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讀《木偶奇遇記》有感14篇【推薦】
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家整理的讀《木偶奇遇記》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《木偶奇遇記》有感 篇1
我以前沒(méi)讀過(guò)《木偶奇遇記》這本書(shū)，只聽(tīng)說(shuō)是關(guān)于一個(gè)小木偶只要一說(shuō)謊話，鼻子就變長(zhǎng)的故事。讀過(guò)之后才知道書(shū)中講了什么。
講的是小木偶匹諾曹被老木匠造出來(lái)后，因調(diào)皮一次又一次的上當(dāng)。但又因?yàn)樘煺婵蓯?ài)，又有了小仙女的幫助，所以都逃脫了，在這個(gè)過(guò)程中，他明白了很多道理，想把自己變成一個(gè)好孩子，仙女被他感動(dòng)了，最終把它變成一個(gè)真正的`孩子。
我很同情匹諾曹的遭遇，但又恨他的無(wú)知和調(diào)皮。但正是因?yàn)檫@點(diǎn)，他才明白了很多道理， 學(xué)會(huì)了思考，幫助別人，同情別人，自己改正錯(cuò)誤。我們不也正像匹諾曹一樣嗎？小時(shí)候也那樣無(wú)知，經(jīng)過(guò)挫折后才明白道理，最后自己主動(dòng)改正錯(cuò)誤才能成就大事業(yè)。
這個(gè)故事使我銘記最深的道理就是：要聽(tīng)好人勸，不聽(tīng)壞人說(shuō)。還有，人不是十全十美，必須取長(zhǎng)補(bǔ)短才能進(jìn)步。
讀《木偶奇遇記》有感 篇2
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》，我高興極了，這是我盼望已久的書(shū)。一拿到手，我就迫不及待地看了起來(lái)。沒(méi)幾天我就全部看完了，故事特別精彩有趣，看完之后我的內(nèi)心充滿(mǎn)了感動(dòng)和感悟。
書(shū)中的主人公皮諾喬是老木匠用木頭雕刻的一個(gè)木偶，送給了自己的好朋友杰佩托，不料木偶卻活了起來(lái)，但他是一個(gè)非常頑皮的孩子，什么事情都不聽(tīng)爸爸杰佩托的勸告，因而惹出了很多麻煩。爸爸為了供他上學(xué)，賣(mài)掉自己的上衣，可是不懂珍惜的皮諾喬卻經(jīng)常逃學(xué)、說(shuō)謊、偷懶、貪玩，因?yàn)榭磻蚨⒄`了學(xué)習(xí)。好心的木偶藝人送給他五枚金幣，可在路上卻輕信了狐貍和貓的哄騙，最后又差點(diǎn)被它們給活活地吊死，僥幸遇到了好心的仙女相救，逃過(guò)了一劫。后來(lái)他聽(tīng)了好朋友燈芯的話，跟隨他去了玩具國(guó)，卻變成了一頭驢，最后還是善良的仙女救了他。后來(lái)，皮諾喬在鯊魚(yú)腹中與他的爸爸杰佩托相遇，并逃了出去。從此以后，皮諾喬吸取了教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到自己缺點(diǎn)的害處，他為了養(yǎng)活爸爸努力學(xué)習(xí)，不但出去做工，有空了還編織籃子，最終感動(dòng)了仙女，把他變成了一個(gè)帥氣的小男孩。他不再說(shuō)謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的.好孩子。
看完這本書(shū)，我受益匪淺，也被皮諾喬的經(jīng)歷深深地吸引。他一開(kāi)始調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，執(zhí)迷不悟，還輕信騙子，吃盡了苦頭，而且他每撒一次慌，鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一截。通過(guò)一系列的風(fēng)風(fēng)雨雨，他長(zhǎng)大了，逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和不足，勇敢地克服困難，并且靠著不懈的努力賺錢(qián)養(yǎng)家，成了一名人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。想到自己，有時(shí)候也不聽(tīng)家長(zhǎng)的勸告，很頑皮，也有很多不足的地方。從皮諾喬的故事中，我得到了很大的啟發(fā)。今后我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的好孩子，刻苦學(xué)習(xí)，虛心接受別人的批評(píng)和建議，最重要的是要懂得感激和孝順家長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
讀《木偶奇遇記》有感 篇3
老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o好朋友杰佩托一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，杰佩托把它雕刻成一個(gè)孩子，取名叫匹諾曹，由于匹諾曹很調(diào)皮，杰佩托使勁的追，大家和警察還以為有一個(gè)主人在追一匹小馬，匹諾曹被警察圍住，讓爸爸把他抓住，他說(shuō)了一句有用的話，這句話打動(dòng)了周?chē)藗兊男摹?/p>
