè)。
這讓我想起了自己，我有時(shí)和別人鬧矛盾時(shí)，總不懂得謙讓別人，光為自己著想，從不換位思考，父母常教育我：為人處事不能光想著自己，也要為他人著想。這樣才能快樂(lè)。
所以，《水孩子》是一本好書(shū)，我向大家推薦這本書(shū)！
水孩子讀后感15
《水孩子》這本書(shū)講了從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的.好孩子的故事。讀了這本書(shū)讓我知道，應(yīng)該像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書(shū)，一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!
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