警察把杰佩托關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄里面，匹諾曹小壞蛋跑了，他回到家，被一陣聲音嚇了一跳，一只蟋蟀想把他教育成一個(gè)好孩子，可是，蟋蟀沒(méi)有把話說(shuō)的特別好結(jié)果死了，匹諾曹終于很餓很餓的等了好幾天，爸爸好不容易把他放出來(lái)，他吃了三個(gè)梨，覺(jué)得肚子飽了。
最后，匹諾曹到了鯊魚(yú)的.肚子里跟自己的爺爺團(tuán)聚，他成為了一個(gè)真正的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感 篇4
又一次拿出了《木偶奇遇記》，讀著讀著，我的思緒開(kāi)始飛揚(yáng)……
書(shū)中的匹諾曹到處說(shuō)謊，他每說(shuō)一次謊，鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一截。最后，他下決心改掉了愛(ài)說(shuō)謊的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我之所以重讀這本書(shū)，是因?yàn)椴痪们�，我也撒了一個(gè)謊。我覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)就像匹諾曹，一說(shuō)謊鼻子就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)一截，最后被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了批評(píng)。
那是上個(gè)星期，語(yǔ)文第一單元測(cè)驗(yàn)，我只考了92。5分。一想到我的'數(shù)學(xué)也只有90分，如果兩張?jiān)嚲硗瑫r(shí)交給二老簽字，恐怕只會(huì)火上澆油吧，搞不好還會(huì)挨一頓竹板炒肉。于是，我心里閃過(guò)一個(gè)念頭，把卷子悄悄地藏了起來(lái)，然后模仿媽媽的筆跡簽上名字。晚上，偷偷做了這件事情的我根本睡不踏實(shí)，總是夢(mèng)見(jiàn)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，還被狠狠地打了一頓。我三番五次被噩夢(mèng)驚醒，嚇出了一身冷汗。
我在忐忑不安中過(guò)了幾天，那天放學(xué)媽媽突然問(wèn)我：“哎，你們上個(gè)星期的語(yǔ)文試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)嗎？”我一聽(tīng)，紙包不住火，只好如實(shí)招了。媽媽氣極了，臉色發(fā)青。我大氣不敢出，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。媽媽一把抓住我的手，用力地打了三下我的手心，吼著：“誠(chéng)實(shí)是做人的根本，只有誠(chéng)實(shí)守信，才能問(wèn)心無(wú)愧，才能獲得快樂(lè)呀！”唉，我心里十分后悔。謊言就像是一塊大石頭，沉甸甸的壓在心里，我以后決不會(huì)再撒謊了。
輕輕地合上《木偶奇遇記》，我越來(lái)越明白：謊言終究是謊言，即使你說(shuō)得再怎么逼真，再怎么美麗，總有一天會(huì)像匹諾曹的鼻子一樣，被人發(fā)現(xiàn)，被人揭穿。
沒(méi)有一朵鮮花是在謊言中盛開(kāi)，沒(méi)有一只小鳥(niǎo)是在欺騙中飛翔。
讀《木偶奇遇記》有感 篇5
一本本的書(shū)，一個(gè)個(gè)的故事，每個(gè)故事都給我們帶來(lái)了不同的感受。今天，我讀了一本讓我既感動(dòng)又慚愧的童話書(shū)——《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》這本書(shū)講述了一個(gè)美麗的童話故事：故事發(fā)生在意大利的一座小城，沒(méi)有孩子的雕刻大師蓋比特用五針?biāo)赡镜癯隽艘粋�(gè)會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話的小木偶，蓋比特給小木偶起了一個(gè)會(huì)帶來(lái)好運(yùn)的名字叫匹諾曹。小木偶匹諾曹的愿望是成為一個(gè)真正的男子漢，可他總是抵擋不了外面世界的誘惑和樂(lè)趣，根本沒(méi)辦法做一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子，于是，他逃學(xué)、撒謊、還交壞朋友，幾次上當(dāng)也不知悔改。后來(lái)，小木偶經(jīng)過(guò)了種種磨難，并在磨難中接受了不少的教訓(xùn)，他的木頭腦袋越來(lái)越聰明了。最后，匹諾曹變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、好學(xué)的'真正的男子漢。當(dāng)我讀到匹諾曹因撒謊而鼻子長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)候，我情不自禁地摸了一下自己的鼻子，想起了前幾天發(fā)生在自己身上的一件事。在上星期數(shù)學(xué)期中考試時(shí)，我也撒了一個(gè)大慌話：當(dāng)時(shí)我覺(jué)得試卷的題目太淺了，心不在焉的，不一會(huì)就做完了，不檢查就拿起畫(huà)紙畫(huà)起畫(huà)來(lái)，我自以為是的認(rèn)為自己肯定能考100分。放學(xué)時(shí)，我還大聲地欺騙媽媽說(shuō)：“檢查了好幾次，小菜一碟，肯定沒(méi)問(wèn)題，百分百能得滿(mǎn)分�！比欢�，誰(shuí)知道淺水淹死人，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，大大的“90、5”把我嚇得幾乎暈了過(guò)去，幾個(gè)鮮紅的“X”讓我嘗到了粗心輕敵的滋味。我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話去檢查，還大言不慚地撒謊欺騙媽媽?zhuān)@回媽媽肯定會(huì)臭罵一頓請(qǐng)我吃“牛肉干”了。當(dāng)我低著頭把試卷交給媽媽時(shí)，媽媽看完了試卷并沒(méi)有“閃電打雷”，她拉著我手鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，人的一生沒(méi)有可能每一次都能得滿(mǎn)分，一次的失敗并不代表什么，重要的是有勇氣接受并改正，我想相信你在期末考試一定能考好的”。聽(tīng)了媽媽的話，我心里慚愧極了，禁不住流下了后悔的淚水，我暗暗下了決心：一定要痛改這個(gè)害人不淺的缺點(diǎn)！象小木偶一樣變成一個(gè)好孩子！
《木偶奇遇記》的故事讀完了，它給了我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，使我懂得了做任何事都要一心一意，絕不能三心二意。感謝《木偶奇遇記》！
讀《木偶奇遇記》有感 篇6
誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)之花，是每個(gè)人心里應(yīng)該播種的，并永遠(yuǎn)綻放不衰！它的盛開(kāi)不會(huì)很難，不需要水也不需要土壤，只要我們做到問(wèn)心無(wú)愧！
《木偶奇遇記》是科洛迪的代表作，主要寫(xiě)了當(dāng)仁慈木匠皮帕諾睡覺(jué)的時(shí)候，夢(mèng)見(jiàn)一位藍(lán)色的天使賦予他最心愛(ài)的`木偶皮諾曹生命，于是小木偶開(kāi)始了他的冒險(xiǎn)。如果他要成為真正的男孩，他必須通過(guò)勇氣、忠心以及誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。在歷險(xiǎn)中，他因貪玩而逃學(xué)，因貪心而受騙，還因此變成了驢子。最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與皮帕諾相逢……經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他天天去做工，有空還編籃子，晚上讀書(shū)、寫(xiě)字，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。回想自己，不久前我也有過(guò)皮諾曹的經(jīng)歷。記得有一次，老師在前面神彩奕奕地講課，忽然被我的一個(gè)舉動(dòng)給驚住了，“誰(shuí)？是王首惟嗎？我心目中的好孩子竟然在課堂上吃東西？……”老師并沒(méi)有怎樣地批評(píng)我，而是用犀利的目光看著我，我低下了頭，我偷吃東西已經(jīng)有三四天了，明知道不對(duì)，但還是控制不住自己，今天自己在老師面前原型畢露，真覺(jué)得無(wú)地自容，心中萬(wàn)千感受無(wú)以言表。脹紅的臉上滑落一顆顆碩大的淚珠，哭不是因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)，而是因?yàn)楣钾?fù)老師和媽媽的信任，從那天起，我做了一個(gè)真真正正的好孩子，再也不犯那些低級(jí)、幼稚的錯(cuò)誤了。
是呀！做人要以誠(chéng)實(shí)為本，不能為做錯(cuò)事找理由，要在我們幼小的心靈上播下誠(chéng)實(shí)之花，并讓誠(chéng)實(shí)之花永綻心中！
讀《木偶奇遇記》有感 篇7
我讀過(guò)許多本書(shū)，寫(xiě)什么類(lèi)型的都有，其中有一本圖書(shū)它開(kāi)啟了我一個(gè)做人的道理：一個(gè)人要知恩圖報(bào)，有一顆感恩的心。那本書(shū)就是《木偶奇遇記》。
從前，有一個(gè)木匠，他總想要一個(gè)兒子，有一天，他造了一個(gè)木偶，這時(shí)，一位仙女從天而降。神奇的魔法降到了木偶的身上。剎那間，木偶變成一個(gè)會(huì)唱會(huì)跳的小男孩，仙女給他取名為“皮諾曹”。而“皮諾曹”卻不知道感恩，辜負(fù)了仙女的美意，總是撒謊騙人，而他撒謊一次，鼻子就長(zhǎng)長(zhǎng)一點(diǎn)，日積月累，他變成了“長(zhǎng)鼻王”。善惡到頭終有報(bào)——有一次“皮諾曹”被一條鯊魚(yú)給吃了，他在鯊魚(yú)的肚子里碰到了木匠爸爸，他們進(jìn)行了一次對(duì)話。
這時(shí)，皮諾曹恍然大悟：“爸爸，我真后悔!我不應(yīng)該撒謊啊!”突然，木匠和“皮諾曹”出來(lái)了，鯊魚(yú)也不見(jiàn)了，之后，“皮諾曹”變成了一個(gè)天真善良的好孩子! 生動(dòng)有趣的.故事情節(jié)深深地感染了我，我從這個(gè)故事悟得了很多道理——在別人遇到困難的時(shí)候我們要伸出友愛(ài)之手，雖然那些總是一些和我素不相識(shí)的叔叔阿姨們，但，當(dāng)他們感受到我們的溫暖而快樂(lè)的時(shí)候我們也感到很快樂(lè)。我們要向皮諾曹一樣做一個(gè)知錯(cuò)就 改的好孩子!
我們的父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。 他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾想過(guò)他們的感受，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。
而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。所以我們要像皮諾曹一樣學(xué)會(huì)感恩。
《木偶奇遇記》是我喜歡至極的一部名作，有首歌唱得好“感恩的心，感謝有你”，我們的生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸�，就讓我們常懷一顆感恩之心去回報(bào)他們吧。
讀《木偶奇遇記》有感 篇8
《木偶奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了木偶皮諾曹，它本是一根會(huì)唱會(huì)跳的木頭，落在了一個(gè)木匠的手里。木匠把它做成了一個(gè)木偶，并給它取了個(gè)名字叫皮諾曹，他為了讓皮諾曹讀書(shū)，賣(mài)了自己的衣服，給它買(mǎi)了書(shū)讓他去上學(xué)，可皮諾曹卻賣(mài)了語(yǔ)文書(shū)買(mǎi)了木偶戲的票，在戲院里老板認(rèn)出了它是一個(gè)木偶，于是把他抓了起來(lái)。經(jīng)歷了一系列困難，皮諾曹逃了出來(lái)，但之后的他又遇到了很多困難，他經(jīng)歷重重考驗(yàn)，最后在仙女的勸告下開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū)，聽(tīng)話，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
從皮諾曹的故事中，我明白了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子是很重要的，在以后的生活中要聽(tīng)大人的話，好好學(xué)習(xí)，這是我從這本書(shū)中明白的道理。
讀《木偶奇遇記》有感 篇9
最近，我讀了一本《木偶奇遇記》的書(shū)，這本書(shū)是意大利作家卡洛科洛迪寫(xiě)的。
書(shū)中主要講述了木偶匹諾曹變成人的故事，開(kāi)始的時(shí)候它任性，淘氣，愛(ài)說(shuō)謊，不愛(ài)學(xué)習(xí)也不關(guān)心別人，后來(lái)匹諾曹遇到了蟋蟀、仙女、鯊魚(yú)、小燈芯……發(fā)生了許多有趣的故事后，逐漸變成一個(gè)懂事，不說(shuō)謊，愛(ài)學(xué)習(xí)和樂(lè)于幫助別人的人，最后它的愛(ài)心感動(dòng)了仙女，仙女把它變成了一個(gè)真正的男孩。
讀完這本書(shū)，我感觸很深，8歲的我正像匹諾曹一樣貪玩，不好好學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)說(shuō)謊，但想想現(xiàn)在我是小學(xué)生，已經(jīng)告別幼兒園時(shí)期那種只會(huì)玩樂(lè)的年齡，現(xiàn)在的功課就是上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)后獨(dú)立的去完成作業(yè)，因?yàn)槔蠋熃涛覀兇_實(shí)是很辛苦的，要讓我們能聽(tīng)懂必須在課堂上用生動(dòng)的'話語(yǔ)讓我們盡快能吸收，所以我們更應(yīng)該努力的回報(bào)老師。我現(xiàn)在已經(jīng)從一年級(jí)剛剛學(xué)漢語(yǔ)拼音的萌芽時(shí)期，逐漸轉(zhuǎn)變成會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)很多字的小學(xué)生，這不正是書(shū)中匹諾曹遇到“許多有趣故事”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)嗎？
現(xiàn)在我們是處于成長(zhǎng)期，一些缺點(diǎn)肯定會(huì)有，但隨著我們學(xué)的知識(shí)增多，那些以前的缺點(diǎn)也會(huì)慢慢的消除掉，因?yàn)槲矣X(jué)得不經(jīng)歷些事情是不會(huì)長(zhǎng)大的。學(xué)習(xí)、實(shí)踐、課外讀物，這些都是啟發(fā)和促進(jìn)我轉(zhuǎn)變成像“匹諾曹”那樣的一個(gè)階段，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)去證明我的轉(zhuǎn)變，也希望其他同學(xué)也要像匹諾曹那樣逐漸轉(zhuǎn)變成好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感 篇10
書(shū)是我的最?lèi)?ài)，它好比一架梯子，引導(dǎo)我登上知識(shí)的殿堂；它好比一艘船，載著我去知識(shí)的海洋中航行；它如同一把鑰匙，幫助我開(kāi)啟心靈的智慧之窗。一放暑假，我就纏著媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)了一本我期盼已久的《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》敘述的是一個(gè)由老木匠雕塑的木偶匹諾曹如何去學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私而成為一個(gè)真正男孩的成長(zhǎng)過(guò)程。故事中的匹諾曹淘氣，愛(ài)撒謊，到處搗蛋，也經(jīng)歷了許多遭遇，闖了許多禍，最后在仙女的幫助下，變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)，善良，好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
生活中的我又何嘗不是一個(gè)匹諾曹呢？！那是一節(jié)美術(shù)課外寫(xiě)生課，老師帶著我們?cè)诤舆吤枥L柳樹(shù)，我三下五除二地畫(huà)好了，河邊的.景色真美��！我跑去摘下柳樹(shù)條，拿著柳樹(shù)條與同學(xué)嬉戲，突然一道亮光在我眼前閃過(guò)，定睛一看，原來(lái)是一支鋼筆，上面有我最喜愛(ài)的櫻桃小丸子的圖片，不知不覺(jué)心里撲通撲通地跳起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，沒(méi)有同學(xué)注意我，我迅速地?fù)炱饋?lái)藏在衣服袋里，一摸手心全是汗水。這時(shí)老師喊收隊(duì)回學(xué)校，同學(xué)們整理書(shū)包，“咦，我的筆呢？”我的朋友小紅叫了起來(lái)。老師問(wèn)我們看到?jīng)]有，我跟著同學(xué)們一起回答沒(méi)有，同學(xué)們都幫著到處找，還是沒(méi)有找到。小紅急哭了，那是她媽媽送給她的生日禮物呢。在回學(xué)校的路上，我的心里特別難受，腳步也變得沉重起來(lái)，時(shí)不時(shí)的我還偷偷地摸摸鼻子看變長(zhǎng)了沒(méi)有。到了學(xué)校，我拿著小紅的鋼筆走到老師跟前，哭著對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撒謊。”老師看著我，沉默了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這才是好孩子！”我羞愧地低下了頭，悄悄地又摸了摸鼻子。
現(xiàn)在我明白了，《木偶奇遇記》這本書(shū)展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)懂事的孩子，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，遇到困難不退縮，努力面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，有作為的人�！赌九计嬗鲇洝愤@本書(shū)真是讓我受益無(wú)窮�。�
讀《木偶奇遇記》有感 篇11
這個(gè)寒假我讀了一本19世紀(jì)意大利作家科洛迪留給世人的經(jīng)典童話故事書(shū)——《木偶奇遇記》。
在這本書(shū)中，一個(gè)叫匹諾曹的木偶被老木匠澤皮德賦予了生命力。讓我最難忘的情節(jié)是：有一次匹諾曹得到了好心的酒店老板給的五枚金幣，回家的路上卻遭受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧巧遇仙女?huà)寢尪镁取Ｔ趬耐瑢W(xué)的慫恿下，匹諾曹又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后被賣(mài)到玩具國(guó)，變成了一頭蠢驢，仙女?huà)寢尩膸椭�，讓他再一次得救了�?/p>
讀著讀著，我感到匹諾曹真是幸運(yùn)，在他需要幫助的時(shí)候，都有仙女?huà)寢尀樗斐鲈郑瑤退蛇^(guò)難關(guān)，躲避災(zāi)難。在仙女?huà)寢尩年P(guān)愛(ài)下，匹諾曹還從一個(gè)任性，懶惰，不關(guān)心他人，不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子。
可是，我怎么就遇不到仙女?huà)寢屇兀咳绻乙材艿玫较膳畫(huà)寢尩膸椭�，那該多好��！我一邊這么想著，一邊走到了一座大山腳下，正在我快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我氣喘吁吁，馬上想放棄時(shí)，仙女?huà)寢尦霈F(xiàn)了，可是她卻沒(méi)有用她的仙法幫我翻越大山，卻一直在鼓勵(lì)我：“你能行的，加油！”“不要放棄，馬上就要成功了�！闭娴腵，我成功了，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，那種喜悅真是無(wú)與倫比的。
當(dāng)然，這只是我做的一場(chǎng)夢(mèng)而已，但我的身邊的確有著“仙女?huà)寢尅�，那就是令人敬�?ài)的班主任陳老師，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，她會(huì)幫助我；當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我身體不舒服時(shí)，她會(huì)照顧我。陳老師用她媽媽般的愛(ài)讓我更加自信與獨(dú)立，慢慢地成長(zhǎng)為成績(jī)優(yōu)異的佼佼者，成為班中同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
我相信，我這個(gè)“小木偶”會(huì)在陳老師這個(gè)“仙女?huà)寢尅钡年P(guān)心與愛(ài)護(hù)下，變得更棒！
讀《木偶奇遇記》有感 篇12
我高興的迎來(lái)了一年級(jí)的第一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假當(dāng)中，我看了《木偶奇遇記》這個(gè)故事。故事講述了一個(gè)老人把一塊能說(shuō)會(huì)笑的木頭做成了一個(gè)木偶，并讓他當(dāng)做自己的兒子。老人為了讓他上學(xué)，賣(mài)掉了自己的'衣服�？墒沁@個(gè)木偶確將老人買(mǎi)給她的書(shū)賣(mài)掉去看戲。在木偶戲班獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走：出獄后，因貪吃他人的葡萄又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)，后又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂的玩了五個(gè)月之后，變成一頭蠢驢。后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下，并變成一個(gè)真正的小孩子。
本書(shū)通過(guò)對(duì)他所經(jīng)歷的一連串的奇遇的描寫(xiě)，描述了木偶皮諾喬從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人的好孩子的過(guò)程。
這篇童話，通過(guò)皮諾曹的經(jīng)歷，表現(xiàn)小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。
讀《木偶奇遇記》有感 篇13
匹諾曹是一個(gè)老木匠做成的木偶。匹諾曹和別人最不一樣的地方，就是他的鼻子。他的鼻子會(huì)在他說(shuō)謊話時(shí)變長(zhǎng)，說(shuō)真話就變會(huì)原來(lái)的樣子。這也使書(shū)中的匹諾曹一撒謊就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
木匠為了匹諾曹，不惜賣(mài)了唯一一件可以保暖的`衣服，可是調(diào)皮的匹諾曹不小心被騙了，是一位美麗的仙女救了他，可是匹諾曹并不聽(tīng)仙女的話，最終發(fā)生了一系列刺激，又好玩的事。最終匹諾曹做成了好孩子，認(rèn)真照顧老木匠，匹諾曹終于變成了真正的小男孩。
其實(shí)，這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論碰上什么，都要記得是誰(shuí)對(duì)你好，誰(shuí)對(duì)你疼愛(ài)，關(guān)愛(ài)。在生活當(dāng)中不可以欺騙別人，也要對(duì)別人有一顆熱情的心。相信你也可以成為像匹諾曹一樣的人。
讀《木偶奇遇記》有感 篇14
愛(ài)，可以給予人全新的生命；愛(ài)，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛(ài)，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣(mài)掉上衣，供小木偶上學(xué)�？墒切∧九家恍呢澩�，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚(yú)的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，匹諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的.愛(ài)。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書(shū)給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛(ài)啊。
小時(shí)候的我，最?lèi)?ài)的就是媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛(ài)護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛(ài)，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛(ài)。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛(ài)自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜父親對(duì)我們的這份愛(ài)。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)我們對(duì)他的感激之情和濃厚的愛(ài)意！
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